1. Trang chủ
  2. » Kinh Doanh - Tiếp Thị

Thuyết trình môn quản trị phát triển sản phẩm mới website tuyển dụng cho doanh nghiệp và sinh viên đại học kinh tế quốc dân

22 1,1K 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 603,55 KB

Nội dung

 Doanh nghiệp có nhu cầu tuyển dụng sinh viên trường Website tuyển dụng cho doanh nghiệp và sinh viên Đại học Kinh tế Quốc dân Ý tưởng sản phẩm mới... XÂY DỰNG Ý TƯỞNGMô tả chi tiết

Trang 1

WEBSITE TUYỂN DỤNG CHO DOANH NGHIỆP

VÀ SINH VIÊN ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN

5 Văn Thị Minh Trang

6 Phan Thanh Huyền

Trang 2

MỤC LỤC

XÂY DỰNG Ý TƯỞNG

 Ý TƯỞNG SẢN PHẨM

 MÔ TẢ CHI TIẾT SẢN PHẨM

CHIẾN LƯỢC MARKETING CHO SẢN PHẨM

Trang 3

 Doanh nghiệp có

nhu cầu tuyển dụng sinh viên trường

Website tuyển

dụng cho doanh nghiệp

và sinh viên Đại học Kinh

tế Quốc dân

Ý tưởng sản phẩm mới

Trang 4

XÂY DỰNG Ý TƯỞNG

Mô tả chi tiết sản phẩm

Phương pháp nghiên cứu

Vấn đề nghiên cứu: Cần xây dựng và phát triển sản phẩm mới “Trang web

điện tử hỗ trợ tuyển dụng, ứng tuyển việc làm cho nhà tuyển dụng và sinh

viên đại học Kinh tế quốc dân” như thế nào để thỏa mãn các nhu cầu của

khách hàng?

Mục tiêu cuộc nghiên cứu: Xác định được những nguồn thông tin hữu ích cần

có trên trang web

Thiết kế cuộc nghiên cứu: Sử dụng phương pháp nghiên cứu mô tả

Trang 5

XÂY DỰNG Ý TƯỞNG

Mô tả chi tiết sản phẩm

Kết quả nghiên cứu

Sàng lọc ý tưởng

Doanh nghiệp: 453 suất học bổng/ 30.000 sinh viên năm 2015

Nhu cầu tuyển dụng lớn nhưng chưa đến nhiều sinh viên

Sinh viên: 99,7% sinh viên tìm kiếm việc làm trên Internet

98% tìm qua các website tuyển dụng

Việc phát triển một website việc làm của trường Đại học Kinh tế quốc dân là có khả thi.

Trang 6

XÂY DỰNG Ý TƯỞNG

Mô tả chi tiết sản phẩm

Kết quả nghiên cứu

Hình thành ý niệm

Doanh nghiệp: Làm sao tìm được những ứng viên có chất lượng?

Website tuyển dụng giúp doanh nghiệp tiếp cận gần hơn và sàng

Trang 7

XÂY DỰNG Ý TƯỞNG

Mô tả chi tiết sản phẩm

Kết quả nghiên cứu

Thiết kế sản phẩm

 90% sinh viên thích giao diện bắt mắt

 98% thích website tải nhanh và tích hợp trên smartphone

 99,85% sinh viên được hỏi cho rằng: thông tin tuyển dụng được phân loại

rõ ràng, thông tin được cập nhật thưởng xuyên và khả năng tìm kiếm nhanh

là 3 yếu tố quan trọng nhất của một website việc làm

Trang 8

• Mỗi doanh nghiệp thực

hiện đăng kí tài khoản trên website.

• Nạp tiền để kích hoạt

và sử dụng tài khoản

• Sau khi đăng nhập,

doanh nghiệp xem thông tin đầy đủ về CV của sinh viên trường

• Upload tin tuyển dụng

• Sinh viên đăng nhập

bằng tài khoản cá

nhân (theo MSV)

• Sau khi đăng nhập,

SV xem được đầy đủ

thông tin của nhà

tuyển dụng, thông tin

phẩm

XÂY DỰNG Ý TƯỞNG

Mô tả chi tiết sản phẩm

Trang 9

CHIẾN LƯỢC MARKETING CHO SẢN PHẨM

Phân tích tình hình

Doanh nghiệp: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

 46  chuyên ngành, gồm 8 ngành đào tạo: Kinh tế, QTKD, Kế toán, Tài chính

NH, Hệ thống thông tin kinh tế, Luật học, Công nghệ TT và Tiếng anh

thương mại

 4000-5000 sinh viên đaị học chính quy

 Top đầu về chất lượng đào tạo cử nhân ngành kinh tế, với lượng sinh viên

tốt nghiệp lớn mỗi năm

Nhà trường hoàn toàn có thể cung cấp một nguồn nhân lực dồi dào, phủ khắp các ngành nghề và được đào tạo bài bản cho các doanh nghiệp

Trang 10

CHIẾN LƯỢC MARKETING CHO SẢN PHẨM

Phân tích tình hình

Thị trường

 2015, số lượng cử nhân, thạc sĩ thất nghiệp trên cả nước là 225.500, chiếm

20% tổng số người thất nghiệp trên cả nước

 Trường ĐH Kinh tế Quốc dân, hàng năm cũng có rất nhiều sinh viên ra

trường chưa có việc làm

 Doanh nghiệp có nhu cầu nhưng thông tin này chưa đến sinh viên, kông có

sự đánh giá cụ thể về các sinh viên cũng như sự quan sát toàn diện về các sinh viên

Sự thiếu kết nối trực tiếp của sinh viên với doanh nghiệp đang là một trong những lí do rất lớn dẫn đến thực trạng hiện nay

Trang 11

CHIẾN LƯỢC MARKETING CHO SẢN PHẨM

 Chưa có một trang web nào hướng đến đối tượng là sinh viên trường đại học

kinh tế Quốc Dân

Trang 12

CHIẾN LƯỢC MARKETING CHO SẢN PHẨM

Phân tích tình hình

Khách hàng

Sinh viên trường

 Quy mô khách hàng lớn, được duy trì qua các năm

 Khách hàng là những người trẻ tuổi, dễ nắm bắt công nghệ, thường xuyên

cập nhật tin tức từ các phương tiện trên internet như website, facebook,

Sinh viên có nhu cầu tìm kiếm việc làm, tiếp xúc với doanh nghiệp

Trang 13

CHIẾN LƯỢC MARKETING CHO SẢN PHẨM

Phân tích tình hình

Khách hàng

Doanh nghiệp

 Đã có những doanh nghiệp tổ chức các buổi hội thảo giới thiệu việc làm,

chia sẻ những kinh nghiệm ứng tuyển cho sinh viên, tuy nhiên không phải sinh viên nào cũng biết đến hay có cơ hội tham dự, những sinh viên quan tâm có thể bị lỡ đi một nguồn thông tin và sau đó vẫn sẽ mắc sai lầm khi ứng tuyển

 Nhiều doanh nghiệp vẫn còn xa lạ với sinh viên do không có khả năng kết

nối, giao lưu, trao đổi những vấn đề của mình

Doanh nghiệp có nhu cầu tiếp cận, tuyển dụng với sinh viên trường

Trang 14

CHIẾN LƯỢC MARKETING CHO SẢN PHẨM

Phân tích tình hình

Môi trường công nghệ

 Những phương tiện điện tử đã rất phổ biến, nhất là với đối tượng sinh viên

 Nhiều dịch vụ được thực hiện online

 Hiện nay việc tạo nên một website với các tính năng tùy chọn là khá đơn

giản

Trang 15

CHIẾN LƯỢC MARKETING CHO SẢN PHẨM

Xác định mục tiêu chiến lược

 Tăng mức độ nhận biết của khách hàng đối với trang Web

 Định vị trong tâm trí người tiêu dùng về một trang web môi trường thân

thiện, có tính tương tác 2 chiều rất cao

Trang 16

CHIẾN LƯỢC MARKETING CHO SẢN PHẨM

Các quyết định mang tính chiến lược

Định hướng chiến lược

 Theo mô hình BCG, sản phẩm có vị thế cạnh tranh yếu, thị phần tương đối thấp, tuy

nhiên ngành có khả năng tăng trưởng cao, có triển vọng về lợi nhuận và tăng trưởng trong dài hạn.

 Xác định nhu cầu và khách hàng: thúc đẩy nhu cầu cơ bản về sản phẩm với cả 2 đối

tượng khách hàng: sinh viên trường & doanh nghiệp.

 Xác định lợi thế cạnh tranh: Lợi thế khác biệt cho sản phẩm, dịch vụ Đây là trang

web tuyển dụng chủ yếu dành cho sinh viên trường Đại học Kinh tế Quốc dân và các công ty có nhu cầu tuyển dụng nguồn nhân lực tốt.

 Xác định định hướng cạnh tranh: không liên quan đến đối thủ cạnh tranh

Trang 17

CHIẾN LƯỢC MARKETING CHO SẢN PHẨM

Các quyết định mang tính chiến lược

Định hướng hành động

 Quyết định thị trường mục tiêu: Sinh viên trường ĐH Kinh tế Quốc dân và các doanh

nghiệp mong muốn tìm kiếm nguồn nhân lực từ sinh viên nhà trường (những doanh nghiệp ở những lĩnh vực, ngành nghề nhà trường đào tạo)

 Chiến lược định vị: nắm lấy những vị trí chưa được chiếm giữ

 Tạo ra giá trị độc đáo cho sản phẩm: sản phẩm phục vụ cho nhu cầu tìm kiếm - ứng

tuyển của sinh viên Kinh tế Quốc dân với các doanh nghiệp.

 Thương hiệu: sự uy tín của cổng thông tin điện tử chính thức của trường ĐH Kinh tế

Quốc dân

Trang 18

CHIẾN LƯỢC MARKETING CHO SẢN PHẨM

Các quyết định marketing mix

Sản phẩm

 Tập trung vào lợi thế: Sản phẩm dành riêng

cho các khách hàng của trường ĐH Kinh tế

Quốc dân.

 Thiết kế sản phẩm: sử dụng màu chủ đạo

của trường (xanh – trắng), các mục trong

trang web được thiết kế đơn giản nhưng

đồng bộ (cùng font, cùng màu) và rõ ràng

(phân rõ theo sản phẩm hiện thực, chia

theo nguồn lực của doanh nghiệp – nhà

trường), làm nổi các công cụ tương tác trực

tuyến.

Phân phối

 Kênh phân phối Internet

“KHÔNG BIÊN GIỚI”

 Các đối tượng khách hàng mục

tiêu kết nối, truy cập website bằng máy tính cá nhân, điện thoại di động, máy tính bảng hay smart TV tạo ra sự thuận tiên cho khách hàng

Giá

 Đối với doanh nghiệp: để có khả năng

thành lập tài khoản doanh nghiệp (có khả năng truy cập dữ liệu về CV của sinh viên, upload thông tin doanh

nghiệp, đăng tin tuyển dụng) thì cần trả phí.

 Đối với sinh viên: hoàn toàn không mất

phí

Truyền thông

 Marketing trực tiếp: Email marketing,

 Internet Marketing: SEO, Pay per click, Tiếp

thị liên kết

Website tuyển

dụng cho doanh nghiệp

và sinh viên Đại học Kinh

tế Quốc dân

Trang 19

CHIẾN LƯỢC MARKETING CHO SẢN PHẨM

Tung sản phẩm

Giai đoạn chuẩn bị tung sản phẩm

 Đào tạo lực lượng quản trị viên nắm vững kiến thức chuyên môn quản trị web, nắm

rõ về sản phẩm, cách thức hoạt động và vận hành, đồng thời nắm rõ mục tiêu chiến lược của phát triển sản phẩm.

 Thành lập Ban chuyên môn chịu trách nhiệm chính về nội dung, chuyên môn của

sản phẩm (duyệt CV, duyệt thông tin tuyển dụng, các ngành nghề, ) (lực lượng

Ban chuyên môn là các giảng viên của trường ĐH Kinh tế Quốc dân)

Trang 20

Giai đoạn 1:

Công bố sản phẩm (Làm cho

khách hàng biết đến sản

phẩm)

Thời gian: 1 tuần

Liên kết với các website chính thức của nhà trường: web trường, quản lí đào tạo, các fanpage, group có tác động lớn tới sinh viên: đề thi neu, góc học tập neu,

Gửi thông tin qua email đến các doanh nghiệp đã, đang hợp tác với nhà trường về website

Kết hợp với tổ chức Đoàn, Hội

và các câu lạc bộ của nhà trường tổ chức Ngày hội việc làm, nơi quy tụ các doanh

nghiệp trong 1 ngày để tư vấn, giao lưu với sinh viên Đồng

thời là thời điểm công bố chính thức sự ra mắt của website

Trang 21

Đưa sản phẩm về từng khoa viện để đẩy mạnh việc hợp tác với các

doanh nghiệp

Tổ chức các buổi hội thảo, lớp học về: kĩ năng viết CV, kĩ năng mềm cần có cho sinh viên, với lực

lượng giảng dạy nòng cốt là giảng viên trường Đồng thời thu hút

các doanh nghiệp tham gia tài trợ hoặc giảng dạy, giao lưu với sinh viên tại các buổi hội thảo, lớp học này sẽ đăng kí qua website, sinh viên đăng kí tham gia qua

Trang 22

Thanks for watching

Nhóm 2 cảm ơn thầy và các bạn đã lắng nghe

Ngày đăng: 12/06/2016, 19:08

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w