II.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT - Qua đợt thực tập cơ sở giúp sinh viên tìm hiểu, nắm bắt các hoạt động quản lý giáo dục trong thực tế hoạt động của Phòng Đào tạo – Trường Cao Đẳng Cộng Đồng
Trang 1HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC
KHOA QUẢN LÝ
-*** -CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
-*** -Hà Nội, ngày 16 tháng 12 năm 2013
BẢN KẾ HOẠCH THỰC TẬP CƠ SỞ CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ GIÁO DỤC
Nhóm sinh viên thực hiện:
3 Đặng Trọng An
4 Trần Thị Thanh Tâm
Lớp: QLGDK5C
Thành viên Thành viên
Hà Nội-2013
Trang 2I.NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
- Căn cứ chương trình khung và kế hoạch đào tạo ngành QLGD, được ban hành kèm theo Quyết định số 10/QDD-HVQLGD ngày 09/01/2007 và Quyết định sửa đổi, bổ sung số 480/QDD-10/QDD-HVQLGD ngày 28/12/2007;
- Căn cứ kế hoạch giảng dạy và học tập năm học 2013 – 2014;
- Căn cứ vào kế hoạch thực tập cơ sở đối với sinh viên khóa 5 khoa quản lý, Học viên Quản lý giáo dục năm học 2013- 2014;
- Căn cứ vào kế hoạch Phòng Đào tạo – Trường Cao Đẳng Cộng Đồng Hà Tây
- Căn cứ vào kế hoạch làm việc của vị trí chuyên viên cần quan sát trong thời gian thực tập cơ sở
- Căn cứ vào nội quy đối với sinh viên khoa quản lý thực tập tại cơ sở
II.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- Qua đợt thực tập cơ sở giúp sinh viên tìm hiểu, nắm bắt các hoạt động quản lý giáo dục trong thực tế hoạt động của Phòng Đào tạo – Trường Cao Đẳng Cộng Đồng Hà Tây Hiểu được cách thực hiện công việc của vị trí Trưởng Phòng Đào tạo – Trường Cao Đẳng Cộng Đồng Hà Tây Giúp các thành viên có điều kiện được khẳng định và bổ sung thêm những kiến thức cơ bản về quản lý nói riêng, quản lý giáo dục nói chung và có ý thức nghề nghiệp trong tương lai cho bản thân
- Biết vận dụng các kiến thức đã được học về khoa học quản lý và quản lý giáo dục để quan sát, tìm hiểu, phân tích
và đánh giá các hoạt động của một công việc tác nghiệp cụ thể của vị trí Trưởng phòng cũng như các hoạt động của nhà trường
Trang 3- Các thành viên trong nhóm tự giác nâng cao tinh thần, ý thức trách nhiệm đối với công việc hoạt động thực tiễn, có
ý thức học tập, rèn luyện trang bị kiến thức, kỹ năng, tác phong làm việc chuyên nghiệp, biết xây dựng kế hoạch làm việc thực tế hiệu quả, đáp ứng yêu cầu của công việc sau khi tốt nghiệp
- Sau 3 tuần thực tập, các thành viên trong nhóm nắm bắt rõ quy trình xây dựng và chỉ đạo thực hiện các công việc chính của Phòng Đào tạo như: công tác chỉ đạo thi học kì 1 năm học 2013-2014 và thực tập nghề nghiệp đối với học sinh, sinh viên hệ Trung cấp chuyên nghiệp và cao đẳng chính quy
- Mỗi cá nhân trong nhóm hoàn thành nhật ký thực tập cơ sở cá nhân và báo cáo thực tập cơ sở của nhóm từ ngày
18/12/2013 đến ngày 08/01/2014
III NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ CẦN ĐẠT
A/ NỘI DUNG
1 Địa chỉ triển khai thực tập:
Phòng Đào tạo – Trường Cao Đẳng Cộng Đồng Hà Tây
Địa chỉ: Thủy Xuân Tiên- Chương Mỹ- Tp Hà Nội
Điện thoại/Fax: 0433.840125
Website : www.htcc.edu.vn
Địa chỉ e-mail : hatay@fpt.vn
2 Vị trí quan sát:
- Trưởng Phòng Đào Tạo: Th.s Trần Ngọc Khuynh
3 Nội dung cụ thể:
Trang 4- Tìm hiểu (quan sát, nghiên cứu hồ sơ, trao đổi học hỏi, phân tích…) về các hoạt động tác nghiệp của Trưởng Phòng Đào tạo
- Mô tả hoạt động tác nghiệp của Trưởng phòng Đào tạo
- Sử dụng các kiến thức đã học trong chương trình đào tạo chuyên ngành Quản lý giáo dục để phân tích,đánh giá hay bình luận về các hoạt động tác nghiệp của Trưởng Phòng, từ đó rút ra bài học, kinh nghiệm cho bản thân
4 Thời gian tiến hành:
-Từ ngày 18/12/2013 đến hết ngày 08/01/2013
5 Giảng viên hướng dẫn : Ts.Nguyễn Liên Châu
B/ KẾT QUẢ CẦN ĐẠT:
Sau khi kết thúc đợt thực tập, các thành viên trong nhóm sẽ nộp về Khoa Quản Lý hồ sơ thực tập bao gồm:
- Kế hoạch hoạt động nhóm, cá nhân trong đợt thực tập
- Nhật ký thực tập cá nhân ( bao gốm: SốTT - Thời gian - Nội dung hoạt động - Ý kiến nhận xét của cá nhân )
- Báo cáo thực tập theo nhóm
Phiếu nhận xét của cơ sở hướng dẫn sinh viên thực tập (Nhận xét gồm: Thái độ Phương pháp nghiên cứu công việc
-Ý thức trách nhiệm - Đánh giá chung - Kết quả…)
Trang 5IV KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NHÓM.
Stt Thời gian Nội dung hoạt động Biện pháp Người thực hiện Kết quả cần đạt
Tuần 1
18/12/2013 -Ra mắt phòng Đào
tạo, lãnh đạo nhà trường và nhận vị trí quan sát
-Họp nhóm thống nhất
về kế hoạch cụ thể
-Trò chuyện, trao đổi -Nhóm sinh viên thực
tập
-Tạo được thiện cảm, bày tỏ nguyện vọng thực tập tại cơ sở
-Thống nhất và thực hiện theo đúng kế hoạch mà nhóm đề ra 19/12/2013
-Tìm hiểu tình hình chung của nhà trường, của phòng và vị trí Trưởng phòng– Th.s Trần Ngọc Khuynh
-Nghiên cứu hồ sơ, tài liệu, quan sát, tham vấn
-Phối hợp với các thành viên trong nhóm
-Nắm được kế hoạch năm học của trường, kế hoạch hoạt động của Phòng, kế hoạch làm việc của Trưởng phòng 20/12/2013 Liên hệ với giảng viên
hướng dẫn
Trao đổi, thảo luận - Trưởng nhóm Báo cáo tình hình qua 2
ngày thực tập tại trường Cao Đẳng Cộng Đồng
Hà Tây và xin ý kiến của giảng viên hướng
Trang 6- Họp nhóm -Các thành viên trong
nhóm
dẫn
- Thảo luận trao đổi và rút kinh nghiệm
Từ ngày
23/12/2013
đến ngày
24/12/2013
- Quan sát công việc của Trưởng phòng Đào tạo- Th.s Trần Ngọc Khuynh
- Thực hiện công việc được giao
- Viết nhật kí
- Liên hệ, báo cáo tình hình thực tập với giảng viên hướng dẫn
-Quan sát, trao đổi
Chủ động liên hệ với giảng viên hướng dẫn
-Các thành viên trong nhóm tự giác viết nhật
ký cá nhân, trao đổi với nhau về những thắc mắc để hiểu rõ
hơn
-Các thành viên trong
nhóm.
-Cá nhân
-Nhóm trưởng
-Nắm bắt được cách thức, quy trình thực hiện công việc mà Trưởng phòng thực hiện
- Hệ thống những công việc quan sát được vào nhật ký cá nhân
- Báo cáo tình hình kịp thời với giảng viên hướng dẫn để giảng viên kịp thời hướng dẫn công việc cho nhóm
Trang 725/12/2013 Liên hệ với giảng viên
hướng dẫn
- Họp nhóm
Trao đổi, thảo luận - Trưởng nhóm
-Các thành viên trong nhóm
Báo cáo tình hình qua 6 ngày thực tập tại trường Cao Đẳng Cộng Đồng
Hà Tây và xin ý kiến của giảng viên hướng dẫn
- Thảo luận trao đổi và rút kinh nghiệm
Từ ngày
26/12/2013
đến ngày
30/12/2013
-Quan sát công việc của thầy Th.s Trần Ngọc Khuynh
-Các thành viên nhóm
tự giác nghiên cứu các tài liệu về Trường Cao Đẳng Cộng Đồng Hà Tây nói chung và Phòng Đào tạo nói riêng, thu thập thông tin cần thiết cho viết báo cáo nhóm
-Cá nhân tự giác nghiên cứu các tài liệu
-Mỗi cá nhân trong nhóm
-Các thành viên trong nhóm nghiên cứu kỹ tài liệu, thu thập, nắm bắt được những thông tin cần thiết về trường, Phòng, vị trí Trưởng phòng tại cơ sở, phục
vụ cho việc viết báo cáo nhóm
Trang 8về Trường và Phòng Đào, thu thập thông tin cần thiết cho viết báo cáo nhóm
Từ ngày
31/12/2013
Đến ngày
01/01/2014
Nghỉ tết dương lịch Tự Nghiên cứu tài liệu - Cá nhân -Tiếp tục hoàn thiện
nhật ký thực tập
Tuần 2 Từ ngày
02/01/2014
đến ngày
03/01/2014
- Tiếp tục quan sát, tìm hiểu, mô tả công việc của chuyên viên
- Viết nhật kí cá nhân
-Quan sát, trao đổi
- Các thành viên trong nhóm tự giác viết nhật
ký cá nhân, trao đổi với nhau về những thắc mắc để hiểu rõ
hơn
-Các thành viên trong nhóm
-Cá nhân
-Nắm bắt được cách thức, quy trình thực hiện công việc mà Trưởng phòng thực hiện
-Tiếp tục viết nhật ký
cá nhân, nhận xét, đánh giá được thái độ, cách thức, kỹ năng thực hiện công việc của Trưởng phòng
04/01/2014 - Họp các thành viên - Họp và thảo luận -Các thành viên trong -Họp nhóm rút kinh
Trang 9trong nhóm để trao đổi
về công việc
- Liên hệ, báo cáo tình hình thực tập với GV hướng dẫn
- Viết báo cáo thực tập nhóm
nhóm, trao đổi
- Chủ động liên hệ với giảng viên hướng dẫn
-Các thành viên trong nhóm phối hợp với nhau viết báo cáo
nhóm
-Nhóm trưởng
-Các thành viên trong nhóm
nghiệm, tìm ra những mặt mạnh để phát huy, khắc phục những mặt còn yếu kém của từng thành viên Đề ra cách thức hoạt động cho nhóm trên tinh thần dân chủ, phối hợp ăn ý, đem lại hiệu quả cao
- Báo cáo để giảng viên nắm rõ mức độ hoàn thành công việc của nhóm thực tập
- Tiến hành viết báo báo nhóm phần 1 và 2,
để hoàn thành báo cáo theo đúng kế hoạch Tuần 3 06/01/2014 - Tiếp tục quan sát,
tìm hiểu về công tác
-Quan sát, trao đổi với chuyên viên
-Các thành viên trong nhóm
-Nắm bắt được cách thức, quy trình thực
Trang 10quản lý của Trưởng phòng Đào tạo- Th.s Trần Ngọc Khuynh
- Viết nhật kí cá nhân -Các thành viên trong
nhóm tự giác viết nhật
ký cá nhân
-Cá nhân
hiện, có căn cứ, cơ sở phân tích, đánh giá, nhận xét công việc mà Trưởng phòng thực hiện
- Tiếp tục viết nhật ký
cá nhân để hoàn thành nhật ký theo đúng kế hoạch nhóm đã đề ra 07/01/2014 -Tiếp tục tìm hiểu,
quan sát Trưởng phòng Đào tạo- Th.s Trần Ngọc Khuynh
- Tổng hợp thông tin hoàn thành báo cáo
-Họp và trao đổi, thảo luận nhóm
-Các thành viên trong nhóm
-Cá nhân
-Nắm bắt được cách thức, quy trình thực hiện, có căn cứ, cơ sở phân tích, đánh giá, nhận xét công việc mà Trưởng phòng thực hiện
- Hoàn thành báo cáo nhóm phần 3, hoàn
Trang 11thực tập nhóm.
- Bổ sung tài liệu cần thiết
- Hoàn thiện nhật kí cá nhân
-Cá nhân
-Cá nhân
thiện và kết thúc việc viết báo cáo thực tập cơ sở
- Bổ sung được những tài liệu quan trọng, cần thiết còn thiếu sót vào báo cáo và nhật kí cá nhân để hoàn thiện bài làm hơn
- Các cá nhân tự hoàn thiện nhật kí cá nhân của mình
08/01/2014 - Nộp báo cáo thực tập
cho phòng Đào tạo- Trường Cao Đẳng Cộng Đồng Hà Tây
- Gặp gỡ, trao đổi -Cá nhân và các thành
viên trong nhóm
-Nộp báo cáo thực tập cho Trưởng phòng Đào tạo, xin ý kiến nhận xét, đánh giá của thầy để hoàn thiện báo cáo, báo cáo cũng chính là căn
cứ cho việc nhóm đã
Trang 12- Chia tay với phòng
và kết thúc đợt thực
tập cơ sở
-Liên hệ với giảng
viên hướng dẫn báo
cáo tổng kết kết thúc
đợt thực tập cơ sở của
nhóm
- Liên hoan
-Trao đổi và thảo luận
-Các thành viên trong nhóm
-Nhóm trưởng
đến thực tập tại cơ sở
- Tổ chức liên hoan chia tay với phòng Đào tạo trong không khí thân thiện, hòa đồng và
để lại kỷ niệm tốt đẹp
- Báo cáo kết quả mà nhóm đã đạt được sau 3 tuần thực tập, gửi kế hoạch hoạt động nhóm,
kế hoạch cá nhân, báo cáo thực tập cơ sở, nhật
kí cá nhân để giảng viên hướng dẫn đánh giá, nhận xét, kịp thời chỉnh sửa, hoàn thiện bài làm và nộp hồ sơ
Trang 13thực tập lên Khoa Quản
Lý theo đúng kế hoạch