MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Nâng cao, bồi dưỡng kiến thức chuyên môn cho cán bộ giáo viên trong nhà trường; nâng cao năng lực sư phạm của CBGV nhằm đáp ứng yêu cầu ngày càng cao trong sự nghiệp gi
Trang 1PHÒNG GD & ĐT THÁP MƯỜI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS THẠNH LỢI Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: /KH-THCSTL Thạnh Lợi, ngày tháng năm 2015
KẾ HOẠCH Bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi Năm học: 2015 - 2016
Căn cứ công văn số /PGDĐT-NV ngày 15 tháng 8 năm 2015 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Tháp Mười về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục cấp trung học cơ sở năm học 2015 – 2016;
Căn cứ công văn số 578/KH- PGDĐT.NV ngày 1 tháng 9 năm 2015 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Tháp Mười về việc Hướng dẫn thực hiện giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục cấp trung học cơ sở năm học 2015 – 2016;
Căn cứ kế hoạch năm học 2015 - 2016 và kế hoạch chỉ đạo chuyên môn của nhà trường năm học 2015 - 2016;
Xét năng lực, trình độ chuyên môn của giáo viên và tình hình thực tế của nhà trường
Trường THCS Thạnh Lợi xây dựng kế hoạch bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi năm học 2015 - 2016 như sau:
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Nâng cao, bồi dưỡng kiến thức chuyên môn cho cán bộ giáo viên trong nhà trường; nâng cao năng lực sư phạm của CBGV nhằm đáp ứng yêu cầu ngày càng cao trong sự nghiệp giáo dục đào tạo thời kì đổi mới
Động viên, phát huy sự sáng tạo của giáo viên trong giảng dạy; góp phần củng cố và đẩy mạnh phong trào thi đua dạy tốt, học tốt
Phát huy tinh thần đoàn kết, chia sẻ kinh nghiệm và phương pháp tổ chức dạy học tích cực, đẩy mạnh phong trào tự bồi dưỡng của giáo viên
Tích cực thi đua lập thành tích chào mừng các ngày lễ lớn trong năm học
II CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU
1 Giáo viên dạy giỏi cấp trường:
80% giáo viên đứng lớp đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường
Trang 22 Giáo viên dạy giỏi cấp huyện:
4/9 GV tham gia dự thi đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện
3 Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh:
Phấn đấu có 01 GV đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh
III BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
1 Đối với BGH:
Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi các cấp theo công văn hướng dẫn của phòng GD&ĐT ngay từ đầu năm học
Chỉ đạo các tổ chuyên môn họp bàn, xây dựng kế hoạch bồi dưỡng GV dạy giỏi cho các thành viên trong tổ; thống nhất trong việc cho giáo viên đăng kí danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện theo danh sách những môn mà phòng GD&ĐT dự kiến tổ chức thi trong năm học 2015 - 2016
Ban giám hiệu, các tổ trưởng, tổ phó chuyên môn làm nòng cốt trong công tác bồi dưỡng
Khuấy động phong trào tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ tay nghề trong tập thể cán bộ giáo viên
Phối hợp với trường THCS Mỹ Quý tổ chức cho giáo viên dự giờ học tập kinh nghiệm nâng cao tay nghề
Tạo điều kiện thuận lợi về mọi mặt: Thời gian, nhân lực, kinh phí, đồ dùng, phương tiện dạy học,… cho giáo viên tham gia dự thi
2 Đối với tổ chuyên môn:
Tiếp tục tổ chức các chuyên đề bồi dưỡng về soạn giáo án powerpoint, sử dụng máy chiếu và ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy
Tổ chức dự giờ thăm lớp, đánh giá rút kinh nghiệm cho giáo viên và đồng nghiệp về phương pháp dạy học, kiến thức giảng dạy, cách thức tổ chức các hoạt động trong giờ lên lớp,…
Tham mưu với BGH trong trong việc bồi dưỡng giáo viên dự thi thuộc tổ mình phụ trách
Phân công giáo viên dự giờ góp ý, rút kinh nghiệm; Góp ý chỉnh sửa giáo án dự thi
Trang 3Giúp đỡ sưu tầm tư liệu, đồ dùng dạy học.
3 Đối với giáo viên:
Tích cực tự bồi dưỡng, học hỏi đồng nghiệp trong tổ, chuẩn bị chu đáo cho bài giảng dự thi
Đến trường THCS Mỹ Quý dự giờ đúng thời gian, nghiêm túc học tập kinh nghiệm nâng cao tay nghề
Chủ động đề xuất những kiến nghị, thắc mắc (về mọi mặt) cần hỗ trợ giải quyết với BGH và tổ trưởng để đạt kết quả tốt nhất trong đợt dự thi cấp huyện
Phấn đấu được phòng GD&ĐT chọn cử tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh (môn Ngữ văn)
Tích cực tham gia cùng nghiệp vụ bộ môn của huyện bồi dưỡng giáo viên thi tỉnh (nếu được lựa chọn bồi dưỡng) theo hướng như đối với giáo viên tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện
Nguyễn Cao Tùng