Giáo án môn Chính tả lớp 2 - hk i

Trng tiu hc Thanh Trỡ Ngày: Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Có công mài sắt, có ngày nên kim Lớp: 2A2 Tuần: 1 Môn: Chính tả Bài số: 1 1. Mục đích yêu cầu : - Chép chính xác bài CT-SGK. Trình bày đúng hai câu văn xuôi. Không mắc quá 5 lỗi trong bài. - HS làm đợc các BT 2, 3, 4 2. Đồ dùng dạy học: GV : SGK HS: SGK 3. Các hoạt động lên lớp: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2 22 10 A. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn tập chép 2. 1: Hớng dẫn HS chuẩn bị: a. Đọc nội dung đoạn chép. - Gv đọc đoạn chép trên bảng. b. Ghi nhớ nội dung đoạn chép: - Gv hỏi: + Đoạn chép này ở bài tập đọc nào? + Đoạn hội thoại này là của ai nói với ai? + Bà cụ khuyên cậu bé điều gì? + Bài chép này có mấy câu? Cuỗi mỗi câu có dấu gì? Chữ đầu câu viết nh thế nào? Chữ đầu đoạn viết nh thế nào? Hãy đọc lại đoạn văn. c. Hớng dẫn hs viết từ khó - mài, thỏi, thành tài. 2. 2: HS chép bài vào vở. Gv theo dõi uốn nắn. 2. 3: Chấm, chữa bài Hớng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2: Điền c hay k vào chỗ trống - Gv nêu quy tắc viết kết hợp với c/k. Bài 3: Viết vào vở những chữ cái còn thiếu trong bảng sau.: - Gv hớng dẫn Hs tập học thuộc lòng bằng cách xoá phần chữ cái, Hs nhìn vào tên chữ cái để nhớ vị trí và mặt chữ cái. - Hs chuẩn bị đồ dùng học tập. - 2-3 Hs đọc lại đoạn chép trên bảng. - HS trả lời. Cả lớp cùng nhận xét. - HS tập viết từ khó vào vở nháp. - Hs tự chữa lỗi, gạch chấn từ viết sai, viết lại từ đúng bằng bút chì ra lề vở. - 1 Hs đọc yêu cầu bài 2. - Cả lớp làm bài. - 1- 4 Hs nhắc lại, cả lớp nhắc lại đồng thanh. - 1 hs nêu yêu cầu bài 3. - Cả lớp làm bài. - 7 Hs chữa bài, cả lớp theo dõi GV: Nguyn Th Thu Hng 1 Bài 4: Học thuộc lòng bảng chữ cái vừa viết. 4. Củng cố dặn dò: - Về nhà tìm thêm từ theo yêu cầu bài và tự chữa vào vở. 4) Rút kinh nghiệm bổ sung: Trng tiu hc Thanh Trỡ Ngày: Tên bài dạy: ngày hôm qua đâu rồi? Lớp: 2A2 Tuần: 1 Môn: Chính tả Bài số: 2 1. Mục đích yêu cầu : GV: Nguyn Th Thu Hng 2 - Nghe viết chính xác khổ thơ cuối bài. Trình bày hình thức bài thơ 5 chữ. - HS làm đợc BT3, 4, BT(2) a/b, hoặc BT CT phơng ngữ do GV soạn. 2. Đồ dùng dạy học: GV: Bng ph, SGK HS: V, SGK 3. Các hoạt động lên lớp: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 1 22 6 A. Kiểm tra bài cũ: - Viết các từ: con kiến, cái còi, thổi kèn, thớc kẻ. - Đọc thuộc lòng đúng thứ tự 9 chữ cái đầu tiên trong bảng chữ cái đã học. - Gv nhận xét cho điểm . B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn tập chép 2. 1: Hớng dẫn HS chuẩn bị: a. Đọc nội dung đoạn chép. - Gv đọc khổ thơ cuối trong SGK. b. Ghi nhớ nội dung đoạn chép: - Gv hỏi: + Khổ thơ này ở bài tập đọc nào? + Khổ thơ là lời nói của ai với ai? + Bố nói với con điều gì? + Khổ thơ này có mấy dòng? Mỗi câu thơ có mấy chữ? Chữ đầu câu viết nh thế nào? Nên lùi vào mấy ô cho đẹp? c. Hớng dẫn hs viết từ khó - trong, vở, chăm chỉ 2. 2: HS chép bài vào vở. Gv theo dõi uốn nắn. 2. 3: Chấm, chữa bài - Gv đọc bài, hs soát lỗi . - Gv chấm 5-7 bài, nhận xét 3. Hớng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2: Em chọn từ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống - Gv yêu cầu mỗi nhóm 2 học sinh tìm thêm 5 từ để phân biệt l/n - Thi đua xem nhóm nào tìm đợc nhiều từ hơn. Bài 3: Viết vào vở những chữ cái còn thiếu trong bảng sau: Bài 4: Học thuộc lòng bảng chữ cái vừa viết. - Gv hớng dẫn Hs tập học thuộc lòng bằng cách xoá phần chữ cái, Hs nhìn vào tên chữ cái - 2 hs viết lên bảng viết - 3 Hs đọc bảng chữ cái. - Cả lớp viết vào giấy nháp. - 2-3 Hs đọc lại. - HS trả lời. Cả lớp cùng nhận xét. - HS tập viết từ khó vào vở nháp. - Hs tự chữa lỗi, gạch chấn từ viết sai, viết lại từ đúng bằng bút chì ra lề vở. - 1 Hs đọc yêu cầu bài 2. - Cả lớp làm bài. Hs đọc lại các từ, lu ý phát âm rõ chữ l/n - 1 hs nêu yêu cầu bài 3. - Cả lớp làm bài. - 1 hs nối chữa bài, cả lớp theo GV: Nguyn Th Thu Hng 3 1 để nhớ vị trí và mặt chữ cái. 4. Củng cố dặn dò: - Về nhà tìm thêm từ theo yêu cầu bài 2 dõi và tự chữa vào vở. - Thi đọc nhanh bảng chữ cái vừa viết. 4) Rút kinh nghiệm bổ sung: Trng tiu hc Thanh Trỡ Ngày: Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Phần thởng Lớp: 2A2 Tuần: 2 Môn: Chính tả Bài số: 3 1. Mục đích yêu cầu : - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần thởng (SGK). - HS làm đợc BT3, 4, BT(2) a/b, hoặc BT Ct phơng ngữ do GV soạn 2. Đồ dùng dạy học: Giáo viên o Bảng chữ cái. o Bảng phụ chép sẵn nội dung đoạn cần chép. Học sinh: o Vở bài tập Tiếng Việt. 3. Các hoạt động lên lớp: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 A. Kiểm tra bài cũ - Viết từ.: quyển lịch, chắc nịch, nàng tiên, làng xóm, lo lắng, no đủ. - 3 Hs lên bảng viết từ, cả lớp viết nháp. GV: Nguyn Th Thu Hng 4 1 20 8 1 - Gv nhận xét, đánh giá. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn tập chép 2. 1: Hớng dẫn HS chuẩn bị: a. Đọc nội dung đoạn chép. - Gv đọc đoạn chép trên bảng. b. Ghi nhớ nội dung đoạn chép: - Gv hỏi: + Đoạn chép này ở bài tập đọc nào? + Đoạn văn kể về ai? + Bạn Na là ngời nh thế nào? + Đoạn văn có mấy câu? Trong đoạn văn những chữ nào đợc viết hoa? Tại sao cần viết hoa? Cuối mỗi câu có dấu gì? + Hãy đọc lại đoạn văn. c. Hớng dẫn hs viết từ khó - năm, ngời, đề nghị. 2. 2: HS chép bài vào vở. Gv theo dõi . 2. 3: Chấm, chữa bài 3. Hớng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2: Điền vào chỗ trống: a) s hay x: b) ăn hay ăng: Bài 3: Viết vào vở những chữ cái còn thiếu trong bảng sau: Bài 4: Học thuộc lòng bảng chữ cái vừa viết. Gv hớng dẫn Hs tập học thuộc lòng bằng cách xoá phần chữ cái, Hs nhìn vào tên chữ cái để nhớ vị trí và mặt chữ cái. 4. Củng cố dặn dò: - Về nhà tìm thêm từ theo yêu cầu bài 2. - 2-3 Hs đọc lại đoạn chép trên bảng. - HS trả lời. Cả lớp cùng nhận xét. - HS tập viết từ khó vào vở nháp. - Hs tự chữa lỗi, gạch chấn từ viết sai - 1 Hs đọc yêu cầu bài 2. - lớp làm bài.Hs đọc lại các từ . - HS thi tìm thêm từ theo yêu cầu bài 2. - 1 hs nêu yêu cầu bài 3. - Cả lớp làm bài. - 10 Hs chữa bài, cả lớp theo dõi và tự chữa vào vở. GV: Nguyn Th Thu Hng 5 4) Rút kinh nghiệm bổ sung: Trng tiu hc Thanh Trỡ Ngày: Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Làm việc thật là vui Lớp: 2A2 Tuần: 2 Môn: Chính tả Bài số: 4 1. Mục đích yêu cầu : - Nghe viết đúng bài CT. Trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. - Biết thực hiện đúng yêu cầu của BT2. Bớc đầu biết sắp xếp tên ngời theo thứ tự bản chữ cái. 2. Đồ dùng dạy học: Giáo viên o Bảng chữ cái. Học sinh: o Vở bài tập Tiếng Việt. 3. Các hoạt động lên lớp: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 1 A. Kiểm tra bài cũ - Viết từ.: xoa đầu, ngoài sân, chim sâu, xâu cá. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn tập chép 2. 1: Hớng dẫn HS chuẩn bị: a. Đọc nội dung đoạn chép. - Gv đọc đoạn chép trên bảng. b. Ghi nhớ nội dung đoạn chép: 4 Hs lên bảng viết từ, cả lớp viết nháp. - 2-3 Hs đọc lại đoạn chép trên bảng. GV: Nguyn Th Thu Hng 6 20 8 1 - Gv hỏi: + Đoạn văn này ở bài tập đọc nào? + Đoạn văn kể về ai? + Bé đã làm những việc gì? + Bé thấy làm việc nh thế nào? + Đoạn văn có mấy câu? Câu nào có nhiều dấu phây nhất? Trong đoạn văn những chữ nào đợc viết hoa? Tại sao cần viết hoa? Cuối mỗi câu có dấu gì? + Hãy đọc lại đoạn văn. c. Hớng dẫn hs viết từ khó - quét nhà, nhặt rau, luôn luôn, bận rộn. 2. 2: HS chép bài vào vở. Gv theo dõi uốn nắn. - Gv đọc bài, hs soát lỗi . 2. 3: Chấm, chữa bài Gv chấm 5-7 bài, nhận xét 3. Hớng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2: Điền vào chỗ trống: - Chia mỗi lần chơi làm 2 nhóm, nhóm1 nêu vần: i, a, ă, â, ê, u, nhóm 2 phải ghép ngay với g hay gh để tạo thành từ có nghĩa. Bài 3: Sắp xếp tên 5 bạn học sinh theo thứ tự bảng chữ cái: L u ý: Chỉ lấy chữ cái đứng đầu của tên gọi để sắp xếp. Khi sắp xếp thì dựa vào thứ tự trong bảng chữ cái để sắp xếp tên. 4. Củng cố dặn dò: - Về nhà tìm thêm từ theo yêu cầu bài 2. - HS trả lời. Cả lớp cùng nhận xét. - HS tập viết từ khó vào vở nháp. - Hs tự chữa lỗi, gạch chấn từ viết sai, viết lại từ đúng bằng bút chì ra lề vở. - 1 Hs đọc yêu cầu bài 2. - Hs đọc lại các từ . - 1 hs nêu yêu cầu bài 3. - Cả lớp làm bài. - 5 Hs nối tiếp nhau chữa bài, cả lớp theo dõi và tự chữa vào vở. 4) Rút kinh nghiệm bổ sung: GV: Nguyn Th Thu Hng 7 Trng tiu hc Thanh Trỡ Ngày: Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Bạn của Nai Nhỏ Lớp: 2A2 Tuần: 3 Môn: Chính tả Bài số: 5 1. Mục đích yêu cầu : - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt trong bài Bạn của Nai nhỏ (SGK) - HS làm đúng BT2, BT(3) a/b, hoặc BT CT phơng ngữ do GV soạn. 2. Đồ dùng dạy học: Giáo viên: SGK Học sinh: o VBT 3. Các hoạt động lên lớp: Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 1 25 A. Kiểm tra bài cũ - Viết 1 số từ ngữ: 2 tiếng bắt đầu bằng g, gh - Nhận xét bài cũ: B: Bài mới 1. GTB 2. Hớng dẫn HS viết chính tả - GV đọc toàn bài - 1HS đọc, lớp đọc thầm * Câu hỏi nội dung : - Cha Nai Nhỏ có còn lo khi biết bạn con dám liều mình cứu ngời khác không? *Luyện viết từ khó: - Nhanh nhẹn, lo lắng, liều mình, yên lòng *Nhận xét các hiện tợng chính tả - Bài viết có mấy câu - Chữ đầu câu viết nh thế nào? - Tên nhân vật trong bài viết ntn? - Cuối mỗi câu có dấu gì? *GV đọc cho HS viết (hoặc HS nhớ viết) *GV đọc cho HS soát lỗi- Đối chiếu vở hoặc bảng *Chấm 7 đến 10 bài 2 HS viết 1HS đọc đề bài 1 HS đọc, lớp đọc thầm 3 HS lên bảng, lớp viết bảng con HS trả lời HS viết bài HS làm vào SGK hoặc vở BTTV GV: Nguyn Th Thu Hng 8 10 1 *Nhận xét: 3. Hớng dẫn làm BT * Bài 2: Điền ng, ngh Nxét, chốt lời giải - Nêu quy tắc chính tả ng, ngh *Bài 3 - Nhận xét C. Củng cố, dặn dò 1 HS đọc yêu cầu 1HS lên bảng. Lớp làm vở 1 HS đọc yêu cầu 1HS lên bảng. Lớp làm vở 4) Rút kinh nghiệm bổ sung: Trng tiu hc Thanh Trỡ Ngày: Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy: Gọi bạn Lớp: 2A2 Tuần: 3 Môn: Chính tả Bài số: 5 1. Mục đích yêu cầu : - Nghe viết chính xác, trình bày đúng hai khổ thơ cuối của bài thơ Gợi bạn. - HS làm đợc BT2,3 (a,b) hoặc bài tập CT phơng ngữ do GV soạn 2. Đồ dùng dạy học: GV: Nguyn Th Thu Hng 9 Giáo viên o Bảng phụ viết nội dung bài tập 1 và bài tập 2 . Học sinh: o Vở . 3. Các hoạt động lên lớp: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Hoạt động của học sinh 3 1 25 10 1 A. Kiểm tra bài cũ - Viết 1 số từ ngữ: nghỉ ngơI, nghe nghóng,máI che - Nhận xét bài cũ: B: Bài mới 1. GTB 2. Hớng dẫn HS viết chính tả - GV đọc toàn bài - 1HS đọc, lớp đọc thầm * Câu hỏi nội dung : - Bê Vàng và Dê Trắng gặp hoàn cảnh khó khăn gì? - Thấy Bê Vàng không trở về, Dê trắng làm gì? *Luyện viết từ khó: - Héo khô, lấy gì, khắp nẻo *Nhận xét các hiện tợng chính tả - Bài có những chữ nào viết hoa? Vì sao? -Tiếng gọi của Dê Trắng đợc ghi bằng dấu câu gì? - Cuối mỗi câu có dấu gì? *GV đọc cho HS viết (hoặc HS nhớ viết) *GV đọc cho HS soát lỗi- Đối chiếu vở hoặc bảng *Chấm 7 đến 10 bài *Nhận xét: 3. Hớng dẫn làm BT * Bài 2: Điền ng, ngh Nxét, chốt lời giải - Nêu quy tắc chính tả ng, ngh *Bài 3 - Nhận xét C. Củng cố, dặn dò 2 HS viết 1HS đọc đề bài 1 HS đọc, lớp đọc thầm HS trả lời 3 HS lên bảng, lớp viết bảng con HS viết bài HS làm vào SGK hoặc vở BTTV 1 HS đọc yêu cầu 1HS lên bảng. Lớp làm vở 1 HS đọc yêu cầu 1HS lên bảng. Lớp làm vở 4) Rút kinh nghiệm bổ sung: GV: Nguyn Th Thu Hng 10 [...]... 21 2 Đồ dùng dạy học: Giáo viên; Bảng phụ viết n i dung đoạn văn cần chép Học sinh: Vở b i tập Tiếng Việt 3 Các hoạt động lên lớp: Th i Hoạt động của giáo viên gian 5 A Kiểm tra b i cũ: Viết 3 từ có vần ai, ay 1 B B i m i: 1 Gi i thiệu b i: 2 Hớng dẫn tập chép 2 1: Hớng dẫn HS chuẩn bị: a Đọc n i dung đoạn chép b Ghi nhớ n i dung đoạn chép: - D i m i trờng m i HS cảm thấy có gì m i? - B i chính tả. .. GV soạn 2 Đồ dùng dạy học: Giáo viên o SGV o Phấn màu,bảng phụ có viết sẵn n i dung b i ần chép, các từ trong BT 2 hoặc 3 Học sinh: SGK, 3 Các hoạt động lên lớp: Th i Hoạt động của giáo viên gian 5 A Kiểm tra b i cũ - Viết 1 số từ ngữ: -yên tĩnh, kiên nhẫn, chiến đấu, c i rá, con gián, dây ph i Nhận xét b i cũ: 1 22 B: B i m i 1 GTB 2 Hớng dẫn HS viết chính tả - GV đọc toàn b i - 1HS đọc, lớp đọc... của giáo viên gian 5 A Kiểm tra b i cũ: Viết từ: long lanh, non nớc, nớng bánh 1 B B i m i: 1 Gi i thiệu b i: 2 Hớng dẫn tập chép 2 1: Hớng dẫn HS chuẩn bị: a Đọc n i dung đoạn chép b Ghi nhớ n i dung đoạn chép: - Bạn g i làm gì khi nhìn thấy mẩu giấy? c Hớng dẫn hs viết từ khó - sọt rác, xong xu i 22 d Nhận xét các hiện tợng chính tả - Câu đầu tiên có mấy dấu phẩy? - L i n i của mẩu giấy đợc viết... tay 2 2: HS chép b i vào vở Hoạt động của học sinh o 5 hs viết lên bảng viết, m i học sinh 1 từ o Cả lớp viết vào giấy nháp - 2- 3 Hs đọc l i đoạn viết - HS trả l i Hs viết bảng con những tiếng dễ viết sai 2 3: Chấm, chữa b i - Thu một số vở để chấm và nhận xét từng b i 8 3 Hớng dẫn làm b i tập chính tả: B i tập 2: Tìm những tiếng có nghĩa để i n vào bảng d i đây B i tập 3: - Trớc các chữ c i i, ê,... mít, vui vẻ, - Cả lớp viết vào giấy thiên nhiên, tiếng c i nháp - Gv nhận xét cho i m 1 22 B B i m i: 1 Gi i thiệu b i: 2 1: Hớng dẫn HS chuẩn bị: a Đọc n i dung đoạn chép - Gv đọc khổ thơ 2, 3 trong SGK: Cô giáo lớp em b Ghi nhớ n i dung đoạn chép: - Gv h i: + Hai khổ thơ này ở b i tập đọc nào? + Khi cô dạy em tập viết, gió và nắng nh thế nào? + Câu thơ nào cho thấy bạn nhỏ rất yêu i m m i cô cho?... 2 Đồ dùng dạy học: Giáo viên o Bảng phụ có ghi sẵn quy tắc chính tả v i k/c o Băng giấy viết n i dung b i tập 3 Học sinh: SGK 3 Các hoạt động lên lớp: Th i Hoạt động của giáo viên gian 5 A Kiểm tra b i cũ Viết từ: Ngày Quốc tế Thiếu nhi Ngày Quốc tế Ng i cao tu i 1 20 B Dạy b i m i: 1.Gi i thiệu b i: 2 Hớng dẫn tập chép: 2 1: Hớng dẫn HS chuẩn bị: a Đọc n i dung đoạn chép Có đúng cậu bé trong b i. .. l i chính xác , trình bày đúng b i Chiếc bút mực - HS làm đợc BT2,3 (a,b) hoặc b i tập CT phơng ngữ do GV soạn 2 Đồ dùng dạy học: Giáo viên Bảng phụ viết n i dung đoạn văn cần chép Học sinh: Vở b i tập Tiếng Việt 3 Các hoạt động lên lớp: Th i Hoạt động của giáo viên gian 5 A Kiểm tra b i cũ: Viết từ: dỗ em, ăn giỗ, dòng sông, ròng rã 1 22 - 4 hs lên bảng viết - Cả lớp viết vào giấy nháp B B i m i: ... giọng h i hai bạn thế nào? + Hai bạn trả l i cô ra sao? + Trong b i có những dấu câu, câu nào c Hớng dẫn hs viết từ khó - xấu hổ, xoa đầu, cửa lớp, nghiêm giọng, trốn, xin l i, h i lòng, giảng b i 2 2: HS chép b i vào vở Gv theo d i uốn nắn - Gv đọc b i, hs soát l i 2 3: Chấm, chữa b i Gv chấm 5-7 b i, GV: Nguyn Th Thu Hng Hoạt động của học sinh - 3 hs viết lên bảng - Cả lớp viết vào giấy nháp - 2- 3 Hs... 22 Trng tiu hc Thanh Trỡ Ngày: Kế hoạch b i dạy Tên b i dạy: Ng i thầy Lớp: 2A2 Môn: Chính tả cũ Tuần: 7 B i số: 13 1 Mục đích yêu cầu: - Chép l i chính xác b i CT , trình bày đúng đoạn văn xu i - HS làm đợc BT2, BT3 (a,b) hoặc b i tập CT phơng ngữ do GV soạn 2 Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Bảng phụ Học sinh: SGK 3 Các hoạt động lên lớp: Th i Hoạt động của giáo viên gian 5 A Kiểm tra b i cũ: Viết 2. .. tiếng - 2 hs viết lên bảng rao, giao b i tập, muộn, muông thú, - Cả lớp viết vào giấy - Gv nhận xét cho i m nháp 1 22 B B i m i: 1 Gi i thiệu b i: 2 Hớng dẫn tập chép 2 1: Hớng dẫn HS chuẩn bị: a Đọc n i dung đoạn chép - Gv đọc đoạn chép trên bảng 2- 3 Hs đọc l i đoạn chép trên bảng b Ghi nhớ n i dung đoạn chép: Gv h i: + Đoạn chép này ở b i tập đọc nào? + An đã n i gì khi thầy kiểm tra b i tập? - . viết sai - 1 Hs đọc yêu cầu b i 2. - lớp làm b i. Hs đọc l i các từ . - HS thi tìm thêm từ theo yêu cầu b i 2. - 1 hs nêu yêu cầu b i 3. - Cả lớp làm b i. - 10 Hs chữa b i, cả lớp theo d i và. lên lớp: Th i gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 1 A. Kiểm tra b i cũ - Viết từ.: xoa đầu, ngo i sân, chim sâu, xâu cá. B. B i m i: 1. Gi i thiệu b i: 2. Hớng dẫn tập chép 2. . lên lớp: Th i gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 1 22 A. Kiểm tra b i cũ - Viết 1 số từ ngữ: -yên tĩnh, kiên nhẫn, chiến đấu, c i rá, con gián, dây ph i. Nhận xét b i cũ: B: