MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1 1.Lý do chọn đề tài. 1 2. Mục tiêu nghiên cứu 2 3.Nhiệm vụ nghiên cứu 3 4. Phạm vi nghiên cứu 3 5. Phương pháp nghiên cứu. 3 6. Ý nghĩa đề tài: 4 7. Kết cấu đề tài: 4 PHẦN NỘI DUNG 5 CHƯƠNG 1:TỔNG QUAN VÊ UBND VÀ PHÒNG NỘI VỤ HUYỆN VĨNH TƯỜNG 5 1.1. Khái quát chung về UBND huyện Vĩnh Tường. 5 1.1.1 Tên, địa chỉ, số điện thoại, email UBND huyện Vĩnh Tường 5 1.1.2.Giới thiệu chung về vị trí địa lý huyện Vĩnh Tường 5 1.1.3. Chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của UBND huyện Vĩnh tường 5 1.1.4. Qúa trình phát triển của UBND Huyện Vĩnh tường 12 1.1.4. Cơ cấu tổ chức của UBND huyện Vĩnh Tường 14 1.2. Khái quát chung về phòng Nội vụ. 15 1.2.1. Lịch sử hình thành phòng Nội vụ. 15 1.2.2. Cơ cấu tổ chức của phòng Nội vụ huyện Vĩnh tường 15 1.2.2.1. Cơ cấu tổ chức bộ máy 15 1.2.2.1. Chức năng nhiệm vụ và quyền hạn của phòng Nội vụ huyện Vĩnh tường. 16 1.3.Khái quát sơ qua về công tác quản trị nhân sự tại UBND huyện Vĩnh Tường 20 1.3.1 Về công tác thu hút nhân lực. 20 1.3.2.Về công tác đào tạo và phát triển nhân lực 20 1.3.3. Về công tác duy trì nhân lực. 21 1.3.4. Công tác đánh giá kết quả thực hiện công viêc. 21 1.4.Cơ sở lý luận liên quan đến công tác tuyển dụng nhân lực. 22 1.4.1. Khái niệm, vai trò, ý nghĩa 22 CHƯƠNG 2 : THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC TẠI UBND HUYỆN VĨNH TƯỜNG. 26 2.1. Công tác tuyển dụng công chức xã. 26 2.1.1.Khái niêm 26 2.1.2.Căn cứ tuyển dụng công chức. 26 .2.1.3. Tiêu chuẩn công chức cấp xã. 26 2.1.4.Mục đích và yêu cầu tuyển dụng công chức. 27 2.1.3. Tiêu chuẩn và điều kiện đăng ký dự tuyển: 27 2.2. Thực trạng công tác tuyển dụng công chức tại UBND huyện Vĩnh Tường. 29 2.2.1. Số lượng và chất lượng đội ngũ cán bộ công chức tại UBND huyện Vĩnh Tường. 29 2.2.2. Quy trình tuyển dụng công chức tại UBND huyện Vĩnh Tường. 30 2.2.3. Đánh giá về công tác tuyển dụng cán bộ công chức tại UBND huyện Vĩnh Tường. 31 Chương 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KHUYẾN NGHỊ VỀ CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC TẠI UBND HUYỆN VĨNH TƯỜNG 34 3.1.Một số giải pháp nhằm nâng cao công tác tuyển dụng công chức tại UBND huyện Vĩnh tường. 34 3.2. Một số khuyến nghị 37 3.2.1.Khuyến nghị đối với đơn vị kiến tập. 37 3.2.2. Khuyến nghị về phía nhà trường. 38 3.2.3. Khuyến nghị đối với người lao động 39 PHẦN KẾT LUẬN 40 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM THẢO 41
Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội MỤC LỤC MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1.Lý chọn đề tài .1 Mục tiêu nghiên cứu .2 3.Nhiệm vụ nghiên cứu .3 Phạm vi nghiên cứu .3 Phương pháp nghiên cứu Ý nghĩa đề tài: .4 Kết cấu đề tài: .4 PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1:TỔNG QUAN VÊ UBND VÀ PHÒNG NỘI VỤ HUYỆN VĨNH TƯỜNG 1.1 Khái quát chung UBND huyện Vĩnh Tường 1.1.1 Tên, địa chỉ, số điện thoại, email UBND huyện Vĩnh Tường 1.1.2.Giới thiệu chung vị trí địa lý huyện Vĩnh Tường .5 1.1.3 Chức năng, nhiệm vụ quyền hạn UBND huyện Vĩnh tường .5 1.1.4 Qúa trình phát triển UBND Huyện Vĩnh tường .12 1.1.4 Cơ cấu tổ chức UBND huyện Vĩnh Tường 14 1.2 Khái quát chung phòng Nội vụ 15 1.2.1 Lịch sử hình thành phòng Nội vụ 15 1.2.2 Cơ cấu tổ chức phòng Nội vụ huyện Vĩnh tường 15 1.2.2.1 Cơ cấu tổ chức máy .15 1.2.2.1 Chức nhiệm vụ quyền hạn phòng Nội vụ huyện Vĩnh tường .16 1.3.Khái quát sơ qua công tác quản trị nhân UBND huyện Vĩnh Tường .20 1.3.1 Về công tác thu hút nhân lực 20 1.3.2.Về công tác đào tạo phát triển nhân lực .20 1.3.3 Về công tác trì nhân lực 21 1.3.4 Công tác đánh giá kết thực công viêc 21 1.4.Cơ sở lý luận liên quan đến công tác tuyển dụng nhân lực .22 1.4.1 Khái niệm, vai trò, ý nghĩa 22 CHƯƠNG : 26 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG CÔNG 26 CHỨC TẠI UBND HUYỆN VĨNH TƯỜNG 26 2.1 Công tác tuyển dụng công chức xã 26 2.1.1.Khái niêm 26 2.1.2.Căn tuyển dụng công chức 26 2.1.3 Tiêu chuẩn công chức cấp xã .26 2.1.4.Mục đích yêu cầu tuyển dụng công chức 27 2.1.3 Tiêu chuẩn điều kiện đăng ký dự tuyển: 27 2.2 Thực trạng công tác tuyển dụng công chức UBND huyện Vĩnh Tường 29 2.2.1 Số lượng chất lượng đội ngũ cán công chức UBND huyện Vĩnh Tường .29 2.2.2 Quy trình tuyển dụng công chức UBND huyện Vĩnh Tường 30 Nghiêm Thị Hảo Lớp: 1205.QTNA Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội 2.2.3 Đánh giá công tác tuyển dụng cán công chức UBND huyện Vĩnh Tường 30 Chương 3: 34 MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KHUYẾN NGHỊ VỀ CÔNG TÁC TUYỂN 34 DỤNG CÔNG CHỨC TẠI UBND HUYỆN VĨNH TƯỜNG 34 3.1.Một số giải pháp nhằm nâng cao công tác tuyển dụng công chức UBND huyện Vĩnh tường 34 3.2 Một số khuyến nghị 37 3.2.1.Khuyến nghị đơn vị kiến tập .37 3.2.2 Khuyến nghị phía nhà trường 38 3.2.3 Khuyến nghị người lao động 39 PHẦN KẾT LUẬN 40 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM THẢO 41 Nghiêm Thị Hảo Lớp: 1205.QTNA Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội PHẦN MỞ ĐẦU 1.Lý chọn đề tài Nguồn nhân lực vốn quý xã hội hay tổ chức Chỉ nguồn nhân lực tuyển dụng đầy đủ sử dụng cách có hiệu tổ chức hoạt động cách trơn tru đạt thành công mong đợi Mọi quan tổ chức doanh nghiệp cần người tài, nhằm tạo nguồn lực giỏi để phát triển cách bền vững Để làm việc thu hút nguồn nhân lực tài giỏi quan trọng Vì “ chiêu hiền đãi sĩ” đề tài từ xưa đến chưa cũ , hết có vai trò không nhỏ bối cảnh khủng hoảng kinh tế Để thực phải dựa vào nguyên tắc để định chiêu hiền nhằm tuyển dụng người mà tổ chức cần? Điều làm nên sách đãi sĩ để trì phát triển toàn tiềm nguồn nhân lực? Để giải đáp câu hỏi tổ chức, doanh nghiệp không nghĩ tới quy trình tối ưu để thu hút tuyển dụng nhân viên ưu tú cho tổ chức doanh nghiệp Nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội Trường Đại học Nội vụ Hà Nội có sứ mệnh tào tạo nguồn lực to lớn cho quan tổ chức, công ty vói nhiều chuyên ngành khác như: Quản trị nhân lực, Quản trị văn phòng, Văn thư lưu trữ,…trong ngành Quản trị nhân lực ngành nhiều bạn sinh viên quan tâm Trang bị cho sinh viên kỹ quan trọng, gắn liền với thực tế tạo điều kiện cho sinh viên áp dụng vào thực tế nhanh Có thể nhận thấy, quan, tổ chức quan tâm đến nguồn nhân lực tài giỏi có lực, mong muốn tuyển dụng người tài để phát triển cho tổ chức Tuyển dụng khó không việc bố trí công việc quan trọng Bố trí nhân viên vị trí, có lực phù hợp, hay tuyển chọn người có trình độ chuyên môn, có tay nghề, trung thành với doanh nghiệp, gắn bó với công việc vấn đề quan trọng Nghiêm Thị Hảo Lớp: 1205.QTNA Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội nhiều tổ chức, doanh nghiệp quan tâm Thậm chí việc bố trí sử dụng nguồn nhân lực cho hợp lý, xây dựng hệ thống hoàn chỉnh hoạt động có hiệu luôn mục tiêu quan trọng hàng đầu doanh nghiệp Chính quan, tổ chức, doanh nghiệp hoàn thiện dần kế hoạch quy trình tuyển dụng nhằm đạt mục tiêu Thực tế quy trình tuyển dụng có ý nghĩa hết lớn chất lượng lao động phận sau công ty, tổ chức , quan Nếu thực tốt quy trình tuyển dụng nhân giảm bớt thời gian, chi phí đào tạo sau này, điều kiện để nâng cao chất lượng, khả hòa nhập, đảm bảo cho đội ngũ nhân ổn định Suy cho cùng, quy trình tuyển dụng nhân thật quan trọng có ý nghĩa lớn thành bại quan, tổ chức,doannghiệp.Không việc hoàn thiện quy trình tuyển dụng doanh nghiệp mang ý nghĩa xã hội định hướng, hướng nghiệp cho người lao động có thuận lợi cho việc chọn công việc phù hợp với khả năng, đồng thời họ có nhiều hội để phát triển khả thân Nhận thức phức tạp tầm quan trọng hoạt động tuyển dụng nhân đòi hỏi việc hoàn thiện, nâng cao hiệu quy trình tuyền dụng, với kiến thức trang bị nhà trường tìm hiểu thực tế đợt kiến tập khóa luận UBND huyện Vĩnh Tường, em nhận thấy quan số mặt hạn chế quy trình tuyển dụng, em định chọn đề tài nghiên cứu “ Công tác tuyển dụng công chức xã UBND huyện Vĩnh Tường” để làm báo cáo kiến tập Đề tài nhằm mục đích trình bày vấn đề cốt lõi trình tuyển dụng nhân sự, thực trạng hoạt động tuyển dụng quan, từ đưa số giải pháp, khuyến nghị nhằm hoàn thiện quy trình tuyển dụng nhân UBND huyện Vĩnh Tường Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu báo cáo kiến tập để quan, tổ chức, doanh nghiệp huyện xây dựng quy trình tuyển dụng nhân hoàn hảo Nghiêm Thị Hảo Lớp: 1205.QTNA Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội Từ họ tùy vào yêu cầu công việc bố trí xếp việc nhằm giảm thiểu chi phí nâng cao hiệu công việc Việc nghiên cứu đề tài hướng tới việc giúp cho tổ chức, doanh nghiệp tìm nhiều nhân tài cho quan , không làm lãng phí nguồn nhân lực có tài hết tránh tình trạng “chảy máu chất xám” nguồn nhân tài gắn bó thực với tổ chức với công ty có sách thực thu hút họ Hơn qua việc tuyển dụng nhân giúp quan,tổ chức tìm hiểu hiểu rõ người nguồn nhân lực ta muốn tìm kiếm dễ dàng việc bố trí xếp công việc phù hợp Báo cáo dựa sở lý luận liên quan đến quản trị nhân thực tế nhân UBND huyện Vĩnh Tường để phân tích đánh giá thực trạng tuyển dụng nhân lực UBND huyện Vĩnh Tường làm rõ ưu nhược điểm quy trình tuyển dụng để từ đưa giải pháp, khuyến nghị nhằm hoàn thiện quy trình tuyển dụng nhân UBND huyện Vĩnh Tường 3.Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu quy trình tuyển dụng công chức UBND huyện Vĩnh Tường Đánh giá ưu, nhược điểm quy trình từ đưa phương hướng cho đơn vị Phạm vi nghiên cứu Các sở lý luận nghiên cứu công tác tuyển dụng nhân có giá trị tính xác, khách quan Hệ thống văn pháp luật tuyển dụng; thẩm quyền quan thực chức quản lý nhà nước Nội vụ Niên độ nghiên cứu: từ 2013-2014 Không gian nghiên cứu: huyện Vĩnh Tường Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp thu thập thông tin; - Phương pháp quan sát; - Phương pháp so sánh; - Phương pháp logic; Nghiêm Thị Hảo Lớp: 1205.QTNA Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội - Phương pháp định lượng; - Phương pháp định tính; - Ngoài kết hợp phương pháp sử dụng nhật ký ghi chép, vấn chuyên gia Ý nghĩa đề tài: - Về mặt lý luận: Giúp so sánh, đối chiếu lý luận liên quan đến nhân với thực tế công việc; giúp chứng minh làm rõ hệ thống khái niệm, giả thiết làm sở cho việc đánh giá, vận dụng thực tế - Về mặt thực tiễn: Nhằm hoàn thiện nâng cao quy trình tuyển dụng, từ giúp thu hút người tài cho huyện Kết cấu đề tài: Đề tài: “Công tác tuyển dụng công chức UBND huyện Vĩnh Tường” Được kết cấu ba chương cụ thể sau: Chương 1: Tổng quan UBND phòng Nội vụ huyện Vĩnh Tường, tỉnh Vĩnh Phúc; Chương 2: Thực trạng công tác tuyển dụng công chức UBND huyện Vĩnh Tường; Chương 3: Một số giải pháp, khuyến nghị công tác tuyển dụng công chức UBND huyện Vĩnh Tường; Nghiêm Thị Hảo Lớp: 1205.QTNA Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1:TỔNG QUAN VÊ UBND VÀ PHÒNG NỘI VỤ HUYỆN VĨNH TƯỜNG 1.1 Khái quát chung UBND huyện Vĩnh Tường 1.1.1 Tên, địa chỉ, số điện thoại, email UBND huyện Vĩnh Tường Uỷ ban nhân dân huyện Vĩnh Tường đặt thị trấn Vĩnh Tường huyện Vĩnh Tường, tỉnh Vĩnh Phúc Điện thoại 02113859298 Email: daittvt.vinhphuc@gmail.com 1.1.2.Giới thiệu chung vị trí địa lý huyện Vĩnh Tường Vĩnh Tường huyện đồng nằm phía Tây Nam tỉnh Vĩnh Phúc Phía Tây Bắc giáp huyện Lập Thạch, phía Đông Bắc giáp huyện Tam Dương, phía Đông giáp với huyện Yên Lạc, phía Nam giáp với huyện Yên Lạc, phía Tây Nam giáp với tỉnh Phú Thọ Ngoài huyện Vĩnh tường tiếp giáp với trung tâm thành phố Việt Trì, thành phố Sơn tây thành phố Vĩnh Yên Diện tích 141,8 km2, dân số 189100 người, mật độ 1333 người/km2 Huyện lỵ thị trấn Vĩnh Tường, huyện gồm thị trấn: thị trấn Vĩnh Tường thị trấn Thổ Tang 27 xã khác: Kim xá, Yên Bình , Chấn Hưng, Nghĩa Hưng, Yên Lập , Việt Xuân, Bồ Sao, Đại Đồng, Tân Tiến, Lũng Hoà, Cao Đại, Vĩnh Sơn, Bình Dương, Tân Cương, Phú Thịnh, Thượng Trưng, Vũ Di, Lý Nhân , Tuân Chính, Vân Xuân , Tam Phúc, Tứ Trưng, Ngũ Kiên, An Tường, Vĩnh Thịnh, Phú Đa, Vĩnh Ninh 1.1.3 Chức năng, nhiệm vụ quyền hạn UBND huyện Vĩnh tường *Chức năng: Uỷ ban nhân dân huyện Vĩnh Tường Hội đồng nhân dân cấp bầu ra, quan chấp hành Hội đồng nhân dân, quan hành nhà Nghiêm Thị Hảo Lớp: 1205.QTNA Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội nước địa phương, chịu trách nhiệm trước Hội đồng nhân dân cấp quan quản lý nhà nước cấp Uỷ ban nhân dân huyện thực chức quản lý nhà nước địa phương, góp phần đảm bảo đạo, quản lý thống máy hành nhà nước từ Trung ương đến sở *Nhiệm vụ, quyền hạn: Nhiệm vụ, quyền hạn quản lý nhà nước huyện quy định Luật Tổ chức Hội đồng nhân dân Uỷ ban nhân dân ngày 26/11/2003 Quốc hội Nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam bao gồm lĩnh vực: a) Trong lĩnh vực kinh tế Uỷ ban nhân dân huyện thực nhiệm vụ quyền hạn sau đây: Xây dựng kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội hàng năm trình Hội đồng nhân dân huyện thông qua để trình Uỷ ban nhân dân tỉnh phê duyệt; tổ chức kiểm tra việc thực kế hoạch Lập dự toán thu ngân sách nhà nước địa bàn; dự toán thu, chi ngân sách địa phương, phương án phân bổ dự toán ngân sách cấp mình; toán ngân sách địa phương; lập dự toán điều chỉnh ngân sách địa phương trường hợp cần thiết trình Hội đồng nhân dân huyện định báo cáo Uỷ ban nhân dân, quan tài cấp trực tiếp; Tổ chức thực hiệ ngân sách địa phương; hướng dẫn, kiểm tra Uỷ ban nhân dân xã xây dựng thực ngân sách kiểm tra nghị Hội đồng nhân dân xã thực ngân sách địa phương theo quy định pháp luật Phê chuẩn kế hoạch kinh tế - xã hội xã b) Trong lĩnh vực nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy lợi đất đai, Uỷ ban nhân dân hyện thực nhiêm vụ, quyền hạn sau đây: Xây dựng, trình hội đồng nhân dân huyện thông qua chương trình khuyến khích phát triển nông nghiệp, lâm nghiệp, ngư nghiệp địa phương Nghiêm Thị Hảo Lớp: 1205.QTNA Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội tổ chức thực chương trình Chỉ đạo Uỷ ban nhân dân xã, thị trấn thực biện pháp chuyển dịch cấu kinh tế, phát triển nông nghiệp, bảo vệ rừng, trồng rừng khai thác lâm sản, phát triển ngành Thực giao đất, cho thuê đất, thu hồi đất cá nhân hộ gia đình, giải tranh chấp đất đai theo quy định pháp luật Xét duyệt quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất đai Uỷ ban nhân dân xã Xây dựng quy hoạch thủy lợi; tổ chức bảo vệ đê điều, công trình thủy lợi vừa nhỏ; quản lý mạnh lưới thủy nông địa bàn theo quy định pháp luật c) Trong lĩnh vực công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp, Uỷ ban nhân dân huyện thực nhiệm vụ quyền hạn sau đây: 1.Tham gia với Uỷ ban nhân dân tỉnh việc xây dựng quy hoạch, kế hoạch phát triển công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp địa bàn huyện Xây dựng phát triển sở công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp, dịch vụ xã 3.Tổ chức thực xây dựng phát triển làng nghề truyền thống, sản xuất sản phẩm có giá trị tiêu dùng xuất khẩu; phát triển sở chế biến nông, lâm sở công nghiệp khác theo đạo Uỷ ban nhân dân tỉnh d) Trong lĩnh vực xây dựng giao,thông vận tải, Uỷ ban nhân dân huyện thực nhiệm vụ, quyền hạn sau đây: Tổ trình duyệt xét duyệt theo thẩm quyền quy hoạch xây dựng thị trấn, điểm dân cư nông thôn địa bàn huyện; quản lý việc thực quy hoạch xây dựng duyệt Quản lý, khai thác, sử dụng công trình giao thông kết cấu hạ tầng sở theo phân cấp Nghiêm Thị Hảo Lớp: 1205.QTNA Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội Quản lý việc xây dựng, cấp giấy phép xây dựng kiểm tra việc thực pháp luật xây dựng; tổ chức thực sách nhà quỹ nhà thuộc sở hữu nhà nước địa bàn Quản lý việc khai thác, sản xuất, kinh doanh vật liệu xây dựng theo phân cấp Uỷ ban nhân dân tỉnh e) Trong lĩnh vực thương mại, dịch vụ, du lịch, Uỷ ban nhân dân huyện thực nhiệm vụ quyền hạn sau đây: Xây dựng, phát triển mạng lưới thương mại, dịch vụ, du lịch kiểm tra việc chấp hành quy định nhà nước hoạt động thương mại, dịch vụ du lịch địa bàn huyện Kiểm tra việc thực quy tắc an toàn vệ sinh hoạt động thương mại, dịch vụ, du lịch địa bàn Kiểm tra việc chấp hành quy định Nhà nước hoạt động thương mại, dịch vụ, du lịch địa bàn g) Trong lĩnh vực giáo dục, y tế, xã hội, văn hóa, thông tin thể dục thể thao, Uỷ ban nhân dân huyện thực nhiệm vụ, quyền hạn sau đây: Xây dựng chương trình, đề án phát triển văn hóa, giáo dục, thông tin, thể dục thể thao, y tế, phát địa bàn huyện tổ chức thực sau cấp có thẩm quyền phê duyệt 2.Tổ chức kiểm tra việc thực quy định pháp luật phổ cập giáo dục, quản lý trường tiểu học, trung học sở, trường dạy nghề; tổ chức trường mầm non; thực chủ trương xã hội hóa giáo dục địa bàn; đạo việc xóa mù chữ thực quy định tiêu chuẩn giáo viên, quy chế thi cử Quản lý công trình công cộng phân cấp; hướng dẫn phong trào văn hóa, hoạt động trung tâm văn hóa - thông tin, thể dục thể thao; bảo vệ phát huy giá trị di tích lịch sử - văn hóa danh lam thắng cảnh địa phương quản lý Nghiêm Thị Hảo Lớp: 1205.QTNA Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội 2.1.4.Mục đích yêu cầu tuyển dụng công chức * Mục đích: Tổ chức tuyển dụng công chức xã, thị trấn nhằm bổ sung đội ngũ cán bộ, công chức cho xã, thị trấn đảm bảo có trình độ lực, chuyên môn, có phẩm chất đạo đức, am hiểu nghiệp vụ, sách pháp luật Nhà nước, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ nghiệp phát triển kinh tế- xã hội, an ninhquốc phòng địa phương * Yêu cầu: - Công khai, công bằng, chất lượng nghiêm túc; - Người tuyển dụng phải có trình độ, lực chuyên môn phù hợp với tiêu chuẩn chức danh, có phẩm chất đạo đức tốt, am hiểu nghề nghiệp, sách pháp luật Nhà nước, có khả đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giao 2.1.3 Tiêu chuẩn điều kiện đăng ký dự tuyển: a) Tiêu chuẩn dự tuyển: * Đối với chức danh: Văn phòng- thống kê, Địa chính- Xây dựng- Đô thị Môi trường ( thị trấn ) Địa chính- Nông nghiệp- Xây dựng Môi trường( xã), Tài chính- kế toán, Tư pháp- Hộ tịch, Văn hóa- Xã hội - Hiểu biết lý luận trị, nắm vững quan điểm, chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước; - Có lực tổ chức vận động nhân dân địa phương thực có hiệu chủ trương đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước; - Có trình độ văn hóa trình độ chuyên môn, nghiệp vụ phù hợp yêu cầu nhiệm vụ, vị trí việc làm, có đủ lực sức khỏe để hoàn thành nhiệm vụ giao; - Am hiểu tôn trọng phong tục, tập quán cộng đồng dân cư địa bàn công tác; * Đối với chức danh trưởng công an xã: Ngoài tiêu chuẩn quy định phải có khả phối hợp với đơn vị Quân đội nhân dân, Công an nhân dân lực lượng khác địa bàn tham gia xây dựng tổ quốc phòng toàn dân thực số nhiệm Nghiêm Thị Hảo 27 Lớp: 1205.QTNA Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội vụ phòng thủ dân ; giữ gìn an ninh, trị, trật tự an toàn xã hội, bảo vệ Đảng, quyền, bảo vệ tính mạng, tài sản nhân dân tài sản Nhà nước b) Điều kiện đăng ký dự tuyển: - Có quốc tịch quốc tịch Việt Nam; - Đủ 18 tuổi trở lên; - Có đơn dự tuyển, có lý lịch rõ ràng; - Có văn bằng, chứng phù hợp với chức danh cần tuyển, cụ thể: + Những người có chuyên môn từ trung câp trở lên ngành chức danh công chức cần thi tuyển dự thi, không phân biệt loại hình sở đào tạo +Những người có chuyên môn khác với ngành chức danh công chức cần thi tuyển thực sau: Người có đại học quy( không kể liên thông) dự thi vào tất chức danh có tiêu trừ tiêu làm công việc sau: Tài chính- kế toán, Địa Những người trúng tuyển bồi dưỡng nghiệp vụ theo chương trình phù hợp sau tuyển dụng - Có phẩm chất trị, đạo đức tốt; - Đủ sức khỏe để hoàn thành nhiệm vụ; c) Những trường hợp không đăng ký: - Không cư trú Việt Nam; - Mất bị hạn chế lực hành vi dân sự; - Đang bị truy cứu trách nhiệm hình sự; chấp hành chấp hành xong án, định hình Tòa án mà chưa Tòa xóa án tích; bị áp dụng biện pháp xử lý hành đưa vào sỏ chữa bệnh giáo dục; Nghiêm Thị Hảo 28 Lớp: 1205.QTNA Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội 2.2 Thực trạng công tác tuyển dụng công chức UBND huyện Vĩnh Tường 2.2.1 Số lượng chất lượng đội ngũ cán công chức UBND huyện Vĩnh Tường a)Tuyển dụng công chức xã, thị trấn huyện năm 2013 - Tổng tiêu cần tuyển dụng là: 103 tiêu ST Chỉ T Vị trí cần tuyển tiêu Trưởng công an 01 Văn phòng- Thống kê 13 Địa chính- Nông nghiệp-Xây dựng&Môi trường 27 Địa chính- Xây dựng- đô thị Môi trường 02 Tư pháp- Hộ tịch 18 Tài chính- Kế toán 15 Văn hóa- Xã hội 27 Tổng 103 Nghiêm Thị Hảo 29 Lớp: 1205.QTNA Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội b) Số lượng, chất lượng công chức từ cấp huyện trở lên( tính đến ngày 31/12/ 2014) ST Tên đơn vị T 10 11 12 13 14 Tổng số Tổng số biên chế công chức giao biên chế 15 11 2 81 15 11 2 81 Văn phòng UBND Phòng nội vụ Phòng LĐTB&XH Phòng tài chính- Kế hoạch Phòng Công thương Phòng Nông nghiệp Phòng Tài nguyên&Môi trường Thanh tra Phòng Tư pháp Phòng Giáo dục Đào tạo Phòng Văn hóa- Thông tin Phòng Y tế Hội chữ thập đỏ Hội người mù Cộng 2.2.2 Quy trình tuyển dụng công chức UBND huyện Vĩnh Tường Bước 1: Tổng hợp nhu cầu cần tuyển dụng Bước 2: Lập kế hoạch tuyển dụng Bước 3: Thành lập hội đồng tuyển dụng Bước 4: Thông báo tuyển dụng tiếp nhận hồ sơ Bước 5: Tổ chức thi tuyển xét tuyển Bước 6: Trình công nhận kết thi tuyển xét tuyển Bước 7: Thẩm định, phê duyệt tuyển dụng Bước 8: Ban hành định tuyển dụng 2.2.3 Đánh giá công tác tuyển dụng cán công chức UBND Nghiêm Thị Hảo 30 Lớp: 1205.QTNA Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội huyện Vĩnh Tường a) Đánh giá * Ưu điểm: - Số lượng đội ngũ cán công chức cấp huyện ngày chuẩn hóa với đội ngũ có trình độ cao đáp ứng nhu cầu công công nghiệp hóa đại hóa - Tư nhân thức đội ngũ cán công chức ngày nâng cao Không cúng nhắc trình tuyển chọn làm việc.Lấy phương hướng chung tất phục vụ nhân dân nhân dân lấy lợi ích người dân lên hàng đầu - Với việc dần thay đổi chế thi tuyển áp dụng UBND huyện từ xét tuyển qua thi công chức tạo hội bình đẳng cho tất người có nhu cầu tìm việc làm tạo niềm tin cho nhân dâ Hơn việc thực thi tuyển giúp cho quan tìm người tài cách xác thiết thực không dựa vào đánh giá kết học tập không mang tính khách quan - Với việc thay đổi chế thi tuyển nhiều hình tức khác nhau, huyện ngày thu hút đội ngũ cán công chức có phẩm chất đạo đức, lực, trình độ lĩnh vực, có tinh thần trách nhiệm cao, có khả hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Đổi quy chế thi quan tâm tìm đội ngũ cán có nhiều lực khía cạnh không riêng lĩnh vực Tạo nhiều phong cách làm việc sáng tạo, nhanh nhẹn Mọi lĩnh vực đảm nhận hoàn thành tốt nhiệm vụ giao - Tuyển dụng nguồn lực thực theo bước kế hoạch đặt theo khuôn khổ thời gian chi phí tuyển dụng * Hạn chế: - Công tác tuyển dụng đề tài tương đối mới, đội ngũ tri thức thực công tác ít, chưa có nhiều kiến thức thực tế, chưa nắm vững Nghiêm Thị Hảo 31 Lớp: 1205.QTNA Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội kỹ tuyển dụng - Việc sàng lọc hồ sơ theo thứ bậc cấp gây số hạn chế cho việc tuyển chọn người có khả làm việc thực tế - Quy trình tuyển dụng chưa gắn với công tác quy hoạch, kế hoạch hóa nguồn nhân lực, chưa dựa nhu cầu thực tiễn quan - Hệ thống văn quy phạm pháp luật công tác tuyển dụng nước ta nhiều chồng chéo bất cập, gây khó khăn cho công tác tuyển dụng địa phương - Những quy định tuyển dụng nghiêm ngặt chưa tạo điều kiện thuận lợi để thí sinh tham gia - Thực tuyển dụng chưa tốt chưa tuân theo quy trình làm việc nhiều hạn chế công tác vấn b) Nguyên nhân hạn chế * Nguyên nhân khách quan: - Do hạn chế điều kiện kinh tế- xã hội tỉnh Vĩnh phúc nói chung huyện Vĩnh tường nói riêng gặp nhiều khó khăn phần lớn làm nông nghiệp, chưa phát triển thực sự; - Điều kiện sở vật chất gặp nhiều khó khăn; - Mặc dù nguồn nhân lực đầu vào qua đào tạo ngày tăng, chất lượng nhìn chung thấp; - Hệ thống văn quy phạm pháp luật tuyển dụng nước ta chồng chéo nhiều bất cập, gây khó khăn cho hoạt động tuyển dụng địa phương - Do đội ngũ cán địa phương thiếu nhiều nên việc tuyển chọn, thi tuyển chưa thực nghiêm túc Nhiều cán thiếu nhiều lực trình độ , mà địa phương lại cần người nên quy trình thi tuyển chưa nghiêm ngặt * Nguyên nhân chủ quan: - Công tác kế hoạch hóa nhân lực chưa hoạch định sâu xát; - Mức lương cán bộ, công chức cấp xã, thị trấn thấp so với Nghiêm Thị Hảo 32 Lớp: 1205.QTNA Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội ngành kinh tế, nhiều người chưa thực muốn làm việc lâu dài - Về việc tuyển dụng gặp nhiều hạn chế hệ thống mạng chưa phổ biến cách rộng rãi - Nhiều cán cấp xã kỹ tin học nên việc sử dụng để thông báo tuyển dụng chưa thực nhanh chóng, thường qua văn thông báo qua đài phát xã Chính gặp nhiều khó khăn công tác tuyển dụng - Do hạn chế mặt kiến thức thực nhiều người chưa có thực nhiều điểm yếu nên họ không đủ tự tin để tham gia thi tuyển Nghiêm Thị Hảo 33 Lớp: 1205.QTNA Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội Chương 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KHUYẾN NGHỊ VỀ CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC TẠI UBND HUYỆN VĨNH TƯỜNG 3.1.Một số giải pháp nhằm nâng cao công tác tuyển dụng công chức UBND huyện Vĩnh tường Công tác tuyển dụng nhân huyện Vĩnh Tường năm trở lại ngày quan tâm, có nhiều chuyển biến tích cực, đạt nhiều hiệu đáp ứng yêu cầu trình công nghiệp hóa đại hóa mà đảng nhà nước ta xây dựng Nhưng xin có số đề xuất nhằm nâng cao công tác tuyển dụng sau: a) Có sách thu hút, khuyến khích cụ thể với người có trình độ chuyên môn cao quan hành cấp xã ( cụ thể sinh viên trường, sinh viên thực tập nghề nghiệp.); Phải thu hút nguồn nhân lực có lực chất lượng cao cho quan hành nhà nước, cán có thâm niên nghề lâu năm phải trọng đến đội ngũ hệ trẻ, nguồn nhân lực có tiềm Họ mang kiến thức nhìn , nhanh nhẹn, hoạt bát hết đội ngũ động có nhiều hội phát triển Ngoài việc thu hút vật chất yếu tố tinh thần quan trọng luôn động viên khuyến khích công việc đời sống bên Để họ có tâm lý thoải mái vào công việc mang lại hiệu cao b) Về thi tuyển: Từ xưa đến tổ chức thực theo hình thức viết, nhiều dẫn đến tình trạng thiếu tính thực tế nói hay làm dở Việc đổi hình thức thi tuyển vô quan trọng cần thiết, nên kết hợp nhiều hình thức thi viết với thi vấn đáp, vấn chỗ, đưa câu hỏi tình huống…để chọn đội ngũ nhân vừa có đức vừa có tài Hình thức thi viết dựa vào lý thuyết thiếu thực tế mà cần áp dụng cách xác đạt hiệu quả, trình Nghiêm Thị Hảo 34 Lớp: 1205.QTNA Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội bày hay mà tiến hành thực lại khong biết giải vấn đề Vì thực tế khác nhiều so với lý thuyết, có nhiều sai lệch nghĩ cần phải áp dụng song song hai phương pháp Vấn đáp trực tiếp giúp ta đánh giá cách xác, không vấn đáp giúp ta hiểu người họ ngồi trực tiếp đối diện với Việc kết hợp nhiều phương pháp thi tuyển giúp cho ta tìm nguồn nhân lực có chất lượng, thực có lực nhiều phương diện Đáp ứng nhu cầu quan, tổ chức… c) Việc tuyển dụng công chức gắn liền với công tác quy hoạch nguồn nhân lực huyện Về việc xây dựng kế hoạch nguồn nhân lực giúp quan hành nhà nước tuyển dụng nhân cách chủ động, đảm bảo thời gian cách thức tiến hành khoa học phương pháp tuyển dụng tốt Giúp tiết kiệm chi phí cho việc tuyển chọn mà đảm bảo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công việc Nên xây dựng kế hoạch thực tốt để đảm bảo cho việc tuyển dụng không bị mắc sai lầm từ giúp cho tổ chức tuyển chọn nguồn nhân lực tài Một kế hoạch cụ thể, rõ ràng , khoa học không giúp cho tổ chức phần tuyển dụng tốt mà tạo tác phong làm việc khoa học cho nhân viên, môi trường khoa học giúp phát triển khả sáng tạo nhân viên đem lại hiệu to lớn cho tổ chức, đơn vị d) Hoàn thiện văn quy phạm pháp luật công tác tuyển dụng cách cụ thể , rõ ràng, thống chặt chẽ Hoạt động tuyển dụng hoạt động quan trọng diến thường xuyên Chính hoạt động cần cụ thể hóa nhằm xác định trách nhiệm rõ ràng cho đối tượng công việc tránh tình trạng đùn đẩy lẫn Việc hoàn thiện văn quy phạm pháp luật giúp cho việc tuyển dụng rõ ràng cụ thể tránh tình trạng nhầm lẫn làm sai quy định pháp luật Khi phân công rõ ràng nhiệm vụ người tập trung Nghiêm Thị Hảo 35 Lớp: 1205.QTNA Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội hết lực vào công việc không mang lại hiệu công việc mà xác định vị trí rõ ràng e) Thường xuyên đào tạo, bồi dưỡng thêm cho đội ngũ cán công chức sau tuyển dụng xét tuyển dụng; trọng bồi dưỡng kỹ nghiệp vụ vị trí theo chức danh đảm nhận, đạo đức công vụ Việc bồi dưỡng giúp cho đội ngũ cán nâng cao trình độ f) Thực sách tinh giảm biên chế, tiêu chuẩn hóa đội ngũ cán bộ, công chức nhằm tăng cường nâng cao lực đội ngũ cán công chức nhà nước g) Thực sách ưu tiên cán bộ, công chức công tác vùng sâu, vùng xa, vùng có điều kiện kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn Đồng thời khuyến khích sinh viên có trình độ nghiệp vụ tốt công tác địa phương Luôn tạo điều kiện thuận lợi cho đội ngũ cán vùng sâu, vùng xa để họ an tâm để công tác phát triển vùng miền Hơn phải quan tâm đến phát triển nguồn lực sinh viên đại học trường có nhiều lực giúp địa phương; h) Nâng cao nhận thức đội ngũ cán công chức công tác tuyển dụng Để hoạt động tuyển dụng tiến hành có hiệu cao, trước tiên phải thực số biện pháp nhằm nâng cao nhận thức đội ngũ cán công chức nói chung, cấp lãnh đạo nói riêng Trong quan trọng tăng cường quan tâm đạo cấp lãnh đạo việc hoạch định kế hoạch tuyển dụng, công tác sơ tuyển thi tuyển để tuyển người có lực, phẩm chất đạo đức vào máy hành chính, đảm bảo hoạt động máy hành ngày hiệu i) Thực tốt công tác tuyên truyền, phổ biến, thông tin trình tuyển dụng đội ngũ cán công chức nhân dân Tuyên truyền, phổ biến kiến thức văn liên quan đến việc tuyển dụng vô cần thiết, tạo điều kiện để họ hiểu sâu quy định Khi người tìm hiểu kĩ họ chuẩn bị việc thật tốt cho công tác Nghiêm Thị Hảo 36 Lớp: 1205.QTNA Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội tuyển dụng j)Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát hoạt động tuyển dụng Kiểm tra, giám sát trước trước tiên phải xem xét việc thực quy định tuyển dụng quan tổ chức thi tuyển cá nhân liên quan Qua kết kiểm tra thấy điểm mạnh, điểm yếu, bất cập trình thực Từ đưa tư vấn, kiến nghị nhằm kịp thời khắc phục, đảm bảo tính đắn Về việc kiểm tra, giám sát cần tiến hành cách khoa học, hợp lý, quy định, thống chặt chẽ 3.2 Một số khuyến nghị 3.2.1.Khuyến nghị đơn vị kiến tập - Cần chuyên nghiệp hóa quy trình tuyển , áp dụng thêm tiến khoa học kỹ thuật vào trình tuyển dụng ( ví dụ: phương pháp trắc nghiệm máy tính ứng viên, trang bị thêm kiến thức công nghệ cho nhân viên…) tạo môi trường tuyển dụng văn minh, chất lượng - Tăng cường công tác truyền thông tới xã để người có lực đến tham gia tuyển dụng - Khi tiếp nhận sinh viên đơn vị kiến tập, nên xây dựng kế hoạch cụ thể sâu công việc thuộc chuyên ngành để sinh viên làm quen định hướng nghề nghiệp chọn - Qúa trình triển khai chương trình quy mô lớn nên có tham khảo ý kiến chuyên gia hành tham khảo kinh nghiệm thực tiễn đơn vị thực - Trong trình thực thi công vụ cần gắn liền sâu với lý thuyết khoa học liên quan để công việc giải cách hợp lý khoa học - Cần có sách cụ thể thu hút nguồn nhân lực cụ thể giáo dục nước Việt Nam nhiều bất cập, tỷ lệ phổ cập giáo dục chưa cao; Nghiêm Thị Hảo 37 Lớp: 1205.QTNA Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội - Bố trí phòng làm việc riêng cho nhân viên để tạo điều kiện cho nhân viên có tinh thần không gian làm việc tốt - Quan tâm đến việc ăn ở, lại cho cán nhân viên quan cho xe đưa đón cán xa nơi làm việc Tạo thuận lợi để cán nhân viên tập trung cho công việc - Quan tâm công tác tập huấn, bồi dưỡng đào tạo ngắn ngày nhằm trang bị kiến thức kỹ chuyên môn, nghiệp vụ cho cán phòng Nội vụ cán mói cán trẻ Các cán phòng phải thường xuyên tự học tự nghiên cứu nắm bắt cập nhật thông tin liên quan đến sách Đảng Nhà nước Huyện… - Ứng dụng tin học vào công tác quản lý hoạt động phòng như: phần mềm quản lý nhân sự, quản lý tài văn phòng, phần mềm quản lý văn tài liệu liên quan đến ngành nghề - Tổ chức thực biện pháp thực hành chống lãng phí văn phòng Huyện - Trang bị đầy đủ trang thiết bị máy tính, máy in,…cho phòng; để nhân viên, cán làm việc hiệu 3.2.2 Khuyến nghị phía nhà trường - Nên tăng thêm thời gian kiến tập cho sinh viên chia nhỏ thành hai lần (cuối kỳ năm học hai cuối kỳ năm học thứ ba) để sinh viên có điều kiện làm quen với quan, công việc, người từ lý thuyết đến thực tiễn - Những nội dung lý thuyết với chuyên ngành nhân nói riêng chuyên ngành khác cần cập nhật bổ sung kịp thời theo thay đổi xã hội, cho lý thuyết thực hành song song với nhau; - Cần nhanh chóng cung cấp cho sinh viên đầy đủ loại giáo trình (gồm giáo trình lẫn giáo trình mở rộng) - Nên kéo dài buổi hướng dẫn kiến tập lên buổi sinh viên định hình công việc cần phải làm cần học trình kiến tập - Thường xuyên liên hệ với quan qua sinh viên kiến tập thực tập Nghiêm Thị Hảo 38 Lớp: 1205.QTNA Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội để nắm sinh viên làm chưa làm để có biện pháp giúp sinh viên có lý thuyết bám sát với thực tế - Tạo điều kiện nhiều thời gian làm báo cáo cho sinh viên để sinh viên có đủ thời gian hoàn thành tốt báo cáo 3.2.3 Khuyến nghị người lao động - Tìm hiểu thông tin việc làm từ nhiều nguồn thông tin khác như: bạn bè, người thân, trung tâm giới thiệu viêc làm, qua mạng internet… đồng thời kiểm tra độ tin cậy nguồn thông tin - Ngoài việc tìm kiếm địa xin việc mới, người lao động nên xem xét lại nơi dự tuyển -Tìm hiểu kỹ thông tin nhà tuyển dụng, xác định rõ kỳvọng tham gia dự tuyển đòi hỏi công việc nhà tuyển dụng mình, từ so sánh mức độ phù hợp khả đáp ứng để đưa định sáng suốt, tiết kiệm thời gian chi phí - Tìm hiểu rõ quy định pháp luật liên quan đến tuyển dụng sách lương, thưởng, chế độ làm việc để bảo vệ quyền lọi - Phát triển toàn diện thân kiến thức chuyên môn, kỹ mềm rèn luyện sức khỏe để đáp ứng yêu cầu ngày cao nhà tuyển dụng Nghiêm Thị Hảo 39 Lớp: 1205.QTNA Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội PHẦN KẾT LUẬN Công tác tuyển dụng nhân lực tảng nhằm cung cấp đội ngũ nhân đủ số lượng, tốt chất lượng cho công tác quản trị nhân lực quan, tổ chức Bởi việc nâng cao chất lượng công tác tuyển dụng vấn đề cấp thiết với quan, tổ chức để có nguồn lao động có chất lượng sử dụng có hiệu Trong đề tài này, em sâu nghiên cứu vấn đề tuyển dụng nhân UBND huyện Vĩnh Tường tỉnh Vĩnh Phúc Với thời gian kiến tập không dài vừa qua, em nhận thấy bên cạnh ưu điểm tích cực tuyển dụng công chức huyện như: chất lượng đội ngũ cán trẻ hóa, có nhiều sách thu hút nhân tài, hệ thống tư tưởng trị mang tính xã hội nhân dân sâu sắc Bên cạnh phủ nhận số tồn việc tuyển dụng sử dụng nhân UBND huyện, theo em số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác tuyển dụng quan thời gian tới cần thống hệ thống văn pháp luật trung ương địa phương, nâng cao nhận thức người dân có sách thu hút nhân tài sâu Với cố gắng lãnh đạo Đảng, Nhà nước, hệ thống quyền tỉnh Vĩnh Phúc nhân dân toàn huyện hy vộng thời gian tới huyện Vĩnh Tường có bước tiến xa việc nâng cao hiệu công tác hành thông qua tuyển dụng, đáp ứng nhu cầu kinh tế- xã hội, đảm bảo an ninhtrật tự an toàn xã hội toàn huyện Qua em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc, lời chúc sức khỏe đến cán phòng nội vụ huyện Vĩnh Tường, Nhà trường thầy cô Khoa quản trị nhân lực tạo điều kiện cho em khảo sát trải nghiệm thực tế lần kiến tập Trong trình làm báo không tránh khỏi thiếu xót kính mong thầy cô cho em ý kiến lời nhận xét để báo cáo hoàn thiện Nghiêm Thị Hảo 40 Lớp: 1205.QTNA Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội DANH MỤC TÀI LIỆU THAM THẢO Luật cán công chức ngày 13/4/2008 Nghị định số 24/2010/NĐ-CP ngày 15 tháng 03 năm 2010 phủ tuyển dụng, sử dụng quản lý cán công chức; Nghị định số 92/2009/NĐ-CP ngày 22/10/2009 Chính phủ quy định chức danh, số lượng, số chế độ, sách cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn người hoạt động không chuyên trách cấp xã; Nghị định 112/2011/NĐ-CP ngày 05 tháng 12 năm 2011 phủ công chức xã, phường, thị trấn; Quyết định 109/2013/QĐ- UBND quy chế tuyển dụng công chức xã, phường, thị trấn địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc; daittvt.vinhphuc@ gmail.com Giáo trình “ Quản trị nhân lực” trường Đại học kinh tế Quốc dân Ths Nguyễn Văn Điền PGS.TS Nguyễn Văn Quân chủ biên; Quyết định số 310/QĐ-UBND ngày 11 tháng năm 2008 Uỷ ban nhân dân huyện Vĩnh Tường việc Thành lập phòng Nội vụ sở tách Phòng Nội vụ- Lao động, Thương binh xã hội; Báo cáo tuyển dụng công chức cấp xã, thị trấn Phòng Nội vụ huyện Vĩnh Tường năm 2013,2014; 10 Thông tư 04/2008 Bộ Nội vụ việc hướng dẫn chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Sở Nội vụ thuộc Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh, cấp huyện; 11 Thông tư số 06/2012/TT-BNV ngày 30 tháng 10 năm 2012 Bộ Nội vụ hướng dẫn chức trách, tiêu chuẩn cụ thể, nhiệm vụ tuyển dụng công chức xã, phường, thị trấn Nghiêm Thị Hảo 41 Lớp: 1205.QTNA