Tiểu luận xử lý tình huống đoàn viên, học sinh trường THPT a trên địa bàn huyện gia lâm không tham gia sinh hoạt hè tại địa phương

TRƢỜNG ĐÀO TẠO CÁN BỘ LÊ HỒNG PHONG THÀNH PHỐ HÀ NỘI LỚP BỒI DƢỠNG NGẠCH CHUYÊN VIÊN K4A - 2015 & - TIỂU LUẬN TỐT NGHIỆP Tên đề tài: Xử lý tình “Đồn viên, học sinh trƣờng THPT A địa bàn huyện Gia Lâm không tham gia sinh hoạt hè địa phƣơng” _ Họ tên học viên: Nguyễn Huy Minh Chức danh, chức vụ: Chuyên viên Đơn vị cơng tác: Huyện đồn Gia Lâm – Hà Nội - Hà Nội, tháng 11/ 2015 - Học viên: Nguyễn Huy Minh Lớp Bồi dƣỡng Chuyên viên K4A-2015 MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN PHẦN MỞ ĐẦU PHẦN NỘI DUNG I THỰC TRẠNG CÔNG TÁC THU HÚT, TẬP HỢP THANH NIÊN TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN GIA LÂM HIỆN NAY Tình hình tổ chức Đồn, Hội thời gian từ năm 2012 đến Thực trạng cơng tác tập hợp, đồn kết niên huyện Gia Lâm từ năm 2012 đến II MƠ TẢ TÌNH HUỐNG Tóm tắt nội dung tình Phân tích ngun nhân dẫn đến việc đồn viên, học sinh không tham gia sinh hoạt hè địa phƣơng III XÂY DỰNG PHƢƠNG ÁN GIẢI PHÁP XỬ LÝ TÌNH HUỐNG 10 Xác định mục tiêu 10 Cơ sở lý luận công tác đồn kết, tập hợp niên để giải tình 11 Cơ sở Pháp lý giải tình 12 Các phƣơng án giải pháp cụ thể 13 4.1 Phƣơng án 1: Vận động, thuyết phục đoàn viên, niên, học sinh vai trị cơng tác đồn việc cần thiết phải tham gia sinh hoạt đoàn nơi cƣ trú 13 4.2 Phƣơng án 2: Áp dụng hình thức kỷ luật tổ chức Đồn TNCS Hồ Chí Minh trƣờng THPT A để rút kinh nghiệm việc đơn đốc đồn viên, học sinh phải tham gia sinh hoạt .15 Chọn phƣơng án giải tình .19 PHẦN KIẾN NGHỊ 20 Đối với cấp ủy Đảng 20 Đối với quyền 20 PHẦN 4: KẾT LUẬN 21 TÀI LIỆU THAM KHẢO 23 Học viên: Nguyễn Huy Minh Lớp Bồi dƣỡng Chuyên viên K4A-2015 LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành cảm ơn Ban Giám Hiệu nhà trƣờng, Phòng Đào tạo, quý thầy cô giáo Trƣờng Đào tạo cán Lê Hồng Phong thành phố Hà Nội giúp đỡ trình học tập trƣờng, đồng thời nhiệt tình giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi cho tơi thực tiểu luận tình Đặc biệt, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới quý Thầy, Cô chủ nhiệm lớp, quý thầy cô giáo nhà trƣờng tận tình giảng dạy, hƣớng dẫn, chuyển tải kiến thức, kinh nghiệm quý báu động viên tơi thực hồn thành đề tài Vì thời gian kiến thức cịn hạn chế, tiểu luận khơng tránh khỏi khiếm khuyết, thiếu sót Rất mong đƣợc góp ý chân thành thầy cô giáo bạn học viên Tôi xin chân thành cảm ơn đóng góp tận tình, tạo điều kiện cho nhận thức đƣợc đầy đủ hoàn thành tốt tiểu luận Xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, ngày tháng năm 2015 Ngƣời thực đề tài Nguyễn Huy Minh Học viên: Nguyễn Huy Minh Lớp Bồi dƣỡng Chuyên viên K4A-2015 PHẦN MỞ ĐẦU Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức trị xã hội niên Việt Nam chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập lãnh đạo rèn luyện Đoàn bao gồm niên tiên tiến tự nguyện phấn đấu mục tiêu lí tƣởng Đảng, độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, dân giàu nƣớc mạnh, xã hội công dân chủ văn minh Tập hợp niên nhiệm vụ chiến lƣợc cách mạng Việt Nam dƣới lãnh đạo Đảng, niên có vị trí, vai trị đặc biệt quan trọng, lực lƣợng xã hội to lớn, có nhiều tiềm hùng hậu về nhiều mặt, nguồn lực mạnh mẽ thúc đẩy phát triển xã hội lồi ngƣời, vấn đề sống cịn dân tộc, ln động sáng tạo xung kích tình nguyện lĩnh vực Do lực lƣợng trị tập hợp đƣợc đơng đảo niên lực lƣợng giành đƣợc nhiều thắng lợi Trong nghiệp giải phóng dân tộc xây dựng chủ nghĩa xã hội, dƣới lãnh đạo Đảng, lớp lớp niên hăng hái lên đƣờng "cảm tử cho tổ quốc sinh” “xẻ dọc Trƣờng Sơn cứu nƣớc” có gƣơng niên hy sinh tuổi xuân, hy sinh xƣơng máu cho độc lập tự tổ quốc, cho hạnh phúc nhân dân Ngày thời kì đổi niên Việt Nam lại phát huy truyền thống quý báu dân tộc cống hiến sức trẻ, lòng nhiệt huyết trí tuệ cho nghiệp cơng nghiệp hố đại hoá đất nƣớc Trong nghiệp CNH - HĐH nay, cơng tác đồn kết niên trở nên cấp bách để thu hút, tập hợp đào tạo nguồn nhân lực trẻ có chất lƣợng cao để phát huy vai trò cao lực lƣợng niên nghiệp CNH - HĐH đất nƣớc, nhằm thực có hiệu mục tiêu dân giàu, nƣớc mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh Trong điều kiện đất nƣớc ta hội nhập kinh tế quốc tế, mở cửa giao lƣu với giới, bên cạnh thuận lợi hội để phát triển, phải đƣơng đầu với diễn biến phức tạp khu vực giới, thù địch với âm mƣu “diễn biến hồ bình, bạo loạn lật đổ” mà mục tiêu chúng nhằm vào hệ trẻ, chủ nhân tƣơng lai đất nƣớc, nhằm Học viên: Nguyễn Huy Minh Lớp Bồi dƣỡng Chuyên viên K4A-2015 lôi kéo niên phá hoại nghiệp cách mạng Đảng dân tộc phải đƣơng đầu với mặt trái nền kinh tế thị trƣờng tác động tiêu cực tới đạo đức lối sống phận niên Do tập hợp, đoàn kết niên nhiệm vụ cấp bách để thực có hiệu Nghị Đại Hội Đoàn toàn quốc lần thứ X với hai phong trào “Xung kích phát triển kinh tế - xã hội bảo vệ Tổ quốc” “Đồng hành với niên lập thân, lập nghiệp” thông qua phong trào nhằm phát huy mạnh mẽ tiềm niên, vừa góp phần bảo vệ chăm lo lợi ích đáng niên, vừa góp phần xây dựng đất nƣớc bảo vệ tổ quốc thời kì đẩy mạnh CNH – HĐH đất nƣớc Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam Thủ đô Hà Nội nói chung huyện Gia Lâm nói riêng năm qua có nhiều cố gắng tìm tịi hình thức, phƣơng thức tập hợp, đồn kết niên đến với tổ chức Đồn - Hội, cơng tác đoàn kết tập hợp niên địa bàn huyện Gia Lâm đạt đƣợc kết bật việc đa dạng hố phƣơng thức tập hợp, đồn kết niên Đoàn niên huyện Gia Lâm thu hút đƣợc đơng đảo Đồn viên niên tham gia chƣơng trình hành động phong trào niên đóng góp tích cực vào việc phát triển kinh tế xã hội Huyện nhà Song bên cạnh cơng tác Đồn phong trào thiếu nhi huyện Gia Lâm gặp khơng khó khăn thử thách: tổ chức Đoàn - Hội cấp chi đoàn, chi hội đặc biệt khối xã - TT hoạt động khơng đồng đều, gặp nhiều khó khăn về cơng tác cán bộ, số lƣợng đồn viên niên thực tế địa phƣơng quản lý ít, ảnh hƣởng lớn đến việc tổ chức sinh hoạt chi đoàn, chi hội sở, nhiều gia đình nhiều bậc phụ huynh chƣa thực tạo điều kiện cho em tham gia cơng tác Đồn, nội dung hình thức tổ chức hoạt động cấp chi đoàn, chi hội chƣa đƣợc đổi mạnh mẽ, kinh phí hoạt động hạn chế, tệ nạn xã hội diễn biến phức tạp, dịch vụ Internet phát triển mạnh, nhu cầu xã hội thiếu niên ngày cao bên cạnh đời sống kinh tế số xã cịn khó khăn, phận thiếu niên chƣa có lập trƣờng tƣ tƣởng vững vàng, dễ bị kích động, lơi kéo tổ chức, cá nhân phản động…….Do mà cơng tác tập hợp đồn kết niên gặp nhiều khó Học viên: Nguyễn Huy Minh Lớp Bồi dƣỡng Chuyên viên K4A-2015 khăn Với kiến thức lý luận trị tích lũy q trình học tập công tác thân, đặc biệt với kiến thức đƣợc bổ sung qua khóa học bồi dƣỡng ngạch chuyên viên, lựa chọn đề tài Xử lý tình “Đồn viên, học sinh trƣờng THPT A địa bàn huyện Gia Lâm không tham gia sinh hoạt hè địa phƣơng” Thông qua việc nghiên cứu thực trạng công tác thu hút thiếu niên xã, thị trấn, trƣờng THPT, TCCN&DN địa bàn huyện Gia Lâm, Hà Nội, tiểu luận phân tích khó khăn đề xuất giải pháp thực cụ thể nhằm góp phần đƣa cơng tác Đoàn phong trào thiếu nhi huyện Gia Lâm lên tầm cao thời gian tới PHẦN NỘI DUNG I THỰC TRẠNG CÔNG TÁC THU HÚT, TẬP HỢP THANH NIÊN TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN GIA LÂM HIỆN NAY Tình hình tổ chức Đồn, Hội thời gian từ năm 2012 đến Huyện Gia Lâm có gần 70.000 niên (từ 16 đến 30 tuổi), chiếm khoảng 27% dân số Huyện Đại phận niên tin tƣởng vào lãnh đạo Đảng tích cực tham gia vào cơng đổi địa phƣơng, tình trạng niên thờ về trị gắn bó với hoạt động xã hội bƣớc đƣợc khắc phục Số lƣợng niên có nguyện vọng vào Đoàn phấn đấu trở thành Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam ngày tăng Thanh niên quan tâm nhiều đến vấn đề, kiện trị nƣớc giới Ý thức lập thân lập nghiệp đƣợc phát huy, khơi dậy, đại phận niên có ý trí học tập, động nhạy bén, thích ứng nhanh với hồn cảnh khơng cam chịu sống đói nghèo lạc hậu, xung kích tình nguyện đầu việc thực Nghị quyết, chƣơng trình đề án phát triển kinh tế - xã hội an ninh quốc phòng địa phƣơng Học viên: Nguyễn Huy Minh Lớp Bồi dƣỡng Chuyên viên K4A-2015 Đa số đoàn viên, niên học hết chƣơng trình THCS, THPT Do đều có khả tiếp thu áp dụng tiến khoa học kỹ thuật vào sản xuất yên tâm lao động, sản xuất địa phƣơng, phận niên theo học trƣờng chuyên nghiệp Thành phố Trung ƣơng Đoàn viên, niên khối quan trƣờng học có trình độ chun mơn cao, có ý thức vƣơn lên học tập công tác Chủ động ứng dụng khoa học công nghệ thông tin lĩnh vực ngành nghề quản lý, có đạo đức sáng, lối sống lành mạnh Huyện Gia Lâm có 56 sở Đồn chi đồn trực thuộc, có 22 sở Đồn xã, thị trấn, 10 sở Đoàn khối trƣờng học, 15 sở đoàn khối CNVC, chi đoàn sở thuộc khối quan đoàn thể Tổng số đoàn viên, niên đƣợc tập hợp tổng số niên toàn huyện 43.100, số niên 70.000 Trong năm qua tổ chức Đồn - Hội có nhiều cố gắng việc tuyên truyền giáo dục niên về chủ trƣơng, đƣờng lối sách Đảng Nhà nƣớc, tình hình niên điều kiện mới, giáo dục lý tƣởng động phấn đấu cho đoàn viên, niên tin vào nghiệp đổi đất nƣớc Đồn đƣa số mơ hình hoạt động phù hợp với niên vào tổ chức Đoàn – Hội ngày đông đảo, đảm bảo phát triển kinh tế văn hóa xã hội đất nƣớc nói chung huyện Gia Lâm nói riêng tình hình Thực trạng cơng tác tập hợp, đồn kết niên huyện Gia Lâm từ năm 2012 đến Cơng tác đồn kết, tập hợp niên thời gian qua đạt đƣợc nhiều kết tích cực Hoạt động Đồn - Hội với nội dung phong phú, thiết thực, phần thu hút, đáp ứng nhu cầu niên Thông qua hoạt động Đồn- Hội, niên phát huy đƣợc tính xung kích, tinh thần tình nguyện, trách nhiệm lao động, học tập, bảo vệ Tổ quốc; hoạt động đồng hành với niên đƣợc đầu tƣ, hỗ trợ nhiều cho niên trình lập thân, lập nghiệp Nhiều niên trƣởng thành qua phong trào, Học viên: Nguyễn Huy Minh Lớp Bồi dƣỡng Chuyên viên K4A-2015 trở thành hội viên, đoàn viên đƣợc phát triển Đảng Tỉ lệ tập hợp niên đến cuối năm 2012 61,6% Tuy nhiên, cơng tác đồn kết, tập hợp niên hạn chế định: tỉ lệ tập hợp niên chƣa đồng đều xã, thị trấn, trƣờng THPT, TCCN&DN chƣa có nhiều giải pháp mới, sáng tạo, hiệu để tập hợp niên công nhân, niên lao động tự do, niên khu vực nhà nƣớc, niên chậm tiến; chất lƣợng hoạt động Chi đoàn, Chi hội số sở Đoàn - Hội chƣa tốt, chƣa thu hút đông đảo niên tham gia; kết tập hợp niên chƣa tƣơng xứng với kết phong trào; phong trào niên chƣa đáp ứng hết nhu cầu ngày lớn, đa dạng niên huyện Gia Lâm Trong thời gian tới, với phát triển Huyện, công tác đoàn kết, tập hợp niên đứng trƣớc nhiều hội, thách thức Đồn TNCS Hồ Chí Minh huyện Gia Lâm cần tiếp tục đổi mới, đa dạng hoá phƣơng thức, nâng cao chất lƣợng cơng tác đồn kết, tập hợp niên, thực tốt mục tiêu Đại hội Đoàn Huyện nhiệm kỳ 2012 - 2017 xác định II MƠ TẢ TÌNH HUỐNG Tóm tắt nội dung tình Nhằm tăng cƣờng cơng tác rèn luyện phát huy trách nhiệm đoàn viên nơi cƣ trú; tạo gắn bó, cộng đồng trách nhiệm chia sẻ khó khăn đồn viên Khối trƣờng, quan với đoàn viên niên địa phƣơng; góp phần nâng cao chất lƣợng đồn viên, cơng tác Đồn phong trào Thanh niên địa bàn dân cƣ; tạo động lực hỗ trợ, thúc đẩy việc trì, đổi nội dung, phƣơng thức hoạt động Chi đoàn địa bàn dân cƣ; ngày 08/02/2015 Huyện đoàn Gia Lâm ban hành Hƣớng dẫn số 07 HD/ĐTN về việc Hƣớng dẫn đoàn viên sinh hoạt nơi cƣ trú, kèm với Công văn số 366 CV/ĐTN về việc Chỉ đạo sở Đoàn khối trƣờng THPT, TCCN&DN đƣa đoàn viên, học sinh về tham gia sinh hoạt hè năm học 2014 - 2015 địa phƣơng nơi cƣ trú Học viên: Nguyễn Huy Minh Lớp Bồi dƣỡng Chuyên viên K4A-2015 Hầu hết sở Đoàn đều nghiêm túc triển khai đến đồn viên, niên đơn vị gửi báo cáo tình hình về Văn phịng Huyện đồn Tuy nhiên đến tháng 6/2015 xã, thị trấn có đồn viên theo học trƣờng THPT A báo cáo lại không nhận đƣợc phiếu đăng ký sinh hoạt hè đoàn viên, học sinh trƣờng THPT A gửi về địa phƣơng thực tế Huyện đoàn tổ chúc kiểm tra giám sát, trƣờng THPT A khơng có đồn viên, học sinh tham gia sinh hoạt Nắm đƣợc tình hình Huyện đồn Gia Lâm liên hệ với đồng chí Bí thƣ Đồn trƣờng để làm rõ Đồng chí Bí thƣ Đồn trƣờng báo cáo triển khai về Chi đoàn đầy đủ đơn đốc đồn viên gửi phiếu đăng ký tham gia sinh hoạt nhiên khơng có học sinh thực Sự việc gây ảnh hƣởng khơng nhỏ đến uy tín tổ chức Đồn trƣờng THPT A nói riêng Huyện đồn Gia Lâm nói chung Phân tích ngun nhân dẫn đến việc đồn viên, học sinh không tham gia sinh hoạt hè địa phƣơng a) Nguyên nhân khách quan Chi ủy - BGH Nhà trƣờng số cấp ủy Đảng, quyền xã, thị trấn chƣa thật quan tâm, cịn xem nhẹ cơng tác lãnh đạo đạo niên, xem nhẹ vai trò việc tham gia sinh hoạt hè đồn viên, học sinh; cơng tác tham mƣu BCH Đoàn trƣờng sở Đoàn với cấp ủy sở hạn chế Điều kiện kinh tế số gia đình đồn viên, học sinh cịn khó khăn, phận học sinh phải dành nhiều thời gian làm thêm phụ giúp gia đình Đội ngũ cán Đồn chƣa đáp ứng đƣợc trình độ nghiệp vụ chun mơn, lực tổ chức thực nhiều hạn chế, mặt khác việc sử dụng, chế độ đãi ngộ cán Đồn cịn nhiều vấn đề chƣa giải thỏa đáng sở, việc hụt hẫng chuyển tiếp lớp cán Đoàn vấn đề đặt cơng tác Đồn mà cấp ủy cần quan tâm giải thời gian tới Do bị tác động mặt trái chế thị trƣờng, nảy sinh tệ nạn xã hội tràn lan khiến phận đoàn viên, niên, học sinh xa rời tổ chức Đồn, khơng hiểu nắm đƣợc qùn nghĩa vụ đoàn viên Học viên: Nguyễn Huy Minh Lớp Bồi dƣỡng Chuyên viên K4A-2015 Mở rộng giao lƣu quốc tế hội để lực thù địch thực âm mƣu “ diễn biến hòa bình” lợi dụng vấn đề dân tộc, tơn giáo trùn đạo trái pháp luật, kích động dân di cƣ tự gây ảnh hƣởng đến tình hình an ninh trị đời sống nhân dân Đời sống nhân dân cịn gặp nhiều khó khăn, trình độ dân trí phận nhân dân niên cịn thấp, giao thơng lại xã cịn gặp nhiều khó khăn, số phụ huynh học sinh khơng cho phép em tham gia hoạt động đoàn sinh hoạt hè địa phƣơng Cơ sở vật chất phục vụ công tác tuyên truyền hoạt động hạn chế, chƣa đáp ứng đƣợc yêu cầu b) Nguyên nhân chủ quan Chất lƣợng cán Đoàn chƣa đáp ứng đƣợc yêu cầu nhiệm vụ, đồng chí Bí thƣ Đồn trƣờng số đồng chí Bí thƣ, Phó Bí thƣ Đồn xã, thị trấn thụ động trơng chờ vào đạo Đồn cấp trên, thiếu tinh thần trách nhiệm việc đạo, đơn đốc đồn viên, niên, học sinh tham gia sinh hoạt hè nơi cƣ trú, chậm thích ứng với tác phong công nghiệp khả nhạy bén trị chƣa cao, trƣớc nhiệm vụ đƣợc giao, số tổ chức Đoàn sở lúng túng chƣa thật đáp ứng nhu cầu đòi hỏi ngày cao niên Số sở Đồn chƣa thật nhận thức đắn, sâu sắc về ý nghĩa tầm quan trọng việc phải xây dựng, phát triển tổ chức thụ động việc tham mƣu , đề xuất với cấp uỷ Đảng việc xây dựng tổ chức Đồn nói chung việc sinh hoạt đồn nói riêng Cơng tác phối hợp BCH Đồn trƣờng Đồn xã, thị trấn nơi cƣ trú cịn hạn chế, chƣa nắm đƣợc dƣ luận xã hội thực trạng tình hình sinh hoạt đồn đồn viên, niên đơn vị quản lý, chƣa mạnh dạn chủ động công việc Do chế độ đãi ngộ cán Đồn cịn thấp, sống gặp nhiều khó khăn nên nhiều đồng chí cán Đồn chƣa n tâm, chƣa nhiệt tình với cơng tác Đồn Học viên: Nguyễn Huy Minh Lớp Bồi dƣỡng Chuyên viên K4A-2015 Một số đồn viên niên cịn bàng quan với hoạt động Đoàn, xem nhẹ chế độ sinh hoạt thƣờng xuyên, chƣa tích cực tham gia vào hoạt động, trách nhiệm xây dựng tổ chức Đoàn, ý thức kỷ luật đoàn viên, học sinh chƣa cao Ban Chấp hành Huyện đồn chƣa có cân đối chủ trƣơng biện pháp, chƣa sáng tạo đề phƣơng pháp, biện pháp tổ chức thu hút, tập hợp đoàn viên niên Việc nắm bắt tƣ tƣởng đoàn viên niên để giáo dục thu hút họ vào tổ chức chƣa kịp thời c) Hậu Sự việc có tác động khơng nhỏ tới uy tín tổ chức đồn Nhà trƣờng BCH Huyện đoàn Gia Lâm, ảnh hƣởng đến công tác thi đua sở Đoàn Ngoài phận niên chƣa thực nhận thức đắn vai trò tầm quan trọng cơng tác Đồn, khơng tham gia sinh hoạt dẫn đến tình trạng thiếu hụt kỹ đặc biệt kỹ mềm quan trọng đoàn viên, học sinh làm hành trang đƣờng nghiệp sau này, phận đoàn viên, niên, học sinh sa vào tệ nạn xã hội nhƣ: Ma túy, mại dâm, cờ bạc…Một phận niên thờ với hoạt động trị, coi hoạt động kinh tế hết Nguy hiểm phận niên hoang mang, giao động khơng xác định đƣợc định hƣớng trị từ giảm ý trí phấn đấu, dễ bị lơi kéo kích động tổ chức cá nhân có xu hƣớng phản động III XÂY DỰNG PHƢƠNG ÁN GIẢI PHÁP XỬ LÝ TÌNH HUỐNG Xác định mục tiêu - Tập hợp đa dạng đầy đủ đối tƣợng niên vào tổ chức Đoàn Hội, tham gia sinh hoạt đoàn nơi cƣ trú đặc biệt thời gian hè Đảm bảo tập hợp niên bền vững: đông về số lƣợng, mạnh về chất lƣợng - Nâng cao nhận thức đoàn viên niên học sinh về tổ chức Đoàn tầm quan trọng việc sinh hoạt đoàn địa bàn dân cƣ Đảm bảo 10 Học viên: Nguyễn Huy Minh Lớp Bồi dƣỡng Chuyên viên K4A-2015 quyền trách nhiệm đoàn viên, niên, học sinh tham gia sinh hoạt đoàn nơi cƣ trú - Bảo vệ uy tín tổ chức đoàn địa bàn huyện Gia Lâm nói chung BCH Đồn trƣờng THPT A nói riêng Đảm bảo tiêu về thu hút, tập hợp niên đề từ đầu năm sở đoàn Huyện đoàn Gia Lâm, rút kinh nghiệm sâu sắc năm sau - Nâng cao trách nhiệm kỹ tổ chức hoạt động phong trào, kỹ tập hợp niên cán Đồn - Hội, đồn viên, từ thực tốt nhiệm vụ vận động niên tham gia hoạt động Đoàn - Hội tổ chức Phấn đấu 100% cán Đoàn - Hội cấp đƣợc trang bị kỹ năng, nghiệp vụ cần thiết để thực công tác tập hợp niên Cơ sở lý luận cơng tác đồn kết, tập hợp niên để giải tình - Thanh niên: Thanh niên công dân Việt Nam đủ từ 16 tuổi đến 30 tuổi (Luật niên) Thanh niên lực lƣợng xã hội to lớn, nguồn lực mạnh mẽ thúc đẩy phát triển xã hội, lực lƣợng xung kích nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc Thanh niên lực lƣợng trẻ, gƣơng phản ánh xã hội thể xu phát triển tƣơng lai - Đoàn niên Cộng Sản Hồ Chí Minh: Đồn niên Cộng Sản Hồ Chí Minh tổ chức trị - xã hội niên Việt Nam Đảng Cộng Sản Việt Nam chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, lãnh đạo rèn luyện Đoàn bao gồm niên tiên tiến, phấn đấu mục tiêu lý tƣởng Đảng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, dân giàu, nƣớc mạnh, xã hội công dân chủ văn minh - Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam: Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam tổ chức xã hội rộng rãi niên Việt Nam yêu nƣớc theo tƣ tƣởng Hồ Chí Minh lý tƣởng Đảng Cộng 11 Học viên: Nguyễn Huy Minh Lớp Bồi dƣỡng Chuyên viên K4A-2015 Sản Việt Nam Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam hoạt động khuôn khổ hiến pháp pháp luật nƣớc cộng hòa XHCN Việt Nam Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam thành viên Mặt Trận Tổ Quốc Việt Nam liên đoàn niên dân chủ giới - Đoàn kết, tập hợp niên: Là việc quy tụ, liên kết đông đảo tầng lớp niên không phân biệt giai cấp, tầng lớp xã hội, dân tộc tôn giáo, vùng miền, niên nƣớc hay sống định ncƣ nƣớc thành khối thống đoàn làm nòng cốt; nhằm giáo dục động viên phát huy cao độ lực lƣợng niên nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc - Phương thức đoàn kết tập hợp niên: +Khái niệm tập hợp: Là tự nguyện niên có mục đích, có tổ chức rõ ràng nhằm đáp ứng nhu cầu nguyện vọng tuổi trẻ +Khai niệm đoàn kết: Là thống tƣ tƣởng hành động, thể ý chí vƣơn lên học tập, lao động công tác niên +Phương thức đoàn kết tập hợp niên: Là cách thức để lực lƣợng xã hội hút niên, tập hợp họ lại giáo dục họ theo lý tƣởng mục tiêu Phƣơng thức bao gồm nội dung hình thức, phƣơng tiện, phƣơng pháp, biện pháp; bao gồm loại hình, tình hình thực tiễn xu quy luật.do đó, phƣơng thức đoàn kết, tập hợp niên đa dạng phong phú Vấn đề tổng hợp lại vận dụng lại cách sáng tạo điều kiện hồn cảnh cho phù hợp với tình hình thực tế phong trào niên cơng tác đoàn hội địa phƣơng, cho đạt hiệu đoàn kết, tập hợp niên cao Cơ sở Pháp lý giải tình Tại Điều 2, Chƣơng I, Điều lệ Đồn TNCS Hồ Chí Minh (đã đƣợc Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X Đồn TNCS Hồ Chí Minh thơng qua ngày 12/12/2012) quy định: Đồn viên có nhiệm vụ: 12 Học viên: Nguyễn Huy Minh Lớp Bồi dƣỡng Chuyên viên K4A-2015 Ln ln phấn đấu lý tƣởng Đảng Bác Hồ Tích cực học tập, lao động rèn luyện, tham gia hoạt động xã hội, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Gƣơng mẫu chấp hành vận động thiếu nhi thực đƣờng lối, chủ trƣơng Đảng, sách pháp luật Nhà nƣớc Tham gia xây dựng, bảo vệ Đảng, quyền đoàn thể nhân dân Chấp hành Điều lệ Đồn nghị Đồn; tích cực tuyên truyền về tổ chức Đoàn niên; sinh hoạt Đồn đóng đồn phí quy định Liên hệ mật thiết với niên, tích cực xây dựng Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam, Hội Sinh viên Việt Nam thành viên khác Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh; giúp đỡ niên đội viên trở thành đoàn viên; tham gia sinh hoạt Đoàn nơi cƣ trú Các phƣơng án giải pháp cụ thể 4.1 Phƣơng án 1: Vận động, thuyết phục đồn viên, niên, học sinh vai trị cơng tác đồn việc cần thiết phải tham gia sinh hoạt đoàn nơi cƣ trú * Trách nhiệm tổ chức thực hiện: Trách nhiệm tổ chức thực Thƣờng trực Huyện đoàn Gia Lâm, Ban Chấp hành Huyện đoàn Gia Lâm, quan Huyện đoàn, Chi ủy - Ban Giám hiệu, Ban đại diện phụ huynh học sinh Ban Chấp hành Đoàn trƣờng THPT A, Cấp ủy, qùn Ban Chấp hành Đồn xã, thị trấn có đồn viên học sinh theo học trƣờng THPT A phối hợp thực * Các bƣớc tiến hành: - Ban hành văn bản: + Huyện đồn Gia Lâm ban hành Cơng văn về việc đạo sở Đồn trực thuộc có liên quan vận động thuyết phục gia đình, đồn viên niên tham gia sinh hoạt đoàn nơi cƣ trú thời gian hè + Xây dựng ban hành Đề án về nâng cao chất lƣợng sinh hoạt Chi đồn địa phƣơng, đổi về hình thức, nội dung sinh hoạt tạo hứng thú đam 13 Học viên: Nguyễn Huy Minh Lớp Bồi dƣỡng Chuyên viên K4A-2015 mê cho đoàn viên niên nâng cao hiệu công tác thu hút, tập hợp niên - Tổ chức Hội nghị Ban Chấp hành Huyện đoàn mở rộng: + Huyện đoàn Gia Lâm triệu tập họp Ban Chấp hành Huyện đồn mở rộng, báo cáo tình hình sinh hoạt đoàn đoàn viên niên sở đồn địa bàn huyện, thơng báo nội dung vụ việc đƣa phƣơng án vận động, thuyết phục đoàn viên niên trƣờng THPT A tham gia sinh hoạt đoàn nơi cƣ trú đầy đủ Triển khai tới 100% sở Đoàn Đề án về nâng cao chất lƣợng sinh hoạt Chi đoàn địa phƣơng Lấy ý kiến Hội nghị để bổ sung, hoàn thiện Đề án, phƣơng án - Tổ chức họp bên có trách nhiệm giải vụ việc: + Thƣờng trực Huyện đoàn Gia Lâm triệu tập họp thành phần gồm: quan Huyện đoàn, Ban Chấp hành Đoàn trƣờng THPT A, Ban Chấp hành Đoàn xã, thị trấn có đồn viên học sinh theo học trƣờng THPT A, mời đại diện Chi ủy - BGH, Ban đại diện phụ huynh học sinh trƣờng THPT A, đại diện cấp ủy - quyền xã thị trấn; phổ biến nội dung phƣơng án vận động thuyết phục đoàn viên, học sinh tham gia sinh hoạt nơi cƣ trú, triển khai về trƣờng THPT A Chi đoàn lớp, đề nghị BCH Đoàn trƣờng xin ý kiến Chi ủy - BGH để thơng báo tồn trƣờng phổ biến cho đồng chí giáo viên chủ nhiệm lớp, đồng chí Bí thƣ Chi đồn để phối hợp thực phổ biến đến đoàn viên, học sinh Chi đoàn - Tổ chức vận động, thuyết phục: + Đề nghị giáo viên chủ nhiệm tổ chức họp phụ huynh học sinh để vận động thuyết phục phổ biến cho bậc phụ huynh về vai trò tác dụng to lớn cơng tác đồn phong trào niên việc rèn luyện phát triển kỹ xã hội đoàn viên niên thời đại để bậc phụ huynh có nhận thức khách quan về cơng tác Đồn, tạo điều kiện cho em tham gia cơng tác đoàn, tham gia sinh hoạt đoàn địa phƣơng + Đề nghị BCH đoàn trƣờng cử cán giáo viên Bí thƣ Chi đồn lớp phối hợp với BCH Đồn xã, thị trấn có đồn viên theo học 14 Học viên: Nguyễn Huy Minh Lớp Bồi dƣỡng Chuyên viên K4A-2015 trƣờng THPT A về gia đình cƣơng khơng cho em tham gia sinh hoạt đoàn để vận động, thuyết phục * Ƣu điểm, nhƣợc điểm: - Ƣu điểm: + Phổ biến, vận động đến 100% đoàn viên, học sinh bậc phụ huynh về vai trị cơng tác Đồn việc tham gia sinh hoạt đoàn địa phƣơng, cải thiện nhận thức nhân dân về trách nhiệm tham gia công tác xã hội + Mềm mỏng, giải thƣơng lƣợng vận động, tránh nguy xung đột mâu thuẫn + Nêu cao tinh thần tự nguyện, tình nguyện xung kích niên tổ chức đồn Đề cao vai trị ngƣời thủ lĩnh niên việc thu hút, tập hợp niên + Nắm bắt tình hình dƣ luận xã hội tâm tƣ nguyện vọng đoàn viên, niên, qua cán đoàn đƣợc làm quen thực hành công tác dân vận địa phƣơng - Nhƣợc điểm: Cơ sở pháp lý không rõ ràng, cơng tác vận động thuyết phục nhân dân khó khăn, chƣa mang nhiều tính răn đe, bắt buộc, khơng thực cách nghiêm túc khiến hiệu khơng cao Đội ngũ cán đồn phải bỏ nhiều thời gian công sức để vận động 4.2 Phƣơng án 2: Áp dụng hình thức kỷ luật tổ chức Đồn TNCS Hồ Chí Minh trƣờng THPT A để rút kinh nghiệm việc đơn đốc đồn viên, học sinh phải tham gia sinh hoạt * Cơ sở Pháp lý: Chƣơng VIII, Điều lệ Đồn TNCS Hồ Chí Minh (đã đƣợc Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ X Đồn TNCS Hồ Chí Minh thông qua ngày 12/12/2012) quy định: KHEN THƢỞNG VÀ KỶ LUẬT CỦA ĐOÀN Điều 31: 15 Học viên: Nguyễn Huy Minh Lớp Bồi dƣỡng Chuyên viên K4A-2015 Cán bộ, đoàn viên, niên, thiếu nhi, tổ chức Đoàn, Hội, Đội tập thể, cá nhân có cơng nghiệp đào tạo, bồi dƣỡng hệ trẻ, cơng tác xây dựng Đồn, Hội, Đội phong trào thiếu nhi đều đƣợc Đoàn xem xét khen thƣởng đề nghị cấp quyền khen thƣởng Các hình thức khen thƣởng Đồn Ban Thƣờng vụ Trung ƣơng Đoàn quy định Điều 32: Việc thi hành kỷ luật Đoàn nhằm thống ý chí hành động, bảo đảm kỷ cƣơng Đoàn giáo dục cán bộ, đoàn viên Cơ quan lãnh đạo Đoàn cán bộ, đoàn viên vi phạm kỷ luật phải đƣợc xử lý công minh, xác, kịp thời đƣợc thơng báo cơng khai Hình thức kỷ luật: Tùy theo mức độ, tính chất vi phạm, khuyết điểm cán bộ, đoàn viên quan lãnh đạo Đoàn mà áp dụng hình thức kỷ luật sau: - Đối với quan lãnh đạo Đoàn: Khiển trách, cảnh cáo, giải tán - Đối với cán Đoàn: Khiển trách, cảnh cáo, cách chức, khai trừ (nếu đoàn viên) - Đối với đoàn viên: Khiển trách, cảnh cáo, khai trừ Điều 33: Thẩm quyền thi hành kỷ luật Những tổ chức có thẩm quyền định gồm: - Chi đoàn chi đoàn sở - Ban Chấp hành từ Đoàn sở trở lên Đối với đoàn viên: Khi vi phạm kỷ luật phải đƣợc hội nghị chi đồn thảo luận biểu hình thức kỷ luật với đồng ý phần hai số đồn viên có mặt hội nghị Từ hình thức cảnh cáo trở lên Đồn cấp trực tiếp xét định Đối với cán bộ: Ủy viên Ban Chấp hành Đoàn cấp vi phạm kỷ luật phải đƣợc hội nghị Ban Chấp hành cấp thảo luận, biểu hình thức kỷ luật với đồng ý phần hai số Ủy viên Ban Chấp hành có mặt hội nghị, Đoàn cấp trực tiếp xét định 16 Học viên: Nguyễn Huy Minh Lớp Bồi dƣỡng Chuyên viên K4A-2015 Đối với Ủy viên Ban Chấp hành Trung ƣơng Đoàn vi phạm kỷ luật phải đƣợc hội nghị Ban Chấp hành Trung ƣơng Đoàn thảo luận, biểu hình thức kỷ luật với đồng ý phần hai số Ủy viên Ban Chấp hành có mặt hội nghị Đối với cán Ủy viên Ban Chấp hành, vi phạm kỷ luật cấp quản lý định bổ nhiệm định kỷ luật Điều 34: Trƣớc định kỷ luật, tổ chức Đồn có trách nhiệm nghe cán bộ, đoàn viên đại diện tổ chức Đồn bị xem xét kỷ luật trình bày ý kiến Mọi hình thức kỷ luật đƣợc cơng bố thi hành có định thức Sau công bố định kỷ luật, ngƣời bị kỷ luật khơng tán thành vịng 30 ngày có quyền khiếu nại lên Ban Chấp hành Đoàn cấp Ban Chấp hành Trung ƣơng Đoàn Trong thời gian chờ đợi trả lời phải chấp hành định kỷ luật Điều 35: Ban Thƣờng vụ Trung ƣơng Đồn hƣớng dẫn thực quy trình kỷ luật; công nhận tiến bộ, hết thời hạn áp dụng hình thức kỷ luật, xóa hình thức kỷ luật giới thiệu ứng cử, đề cử, bổ nhiệm vào chức vụ lãnh đạo Đoàn cấp cán bộ, đoàn viên bị kỷ luật tiến hết thời hạn áp dụng hình thức kỷ luật * Trách nhiệm tổ chức thực hiện: Trách nhiệm tổ chức thực Thƣờng trực Huyện đoàn Gia Lâm, Ban Chấp hành Huyện đoàn Gia Lâm, Ủy ban Kiểm tra Huyện đoàn, quan Huyện đoàn, Chi ủy - Ban Giám hiệu Ban Chấp hành Đoàn trƣờng THPT A, Cấp ủy, qùn Ban Chấp hành Đồn xã, thị trấn có đồn viên học sinh theo học trƣờng THPT A phối hợp thực * Trình tự thủ tục thực hiện: - Kiểm tra nắm tình hình: 17 Học viên: Nguyễn Huy Minh Lớp Bồi dƣỡng Chuyên viên K4A-2015 Thƣờng trực Huyện đoàn Ủy ban Kiểm tra Huyện đoàn thành lập Đoàn Kiểm tra tiến hành kiểm tra việc thi hành điều lệ Đồn TNCS Hồ Chí Minh trƣờng THPT A, nắm bắt cụ thể tình hình vi phạm - Tổ chức kiểm điểm: + Sau có đủ sở để kết luận tổ chức Hội nghị Ban Chấp hành Huyện đoàn mở rộng mời đại diện Chi ủy - BGH Nhà trƣờng THPT A đến dự, để kiểm điểm, góp ý kiến cho tổ chức ngƣời mắc khuyết điểm + Đại diện BCH Đoàn trƣờng THPT A trình bày tự kiểm điểm trƣớc Hội nghị, thành viên dự họp góp ý kiến, phân tích làm rõ nguyên nhân, tính chất mức độ sai phạm, Ủy ban Kiểm tra Huyện đoàn đề xuất hình thức kỷ luật Chủ tọa tóm tắt, kết luận vấn đề, sau hội nghị biểu hình thức kỷ luật - Gửi hồ sơ đề nghị kỷ luật cho Thành đồn Hà Nội có thẩm qùn xem xét định kỷ luật: hồ sơ xử lý kỷ luật Đoàn bao gồm: - Bản tự kiểm điểm cá nhân hay tập thể vi phạm khuyết điểm - Biên họp xét kỷ luật (ghi rõ thời gian, thành phần, số lƣợng ngƣời dự họp, tóm tắt ý kiến thành viên, biểu hình thức kỷ luật…) - Báo cáo đề nghị hình thức kỷ luật cấp Đồn kèm theo tài liệu xác minh có liên quan - Tóm tắt q trình hoạt động tổ chức Đoàn, cấp Đoàn vi phạm kỷ luật - Cơng bố định kỷ luật: Sau có Nghị kỷ luật, tổ chức công bố trao Quyết định cho BCH Đoàn trƣờng THPT A Nghị kỷ luật gửi đến cấp Đoàn tổ chức Đồn có liên quan để thi hành * Ƣu điểm, nhƣợc điểm: - Ƣu điểm: Cơ sở Pháp lý đầy đủ, rõ ràng, biện pháp thi hành cứng rắn mang tính răn đe cao, để tổ chức đồn rút kinh nghiệm sâu sắc năm 18 Học viên: Nguyễn Huy Minh Lớp Bồi dƣỡng Chuyên viên K4A-2015 sau cơng tác đạo đơn đốc đồn viên niên tham gia sinh hoạt đầy đủ thi hành Điều lệ Đồn TNCS Hồ Chí Minh cách nghiêm túc - Nhƣợc điểm: + Biện pháp xử lý cứng rắn tạo tâm lý chán nản việc tham gia công tác Đoàn Phong trào Thanh niên tổ chức Đoàn sở + Ảnh hƣởng nghiêm trọng đến uy tín Chi ủy - BGH trƣờng THPT A BCH Đoàn trƣờng Chọn phƣơng án giải tình Từ phân tích phương án giải tình cụ thể nêu nhận thấy: Phƣơng án 1: Đối với cơng tác Đồn ln mang tính vận động thuyết phục thu hút tập hợp đoàn kết niên, giải việc sở động viên, bảo vệ tổ chức cán Đồn phƣơng án hợp lý hợp tình Vì lựa chọn phƣơng án phƣơng án tối ƣu điều kiện Phƣơng án 2: Biện pháp xử lý cứng rắn tạo tâm lý chán nản việc tham gia cơng tác Đồn Phong trào Thanh niên tổ chức Đồn sở; gây phản tác dụng công tác thu hút tập hợp niên, tạo tâm lý chống đối tổ chức Đồn đồn viên nên khơng lựa chọn phƣơng án 19 Học viên: Nguyễn Huy Minh Lớp Bồi dƣỡng Chuyên viên K4A-2015 PHẦN KIẾN NGHỊ Đối với cấp ủy Đảng Quan tâm nƣ̃a đế n công tác niên và các phong trào niên , cầ n tăng cƣờng nũa công tác lañ h đa ̣o kiể m tra đố i với Đoàn niên Nhìn nhận đánh giá cơng tác Đoàn phong trào niên phải khách quan sở nhƣ̃ng thuâ ̣n lơ ̣i , khó khăn, mă ̣t ma ̣nh, măt yế u , tin tƣởng vào niên ta ̣o môi trƣờng để niên tƣ̣ khẳ ng đinh ̣ mình Phân công ủy viên cấp ủy có lực , nhiê ̣t tình, hiể u biế t tâm lý niên để phụ trách công tác niên Các cấp ủy Đảng cần ý lắng nghe cán bô ̣ Đoàn tham mƣu về chính sách cán bô ̣ có tính chiế n lƣơ ̣c lâu dài, bố trí cán bô ̣ hơ ̣p lý, tránh trình trạng ùn tăc cán Trong viê ̣c phân loài tổ chƣ́c sơ Đảng hàng năm cầ n lấ y chấ t lƣơ ̣ng của sở Đoàn cung cấ p làm mu ̣c tiêu chuẩ n quan tro ̣ng để xem xét chấ t lƣơ ̣ng của tổ chƣ́c sở Đảng , với kết phát triển Đảng viên từ Đoàn niên Chế đô ̣ làm viê ̣c trƣ̣c t iế p mỗi quỹ mô ̣t lầ n giƣ̃a ban thƣờng vu ̣ Huyê ̣n u ỷ với ban thƣờng vu ̣ Huyê ̣n Đoàn để nghe báo cáo tiǹ h hiǹ h niên và công tác xây dƣng đồn để có ý kiến đạo kịp thời Sớm có chủ trƣơng công viê ̣c quy hoa ̣ch , đa ̣o tào đô ̣i ngũ cán bô ̣ Đoàn thời gian tới, nhƣ tăng cƣờng cán chuyên trách công tác niên khớ i quan Đối với quyền Chính quyền cấp , ngành cần tạo điều kiện thuận lợi để tổ c hƣ́c Đoàn đƣơ ̣c tham gia vào các chƣơng trình kinh tế – xã hội , vay vố n giải quyế t viê ̣c làm ta ̣o điề u kiê ̣n để niên lâ ̣p thân , lâ ̣p nghiê ̣p bằ ng chính sƣ́c lao đô ̣ng của mình góp phầ n vào viê ̣c xây dƣ̣ng quê hƣơng, đấ t nƣớc Trong nhƣ̃ng năm gầ n Đoàn niên đã ký liên tịch với số ngành thu đồn phí để tăng thêm nguồn kinh phí cho hoạt động , song kinh phí cịn eo hẹp chƣa đáp ứng đƣợc yêu cầu phong trào cấp 20 Học viên: Nguyễn Huy Minh Lớp Bồi dƣỡng Chuyên viên K4A-2015 quyền, đoàn thể cần xem xét cụ thể để tăng thêm kinh phí cho đồn hoạt đô ̣ng , đảm bảo đúng tiế n đô ̣ đòi hỏi của phong trào Xây dƣ̣ng chiń h sách chú tro ̣ng đô ̣i ngũ cán bô ̣ làm công tác đoàn đƣơ ̣c cƣ̉ ho ̣c các lớp tâ ̣p h uấ n cũng nhƣ cán bô ̣ đào ta ̣o ta ̣i Ho ̣c viện thiế u niên Viê ̣t Nam Đầu tƣ kinh phí để tăng cƣơng sở vật chất phục vụ cơng tác Đồn ,kế t hơ ̣p niên cấ p sở theo tiǹ h hiǹ h thƣ̣c tế ở tƣ̀ng điạ phƣơng, tạo điều kiên thuâ ̣n lơ ̣i cho niên tham gia vay vố n phát triể n kinh tế tăng thu nhâ ̣p cũng nhƣ các chiń h sách, giải việc làm tăng cƣờng khả gia quản lý xã hội lực lƣợng trẻ Do nhu cầ u nhiê ̣m vu ̣ công tác Đoàn kế t hơ ̣p tha nh niên, nhà nƣớc ta có chế ̣ bờ i dƣỡng cu ̣ thể đố i với cán bô ̣ Hô ̣i liên hiê ̣p niên , đồng chí cô ̣ng tác viên của Đoàn , Hô ̣i PHẦN 4: KẾT LUẬN Thanh niên là lƣ̣c lƣơ ̣ng chủ yế u và là nhân vâ ̣t trung tâm mo ̣i th ời đa ̣i, niên đóng vai trò quan tro ̣ng sƣ̣ nghiê ̣p cách ma ̣ng và xây dƣ̣ng đấ t nƣớc Trong lich ̣ sƣ̉ dƣ̣ng nƣớc và giƣ̃ nƣớc của dân tô ̣c ta, nhiề u vi ̣anh hùng dân tô ̣c đã lƣ̣a cho ̣n niên để phát huy sƣ́c ma ̣nh dân tô ̣c đ ánh tan nhiều cuô ̣c xâm lƣơ ̣c của kẻ thù Trong cuô ̣c kháng chiế n chố ng Pháp và chố ng Mỹ , Đảng và Bác Hồ đã nhìn nhâ ̣n đúng đắ n về vai trò của tuổ i trẻ , đã thành lâ ̣p tổ chƣ́c Đoàn – Hô ̣i – Đội để đoàn kết tập hợp n iên cùng toàn Đảng và toàn dân tô ̣c đấ u tranh thắ ng lơ ̣i giải phóng dân tô ̣c Ngày , Đảng cô ̣ng sản Viê ̣t Nam dã và thƣ̣c hiê ̣n đổ i mới đấ t nƣớc và cũng xác đinh ̣ rõ sƣ̣ nghiê ̣p đổ i mới có thành công hay không và cũng nhờ vào phần lớn tham gia tích cực tầng lớp niên Vì cơng tác Đoàn kết , tâ ̣p hơ ̣p niên là vấ n đề của toàn xã hô ̣i cầ n đƣơ ̣c quan tâm , nghiên cƣ́u, triể n khai mô ̣t cách khoa ho ̣c và sáng ta ̣o Trong thời gian qua cơng tác đồn kết, tâ ̣p hơ ̣p niên ở Huyê ̣n Gia Lâm đã đƣơ ̣c quan tâm đúng mƣ́c, giúp cho công tác Đoàn phong trào TTN huyện phát triển bền vững Các cấ p ủy Đảng , quyền cấp Đoàn nhận th 21 ức đắn có Học viên: Nguyễn Huy Minh Lớp Bồi dƣỡng Chuyên viên K4A-2015 quan điể m đổ i mới về công tác đoàn kế t , tâ ̣p hơ ̣p niên gắ n với tám chƣơng trình cơng tác lớn về phát triển kinh tế , văn hóa , xã hội, quố c phòng và an ninh trị trật tự an tồn xã hội Ban Chấ p hành Đảng bô ̣ Huyê ̣n Gia Lâm Thông qua đó tổ chƣ́c đoàn đã gắ n lơ ̣i ić h tâ ̣p thể với lơ ̣i ić h cá nhân của mỗi ĐVTN, dó đã thu hút đƣơ ̣c đông đảo ĐVTN tham gia vào tổ chƣ́c Đoàn – Hô ̣i Tuy nhiên, cơng tác này của Huyện Đồn Gia Lâm cịn nhiều tồn tại, hạn chế Chính vậy, với đề tài Xử lý tình huống: “Đồn viên, học sinh trƣờng THPT A địa bàn huyện Gia Lâm không tham gia sinh hoạt hè địa phƣơng” đƣơ ̣c triǹ h bày ở , hy vo ̣ng góp mô ̣t phầ n đáng kể công sƣ́c của mình để đổ i mới phƣơng thƣ́c đoàn kế t, tâ ̣p hơ ̣p niên Huyện Gia Lâm, thƣ̣c hiê ̣n thắ ng lơ ̣i nhiê ̣m vu ̣ chính tri ̣của công tác Đoàn và phong trào thiế u nhi huyện Gia Lâm thời gian tơi.́ Trong quá trình nghiên cƣ́u, viế t tiể u luâ ̣n điề u kiê ̣n thời gian không có nhiề u nên tiể u luâ ̣n vẫn chƣa phản ánh đƣ ợc cách đẩy đủ , lý , kinh mong q thầ y, giáo Trƣờng Đào tạo cán Lê Hồng Phong đóng góp ý kiế n quý báu để tiểu luận hoàn chỉnh Tôi xin chân thành cám ơn! 22 Học viên: Nguyễn Huy Minh Lớp Bồi dƣỡng Chuyên viên K4A-2015 TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình lý luận nghiệp vụ xây dựng Đoàn Báo cáo tổng kết Ban Chấp hành Huyện đoàn Gia Lâm năm 2012, 2013, 2014 Văn kiện Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ IX, X Hồ Chí Minh tồn tập Lênin bàn về niên, NXB Thanh niên, Hà Nội Điều lệ Đồn TNCS Hồ Chí Minh (đã đƣợc Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X Đoàn TNCS Hồ Chí Minh thơng qua ngày 12/12/2012) 23 ... với đề tài Xử lý tình huống: ? ?Đoàn viên, học sinh trƣờng THPT A đ? ?a bàn huyện Gia Lâm không tham gia sinh hoạt hè đ? ?a phƣơng” đƣơ ̣c triǹ h bày ở , hy vo ̣ng góp mô ̣t phầ n ? ?a? ?ng kể công... tình “Đồn viên, học sinh trƣờng THPT A đ? ?a bàn huyện Gia Lâm không tham gia sinh hoạt hè đ? ?a phƣơng” Thông qua việc nghiên cứu thực trạng công tác thu hút thiếu niên xã, thị trấn, trƣờng THPT, TCCN&DN... lại không nhận đƣợc phiếu đăng ký sinh hoạt hè đoàn viên, học sinh trƣờng THPT A gửi về đ? ?a phƣơng thực tế Huyện đoàn tổ chúc kiểm tra giám sát, trƣờng THPT A khơng có đồn viên, học sinh tham gia