giáo án lớp 5 tuần 26( Minh)

tuần 26 Thứ hai, ngày tháng năm 2010 Tiết Chào cờ Tiết2 Âm nhạc GV chuyên trách -Tiết Tập đọc nghĩa thầy trò I/ Mục tiêu h ọc: - Biết đọc diễn cảm văn với giọng ca ngợi, tôn kính gơng cụ giáo Chu - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi truyền thống tôn s trọng đạo nhân dân ta, nhắc nhở ngời cần giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp (Trả lời đợc câu hỏi SGK) II/ phơng tiện dạy học: Tranh minh họa SGK III/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - Gọi HS đọc bài: Cửa sông - Cửa sông có đặc biệt? B-Bài mới: HĐ1: Luyện đọc: - Một HS đọc toàn văn - HS đọc đoạn nối tiếp - HS đọc đoạn nhóm theo cặp - GV đọc diễn cảm toàn HĐ2: Tìm hiểu - Các môn sinh cụ giáo đến nhà thầy đề làm gì? - Việc làm thể điều gì? - Tìm chi tiết cho thấy học trò tôn trọng cụ giáo Chu? - Tình cảm thầy giáo Chu học trò nh nào? - Bài văn gợi cho em điều gì? HĐ3: Đọc diễn cảm - HS luyện đọc diễn cảm đoạn - HS thi đọc diễn cảm - GV nhận xét, khen HS đọc hay IV/ Củng cố tổng kết: 83 - HS nhắc lại nội dung học - GV nhận xét tiết học -Tiết Toán nhân số đo thời gian với số (T126) I/ Mục tiêu học: Biết: - Thực phép nhân số đo thời gian với số - Vận dụng để giải số toán có nội dung thực tế iI/ phơng tiện dạy học: Bảng phụ III/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Thực số đo thời gian với số - GV đa ví dụ SGK - HS đọc đề nêu phép tính, thực phép tính theo hai cách khác - GV kết luận cách tính thông thờng: 1giờ 30 phút x 3 30 phút Ví dụ 2: Tơng tự ví dụ - HS nhận xét trao đổi ý kiến rút kết 17giờ 75 phút (75 phút = 15 phút) Vậy 17 75 phút = 18 15 phút HĐ2: Luyện tập: 1; Bài 2; ( dành HS giỏi) - HS tự làm tập VBT HĐ3: Chữa Bài 3: Giải phút máy đóng đợc số hộp là: 60 : = 12 hộp Để đóng đợc 12.000 hộp thời gian là: 12.000 : 12 = 1.000 (phút) 1.000 phút = 16 40 phút Tiết Địa lí Châu phi(T2) I/ Mục tiêu học - Nêu đợc số đặc điểm dân c hoạt động sản xuất ngời dân châu Phi, + Châu lục có dân c chủ yếu ngời da đen + Trồng công nghiệp nhiệt đới, khai thác khoáng sản - Nêu số đặc điểm bật Ai Cập: văn minh cổ đại, tiếng công trình kiến trúc cổ 84 - Chỉ đọc đồ tên nớc, tên thủ đô Ai Cập III/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - Em nêu nét vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, châu Phi? B-Bài mới: HĐ1: Dân c kinh tế châu Phi - Dân c châu Phi có đặc điểm gì? - Kinh tế châu Phi có đặc điểm khác so với châu lục khác? - Đời sống nhân dân châu phi có khó khăn?: - Nêu tên số nớc có kinh tế phát triển châu Phi? HĐ 2:Tìm hiểu Ai cập - Vị trí, đặc điểm tự nhiên, kinh tế, xã hội ? IV/ Củng cố tổng kết: - GV tổng kết nội dung châu Phi - Ôn lại kiến thức, kĩ học châu á, châu Âu, châu Phi - Buổi chiều Tiết Luyện mĩ thuật GV chuyên trách -Tiết Tiếng anh GV chuyên trách -Tiết Khoa học sinh sản thực vật có hoa I/ Mục tiêu học: - Kể đợc số hoa thụ phấn nhờ côn trùng, hoa thụ phấn nhờ gió II/ Phơng tiện dạy học :Tranh sinh sản thực vật có hoa III/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Xử lý thông tin sách giáo khoa - HS dựa vào hình sách giáo khoa làm việc theo cặp: + Nói với thụ phấn, thụ tinh, hình thành hạt HĐ2: Trò chơi ghép chữ vào hình - HS ghép chữ vào hình cho phù hợp theo nhóm ( sơ đồ SGK trang 106) HĐ3: Thảo luận: Phân biệt hoa thụ phấn nhờ côn trùng hoa thụ phấn nhờ gió 85 - nhóm thảo luận câu hỏi +kể tên số loài hoa thụ phấn nhờ gió số loài hoa thụ phấn nhờ côn trùng? + bạn có nhận xét màu sắc hơng thơm hoa thụ phấn nhờ côn trùng thụ phấn nhờ gió? - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi Lớp nhận xét GV bổ sung -Tiết Luyện Tiếng Việt luyện: từ đồng âm, đồng nghĩa, nhiều nghĩa I/ Mục tiêu học: - Củng cố từ đồng âm, đồng nghĩa, nhiều nghĩa - NHận biết từ đồng âm, đồng nghĩa, nhiều nghĩa II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Kiến thức cần nhớ: - HS nhắc lại khái niềm từ đồng âm, đồng nghĩa, nhiều nghĩa - HS lần lợt lấy VD HĐ2: HS làm tập Bài 1: Phân nhóm từ sau: Phân thành nhóm từ đồng nghĩa, nhiều nghĩa, đồng âm: a Trong veo, vắt, trẻo b Đánh dày, đánh giặc, đánh cờ c Đậu tơng, đất lành chim đậu, thi đậu Bài 2: Xác định nghĩa cảu từ in nghiêng thành hai loại nghĩa gốc, nghĩa chuyển: a Ngọt: - Khế chua, cam - Trẻ em a nói - Đàn ngọt, hát hay - Rét b Cứng: - Lúa cứng - Lý lẽ cứng - Cứng nh thép - Chân tay tê cứng Bài 3: Đặt câu có từ mũi a Chỉ phận mặt ngời động vật dùng để thở ngửi b Bộ phận có đầu nhọn nhô phía trớc số vật HĐ 3: Chữa III/ Củng cố tổng kết: - Ghi nhớ kiến thức học - Phân biệt từ đồng âm, đồng nghĩa, nhiều nghĩa Thứ ba, ngày tháng năm 2010 86 Buổi sáng Tiết Thể dục Môn thể thao tự chọn TC" Chuyển bắt bóng tiếp sức" I/ Mục tiêu học: - Thực đợc động tác tâng cầu đùi, chuyền cầu mu bàn chân (hoặc phận nào) - Thực ném bóng 150 gam trúng đích cố định (cha cần trúng đích, cần t ném bóng đi) tung bóng tay, bắt bóng hai tay; vặn chuyền bóng từ tay sang tay - Biết cách chơi tham gia chơi đợc * Động tác tâng cầu, chuyền cầu sử dụng phần thể đợc II/ Phơng tiện dạy học : - Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi III/ Hoạt động dạy học: Phần mở đầu: - GV phổ biến y/c tiết học - Chạy chậm thành vòng tròn quanh sân tập - Khởi động khớp - Ôn động tác thể dục phát triển chung Phần bản: - Môn thể thao tự chọn 14-16 phút( Môn đá cầu) - Ôn tâng cầu đùi: Tập theo đội hình vòng tròn - GV làm mẫu động tác, tập theo tổ - Tổ trởng huy - GV nhận xét sữa sai - Ôn chuyền cầu mu bàn chân 9-11 phút: Tập theo tổ, - Trò chơi "Chuyển chuyền bắt bóng tiếp sức" 7- phút - GV nêu tên trò chơi, Nhắc lại cách chơi, quy định chơi sau chia đội để chơi thức Phần kết thúc: - HS tập động tác thả lỏng kết hợp hít thở sâu - GV nhận xét, đánh giá kết buổi tập - Về nhà tập đá cầu -Tiết Mĩ thuật GV chuyên trách 87 Tiết Toán chia số đo thời gian cho số (T27) I/ Mục tiêu học: Biết: - Thực phép chia thời gian cho số - Vận dụng để giải số toán có nội dung thực tế II/ Hoạt động dạy học: A Bài cũ: Một em chữa SGK B Bài mới: HĐ1: Thực phép chia thời gian cho số VD1: HS đọc nêu phép chia 42phút 30giấy chia HD học sinh đặt tính thực phép chia 42 phút 30 giây 12 14phút 10giây 30giây 00 VD2: 7giờ 40phút 3giờ =180phút 1giờ 55phút 220phút 20 00 - HS Nhận xét cách chia số đo thời gian HĐ 2: Luyện tập - HS làm tập 1; B ài 2, (dành HS khá, giỏi) - GV theo dõi HD HĐ 3: Chữa bài: Gọi HS lên bảng chữa IV/ Củng cố tổng kết: - Ôn lại bảng đơn vị đo - Hoàn thành tập SGK - Tiết4 Luyện từ câu mở rộng vốn từ truyền thống I/ Mục tiêu học: 88 - Biết số từ liên quan đến Truyền thống dân tộc - Hiểu nghĩa từ ghép Hán Việt: Truyền thống gồm từ truyền (trao lại, để lại cho ngời sau, đời sau) từ thống (nối tiếp không dứt); làm đợc BT1, 2, II/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - Gọi HS lấy ví dụ sử dụng thay từ ngữ - GV nhận xét, cho điểm B-Bài mới: HĐ1: HD làm Bài 1: - HS làm theo cặp - HS phát biểu ý kiến, kết luận (đáp án C) - GV nhận xét Bài 2: HS tự làm VBT, em làm bảng phụ - Truyền: Trao lại cho ngời khác - Truyền: Có nghĩa lan rộng cho nhiều ngời biết - Truyền: Nhập vào đa vào thể ngời - Qua nghĩa từ yêu cầu HS giải nghĩa từ: + Truyền nghề, truyền ngôi, truyền bá, truyền hình, truyền tụng, truyền máu, truyền nhiểm Bài 3: HS tự làm vào - Củng cố nhận xét tiết học Buổi chiều Tiết Tiếng anh GV chuyên trách Tiết Luyện toán Luyện chia số đo thời gian I/ Mục tiêu học: Giúp HS: - Luyện phép chia thời gian cho số - Vận dụng vào giải toán thực tiễn II/ Hoạt động dạy học: A Giới thiệu bài: B Luyện tập Bài 1: - Tính 89 a 30phút 24 giây : b 15 phút : c 16,8giờ : d 1giờ 40giây : Bài 2: - Một ngời làm việc từ đến 12 đợc sản phẩm Hỏi trung bình ngờ làm sản phẩm hết thời gian? Bài 3: - Máy thứ sản xuất 10 dụng cụ 30 phút Máy thứ hai sản xuất dụng cụ 70 phút Hỏi máy làm xong dụng cụ nhanh nhanh thời gian? IV/ Củng cố tổng kết: - Ôn lại bảng đơn vị đo - Hoàn thành tập SGK -Tiết Lịch sử chiến thắng "điện biên phủ không" I/ Mục tiêu học: - Biết cuối năm 1972, Mĩ dùng máy bay B52 ném bom hòng huỷ diệt Hà Nội thành phố lớn miền Bắc, âm mu khuất phục nhân dân ta - Quân dân ta lập nên chiến thắng oanh liệt Điện Biên Phủ không II/ phơng tiện dạy học: - Bản đồ hành Hà Nội - Hình minh họa SGK III/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - Hãy thuật lại tổng tến công dậy năm 1968 B-Bài mới: HĐ1: âm mu ĐQM việc dùng B52 đánh phá Hà Nội - HS nghiên cú SGK trả lời câu hỏi: + ? Nêu tình hình ta mặt trận chống Mỹ? + ? Đế quốc Mỹ có âm mu việc dùng máy bay B52? HĐ 2: Hà Nội 12 ngày đêm chiến - HS thảo luận nhóm trình bày diễn biến 12 ngày đêm chống máy bay Mỹ phá hoại quân dân Hà Nội + Cuộc chiến đấu chống máy bay Mỹ năm 1972 bắt đầu kết thúc ngày nào? - Lực lợng phạm vi phá hoaị máy bay Mỹ? - Kể lại trận đêm 26-12-1972 bầu trời Hà Nội? - Kết chiến đấu 12 ngày đêm chống máy bay Mỹ? IV/ Củng cố tổng kết: - ? Nêu ý nghĩa lịch sử chiến đấu 12 ngày đêm chống máy bay Mỹ? - ? Ví nói chiến thắng chiến thắng " Điện biên phủ không"? 90 Tiết HDTH lắp xecần cẩu, xe ben I/ Mục tiêu học: - Chọn đúng, đủ số lợng chi tiết lắp xe ben - Biết cách lắp lắp đợc xe ben theo mẫu Xe lắp tơng đối chắn, chuyển động đợc * Với HS khéo tay: Lắp đợc xe ben theo mẫu Xe lắp chắn, chuyển động dễ dàng, thùng xe nâng lên, hạ xuống đợc II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Thực hành Lắp ráp xe cần cẩu, xe ben - HS thực hành lắp ghép theo bớc học - HS tự chọn kiểu xe tự lắp ráp - Lu ý HS sau lắp xong cần kiểm tra nâng lên hạ xuống thùng xe HĐ2: Đánh giá sản phẩm - HS trng bày sản phẩm theo nhóm - GV nhận xét đánh giá kết học tập - Dặn HS chuẩn bị cho tiết sau - Tháo dở chi tiết vào hộp gọn gàng Thứ t, ngày 10 tháng năm 2010 Buổi sáng Tiết Tập đọc hội thổi cơm thi đồng vân I/ Mục tiêu học: - Biết đọc diễn cảm văn phù hợp với nội dung miêu tả - Hiểu nội dung ý nghĩa: Lễ hội thổi cơm thi Đồng Vân nét đẹp văn hóa dân tộc (Trả lời đợc câu hỏi SGK) II/ phơng tiệ dạy học: Tranh minh họa SGK III/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - Gọi HS đọc bài: Nghĩa thầy trò - Nêu ý nghĩa câu chuyện B-Bài mới: HĐ1: Giới thiệu HĐ2: Luyện đọc - HS đọc toàn lợt - HS đọc nối tiếp 91 - Luyện đọc từ ngữ khó - HS đọc giải - GV đọc diễn cảm toàn HĐ 3: Tìm hiểu - Hội thổi cơm thi làng Đồng Vân bắt nguồn từ đâu? - Kể lại việc lấy lửa trớc nấu cơm? - Tìm chi tiết nói lên niềm tự hào ngời? - Qua văn tác giả thể tình cảm nét đẹp cổ truyền văn hoá dân tộc? HĐ 4: Đọc diễn cảm - HS đọc diễn cảm đoạn - HS thi đọc diễn cảm trớc lớp - GV nhận xét, khen HS đọc tốt, đọc hay IV/ Củng cố tổng kết: - Bài văn nói lên điều gì? - GV nhận xét tiết học Tiết Toán luyện tập (t128) I/ Mục tiêu học: Biết: - Nhân, chia số đo thời gian - Vận dụng tính giá trị biểu thức giải toán có nội dung thực tế II/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - Một em chữa BT2 SGK - Ôn cách đặt tính thực phép tính số đo thời gian B-Bài mới: HĐ1: HS làm BT 1, 2, 3, trang 57, 58 VBT Bài 1, 2: - Thực phép nhân ,chia số đo thời gian Bài 3: - HS nêu cách tính giá trị biểu thức HĐ2: Chấm chữa Bài 4: Giải Một ngày có số giây là: 24 x 60 x 60 = 86.400 giây Trung bình ngày có số lợt ôtô qua cầu là: 86.400 : 50 = 1.728 (lợt ôtô) III/ Củng cố tổng kết: Ôn lại cách cộng, trừ , nhân, chia số đo thời gian 92 Tiết Chính tả lịch sử ngày quốc tế lao động I/ Mục tiêu học: - Nghe-viết tả; trình bày hình thức văn - Tìm đợc tên riêng theo yêu cầu BT2 nắm vững quy tắc viết hoa tên riêng nớc ngoài, tên ngày lễ II/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: 2em viết: Sac- lơ, Đác uyn, A- đam B Bài mới: HĐ 1: Giới thiệu HĐ 2: HD nghe, viết - Gọi HS đọc đoạn văn - Nội dung đoạn văn nói lên gì? - HS nêu số từ khó viết dễ lẫn + Chi-ca-gô; Niu - yóoc; Ban- ti- mo; Pít-Sbơ-nơ - HS luyện viết từ khó HĐ 3: Viết tả HĐ 4: HD làm tập - HS đọc đề - Nhắc lại quy tắc viết hoa tên ngời, tên dịa lý nớc - Tự làm vào VBT III/ Củng cố tổng kết: - GV nhận xét tiết học - HS ghi nhớ quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lí nớc - Tiết Kể chuyện Kể chuyện nghe, đọc I/ Mục tiêu học: - Kể lại đợc câu chuyện nghe, đọc truyền thống hiếu học truyền thống đoàn kết dân tộc Việt Nam; hiểu nội dung câu chuyện II/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - HS kể chuyện muôn dân - Nêu ý nghĩa câu chuyện - GV nhận xét cho điểm B-Bài mới: HĐ1: Hớng dẫn HS hiểu y/c đề 93 - GV ghi đề lên bảng lớp - GV gạch dới từ ngữ quan trọng đề bài: - HS đọc gợi ý SGK - HS giới thiệu câu chuyện kể HĐ2: HS kể chuyện - HS đọc gợi ý SGK - HS kể chuyện theo nhóm - HS thi kể chuyện trớc lớp - GV HS bình chọn bạn kể câu chuyện hay hấp dẫn IV/ Củng cố tổng kết: - GV nhận xét tiết học - Về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe - Buổi chiều: Tiết Hớng dẫn thực hành Luyện viết Bài: Hội thổi cơm thi Đồng Vân I/ Mục tiêu: - Yêu cầu viết cở mẫu khoảng cách bài: Hội thổi cơm thi Đồng Vân Đoạn đầu - Rèn ý thức viết chữ đẹp, giữ II/ Hoạt động dạy học HĐ 1: Tìm hiểu viết - HS đọc lại - HS nêu nội dung đoạn văn - HS nêu số từ khó viết dễ lẫn: Cầm đuốc, đung đa, lấy lửa, đũa bông, - Luyện Viết từ khó HĐ 2: Luyện viết - Đọc cho hs viết - Khảo - Chấm III/ Củng cố dặn dò Tuyên dơng số em viết đẹp - Tiết Đạo đức em yêu hoà bình (t1) 94 I/ Mục tiêu học: - Nêu đợc điều tốt đẹp hoà bình đem lại cho trẻ em - Nêu đợc biểu hoà bình sống hàng ngày - Yêu hoà bình, tích cực tham gia hoạt động bảo vệ hoà bình phù hợp với khả nhà trờng, địa phơng tổ chức * Biết đợc ý nghĩa hoà bình * Biết trẻ em có quyền đợc sống hoà bình có trách nhiệm tham gia hoạt động bảo vệ hoà bình phù hợp với khả II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Tìm hiểu thông tini: - Quan sát tranh sách GK trả lời câu hỏi + Em thấy tranh đó? + Em có nhận xét sống ngời dân? đặc biệt trẻ em vùng có chiến tranh? + Hậu chiến tranh để lại? + Để giới không chiến tranh, ngời sống hoà bình ấm no hạnh phúc, cần phải làm gì? HĐ2: Bày tỏ thái độ - GV nêu ý kiến, yêu cầu HS bày tỏ thái độ + ý a: tán thành + ý b: Không tán thành + ý c: Không + ý d: Tán thành HĐ3: HS làm tập 2, SGK: - GV nhắc HS cách trình bày trớc lớp - Rút ghi nhớ III/ Củng cố tổng kết: - HS nhắc lại nội dung học Tiết HDTH Nhân chia số đo thời gian I/ Mục tiêu học: - Biết thực phép nhân số đo thời gian với số - Vận dụng để giải số toán có nội dung thực tế II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Luyện tập HS làm tập Bài1: Tính 3giờ 15phút x 2ngày 7giờ x6 7giờ 15phút : 1giờ 40giây :5 Bài 2: Tính 95 (2giờ 10phút + 1giờ 35phút) x (7giờ -3giờ 30phút) :2 9phút 36giây : + 2giờ 24phút:4 Bài 3: Một ngời làm việc từ 8giờ đến 12giờđợc 5sản phẩm Hỏi trung bình ngời làm sản phẩm hết thời gian? Bài 4: Máy thứ sản xuất 10dụng cụ 1giờ 30phút Máy thứ hai sản xuất dụng cụ nh 70phút Hỏi máy làm xong 1dụng cụ nhanh nhanh thời gian? HĐ2: Chữa Bài4: Giải Máy thứ làm 1dụng cụ thời gian là: 1giờ30phút : 10 = 9phút Máy thứ hai làm dụng cụ thời gian là: 70phút :8 = 8,75 phút Máy thứ hai làm 1dụng cụ nhanh nhanh là: 9phút - 8,75phút = 0,25phút III/ Củng cố tổng kết: - Nhận xét tiết học Tiết Luyện Tiếng Việt Luyện mở rộng vốn từ truyền thống I/ Mục tiêu học: - Củng cố Mở rộng hệ thống hoá vốn từ truyền thống dân tộc, phát huy truyền thống dân tộc - Thực hành sử dụng từ ngữ chủ điểm nói viết II/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - Gọi HS nêu truyền thống? Đặt câu với từ - GV nhận xét, cho điểm B-Luyện tập HĐ1: HS làm Bài 1: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ chấm: Truyền ngôi, truyền cảm, truyền khẩu, truyền thống, truyền thụ, truyền tụng a, kiến thức cho học sinh b, Nhân dân công đức bậc anh hùng c, Vua cho 96 d, Kế tục phát huy tốt đẹp Bài vè đợc phổ biến quần chúng Bài thơ có sức mạnh mẽ Bài 2:Ghép từ sau với từ truyền thống để tạo thành cụm từ có nghĩa: Đoàn kết, chống ngoại xâm,yêu nớc, nghề thủ công, vẻ đẹp, áo dài, nhà trờng, hiếu học , Phát huy, nnghề sơn mài Bài 3: Giải nghĩa từ :Truyền thống, truyền tụng, truyền bá Đặt câu với từ HS tự làm vào Chữa Bài 3: - Truyền thống: Lối sống nếp nghĩ hình thành từ lâu đời đợc truyền từ hệ sang hệ khác - Truyền tụng: truyền miệng cho ca ngợi - Truyền bá: Phổ biến rộng rãi - Củng cố nhận xét tiết học Thứ năm, ngày 11 tháng năm 2010 Thi định kì lần kì ii Thứ sáu, ngày 12 tháng năm 2010 nghỉ kì ii 97 Buổi sáng Tiết Thể dục Môn thể thao tự chọn TC" Chuyển bắt bóng tiếp sức" I/ Mục tiêu học: - Thực đợc động tác tâng cầu đùi, chuyền cầu mu bàn chân (hoặc phận nào) - Thực ném bóng 150 gam trúng đích cố định (cha cần trúng đích, cần t ném bóng đi) tung bóng tay, bắt bóng hai tay; vặn chuyền bóng từ tay sang tay - Biết cách chơi tham gia chơi đợc * Động tác tâng cầu, chuyền cầu sử dụng phần thể đợc II/ Phơng tiện dạy học : - Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi III/ Hoạt động dạy học: Phần mở đầu: - GV phổ biến y/c tiết học - Chạy chậm thành vòng tròn quanh sân tập - Khởi động khớp - Ôn động tác thể dục phát triển chung Phần bản: - Môn thể thao tự chọn 14-16 phút( Môn đá cầu) - Ôn tâng cầu đùi: Tập theo đội hình vòng tròn 98 - GV làm mẫu động tác, tập theo tổ - Tổ trởng huy - GV nhận xét sữa sai - Ôn chuyền cầu mu bàn chân 9-11 phút: Tập theo tổ, - Trò chơi "Chuyển chuyền bắt bóng tiếp sức" 7- phút - GV nêu tên trò chơi, Nhắc lại cách chơi, quy định chơi sau chia đội để chơi thức Phần kết thúc: - HS Đi 2- hàng dọc - GV nhận xét, đánh giá kết buổi tập - Về nhà tập đá cầu Tiết Tập làm văn Tập viết Đoạn văn đối thoại I/ Mục tiêu học: - Dựa theo truyện Thái s Trần Thủ Độ gợi ý GV, viết tiếp đợc lời đói thoại kịch noọ dung văn II/ phơng tiện dạy học: Bảng phụ III/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - Gọi HS lần lợt đọc đoạn văn viết lại tiết trớc - GV nhận xét, cho điểm B-Bài mới: HĐ 1: Giới thiệu HĐ 2: Làm tập Bài 1: Một HS đọc y/c tập - HS làm trình bày kết - GV nhận xét chốt lại kết đúng: - Các nhân vật đoạn kịch gồm ai? - Nội dung đoạn trích gì? Bài 2: - HS làm - HS trình bày làm trớc lớp - GVvà lớp bổ sung Bài HS tổ chức theo nhóm, phân vai diển kịch - Trần Thủ Độ - Linh từ Quốc Mộu - Lính - Ngời quân hiệu - Ngời dẫn chuyện - Gọi số em diễn kịch trớc lớp 99 IV/ Củng cố tổng kết: - GV nhận xét tiết học - Về nhà tập diễn lại kịch - Tiết Toán Luyện tập chung (T129) I/ Mục tiêu học: - Biết cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian - Vận dụng để giải toán có nội dung thực tế II/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - Nêu cách thực phép tính nhân chia số đo thời gian HĐ Luyện tập HS làm bàI tập 1,2,3,4VBT Bài 3:GV hớng dẫn thêm - Diện tích mặt xung quanh là: ( 4+3.5)x2x3 =45(m) - Diện tích đáy bểlà: 4x3,5 = 14(m) - Diện tích quét xi mănglà: 45 +14 =59(m) - Thời gian quét xong bể là: 1,5 x 59 =88,5 (phút) =1giờ, 28phút, 30giây III/ Củng cố tổng kết: - Ôn lại công thức tính diện tích hình học - Hoàn thành tập SGK Tiết Luyện từ câu Luyện tập thay từ ngữ để liên kết câu I/ Mục tiêu học: - Hiểu nhận biết đợc từ nhân vật Phù Đổng Thiên Vơng từ thay BT1; thay đợc từ ngữ lặp lại hai đoạn văn theo yêu cầu BT2; bớc đầu viết đợc đoạn văn theo yêu cầu BT3 II/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - HS làm lại BT 3, tiết LTVC trớc - GV nhận xét cho điểm B-Bài mới: HĐ 1: Hớng dẫn làm tập Bài 1: - HS đọc y/c tập 100 - Tìm từ dùng để thay thế: Phù Đổng Thiên Vơng, trang nam nhi, tráng sĩ ấy, ngời trai làng Phù Đổng - Việc thay từ nh có tác dụng gì? - HS chữa bài, GV nhận xét, chốt lại két Bài 2: - Cách thay tơng tự Bài 3: HS làm Gọi đọc đoạn văn trớc lớp Lớp nhận xét GV cho đIểm III/ Củng cố, tổng kết: - GV nhận xét tiết học - Ghi nhớ kiến thức học cách thay từ ngữ để liên kết câu -Buổi chiều Tiết Tin học giáo viên chuyên trách -Tiết kĩ thuật lắp xe ben (t3) I/ Mục tiêu học: - Chọn đúng, đủ số lợng chi tiết lắp xe ben - Biết cách lắp lắp đợc xe ben theo mẫu Xe lắp tơng đối chắn, chuyển động đợc * Với HS khéo tay: Lắp đợc xe ben theo mẫu Xe lắp chắn, chuyển động dễ dàng, thùng xe nâng lên, hạ xuống đợc II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Lắp ráp hoàn chỉnh xe - HS thực hành lắp ghép theo bớc HD tiết trớc - Lu ý HS sau lắp xong cần kiểm tra nâng lên hạ xuống thùng xe HĐ2: Đánh giá sản phẩm - HS trng bày sản phẩm theo nhóm - GV nhận xét đánh giá kết học tập - Dặn HS chuẩn bị cho tiết sau -Tiết HDTH 101 ÔN Tập vật chất lợng I/ Mục tiêu học: - Ôn tập kiến thức phần Vật chất lợng; kĩ quan sát, thí nghiệm - Ôn tập kĩ bảo vệ môi trờng, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần vật chất lợng II/ Hoạt động dạy học: HĐ 1: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi 1/ Hãy kể tên loại lợng thờng dùng? 2/Khi sử dụng lợng chất đốt ta cần ý điều gì? 3/ Làm để đảm bảo an toàn tránh lãng phí dùng đện? HĐ 2: Trò chơi: Thi kể tên dụng cụ, máy móc sử dụng lợngđiện - GV tổ chức cho HS chơi theo nhóm dới hình thức Tiếp sức - Chuẩn bị cho nhóm bảng phụ - Thực hiện: Mỗi nhóm cử từ đến ngời, xếp theo hàng Khi GV hô bắt đầuHS đứng đầu nhóm lên viết tên dụng cụ máy móc sử dụng điện xuống; tiếp đến HS lên viết - Hết thời gian, nhóm viết đợc nhiều nhóm thắng IV/ Củng cố tổng kết: - Ôn tập kiến thức sử dụng điện - Hoàn thành tập VBT phần ôn tập -Tiết Hoạt động phong quang trờng lớp I/ Mục tiêu học: - HS làm vệ sinh phong quang trờng, lớp - Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh môi trờng ii/ hoạt động dạy học Phân công nhiệm vụ cho tổ: - Tổ 1: Làm khu vực xung quanh lớp học - Tổ 2: Làm khu vực xung quanh văn phòng - Tổ 3: Làm khu vực sân trờng Các tổ tiến hành vệ sinh Tổ trởng theo dõi đôn đốc Nhận xét ý thức lao động vệ sinh Thứ sáu, ngày 13 tháng năm 2009 Buổi sáng Tiết 102 Tập làm văn Trả văn tả đồ vật I/ Mục tiêuBài học: - Biết rút kinh nghiệm sửa lỗi bài; viết lại đợc đoạn văn cho hay II /Đồ dùng: Bảng phụ III/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - Gọi HS lần lợt đọc chơng trình hoạt động lập tiết trớc - GV nhận xét, cho điểm B-Bài mới: HĐ 1: Giới thiệu HĐ 2: Nhận xét chung - GV nhận xét kết HS làm - Thông báo số điểm cụ thể HĐ 3: Chữa bài: - Hớng dẫn HS chữa lỗi chung: +Lỗi tả: +Lỗi dùng từ: +Câu: - Hớng dẫn HS sửa lỗi - Hớng dẫn HS học tập đoạn văn hay: GV đọc em Trang, Linh, Mai, - HS trao đổi thảo luận để thấy rõ hay - Hớng dẫn HS chọn viết lại đoạn văn cho hay IV/ Củng cố, dặn dò: - GV chấm số đoạn viết HS - GV nhận xét tiết học - Những em cha đạt nhà làm lại Tiết Tin học giáo viên chuyên trách -Tiết Toán Vận tốc (T130) 103 I/ Mục tiêu : - Có khái niệm ban đầu vận tốc, đơn vị đo vận tốc - Biết tính vận tốc chuyển động II/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - HS nêu cách tính trung bình cộng số - Gọi HS làm tập SGK B-Bài mới: HĐ 1: Giới thiệu khái niệm vận tốc Bài toán 1: - GV nêu toán SGK lên bảng - Bài toán hỏi gì? - HS nêu cách tính tính - Từ cách làm để tính bình ô tô đợc km ta làm nào? - 120: = 30 (km) * Nh trung bình ô tô đợc km? ( 30 km) * GV : Trong toán trung bình ô tô đợc 30 km,hoặc ta nói vận tốc ô tô 30km/giờ Vậy cho biết vận tốc ô tô 30km/giờ nghĩa nào? ( Nghĩa ô tô đợc 30km) * Hình thành công thức tính vận tốc V= s : t Bài toán 2: - Gọi HS đọc đề toán - HS vận dụng kiến thức học để giải toán - Một HS lên bảng chữa bài,Cả lớp nhận xét làm bạn Lu ý: HS đổi số đo thời gian dới dạng phân số: 30 phút = 5/2 HĐ 2: Thực hành- luyện tập Bài 1: - Gọi HS nêu cách tính - HS làm chữa Bài 2: - Có thể nhận xét số đo thời gian quảng đờng đợc này? - Khi tính vận tốc,ta cần lu ý điều đơn vị thời gian số đo thời gian số đo quảng đờng? Bài 3: GV hớng dẫn HS thực phép trừ: 11 20 phút III/ Củng cố : - HS nêu lại cách tính công thức tính vận tốc - GV nhận xét tiết học _ Tiết 104 Hoạt động tập thể I/ Mục tiêubài học Sinh hoạt lớp - Sơ kết tuần đánh giá việc thực kế hoạch tuần qua đề kế hoạch tuần tới II Sinh hoạt Lớp trởng nhận xét chung Về nề nếp: + vệ sinh trực nhật + Sinh hoạt 15 phút đầu , + Thực quy định đội nh đồng phục, khăn quàng đỏ + Đi học + Tập hợp vào lớp Về việc học tập : - Đề kế hoạch tuần tới: Tích cực ôn để thi định kì - Thảo luận đề biện pháp thực kế hoạch khắc phục nhợc điểm tuần qua - Đề xuất tuyên dơng, phê bình Nhận xét GV chủ nhiệm Buổi chiều Tiết Khoa học sinh sinh sản thực vật có hoa I/ Mục tiêu : - Kể đợc tên số hoa thụ phấn nhờ côn trùng, hoa thụ phấn nhờ gió II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Xử lý thông tin sách giáo khoa - HS dựa vào hình sách giáo khoa làm việc theo cặp: + Nói với thụ phấn, thụ tinh, hình thành hạt HĐ2: Trò chơi ghép chữ vào hình - HS ghép chữ vào hình cho phù hợp theo nhóm ( sơ đồ SGK trang 106) HĐ3: Thảo luận: Phân biệt hoa thụ phấn nhờ côn trùng hoa thụ phấn nhờ gió - nhóm thảo luận câu hỏi +kể tên số loài hoa thụ phấn nhờ gió số loài hoa thụ phấn nhờ côn trùng? + bạn có nhận xét màu sắc hoạc hơng thơm hoa thụ phấn nhờ côn trùng thụ phấn nhờ gió? - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi lớp nhận xét GV bổ sung III Củng cố Nhận xét học -105 Tiết Luyện toán Luyện tập: Tính vận tốc I/ mục tiêu học - Củng cố cách tính vận tốc - Thực hành tính vận tốc theo đơn vị khác II/ Hoạt động dạy học: HĐ 1: HS làm tập Bài 1: Viết vào ô trống cho thích hợp S 120 km 90 km t 2,5 1giờ 30phút v 102 m 12 giây 1560 m phút Bài 2: Quảng đờng AB dài 135 km.Ô tô từ A đến B hết 30 phút.Tính vận tốc ô tô,biết dọc đờng ô tô nghỉ 15 phút Bài 3: Dành cho HS giỏi Cùng quảng đờng 24 km, ô tô hết 24 phút xe máy hết 36 phút Hỏi vận tốc xe lớn lớn phút? HĐ 2: HS chữa III/ Củng cố : Ôn cách tính vận tốc 106 [...]... dụng để giải các bài toán có nội dung thực tế II/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - Nêu cách thực hiện các phép tính nhân chia số đo thời gian HĐ 2 Luyện tập HS làm bàI tập 1,2,3,4VBT Bài 3:GV hớng dẫn thêm - Diện tích 4 mặt xung quanh là: ( 4+3 .5) x2x3 = 45( m) - Diện tích đáy bểlà: 4x3 ,5 = 14(m) - Diện tích quét xi mănglà: 45 +14 =59 (m) - Thời gian quét xong bể là: 1 ,5 x 59 =88 ,5 (phút) =1giờ, 28phút,... động tập thể I/ Mục tiêubài học Sinh hoạt lớp - Sơ kết tuần đánh giá việc thực hiện kế hoạch tuần qua và đề ra kế hoạch tuần tới II Sinh hoạt Lớp trởng nhận xét chung Về nề nếp: + vệ sinh trực nhật + Sinh hoạt 15 phút đầu giờ , + Thực hiện các quy định của đội nh đồng phục, khăn quàng đỏ + Đi học đúng giờ + Tập hợp ra vào lớp Về việc học tập : - Đề ra kế hoạch tuần tới: Tích cực ôn bài để thi định kì... bài toán có nội dung thực tế II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Luyện tập HS làm bài tập Bài1: Tính 3giờ 15phút x 3 2ngày 7giờ x6 7giờ 15phút : 5 1giờ 40giây :5 Bài 2: Tính 95 (2giờ 10phút + 1giờ 35phút) x 3 (7giờ -3giờ 30phút) :2 9phút 36giây : 4 + 2giờ 24phút:4 Bài 3: Một ngời làm việc từ 8giờ đến 12giờđợc 5sản phẩm Hỏi trung bình ngời đó làm 1 sản phẩm hết bao nhiêu thời gian? Bài 4: Máy thứ nhất sản xuất... trả lời câu hỏi lớp nhận xét GV bổ sung III Củng cố Nhận xét giờ học -1 05 Tiết 2 Luyện toán Luyện tập: Tính vận tốc I/ mục tiêu bài học - Củng cố về cách tính vận tốc - Thực hành tính vận tốc theo các đơn vị khác nhau II/ Hoạt động dạy học: HĐ 1: HS làm bài tập Bài 1: Viết vào ô trống cho thích hợp S 120 km 90 km t 2 ,5 giờ 1giờ 30phút v 102 m 12 giây 156 0 m 5 phút Bài 2: Quảng... thái độ + ý a: tán thành + ý b: Không tán thành + ý c: Không + ý d: Tán thành HĐ3: HS làm bài tập 2, 3 SGK: - GV nhắc HS cách trình bày bài trớc lớp - Rút ra ghi nhớ III/ Củng cố tổng kết: - HS nhắc lại nội dung bài học Tiết 3 HDTH Nhân chia số đo thời gian I/ Mục tiêu bài học: - Biết thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số - Vận dụng để giải một số bài toán có nội dung... nào? ( Nghĩa là trong một giờ ô tô đi đợc 30km) * Hình thành công thức tính vận tốc V= s : t Bài toán 2: - Gọi HS đọc đề toán - HS vận dụng kiến thức đã học để giải bài toán - Một HS lên bảng chữa bài,Cả lớp nhận xét bài làm của bạn Lu ý: HS có thể đổi số đo thời gian dới dạng phân số: 2 giờ 30 phút = 5/ 2 giờ HĐ 2: Thực hành- luyện tập Bài 1: - Gọi HS nêu cách tính - HS làm và chữa bài Bài 2: - Có thể... Tiết 2 Tin học giáo viên chuyên trách -Tiết 3 Toán Vận tốc (T130) 103 I/ Mục tiêu : - Có khái niệm ban đầu về vận tốc, đơn vị đo vận tốc - Biết tính vận tốc của một chuyển động đều II/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - HS nêu cách tính trung bình cộng của 2 số - Gọi 1 HS làm bài tập 3 SGK B-Bài mới: HĐ 1: Giới thiệu khái niệm vận tốc Bài toán 1: - GV nêu bài toán trong SGK... 2: - HS làm bài - 2 HS trình bày bài làm trớc lớp - GVvà cả lớp bổ sung Bài 3 HS tổ chức theo nhóm, phân vai diển màn kịch - Trần Thủ Độ - Linh từ Quốc Mộu - Lính - Ngời quân hiệu - Ngời dẫn chuyện - Gọi một số em diễn kịch trớc lớp 99 IV/ Củng cố tổng kết: - GV nhận xét tiết học - Về nhà tập diễn lại màn kịch - Tiết 3 Toán Luyện tập chung (T129) I/ Mục tiêu bài học:... năm, ngày 11 tháng 3 năm 2010 Thi định kì lần 3 giữa kì ii Thứ sáu, ngày 12 tháng 3 năm 2010 nghỉ giữa kì ii 97 Buổi sáng Tiết 1 Thể dục Môn thể thao tự chọn TC" Chuyển và bắt bóng tiếp sức" I/ Mục tiêu bài học: - Thực hiện đợc động tác tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân (hoặc bất cứ bộ phận nào) - Thực hiện ném bóng 150 gam trúng... thành bài tập trong VBT phần ôn tập -Tiết 4 Hoạt động ngoài giờ phong quang trờng lớp I/ Mục tiêu bài học: - HS làm vệ sinh phong quang trờng, lớp - Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh môi trờng ii/ hoạt động dạy học 1 Phân công nhiệm vụ cho từng tổ: - Tổ 1: Làm khu vực xung quanh lớp học - Tổ 2: Làm khu vực xung quanh văn phòng - Tổ 3: Làm khu vực sân trờng 2 Các tổ tiến hành vệ sinh ... tích mặt xung quanh là: ( 4+3 .5) x2x3 = 45( m) - Diện tích đáy bểlà: 4x3 ,5 = 14(m) - Diện tích quét xi mănglà: 45 +14 =59 (m) - Thời gian quét xong bể là: 1 ,5 x 59 =88 ,5 (phút) =1giờ, 28phút, 30giây... tiêubài học Sinh hoạt lớp - Sơ kết tuần đánh giá việc thực kế hoạch tuần qua đề kế hoạch tuần tới II Sinh hoạt Lớp trởng nhận xét chung Về nề nếp: + vệ sinh trực nhật + Sinh hoạt 15 phút đầu , + Thực... giải số toán có nội dung thực tế II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Luyện tập HS làm tập Bài1: Tính 3giờ 15phút x 2ngày 7giờ x6 7giờ 15phút : 1giờ 40giây :5 Bài 2: Tính 95 (2giờ 10phút + 1giờ 35phút) x