Bộ môn: Sinh học 11 CB Thảo Ngày soạn: Tiết dạy: Người soạn: Nguyễn Thị Thu Lớp dạy: B SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT Bài 37: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Nêu khái niệm sinh trưởng phát triển động vật Lấy ví dụ - Nêu khái niệm biến thái - Phân biệt phát triển qua biến thái không qua biến thái - Phân biệt phát triển qua biến thái hoàn toàn không hoàn toàn - Lấy ví dụ phát triển qua biến thái không qua biến thái, phát triển qua biến thái hoàn toàn không hoàn toàn 2.Kĩ năng: -Rèn luyện kĩ quan sát, phân tích, so sánh -Kỹ ứng dụng kiến thức sinh trưởng phát triển vào đời sống sản xuất chăn nuôi nhằm mang lại hiệu kinh tế cao 3.Thái độ: -Có thái độ yêu quý bảo vệ thiên nhiên -Phòng trừ tiêu diệt số động vật có hại -Có giới quan khoa học giải thích tượng tự nhiên II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Giáo án 2.Học sinh: -Xem lại sinh trưởng phát triển thực vật, giai đoạn phát triển động vật lớp 10 -Đọc trước -Chuẩn bị nội dung phiếu học tập III.Tiến trình tiết dạy : 1.Ổn định lớp: -Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ: - Phát triển thể thực vật gì? Ví dụ? - Sự hoa chi phối nhân tố nào? 3.Bài mới: Ở chương III- SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN em tìm hiểu sinh trưởng phát triển thực vật, nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển thực vật Vậy sinh trưởng phát triển động vật có giống khác? Để biết điều tìm hiểu sang phần mới: B SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT Hôm nghiên cứu phần Bài 37: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung HĐ 1: Tìm hiểu khái niệm I.Khái niệm sinh sinh trưởng phát triển trưởng phát triển động vật động vật: PP DH: TQ+VĐ 1.Khái niệm a.Khái niệm sinh trưởng Slide yêu cầu học sinh quan sát hình “Sự biến đổi từ gà thành gà trưởng thành” trả lời câu hỏi: -Nhận xét biến đổi từ trứng -tăng kích thước, tăng thành gà trưởng thành kích khối lượng thước khối lượng? ph út -Nguyên nhân dẫn đến biến -Do tăng kích thước đổi đó? số lượng tế bào Hiện tượng người ta gọi sinh trưởng thể động vật Vậy sinh trưởng thể HS trả lời -Sinh trưởng thể động vật gì? động vật trình tăng kích thước thể tăng số lượng kích thước tế bào -Nêu số ví dụ sinh trưởng động vật?(slide 3,4) HS đưa ví dụ Ví dụ: Chó tháng tuổi năm tuổi cao 60cm Mèo tháng tuổi nặng 0,5kg đến năm tuổi nặng 2kg b.Khái niệm phát Slide 5, yêu cầu học sinh quan triển sát hình “Sự phát triển phôi -Phát triển thể gà” trả lời câu hỏi: động vật trình biến -Phát triển gì? -Phát triển thể đổi bao gồm sinh trưởng, động vật trình phân hoá (biệt hoá) tế biến đổi bao gồm sinh bào phát sinh hình trưởng, phân hoá (biệt thái quan hoá) tế bào phát sinh thể hình thái quan Ví dụ: phát triển thể -Sự phát triển động vật chia thành giai đoạn? Và giai đoạn nào? HS trả lời -Nghiên cứu SGK cho biết trình sinh trưởng phát triển động vật có đặc điểm gì? ph út -Biến thái gì? Dựa vào biến thái người ta phân chia phát triển động vật thành kiểu nào? HS trả lời slide -Rắn lột bỏ da có phải biến -Không thái không? Rắn lột bỏ da biến thái rắn thay lớp da cũ lớp da biến đổi hình thái, cấu tạo sinh lí HĐ 2: Các kiểu phát triển động vật PP: TQ+VĐ phôi gà 2.Đặc điểm trình sinh trưởng phát triển: -Sự phát triển động vật gồm giai đoạn sau: -Đối với động vật đẻ trứng: Giai đoạn phôi giai đoạn hậu phôi -Đối với động vật đẻ con: Giai đoạn phôi giai đoạn sau sinh -Phát triển động vật gồm: +Phát triển không qua biến thái +Phát triển qua biến thái: Phát triển qua biến thái hoàn toàn phát triển qua biến thái không hoàn toàn - Biến thái thay đổi đột ngột hình thái, cấu tạo sinh lí động vật sau sinh nở từ trứng II.Các kiểu phát triển động vật: 1.Phát triển không qua biến thái: -Nghiên cứu SGK cho biết -Đại diện: Đa số động -Đại diện: Đa số động phát triển không qua biến thái vật có xương sống vật có xương sống gặp đại diện nào? Diễn số động vật không số động vật không ph út theo giai đoạn? xương sống -Sự phát triển người diễn theo giai đoạn: giai đoạn phôi thai giai đoạn sau sinh slide HS xem hình minh họa “Giai đoạn phôi thai người “Giai đoạn sau sinh người” Quan sát hình nc sgk cho biết nơi diễn ra, diễn biến kết giai đoạn? Ở giai đoạn phôi thai hợp tử phân chia nhiều lần hình thành phôi Các tế bào phôi phân hóa tạo thành quan nên thai phụ cần ăn đầy đủ chất dinh dưỡng, tránh tiêu xúc với chất độc hại tránh vận động mạnh -Có nhận xét hình thái, cấu tạo sinh lí trẻ -Hình thái, cấu tạo tương sinh so với người trưởng thành? tự người trưởng thành Quá trình phát triển động vật người ta gọi phát triển không qua biến thái Phát triển động vật không qua biến thái gì? HS trả lời xương sống -Sự phát triển người diễn theo giai đoạn: giai đoạn phôi thai giai đoạn sau sinh a.Giai đoạn phôi thai: -Diễn re tử cung người mẹ -Hợp tử phân chia nhiều lần hình thành phôi Các tế bào phôi phân hóa tạo thành quan -Kết hình thành thai nhi b.Giai đoạn sau sinh: -Diễn môi trường sống -Cơ thể sinh trưởng phát triển, hình thái cấu tạo giống người trưởng thành -Kết quả:người trưởng thành -Khái niệm: Phát triển động vật không qua biến thái kiểu phát triển mà non có đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lí tương tự với trưởng thành ví dụ phát triển không qua biến thái số động vật có xương sống: cá, kì nhông, rùa, thỏ.(slide 8) 2.Phát triển qua biến slide 9: Nghiên cứu phát triển biến thái hoàn toàn -Phát triển qua biến thái hoàn toàn gặp đại diện nào? Quá trình phát triển có giai đoạn? -Trình bày đặc điểm giai đoạn sinh trưởng phát triển bướm Đại diện: Đa số loài côn trùng (bướm, ruồi, ong, ) lưỡng cư, -Quá trình phát triển qua biến thái hoàn toàn chia làm giai đoạn: giai đoạn phôi giai đoạn hậu phôi HS trả lời thái: a.Phát triển qua biến thái hoàn toàn: -Đại diện: Đa số loài côn trùng (bướm, ruồi, ong, ) lưỡng cư, -Quá trình phát triển qua biến thái hoàn toàn chia làm giai đoạn: giai đoạn phôi giai đoạn hậu phôi +Phôi: hợp tử phân chia nhiều lần hình thành phôi,các tế bào phôi phân hóa hình thành quan sâu non +Hậu phôi: ++Tằm: -Dạng hình sâu, cánh, có chi, có hàm Ăn -Có đặc điểm, hình thái, cấu tạo sinh lí khác bướm trưởng thành, lột xác nhiều lần thành nhộng ++Nhộng: -Bao kén, chi, hàm Ở trạng thái tiềm sinh không cử động, không ăn -Là giai đoạn tu chỉnh toàn thể -Mô, quan cũ tiêu biến,cơ quan hình thành -Hình dạng cấu tạo khác sâu bướm ++Bướm trưởng thành: -Có cánh vẩy,có chi, có vòi hút -Sống mật hoa, ống tiêu hoá có enzim saccaraza tiêu hóa đường saccarozo -Nhiệm vụ giao cấu, đẻ trứng chết ph út Giai đoạn sâu nhộng có vai trò quan trọng tồn loài: -Sâu ăn nên không cạnh tranh thức ăn với bướm (bướm ăn mật hoa) -Giai đoạn nhộng giúp động vật sống qua điều kiện sống khắc nghiệt (mùa đông lạnh giá, khan thức ăn) -Có nhận xét hình thái, - Hình dạng, cấu tạo, cấu tạo sinh lí sâu bướm sinh lí khác với bướm trưởng thành?(Slide trưởng thành 10) HS trả lời Kiểu phát triển có đặc điểm người ta gọi phát triển qua biến thái hoàn toàn Phát triển động vật qua biến thái hoàn toàn gì? -Phát triển qua biến thái không hoàn toàn gặp đại diện nào?Quá trình phát triển có giai đoạn? slide 11 cho HS quan sát hình “Sơ đồ phát triển qua biến thái không hoàn toàn châu chấu” -Phát triển động vật qua biến thái hoàn toàn kiểu phát triển mà ấu trùng có hình dạng, cấu tạo sinh lí khác với rưởng thành,trải qua giai đoạn trung gian (ở côn trùng nhộng) ấu trùng biến đổi thành trưởng thành b.Phát triển qua biến thái không hoàn toàn: -Đại diện: Một số loại côn trừng như: châu châu , cào cào, gián, -Quá trình phát triển qua biến thái hoàn toàn chia làm giai đoạn: giai đoạn phôi giai đoạn hậu phôi +Phôi: Hợp tử phân chia nhiều lần hình thành phôi, tế bào phôi -Trình bày đặc điểm giai đoạn sinh trưởng phát triển châu chấu HS trả lời phân hóa thành quan ấu trùng +Hậu phôi: ++Ấu trùng: Tương tự trưởng thành phát triển chưa hoàn thiện, chưa có cánh -Ấu trùng lột xác nhiều lần thành trưởng thành -Ăn cây, có đủ enzim tiêu hoá lipit, protein, cacbonhiđrat ++Châu chấu trưởng thành: Phát triển hoàn thiện, có cánh -Ăn nhiều -Ống tiêu hoá có đầy đủ enzim tiêu hoá protein, lipit, cacbonhiđrat -Có nhận xét hình thái, -Hình dạng, cấu tạo, sinh cấu tạo sinh lí ấu trùng lí ấu trùng gần giống châu chấu trưởng thành? với trưởng thành Kiểu phát triển có đặc điểm người ta gọi phát triển qua biến thái không hoàn toàn Phát triển động vật qua biến thái không hoàn toàn gì? GV chiếu slide 12 đưa số ví dụ phát triển qua biến thái không hoàn toàn ve, chuồn chuồn, nhện, tôm Yêu cầu HS nhà chọn tìm ví dụ khác phân tích đặc HS trả lời -Phát triển động vật qua biến thái không hoàn toàn kiểu phát triển mà ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện trải qua nhiều lần lột xác ấu trùng biến đổi thành trưởng thành điểm giai đoạn phát triển tương tự châu chấu ph út -Tại sâu bướm phá hoại cối, mùa màng ghê gớm, bướm trưởng thành thường không gây hại cho trồng ? Sâu bướm ăn enzim tiêu hoá xenlulozo nên tiêu hoá hấp thụ thức ăn có hiệu thấp Vì vậy, sâu phải ăn nhiều đáp ứng nhu cầu dinh dưỡng cho thể Trong đó, hầu hết loài bướm ăn mật hoa nên không phá hoại trồng mà giúp trồng thụ phấn -Trong sản xuất nông nghiệp hiểu biết biến thái có ý nghĩa nào? Đối với côn trùng (sâu bướm, ấu trùng châu chấu, ) hại trồng, biết giai đọan phát triển để có biện pháp tiêu diệt hiệu -Ví dụ 1: Sâu bướm ta tiêu diệt giai đoạn sâu non Bằng biện pháo như: phun thuốc trừ sâu, bắt sâu, -Ví dụ 2: Tiêu diệt muỗi giai đoạn bọ gậy Bằng biện pháp như: Thả cá vào chum, vại nước để cá ăn bọ gậy Cọ rửa, úp dụng cụ đựng nước, dọn vệ sinh môi trường, phát quang bụi rậm, phun thuốc trừ muỗi HS trả lời HS trả lời 4.Củng cố: (3 phút) *Câu 1: Phân biệt phát triển qua biến thái hoàn toàn biến thái không hoàn toàn? Các kiểu phát triển Ví dụ Đặc điểm động vật Phát triển không qua biến thái Phát triển qua biến thái hoàn toàn Phát triển qua biến thái không hoàn toàn Đáp án: (Bảng bên dưới) Các kiểu phát triển động vật Phát triển không qua biến thái Phát triển qua biến thái hoàn toàn Phát triển qua biến thái không hoàn toàn Ví dụ Đặc điểm Người, Voi, chuột, -Con non có đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lý tương tự trưởng thành -Con non phát triển không qua biến thái để thành trưởng thành Bướm, -Ấu trùng (sâu non) có hình thái, cấu tạo sinh lý khác tằm, trưởng thành - Qua nhiều lần lột xác giai đoạn trung gian, ấu trùng biến đổi thành trưởng thành Châu chấu, -Ấu trùng có hình thái, cấu tạo sinh lý gần giống bọ xít… trưởng thành -Qua nhiều lần lột xác biến đổi thành trưởng thành *Câu 2: Quan sát hình cho biết: Phát triển ếch thuộc kiểu biến thái hoàn toàn hay không hoàn toàn? Tại sao? (Đáp án: Quá trình phát triển ếch thuộc loại biến thái hoàn toàn ấu trùng (nòng nọc) khác ếch trưởng thành hình thái,cấu tạo, sinh lí.) Hướng dẫn học nhà: -Hoàn thành PHT vào học -Học - Trả lời câu hỏi cuối - Xem trước 38 IV.Rút kinh ngiệm: