1Tính cấp thiết của đề tài55 năm qua, kể từ khi tiếng nói “ Đây là Đài phát thanh Nghệ An” chính thức ngân lên trên bầu trời quê hương xứ Nghệ, ngành báo chí Phát thanh – truyền hình của tỉnh đã không ngừng phát triển. Các thế hệ những người làm báo nói, báo hình Nghệ An đã bám sát nhiệm vụ chính trị của Đảng bộ, chính quyền, sát cánh cùng quân và dân tỉnh nhà trong sự nghiệp đấu tranh bảo vệ và xây dựng quê hương đất nước. Trong những năm tháng hào hùng ấy, Phát thanh và Truyền hình Nghệ An luôn hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao, đưa tiếng nói của Đảng, chính quyền tới toàn thể nhân dân, phản ánh cuộc sống sinh động và tâm tư, nguyện vọng của nhân dân đến với Đảng, chính quyền, động viên các tầng lớp nhân dân vừa chiến đấu, vừa bám trụ kiên cường để sản xuất, làm tốt nhiệm vụ vừa là hậu phương vừa là tiền tuyến lớn anh hùng, góp phần to lớn vào sự nghiệp đấu tranh thống nhất đất nước và đi lên xây dựng chủ nghĩa xã hội.Bước vào công cuộc đổi mới, nhất là trong những năm gần đây, Đài Phát thanh – truyền hình Nghệ An đã nỗ lực phấn đấu phục vụ tốt nhiệm vụ chính trị của tỉnh, đáp ứng ngày càng cao nhu cầu tiếp nhận thông tin và hưởng thụ văn hóa của nhân dân. Trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay đang đặt ra cho báo chí nói chung và báo chí Nghệ An những thách thức mới. Đứng trước tình hình mới và điều kiện hoàn cảnh mới đòi hỏi chúng ta phải nâng cao chất lượng của các chương trình để có thể đáp ứng được yêu cầu của thời kì đổi mới.Trong các chương trình trên sóng đài PT – TH Nghệ An thì chương trình thời sự chiếm một tỉ lệ lớn trong tổng thời lượng chương trình truyền hình. Thời sự là chương trình quan trọng nhất của bất cứ đài PTTH nào. Đây là chương trình thể hiện chính kiến, bản lĩnh của mỗi Ban biên tập. Với nhiều tính đặc thù như: thông tin nhanh nhạy, ngắn gọn, phong phú trên mọi lĩnh vực của cuộc sống. Bởi vậy, thời sự luôn là một trong những chương trình được đông đảo công chúng quan tâm nhiều nhất. Chương trình thời sự truyền hình được ví như là trang nhất của một tờ báo. Ở đó phản ánh mọi mặt đời sống kinh tế xã hội của đất nước và của địa phương. Tuy nhiên để các chương trình thời sự đến được với đông đảo công chúng, thì cần thiết phải đổi mới hàng ngày cả nội dung và hình thức thể hiện, tránh sự nhàm chán, đơn điệu. Vì thế, có thể nói việc nâng cao chất lượng các chương trình thời sự truyền hình của đài Nghệ An là vô cùng cần thiết. Chương trình thời sự truyền hình đóng một vai trò rất quan trọng trong việc cung cấp và chuyển tải thông tin tới công chúng. Với lợi thế về hình ảnh và âm thanh và diện phủ sóng rộng, các chương trình thời sự truyền hình của đài đã và đang nhận được sự dõi theo và quan tâm của đông đảo quần chúng. Chính vì thế, truyền hình nói chung và chương trình thời sự của đài nói riêng cần phải nâng cao hơn nữa chất lượng để có thể thực hiện tốt nhiệm vụ của mình, là “ người bạn” tin cậy của công chúng, là chiếc cầu nối giữa Đảng và nhân dân trong tỉnh.Vì những lí do trên, người thực hiện đã chọn đề tài “ Nâng cao chất lượng chương trình thời sự truyền hình của đài PT – TH Nghệ An” cho khóa luận tốt nghiệp của mình
Mở đầu Tính cấp thiết đề tài 55 năm qua, kể từ tiếng nói “ Đây Đài phát Nghệ An” thức ngân lên bầu trời quê hương xứ Nghệ, ngành báo chí Phát – truyền hình tỉnh không ngừng phát triển Các hệ người làm báo nói, báo hình Nghệ An bám sát nhiệm vụ trị Đảng bộ, quyền, sát cánh quân dân tỉnh nhà nghiệp đấu tranh bảo vệ xây dựng quê hương đất nước Trong năm tháng hào hùng ấy, Phát Truyền hình Nghệ An hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao, đưa tiếng nói Đảng, quyền tới toàn thể nhân dân, phản ánh sống sinh động tâm tư, nguyện vọng nhân dân đến với Đảng, quyền, động viên tầng lớp nhân dân vừa chiến đấu, vừa bám trụ kiên cường để sản xuất, làm tốt nhiệm vụ vừa hậu phương vừa tiền tuyến lớn anh hùng, góp phần to lớn vào nghiệp đấu tranh thống đất nước lên xây dựng chủ nghĩa xã hội Bước vào công đổi mới, năm gần đây, Đài Phát – truyền hình Nghệ An nỗ lực phấn đấu phục vụ tốt nhiệm vụ trị tỉnh, đáp ứng ngày cao nhu cầu tiếp nhận thông tin hưởng thụ văn hóa nhân dân Trong bối cảnh toàn cầu hóa đặt cho báo chí nói chung báo chí Nghệ An thách thức Đứng trước tình hình điều kiện hoàn cảnh đòi hỏi phải nâng cao chất lượng chương trình để đáp ứng yêu cầu thời kì đổi Trong chương trình sóng đài PT – TH Nghệ An chương trình thời chiếm tỉ lệ lớn tổng thời lượng chương trình truyền hình Thời chương trình quan trọng đài PTTH Đây chương trình thể kiến, lĩnh Ban biên tập Với nhiều tính đặc thù như: thông tin nhanh nhạy, ngắn gọn, phong phú lĩnh vực sống Bởi vậy, thời chương trình đông đảo công chúng quan tâm nhiều Chương trình thời truyền hình ví trang tờ báo Ở phản ánh mặt đời sống kinh tế - xã hội đất nước địa phương Tuy nhiên để chương trình thời đến với đông đảo công chúng, cần thiết phải đổi hàng ngày nội dung hình thức thể hiện, tránh nhàm chán, đơn điệu Vì thế, nói việc nâng cao chất lượng chương trình thời truyền hình đài Nghệ An vô cần thiết Chương trình thời truyền hình đóng vai trò quan trọng việc cung cấp chuyển tải thông tin tới công chúng Với lợi hình ảnh âm diện phủ sóng rộng, chương trình thời truyền hình đài nhận dõi theo quan tâm đông đảo quần chúng Chính thế, truyền hình nói chung chương trình thời đài nói riêng cần phải nâng cao chất lượng để thực tốt nhiệm vụ mình, “ người bạn” tin cậy công chúng, cầu nối Đảng nhân dân tỉnh Vì lí trên, người thực chọn đề tài “ Nâng cao chất lượng chương trình thời truyền hình đài PT – TH Nghệ An” cho khóa luận tốt nghiệp 2.Tình hình nghiên cứu Trong năm qua, sinh viên khóa trường Học viện Báo chí tuyên truyền thực đề tài khóa luận tốt nghiệp có liên quan gián tiếp đến vấn đề này, chẳng hạn: - Những đổi tin thời truyền hình Đài PT – TH Nam Định ( Khảo sát tin thời từ tháng 6/2007 đến hết tháng 5/2008) - Chất lượng phóng chương trình thời 19h kênh VTV1 ( Khảo sát thừ tháng 8/2007 đến hết tháng /2008) - Khai thác, xử lí chương trình thời đài PT – TH Hải Phòng (Khảo sát từ tháng 1/2008 đến hết tháng 4/2008) - Chương trình phát thời tổng hợp đài PT – TH Hải Dương - Một số yếu tố tạo nên sức hấp dẫn phóng chương trình thời đài PT – TH Hải Phòng - Nâng cao chất lượng chương trình PT trực tiếp sóng đài PT – TH Hà Tây - Nâng cao chất lượng chương trình thời phát sóng đài PT – TH Quảng Bình ( Khảo sát từ tháng 1/2007 đến hết tháng 4/2007) Tuy nhiên, qua nghiên cứu tìm hiểu có thê thấy chưa có công trình nghiên cứu trực tiếp vấn đề nâng cao chất lượng chương trình thời đài PT – TH Nghệ An Khóa luận dịp để tác giả thể kiến thức, hiểu biết vấn đề đặt địa phương nơi tác giả thực tập tốt nghiệp 3.Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích khóa luận thông qua việc tìm hiểu nghiên cứu thực trạng hoạt động chương trình thời truyền hình sóng đài PT – TH Nghệ An rút thành công, hạn chế để từ đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng chương trình Với mục đích trên, khóa luận có nhiệm vụ sau: - Nghiên cứu vấn đề, tài liệu có liên quan trực tiếp gián tiếp tới để tài - Khảo sát, thống kê chương trình thời truyền hình sóng đài PT – TH Nghệ An - Phân tích tổng hợp, đánh giá chất lượng chương trình thời truyền hình từ thành công hạn chế chương trình - Đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng chương trình thời 4.Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài chất lượng chương trình thời truyền hình sóng đài PT – TH Nghệ An mà trọng tâm tìm hiểu chương trình thời truyền hình buổi sáng, chương trình thời buổi trưa, chương trình thời buổi tối chương trình thời cuối ngày đài Phạm vi nghiên cứu đề tài giới hạn từ tháng 2/2012 đến hết tháng 4/2012 5.Phương pháp nghiên cứu - Cơ sở lý luận: Khóa luận nghiên cứu dựa trên: + Chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh + Chủ trương, sách Đảng + Hệ thống lý luận báo chí nói chung lý luận chuyên ngành truyền hình nói riêng + Tâm lý báo chí Ngoài ra, khóa luận sử dụng thêm số phương pháp công cụ như: khảo sát thực tế, nghiên cứu tài liệu, phân tích tổng hợp, xã hội học ( bảng hỏi vấn sâu)… 6.Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài Về mặt lý luận, đóng góp cho công tác nghiên cứu lý luận báo chí truyền hình địa phương Nó lần khắng định vị trí vai trò to lớn chương trình thời truyền hình hệ thống chương trình đài PT – TH Nghệ An Ngoài ra, mức độ đó, khóa luận coi tài liệu tham khảo cho sinh viên chuyên ngành truyền người có quan tâm tới vấn đề Về mặt thực tiễn, hy vọng với nghiên cứu, tìm hiểu với đề xuất, giải pháp đưa giúp phong viên, biên tập viên đài nâng cao chất lượng chương trình thời truyền hình sóng đài PT – TH Nghệ An 7.Kết cấu khóa luận Chương 1: Những vấn đề lý luận chung Chương 2: Thực trạng chất lượng chương trình thời truyền hình Đài PT – TH Nghệ An Chương 3: Một số đề xuất nâng cao chất lượng chương trình thời truyền hình Đài PT – TH Nghệ An Chương NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Truyền hình Trong “ Phóng truyền hình”, hai tác giả người Pháp Brigitte Didier Deormeaux, NXB Thông tấn, Hà Nội 2003 gọi truyền hình “ truyền có minh họa” lập luận cho quan điểm sau: - Truyền hình, hình ảnh, trước hết hình ảnh Đó mạnh thu hút lời phê phán tệ hại Thế hình ảnh, truyền hình liệu trở thành khác, không truyền hình - Làm thông tin truyền hình nói Và nói mô tả cách trả lời gì: Ai?, Cái gì? Ở đâu? Tại sao? Định nghĩa trên, với cách hiểu tách riêng hai phương diện ngôn ngữ Truyền hình cho thấy nhìn thiếu chuẩn xác toàn diện tác giả loại hình báo chí Vì kết hợp hài hòa, linh hoạt hai yếu tố hình ảnh âm theo nguyên tắc riêng tạo hiệu truyền thống cao Một số nhà nghiên cứu khác đưa khái niệm cách nhìn nhận, đánh giá mạnh truyền hình theo cách khác Tác giả Tạ Ngọc Tấn, “ Truyền thông đại chúng”, NXB Chính trị - Quốc gia, Hà Nội, 2001 cho rằng: “ Truyền hình loại phương tiện truyền thông đại chúng chuyển tải thông tin hình ảnh âm Nguyên nghĩa thuật ngữ Vô tuyến truyền hình hai từ Tele có nghĩa “ xa” vision nghĩa “ thấy được”, tức “ thấy từ xa” Có điều không phủ nhận cội nguồn trực tiếp Truyền hình điện ảnh Chính điện ảnh tảng cho truyền hình phát triển Điện ảnh cung cấp cho truyền hình ý tưởng, gợi ý phương thức truyền thông kho tàng phương tiện biểu phong phú, có sức thuyết phục mạnh mẽ, làm sở cho Truyền hình thích ứng nhanh chóng với đặc trưng kỹ thuật riêng Cho dù có khác biệt nhiều phương diện điện ảnh truyền hình có chung sở ngôn ngữ, phương pháp tiếp nhận thông tin Về kỹ thuật, truyền hình hoạt động theo nguyên lý sau: hình ảnh vật máy ghi hình biến đổi thành tín hiệu điện mang thông tin độ sáng tối, màu sắc Đó tín hiệu hình ( tín hiệu video) Sau xử lý, khuếch đại, tín hiệu hình truyền sóng truyền hình nhờ máy phát sóng hệ thống dây dẫn Tại nơi nhận, máy thu hình tiếp nhận tín hiệu đưa đến đèn hình để biến đổi ngược từ tìn hiệu hình thành hình ảnh hình Phần âm thực theo nguyên lý tương tự đưa loa Như thấy truyền hình loại hình “ sinh sau đẻ muộn” biết cách phát huy, lựa chọn tinh hoa loại hình khác hội họa, nhiếp ảnh, sân khấu, phát thanh, báo in đặc biệt điện ảnh giúp cho truyền hình chiếm vị trí quan trọng lòng công chúng Bên cạnh đó, PGS.TS Dương Xuân Sơn lại có góc độ khác để nhìn nhận vấn đề Không giống nhà nghiên cứu trước, theo ông “ Truyền hình phương tiện truyền thông đại chúng truyền đạt thông tin nhờ phương tiện kỹ thuật đến đối tượng tiếp nhận người xem Thông tin truyền hình bao gồm : Hình ảnh âm Hình ảnh truyền hình có hình ảnh động hình ảnh tĩnh Âm truyền hình lời nói bao gồm: lời bình, lời phát viên, lời phóng viên ) tiếng động trường bao gồm ( tiếng động tự nhiên, tiếng động người gây ra), âm nhạc ( cường độ, cao độ, tiết tấu) ( PGS.TS Dương Xuân Sơn “ Tập giảng môn truyền hình”, khoa Báo chí trường ĐH KHXH NV, ĐH QG Hà Nội).( 6, tr 78) Trên giới, truyền hình loại hình truyền thông đời muộn so với báo in gần kỷ Đầu kỷ 20, truyền hình xuất hiện, phải tới năm 40 ( kỷ 20 ) phát triển rầm rộ Ra đời sau nhiều so với loại hình báo chí khác ( báo in, phát thanh, báo mạng) tiếp thu “ tinh hoa” từ loại hình nên truyền hình nhanh chóng trở thành “ chàng khổng lồ” giới truyền thông, có sức mạnh mẽ công chúng Người ta ví truyền “ rạp hát khổng lồ” mang tới cho khán giả đủ loại chương trình tin tức thời sự, sân khấu, hài kịch, thể thao, trò chơi đàm thoại phục vụ đủ tầng lớp người: từ em thiếu niên, nhi đồng, học sinh, sinh viên đến quan chức, lãnh đạo cao cấp Truyền hình loại hình truyền thông đại chúng chuyển tải thông tin hình ảnh âm vật thể cảnh xa sóng vô tuyến điện Hiện nay, truyền hình phát triển vũ bão nhờ tiến khoa học kỹ thuật công nghệ, tạo kênh thông tin quan trọng đời sống xã hội Truyền hình trở thành vũ khí, công cụ sắc bén mặt trận tư tưởng văn hóa lĩnh vực kinh tế - xã hội Ở thập kỉ 50 kỷ XX, truyền hình sử dụng công cụ giải trí, thêm chức thông tin Dần dần truyền hình trực tiếp tham gia vào trình quản lý giám sát xã hội, tạo lập định hướng dư luận, giáo dục phổ biến kiến thức, phát triển văn hóa Sự đời truyền hình góp phần làm cho hệ thống truyền thông đại chúng ngày thêm hùng mạnh, không tăng số lượng mà tăng chất lượng Với ưu kỹ thuật công nghệ, truyền hình làm cho sống cô đọng lại, làm giàu thêm ý nghĩa, sáng tỏ ý thức phong phú nội dung So với giới, truyền hình Việt Nam đời muộn nhiều Sau thời gian dài chuẩn bị nhân lực, vật lực, ngày 7/9/1970 chương trình thử nghiệm phát sóng, có thành công định Ngày ghi nhận lấy làm mốc đánh dấu đời ngành truyền hình Việt Nam Với kết hợp hài hòa hình ảnh âm truyền hình chuyển tải đến thông tin chân thực, sinh động đem tới cho công chúng “ ăn tinh thần” hấp dẫn 1.1.2 Chương trình truyền hình Do đặc trưng truyền tải theo tuyến thời gian, khác biệt phương thức phản ánh so với báo in, phát – truyền hình có thêm thuật ngữ “ chương trình” hình thức giao tiếp với công chúng, hình thức tác động thông tin loại hình báo chí Chương trình truyền hình hình thức vật chất hóa tồn truyền hình đời sống xã hội để truyền tải thông tin đến công chúng Đó sản phẩm hoàn chỉnh nội dung hình thức, kết trình sáng tạo, tập hợp nhiều cấp độ lao động khác nhau, tập hợp hay nhiều tác phẩm khác nhau, tồn nhiều mức độ khác Có thể nói, chương trình truyền hình sản phẩm lao động êkip sản xuất chương trình Để sản xuất chương trình truyền hình, đội ngũ phóng viên , biên tập viên, kỹ thuật viên phải đổ công sức thời gian Không có thể, chương trình truyền hình trình giao tiếp truyền thông người làm truyền hình với công chúng xã hội rộng rãi Chương trình truyền hình gặp gỡ nhu cầu, thị hiếu công chúng với mục đích ý tưởng sáng tạo nhà báo Theo PGS.TS Tạ Ngọc Tấn “ Truyền thông đại chúng”, NXB trị - quốc gia, Hà Nội, 2001) “ thuật ngữ chương trình truyền hình thường sử dụng hai trường hợp Trường hợp thứ nhất, người ta dùng chương trình truyền hình để toàn nội dung thông tin chuyến tải đến công chúng lượng thời gian định kênh truyền hình hay Đài truyền hình Trường hợp thứ hai, chương trình truyền hình dùng để hay nhiều tác phẩm hoàn chỉnh kết hợp với số thông tin tài liệu khác tổ chức theo chủ đề, nội dung định với hình thức tương đối quán, thời lượng định phát định kỳ khoảng thời gian định chương trình thời sự, chương trình văn nghệ… Công chúng đón xem chương trình truyền hình thông tin lộn xộn, rời rạc Mà tin tức chương trình truyền hình xếp cách logic theo chủ đề, nội dung định, có mối liên quan mật thiết với giúp người xem dễ theo dõi tiếp nhận Đồng thời, xếp tạo cho chương trình truyền hình có cấu trúc thông tin hoàn chỉnh ổn định Với cách lí giải thế, thấy ngày Đài truyền hình sản xuất nhiều chương trình truyền hình Mỗi chương trình có độ dài thời lượng khác điều phụ thuộc vào mục tiêu nội dung mà chương trình muốn đề cập tới công chúng Qua thời gian khảo sát Đài Nghệ An cho thấy đài có nhiều chương trình Mỗi chương trình lại có tên gọi khác biệt Vấn đề đặt việc đặt tên cho chương trình truyền hình Việc làm quan trọng giúp người đọc dễ phân biệt chương trình với chương trình khác, đồng thời giúp họ dễ dàng lựa chọn nội dung thông tin mà họ muốn tiếp nhận Bởi tên chương trình toát lên toàn nội dung mục đich mà chương trình muốn hướng tới khán giả Vì thế, cần đọc tên chương trình, biết bao hàm nội dung chương trình văn nghệ, chương trình thời sự, chương trình âm nhạc Hiện nay, với phát triển khoa học kỹ thuật đồng thời với yêu cầu tiếp nhận ngày cao công chúng, Đài Nghệ An cho đời nhiều chương trình lạ với nhiều nội dung phong phú chương trình thời chương trình quan trọng thu hút theo dõi lượng lớn người xem Bới chương trình thời 10 luận, ghi chép, phản ánh Mỗi thể loại báo chí đời đáp ứng chức cụ thể Tin cung cấp cho công chúng thông tin nhanh nhất, xác ngắn gọn; ghi nhanh cho thính giả nhìn toàn cảnh thời điểm ban đầu diễn kiện; phóng tranh vừa cụ thể vừa khái quát vấn đề xã hội Điều cho thấy thể loại mạnh riêng chức riêng Chính việc kết hợp linh hoạt nhiều thể loại chương trình tạo nên phong phú, đa dạng cho chương trình, đồng thời đem đến cho công chúng thông tin khác Qua thăm dò ý kiến người thực chương trình thời truyền hình, 40 phiếu phát có đến 30 phiếu cho việc sử dụng thể loại chương trình tương đối đa dạng, phiếu cho không đa dạng ( phiếu không hợp lệ) Các thể loại mà anh, chị phóng viên cho cần thiết phải dùng nâng cao chất lượng tin, phóng ngắn, vấn Nhiều phóng viên cho chương trình thời truyền hình Đài sử dụng thể loại, ghi nhanh, phản ánh, phóng điều tra phóng vấn Số lượng vấn sử dụng tháng qua ( từ tháng – 4) bài, ghi nhanh 25 Số lượng sử dụng thể loại ít, cần phải tăng cường Bên cạnh đó, thể loại phóng ngắn có phóng viên dẫn trường Vì thế, thời gian tới cần tăng cường phóng viên dẫn trường để tạo nên tính chân thực độ tin cậy kiện Chương trình nên sử dụng bình luận kiện, vấn đề sống cho công chúng biết quan điểm riêng chương trình, tạo dấu ấn cho người xem Ghi nhanh thể loại với tin cung cấp nhanh kiện, chương trình nên tăng cường tận dụng thể loại để tận dụng ưu 3.2.2 Cần trọng việc xây dựng kịch cho chương trình Kịch văn thể tác phẩm từ ngữ, thể nội dung tác phẩm thực ý đồ tác giả, biên tập viên 68 việc thông tin, xác định chủ đề, đề tài, hướng cụ thể cho tác phẩm, kế hoạch làm việc êkip sản xuất chương trình Kịch thể vai trò trách nhiệm người biên tập chương trình Thông qua kịch chương trình cho thấy cách rõ rang, chi tiết không phần khái quát kiện, tin tức diễn chương trình, đồng thời thể gắn kết tin lời dẫn tạo nên hoàn chỉnh, thống chương trình Có kịch giúp phóng viên dễ dàng việc thực tác phẩm, giúp người xem dễ tiếp nhận thông tin Tuy nhiên, vấn đề chưa trọng phòng Thời Đài PT – TH Nghệ An Các biên tập chương trình thời truyền hình Đài PT – TH Nghệ An đơn xếp tin, biên tập theo thứ tự, sau thêm số câu giới thiệu chương trình xen kẽ phần tin hoàn thành xong văn Thiếu kịch phân công chi tiết, nhiệm vụ, thời lượng tin bài…Điều khiến cho phát viên, kĩ thuật viên chủ động để thực chương trình Không có kịch chi tiết chương trình nên gây khó khăn cho phát viên thể tác phẩm Để chương trình thời truyền hình thực có chất lượng vấn đề bỏ qua việc xây dựng kịch chi tiết cho chương trình Các biên tập viên chương trình thời nên xây dựng tác phong làm việc khoa học chuyên nghiệp Cố gắng bỏ thời gian vào làm kịch tăng tính hiệu việc thực chương trình tạo điều kiện thuận lợi cho phát viên, kĩ thuật viên sản xuất chưowng trình Một điều quan trọng viết kịch biên tập viên có ý thức việc viết lời dẫn cho chương trình viết lời dẫn tin, Bên cạnh đó, việc lập kịch giúp biên tập viên chương trình khống chế thời lượng chương trình, tránh tình trạng thiếu thừa tin, không ăn khớp tin, 69 Như thấy, kịch chương trình yếu tố quan trọng giúp cho chương trình thực cách khoa học hiệu Vì vậy, vấn đề cần quan tâm hàng đầu 3.2.3 Nâng cao trình độ nghiệp vụ chuyên môn đạo đức nghề nghiệp sáng cho đội ngũ phóng viên, biên tập viên Khi chương trình thời tăng thời lượng, chất lượng diện phủ sóng tác động tới xã hội ngày sâu rộng Sự phát triển mau lẹ công nghệ truyền hình, cạnh tranh thông tin diễn ngày liệt phạm vi toàn cầu đòi hỏi người xem truyền hình ngày cao Trong bối cảnh đó, điều có ý nghĩa định phải xây dựng đội ngũ người làm truyền hình đủ sức vượt qua thử thách để chương trình thời đảm đương trách nhiệm ngày nặng nề với tư cách binh chủng thông tin tuyên truyền quan trọng Đảng Nhà nước Trong năm gần đây, công chúng quan tâm đến đội ngũ phóng viên, biên tập viên, đạo diễn, người dẫn chương trình tin tức người làm báo hình Đây đội ngũ cần quan tâm đào tạo, bồi dưỡng họ người trực tiếp làm nên sản phẩm tác động trực tiếp tới xã hội Trong công tác xây dựng đội ngũ với việc trọng đào tạo chuyên môn nghiệp vụ, cần thường xuyên chăm lo xây dựng rèn luyện đội ngũ phẩm chất trị đạo đức nghề nghiệp anh, chị phóng viên trẻ tuổi Chuyên môn nghiệp vụ phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp gắn bó hữu với người, cần nhấn mạnh mặt không đầy đủ Phẩm chất trị đạo đức lối sống, thái độ trách nhiệm xã hội trình độ nghề nghiệp – phẩm chất hòa quyện vào Có thể nói hàng ngày nẻo đường, tất phương diện đời sống xã hội có phóng viên hoạt động hoạt động người làm báo hình gắn bó chặt chẽ với tất lĩnh vực 70 kinh tế - trị - văn hóa – xã hội Trong điều kiện đó, anh chị em phóng viên vừa công dân, vừa chiến sĩ mặt trận tư tưởng – văn hóa có nhiệm vụ cao quý phản ánh cách trung thực, sinh động mặt hoạt động Tức người phải xác định cho người đứng đội ngũ quần chúng, phải đồng cảm, phải hào hứng với thành người dân Từ việc xây dựng rõ nhiệm vụ vậy, đề tài sống, người làm chương trình thời phải phản ánh kịp thời, chân thực Đó môi trường để tin, có hình ảnh giọng điệu sát sống Trong đấu tranh chống tiêu cực, cần phải có chứng sát thực, không bôi đen, phải đem đến cho công chúng niềm tin thật, niềm tin vào nghiêm minh pháp luật, tin vào lãnh đạo Đảng Phấn đấu để chương trình thời đắn trị tất nhiên không dễ để vừa sâu sắc, thông tin lại hấp dẫn với khán giả khó nhiều Đến hầu hết đội ngũ phóng viên, biên tập, đạo diễn, người dẫn chương trình tốt nghiệp từ cao đẳng trở lên, lại qua kì thi tuyển chọn, để trở thành nhà báo thực cần bồi đắp thêm chuyên môn nghiệp vụ đồng thời bồi đắp cho họ mặt trị Về mặt chuyên môn nghiệp vụ cần tiến hành đào tạo đội ngũ cán báo chí Đa dạng hóa chuyên ngành đào tạo phù hợp thực tế hoạt động phong phú lĩnh vực truyền thông đại chúng đại phát triển nhanh chóng Cần kết hợp tốt phần đào tạo tri thức, kỹ nghề nghiệp chung với nội dung đào tạo chuyên sâu chức danh nghề nghiệp Đổi nội dung chương trình đào tạo Tăng cường trang, thiết bị kỹ thuật tương đồng với hệ kĩ thuật hành quan báo chí Đổi cách thức, phương thức tổ chức đào tạo sở đào tạo, đặc biệt ý tăng cường phần thực hành kỹ nghề nghiệp Về mặt phẩm chất trị thông qua học tập lăn lội sống, trực tiếp đến với người dân nhiều tác phẩm thấm 71 đậm hành động quần chúng, để tác phẩm thấm đẫm tính tư tưởng Do phát triển công nghệ thông tin ngày nay, báo chí có truyền hình có điều kiện chuyển tải thông tin nhanh chóng, xu hướng phản ánh kiện diễn mạnh Nói để thấy tầm quan trọng việc trang bị cho người làm báo lĩnh trị, đạo đức nghề nghiệp, khả độc lập để ứng phó với tình đa dạng xảy trước hành chục triệu người xem Việc xây dựng đội ngũ phóng viên thời có phẩm chất trị tốt đạo đức nghề nghiệp sáng đòi hỏi công tác lãnh đạo phải kiên trì, coi trình vừa thường xuyên, vừa lâu dài Qúa trình gắn với việc thực nhiệm vụ trị quan báo chí Trong trình đổi xuất mâu thuẫn mới, tượng việc rèn luyện phẩm chất trị đạo đức nghề nghiệp Vì phải khám phá mâu thuẫn phải có lý trí sáng suốt để khắc phục mâu thuẫn.Phải không ngừng nâng cao chất lượng chương trình thời sự, làm cho phóng viên say mê, hưng phấn nghề nghiệp Bên cạnh xây dựng biểu dương nhân tố mới, phóng viên hoàn thành nhiệm vụ phải kiên đấu tranh với hành vi sai trái, tiêu cức Có thể nói lựa chọn từ “ đầu vào” để có đội ngũ phóng viên, biên tập viên tốt, có nhiều biện pháp để phát huy đội ngũ làm tốt công tác giáo dục ý thức trị tư tưởng, phẩm chất đạo đức thông qua học tập thực tiễn biện pháp đan xen, nội dung trọng tâm công tác xây dựng đội ngũ báo chí Bên cạnh đó, cần xây dựng quy hoạch cán bộ, tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ cho phóng viên, kỹ thuật viên cách hệ thống, Đây điều kiện quan trọng đảm bảo cho nghiệp phát – truyền hình phát triển, cho việc nâng cao chất lượng chương trình thời truyền hình 72 Từ nhận thức đó, Đài Nghệ An gửi cán bộ, phóng viên, kỹ thuật viên đào tạo trường TW, vừa mở lớp đào tạo ngắn hạn, chọn lựa phóng viên, kỹ thuật viên có khiếu đào tạo để nâng cao chuyên môn Với cách làm tạo chuyển biến đáng kể việc nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ phóng viên, kỹ thuật viên Đài huyện kết chất lượng chương trình PT – TH ngày tốt 3.2.4 Nâng cao trình độ chuyên môn Phát viên Tuy xuất giao lưu khán giả sóng khoảng thời gian ngắn định để làm đề lại lòng khán giả tình cảm yêu mến, chút duyên dáng người phát viên làm Để có chương trình thời truyền hình hấp dẫn khán giả yếu tố quan trọng góp phần tạo hấp dẫn phát viên với giọng đọc truyền cảm, có duyên có lực Tuy nhiên, Đài PT – TH đội ngũ phát viên yếu Qua điều tra công chúng xem truyền hình địa bàn tỉnh Nghệ An cho thấy phần lớn công chúng cho phát viên dẫn chương trình thời chưa đạt yêu cầu mặt hình thức ( có người béo ) chuyên môn Cách dẫn chương trình họ chưa thu hút người xem, chưa để lại ấn tượng lòng công chúng Vì thế, muốn nâng cao chương trình thời truyền hình, vấn đề đặt phải nâng cao chuyên môn nghiệp vụ cho phát viên Phát viên Đài tỉnh Nghệ An chừng mực thiếu yếu nhiều mặt, từ chuyên môn nghiệp vụ khiếu kiến thức tích lũy từ thực tiễn sống công tác Qua điều tra công chúng, có nhiều khán giả phàn nàn đội ngũ phát viên Đài từ khâu thể giao lưu khán giả, phát âm chưa chuẩn, đọc chưa hay, dẫn chưa tốt Nhiều người hình thức chưa đạt.Vì 73 để thu hút công chúng xem truyền hình, phát viên cần phải trau dồi thêm kĩ chuyên môn Khán giả xem truyền hình mong muốn phát viên không đẹp, nói hay mà phải người có trình độ văn hóa.Cho nên khiếu trời phú kết hợp nhuần nhuyễn với chiều sâu trí tuệ làm cho khán giả hài lòng mà nâng họ lên tầm cao văn hóa Vì thế, muốn làm tốt công việc phát viên không chăm lo hình thức mà phải biết học hỏi, tự trau dồi kĩ kiến thức Chỉ có làm đáp ứng nhu cầu công chúng Nội san nghiệp vụ đài Tiếng nói Việt Nam có dẫn yêu cầu phẩm chất lực hướng rèn luyện giúp phát viên tham khảo để thực ngày tốt nhiệm vụ - Xác định mục tiêu cụ thể chương trình, trì mục tiêu suốt chương trình nhằm tạo đường dây liên kết chủ đạo Luôn nhớ người dẫn chương trình tai mắt công chúng - Mỗi tin có sức sống riêng Cảm nhận sức sống riêng thể với sắc thái ngôn ngữ phù hợp - Lựa chọn phong cách giọng điệu phù hợp, quán bước xây dựng “ thương hiệu” cho chương trình, cho tác phẩm - Tìm điểm mạnh hạn chế chất giọng để điều chỉnh rèn luyện thường xuyên nhằm ngày đáp ứng tốt mong mỏi công chúng - Cần hiểu văn để nói đọc thuộc lòng viết văn Trong thành công chương trình thời sự, bên cạnh nội dung sâu sắc, phong phú, hình thức thể hấp dẫn có đóng góp hêt sức quan trọng phát viên Vì vấn đề phải quan tâm đề cao 74 3.2.5.Xây dựng nâng cao chất lượng tin, cho đội ngũ cộng tác viên chương trình thời truyền hình Qúa trình nâng cao chất lượng chương trình thời truyền hình sóng Đài PT – TH Nghệ An việc phát huy khả vốn có đội ngũ phóng viên, biên tập viên đòi hỏi phải kết hợp với quan thông tin báo chí khác để trao đổi bổ sung, khai thác nguồn tin để chương trình thêm phong phú Đài PT – TH có đến 20 Đài huyện, thành thị tham gia, hợp tác vào trình sản xuất chương trình thời truyền hình 20 Đài huyện giống 20 vệ tinh bao quanh Đó lực lượng quan trọng, đóng góp số lượng lớn tin, cho chương trình Họ thực người bám sát địa bàn, am hiểu vấn đề, có khả thông tin, phản ánh cách đa dạng tình hình vấn đề xảy sở mà đội ngũ phóng viên, biên tập viên Phòng thời tìm hiểu hết Tuy nhiên, đội ngũ cộng tác viên chương trình có nhiều hạn chế viết theo ngẫu hứng, chưa trọng đến vấn đề mà địa phương, xã hội quan tâm Nhiều tin, phản ánh vấn đề chung chung, vụn vặt, chưa đáp ứng yêu cầu chương trình Cách khai thác đề tài tin, cộng tác viên chưa có chiều sâu thông tin, cách thể vấn đề chưa hay, chưa Nhiều tin, chưa có tính phản biện xã hội, phân tích vấn đề chưa sâu, chưa đưa hướng đi, giải pháp cụ thể phản ánh cách chung chung Vì thế, Đài cần thường xuyên tổ chức lớp tập huấn bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên môn cho phóng viên báo chí Đài huyện nhằm nâng cao chuyên môn kỹ nghiệp vụ Các lớp tập huấn sâu vào giảng dạy vấn đề cách tiếp cận vấn đề, khai thác thông tin, xử lí tư liệu đặc biệt phương pháp viết tin, cho chương trình thời truyền hình 75 Ngoài ra, Đài cần có chế tạo điều kiện cho phóng viên, biên tập viên xây dựng mạng lưới cộng tác viên tích cực cho mảng đề tài, ngành lĩnh vực Bên cạnh đó, lãnh đạo đài cần quan tâm đề xuất với lãnh đạo tỉnh có chế độ trả nhuận bút thỏa đáng kịp thời cho cộng tác viên Với giải pháp góp phần xây dựng nâng cao chất lượng tin, cho đội ngũ cộng tác viên Sự gắn bó đội ngũ cộng tác viên yếu tố quan trọng để góp phần nâng cao chất lượng chương trình thời truyền hình sóng Đài PT – TH Nghệ An 3.2.6 Tăng cường sở vật chất kỹ thuật cho đội ngũ phóng viên, biên tập viên Trong giai đoạn nay, với bước phát triển nhảy vọt khoa học công nghệ đòi hỏi Đài phải thường xuyên đổi tranh thiết bị, bước đại hóa phương tiện kĩ thuật cho đội ngũ phóng viên, biên tập viên chương trình Qua trình thăm dò ý kiến người thực sở vật chất – kỹ thuật Đài, tổng số 40 phiếu phát có đến 15 phiếu cho sở vật chất – kỹ thuật Đài chưa đáp ứng yêu cầu công việc phóng viên Chị Thúy Vinh – phóng viên Phòng thời cho sở vật chất – kỹ thuật Đài chưa tốt Vì thế, chị thường gặp khó khăn trình tác nghiệp thiết bị yếu Cho nên để nâng cao chất lượng chương trình thời chị đề xuất cần nâng cao chất lượng sở thiết bị, máy móc Phòng thời truyền hình Đài trang bị 12 máy quay phim Tuy nhiên thời điểm tất máy quay hết thời gian khấu hao Có nhiều máy thường xuyên bị hư hỏng, phóng viên phải tạm dừng công việc để mang sửa Chính điều ảnh hưởng không nhỏ đến trình tác nghiệp phóng viên Trong phòng có máy tính có máy chuyên bị lỗi, máy lại hoạt động tốc độ xỷ 76 lý thông tin không nhanh, bị treo máy Điều làm giảm chất lượng tác phẩm, đồng thời làm giảm chất lượng tác phẩm đồng thời gây tâm lí chán nản Đứng trước tình hình này, lãnh đạo Đài cần quan tâm trang bị thêm máy vi tính, thay đổi máy quay phim đại để phục vụ tốt cho hoạt động phóng viên Có thể nói, yêu cầu cấp thiết 3.2.7 Quan tâm đến nhu cầu tiếp nhận thông tin công chúng Công chúng nhóm đối tượng chương trình thời truyền hình hướng tới đồng thời nhóm đối tượng góp phần định đến chất lượng chương trình Công chúng nhóm đối tượng tiếp nhận tác động chương trình Bên cạnh đó, công chúng nguồn đề tài vô tận phóng viên trình sáng tạo tác phẩm Công chúng người thẩm định cuối chương trình đồng thời góp ý kiến phản hồi xây dựng chương trình Việc nghiên cứu nhu cầu công chúng điều quan trọng mà chương trình nên thực đặc biệt chương trình thời Tuy nhiên, thời điểm phòng Thời truyền hình chưa có thăm dò ý kiến khán giả hay điều tra xã hội học nhu cầu thông tin khán giả chương trình Nội dung chương trình đưa dựa chủ quan người thực Chương trình chủ yếu biết nhu cầu công chúng thông qua chương trình hộp thư truyền hình, qua hội nghị cộng tác viên hàng năm Có thể nói thông qua hai yếu tố đánh giá hết nhu cầu công chúng Chương trình thời truyền hình chương trình mà tính đại chúng báo chí thể rõ, phục vụ cho nhiều đối tượng, thành phần công chúng Chính vậy, vấn đề nghiên cứu nhu cầu thông tin công chúng phải đặt lên hàng đầu Tuy nhiên vấn đề không đơn giản, đòi hỏi đầu tư công sức, trí tuệ thời gian Có làm điều có 77 thể đáp ứng nhu cầu tiếp nhận thông tin đại đa số công chúng xem chương trình Những người làm chương trình thời cần hiểu công chúng nhân vật trung tâm hoạt động truyền thông Muốn thông tin có hiệu nhà báo phải nắm bắt nhu cầu tâm lý người tiếp nhận Từ lựa chọn cách thức thông tin phù hợp 78 KẾT LUẬN Hiện với phát triển nhanh chóng khoa học công nghệ tạo điều kiện cho hệ thống thông tin đại chúng nước ta có chuyển biến tích cực số lượng lẫn chất lượng Các quan báo chí ngày có vai trò quan trọng công đổi đất nước, đồng thời tự đổi để xứng đáng đội quân xung kích mặt trận tư tưởng văn hóa Cùng với quan báo chí nước, Đài PT – TH Nghệ An bước đổi vươn lên phục vụ cho cho nhiệm vụ trị Đảng, Nhà nước, diễn đàn tin cậy quần chúng nhân dân Chương trình thời truyền hình Đài nỗ lực phấn đầu đáp ứng ngày cang cao nhu cầu tiếp nhận thông tin hưởng thụ văn hóa nhân dân Nội dung chương trình đảm bảo tính thời sự, xác, phục vụ kịp thời công tác lãnh đạo, đạo lãnh đạo Tỉnh, ngành, mặt trận tổ quốc đoàn thể nhân dân Chương trình thường xuyên tuyên truyền chủ trương, nghị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước tới tầng lớp nhân dân; bám sát, cập nhật phản ánh chân thực toàn diện thực tiễn sống, góp phần tổng kết thực tiễn, cổ động viên phong trào thi đua yêu nước, phát biểu dương nhân tố mới, điển hình tiên tiến, gương người tốt, việc tốt, tham gia vào công đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng Góp phần giữ vững ổn định trị, phát triển kinh tế - xã hội, củng cố an ninh quốc phòng tỉnh nhà Tuy nhiên, chương trình thời truyền hình Đài PT – TH Nghệ An mắc phải số hạn chế khuyết điểm Đó nhiều tin hời hợt, chưa có chiều sâu mặt thông tin Các phóng chưa có tính phát vấn đề Chương trình chưa phát huy mạnh mặt hình ảnh Cách dẫn phát viên chưa hay, chưa thu hút, chưa có kết nối tin, Hình thức thể chương trình thiếu 79 sinh động hấp dẫn Trong phóng chưa có nhiều phóng viên dẫn trường nên độ chân thực tính khách quan kiện chưa cao… Đứng trước tình hình đó, chương trình thời truyền hình cần có bước đột phá, đổi mặt nội dung hình thức để nâng cao chất lượng chương trình đáp ứng nhu cầu thông tin đông đảo người dân xứ nghệ Tức tăng thời lượng diện phủ sóng chương trình Tăng chiều sâu thông tin tin bài, sử dụng đa dạng thể loại, sinh động cách thể hiện, tận dụng phát huy ưu mặt hình ảnh, sử dụng nhiều cảnh phóng viên dẫn trường… điều mà chương trình nên làm để thu hút công chúng Trước phát triển nhanh chóng khoa học công nghệ cạnh tranh gay gắt kênh truyền hình, Đài PT – TH Nghệ An nói chung chương trình thời truyền hình Đài nói riêng cần nỗ lực vươn lên tự khẳng định nghiệp đổi toàn diện xứng đáng người bạn đáng tin cậy nhân dân tỉnh nhà 80 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PTS Phạm Hoàng Anh, PTS Nguyễn Đức Dũng, Nhà báo bí quyết, kỹ nghề nghiệp Brigitte Didier Deomeaux( 2003) “ phóng truyền hình”, NXB thông tấn, Hà Nội Đại từ tiếng việt 1999 NXB văn hóa thông tin Tạ Ngọc Tấn ( 2001), “ truyền thông đại chúng”, NXB trị - quốc gia Hà Nội Tập san “ Người làm báo Nghệ An” – 2006 Tập san “ Người làm báo Nghệ An” – 2004 Tập san “ Người làm báo Nghệ An” – 2011 Tạ Ngọc Tấn ( 1995), “ Tác phẩm báo chí tập 1”, Nhà xuất giáo dục Ths Đinh Thị Xuân Hòa ( 2009), “ Tin truyền hình” 10 Lê Nghiêm, “ Cải tiến cách viết tin kiện lễ tân”, Nghiệp vụ phát số 1, Đài tiếng nói Việt Nam 11 Vũ Thúy Bình, “ Dẫn chương trình phát – người bạn đồng hành thính giả”, Nghiệp vụ phát thanh, Nội san Đài tiếng nói Việt Nam 81 MỤC LỤC 82 [...]... nâng cao th i lượng, chất lượng cho các chương trình PT- TH Tháng 9-1991: Sau 15 năm hợp tỉnh Đài PTTH Nghệ Tĩnh chia tách th nh 02 Đài PT- TH Nghệ An – PT- TH Hà Tĩnh Ngày 19-5-1995: Chương trình của Đài THVN và Truyền hình Nghệ An được phát qua máy phát hình quốc gia Thomson 5KW 01/1/2004: Đài PT- TH Nghệ An chính th c lấy năm 2004 làm năm Phát thanh Nghệ An, mở ra một bước phát triển mới cho Phát thanh... hình Quốc gia, đến th i điểm hiện nay, chỉ tính trên các kênh truyền hình quảng bá số lượng chương trình th i sự đa đã lên đến khoảng vài chục Và trên sóng Đài PT – TH địa phương như ở Đài PT – TH Nghệ An trước kia chỉ có ít chương trình th i sự và phát lại th hiện nay số lượng chương trình th i sự đã tăng lên 4 chương trình th i sự trong ngày và chương trình th i sự quốc tế Các chương trình ngày càng... Hệ th ng chương trình của Đài PT – TH Nghệ An rất đa dạng, phong phú bao gồm: chương trình th i sự, khoa học, văn nghệ, th thao giải trí Song chương trình th i sự bao giờ cũng là chương trình giữ vị trí quan trọng, then chốt trong các chương trình Bởi th mạnh của truyền hình chính là hình ảnh sinh động kết hợp với việc chuyển tải th ng tin nhanh tới công chúng Chính chương trình th i sự là chương trình. .. truyền dẫn phát sóng cũng như quảng bá sâu rộng nội dung chương trình của một Đài PT – TH địa phương 23 Hiện nay, tổng th i lượng chương trình phát thanh Nghệ An tự sản xuất, phát sóng 11h30’/ ngày/ tổng th i lượng phát sóng 20h/ngày Chương trình truyền hình Nghệ An tự sản xuất đạt 12h/ngày trên tổng th i lượng truyền hình ( NTV) 20h/ ngày 3 Khảo sát chương trình th i sự truyền hình trên sóng đài PT. .. th th ng tin sẽ trở nên phản tác dụng, th m chí là có hại Th i gian gần đây, trên nhiều tờ báo đang ngầm có một sự cạnh tranh trong việc đưa th ng tin tới bạn đọc Trong bối cảnh đó, chương trình th i sự của Đài PT – TH Nghệ An càng phải th hiện rõ vai trò, chức năng của mình là tiếng nói của cấp ủy đảng, chính quyền, của các đoàn th và là diễn đàn của nhân dân Chương trình th i sự của Đài PT – TH. .. hả, th i gian dành cho công việc cũng ngày càng th m nhiều vì vậy với một lượng th i gian nhất định để có th tiếp nạp được lượng th ng tin lớn nhất phục vụ cho cuộc sống th việc lựa chọn chương trình để tiếp nhận th ng tin là rất quan trọng với mỗi người Và chương trình th i sự truyền hình của Đài Nghệ An là một chương trình đã đáp ứng yêu cầu này của đông đảo khán giả Chương trình th i sự truyền hình. .. ngành Phát thanh truyền hình Nghệ An đã trải qua những dấu mốc quan trọng: 20 Ngày 7-9-1956: Đài Truyền thanh Nghệ An ra đời với thiết bị còn rất th sơ: Hai máy TA 600W, 01 máy ghi âm MAG8, 01 máy thu thanh, hai máy phát điện 10KVA và 27km đường dây truyền thanh Ngày 19-3-1973: Sau một th i gian sáp nhập với Ty th ng tin Nghệ An, Đài Truyền thanh Nghệ An được th nh lập trở lại Th ng 5 - 1974: Đài tăng... của chương trình th i sự truyền hình trong hệ th ng chương trình truyền hình của đài PT – TH Nghệ An Báo chí nói chung, truyền hình nói riêng trước hết là phải gắn liền với vấn đề th i sự, vì bản th n mỗi tờ báo tuy tên gọi khác nhau nhưng tất cả các báo đều gắn với tin tức mới, gắn với tính th i sự Tính th i sự là vấn đề quan trọng số một của mỗi tờ báo Để đảm bảo tính th i sự, báo chí phải th ng tin... Phát thanh Nghệ An, Truyền thanh huyện và Đài TTCS trrong toàn tỉnh 21 Th ng 12- 2003 đến 9 -2004: Đài PTTH Nghệ An th c hiện dự án ODA an Mạch đầu tư “Hệ th ng sản xuất chương trình truyền hình kỹ thuật số” với các trang thiết bị hiện đại Chính th c đưa vào sử dụng ngày 1/10/2004, từ đây, PT- TH Nghệ An có điều kiện tăng th i lượng phát sóng và sản xuất th m nhiều chương trình mới, hấp dẫn Th ng 5/2006:... với một khoảng th i gian nhất định để người xem dễ theo dõi Nhưng mỗi khi có sự kiện đột xuất diễn ra trong tỉnh như thiên tai, bão lũ th th i lượng chương trình th i sự có th tăng th m 10’ nhằm đáp ứng nhu cầu th ng tin của công chúng Tuy nhiên, th c tế một chương trình th i sự có th i lượng từ 20 – 30’ Khung th i gian phát sóng như th này phù hợp với mức độ tiếp nhận th ng tin của người xem Nội