KE HOACH BOI DUONG trieuthao

TRƯỜNG THPT NGÃ NĂM TỔ TIN HỌC Số: 02-15/KH–TCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Ngã Năm, ngày 26 tháng năm 2015 KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG, TỰ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2015 - 2016 Họ tên: Nguyễn Triều Thảo Ngày sinh: 17/08/1985 Năm vào ngành: 2008 Trình độ chuyên môn: Đại học sư phạm Vật lí – Tin học Nhiệm vụ phân công: Giảng dạy môn tin học Chủ nhiệm:……… - Căn Thông tư Số 30/2011/TT-BGDĐT Bộ Giáo dục – Đào tạo việc Ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học phổ thông; - Căn kế hoạch số: /KH-MTT, ngày 16/07/2015 trường THPT Ngã Năm việc ban hành số nhiệm vụ tâm chuẩn bị năm học 2015-2016 - Căn vào thực tiễn tình hình giáo viên, Tổ Tin học xác định kế hoạch tự bồi dưỡng,tự bồi dưỡng cho giáo viên Tin học trường THPT Ngã Năm, năm học 2015 – 2016 sau: A MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU: I MỤC ĐÍCH: - Bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức trị, kinh tế - xã hội chuyên môn, nghiệp vụ nhằm nâng cao nhận thức trị, đạo đức lối sống, nâng cao tinh thần trách nhiệm lương tâm nghề nghiệp; phát triển lực dạy học, lực giáo dục lực khác theo yêu cầu Chuẩn nghề nghiệp giáo viên; nâng cao nhận thức kỹ triển khai thực nội dung, nhiệm vụ năm học cấp học yêu cầu phát triển giáo dục địa phương - Bồi dưỡng thường xuyên nhằm phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng giáo viên; lực tự đánh giá hiệu BDTX; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường, Phòng Giáo dục Đào tạo Sở Giáo dục Đào tạo II YÊU CẦU: - Giáo viên nắm vững đường lối chủ trương sách Đảng nhà nước công tác giáo dục; nghiên cứu kĩ văn ngành; Tham gia đầy đủ buổi tập huấn bồi dưỡng từ bồi dưỡng - Xây dựng kế hoạch công tác khoa học đạt mục tiêu trọng tâm năm học 2015-2016 - Sử dụng thành thạo phần mềm dạy học, ứng dụng mạnh mẽ công nghệ thông tin vào hoạt động giáo dục quản lí; hướng đến giáo dục tiên tiến B NỘI DUNG BỒI DƯỠNG: I KIẾN THỰC BẮT BUỘC: Nội dung bồi dưỡng (30 tiết): Bồi dưỡng trị, đường lối, chủ trưởng Đảng, nhà nước công tác giáo dục, tình hình kinh tế xã hội địa phương, văn đạo quan, ngành việc thực nhiệm vụ năm học 20152016 Nội dung bồi dưỡng (30 tiết): Các lớp tập huấn chuyên đề chuyên môn, nghiệp vụ, công tác chủ nhiệm; II KIẾN THỨC TỰ CHỌN (Nội dung bồi dưỡng 3: 40 tiết): Tôi nghiên cứu định đăng ký tự bồi dưỡng mô đun sau: Yêu cầu chuẩn Mã nghề Mô nghiệp đun cần bồi dưỡng Nâng cao THPT lực 16 lập kế hoạch dạy học Tăng THPT cường 17 lực dạy học Tên nội dung mô đun Hồ sơ dạy học Xây dựng hồ sơ dạy học cấp THPT Sử dụng, bảo quản bổ sung hồ sơ dạy học Ứng dụng CNTT xây dựng, bổ sung thông tin lưu giữ hồ sơ dạy học Thời Thời gian Mục gian tự học tập tiêu bồi học trung dưỡng (tiết) (tiết) Xây 10 dựng hồ sơ dạy học, bào quản phục vụ cho dạy học theo quy định Tìm kiếm khai thác xử lí Sử dụng 10 thông tin phục vụ giảng Những thông tin phục vụ giảng phương 3 Các bước thực phương pháp tìm kiếm thông tin phục vụ giảng Khai thác, xứ lí thông tin phục vụ giảng THPT 19 pháp, kĩ thuật, tìm kiếm, khai thác, xử lí thông tin phục vụ giảng Dạy học với CNTT Có biện 10 Vai trò CNTT pháp Ứng dụng CNTT nâng dạy học cao hiệu dạy học nhờ hỗ trợ CNTT C LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH Tháng Tháng 8/2015 Nội dung bồi dưỡng Nội dung bồi dưỡng Tháng Nội dung bồi dưỡng 8,9/2015 Tháng THPT 16 9/2015 Tháng 11 Tháng THPT 17 THPT 19 Hình Người thức bồi thực dưỡng Tập trung Toàn tổ theo kế hoạch nhà trường Toàn tổ Cá nhân Toàn tổ tự bồi dưỡng Tự bồi Toàn tổ dưỡng Tự bồi Toàn tổ Người kiểm tra Tổ trưởng báo cáo BGH Tổ trường Tổ trưởng Tổ trưởng Tổ 12/2015 Tháng 4/2016 dưỡng trưởng - Từ 01/4 đến 05/4 giáo viên nộp báo cáo tổ - Từ 10/4 đế 25/4 giáo viên báo cáo trước tổ để đánh giá nhận xét - 02/5/2016 tổ ký duyệt tổng hợp gửi BGH Tổ trưởng chuyên môn Người lập kế hoạch NGUYỄN TRIỀU THẢO Phê Duyệt BGH