Chất lượng công tác tuyên truyền miệng của đảng bộ huyện ở tỉnh kiên giang

Đề tài đó xác định công tác tuyên truyền là một bộ phận của công tác tư tưởng nhằm truyền bá cho đảng viên và quần chúng nhân dân lý luận của chủ nghĩa Mác- Lênin, đường lối, chủ trương

MỞ ĐẦU

1 Tính cấp thiết của đề tài

Hiện nay, công tác tư tưởng nói chung, hoạt động tuyên truyền và tuyên truyền miệng nói riêng của Đảng ta có nhiều thuận lợi, nhưng cũng gặp nhiều khó khăn thách thức Tình hình thế giới có nhiều diễn biến phức tạp, cuộc đấu tranh trên lĩnh vực hệ tư tưởng giai cấp vô sản và hệ tư tưởng giai cấp tư sản đang tiếp tục diễn ra quyết liệt Các thế lực thù địch đẩy mạnh âm mưu "diễn biến hoà bình" nhằm xoá bỏ các nước xã hội chủ nghĩa còn lại trong đó có Việt Nam Những hoạt động chống phá của các thế lực thù địch trên lĩnh vực tư tưởng- văn hoá đó tác động tiêu cực đến niềm tin, ý chí cách mạng của một bộ phận cán bộ và nhân dân trong xã hội Vấn đề đặt ra là, chúng ta phải nâng cao chất lượng hoạt động tuyên truyền, đặc biệt là tuyên truyền niệng để đập tan âm mưu chiến tranh phá hoại trên mặt trận tư tưởng của các thế lực thù địch, cũng cố niềm tin thực hiện thắng lợi sự nghiệp đổi mới của đất nước

Trước đây, trong điều kiện chiến tranh và hoàn cảnh kinh tế- xã hội nước ta còn hạn chế, các phương tiện thông tin đại chúng phát triển chậm, trình độ dân chí thấp, nhân dân ít

có điều kiện tiếp thu thông tin, phương pháp truyên truyền miệng đã phát huy tác dụng Tuy nhiên, với thời đại bùng nổ thông tin, đất nước ta đã mở rộng mối quan hệ giao lưu, hợp tác quốc tế, nhân dân tiếp nhận và chịu sự tác động, chi phối rất lớn, cộng với việc thừa hưởng các thành quả cách mạng trình độ dân trí không ngừng được nâng lên, dân chủ hoá trong lĩnh vực thông tin ngày càng được coi trọng và phát triển Cho nên, phương pháp, hình thức truyên truyền miệng theo kiểu trước đây không còn phù hợp, hình thức, sáo mòn, nhàm chán, thiếu sức thuyết phục, không giữ được vai trò tối ưu trong việc định hướng tư tưởng và hành động cách mạng của nhân dân Vì thế, vấn đề cấp bách hiện nay là Đảng ta phải đổi mới nội dung và phương thức tuyên truyền miệng cho phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh mới Chủ tịch Hồ Chí Minh nói "Tuyên truyền là đem một việc gì nói cho dân hiểu, dân nhớ, dân theo, dân làm" [32, tr162]

Trong những năm qua một số cấp ủy Đảng ít quan tâm đến các hoạt động tuyên truyền miệng, chưa nhận thức đúng đắn, vị trí, vai trò của phương pháp truyên truyền

miệng, nên việc tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng sử dụng chưa thật sự có hiệu quả Để khắc phục tình trạng trên, vấn đề đặt ra là phải không ngừng nâng cao nhận thức và đổi mới phương pháp tuyên truyền miệng cho đội ngũ làm công tác này Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VII của Đảng khẳng định, Đảng ta lấy chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chi Minh làm nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động Điều đó đòi hỏi chúng ta, muốn nâng cao nhận thức và nâng cao chất lượng tuyên truyền miệng, trước hết phải xuất phát từ cơ sở lý luận của Chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối, quan điểm của Đảng mới giải quyết thoả đáng những vấn đề nêu trên Chính vì vậy, tác giả luận

án đã chọn đề tài " Chất lượng công tác tuyên truyền miệng của các đảng bộ huyện ở

tỉnh Kiên Giang giai đoạn hiện nay " để nghiên cứu Đây là vấn đề có ý nghĩa lý luận và

thực tiễn cấp bách trong giai đoạn hiện nay, góp phần thực hiện thắng lợi đường lối đổi mới của Đảng

2 Tình hình nghiên cứu của đề tài

Trong những năm qua, đó có nhiều chỉ thị, nghị quyết của Đảng, nhiều bài viết, bài nói của các đồng chí lãnh đạo Đảng và Nhà nước, các cán bộ khoa học dưới các góc độ khác nhau đề cập đến công tác tư tưởng, công tác tuyên truyền và công tác tuyên truyền miệng Chẳng hạn như:

- Đề tài cấp bộ, năm 2006 "Tư tưởng, phong cách Hồ Chí Minh và một số suy nghĩ về công tác tuyên truyền hiện nay", do TS Lương Khắc Hiếu làm chủ nhiệm Đề tài đó nêu ra

được một số nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về tuyên truyền, làm rõ phong cách sử dụng ngôn ngữ văn bản trong khi nói, viết của Hồ Chí Minh và nêu một số giải pháp nhằm đổi mới công tác tuyên truyền

- Hà Đăng "Đổi mới, tăng cường hoạt động, báo cáo viên góp phần nâng cao hiệu quả tư tưởng", (Tư tưởng- Văn hoá, số 10/1994) Đây là bài viết trao đổi về việc đổi mới

hoạt động tuyên truyền miệng của cán bộ làm công tác này

- Năm 2000 có luận văn thạc sĩ của Phan Trường Chiến nghiên cứu vấn đề "nâng cao chất lượng công tác tư tưởng trong Đảng bộ tỉnh Kiên Giang hiện nay" Đề tài đó

khẳng định hoạt động tuyên truyền miệng là hình thức quang trọng trong công tác tư tưởng

- Năm 2004 có luận văn thạc sĩ của Nguyễn Thanh Tâm nghiên cứu về vấn đề

"Chất lượng công tác tư tưởng của Đảng bộ tỉnh Sơn La trong giai đoạn hiện nay" Đề tài

đó xác định công tác tuyên truyền là một bộ phận của công tác tư tưởng nhằm truyền bá cho đảng viên và quần chúng nhân dân lý luận của chủ nghĩa Mác- Lênin, đường lối, chủ trương, nghị quyết của Đảng và pháp luật của Nhà nước, trang bị cho họ những tri thức về các quy luật phát triển của xã hội, xây dựng niềm tin vào lý tưởng cộng sản và nâng cao tính tích cực, sáng tạo của đảng viên và quần chúng nhân dân trong cuộc đấu tranh xây dựng xã hội mới

Tuy nhiên, chưa có công trình nào nghiên cứu cụ thể đề tài "Chất lượng công tác

tuyên truyền miệng của các Đảng bộ huyện ở tỉnh Kiên Giang" giai đoạn hiện nay

3 Mục đích, nhiệm vụ của đề tài nghiên cứu

3.1 Mục đích

Phân tích làm rõ cơ sở lý luận và thực trạng công tác tuyên truyền miệng của các đảng bộ huyện ở tỉnh Kiên Giang trong thời gian qua Trên cơ sở đó đề xuất giải pháp chủ yếu nhằm từng bước nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền miệng của các đảng bộ huyện ở tỉnh Kiên Giang giai đoạn hiện nay

- Đề xuất những phương hướng, giải pháp chủ yếu nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác tuyên truyền miệng

4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

4.1 Đối tượng nghiên cứu: Luận văn tập trung nghiên cứu chất lượng công tác

tuyên truyền miệng của các đảng bộ huyện ở tỉnh Kiên Giang

4.2 Phạm vi nghiên cứu: Luận văn đề cập chủ yếu đến chất lượng công tác tuyên

truyền miệng của các đảng bộ huyện ở tỉnh Kiên Giang từ năm 2001 đến nay

5 Cơ sở lý luận, thực tiễn và phương pháp nghiên cứu

- Cơ sở của luận án là hệ thống quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, các quan điểm, đường lối, chỉ thị, nghị quyết của Đảng về công tác lý luận, công tác tư tưởng Luận văn cũng kế thừa các bài viết, bài nói của các đồng chí lãnh đạo Đảng, Nhà nước, các công trình nghiên cứu khoa học của nhiều tác giả trong nước có liên quan đến đề tài

- Luận án sử dụng các phương pháp nghiên cứu chủ yếu là: phương pháp lô gíc, lịch

sử, phân tích và tổng hợp tư liệu, khảo sát và tổng kết thực tiễn

6 Đóng góp khoa học của luận văn

- Luận văn góp phần làm rõ hơn các khái niệm và phương pháp tuyên truyền miệng, đồng thời đánh giá thực trạng chất lượng công tác tuyên truyền miệng của các đảng bộ huyện ở tỉnh Kiên Giang trong thời gian qua

- Đề xuất những giải pháp chủ yếu nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền miệng của các đảng bộ huyện ở tỉnh Kiên Giang giai đoạn hiện nay

- Luận văn có thể sử dụng làm tài liệu nghiên cứu, giảng dạy môn xây dựng Đảng

và tập huấn cho cán bộ, đảng viên và lực lượng báo cáo viên, tuyên truyền viên

7 Kết cấu luận văn

Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo và phụ lục, luận văn gồm có 3 chương, 6 tiết

Chương 1 CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC TRUYÊN TRUYỀN MIỆNG CỦA CÁC ĐẢNG BỘ HUYỆN Ở TỈNH KIÊN GIANG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY-

NHỮNG VẤN ĐỀ Lý LUẬN VÀ THỰC TIỄN

1.1 KHÁI QUÁT TìNH HìNH CÁC ĐẢNG BỘ HUYỆN VÀ CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN MIỆNG CỦA CÁC ĐẢNG BỘ HUYỆN Ở TỈNH KIÊN GIANG

1.1.1 Khái quát tình hình của các Đảng bộ huyện

* Đặc điểm của các Đảng bộ huyện ở tỉnh Kiên Giang

Tỉnh Kiên Giang ngày nay là do hai tỉnh Rạch Giá và Hà Tiên cũ hợp nhất lại, là một tỉnh biên giới thuộc đồng bằng sông Cửu Long, nằm ở địa đầu Tây Nam của tổ quốc Kiên Giang có cả đồng bằng, rừng núi, bờ biển và hải đảo, diện tích tự nhiên là 6.346.13 km2, có hơn 200 km bờ biển và 56 km đất liền giáp ranh Campuchia Dân số của tỉnh là 1.726.026 người Trong đó: dân tộc kinh chiếm 84,41%, Khmer 12,3%, Hoa 2,97%, dân tộc khác 0,32%; mật độ dân số trung bình 268 người/km2, trong đó Nam chiếm 49,31%, Nữ 50,69%; thành thị chiếm 29,98%, còn lại sống ở nông thôn, dân số trong độ tuổi lao động là 63,58% Dân số của tỉnh phân bổ không đều, thường tập trung

ở ven trục lộ giao thông, kênh rạch, sông ngòi và một số đảo Theo mục tiêu dân số phấn đấu hạ tỷ lệ sinh hàng năm 0,4% giai đoạn năm 2006- 2010 thì qui mô dân số toàn tỉnh đến năm 2010 là 1,834 triệu người, hàng năm giải quyết việc làm cho 24.000 đến 25.000 lao động; trong đó lao động qua đào tạo trên 9%, mở ra cơ hội cho vấn đề giải quyết việc làm góp phần thúc đẩy chuyển dịch cơ cấu lao động của tỉnh Kiên Giang trong thời gian tới

Tỉnh có tiềm năng kinh tế rất đa dạng, có nhà máy xi măng với tổng công suất 2,8 triệu tấn/năm, nhà máy sản xuất bao bì 25 triệu tấn bao bì/năm; có cụm sản xuất vật liệu xây dựng và chế biến hàng nông - hải sản, nhà máy đông lạnh 6.000 tấn/năm, nhà máy trái cây công suất 15.000 tấn/năm, nhà máy khóm cô đặc 5000 tấn/năm; khu vực Tắc Cậu huyện Châu Thành đã được xây dựng và hình thành khu trung tâm phân phối các mặt hàng hải sản đánh bắt từ nguồn lợi thuỷ sản để chế biến; Khu vực Bến Nhứt Giồng Riềng và Gò

Quao đã xây dựng nhà máy chế biến đường với công suất 1.000tấn/ngày Các dịch vụ từng bước được củng cố phát triển, giai đoạn 2000- 2005 tốc độ bình quân tăng trên 10%/năm, đến tháng 06 năm 2009 là 30,2% năm Dịch vụ, du lịch phát triển mạnh có sức hấp dẫn lớn, lượng khách hàng năm đều tăng, năm 2005 đạt trên 348.000 lượt khách, tăng gấp 3 lần

so với năm 2000 Sản xuất kinh tế phát triển đa dạng đã góp phần đưa Kiên Giang tham gia nhập câu lạc bộ 1.000 tỷ năm 2001 lên 1.600 tỷ năm 2005 Trong những năm qua kinh

tế của tỉnh phát triển khá, giai đoạn 1991- 2000 đạt 9,2%, giai đoạn 2000- 2005 là 11,1%, đến tháng 06 năm 2009 là 14,4% năm, sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo hướng tăng dần

tỷ trọng công nghiệp và giảm dần tỷ trọng Nông- Lâm- Ngư nghiệp, từ 49,38% năm 2000 xuống còn 41,8% năm 2008, công nghiệp xây dựng từ 26,96%/năm lên trên 30% năm

2008 GDP bình quân đầu người 802 USD/năm

Tỉnh Kiên Giang hiện nay có 14 huyện, thị, thành phố trực thuộc tỉnh: Tỉnh lỵ Rạch Giá (từ ngày 29/03/2005) chính thức được Nhà nước công nhận thành phố loại 3; thị xã biên giới Hà Tiên; 10 huyện đất liền (Kiên Lương, Hòn đất, Tân hiệp, Châu Thành, Giồng Riềng, Gò Quao, An Minh, Vĩnh Thuận và U Minh Thượng); 02 huyện đảo (Kiên Hải và Phú Quốc); toàn tỉnh có 115 xã, 11 phường và 16 thị trấn, trong đó có 7 xã biên giới, 17

xã đảo, 64 xã, thị trấn có đồng bào Khmer sinh sống, 53 xã thuộc diện khó và 27 xã thuộc diện đặc biệt khó khăn; về bộ máy hành chính Nhà nước hiện nay có 39.843 cán

bộ công chức, viên chức Về tổ chức của Đảng, toàn tỉnh có 19 Đảng bộ trực thuộc Tỉnh uỷ; 689 tổ chức cơ sở Đảng; 2.208 Chi, Đảng bộ trực thuộc đảng uỷ cơ sở; tổng số đảng viên 30.022 đảng viên, trong đó có 1.448 đảng viên là người dân tộc Khmer, chiếm 4,82% so với tổng số đảng viên của tỉnh

Kiên Giang là vùng đất mang tính đa dạng của châu thổ, nơi giao thoa các dòng văn hoá Việt, Hoa, Khmer tạo nên tính đa dạng trong tính đời sống văn hoá- xã hội Trong quá trình hình thành lịch sử của vùng đất Kiên Giang; đồng bào các dân tộc Kinh, Hoa, Khmer luôn luôn nêu cao tình thần đoàn kết, chung sức, chung lòng đấu tranh chống giặc ngoại xâm, giặc đói và giặc dốt Họ đã dày công xây dựng và củng cố vùng đất Kiên Giang thành một hệ thống phòng thủ về mặt quân sự khá vững chắc Tinh thần chiến đấu bảo vệ

tổ quốc rất kiên cường, họ đã đánh bại các cuộc xâm lược góp phần tô thắm truyền thống

Tư tưởng trong đảng và trong nhân dân luôn phấn khởi và tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng, có ý thức tự lực, tự cường, phấn đấu vươn lên trong công tác và lao động Tuy nhiên, trên thực tế đời sống xã hội còn nhiều vấn đề tư tưởng nảy sinh cần quan tâm giải quyết kịp thời Đó là vấn đề ngăn chặn và giải quyết tranh chấp vùng biển giữa Việt Nam - Campuchia, Việt Nam- Thái Lan nhất là vấn đề đánh bắt nguồn lợi thuỷ sản, đó là sự tác động của giá cả thị trường gây tâm trạng lo lắng trong cán bộ, đảng viên và nhân dân; tình trạng phai nhạc lý tưởng, chạy theo lối sống thực dụng, ích

kỷ, vô trách nhiệm ở một bộ phận cán bộ, đảng viên và nhân dân còn xảy ra Một bộ phận nhỏ trong thanh thiếu niên lười học tập, lười lao động, thiếu rèn luyện, tu dưỡng bản thân, ăn chơi sa đoạ; các tệ nạn xã hội, tai nạn giao thông chưa được kiềm chế ảnh hưởng rất lớn đến tình hình chính trị, tư tưởng và công tác tư tưởng của Đảng Điều này đặt ra cho các cấp uỷ Đảng ở địa phương và cơ sở cần nâng cao chất lượng công

tác tư tưởng, trong đó chú trọng đến hoạt động tuyên truyền miệng trong thời gian tới, góp phần làm thay đổi nhận thức và hành động của cán bộ, đảng viên và nhân dân

uỷ, thị uỷ, thành uỷ)

- Vai trò của các đảng bộ huyện

+ Đảng bộ huyện là cơ quan lãnh đạo cao nhất của Đảng bộ giữa hai kỳ Đại hội Đảng bộ huyện; chịu trách nhiệm lãnh đạo, điều hành toàn bộ hoạt động của Đảng bộ; là hạt nhân lãnh đạo của Đảng bộ; tập hợp các tầng lớp nhân dân, các giai tầng trong xã hội; đoàn kết nổ lực phấn đấu thực hiện đường lối Chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, là nhân tố quan trọng quyết định thắng lợi nhiệm vụ chính trị của Đảng bộ huyện

+ Các Đảng bộ huyện là cấp dưới của Tỉnh uỷ, chịu sự lãnh đạo trực tiếp của Tỉnh

uỷ, thực hiện các nhiệm vụ: Xây dựng nội bộ Đảng; lãnh đạo các lĩnh vực đời sống xã hội; các tổ chức trong hệ thống chính trị, các tổ chức kinh tế, xã hội, nghề nghiệp; có vai trò to lớn trong lãnh đạo tổ chức thực hiện các nghị quyết của cấp trên và cấp mình

+ Đảng bộ huyện có vai trò rất quan trọng đối với hoạt động của các Tổ chức cơ

sở đảng trực thuộc Đó là, cấp trên trực tiếp lãnh đạo, kiểm tra mọi hoạt động Tổ chức

cơ sở đảng cấp dưới, đảm bảo xây dựng các Tổ chức cơ sở đảng có năng lực lãnh đạo

và sức chiến đấu hoàn thành nhiệm vụ ở cơ sở Đảng bộ huyện lãnh đạo công tác tổ chức cán bộ của Tổ chức cơ sở đảng và của các tổ chức trong hệ thống chính trị cấp huyện và cơ sở thuộc diện Huyện uỷ quản lý Chỉ đạo xây dựng và thực hiện quy hoạch cán bộ thuộc diện huyện uỷ quản lý, phê duyệt quy hoạch cán bộ của Tổ chức cơ sở đảng trực thuộc

+ Các Đảng bộ huyện có vai trò đối với toàn bộ sự phát triển kinh tế, văn hoá - xã

hội, an ninh, quốc phòng, lãnh đạo mọi mặt hoạt động trên đĩa bàn huyện

- Chức năng của các đảng bộ huyện

Chức năng chủ yếu của các Đảng bộ huyện là lãnh đạo tất cả các hoạt động trên địa bàn huyện; là cơ quan lãnh đạo cao nhất của Đảng bộ huyện giữa hai kỳ đại hội Đảng bộ huyện Đảng bộ huyện lãnh đạo, đảm bảo cho các hoạt động xây dựng Đảng, Chính quyền,

Mặt trận Tổ quốc và các Đoàn thể nhân dân, các tổ chức xã hội, nghề nghiệp, các tổ chức kinh tế và các lĩnh vực đời sống xã hội theo đúng đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, đảm bảo cho sự phát triển kinh tế- xã hội theo định hướng

xã hội chủ nghĩa, thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị của huyện

Để thực hiện tốt các chức năng này, Các Đảng bộ huyện phải đề ra chủ trương, quyết định và cụ thể hoá, lãnh đạo, tổ chức thực hiện và kiểm tra, giám sát các hoạt động lãnh đạo của Đảng bộ huyện Sự lãnh đạo của các Đảng bộ huyện không phải chỉ đề ra chủ trương, quyết định mà quan trọng hơn còn phải lãnh đạo, tổ chức thực hiện và kiểm tra việc thực hiện các chủ trương, quyết định đó, kể cả quá trình chuẩn bị ra quyết định và ban hành quyết định, chủ trương để thực hiện

- Nhiệm vụ của các đảng bộ huyện

+ Nhiệm vụ của các Đảng bộ huyện trước hết là tuân thủ nhiệm vụ được quy định tại Điều 19, Điều lệ Đảng thông qua tại Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ X của Đảng:

"Cấp uỷ huyện, quận, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh uỷ (gọi tắc là huyện uỷ, quận uỷ, thị

uỷ, thành uỷ) lãnh đạo thực hiện nghị quyết đại hội đại biểu; nghị quyết, chỉ thị của cấp trên" [16, tr.20] Trên cơ sở quy định đó, xuất phát từ chức năng của cấp uỷ, từ hướng dẫn của Tỉnh uỷ và từ nhiệm vụ chính trị và tình hình thực tế của các huyện ở tỉnh Kiên Giang,

có thể khái quát thành những nhiệm vụ cơ bản sau đây:

+ Lãnh đạo chỉ đạo toàn diện các lĩnh vực: chính trị, kinh tế, văn hoá- xã hội, quốc phòng, an ninh, xây dựng Đảng; mà trọng tâm là lãnh đạo kinh tế, xây dựng và hoạt động của các tổ chức trong hệ thống chính trị của huyện giữa hai kỳ Đại hội

+ Triển khai, quán triệt và tổ chức thực hiện các nghị quyết, chỉ thị của Trung ương, của Tỉnh uỷ và nghị quyết của các Đảng bộ huyện cho cán bộ, đảng viên và quần chúng nhân dân Thảo luận, quyết định chương trình công tác quý, 6 tháng, năm, toàn khoá và ra nghị quyết chuyên đề về kinh tế- xã hội, quốc phòng, an ninh, công tác xây dựng Đảng, công tác vận động nhân dân thực hiện các nhiệm vụ chính trị của huyện

+ Thảo luận, thông qua kế hoạch phát triển kinh tế, văn hoá- xã hội và kế hoạch phân bổ ngân sách hàng năm do Uỷ ban nhân dân huyện chuẩn bị

+ Quyết định chủ trương, về công tác tổ chức bộ máy và cán bộ theo qui định của Điều lệ Đảng và phân cấp quản lý cán bộ, quyết định phân công nhân sự và các chức danh của Uỷ ban nhân dân huyện

+ Thảo luận và cho ý kiến về tình hình hoạt động của Ban thường vụ, các cơ quan của Đảng và thực hiện các chính sách đối với cán bộ các đoàn thể chính trị

+ Quyết định quy chế hoạt động và chương trình làm việc toàn khoá của Uỷ ban kiểm tra Huyện uỷ Kiểm tra, giám sát hoạt động của các tổ chức Đảng trực thuộc và cán

bộ, đảng viên, trước hết là các tổ chức cơ sở đảng và những đảng viên là cán bộ thuộc diện huyện uỷ quản lý

+ Chuẩn bị báo cáo chính trị, dự kiến nhân sự và tổ chức Đại hội nhiệm kỳ tới

1.1.2 Công tác tuyên truyền miệng của các Đảng bộ huyện- Đặc điểm vai trò công tác tuyên truyền miệng

* Đặc điểm vai trò công tác tuyên truyền miệng

Công tác tuyên truyền nói chung và công tác tuyên truyền miệng của các Đảng bộ huyện ở tỉnh Kiên Giang nói riêng có những đặc điểm cơ bản ưu điểm hơn các công tác tuyên truyền khác ở chỗ:

Thứ nhất, tuyên truyền miệng là phương thức chủ yếu để tiến hành hoạt động tuyên

truyền được thực hiện thông qua sự giao tiếp trực tiếp nhằm cung cấp và trao đổi thông tin giữa người nói và người nghe Qua giao tiếp, tiếp xúc trực tiếp, người tuyên truyền và đối tượng tuyên truyền có quan hệ trao đổi thông tin, cảm xúc, tình cảm với nhau Khác với phát thanh viên trên đài phát thanh và truyền hình, đó là sự thông tin một chiều, giao tiếp trực tiếp giữa người tuyên truyền và người nghe giúp cho người tuyên truyền có điều kiện quan sát và bao quát được đối tượng, điều chỉnh kịp thời về nội dung và phương pháp, làm cho bài nói chất lượng, hiệu quả và trở nên sống động, hấp dẫn, truyền cảm hơn

Giao tiếp trực tiếp còn là phương thức tốt nhất để thực hiện nguyên tắc tuyên truyền đúng đối tượng và sát với cơ sở, đáp ứng yêu cầu thông tin nội bộ ngày càng tăng hiện nay Nhất là, tuyên truyền miệng nêu lên được những vấn đề quan trọng mà có những nội dung không thể đưa công khai trên các phương tiện thông tin đại chúng, nhưng lại rất cần thiết giải thích, thông báo kịp thời trong nội bộ, trong điều kiện chủ động hội nhập và mở rộng

quan hệ hợp tác quốc tế, các thế lực thù địch không ngừng hoạt động phá hoại trên lĩnh vực tư tưởng - văn hoá và thông tin Tuyên truyền miệng, là hình thức duy nhất có thể nói hết và phân tích sâu sắc các vấn đề, thông qua đó góp phần định hướng thông tin cho các đối tượng khác nhau trong xã hội

Thứ hai, tuyên truyền miệng là hình thức tuyên truyền thực hiện được chức năng

thông tin hai chiều thông qua cơ chế đối thoại giữa người nói với người nghe Người nói không chỉ truyền đạt một cách chủ quan một chiều (độc thoại) những vấn đề cần tuyên truyền, giải thích mà còn lắng nghe những ý kiến thắc mắc; trả lời những vấn đề mà người nghe đang quan tâm; tiếp thu và phản ánh kịp thời những ý kiến đóng góp của người nghe Cho nên tuyên truyền miệng là hình thức tuyên truyền dân chủ nhất, đáp ứng mọi trình độ cán bộ, đảng viên và nhân dân, phù hợp với trình độ dân trí ngày càng cao, với yêu cầu dân chủ hoá về thông tin, khi thông tin trở thành quyền lợi của đảng viên và là nhu cầu không thể thiếu được trong xã hội Quan trọng hơn, tuyên truyền miệng còn khắc phục được tình trạng tuyên truyền một chiều, nặng về chủ quan “dội” từ trên xuống Thông qua việc đẩy mạnh đối thoại sẽ làm cho công tác tuyên truyền đạt chất lượng và hiệu quả hơn Đây là ưu thế của tuyên truyền miệng so với các hình thức tuyên truyền khác trong công tác tư tưởng

Thứ ba, tuyên truyền miệng là hình thức tuyên truyền chủ yếu chuyển tải thông tin

bằng ngôn ngữ nói Sự hiểu biết của con người được diễn đạt thông qua ngôn ngữ, giao tiếp bằng lời nói là dạng giao tiếp được thực hiện phổ biến nhất, chiếm phần lớn trong quan hệ giữa người với người Lời nói luôn hướng vào những mục đích rõ rệt, có nội dung tuyên truyền

Ngôn ngữ được diễn đạt đúng, sử dụng một cách nhuần nhuyễn, phong phú sẽ làm cho nội dung tuyên truyền trở nên dễ hiểu, hấp dẫn và làm cho đối tượng người nghe tiếp thu nội dung thông tin một cách tự giác Ngôn ngữ nói là vũ khí chủ yếu của cán bộ tuyên truyền miệng Tác giả Ca-li-nin, nhà giáo dục cộng sản Nga đã từng nói "ngôn ngữ với cán

bộ tuyên truyền cổ động- đó là tất cả!" [36, tr.334]

Tuyên truyền miệng không chỉ là một khoa học mà còn là một nghệ thuật, nghệ thuật nói, nghệ thuật diễn đạt, tác động vào lòng người một cách truyền cảm, tự giác, nhằm giải đáp những vấn đề bức xúc của thực tiễn đời sống, định

hướng cho cán bộ, đảng viên và nhân dân Chính vì vậy mà ngày nay, mặc dù có nhiều phương tiện thông tin mới hiện đại ra đời, nhưng không có phương tiện truyền thông nào có thể thay thế được tuyên truyền miệng, một phương thức tuyên truyền có lịch sử lâu đời nhất, có sức sống bền vững, gắn liền với truyền thống công tác tư tưởng, tuyên truyền vận động cách mạng của Đảng và của

nhân dân ta [3]

Thứ tư, tuyên truyền miệng còn là một "kiểu" tuyên truyền tổng hợp, kết hợp được

ngôn ngữ nói với biểu cảm, phong cách, thái độ được thể hiện trên nét mặt, cử chỉ, ánh mắt, nụ cười

Nét mặt, cử chỉ, ánh mắt, nụ cười là một loại "ngôn ngữ thầm", nếu được kết hợp chặt chẽ với ngôn ngữ nói sẽ có sức truyền cảm lớn mà chỉ những người làm công tác tuyên truyền miệng mới thực hiện được Một khuôn mặt đẹp, thân thiện là một khuôn mặt tự biết nói, ánh mắt là "cửa sổ" của tâm hồn Qua những biểu hiện đó, nội dung lời nói được minh hoạ sâu sắc hơn, làm cho tiếng nói không đơn điệu mà trở nên sống động Người nghe cảm thụ được niềm vui, nổi buồn, sự mỉa mai, thái độ kiên quyết, niềm tin mãnh liệt từ báo cáo viên, làm cho hiệu quả tuyên truyền nâng lên rất nhiều Chẳng những nó tạo ra mối quan hệ đồng cảm, gần gũi giữa người nói với người nghe

mà còn để lại trong người nghe những ấn tượng sâu sắc về một phong cách, "cái duyên", sức hấp dẫn của mỗi con người Theo Lênin: Khi được thuyết trình công khai,

ta nói với quần chúng, tiếp xúc trực tiếp với họ, được nhìn thấy họ, làm quen với họ và ảnh hưởng tới họ theo kiểu của mình

Từ những đặc điểm trên cho thấy công tác tuyên truyền miệng có những ưu thế đặc biệt so với các hình thức tuyên truyền khác của công tác tư tưởng; là một kiểu tuyên truyền

có điều kiện và nhiều khả năng nhất để tiến hành một cách thường xuyên, kịp thời và phổ biến ở bất cứ nơi nào, trong bất cứ điều kiện nào, tiến hành trong thời gian dài hay ngắn, ít hay nhiều người, bao nhiêu lần mà không phụ thuộc vào những công cụ, trang bị phức tạp như các hình thức và phương tiện khác

Những ưu thế đặc trưng của tuyên truyền miệng không phải do yêu cầu chủ quan muốn đề cao vai trò quan trọng của hình thức này Đó là những đặc tính vốn có của tuyên truyền miệng mà các hình thức, binh chủng khác không thể thay thế được

Lịch sử và ý nghĩa quan trọng của công tác tuyên truyền miệng đã được khẳng định gắn liền với lịch sử của công tác tư tưởng của Đảng trong quá trình tiến hành các cuộc cách mạng của dân tộc ta Từ khi có Đảng, công tác tuyên truyền miệng càng được coi trọng và đã có những đóng góp to lớn cho sự nghiệp cách mạng Trong thời kỳ bí mật hoặc công khai và trong kháng chiến, Đảng ta đã tổ chức các đội tuyên truyền diễn thuyết xung phong, hoạt động có hiệu quả Hoà bình lập lại, đội ngũ tuyên truyền miệng đã góp phần tích cực trong sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc và đấu tranh giải phóng miền Nam và ngày nay tiếp tục phát huy vai trò quan trọng trong sự nghiệp đổi mới, đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước

* Đặc điểm của công chúng (người nghe) ở các huyện của tỉnh Kiên Giang

Xuất phát từ những đặc điểm vị trí, địa lý; điều kiện kinh tế, chính trị, văn hoá- xã hội và hoàn cảnh sống Công chúng (người nghe) ở các huyện của tỉnh Kiên Giang có những đặc điểm sau đây

Con người Kiên Giang có những đặc tính và phẩm chất đáng quý như: Yêu nước, thật thà, đoàn kết, kiên cường, nhân hậu, giàu lòng nhân ái của người Việt Nam Thể hiện trước hết là tình cảm anh em thân tộc, kế đến là làng xóm láng giềng, kết bạn với nhau thân thiết như người nhà, không phân biệt từ đâu đến hay dân tộc nào, chỉ biết sống gần nhau, tắt lửa tối đèn có nhau; tâm lý quí khách, trọng nghĩa tình, trọng học vấn, đùm bọc người cùng địa phương Cung cách ứng xử bộc trực, thẳng thắn, dễ dãi, chí tình không chịu khuất phục trước bất kỳ sự đàn áp bất công nào, tinh thần xã thân bảo vệ người thân

và lẽ phải Người dân Kiên Giang luôn luôn tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng, vào chế

độ vào con đường đi lên chủ nghĩa xã hội; thể hiện được tính tích cực, năng động trong lao động sản xuất, thực hiện đường lối, chủ trương của Đảng và pháp luật của Nhà nước, tích cực tham gia các phong trào hành động cách mạng, giữ gìn và bảo vệ các giá trị truyền thống văn hoá hướng tới những hành vi chuẩn mực đạo đức và lối sống văn minh tiến bộ Đây là những đặc điểm xã hội chung rõ nét ở người dân Kiên Giang

Cán bộ, đảng viên phần lớn là xuất thân từ nông dân và trưởng thành trong hoạt động sản xuất nông nghiệp nên họ rất nhiệt tình và giàu kinh nghiệm tực tiễn Những kinh nghiệm mà họ có được là nhờ tham gia tích cực vào quá trình hoạt động thực tiễn tạo cho

họ có thế mạnh là tư duy thực hành, năng động, tự chủ, sáng tạo trong công việc Sự năng động, tự chủ, sáng tạo của người cán bộ, đảng viên được thể hiện ở tính cách, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm Mặt khác người cán bộ, đảng viên còn có sự nhạy cảm chính trị khá tốt, sự nhạy cảm này bắt nguồn từ kết quả của sự kế thừa truyền thống cách mạng của các thế hệ đi trước, cũng như sự trải nghiệm của chính bản thân mình trong cuộc kháng chiến chống mỹ cứu nước, trong hoạt động thực tiễn; hơn ai hết, họ là những người hiểu sâu sắc bản chất của chế độ cũ, âm mưu của kẽ thù, nên họ có ý thức rất rõ ràng về vấn đề độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, về mục tiêu lý tưởng của Đảng Chính vì vậy, trong hoạt động thực tiễn, họ rất nhạy bén trước những vấn đề chính trị, luôn có ý thức cảnh giác đối với những âm mưu, thủ đoạn phá hoại của kẻ thù, có ý thức giác ngộ cách mạng cao, trung thành với lý tưởng cách mạng, tin tưởng truyệt đối vào đường lối lãnh đạo của Đảng và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta Bên cạnh những yếu tố nói trên người cán bộ, đảng viên còn có tư duy kinh tế rất nhanh nhạy, bắt nhịp, thích ứng nhanh với cơ chế thị trường, năng động, sáng tạo trong quá trình tổ chức sản xuất hàng hoá Đây

là những yếu tố hết sức quan trọng đối với người cán bộ, đảng viên công tác ở cơ sở Chỉ với sự nhạy cảm và nhận thức chính trị, kinh tế như vậy họ mới có thể giáo dục, động viên hướng dẫn quần chúng nhân dân thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị ở địa phương cơ

bộ, đảng viên trong thời gian qua là trên cơ sở những kinh nghiệm, một mặt đã phát huy được khả năng tự chủ, năng động, sáng tạo, nhưng mặt khác lại dễ rơi vào tự do, tuỳ tiện, chủ nghĩa kinh nghiệm Sự năng động, sáng tạo là điều kiện cần thiết để người

cán bộ hoàn thành nhiệm vụ chính trị của mình, nhưng để đạt được hiệu quả cao, tránh được những sai phạm trong công tác thì cần khắc phục những hạn chế đó Để khác phục sự tự do, tuỳ tiện, chủ nghĩa kinh nghiệm thì người cán bộ cần được nâng cao trình độ kiến thức về mọi mặt Ngày nay, do trình độ nhận thức còn hạn chế nên đứng trước những thời cơ và thách thức lớn còn rất bỡ ngỡ, tư tưởng hay dao động, giảm sút ý chí chiến đấu, bàng quan trước thời cuộc, mắc phải tư tưởng "dễ người, dễ ta", ngại đấu tranh chống những biểu hiện sai trái, âm mưu thủ đoạn của các thế lực thù địch; tinh thần trách nhiệm đóng góp xây dựng Đảng, chính quyền chưa cao, thiếu mạnh dạn, còn

nể nang, thậm chí còn có tâm trạng, băn khoăn, lo lắng vào tiền đồ của chủ nghĩa xã hội, vào sự lãnh đạo của Đảng; một số ích thiếu tu dưỡng rèn luyện đạo đức lối sống, chạy theo kinh tế đơn thuần, bỏ sinh hoạt, bỏ công tác Một bộ phận nhân dân còn thờ

ơ với chính trị, bảo thủ, suy nghĩ giản đơn với tình hình hiện nay; một bộ phận không nhỏ, chạy theo lối sống thực dụng, mơ hồ mất cảnh giác trước âm mưu "diễn biến hoà bình" của các thế lực thù địch, tư tưởng vọng ngoại, sùng bái chủ nghĩa tư bản, biểu hiện cụ thể là kết sui, kết hôn với việt kiều và người nước ngoài vì mục đích vật chất, sùng bái hàng ngoại

Từ những đặc điểm cơ bản trên có ảnh hưởng trực tiếp đến việc nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền miệng Các cấp uỷ Đảng bộ huyện và cơ sở cần phải quan tâm tuyên truyền giáo dục làm thay đổi những tư tưởng lạc hậu, hình thành tư tưởng tiến bộ trong giai đoạn mới

1.2 CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN MIỆNG CỦA CÁC ĐẢNG BỘ HUYỆN - QUAN NIỆM, TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ VÀ YÊU CẦU NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG

1.2.1 Quan niệm, nhiệm vụ, vai trò của công tác tuyên truyền miệng

Công tác tuyên truyền miệng là một bộ phận quan trọng trong hệ thống công tác tư tưởng của Đảng, cho nên nghiên cứu về công tác tuyên truyền miệng cần hiểu khái niệm chung về công tác tư tưởng, chủ thể, đối tượng nghiên cứu

Công tác tư tưởng là một bộ phận trọng yếu trong hoạt động lãnh đạo, chỉ

đạo của Đảng Cộng sản, nhất là khi Đảng trở thành Đảng cầm quyền; là một bộ

phận rất quan trọng của công tác xây dựng Đảng vững mạnh về chính trị, tư tưởng và tổ chức, làm cho Đảng trở thành một khối thống nhất về ý chí và hành động, tiên phong, gương mẫu về phẩm chất, đạo đức và lối sống; là vũ khí sắc bén để bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng là học thuyết Mác -Lênin, tư tưởng

Hồ Chí Minh, đấu tranh chống các quan điểm đối lập và sai trái, chống diễn biến hoà bình của các thế lực thù địch; là một công cụ quan trọng để giáo dục, thuyết phục vận động, giác ngộ và tập hợp quần chúng, tăng cường mối liên hệ gắn bó

mật thiết giữa Đảng với nhân dân [4, tr.108-109]

Công tác tư tưởng gồm các hình thái chủ yếu như công tác giáo dục lý luận; công tác tuyên truyền, cổ động; công tác văn hoá văn nghệ, khoa học, giáo dục và lịch sử

Mỗi hình thái đều có những đặc điểm, tính chất và nhiệm vụ riêng, nhưng khi tiến hành công tác tư tưởng cần có sự phối hợp chặt chẽ, trong đó công tác tuyên truyền là một lĩnh vực của công tác tư tưởng vừa có nội dung sâu sắc, nhạy bén, vừa có nhiều hình thức phong phú, đa dạng

Tuyên truyền theo nghĩa rộng là hoạt động truyền bá những kiến thức, những giá trị tinh thần, tác động vào các đối tượng trong xã hội làm chuyển biến

và nâng cao về nhận thức, hình thành niềm tin, bồi dưỡng và xây dựng tình cảm,

ý chí, cổ vũ và thôi thúc mọi người hành động một cách tự giác theo những yêu cầu, nhiệm vụ tuyên truyền đặt ra Chủ tịch Hồ Chí Minh đã giải thích: "Tuyên truyền là đem một việc gì nói cho dân hiểu, dân nhớ, dân theo, dân làm Nếu không đạt mục tiêu đó thì tuyên truyền thất bại [32, tr.162]

Tuyên truyền miệng là một hình thức đặc biệt của tuyên truyền mà phương thức chủ yếu được tiến hành thông qua sự giao tiếp bằng lời nói trực tiếp giữa người nói (nhà tuyên truyền) với người nghe (đối tượng tuyên truyền)

mà không có sự ngăn cách nào nhằm nâng cao nhận thức, củng cố và xây dựng niềm tin, cổ vũ mọi người suy nghĩ và hành động theo những yêu cầu cụ thể của nhiệm vụ tuyên truyền đặt ra [4, tr.113]

Nhiệm vụ, vai trò công tác tuyên truyền miệng của Đảng ta trong quá trình vận động các đối tượng tham gia các phong trào hoạt động cách mạng chủ yếu:

Một là, góp phần quan trọng trong việc truyền bá, phổ biến kiến thức sâu rộng cho

cán bộ, đảng viên và nhân dân về chủ nghĩa Mác -Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm xây dựng và hình thành nhận thức tư tưởng đúng đắn, kiên định mục tiêu, lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, tiếp tục đổi mới, đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa

Thực tế cho thấy một chủ thuyết chỉ có thể thấm sâu vào quần chúng, trở thành sức mạnh tinh thần và vật chất đều phải thông qua công tác truyền bá, giáo dục Công tác tuyên truyền miệng có ưu thế là tuyên truyền trực tiếp những nguyên lý của chủ nghĩa Mác -Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh vào các đối tượng khác nhau thông qua sự thuyết trình, đối thoại, tâm tình, cởi mở giữa báo cáo viên và người nghe Người nghe đó là các giai tầng trong xã hội, có thể nói khái quát hơn thành hai đối tượng chính đó là cán bộ, đảng viên và quần chúng nhân dân

Thứ hai, tuyên truyền miệng là một kênh thông tin chính thống giữ vai trò chủ yếu

trong việc tổ chức, quán triệt, thông báo kịp thời các quan điểm, đường lối, chủ trương, chính sách lớn, các chỉ thị, nghị quyết của Đảng và Nhà nước, các vấn đề thời sự quan trọng về tình hình trong nước và quốc tế, các vấn đề nổi bật mà dư luận đang quan tâm Qua đó tạo sự nhất trí cao về nhận thức, tư tưởng trong Đảng và trong quần chúng nhân dân, cổ vũ và hướng dẫn các phong trào hành động cách mạng thiết thực ở từng địa phương, đơn vị Một chủ trương, nghị quyết hay một chính sách lớn đúng và mới được tuyên truyền, giải thích cụ thể, rõ ràng được sự đồng tình cao của đa số nhân dân trong xã hội thì nhất định sẽ tạo ra phong trào hành động cách mạng của đông đảo quần chúng nhân dân tham gia một cách tích cực và có hiệu quả Công cuộc đổi mới được Đảng ta khởi xướng từ Đại hội lần thứ VI đã được sự đồng tình và hưởng ứng tích cực trong cán bộ, đảng viên và quần chúng nhân dân tạo ra sự khởi sắc mới trong toàn xã hội

Quá trình mở rộng quan hệ đối ngoại, hội nhập kinh tế quốc tế có nhiều thuận lợi nhưng cũng không ít khó khăn, phức tạp đòi hỏi phải điều chỉnh, bổ sung, vì vậy nhiều chủ trương, chính sách mới được ban hành, kể cả hệ thống pháp luật cũng được sửa đổi, bổ sung theo thông lệ quốc tế, nhu cầu về quyền được thông tin của mỗi cán bộ, đảng viên, quần chúng nhân dân là một nội dung quan trọng trong thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở

Đội ngũ tuyên truyền miệng càng thể hiện vị trí, vai trò tích cực của mình trong việc định hướng thông tin trong cán bộ, đảng viên và trong toàn xã hội, củng cố và tăng cường sự ổn định về chính trị, nhất là ở cơ sở

Thứ ba, tuyên truyền miệng, đặc biệt là tuyên truyền cổ động về chính trị có mục

tiêu rất cơ bản là góp phần giáo dục và xây dựng những chuẩn mực đạo đức và thang bậc giá trị đúng đắn, xây dựng con người mới, nền văn hoá mới Tập trung vào việc chăm lo xây dựng và bồi dưỡng một cách toàn diện đối với con người, chú trọng đến việc giáo dục về nhận thức tư tưởng, nâng cao bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức, lối sống; tích cực tham gia đấu tranh xoá bỏ cái cũ, cái lạc hậu, các tệ nạn xã hội, hình thành nhân cách sống mới, cuộc sống mới, trên tinh thần "đổi mới mạnh mẽ nội dung,

phương thức hoạt động, nhân cái đẹp, dẹp cái xấu; lấy tích cực đẩy lùi tiêu cực" [3]

Tuyên truyền miệng còn có khả năng to lớn và có hiệu quả trong nhiệm vụ cổ vũ, động viên thi đua, tạo ra khí thế và phong trào cách mạng, lôi cuốn được đông đảo quần chúng tham gia bằng các hình thức cổ động, diễn thuyết, mở các đợt sinh hoạt chính trị, nêu gương người tốt, việc tốt, đấu tranh và phê phán những sai trái, những mặt tiêu cực trong xã hội, nhất là cổ vũ phong trào xây dựng đời sống văn hoá mới ở cơ sở, đây là cuộc vận động chính trị rộng lớn trong toàn xã hội

Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh:

Để cải tạo xã hội, một mặt phải cải tạo vật chất như tăng gia sản xuất, một mặt phải cải tạo tư tưởng Nếu không có tư tưởng xã hội chủ nghĩa thì không làm việc xã hội chủ nghĩa được Mỗi người phải có tư tưởng xã hội chủ nghĩa đúng đắn, thì mới có thể góp phần xứng đáng vào việc xây dựng chủ nghĩa xã hội [35, tr.24]

Người còn cho rằng "muốn có chủ nghĩa xã hội phải có con người xã hội chủ nghĩa"

Thứ tư, tuyên truyền miệng là vũ khí sắc bén trong cuộc đấu tranh tư tưởng, đấu

tranh chính trị của Đảng, đặc biệt là đấu tranh chống các luận điệu sai trái, chống âm mưu, thủ đoạn, hành động "diễn biến hoà bình" của các thế lực thù địch đối với nước ta Hội nhập kinh tế quốc tế tạo cho nước ta những thời cơ lớn, song cũng đặt nước ta trước những

thách thức lớn Các thế lực thù địch trong và ngoài nước đã và đang tăng cường hoạt động chống phá cách mạng nước ta, nhất là trên mặt trận tư tưởng- văn hoá, thông tin Khi nói đến sự chống phá của kẻ địch, Chủ tịch Hồ Chí Minh viết:

không những chiến tranh xâm lược bằng quân sự, chúng còn chiến tranh bằng tuyên truyền Chúng dùng báo chí và phát thanh hàng ngày, tranh ảnh và sách vở in rất đẹp, các nhà hát, các trường học, các lễ bái ở nhà thờ và chùa chiền, các cuộc họp, v.v để tuyên truyền Chúng lợi dụng tôn giáo, phong tục, tập quán; chúng bịa đặt những câu sấm và những tin đồn nhảm - để tuyên truyền Nhất là chúng lợi dụng những sai lầm, khuyết điểm của cán bộ ta để tuyên truyền [33, tr.283-284]

Tuyên truyền miệng là vũ khí đấu tranh có hiệu quả để chống "diễn biến hoà bình" kết hợp với "chiến tranh tâm lý", kích động bạo loạn lật đổ và khủng bố của các thế lực thù địch nhằm bảo vệ Đảng, bảo vệ chế độ, giữ vững an ninh chính trị, tạo điều kiện để đất nước giữ vững chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ; phát triển kinh tế, mở rộng quan hệ đối ngoại

và cải thiện hơn nữa đời sống của nhân dân

Công tác tuyên truyền miệng là bộ phận đặc biệt của công tác tư tưởng, thường được tiến hành trên diện rộng, với nhiều đối tượng, có nhu cầu khác nhau, rất nhạy cảm với nội dung tuyên truyền, nhất là các vấn đề về chính trị, nên tuyên truyền miệng cần phải tuân thủ những nguyên tắc cơ bản của công tác tư tưởng Đó là nguyên tắc tính đảng, tính giai cấp; tính khoa học, tính thực tiễn; tính chân thật, khách quan; tính chiến đấu; tính phổ thông, đại chúng

Nguyên tắc tính đảng, tính giai cấp: thể hiện ở chỗ, tuyên truyền của những

người cộng sản nhằm phục vụ lợi ích của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và của cả dân tộc Cương lĩnh, đường lối chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước

ta, là sự vận dụng đúng đắn và sáng tạo của chủ nghĩa Mác -Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh vào điều kiện cụ thể của nước ta được thể hiện một cách nhất quán từ Trung ương đến cơ sở Tính đảng, tính giai cấp đòi hỏi những người làm công tác tuyên truyền miệng trước hết phải tuyệt đối đặt niềm tin vững chắc vào chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, sự lãnh đạo của Đảng và sự nghiệp cách mạng; trung thành với quan điểm, đường lối của Đảng, phải đứng vững trên lập trường của giai

cấp công nhân, trên lợi ích của Đảng, của giai cấp và dân tộc để xem xét, đánh giá, phân tích các sự vật và hiện tượng Tuyên truyền đúng lập trường, quan điểm chính thống của Đảng, giữ nghiêm kỷ luật phát ngôn ở mọi nơi, mọi lúc Phải nêu cao tính chiến đấu trong công tác tuyên truyền, tích cực tham gia vào cuộc đấu tranh chống các quan điểm sai trái, phản động, các biểu hiện tiêu cực, tham nhũng, xâm phạm quyền làm chủ của nhân dân C.Mác, Ph.Ăngghen cho rằng: "những tư tưởng thống trị của một thời đại bao giờ cũng chỉ là những tư tưởng của giai cấp thống trị” [27, tr.625]

Còn V.I Lênin viết: "vấn đề đặt ra là như thế này: hệ tư tưởng tư sản hoặc hệ tư tưởng xã hội chủ nghĩa, không có hệ tư tưởng trung gian vì vậy, mọi sự coi nhẹ hệ tư tưởng xã hội chủ nghĩa, mọi sự xa rời hệ tư tưởng xã hội chủ nghĩa đều có nghĩa là tăng cường hệ tư tưởng tư sản" [22, tr.49-50]

Cho nên nguyên tắc tính đảng, tính giai cấp là nguyên tắc quan trọng nhất đòi hỏi người làm công tác tuyên truyền miệng phải đứng trên lập trường giai cấp công nhân, thế giới quan Mác -Lênin, những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác -Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong thực hiện nhiệm vụ công tác tuyên truyền miệng của mình

Nguyên tắc tính khoa học và tính thực tiễn: sự thuyết phục của hoạt động tuyên

truyền phụ thuộc rất lớn vào nội dung và phương pháp tuyên truyền Tuyên truyền miệng phải dựa trên những nội dung có cơ sở lý luận khoa học

Công tác tuyên truyền miệng phải xuất phát từ thực tiễn và phục vụ thực tiễn ở cơ

sở, tham gia giải quyết vấn đề do thực tiễn đặt ra, nội dung và phương pháp tuyên truyền phải phù hợp với từng đối tượng cụ thể

Nguyên tắc tính chân thật và khách quan: tính chân thật là bản chất và sức mạnh

của tuyên truyền cách mạng, xuất phát từ sự thống nhất lợi ích cơ bản và lâu dài của đại

đa số nhân dân, tạo ra niềm tin to lớn và vững chắc cho quần chúng Tính chân thực còn là một tiêu chuẩn quan trọng để đánh giá kết quả tuyên truyền Đặc biệt đối với công tác tuyên truyền miệng phải nói đúng sự thật, không tránh né, không tô hồng hay bôi đen một chiều Tính chân thật đòi hỏi người làm công tác tuyên truyền miệng phải trình bày một cách khách quan, cả thành tựu và thiếu sót, cả thắng lợi và sai lầm khuyết điểm; không được chủ quan tuỳ tiện khi tuyên truyền Khi tuyên truyền không phải là

kể lể những sự vật và hiện tượng trong cuộc sống mà phải phân tích đúng bản chất của

nó Tính chân thật không mâu thuẫn với việc cân nhắc cái gì nên nói, cái gì có thể đưa công khai, cái gì cần thông tin nội bộ Điều quan trọng là nội dung tuyên truyền phải chân thật, đúng đắn, khách quan, có tác động tích cực đến tư tưởng của các tầng lớp nhân dân, tuyệt đối không nói dối, nói quá, thổi phồng, bao che, xuyên tạc sự thật, sa đà vào việc vụn vặt gây cười, gây nhận thức sai lệch về tư tưởng cho người nghe

Chủ tịch Hồ Chí Minh thường căn dặn người cán bộ cách mạng là không được nói dối dân, phải cho dân biết sự thật, nhất là trong những tình huống khó khăn, phức tạp cần phải nói rõ cho dân biết, dân hiểu, giải thích rõ bản chất, nguyên nhân và cùng dân bàn cách khắc phục

Nguyên tắc tính chiến đấu: Tính chiến đấu biểu hiện ở sự nhạy bén chính trị,

tinh thần tiến công cách mạng, đấu tranh kiên quyết, kịp thời, chống lại mọi âm mưu, thủ đoạn, các luận điệu phản tuyên truyền của các thế lực thù địch chống phá cách mạng nước ta trên các lĩnh vực chính trị, tư tưởng, văn hoá, chống lại các quan điểm, khuynh hướng sai lầm của các phần tử cơ hội về chính trị, thoái hoá, biến chất; kiên quyết bảo vệ quan điểm, đường lối đúng đắn của Đảng và Nhà nước ta ở mọi nơi, mọi lúc của đội ngũ công tác tuyên truyền miệng Trong mỗi sự việc cần phân biệt rõ ràng sai - đúng, phải - trái, phù hợp hay không phù hợp, biểu dương cái đúng, phê phán cái sai kịp thời Tính chiến đấu phụ thuộc rất nhiều vào phẩm chất, trình độ nhận thức chính trị, sự nhạy cảm và thái độ kiên quyết của mỗi báo cáo viên, tuyên truyền viên

Nguyên tắc tính phổ thông, đại chúng: Nguyên tắc này đòi hỏi trước nhất cần xác

định đối tượng của công tác tuyên truyền miệng là cán bộ, đảng viên và các tầng lớp nhân dân ở cơ sở, với trình độ nhận thức, tư tưởng, quan điểm chính trị, tâm trạng xã hội, điều kiện và mức độ được thông tin khác nhau Do vậy, tuyên truyền phải phổ thông, đại chúng

Vì vậy, nội dung tuyên truyền phải kết hợp chặt chẽ giữa yêu cầu đặt ra của nhiệm vụ cách mạng với lợi ích, nguyện vọng, tâm lý, trình độ của người nghe Tuyên truyền phải bám sát thực tiễn ở cơ sở, giải đáp đúng những vấn đề nóng hổi của cuộc sống đặt ra để cổ vũ hành động cách mạng của quần chúng, đấu tranh và ngăn chặn các hành động tiêu cực

Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng: Người tuyên truyền bao giờ cũng phải tự hỏi: viết cho ai xem? nói cho ai nghe? nếu không như vậy, thì cũng như cố ý không muốn cho người ta nghe, không muốn cho người ta xem

Chúng ta muốn tuyên truyền quần chúng, phải học cách nói của quần chúng, mới nói lọt tai quần chúng

Tục ngữ có câu: "Học ăn, học nói, học gói, học mở", nói cũng phải học, mà phải chịu khó học mới được Vì cách nói của dân chúng rất đầy đủ, rất hoạt bát, rất thiết thực,

mà lại rất giản đơn Anh em đi tuyên truyền chưa học được cách nói đó, cho nên khi viết, khi nói khô khan, cứng nhắc, không hoạt bát, không thiết thực

Nhiệm vụ, vai trò của công tác tuyên truyền miệng ở các đảng bộ huyện

Huyện và cơ sở là nơi diễn ra các hoạt động sôi động nhất, nơi quyết định và kiểm nghiệm kết quả cụ thể của công tác tư tưởng, đồng thời cũng là nơi diễn ra cuộc đấu tranh quyết liệt giành quần chúng, đấu tranh với các luận điệu phản tuyên truyền, chiến tranh tâm lý, biểu hiện của tư tưởng bảo thủ, lạc hậu, mê tín dị đoan, tệ nạn xã hội, xây dựng cuộc sống mới lành mạnh, ổn định và phát triển Vì thế, công tác tuyên truyền miệng cần

có những nhiệm vụ quan trọng

Thứ nhất, tập trung nâng cao nhận thức của cán bộ, đảng viên và nhân dân về lý

luận của chủ nghĩa Mác -Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, những kiến thức khoa học, tạo sự thống nhất cao trong Đảng và sự đồng thuận trong nhân dân vì mục tiêu chủ nghĩa xã hội

Thứ hai, cổ vũ, động viên các tầng lớp nhân dân tham gia các phong trào và hành

động cách mạng, thực hiện thắng lợi nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và góp phần xây dựng con người mới; nền văn hoá mới; xây dựng quê hương giàu đẹp, văn minh

Thứ ba, đấu tranh chống mọi thủ đoạn tuyên truyền của các thế lực thù địch, chống

những quan điểm sai trái, lệch lạc, phản động, bài trừ các loại hủ tục lạc hậu, các biểu hiện phi văn hoá trong nhân dân

Nội dung tuyên truyền miệng ở cơ sở rất phong phú, nhưng có thể khái quát thành những nội dung cơ bản như tuyên truyền về các nghị quyết của Đảng, gồm nghị quyết Đại

Thông tin kịp thời và có định hướng về những vấn đề thời sự quan trọng đang diễn

ra ở trong nước và quốc tế; bám sát những sự kiện chính trị nổi bật

Tuyên truyền về truyền thống lịch sử và cách mạng của Đảng và của dân tộc, của địa phương, cơ sở thông qua các ngày kỷ niệm, các cuộc vận động chính trị quan trọng, các ngày truyền thống, các tấm gương anh hùng, liệt sĩ của Đảng, của đất nước và của địa phương, cơ sở Qua đó làm tăng thêm lòng yêu đất nước, yêu quê hương, tự hào về truyền thống và quá khứ oanh liệt của dân tộc phát huy trong thời kỳ mới

Tuyên truyền về nhiệm vụ kinh tế -xã hội của đất nước và địa phương, cơ sở phổ biến những kiến thức mới, quy trình công nghệ mới, giới thiệu các kinh nghiệm hay trong sản xuất, quản lý, động viên cổ vũ kịp thời trong những thời điểm khó khăn, phấn đấu hoàn thành vượt mức các chỉ tiêu kế hoạch về kinh tế xã hội

Tuyên truyền về con người mới, nền văn hoá mới, xây dựng và hình thành cuộc sống mới ở địa phương, cơ sở theo những tiêu chuẩn, định hướng nghị quyết của Đảng đã

đề ra

Chủ thể công tác tuyên truyền miệng

Do vị trí, vai trò của công tác tuyên truyền miệng có vai trò rất quan trọng trong công tác tư tưởng Cho nên chủ thể công tác tuyên truyền miệng rất quan trọng, cần phải nhận biết Đảng ta xác định công tác tuyên truyền miệng là "nhiệm vụ của toàn Đảng, vì tất cả các cấp uỷ các cấp từ Trung ương đến cơ sở, các đảng viên hoạt động trên mọi lĩnh vực đều phải có trách nhiệm làm nhiệm vụ tuyên truyền miệng” [20, tr.22] Trong đó, báo cáo viên là lực lượng chủ yếu của đội quân tuyên truyền miệng này

Theo Lênin, phương pháp tuyên truyền không kém phần quan trọng đó là tổ chức các nhóm (đội) cán bộ tuyên truyền Các nhóm đó sử dụng hình thức tuyên truyền miệng là chính để giáo dục nhân dân đấu tranh cách mạng Nhận thức đúng đắn tầm quan trọng của

phương pháp tuyên truyền bằng ngôn ngữ nói (tuyên truyền miệng), V.I Lênin đã chỉ thị cho Ban Chấp hành các cấp của Đảng phải thành lập các nhóm cán bộ làm công tác tuyên truyền Người nói: "Ban Chấp hành giao cho một số uỷ viên của mình tổ chức các nhóm tuyên truyền, nhóm đó phải tiến hành công tác tuyên truyền trong toàn thành phố, trong toàn địa phương mà Ban Chấp hành "phụ trách" [36, tr47]

Chủ tịch Hồ Chí Minh khi tiếp cận với học thuyết Mác -Lênin đã thấy được vị trí, vai trò của cán bộ tuyên truyền miệng Khi còn ở Quảng Châu (Trung Quốc), Người đã thành lập ra tổ chức cách mạng đầu tiên là Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên và mở một Trường tuyên truyền để đào tạo, giáo dục, giảng dạy cho hội viên diễn thuyết, làm báo Hầu hết cán bộ sau khi kết thúc khoá huấn luyện được đưa về nước và thâm nhập vào nhà máy, hầm mỏ, đồn điền, trường học, thành thị, nông thôn và sử dụng lời nói trực tiếp làm vũ khí tuyên truyền cách mạng

Như vậy, theo quan điểm của Lênin và Chủ tịch Hồ Chí Minh thì chủ thể làm công tác tuyên truyền miệng chính là báo cáo viên là cán bộ tuyên truyền bằng ngôn ngữ nói (tuyên truyền miệng) là chính để giáo dục nhân dân đấu tranh cách mạng

Xét cho cùng chủ thể làm công tác tuyên truyền miệng thực chất là báo cáo viên Báo cáo viên Trung ương do Ban Bí thư Trung ương uỷ nhiệm Ban Tuyên giáo Trung ương lựa chọn một số cán bộ cao cấp, chuyên gia giỏi làm báo cáo viên Trung ương Báo cáo viên các Đảng uỷ khối, ngành Trung ương, tỉnh, thành, quận, huyện, xã, phường, thị trấn được lựa chọn trong cấp uỷ và những cán bộ, đảng viên có đủ phẩm chất và năng lực, đặc biệt là năng lực tuyên truyền miệng để cử làm báo cáo viên Báo cáo viên được tổ chức

và hoạt động theo quy chế của cấp uỷ

1.2.2 Tiêu chí đánh giá chất lượng công tác tuyên truyền miệng

Chất lượng công tác tuyên truyền miệng được xác định trên cơ sở những tiêu chí sau:

- Nâng cao nhận thức về mọi mặt và hình thành niềm tin cho đối tượng

Tiêu chí đánh giá chất lượng công tác tuyên truyền miệng được thể hiện ở tính hiệu quả là không ngừng nâng cao nhận thức về chính trị, kinh tế, pháp luật, đạo đức, khoa học nhất là nhận thức chính trị cho đối tượng người nghe, đáp ứng đòi hỏi và nhiệm vụ

chính trị của Đảng trong từng thời kỳ cách mạng Đây là vấn đề then chốt, liên quan và ảnh hưởng trực tiếp đến tồn tại và phát triển của Đảng, mọi biểu hiện coi nhẹ hay hạ thấp vai trò của nhận thức trong công tác tuyên truyền sẽ dẫn đến nhận thức mơ hồ, lệch lạc và hậu quả của nó là gây tổn thất cho phong trào cách mạng Do đó, các chủ thể tiến hành công tác tuyên truyền miệng phải làm chuyển biến sâu sắc trong nhận thức của đối tượng Chỉ khi nào nhận thức đúng đắn, tích cực, đối tượng mới hình thành niềm tin và nhận thức được mở rộng, nâng cao thấm sâu trong trí não thì niềm tin được củng cố vững chắc

- Mức độ phù hợp với từng đối tượng và hoàn cảnh cụ thể

Quá trình tiến hành công tác tuyên truyền miệng các chủ thể tuyên truyền miệng cần phải hiểu rõ và nắm chắc đối tượng để tuyên truyền, để từ đó lựa chọn nội dung hình thức phù hợp, làm cho đối tượng dễ hiểu, dễ nhớ, dễ làm và dễ vận dụng Do đó, các cán

bộ làm công tác tuyên truyền không chỉ giỏi về chuyên môn nghiệp vụ mà còn phải am hiểu thực tiễn, sâu sát cơ sở, nhất là phải hiểu được phong tục tập quán, ngôn ngữ của nhân dân về những suy nghĩ, nguyện vọng chính đáng của quần chúng ở cơ sở Có như vậy, chủ thể làm công tác tuyên truyền miệng mới truyền đạt được nội dung, yêu cầu đề ra

- Tính chiến đấu trong lĩnh vực tư tưởng

Trong quá trình tuyên truyền giáo dục, đội ngũ làm công tác tuyên truyền miệng luôn phải tỏ rõ quan điểm lập trường của mình, kiên quyết đấu tranh không khoan nhượng với âm mưu chống phá của các thế thù địch nhằm tuyên truyền xuyên tạc quan điểm đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, đồng thời khắc phục những nhận thức lệch lạc, mơ hồ, biểu hiện dao động mất phương hướng trong cán bộ, đảng viên và quần chúng nhân dân Nhờ đó, đã khắc phục được hạn chế cơ bản tình trạng nhận thức không đúng, lời nói không gắn với việc làm; từng bước củng cố, nâng cao nhận thức tư tưởng trong Đảng và nhân dân, tạo sự thống nhất trong Đảng, đồng thuận trong xã hội

1.2.3 Những yêu cầu đặt ra đối với việc nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền miệng

* Yêu cầu ngày càng cao của cán bộ, đảng viên và nhân dân về thông tin tư tưởng

Công cuộc đổi mới ở nước ta đã hơn 20 năm, công tác thông tin tư tưởng ngày càng đổi mới theo hướng dân chủ hoá, xã hội ngày càng phát triển, trình độ dân trí ngày càng một nâng cao, nhu cầu thông tin trong cán bộ, đảng viên và nhân dân ngày càng phong phú, đa dạng Các phương tiện thông tin hiện đại giúp con người tiếp nhận nhiều thông tin, bên cạnh đó còn nhiều loại thông tin khác như sách, báo, tuyên truyền miệng, tính đa dạng

xã hội nâng lên, trong nhiều vấn đề thường xuất hiện nhiều ý kiến khác nhau về lợi ích cụ thể, về trình độ nhận thức, về kinh nghiệm sống Chính điều đó đòi hỏi công tác tuyên truyền miệng phải hướng dẫn các tầng lớp dân xử lý thông tin, hướng suy nghĩ và ý kiến khác nhau vào suy nghĩ đúng và ý kiến đúng Từ đó hướng tới thống nhất về ý chí và đi đến thống nhất trong hành động Điều này đòi hỏi công tác tuyên truyền miệng ở cơ sở phải xác định đúng từng đối tượng cụ thể ở địa phương, cơ sở; đánh giá đúng trình độ, nhận thức của họ đối với các chủ trương chính sách của Đảng, Nhà nước cũng như của địa phương, cơ sở Trên cơ sở đó lựa chọn những thông tin, nội dung, phương pháp tuyên truyền phù hợp

Việc nắm bắt thái độ, phản ứng của nhân dân đối với chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước là điều kiện rất quan trọng trong công tác tuyên truyền miệng ở cơ sở Điều này giúp cho Đảng và Nhà nước đề ra chủ trương, chính sách đúng đắn, sát thực tiễn, hợp lòng dân, làm cho nghị quyết gắn với thực tế cuộc sống, mang hơi thở của cuộc sống Nói về nhiệm vụ chủ yếu của công tác tư tưởng, lý luận, tác giả Nguyễn Khoa Điềm viết:

Công tác tuyên truyền, giáo dục, tổ chức học tập, quán triệt nghị quyết của Đảng không dừng lại ở việc xây dựng nhận thức đúng, tình cảm lành mạnh, sự nhất trí và tin tưởng, mà còn phải làm sao chuyển hoá tư tưởng, quyết tâm, quyết sách của Đảng thành tư tưởng, quyết tâm, ý thức tự giác của cán bộ, đảng viên và nhân dân ta trong tổ chức, triển khai, thực hiện thắng lợi nghị quyết Đảng [18, tr5-9]

Muốn thực hiện tốt nhiệm vụ này cần phát huy vai trò của công tác tuyên truyền miệng ở cơ sở

Thực hiện tốt công tác thông tin, bảo đảm quyền được thông tin của cán bộ, đảng viên và nhân dân, bao gồm thông tin trong nước và quốc tế, thông tin kinh tế, chính trị, xã

hội, văn hoá, khoa học, công nghệ, những thông tin cụ thể có quan hệ đến cuộc sống hàng ngày ở cơ sở Nếu không có thông tin cần thiết đối với cán bộ, đảng viên, quần chúng nhân dân ở cơ sở thì phương châm "hướng về cơ sở, thực hiện thông tin nhiều chiều, tích cực đối thoại trong tuyên truyền miệng, giải đáp những vấn đề bức xúc đặt ra từ cuộc sống" chỉ

là lời nói suông Cho nên thực hiện tốt việc định hướng thông tin tư tưởng cho cán bộ, đảng viên và quần chúng nhân dân ở cơ sở chính là phát huy tốt quyền làm chủ của cán bộ, đảng viên và quần chúng nhân dân ở cơ sở Bảo đảm thực hiện thông tin nhiều chiều, từ trên xuống, dưới lên nhằm làm cho tiếng nói của Đảng xuống tận đảng viên, người dân, đồng thời đảng viên, người dân có quyền nói lên tiếng nói của mình đối với những công việc có liên quan đến cuộc sống của bản thân, gia đình, địa phương, đến sự nghiệp chung của Đảng, của đất nước

Tiến tới xây dựng và thực hiện thiết chế dân chủ ở cơ sở, thực tế cho thấy, sau khi

đã có đường lối, quan điểm, chính sách đúng đắn, thì phải xây dựng được thiết chế dân chủ

ở cơ sở Thiết chế dân chủ quy định rõ những loại việc dân cần được thông tin đầy đủ; những loại việc dân phải được bàn, được đóng góp ý kiến trước khi chính quyền quyết định; những loại việc do chính dân bàn và trực tiếp quyết định; những loại việc do dân trực tiếp kiểm tra bảo đảm thực hiện tốt kỷ cương, phép nước

Như vậy, thực hiện tốt thông tin tư tưởng cho cán bộ, đảng viên và nhân dân ở cơ sở

có ý nghĩa rất lớn, nó không chỉ đáp ứng nhu cầu nhận thức chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước mà còn chuyển hoá những tư tưởng chủ trương chính sách đó thành tư tưởng, ý chí quyết tâm của cán bộ, đảng viên, nhân dân trong tổ chức, thực hiện của từng ngành, đơn vị ở cơ sở Để góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ này cần phát huy hơn nữa vai trò của công tác tuyên truyền miệng ở cơ sở

* Yêu cầu đổi mới nội dung và phương thức công tác tư tưởng, công tác tuyên truyền miệng trong tình hình mới

Công nghiệp hoá, hiện đại hoá nông nghiệp nông thôn quá độ lên chủ nghĩa xã hội

ở nước ta có mục tiêu, hình thức, bước đi, phương pháp tiến hành khác về chất so với các

nước phát triển trong khu vực và trên thế giới, nó diễn ra sôi động trong cả nước và từng

địa phương, đơn vị, nhất là ở cơ sở đòi hỏi phải tăng cường sự lãnh đạo của Đảng và đổi

mới công tác tuyên truyền miệng Đây là hai yêu cầu bức xúc, gắn bó mật thiết với nhau Đổi mới bao hàm cả nội dung kế thừa và phát huy những kết quả đã đạt được, tập trung làm rõ quan điểm toàn Đảng làm công tác tư tưởng, công tác tuyên truyền miệng

Yêu cầu đòi hỏi phải tăng cường lãnh đạo của Đảng và đổi mới công tác tư tưởng trong sự nghiệp đổi mới, do đất nước bước sang thời kỳ mới, đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, hội nhập kinh tế quốc tế Nhiều nội dung về quan điểm, đường lối, chủ trương chính sách mới cần được tuyên truyền, giải thích sâu rộng trong cán bộ, đảng viên và nhân dân Từ những mặt yếu kém, khuyết điểm và bài học kinh nghiệm trong công tác tuyên truyền miệng, đó là phương thức tuyên truyền chậm được đổi mới, nội dung thông tin chưa đáp ứng yêu cầu định hướng tư tưởng một cách nhanh nhạy, kịp thời, tuyên truyền vẫn còn mang tính áp đặt, nặng thông tin một chiều từ trên xuống Từ yêu cầu bức xúc của trình độ cán bộ, đảng viên, trình độ dân trí ngày càng cao, cuộc cách mạng thông tin bùng nổ, vấn đề "dân chủ hoá" xã hội và tính phức tạp của nội dung thông tin ngày càng tăng lên, nhất là cuộc đấu tranh trên lĩnh vực lý luận, tư tưởng, văn hoá và chống

“diễn biến hoà bình” hiện nay Cho nên nhất thiết phải phát huy vai trò nhiệm vụ của công tác tuyên truyền miệng trên cơ sở đổi mới một cách sâu sắc và toàn diện cả về nội dung và hình thức tuyên truyền

Chương 2 CHẤT LƯỢNG CÔNG TáC TUYÊN TRUYỀN MIỆNG CỦA CÁC ĐẢNG BỘ HUYỆN Ở TỈNH KIÊN GIANG - THỰC TRẠNG, NGUYÊN

NHÂN VÀ KINH NGHIỆM

2.1 THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN MIỆNG

CỦA CÁC ĐẢNG BỘ HUYỆN Ở TỈNH KIÊN GIANG

* Những kết quả đạt được

Kể từ khi có chỉ thị số 14- CT/TW, ngày 03 tháng 8 năm 1977 của Ban Bí thư trung ương Đảng (khoá IV) "Về việc tổ chức đội ngũ báo cáo viên và tuyên truyền miệng của Đảng"; Thông báo số 71- TB/TW, ngày 07 tháng 6 năm 1997 của Thường

vụ bộ chính trị (khoá VIII) "Về việc tăng cường lãnh đạo và đổi mới công tác tuyên truyền miệng", Chỉ thị số 17-CT/TW, ngày 15 tháng 10 năm 2007 của Ban Bí thư "Về tiếp tục đổi mới và nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác tuyên truyền miệng" và kế hoạch số 43- KH/TU, ngày 12 tháng 10 năm 2008 "Về việc tập trung lãnh đạo nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền miệng đến năm 2010" của Tỉnh uỷ Kiên Giang Trong những năm qua công tác truyền miệng và hoạt động của báo cáo viên đã có bước phát triển, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ công tác tư tưởng trong thời kỳ mới

- Công tác tuyên truyền miệng của các Đảng bộ huyện đã góp phần nâng cao nhận thức cho cán bộ, đảng viên về nền tảng tư tưởng, về mục tiêu lý tưởng của Đảng và nhiệm

vụ thường xuyên của cách mạng Việt Nam; về sự nghiệp đổi mới, đẩy mạnh Công nghiệp hoá, hiện đại hoá nông nghiệp nông thôn; về hội nhập kinh tế quốc tế, về xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của dân, do dân, vì dân; về sự kết kợp chủ nghĩa yêu nước chân chính với chủ nghĩa quốc tế của giai cấp công nhân; về truyền thống đấu tranh hào hùng của dân tộc và đạo đức cách mạng; đấu tranh làm thất bại âm mưu và luận điệu xuyên tạc của các thế lực thù địch Đặc biệt là âm mưu "diễn bến hoà bình" trên lĩnh vực

tư tưởng văn hoá

Cấp uỷ huyện và cơ sở đã quan tâm đúng mức công tác tuyên truyền miệng, trong những năm qua công tác tuyên truyền miệng đã phát huy tốt vai trò, nhất là

trong việc nắm bắt tâm tư, nguyện vọng, diễn biến tình hình tư tưởng của cán bộ đảng viên chặt chẽ hơn; chủ động dự báo tình hình diễn biến tư tưởng, dư luận xã hội, phát hiện những vấn đề phức tạp tiềm ẩn và nảy sinh trong nội bộ Đảng được kịp thời, đúng đắn, nhanh nhạy và chính xác hơn Mỗi khi xuất hiện những tư tưởng xấu, phức tạp, những "điểm nóng", đã tìm ra được phương án tốt nhất để giải quyết nhanh chóng, dứt điểm, có hiệu quả Chẳng hạn như: việc giải quyết cho các hộ dân vào ở trong các khu dân cư, thì nơi nào cũng mắc phải, do việc xem xét không đúng đối tượng theo qui định của Chính phủ, gây ra dư luận bất bình trong nhân dân, làm cho lòng tin của nhân dân đối với vai trò lãnh đạo của Đảng và quản lý của Nhà nước bị giảm sút Nhưng qua công tác tuyên truyền miệng đã tiếp nhận và đề xuất với cấp uỷ giải quyết tốt những vấn đề vướng mắc Nhờ đó mà hạn chế được tình trạng vụ việc kéo dài tránh gây tâm lý lo lắng, hoài nghi, bất bình trong cán bộ, đảng viên và nhân dân

- Cấp uỷ đảng của các huyện luôn coi trọng việc nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền miệng, trong đó đặc biệt chú ý đến nội dung và hình thức tuyên truyền miệng làm cho công tác này phù hợp với từng loại đối tượng và hoàn cảnh thực tiễn của từng huyện Các cấp uỷ thường xuyên chú trọng đến công tác quản lý tư tưởng của các

bộ, đảng viên và nhân dân, phân công giao nhiệm vụ cho các đồng chí trong Ban chấp hành đảng bộ phụ trách cơ sở; thông qua sinh hoạt chính trị trong Đảng và các đợt sinh hoạt chính trị ra dân, đã kịp thời phát hiện và ngăn chặn được những biểu hiện tiêu cực, những việc làm sai trái của cán bộ đảng viên; định hướng cho cán bộ, đảng viên và nhân dân thực hiện đúng đắn hơn các quan điểm, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước và đấu tranh với những nhận thức, mơ hồ lệch lạc

Ban Tuyên giáo các huyện tham mưu cho cấp uỷ hướng dẫn lựa chọn nội dung và hình thức tiến hành cho phù hợp với từng loại đối tượng và lựa chọn báo cáo viên có trình

độ lý luận và năng lực thực tiễn, thạo tiếng dân tộc để trực tiếp truyền đạt các quan điểm của Đảng đến các bộ, đảng viên và nhân dân với quan điểm nhất quán là: nội dung ngắn gọn để đối tượng dễ hiểu, dễ nhớ, dễ làm và dễ vận dụng Điều này được thể rõ qua các lần triển khai quán triệt các nghị quyết của Đảng và chính sách, pháp luật của Nhà nước, các

cuộc hợp của cấp uỷ, sinh hoạt chi bộ, đối tượng được tuyên truyền tham gia đạt khá cao Nhìn chung, hình thức công tác tuyên truyền miệng đã đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ chính trị ở các huyện, nhất là những huyện vùng sâu, vùng xa, biên giới và hải đảo

- Công tuyên truyền miệng ở các đảng bộ huyện còn thể hiện tính chiến đấu cao, nhất

là trong việc tổ chức và thực hiện các nhiệm vụ chính trị của huyện và cơ sở Các chủ thể công tác tuyên truyền luôn tỏ rõ quan điểm, lập trường của mình đấu tranh kiên quyết không khoan nhượng với kẻ thù, vạch trần những âm mưu, tư tưởng thù địch, phản động

để cán bộ, đảng viên nhận rõ hơn bộ mặt thật của chúng, nhất là âm mưu "diễn biến hoà bình" trên lĩnh vực tư tưởng- văn hoá, đồng thời khắc phục những nhận thức lệch lạc, mơ

hồ, dao động, mất phương hướng của cán bộ, đảng viên Nhờ đó, đã khắc phục hạn chế được tình trạng nhận thức không đúng, lời nói không gắn với việc làm Nhiều tổ chức đảng qua kiểm điểm đã phát hiện trong nội bộ của mình những sai phạm của một số cán bộ, đảng viên có biểu hiện quan liêu, tham nhũng Đến nay, tình trạng không dám đấu tranh, ngại va chạm, nể nang, né tránh, thiếu chính kiến trong các sự kiện, sự việc và trong quan

hệ nội bộ của cán bộ, đảng viên đã giảm, tạo được niềm tin trong nhân dân về vai trò lãnh đạo của Đảng trong giai đoạn cách mạng hiện nay

Công tác tuyên truyền miệng phối hợp với các tổ chức chính trị xã hội theo từng chức năng tổ chức tuyên truyền sâu rộng các chỉ thị, nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước kế hoạch phát triển kinh tế, chính trị, văn hoá- xã hội, an ninh, quốc phòng của tỉnh, huyện và cơ sở, chương trình của các hội đoàn thể bằng nhiều hình thức phong phú, đa dạng như tập huấn, sinh hoạt các câu lạc bộ, các tổ nhân dân tự quản, các cuộc hội thảo, đặc biệt là các cuộc sinh hoạt chính trị rộng rãi trong nhân dân, các cuộc thi tìm hiểu

tư tưởng Hồ Chí Minh, tìm hiểu lịch sử địa phượng Đến nay, 100% tổ chức hội, đoàn thể

đã xây dựng được đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên từ huyện về đến cơ sở

Các tổ chức đoàn thể- chính trị xã hội từ huyện về đến cơ sở đã tổ chức nhiều đợt tuyên truyền ra dân về nội dung các văn bản luật: luật Hình sự, luật Hôn nhân- Gia đình, luật Đất đai, luật Khiếu nại- Tố cáo, pháp lệnh Dân số, Quy chế dân chủ ở cơ sở với các hình thức tập huấn, tuyên truyền miệng và các phương tiện thông tin đại chúng Qua các hình thức tuyên truyền trên đã góp phần nâng cao trình độ nhận thức của quần chúng nhân

nhân, đồng thời phát huy quyền làm chủ của nhân dân trong việc đóng góp ý kiến xây dựng đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước ngày càng phù hợp hơn

Công tác tuyên truyền miệng không chỉ dừng lại ở việc nâng cao trình độ nhận thức

mà còn góp phần cổ vũ, động viên nhân dân nhất là các đồng bào dân tộc hăng hái thi đua học tập, lao động, sản xuất và công tác; tích cực thực hiện các chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, kế hoạch phát triển kinh tế- xã hội Nét nổi bật của công tác tuyên truyền miệng là, từ năm 2001 đến nay tập trung các phong trào lớn như: "phát triển kinh tế hợp tác", "xoá đói, giảm nghèo", "đền ơn đáp nghĩa", "toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống ở khu dân cư", "cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Hồ Chí Minh" bước đầu đã đem lại hiệu quả thiết thực

Công tác tuyên truyền miệng còn tạo điều kiện thuận lợi để quần chúng nhân dân chủ động, tích cực tham gia xây dựng Đảng, chính quyền, trong sạch vững mạnh, góp phần phát huy vai trò lãnh đạo của Đảng, sự quản lý của Nhà nước trong sự nghiệp đổi mới đất nước; đồng thời còn giáo dục động viên nhân dân cảnh giác, phòng ngừa và đấu tranh làm thất bại âm mưu phá hoại của các thế lực thù địch trên lĩnh vực tư tưởng- văn hoá, bằng nhiều hình thức như: ngăn chặn tình trạng vượt qua biên giới, di dân di cư, truyền đạo trái phép, lôi kéo các tín đồ tôn giáo, mua bán sử dụng chất ma tuý Cụ thể là trong những năm vừa qua ở một số địa bàn của các huyện xảy ra nhiều trường hợp như: Năm 2005 ở huyện Châu Thành xảy ra trường hợp kẻ thù lợi dụng sự thiếu hiểu biết của một bộ phận quần chúng nhân dân, xúi giục phát tán truyền đơn xuyên tạc sự lãnh đạo của Đảng; năm 2006 ở huyện Giồng Riềng xảy ra trường hợp truyền đạo trái phép, vận động nhằm lôi cuốn tín đồ

về với tôn giáo Tinh lành, tung tin đồn "đức mẹ khóc, đức mẹ cười, tượng chúa chảy máu tai" khiến hàng ngàn người từ các địa phương trong và ngoài tỉnh kéo đến xem; năm 2007

và 2008 ở Kiên Lương, Hòn Đất, An Minh xảy ra tình trạng khiếu kiện kéo dài, vượt cấp đòi đền bù giải toả, đòi đất cũ đã làm ảnh hưởng đến tình hình an ninh chính trị, trật tự xã hội Nhưng nhờ làm tốt công tác tuyên truyền miệng đội ngũ báo cáo viên đã nắm bắt kịp thời những ý kiến phản ảnh, tố giác của quần chúng nhân dân, từ đó giúp cho cấp uỷ có

Đa số cấp uỷ đảng đã nhận thức đúng đắn về vị trí, vai trò và ưu thế của công tác tuyên truyền miệng, đã quan tâm lãnh đạo thường xuyên, như: củng cố về tổ chức xây dựng quy chế thực hiện và theo dõi lãnh đạo, chỉ đạo hoạt động báo cáo viên Do đó, đội ngũ này ngày càng phát huy hiệu quả trong sự nghiệp cách mạng hiện nay

Hầu hết các đồng chí báo cáo viên tuyên truyền miệng là những đồng chí tiêu biểu

về đạo đức, lối sống, đã kinh qua thực tiễn công tác nhiều năm, được tôi luyện qua các phong trào cách mạng ở địa phương Trong đó trên 80% báo cáo viên tuyên truyền miệng

là cấp uỷ viên, rất am hiểu thực tiễn, nhiệt tình trong công tác báo cáo viên tuyên truyền miệng

Lực lượng báo cáo viên, tuyên truyền viên của Đảng ngày càng phát triển mạnh cả về

số lượng và chất lượng Hiện nay, toàn tỉnh 1.139 báo cáo viên tuyên truyền miệng Riêng lực lượng báo viên cấp huyện tăng đáng kể, nhiệm kỳ (2001- 2005) là 178 đống chí, đến tháng 12 năm 2008 là 258 đồng chí tăng 80 đồng chí; tuổi đời bình quân từ 30- 40 chiếm 65%, từ 41- 50 chiếm 20%, từ 51- 60 chiếm 15%; tham gia làm báo cáo viên dưới 5 năm

là 53%, từ 5- 10 năm là 37%, từ 11- 20 năm là 10%

Bảng 2.1: Về cơ cấu độ tuổi và số năm tham gia làm báo cáo viên tuyên truyền miệng

của các Đảng bộ huyện ở tỉnh Kiên Giang

Stt Độ tuổi Số lượng Tỷ lệ Số năm

cơ sở xã, phường, thị trấn giúp cho thông tin, thông suốt từ Trung ương xuống tới cơ sở, đến từng người dân Đây là điều kiện quan trọng để đưa nghị quyết của Đảng đi vào cuộc sống, tạo ra sự thống nhất trong Đảng, sự đồng thuận trong nhân dân

Trình độ học vấn, lý luận chính trị và chuyên môn nghiệp vụ được nâng lên, 100% báo cáo viên cấp huyện đều tốt nghiệp trung học phổ thông, 50% có trình độ cao cấp và 35% đại học, 1,7% sau đại học

Bảng 2.2: Về trình độ học vấn, lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ báo cáo viên tuyên

truyền miệng của các Đảng bộ huyện ở tỉnh Kiên Giang

Stt Đơn vị

Trình độ học vấn

Trình độ lý luận chính

trị

Chuyên môn Nghiệp Vụ Cấp III TC CC ĐH Ths TC CĐ ĐH

nhiều hạn chế, đa số chưa có trình độ cao đẳng, đại học

Đối với đội ngũ báo cáo viên tuyên truyền miệng hầu hết có quyết định thành lập với nhiều mô hình phong phú, đa dạng Các huyện như: Giồng Riềng, Gò Quao, Vĩnh thuận, Châu Thành, An Minh, Phú Quốc, Kiên Hải, Hòn Đất chọn mô hình 2/3 số lượng báo cáo viên là các đồng chí trong cấp uỷ, trưởng phòng, ban cấp huyện làm báo cáo viên tuyên truyền miệng; còn lại các huyện, thị chọn mô hình một số đồng chí trong cấp uỷ và cán bộ đảng viên có trình độ lý luận chính trị và năng lực công tác làm báo cáo viên tuyên truyền cho cấp mình Sau khi có quyết định thành lập đội ngũ báo cáo viên, các cấp uỷ còn ban hành quy chế tổ chức, hoạt động Đội ngũ báo cáo viên tuyên truyền miệng đặt dưới sự lãnh đạo của cấp uỷ, Ban Tuyên giáo được giao nhiệm vụ trực tiếp quản lý và hướng dẫn nghiệp vụ, định hướng hoạt động cho lực lượng này; hàng năm đều có tổ chức tập huấn nghiệp vụ tuyên truyền miệng

Hàng tháng, Trung tâm thông tin công tác tư tưởng của Tỉnh uỷ tổ chức hội nghị báo cáo viên cấp huyện, thị và giao cho Ban Tuyên giáo, Trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện, thị tổ chức hội nghị báo cáo viên cấp cơ sở cung cấp, định hướng thông tin cho đội ngũ

báo cáo viên cơ sở, gồm nội dung biên soạn lại nội dung thông tin của tỉnh và nội dung lãnh đạo công tác tuyên truyền của huyện và cơ sở theo yêu cầu của cấp uỷ Ban Tuyên giáo huyện uỷ tổ chức hội nghị sinh hoạt báo cáo viên định kỳ hàng tháng, trong đó định hướng nội dung tuyên truyền của cấp trên và nội dung tuyên truyền vận động của cấp uỷ

cơ sở Các đồng chí báo cáo viên tuyên truyền miệng trực tiếp tuyên truyền nội dung thông tin được hướng dẫn cho cán bộ, đảng viên trong sinh hoạt Đảng ở chi bộ và quần chúng nhân dân trong buổi sinh hoạt lệ kỳ ở tổ nhân dân tự quản ở các ấp và khu phố, các đoàn thể Qua đó đã thắt chặt hơn mối quan hệ giữa Đảng, Nhà nước với nhân dân; mối quan hệ giữa Trung ương, địa phương và cơ sở Cũng chính nơi đây, đội ngũ báo cáo viên được lắng nghe, tập hợp những thông tin phản hồi từ những ý kiến, nguyện vọng, yêu cầu của người dân đối với các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước để báo cáo lên cấp

uỷ, cơ quan chuyên môn cấp trên để kịp thời giải đáp những thắc mắc, yêu cầu, nguyện vọng chính đáng của nhân dân

Hàng năm, Ban Tuyên giáo huyện uỷ tổ chức rút kinh nghiệm, trong tổ chức, hoạt động của Ban Tuyên giáo nói chung, hoạt động báo cáo viên tuyên truyền viên nói riêng Qua tổng kết, đánh giá phân loại báo cáo viên ở các huyện năm 2008 (trong tổng số 258 báo cáo viên) cho thấy: loại giỏi 60 người, chiếm 37,9%; loại khá 74 người, chiếm 46,8%; còn lại đạt trung bình 24 người, chiếm 15,1% không có yếu kém Qua đó đề xuất cấp uỷ khen thưởng kịp thời đối với những báo cáo viên xuất sắc cũng như thay đổi một số đồng chí hoạt động yếu kém hoặc chuyển công tác khác đối với những trường hợp không có điều kiện làm báo cáo viên

Các huyện hàng năm đều tổ chức Hội thi báo cáo viên giỏi cấp cơ sở, đây là điều kiện tốt để báo cáo viên trau dồi kiến thức, năng lực tuyên truyền miệng của bản thân Tỉnh

uỷ yêu cầu các cấp uỷ huyện và cơ sở phải có kế hoạch chu đáo theo hướng dẫn của cấp trên trong tổ chức hội thi, như quyết định thành lập Ban tổ chức, Ban giám khảo, thư ký; hướng dẫn chủ đề, các chuyên đề báo cáo viên đăng ký dự thi Theo yêu cầu của hội thi, người báo cáo viên phải thực hiện tốt 3 khâu:

Thứ nhất là, phải chuẩn bị tốt các nội dung tư liệu để biên soạn đề cương thuyết

trình, nội dung phải đủ 3 phần, đặt vấn đề, giải quyết vấn đề và kết luận Đề cương thuyết

trình theo quy định thang điểm nhân hệ số 2 nhưng rất quan trọng, đòi hỏi báo cáo viên phải xác định đối tượng người nghe, để cân đối nội dung phù hợp, và nhất là bố trí thời gian hợp lý trong 20 - 25 phút; phải lựa chọn phương pháp thuyết trình nào sinh động và lôi cuốn người nghe

Thứ hai, trong thuyết trình phải kết hợp giọng nói và cử chỉ thích hợp, nói có lôgic

vấn đề và tốt nhất là thoát được đề cương thuyết trình thì sức hấp dẫn của người nghe sẽ tốt hơn

Thứ ba, khả năng ứng xử trả lời câu hỏi thêm của Ban giám khảo hội thi, đòi hỏi

báo viên phải đọc và có kiến thức xung quanh chủ đề đăng ký dự thi, hoặc chuẩn bị tốt những câu hỏi do Ban tổ chức hội thi hướng dẫn Cho nên báo cáo viên phải có khả năng rèn luyện trí nhớ tốt và bình tĩnh, tự tin để không bị áp lực từ Ban giám khảo và khán giả

Như vậy, thông qua tổ chức hội thi báo cáo viên tuyên truyền miệng ở cơ sở giỏi đã góp phần nâng cao năng lực đội ngũ báo cáo viên rõ rệt, kích thích sự năng động và sáng tạo trong từng báo cáo viên tham dự hội thi Hội thi không chỉ tạo ra đợt sinh hoạt chính trị rộng lớn trong học tập quán triệt nghị quyết của Đảng, học và làm theo tư tưởng đạo đức

Hồ Chí Minh mà còn tạo điều kiện nâng cao chất lượng đội ngũ tuyên truyền về phẩm chất đạo đức, lối sống, trình độ, năng lực và kỹ năng tuyên truyền miệng đáp ứng yêu cầu công tác tư tưởng đặt ra trong tình hình mới

Về hoạt động báo cáo viên nói chung, trong thời gian qua trên địa bàn các huyện có

sự tiến bộ đáng kể Đó là bảo đảm thông tin nhanh, kịp thời về các sự kiện quan trọng của địa phương, trong nước và quốc tế, đã hướng dẫn dư luận, định hướng nhận thức đúng đắn tình hình, nhiệm vụ các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước trong cán bộ, đảng viên và nhân dân; giúp cấp uỷ quán triệt tốt các nghị quyết, chỉ thị của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, nhất là triển khai thực hiện tốt các chuyên đề Nghị quyết Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ X của Đảng, các Nghị quyết Trung ương 2, 3, 4, 5, 6, 7 (khoá

IX, X), của Đảng, Nghị quyết Đại hội VIII của Đảng bộ tỉnh và các Nghị quyết của Đảng

bộ các cấp, góp phần tích cực giữ vững sự ổn định chính trị và thực hiện đạt được những thành tựu quan trọng trên các lĩnh vực kinh tế, văn hoá, xã hội, an ninh, quốc phòng ở từng địa phương, đơn vị Qua các đợt quán triệt, triển khai nghị quyết cho thấy kết quả đạt khá

cao, số lượng cán bộ, đảng viên tham gia học nghị quyết đạt trên 95%, quần chúng nhân dân được tiếp thu nghị quyết đạt trên 90% Ngoài ra hàng năm báo cáo viên còn thực hiện một số các chuyên đề khác như: Kinh tế- xã hội; Tư tưởng- Văn hoá; Nghị quyết, Luật; Quốc phòng- an ninh; Quốc tế- đối ngoại; Điển hình tiên tiến Riêng năm 2008 các báo cáo viên của huyện đã thực hiện được 59 chuyên đề

Bảng 2.3: Các chuyên đề báo cáo viên của các Đảng bộ huyện ở tỉnh

Kiên Giang đã thực hiện năm 2008

Stt Nội dung Chuyên đề Tỷ lệ Ghi chú

cơ sở

Về phương thức hoạt động báo cáo viên tuyên truyền miệng đã có sự đổi mới, hiệu quả hơn, hình thức phong phú, đi sâu vào các đối tượng hơn Ngoài hình thức tổ chức hội