ĐỀ CƯƠNG xã hội học

1 ĐỀ CƯƠNG XÃ HỘI HỌC 2015 Câu 12 Trình bày phân tầng hợp thức không hợp thức? • Phân tầng hợp thức : Là PTXH dự khác biệt cách tự nhiên lực ( thể chất, trí tuệ).về điều kiện may tính cách đạo đức cá nhân nhóm XH, Nó làm giảm hố ngăn cách giàu nghèo bất công Xh PTXH hợp thưc nv hiểu công xã hội, cần thiết phải có, nên cần đẩy mạnh việc tuyên truền , vận động quảng bá cho người khác hiểu thừa nhận Như , với xa hội PTXH hợp thưc tạo động lực, nguồn xung thúc đẩy xã hội lên Mặt khác tạo thước đo, chuẩn mực cho đánh giá xã hội tự đánh giá thân • Phân tầng XH không hợp thức: PTXH không hợp thức tất đối lập với PTXH hợp thức tức không dựa khác biệt tự nhiên cá nhân , không dựa khác tài đức cống hiến người cho XH mà dựa hành vi bất tham nhũng lừa đảo , trộm cắp, phi phap để giàu có Do làm gia tăng hố phân cách giàu nghèo bất công xh PTXH không hợp thúc bất công xã hội, tiêu cực , vật kiềm hãm phát triểu xã hội, nguyên nhân mầm mống bất bình, xung đột xã hội, dẫn đén mâu thuẫn , khủng hoảng xã hội PTXh không hợp thức cần phải bị phê phán cách gay gắt trước công luận • Ý nghĩa phân tầng hợp thức phân tầng k hợp thức, liên hệ thực tiễn - Cho t thấy dk chất giai cấp tầng lớp xã hội đời sống giai cấp tầng lớp khác - Cho t thấy mức độ bất bình đẳng XH - Là sở cho nhà nước đua sách quản lý XH có hiệu đặc biệt saschan sinh XH - Việc phân biệt hai dạng thức phân tầng giúp đưa giả pháp, kiến nghị khắc phục 2 Câu 11 Khái niệm PTXH? Nguyên nhân phân tầng xã hội? đặc điểm PTXH * Phân tầng xã hội (tiếng Anh: Social Stratification) phân chia nhỏ xã hội thành tầng lớp khác địa vị kinh tế, địa vị trị, học vấn, kiểu dáng nhà ở, nơi cư trú, phong cách sinh hoạt, cách ứng xử, sở thích nghệ thuật Đây khái niệm xã hội học Đó khái niệm để phân chia cá nhân hay nhóm xã hội thành tầng lớp khác Mỗi tầng bao gồm cá nhân, nhóm xã hội có địa vị kinh tế, trị, uy tín giống Phân tầng xã hội diễn lĩnh vực đời sống xã hội, từ kinh tế, trị văn hóa, v.v * Nguyên nhân phân tầng xã hội Có hàng loại nguyên nhân dẫn đến phân tầng xã hội, đặc biệt nguyên nhân kinh tế-xã hội chuyển đổi cấu kinh tế, cấu đầu tư , cấu nghề nghiệp, trình độ học vấn, vai trò quyền lực, tích chất độc quyền có ưu số ngành lĩnh vực hoạt động… Trước hết, tác động trình thực công xã hội điều kiện kinh tế thị trường có điều tiết nhà nước Về kinh tế trọng mức hình thức đầu tư vào đô thị công nghiệp,sử dụng không hop lý nguồn lực nước.việc thị trường hóa dịch vụ xã hội (đặc biệt phát triển dịch vụ tư nhân giáo dục y tế) tác động tiêu cực, làm tăng phân tầng xã hội Học vấn thừa nhận yếu tố tác động khác, quan trọng quyền lực môi trường pháp lý nước ta Quyền lực (bao gồm quyền lực kinh tế hành xã hội) quyền lực thường kết hợp với phát huy sức mạnh tạo nên “tầng lớp trung lưu mới) Do môi trường pháp lý chưa hoàn thiện, chưa ổn định nhiều khuyết điểm tính khả thi nhiều đạo luật yếu điều tạo nhiều khe hở cho hoạt động thao túng pháp luật làm giàu bất • * Đặc điểm phân tầng xh Phân tầng xã hội diễn nhiều khía cạnh trị, kinh tế, địa vị xã hội, học vấn; Phân tầng xã hội có phạm vi toàn cầu; Phân tầng xã hội tồn theo lịch sử, theo thể chế trị; Phân tầng xã hội tồn nhóm dân cư, giai cấp, tầng lớp xã hội Câu 13 Thế biến đổi xã hội? trình bày đặc điểm điều kiện biến đổi xã hội? • Biến đổi xã hội Cũng giống tự nhiên, xã hội không ngừng biến đổi Sự ổn định xã hội ổn định bề ngoài, thực tế không ngừng thay đổi bên thân Bất xã hội văn hóa nào, cho dù có bảo thủ cổ truyền đến đâu biến đổi; biến đổi xã hội đại ngày rõ hơn, nhanh hơn, điều cho thấy rõ biến đổi không điều mẻ, trở thành chuyện thường ngày Mọi biến đổi xã hội giống thực khác, không ngừng vận động thay đổi Tất xã hội thực trạng đứng yên vận động liên tục Có nhiều cách quan niệm biến đổi xã hội, như: Phạm vi rộng: biến đổi xã hội thay đổi so sánh với tình trạng xã hội nếp sống có trước; Phạm vi hẹp: biến đổi xã hội biến đổi cấu trúc xã hội hay tổ chức xã hội xã hội đó, mà biến đổi ảnh hưởng sâu sắc đến phần lớn thành viên xã hội; Riêng biến đổi tác động đến số cá nhân, nhà xã hội học quan tâm ý • Đặc điểm - Biến đổi xã hội tượng phổ biến, diễn không giống xã hội: xã hội điều biến đổi thông qua thời gian, điều kiện khác nên xã hội biến đổi theo mức độ nhanh,chậm khác Như G.J.lenski cho tốc độ biến đổi xã hội gia tăng kĩ thuật xã hội phát triển Do đó, biến đổi xã hội có khoa học kĩ thuật phát triển cao diễn nhanh xh có khoa học kĩ thuật phát triển hợn yếu tố văn hóa điều biểu nhịp độ thay đổi nhau, mà có “lệch pha” thay đổi - Biến đổi xã hội khác biệt thời gian hậu quả: có biến đổi diễn thời gian ngắn ảnh hưởng lâu dài Nhưng có biến đổi diễn mội thời kì dàim, có hành nghìn năm hay vài hệ Ảnh hưởng biến đổi xã hội khác tùy thuộc vào tích chất, mức độ vi phạm biến đổi xã hội Hơn nữa, biến đổi xã hội tạo ảnh hưởng vừa tiêu cực vừa tích cực, công nghệ tin học , mặt tạo không nghề mới; đồng thời loại bỏ nghề cũ, giống tạo khả tối đa cho người tiếp cận vơi thông tin bên xh giới đồng thời thiệp vào đời sống riêng tư người, lĩnh vực văn hóa – tinh thần sức khỏe.Bên cạnh thay đổi kĩ thuật, thay đổi khuân mẫu, chuẩn mực xã hội hành vi xã hội có liên quan đến hành vi giới hay chủng tộc trở thành vấn đề tranh luận - Biến đổi xã hội vừa có tính kế hoạch vừa phi kế hoạch Đây tính hai mặt biến đổi nói cách khác, biến đổi xã hội người tạo nên xuất phát từ tính tự giác, chủ động người, kiểm soát Song đồng thời khó kiểm soát biến đổi người tạo ra, điều thể rõ xã hội công nghiệp ví dụ , công nghiệp phát triển đem lại sản phẩm mới, đa dang suất-chất lượng cao tạo mặt trái ảnh hưởng đến sông: ô nhiễm môi trường, tượng thất nghiệp, tệ nạn xã hội khó kiểm soát tính • phi kế hoạch thiên nhiên Điều kiện biến đổi xã hội Thời gian: biến đổi cần có thời gian,đây điều kiện quan trọng để có thểlàn diễn biến đổi.thời gian cẩn thiết cho biến đổi mới, thay lạc hậu tiến đặc biệt vấn đề thuộc lĩnh vực văn hóa – xh cần có time đủ tạo nên thay cũ Hoàn cảnh Sự biến đổi phải đặt hoàn cảnh cụ thể văn hóa vật chất Chỉ có mtrg xh định người mói sống , hoạt động chịu chi phối hoành cảnh, tạo nên đặc điểm khác cá nhân Và ngc lại Nhu cầu xã hội Mỗi xã hội – dù xh đơn giản hay phức tạp sơ khai hay đại – có nhu cầu văn hóa, xã hội điều kiện quan trọng để có biến đổi xã hội Câu 14 Phân tích nhân tố biến đổi xã hội Nhân tố bên biến đổi xã hội Nhân tố đổi • Kỹ thuật - Công nghệ yếu tố biến đổi xã hội Thông thường, kỹ thuật xuất lạc hậu Nhiều phát minh kỹ thuật đưa đến thay đổi xã hội, văn hóa cách rộng rãi ví phát kiến xe giao thông giúp lại thuận tiện nhanh chóng nhiên lại gây ô nhiễm môi trường Trong sống kĩ thuật đóng vai trò quan trọng làm thay đổi nhận thức quan hệ xã hội cá nhân Alvirl Toffler nói đến sóng lịch sử phát triển kĩ thuật nhân loại sau - Làn sóng tương ứng với cách mạng công nghiệp - Làn sóng bắt đầu với trình CNH - Làn sóng đánh dấu nphast minh kĩ thuật tiên tiến, đặc biệt lĩnh vực thông tin truyền thông • Văn hóa - kỹ thuật, máy móc biến giới, mà việc hình thành văn hóa tạo nên biến đổi xã hội 6 • Cấu trúc xã hội - hình thức cấu trúc xã hội kết phát minh, sáng tạo Thông qua tổ chức, cấu xã hội mà kỹ thuật, công nghệ xuất triển khai Khi xuất kỹ thuật, công nghệ tiên tiến lại tạo số ngành nghề mới, tương ứng với cấu xã hội mới, tổ chức xã hội Cấu trúc xã hội đóng vai trò chủ yếu biến đổi xã hội, biến đổi vai trò tạo thành vai trò thường nguyên nhân khác biến đổi xã hội Xung đột Trong xã hội có nhiều thay đổi nguyên nhân xung đột tạo nên, xung đột nhóm khác xã hội - mâu thuẫn giai cấp, chủng tộc, nhóm dân tộc người, khác biệt tôn giáo Chính mâu thuẫn tạo nên phong trào đấu tranh để giải mối mâu thuẫn, phong trào lại biểu xung đột xã hội Các phong trào tạo nên biến đổi xã hội phạm vi mức độ khác Tăng trưởng dân số Sự tăng trưởng nhanh dân số động lực đưa đến biến đổi xã hội đại Sự biến đổi quy mô dân số gây thay đổi sâu sắc văn hóa, xã hội Lúc dân số xã hội tăng nhiều đặt vấn đề đòi hỏi mô hình tổ chức xã hội Sự phát triển dân số giảm sút dân số có tác động mạnh đến biến đổi xã hội Tư tưởng Tư tưởng giữ vai trò quan trọng việc thúc đẩy kìm hãm biến đổi xã hội Học thuyết Karl Marx thừa nhận vai trò quan trọng tư tưởng, lý luận việc tạo biến đổi xã hội Max Weber lại nhấn mạnh vai trò hệ tư tưởng Ông coi tư tưởng giữ vai trò động biến đổi xã hội, đặc biệt nghiên cứu ông tương quan giá trị luân lý đạo Tin Lành hình thành chủ nghĩa tư Max Weber nhấn mạnh tính hợp lý đạo Tin Lành góp phần đưa đến biến đổi xã hội kinh tế nước châu Âu vào kỷ 18 Talcott Parsons (1902-1979) nhà xã hội học người Mỹ, giáo sư Đại học Harvard từ 1927-1973, coi nguồn gốc biến đổi xã hội học biến đổi giá trị, khuôn mẫu xã hội Trong lý thuyết hệ thống xã hội, Parsons coi tiểu hệ thống văn hóa hệ thống có nhiều thông tin kiểm soát tiểu hệ thống khác Các nhà xã hội học cho rằng, tư tưởng giúp cho xã hội giữ nguyên trạng thái kích thích biến đổi xã hội niềm tin chuẩn mực xã hội không phù hợp với nhu cầu xã hội Vấn đề đại Tính đại khuôn mẫu, hình thức tổ chức xã hội có liên quan đến vấn đề công nghiệp hóa Ở góc độ xã hội học, tính đại số khái niệm để mô tả mô hình xã hội mang đặc trưng giai đoạn liền với cách mạng công nghiệp Tây Âu cuối thể kỷ 18 Hiện đại hóa - theo góc độ xã hội học biến đổi từ cách mạng công nghiệp, coi trình đại hóa - có biến đổi từ việc sử dụng kĩ thuật thô sơ sang sử dụng kiến thức khoa học kĩ thuật - Nông nghiệp chuyển từ nông nghiệp tự cung tự cấp phạm vi nhỏ sang kinh doanh nông nghiệp phạm vi lớn - Trong công nghiệp có chuyển đổi từ việc sử dụng sức người, sức kéo động vật sang sử dụng máy móc - xã hội chuyển từ gia đình trung tâm nông nghiệp làng xã sang đô thị thành phố v.v…… Nhân tố bên biến đổi xã hội Sự truyền bá: biết , đổi yếu tố biến đổi đổi , dù hình thức công cụ mới, phong tục tôn giáo mới,… phần nhiều “ nhập khẩu” từ xã hội khác phát triển độc lập xã hội Nhiều nhà xã hội tiến nhanh vay mượn đổi từ xã hội khác Sự chuyển giao đổi gọi truyền bá Sự biến đổi hệ sinh thái: biến đổi môi trg tự nhiên thường tạo nên biến đổi xã hội khí hậu lạnh hay nóng quá, lũ lụt hay hạn hán… đưa đến biến đổi sống người Tóm lại Cả yếu tố bên bên tạo lên biến đổi xh, hai nguyên nhân khiến xã hội sụp đổ Sự biến đổi mang ý nghĩa tích cực, tiến bộ, mang ý nghĩa ngc lại Câu : Lấy ví dụ để làm rõ ảnh hưởng môi trường đến phát triển nhân cách người? Nếu môi trường xã hội đóng vai trò định hình thành phát triển nhân cách vậy, lại có người có nhân cách khác nhau, điều kiện sống lại có người khác hoàn cảnh sống, người lại có hành vi khác Đây vấn đề không đơn giản Khi nghiên cứu ảnh hưởng môi trường xã hội phát triển nhân cách, nhiều nhà nghiên cứu cho rằng, môi trường xã hội bao gồm: môi trường vĩ mô môi trường vi mô Môi trường vĩ mô coi nguyên nhân chung tính định xã hội, môi trường vi mô hoàn cảnh xã hội trực tiếp, mang tính đặc thù tính định xã hội Đó hệ thống giáo dục địa phương, nhà trường, gia đình… Việc đặt vấn đề môi trường vi mô, thiết nghĩ, cần thiết, cho phép giải thích đa dạng nhân cách, mà dựa vào tồn xã hội không giải thích Thực ra, cấp độ sinh học, phong phú, đa dạng nhân cách thể Khi sinh ra, người có gen riêng mà trùng với người khác Do vậy, người có khí chất, thiên hướng, khả tư duy… khác Cho nên, có thể, dù sống thời đại, nhóm xã hội (giai cấp, giai tầng), môi trường giáo dục giống chí, gia đình, người có phẩm chất, kiểu loại nhân cách khác Trong hành vi mình, người thường dựa kinh nghiệm sống, thiên hướng bẩm sinh)… để định Việc đặt tính đa dạng, phong phú nhân cách xã hội quan trọng Bởi, dưng nguyên nhân mà người xã hội nhau: mặt, đầu óc, tư tưởng, tinh thần, lực đó, xã hội nào? có phát triển bình thường hay không? - "Một cộng đồng toàn thể cá thể đồng loạt giống nhau, độc đáo cá nhân mục đích cá nhân - cộng đồng nghèo, khả phát triển" Thực ra, phát triển đa dạng, độc đáo người điều kiện, hình thức biểu phát triển tốt đẹp xã hội Và ngược lại, không biểu phát triển tốt đẹp xã hội, mà nhu cầu, yêu cầu phát triển người Khi nhấn mạnh vai trò định môi trường xã hội, đồng thời phải khẳng định tính tích cực người đời sống xã hội, hình thành chất Môi trường xã hội "tủ kính" trưng bày tất giá trị xã hội mà qua đó, người phải lựa chọn giá trị cần thiết cho Bởi lẽ, người động vật xã hội khác với toàn giới động vật lại khả hoạt động có ý thức Sự hoạt động có ý thức điều kiện để phân biệt hoạt động người với hoạt động động vật Con người sáng tạo tất cải vật chất tinh thần, đồng thời sáng tạo chất Tính tích cực nhân cách không mang tính tự nhiên, mà chất người Quan điểm thuyết hành vi không tính đến yếu tố hình thành phát triển nhân cách, mà coi người sản phẩm thụ động môi trường Theo quan điểm họ, môi trường tác động đến người 10 nào, tạo người Đó suy diễn máy móc Giải thích theo cách lý giải tính độc đáo nhân cách Bởi trình bày, người sinh người dự bị Chính vậy, không nói tới nhân cách đứa trẻ sinh hay ẵm ngửa Bước vào đời sống xã hội, bắt chước, hành động tự phát, sau đó, hoạt động người dần mang tính tự giác, người bộc lộ tính chủ thể hoạt động xã hội qua đó, thể tính tích cực xã hội Có thể thấy rằng, tính tích cực nhân cách, mặt, phụ thuộc vào nhu cầu lợi ích họ Quá trình thực nhu cầu lợi ích trình người nỗ lực hoạt động, phát huy tính tích cực xã hội Tuỳ thuộc vào nhu cầu lợi ích mình, cá nhân hoạt động với động cơ, tình cảm lý trí khác qua đó, hoạt động, mặt định tính tích cực xã hội xuất cá nhân (có thể cá nhân tích cực hoạt động học tập, cá nhân khác giao tiếp lao động ) Chúng tạo xu hướng phát triển nhân cách dần vào cấu trúc nhân cách người Chính đây, tính đa dạng, phong phú nhân cách hình thành Song, cần phải thấy rằng, nhu cầu lợi ích người thực cách tự động, không cần nỗ lực chủ thể không khuyến khích chủ thể tìm kiếm phương thức thực thoả mãn nhu cầu Điều gây tính ỷ lại, tính thụ động nhân cách Mặt khác, môi trường xã hội khuynh hướng tiến xã hội quy định tính tích cực nhân cách Một môi trường xã hội lành mạnh, dân chủ, quan hệ xã hội, điều kiện văn hoá - tinh thần xã hội có phát triển hài hoà… tạo điều kiện cho tính tích cực nhân cách phát huy Ngược lại, tính tích cực xã hội nhân cách bị thui chột đi, môi trường xã hội không tạo điều kiện cho bộc lộ Trong chừng mực đó, điều làm cho nhân cách bị nghèo nàn, mà dẫn tới phá vỡ nhân cách, mà Bản thảo kinh tế triết học năm 1844 C.Mác nói tới 11 Như vậy, nói, hình thành phát triển nhân cách trình lâu dài phức tạp Trong trình đó, yếu tố bên yếu tố bên ngoài, sinh học xã hội thường xuyên tác động lẫn vai trò yếu tố thay đổi giai đoạn phát triển người Trong trình sống, người có kinh nghiệm sống, niềm tin, thói quen ngược lại, tiếp nhận việc gì, nhân cách dựa chuẩn mực xã hội để điều chỉnh hành vi cho phù hợp Không thế, họ dựa vào bên trong, kinh nghiệm để đánh giá, tiếp nhận hay gạt bỏ bên Như thế, trình gắn với lực tự đánh giá, tự ý thức người vậy, gắn với trình tự giáo dục, trình thường xuyên tự hoàn thiện nhân cách Nhân cách hoàn tất, mà trình đòi hỏi trau dồi thường xuyên Từ vấn đề nêu trên, thấy, môi trường có ảnh hưởng không nhỏ tới hình thành phát triển nhân cách, vậy, việc tạo môi trường đảm bảo cho nhân cách có phát triển hài hòa kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa nước ta nay, thiết nghĩ, điều cần thiết Ngược lại, nhân cách có đủ đức tài điều kiện để đạt mục tiêu "dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh" Câu : Thế thiết chế xã hội ? Trình bày đặc trưng chức thiết chế xã hội? Khái niệm : - Là kiểu tổ chức xã hội đặc thù xuất với nhu cầu người ( quan sát ) VD : từ xã hội truyền thống đến đại nhu cầu người đòi hỏi phải có hệ thống quản lý chặt chẽ nhà máy, xí nghiệp đảm bảo tính thống nhất, hiệu tổ chức XH đời tất yếu - Là hệ thống giá trị chuẩn mực XH, khuôn mẫu hành vi XH, quy định, luật lệ, thủ tục,…xoay quanh việc thỏa mãn nhu cầu XH người ( khó quan sát ) VD : xã hội ccon người cố gắng 12 nỗ lực nhằm tối đa hóa lợi ích thân XH Vì tổ chức bao gồm thiết chế : bình đẳng, dân chủ, đảm bảo trật tự, ổn định XH nói chung - Thiết chế xã hội không tồn lơ lửng mà gắn với tổ chức XH Muốn hiểu tổ chức XH phải phân tích TCXH bình diện : cấu hình thức cấu nội dung - Luật pháp thiết chế XH có giai cấp Đặc trưng : - Tính khách quan : TCXH xuất đòi hỏi, nhu cầu XH TCXH có tính độc lập tương KT-XH - Tính giai cấp : xuất XH có phân chia giai cấp Luật pháp, sách NN xuất phát từ ý chí giai cấp thống trị - Tính phổ biến : đâu có tồn ccon người có xuất TCXH thiết chế có liên quan đến đa số thành viên XH - Tính độc lập tương đối : TCXH có tính ĐLTĐ thiết chế có tác động qua lại lẫn Sự biến đổi TC kéo theo TC khác biến đổi theo - Tính ổn định tương đối : TCXH có biến đổi theo biến đổi XH nội dung thường biến đổi chậm chạp, trì trệ hơn, không theo kịp biến đổi đời sống XH Chức thiết chế : a Điều hòa kiểm soát : Sự kiểm soát nhằm đưa hành vi cá nhân, nhóm vào khuôn mẫu xã hội thừa nhận đúng, dùng chế tài để đẩy lùi hành vi lệch chuẩn vào khuôn phép hay trật tự Chức kiểm soát xã hội tạo điều kiện cho bền vững, ổn định trật tự xã hội, mặt khác tạo thay đổi mang tính hợp lý tích cực (thay đổi khuôn khổ phép, không ảnh hưởng đến độ bền vững tính ổn định hệ thống xã hội) Kiểm soát xã hội cần phải có tính mềm dẻo, linh hoạt, nhận biết ý nghĩa sai lệch chuẩn mực Những sai lệch có tính tiêu cực, đe dọa phá hoại ổn định trật tự xã hội, sai lệch mầm mống tiến bộ, phát triển Nếu kiểm soát xã hội kiểm soát phân định vấn đề triệt tiêu nhân tố tích cực 13 phát triển xã hội Thông qua trình xã hội hóa để cá nhân tiếp nhận chế kiểm soát xã hội Trong trình này, cá nhân, mặt tiếp nhận cách hành động, cách nhận thức chuẩn, đúng, mặt khác cá nhân thực tự kiểm soát xã hội (điều chỉnh hành vi cách so sánh, đối chiếu hành vi với giá trị chuẩn mực tiếp nhận) Nhờ đó, cá nhân thực tốt yêu cầu xã hội với vai trò mà họ đảm nhận Kiểm soát xã hội biểu lĩnh vực đời sống xã hội để cá nhân tiếp nhận chế kiểm soát xã hội dạng kiểm soát thức kiểm soát không thức Trong đó: - Kiểm soát thức gắn với hoạt động số tổ chức thức, với quy định luật lệ để ép buộc tổ chức phải tuân theo Những tổ chức tổ chức thi hành pháp luật công an, tòa án, viện kiểm sát, trại giam… - Kiểm soát phi thức thường gắn liền với tổ chức xã hội không thức nhóm sơ cấp, gắn liền với phản ứng xã hội (thái độ tán thành, ủng hộ hay chê trách, phản đối) không công khai phổ biến nhóm nhỏ Trường hợp thiết chế xã hội thực chức điều hòa kiểm soát xã hội không cách thức dẫn đến tác động tiêu cực xã hội Khi điều hòa kiểm soát mạnh triệt tiêu sáng tạo cá nhân, đồng thời thiết chế mang tính bảo thủ Tính bảo thủ thể chỗ cố gắng trì khuôn mẫu tác phong lạc hậu, lỗi thời Những thiết chế cản trở tiến xã hội.Sự kiểm soát điều chỉnh mạnh thiết chế xã hội khiến cho cá nhân cảm thấy tính Những người chống lại kiểm soát thiết chế bị coi lệch lạc Tuy nhiên thiết chế biến đổi người không lệch lạc Đơn cử xã hội phong kiến việc tái giá phụ nữ góa chồng bị coi sai trái, không phép Nhưng xã hội ngày lại bình thường, không bị phê phán Sự kiểm soát điều chỉnh yếu thiết chế dẫn đến tình trạng cá nhân, nhóm xã hội không thực tốt vai trò, chí trốn tránh trách nhiệm Kết 14 hoạt động phần toàn xã hội bị trì trệ, công việc đáng làm, cần làm người thực b.Trật tự hoá hành động thành viên Các thiết chế xã hội đảm bảo cho cá nhân hoạt động với kiểu hành vi xã hội chấp nhận nhiều trạng thái xã hội khác Thông qua xã hội hóa, đồng thời với hoạt động thiết chế, cá nhân tiếp nhận khuôn mẫu hành vi thực theo khuôn mẫu tùy theo tình cụ thể Bởi thiết chế xã hội vốn mô hình hành vi đa số thừa nhận chuẩn thực theo, cá nhân không thời gian để suy tính, đắn đo xem cách thức hành động hay sai để thực hay không thực Nói khác đi, thiết chế đơn giản hóa tác phong hành động, lề lối tư cá nhân Chúng ta hành động theo thiết chế cách tự động hóa Ví dụ: Thiết chế văn hoá tạo chuận mực xã hội cách ăn nói, ứng xử làm ổn định trật tự người c Xã hội hoá vai trò cá nhân Các thiết chế xác định phần lớn vai trò cá nhân mà xã hội chấp nhận để cá nhân nhận biết trình xã hội hóa Từ đó, cá nhân lựa chọn vai trò phù hợp,ví dụ lựa chọn nghề nghiệp, tham gia vào tổ chức đoàn thể…Và biết mong đợi vai trò trước cá nhân thể (hay xã hội hóa đón trước), để sau phấn đấu học hỏi, tự rèn luyện…Nói cách khác, thiết chế tập hợp vai trò mà cá nhân cần phải học hỏi để thực (thông qua trình xã hội hóa) điều có VD : thiết chế gia đình tạo cho cá nhân, thành viên gia đình vai trò bố, mẹ, anh, chị Mỗi thành viên gia đình lại có chức năng, vai trò khác Hay thiết chế giáo dục tạo cho cá nhân vai trò người thầy, người trò Các vai trò có thiết chế xã hội cung cấp tự cá nhân sáng tạo d Thiết chế áp đặt trì mô hình văn hoá Để cá nhân hướng nhận thức tới thiết chế xã hội chấp nhận giá trị, chuẩn mực xã hội khuôn mẫu hành vi, nhằm củng cố nhận thức thống hành động thành viên xã hội Thiết chế xã hội yếu tố phối hợp ổn định cho 15 toàn hệ thống xã hội Nhìn chung cá nhân hành động ngược lại thiết chế Vì cách thức tư phong cách hành động thiết chế hóa có ý nghĩa quan trọng người Thiết chế mang lại cảm giác yên tâm an toàn cho cá nhân tuân thủ nó, mà xã hội cho đúng, chuẩn Khi thực theo thực theo số đông Ví dụ đại đa số người cho “trai lớn dụng vợ, gái lớn gả chồng” lẽ thường tình, điều xã hội đồng tình chấp nhận Và có số cá nhân không tuân theo điều này, họ cảm thấy an toàn, bất an xã hội lên tiếng đánh giá… e Các chức khác Ngoài chức chung nêu trên, có chức riêng biệt cho loại thiết chế cụ thể Các nhà xã hội học phân biệt hai loại chức riêng biệt thiết chế (xét theo hình thức niểu hiện) chức công khai thiết chế phần bộc lộ bên thành viên nhóm xã hội nhận biết cách rõ ràng chức tiềm ẩn chức không bộc lộ nên cách rõ ràng, thành viên xã hội nhóm không nhận thấy Giữa thiết chế có di chuyển chức Sự di chuyển xảy xuất hai điều kiện sau đây: - Thiết chế không đáp ứng nhu cầu - Các thiết chế có khả đáp ứng nhu cầu, số trội hơn, có khả đáp ứng mức độ cao so với thiết chế xã hội khác VD : gia đình có nhiều chức đóng vai trò quan trọng trình xã hội hóa cá nhân, xã hội công nghiệp đại có di chuyển phần chức giáo dục cho trường học Câu : Trình bày khái niệm cách phân loại nhóm xã hội tổ chức xã hội? Nhóm xã hội: tập hợp người liên kết với dấu hiệu hình thức chất, điều chỉnh thiết chế có giá trị chung, nhiều biệt lập với tập hợp người khác Nó nói lên đặc trưng chung cộng đồng từ nhỏ đến lớn 16 Theo số lượng thành viên điều kiện tác động lẫn nhóm, NXH chia làm nhóm nhỏ nhóm lớn - Nhóm lớn nhóm người liên kết điều kiện khách quan chung, xác định tồn họ cách vững giai cấp, tầng lớp, dân tộc, đảng trị, nghề nghiệp, thể thao, niên, hiệp hội, vv - Nhóm nhỏ nhóm người tồn khoảng không gian thời gian chung, liên kết quan hệ thực tế thành viên nhóm, thực sở giao tiếp đội sản xuất, lớp học, gia đình, nhóm bạn bè Tổ chức xã hội hành động có mục đích, có phối hợp, có kế hoạch người nhằm xây dựng sản phẩm chung Sản phẩm chung hữu hình hay sờ mó Hành động thực thành viên tổ chức quy định qui chế tổ chức Phân loại Tổ chức xã hội *Nhóm uy quyền (Charismatic groups) Theo cách phân loại nhóm xã hội, cho thấy tất chúng rơi vào hai dạng nhóm sơ cấp hay nhóm thứ cấp Thực tế, có số nhóm có đặc điểm tổ chức xã hội, đặc điểm cấu nhóm sơ cấp - Đó nhóm uy quyền Các loại nhóm thủ lĩnh đầy uy quyền lãnh đạo dẫn dắt Thủ lĩnh có khả thu hút, lôi quần chúng cách đặc biệt (charisma) Người thủ lĩnh coi có lực vượt trội khác thường Các thành viên nhóm tôn sùng thủ lĩnh sẵn sàng hiến dâng phần lớn sức lực cho thủ lĩnh Thí dụ: Chúa Giê Su môn đồ chúa; Phật Thích Ca môn đồ - nhóm uy quyền đặc trưng Nhóm uy quyền gần giống với tượng trị phổ biến nhiều nước giới - sùng bái cá nhân Tuy nhiên, nhóm không hoàn toàn trùng lập, cá nhân sùng bái đỉnh cá nhân không coi lực siêu nhân, người không đồng tình, không tán thành với thủ lĩnh hợp thành nhóm đối lập với số lượng đáng kể Đặc điểm quan trọng nhóm uy quyền nhóm dễ bị biến đổi phụ 17 thuộc nhiều vào thủ lĩnh nhóm Thông thường, thủ lĩnh củ nhóm thường tự giải vấn đề mà không cần tham khảo ý kiến thành viên nhóm Vị vai trò thành viên nhóm không xác lập theo quy tắc khách quan, mà theo mối quan hệ với thủ lĩnh Sự ràng buộc thủ lĩnh với thành viên nhóm chủ yếu ràng buộc cá nhân không tuân theo quy tắc hay theo luật pháp thức tổ chức xã hội thông thường Do vậy, ràng buộc bền vững, đặc biệt bền vững xét từ góc độ thủ lĩnh Nhóm uy quyền hoạt động thường dựa vào đóng góp thành viên danh nghĩa bổn phận Tuy nhiên, nhóm có nguồn thu nhập từ việc sản xuất kinh doanh Dần dần, nhóm uy quyền mở chức vụ, thứ loại, quyền lực thủ lĩnh Từ đó, dạng nhóm uy quyền chuyển thành nhóm có tính tổ chức cao - Tổ chức xã hội Về chất nhóm uy quyền dạng tổ chức sơ khai với đặc điểm cấu trúc lỏng lẻo bền vững Nhưng trình phát triển, nhóm uy quyền chuyển thành dạng tổ chức xã hội; *Tổ chức tự nguyện (Voluntary associations) Tổ chức tự nguyện có đặc điểm sau: Vì lợi ích nhu cầu thành viên; Việc tham gia tổ chức hoàn toàn tự nguyện; Tổ chức tự nguyện không liên quan nhiều với phủ Tổ chức tự nguyện hoạt động dựa vào thành viên không hưởng lương, tổ chức thiếu cấu chắn hệ thống quyền lực cưỡng Do tính chất tự nguyện này, mà tổ chức tự nguyện hành động không bị ràng buộc chặt chẽ, tổ chức tự nguyện thường thu hút đông đảo thành viên Và đông đảo này, nên tổ chức tự nguyện thường có khả tạo nguồn kinh phí lớn nhờ vào đóng góp, tài trợ Tổ chức tự nguyện phát 18 triển thành tổ chức phức tạp gọi máy quan liêu Thực tế cho thấy rằng, tổ chức tự nguyện (Hiệp hội người chăn nuôi, Hội đồng hương, Hội phụ huynh, ) tổ chức thiếu đời sống xã hội Nó đáp ứng phần nhu cầu tổ chức hoạt động đời sống thành viên xã hội, đồng thời tôn trọng tự cá nhân thành viên tổ chức *Tổ chức biệt lập (Total institution) Tổ chức biệt lập dạng tổ chức xã hội nằm cực đối lập so với hiệp hội, tổ chức tự nguyện Sự đối lập thể chỗ, tổ chức tự nguyện lập nhằm mục đích phục vụ thúc đẩy hoạt động lợi ích thành viên, tổ chức biệt lập lập để đáp ứng phục vụ cho lợi ích phủ, tôn giáo, xã hội nói chung Đặc trưng quan trọng tổ chức thành viên tổ chức bị cô lập, tách biệt khỏi xã hội Phần lớn thành viên tổ chức biệt lập tự nguyện, chí có số trường hợp cưỡng bức, nhà tù tù nhân trở thành thành viên hoàn toàn miễn cưỡng luật pháp quy định Xã hội tổ chức biệt lập đặt nhiều luật lệ, quy tắc để trì trật tự, đồng thời khiến thành viên phụ thuộc lẫn Tổ chức biệt lập có cấu quan hệ phân hóa - chặt chẽ Tổ chức biệt lập chia thành bốn loại sau: - Tổ chức dành cho người tự chăm sóc thân mình; - Tổ chức lập để giam giữ, cách ly phần tử nguy hiểm theo quy định luật pháp; - Tổ chức lập để thực nhiệm vụ đặc biệt; - Tổ chức lập để thu hút người thích tự rút lui khỏi đời sống xã hội - Tổ chức quan liêu *Tổ chức quan liêu tổ chức mà hoạt động phân chia thành vai trò, vai trò xác định quy tắc, thủ tục xếp vào 19 thứ bậc quyền lực Các tổ chức tự nguyện tổ chức biệt lập hai dạng nằm cực hai đối lập tổ chức xã hội Hai dạng đại diện cho phận nhỏ tổ chức Trong xã hội đại, tổ chức quan liêu có ý nghĩa đặc biệt quan trọng Câu 10: Bất bình đẳng xã hội ? Cho ví dụ ? Hãy đưa ý kiến anh (chị ) để góp phần giảm bớt bất bình đẳng xã hội ? Hãy phân tích sở tạo nên bất bình đẳng xã hội ? Bất bình đẳng xã hội không ngang hội lợi ích cá nhân khác nhóm nhiều nhóm xã hội Ví dụ : Ở Việt Nam, 70% phụ nữ độ tuổi lao động (từ 16 đến 55 tuổi) tham gia vào lực lượng lao động chiếm 52% so với nam giới Song phụ nữ chiếm 40% tổng số lao động trả lương Cuộc Khảo sát Mức sống Dân cư Việt Nam 1998 cho thấy phụ nữ tất độ tuổi phải làm việc thời gian dài gấp đôi nam giới (Desai, 2000) Phụ nữ Việt Nam nhận thù lao công việc hơn, số tiền trung bình tháng họ nhận 14% so với nam giới Qua nghiên cứu cho thấy, thực có bất bình đẳng giới thu nhập Việt Nam: tỷ số thu nhập nữ/nam 0,77 năm 1993 0,82 năm 1998 Một phân tích của Tổng cục thống kê năm 2002 nói rằng một người số 10% giàu nhất VN có thu nhập trung bình gấp 12.5 lần một người số 10% nghèo nhất Các gia đình số 5% giàu nhất kiếm gấp 20 lần so với gia đình của 5% nghèo nhất Cơ sở tạo nên bất bình đẳng xã hội : Bất bình đẳng hình thành đời sống xã hội, lĩnh vực sản xuất vật chất Nó gắn liền với phân công lao động xã hội Nền sản xuất xã hội phát triển, phân công lao động đa dạng phức tạp, bất bình đẳng xã hội trở nên gay gắt Nguyên nhân dẫn đến bất bình đẳng xã hội đa dạng khác xã hội văn hoá, gắn liền với đặc điểm giai cấp xã hội, giới tính, chủng tộc, tôn giáo, lãnh thổ…Tuy nhiên, theo nhà Xã hội học, 20 nguyên nhân dẫn đến bất bình đẳng xã hội có đa dạng khác người ta quy chúng nhóm sở chủ yếu: + Những hội sống: thuận lợi vật chất cải thiện chất lượng sống cải, tài sản, thu nhập, công việc, lợi ích chăm sóc sức khoẻ hay đảm bảo an ninh xã hội Trong xã hội, nhóm người có hội, nhóm khác lại không, thành viên nhóm có nhận thức điều hay không Đây sở khách quan bất bình đẳng + Do khác địa vị xã hội: bất bình đẳng địa vị xã hội thành viên nhóm xã hội tạo nên thừa nhận chúng Nó mà nhóm xã hội cho ưu việt nhóm xã hội khác thừa nhận Tuy nhiên, địa vị xã hội giữ vững nhóm nắm giữ địa vị nhóm xã hội khác tự giác thừa nhận ưu việt + Do khác ảnh hưởng trị: Bất bình đẳng ảnh hưởng trị khả nhóm xã hội thống trị nhóm khác hay có ảnh hưởng mạnh mẽ việc định thu lợi từ định Bất bình đẳng ảnh hưởng trị nhìn nhận có từ ưu vật chất địa vị xã hội cao Trên thực tế, thân chức vụ trị tạo sở để đạt địa vị hội sống, đặc biệt cá nhân có chức vụ trị cao Tóm lại, cấu trúc bất bình đẳng dựa ba loại ưu Gốc rễ bất bình đẳng nằm mối quan hệ kinh tế, địa vị xã hội, hay mối quan hệ thống trị trị giai cấp xã hội Để góp phần giảm bớt bất bình đẳng xã hội : - Trước hết, cần điều chỉnh lại chiến lược đầu tư công để đẩy mạnh đầu tư vào khu vực nông nghiệp phát triển nông thôn Nếu chuyển bớt nguồn lực đầu tư vào ngành công nghiệp làm ăn không hiệu sang phát triển nông nghiệp nông thôn giúp tăng hiệu kinh tế mà cải thiện đời sống nhiều người nghèo giảm bớt tình trạng di cư vào thành phố lớn (vốn tải) để kiếm sống Chi tiết hơn, bên cạnh việc xây dựng sở hạ tầng 21 cải thiện dịch vụ cốt yếu cho người nông dân, cần tạo điều kiện giúp hộ nông dân dễ dàng vay vốn ưu đãi nhằm giúp họ phát huy sản xuất - Các sách tài khóa tiền tệ nên thực đồng bộ, tránh tình trạng "trống đánh xuôi, kèn thổi ngược," để kiềm chế lạm phát cải thiện chương trình an sinh phúc lợi cho người nghèo tín dụng cho người dân Trong nỗ lực này, thấy vài điểm cần làm (1) cắt giảm đầu tư công công trình lãng phí không tạo nhiều lợi ích to lớn việc trực tiếp cải thiện mức sống người nghèo, (2) cải tổ sách thuế để tăng nguồn thu ngân sách ngăn chặn bớt số họat động đầu ạt dễ gây bất ổn, (3) khuyến khích tổ chức tín dụng gia tăng mạnh việc cấp tín dụng khu vực nông thôn để người nông dân vay vốn dễ dàng - Bên cạnh việc sử dụng công cụ sách để trực tiếp giải vấn đề bất bình đẳng, tâm khơi dậy phát huy nét văn hóa đức tính tốt đẹp tiềm ẩn người Việt để hỗ trợ cho trình Tinh thần tương thân tương ái, lòng trắc ẩn, tinh thần tổ quốc nét đẹp làm xã hội đẹp mà giúp kiến tạo sách có hiệu công thúc đẩy phát triển đất nước cách công [...]... sở tạo nên bất bình đẳng xã hội : Bất bình đẳng được hình thành trong đời sống xã hội, nhất là trong lĩnh vực sản xuất vật chất Nó gắn liền với sự phân công lao động xã hội Nền sản xuất xã hội càng phát triển, sự phân công lao động càng đa dạng phức tạp, bất bình đẳng xã hội càng trở nên gay gắt Nguyên nhân dẫn đến bất bình đẳng xã hội là sự đa dạng và khác nhau giữa các xã hội và nền văn hoá, gắn liền... bảo an ninh xã hội Trong xã hội, một nhóm người có thể có những cơ hội, trong khi các nhóm khác lại không, mặc dù các thành viên trong nhóm có nhận thức được điều đó hay không Đây là cơ sở khách quan của bất bình đẳng + Do sự khác nhau về địa vị xã hội: bất bình đẳng về địa vị xã hội do thành viên của các nhóm xã hội tạo nên và thừa nhận chúng Nó có thể là bất cứ cái gì mà một nhóm xã hội cho là ưu... chế xã hội cung cấp chứ không phải tự các cá nhân sáng tạo ra d Thiết chế áp đặt và duy trì mô hình văn hoá Để các cá nhân hướng nhận thức của mình tới các thiết chế xã hội như là một sự chấp nhận các giá trị, chuẩn mực xã hội và khuôn mẫu hành vi, nhằm củng cố nhận thức và thống nhất hành động của mọi thành viên trong xã hội Thiết chế xã hội là yếu tố phối hợp và ổn định cho 15 toàn hệ thống xã hội. .. tính tiêu cực, đe dọa phá hoại sự ổn định và trật tự xã hội, còn những sai lệch nào là mầm mống của sự tiến bộ, của sự phát triển Nếu như kiểm soát xã hội không thể kiểm soát và phân định được vấn đề này thì nó sẽ triệt tiêu mọi nhân tố tích cực 13 của sự phát triển xã hội Thông qua quá trình xã hội hóa để các cá nhân tiếp nhận cơ chế kiểm soát xã hội Trong quá trình này, các cá nhân, một mặt tiếp nhận... nghĩa đặc biệt quan trọng Câu 10: Bất bình đẳng xã hội là gì ? Cho ví dụ ? Hãy đưa ra các ý kiến của anh (chị ) để góp phần giảm bớt bất bình đẳng xã hội ? Hãy phân tích cơ sở tạo nên bất bình đẳng xã hội ? Bất bình đẳng xã hội là sự không ngang bằng nhau về các cơ hội hoặc lợi ích đối với các cá nhân khác nhau trong một nhóm hoặc nhiều nhóm trong xã hội Ví dụ : Ở Việt Nam, 70% phụ nữ trong độ tuổi... hành động của các thành viên Các thiết chế xã hội đảm bảo cho các cá nhân hoạt động với các kiểu hành vi xã hội được chấp nhận trong nhiều trạng thái xã hội khác nhau Thông qua xã hội hóa, đồng thời với sự hoạt động của các thiết chế, các cá nhân tiếp nhận các khuôn mẫu hành vi và thực hiện theo các khuôn mẫu đó tùy theo từng tình huống cụ thể Bởi vì thiết chế xã hội vốn là những mô hình hành vi được đa... mẫu đã được xã hội thừa nhận là đúng, dùng các chế tài để đẩy lùi các hành vi lệch chuẩn vào khuôn phép hay trật tự Chức năng kiểm soát xã hội là tạo ra những điều kiện cho sự bền vững, ổn định và trật tự xã hội, mặt khác tạo ra những thay đổi mang tính hợp lý và tích cực (thay đổi trong khuôn khổ được phép, không ảnh hưởng đến độ bền vững và tính ổn định của hệ thống xã hội) Kiểm soát xã hội cần phải... chế đều có khả năng đáp ứng được nhu cầu, nhưng một số đó nổi trội hơn, có khả năng đáp ứng ở mức độ cao hơn so với các thiết chế xã hội khác VD : gia đình có nhiều chức năng và đóng vai trò quan trọng trong quá trình xã hội hóa cá nhân, nhưng trong xã hội công nghiệp hiện đại nó đã có sự di chuyển một phần chức năng giáo dục đó cho trường học Câu 9 : Trình bày khái niệm và cách phân loại nhóm xã hội. .. điều kiện để chúng ta đạt được mục tiêu "dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh" Câu 8 : Thế nào là thiết chế xã hội ? Trình bày những đặc trưng và chức năng cơ bản của thiết chế xã hội? Khái niệm : - Là một kiểu tổ chức xã hội đặc thù xuất hiện cùng với những nhu cầu căn bản của con người ( có thể quan sát được ) VD : từ xã hội truyền thống đến hiện đại nhu cầu con người đòi hỏi phải... nhân có thể thực hiện sự tự kiểm soát xã hội (điều chỉnh hành vi của mình bằng cách so sánh, đối chiếu hành vi của mình với các giá trị chuẩn mực đã tiếp nhận) Nhờ đó, các cá nhân có thể thực hiện tốt những yêu cầu của xã hội với các vai trò mà họ đảm nhận Kiểm soát xã hội biểu hiện trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội để các cá nhân tiếp nhận cơ chế kiểm soát xã hội dưới dạng kiểm soát chính thức và ... biến đổi xã hội niềm tin chuẩn mực xã hội không phù hợp với nhu cầu xã hội Vấn đề đại Tính đại khuôn mẫu, hình thức tổ chức xã hội có liên quan đến vấn đề công nghiệp hóa Ở góc độ xã hội học, tính... với tình trạng xã hội nếp sống có trước; Phạm vi hẹp: biến đổi xã hội biến đổi cấu trúc xã hội hay tổ chức xã hội xã hội đó, mà biến đổi ảnh hưởng sâu sắc đến phần lớn thành viên xã hội; Riêng biến... với cấu xã hội mới, tổ chức xã hội Cấu trúc xã hội đóng vai trò chủ yếu biến đổi xã hội, biến đổi vai trò tạo thành vai trò thường nguyên nhân khác biến đổi xã hội Xung đột Trong xã hội có nhiều