-Phát triển của cơ thể động vật là quá trình biến đổi bao gồm sinh trưởng, phân hoá biệt hoá tế bào và phát sinh hình thái các cơ quan và I.Khái niệm sinh trưởng và phát triển ở động vật
Trang 1Bộ môn: Sinh học 11 CB Người soạn: Nguyễn Thị Thu Thảo
Ngày soạn: Lớp dạy:
Tiết dạy:
B SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT Bài 37: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Nêu được khái niệm sinh trưởng và phát triển ở động vật Lấy ví dụ
- Nêu được khái niệm biến thái
- Phân biệt được phát triển qua biến thái và không qua biến thái
- Phân biệt được phát triển qua biến thái hoàn toàn và không hoàn toàn
- Lấy được các ví dụ về phát triển qua biến thái và không qua biến thái, phát triển qua biến thái hoàn toàn và không hoàn toàn
2.Kĩ năng:
-Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh
-Kỹ năng ứng dụng các kiến thức về sinh trưởng và phát triển vào trong đời sống và sản xuất chăn nuôi nhằm mang lại hiệu quả kinh tế cao
3.Thái độ:
-Có thái độ yêu quý và bảo vệ thiên nhiên
-Phòng trừ và tiêu diệt một số động vật có hại
-Có thế giới quan khoa học khi giải thích các hiện tượng trong tự nhiên
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
-Giáo án
2.Học sinh:
-Xem lại bài sinh trưởng và phát triển ở thực vật, các giai đoạn phát triển của động vật ở
lớp 10
-Đọc trước bài
-Chuẩn bị nội dung phiếu học tập
III.Tiến trình tiết dạy :
1.Ổn định lớp:
-Kiểm tra sĩ số.
2 Kiểm tra bài cũ:
- Phát triển của cơ thể thực vật là gì? Ví dụ?
- Sự ra hoa của cây được chi phối bởi những nhân tố nào?
3.Bài mới:
Ở chương III- SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN các em đã được tìm hiểu về sinh trưởng và phát triển ở thực vật, những nhân tố nào ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển ở thực vật Vậy sinh trưởng và phát triển ở động vật có gì giống và khác? Để biết được điều đó chúng ta cùng tìm hiểu sang phần mới:
Trang 2B SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT
Hôm nay chúng ta sẽ cùng nghiên cứu bài đầu tiên của phần này
Bài 37: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT
TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
3
ph
út
HĐ 1: Tìm hiểu khái niệm
sinh trưởng và phát triển ở
động vật.
PP
DH: TQ+VĐ
Slide 4 yêu cầu học sinh quan
sát hình “Sự biến đổi từ gà con
thành gà trưởng thành” và trả
lời câu hỏi:
-Nhận xét sự biến đổi từ trứng
thành gà trưởng thành về kích
thước và khối lượng?
-Nguyên nhân dẫn đến sự biến
đổi đó?
Hiện tượng đó người ta gọi là
sinh trưởng của cơ thể động vật
Vậy sinh trưởng của cơ thể
động vật là gì?
-Nêu một số ví dụ về sinh
trưởng ở động vật?(slide 3,4)
Slide 5, yêu cầu học sinh quan
sát hình “Sự phát triển của phôi
gà” và trả lời câu hỏi:
-Phát triển là gì?
-tăng kích thước, tăng khối lượng
-Do tăng và kích thước
và số lượng tế bào
HS trả lời
HS đưa ra ví dụ
-Phát triển của cơ thể động vật là quá trình biến đổi bao gồm sinh trưởng, phân hoá (biệt hoá) tế bào và phát sinh hình thái các cơ quan và
I.Khái niệm sinh trưởng và phát triển ở động vật:
1.Khái niệm a.Khái niệm sinh trưởng
-Sinh trưởng của cơ thể động vật là quá trình tăng kích thước của cơ thể do tăng số lượng và kích thước tế bào
Ví dụ: Chó 1 tháng tuổi
năm tuổi cao 60cm Mèo
1 tháng tuổi nặng 0,5kg đến 1 năm tuổi nặng 2kg
b.Khái niệm phát triển
-Phát triển của cơ thể
động vật là quá trình biến đổi bao gồm sinh trưởng, phân hoá (biệt hoá) tế bào và phát sinh hình thái các cơ quan và cơ thể
Ví dụ: sự phát triển của
Trang 33
ph
út
-Sự phát triển ở động vật chia
thành mấy giai đoạn? Và đó là
những giai đoạn nào?
-Nghiên cứu SGK và cho biết
quá trình sinh trưởng và phát
triển của động vật còn có đặc
điểm gì?
-Biến thái là gì? Dựa vào biến
thái người ta phân chia phát
triển của động vật thành các
kiểu nào?
slide 6
-Rắn lột bỏ da có phải là biến
thái không?
Rắn lột bỏ da không phải là
biến thái vì rắn thay lớp da cũ
bằng lớp da mới không có sự
biến đổi về hình thái, cấu tạo và
sinh lí
cơ thể
HS trả lời
HS trả lời
-Không
phôi gà
2.Đặc điểm của quá trình sinh trưởng và phát triển:
-Sự phát triển ở động vật
gồm 2 giai đoạn chính sau:
-Đối với động vật đẻ trứng: Giai đoạn phôi và giai đoạn hậu phôi
-Đối với động vật đẻ con: Giai đoạn phôi và giai đoạn sau sinh
-Phát triển của động vật gồm:
+Phát triển không qua biến thái
+Phát triển qua biến thái: Phát triển qua biến thái hoàn toàn và phát triển qua biến thái không hoàn toàn
- Biến thái là sự thay đổi đột ngột về hình thái, cấu tạo và sinh lí động vật sau khi sinh ra hoặc nở
từ trứng ra
HĐ 2: Các kiểu phát triển ở
động vật.
PP: TQ+VĐ
-Nghiên cứu SGK và cho biết
phát triển không qua biến thái
gặp ở những đại diện nào? Diễn
-Đại diện: Đa số động vật có xương sống và một số động vật không
II.Các kiểu phát triển ở động vật:
1.Phát triển không qua biến thái:
-Đại diện: Đa số động vật có xương sống và một số động vật không
Trang 46
ph
út
ra theo mấy giai đoạn?
slide 7 HS xem hình minh họa
“Giai đoạn phôi thai ở người và
“Giai đoạn sau khi sinh ở
người”
Quan sát hình và nc sgk cho
biết nơi diễn ra, diễn biến và kết
quả của từng giai đoạn?
Ở giai đoạn phôi thai hợp tử
phân chia nhiều lần hình thành
phôi Các tế bào của phôi phân
hóa và tạo thành các cơ quan
nên thai phụ cần ăn đầy đủ chất
dinh dưỡng, tránh tiêu xúc với
các chất độc hại và tránh vận
động mạnh
-Có nhận xét gì về hình thái,
cấu tạo và sinh lí của trẻ mới
sinh so với người trưởng thành?
Quá trình phát triển như thế của
động vật người ta gọi là phát
triển không qua biến thái
Phát triển của động vật không
qua biến thái là gì?
ví dụ về phát triển không qua
biến thái một số động vật có
xương sống: cá, kì nhông, rùa,
thỏ.(slide 8)
xương sống
-Sự phát triển ở người diễn ra theo 2 giai đoạn:
giai đoạn phôi thai và giai đoạn sau khi sinh
-Hình thái, cấu tạo tương
tự người trưởng thành
HS trả lời
xương sống
-Sự phát triển ở người
diễn ra theo 2 giai đoạn: giai đoạn phôi thai và giai đoạn sau khi sinh a.Giai đoạn phôi thai: -Diễn re trong tử cung người mẹ
-Hợp tử phân chia nhiều lần hình thành phôi Các
tế bào của phôi phân hóa
và tạo thành các cơ quan -Kết quả hình thành thai nhi
b.Giai đoạn sau sinh: -Diễn ra ngoài môi trường sống
-Cơ thể sinh trưởng và phát triển, hình thái và cấu tạo giống người trưởng thành
-Kết quả:người trưởng thành
-Khái niệm: Phát triển của động vật không qua biến thái là kiểu phát triển mà con non có các đặc điểm hình thái, cấu tạo và sinh lí tương tự với con trưởng thành
2.Phát triển qua biến
Trang 5slide 9: Nghiên cứu phát triển
biến thái hoàn toàn
-Phát triển qua biến thái hoàn
toàn gặp ở những đại diện nào?
Quá trình phát triển có mấy giai
đoạn?
-Trình bày đặc điểm từng giai
đoạn sinh trưởng và phát triển ở
bướm
Đại diện: Đa số các loài côn trùng (bướm, ruồi, ong, ) và lưỡng cư,
-Quá trình phát triển qua biến thái hoàn toàn chia làm 2 giai đoạn: giai đoạn phôi và giai đoạn hậu phôi
HS trả lời
thái:
a.Phát triển qua biến thái hoàn toàn:
-Đại diện: Đa số các loài côn trùng (bướm, ruồi, ong, ) và lưỡng cư, -Quá trình phát triển qua biến thái hoàn toàn chia làm 2 giai đoạn: giai đoạn phôi và giai đoạn hậu phôi
+Phôi: hợp tử phân chia nhiều lần hình thành phôi,các tế bào của phôi phân hóa và hình thành các cơ quan của sâu non +Hậu phôi:
++Tằm: -Dạng hình sâu, không có cánh, có chi, có hàm Ăn lá cây
-Có đặc điểm, hình thái, cấu tạo sinh lí rất khác bướm trưởng thành, lột xác nhiều lần thành nhộng
++Nhộng: -Bao trong kén, không có chi, hàm
Ở trạng thái tiềm sinh không cử động, không ăn
-Là giai đoạn tu chỉnh toàn bộ cơ thể
-Mô, cơ quan cũ tiêu biến,cơ quan mới hình thành
-Hình dạng cấu tạo khác sâu bướm
++Bướm trưởng thành: -Có cánh vẩy,có 6 chi, có vòi hút
-Sống bằng mật hoa, trong ống tiêu hoá chỉ có
Trang 67
ph
út
Giai đoạn sâu và nhộng có vai
trò rất quan trọng đối với sự tồn
tại của loài:
-Sâu ăn lá cây nên không cạnh
tranh về thức ăn với bướm
(bướm ăn mật hoa)
-Giai đoạn nhộng giúp động vật
sống qua được điều kiện sống
khắc nghiệt (mùa đông lạnh giá,
khan hiếm thức ăn)
-Có nhận xét gì về hình thái,
cấu tạo và sinh lí của sâu bướm
và bướm trưởng thành?(Slide
10)
Kiểu phát triển có đặc điểm
như vậy người ta gọi là phát
triển qua biến thái hoàn toàn
Phát triển của động vật qua biến
thái hoàn toàn là gì?
-Phát triển qua biến thái không
hoàn toàn gặp ở những đại diện
nào?Quá trình phát triển có mấy
giai đoạn?
slide 11 cho HS quan sát hình
“Sơ đồ phát triển qua biến thái
không hoàn toàn ở châu chấu”
- Hình dạng, cấu tạo, sinh lí khác với con trưởng thành
HS trả lời
enzim saccaraza tiêu hóa đường saccarozo
-Nhiệm vụ là giao cấu,
đẻ trứng và chết
-Phát triển của động vật qua biến thái hoàn toàn
là kiểu phát triển mà ấu trùng có hình dạng, cấu tạo và sinh lí rất khác với con rưởng thành,trải qua giai đoạn trung gian (ở côn trùng là nhộng) ấu trùng biến đổi thành con trưởng thành
b.Phát triển qua biến thái không hoàn toàn:
-Đại diện: Một số loại côn trừng như: châu châu , cào cào, gián,
-Quá trình phát triển qua biến thái hoàn toàn chia làm 2 giai đoạn: giai đoạn phôi và giai đoạn hậu phôi
+Phôi:Hợp tử phân chia nhiều lần hình thành phôi, các tế bào phôi
Trang 7-Trình bày đặc điểm từng giai
đoạn sinh trưởng và phát triển ở
châu chấu
-Có nhận xét gì về hình thái,
cấu tạo và sinh lí của ấu trùng
và châu chấu trưởng thành?
Kiểu phát triển có đặc điểm như
vậy người ta gọi là phát triển
qua biến thái không hoàn toàn
Phát triển của động vật qua biến
thái không hoàn toàn là gì?
GV chiếu slide 12 đưa ra một
số ví dụ về phát triển qua biến
thái không hoàn toàn ở ve,
chuồn chuồn, nhện, tôm Yêu
cầu HS về nhà chọn hoặc tìm
một ví dụ khác và phân tích đặc
HS trả lời
-Hình dạng, cấu tạo, sinh
lí của ấu trùng gần giống với con trưởng thành
HS trả lời
phân hóa thành các cơ quan của ấu trùng
+Hậu phôi:
++Ấu trùng:Tương tự con trưởng thành nhưng phát triển chưa hoàn thiện, chưa có cánh -Ấu trùng lột xác nhiều lần mới thành con trưởng thành
-Ăn lá cây, có đủ enzim tiêu hoá lipit, protein, cacbonhiđrat
++Châu chấu trưởng thành:
Phát triển hoàn thiện, có cánh
-Ăn nhiều lá cây
-Ống tiêu hoá có đầy đủ enzim tiêu hoá protein, lipit, cacbonhiđrat
-Phát triển của động vật qua biến thái không hoàn toàn là kiểu phát triển mà
ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện trải qua nhiều lần lột xác ấu trùng biến đổi thành con trưởng thành
Trang 89
ph
út
điểm các giai đoạn phát triển
tương tự như ở châu chấu
-Tại sao sâu bướm phá hoại cây
cối, mùa màng rất ghê gớm,
trong khi đó bướm trưởng thành
thường không gây hại cho cây
trồng ?
Sâu bướm ăn lá cây nhưng
không có enzim tiêu hoá
xenlulozo nên sự tiêu hoá và
hấp thụ thức ăn có hiệu quả rất
thấp Vì vậy, sâu phải ăn rất
nhiều lá cây mới đáp ứng được
nhu cầu dinh dưỡng cho cơ thể
Trong khi đó, hầu hết các loài
bướm chỉ ăn mật hoa nên không
phá hoại cây trồng mà còn giúp
cây trồng thụ phấn
-Trong sản xuất nông nghiệp
hiểu biết về biến thái có ý nghĩa
như thế nào?
Đối với côn trùng (sâu bướm,
ấu trùng châu chấu, ) hại cây
trồng, biết được các giai đọan
phát triển để có biện pháp tiêu
diệt hiệu quả nhất
-Ví dụ 1: Sâu bướm ta tiêu diệt
ở giai đoạn sâu non Bằng các
biện pháo như: phun thuốc trừ
sâu, bắt sâu,
-Ví dụ 2: Tiêu diệt muỗi ở giai
đoạn bọ gậy Bằng các biện
pháp như: Thả cá vào chum, vại
nước để cá ăn bọ gậy Cọ rửa,
úp dụng cụ đựng nước, dọn vệ
sinh môi trường, phát quang bụi
rậm, phun thuốc trừ muỗi
HS trả lời
HS trả lời
4.Củng cố: (3 phút)
*Câu 1: Phân biệt phát triển qua biến thái hoàn toàn và biến thái không hoàn toàn?
Trang 9động vật
Phát triển không qua
biến thái
Phát triển qua biến thái
hoàn toàn
Phát triển qua biến thái
không hoàn toàn
Đáp án: (Bảng bên dưới)
Các kiểu
phát triển
ở động vật
Phát triển
không qua
biến thái
Người, Voi, chuột,
-Con non có đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lý tương tự con trưởng thành
-Con non phát triển không qua biến thái để thành con trưởng thành
Phát triển
qua biến
thái hoàn
toàn
Bướm, tằm, -Ấu trùng (sâu non) có hình thái, cấu tạo sinh lý khác con trưởng thành
- Qua nhiều lần lột xác và giai đoạn trung gian, ấu trùng biến đổi thành con trưởng thành
Phát triển
qua biến
thái không
hoàn toàn
Châu chấu,
bọ xít…
-Ấu trùng có hình thái, cấu tạo sinh lý gần giống con trưởng thành
-Qua nhiều lần lột xác biến đổi thành con trưởng thành
* Câu 2 : Quan sát hình và cho biết: Phát triển của ếch thuộc kiểu biến thái hoàn toàn hay
không hoàn toàn? Tại sao?
(Đáp án: Quá trình phát triển của ếch thuộc loại biến thái hoàn toàn vì ấu trùng (nòng nọc) rất khác ếch trưởng thành về hình thái,cấu tạo, sinh lí.)
5 Hướng dẫn học ở nhà:
-Hoàn thành các PHT vào vở học.
-Học bài
Trang 10- Trả lời các câu hỏi ở cuối bài.
- Xem trước bài 38
IV.Rút kinh ngiệm: