Giao an lop 5 tuan 32 CKTKN- Minh

TRƯỜNG TIỂU HỌC AN DÂN SỐ I LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN :32  THỨ HAI: 25 /4 /2011 -TẬP ĐỌC Út Vịnh : -TOÁN : Luyện tập -ĐẠO ĐỨC:Đạo đức địa phương -LỊCH SỬ: Lịch sử địa phương -CHÀO CỜ  THỨ BA: 26/4 /2011 -TẬP LÀM VĂN :rả bài văn tả con vật -KHOA HỌC :Tài nguyên thiên nhiên -TOÁN: luyện tập -LTVC: Ôn tập về dấu câu ( Dấu phẩy ) -KĨ THUẬT : Lắp Rô-bốt  THỨ TƯ: 27 /4 /2011 -ÂM NHẠC :(GV chuyên) -TẬP ĐỌC : Những cánh buồm -THỂ DỤC ::(GV chuyên) -TOÁN Ôn tập về cấc phép tính với số đo thời gian -KỂ CHUYỆN: Nhà vô địch  THỨ NĂM: 28/4 /2011 -ĐỊA LÝ:Địa lý địa phương -THỂ DỤC::(GV chuyên) -TOÁN: Ôn tập về tính diện tích ,chu vi mọt số hình -MĨ THUẬT:(GV chuyên) -CHÍNH TẢ:Nhớ - viết : Bầm ơi  THỨ SÁU:29 /4 /2011 -LTVC:Ôn tập về dấu câu ( dấu hai chấm ) -KHOA HỌC : vai trò của môi trường tự nhiên với đời sống con người -TOÁN: Ôn tập về tính diện tích ,thể tích một số hình -TLV: tả cảnh (Kiểm tra viết ) -SHL GV: Cao Văn Minh 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC AN DÂN SỐ I  THỨ HAI: 25/4 /2011 -T Ậ P ĐỌ C :Tiết 63. ÚT VỊNH I.Mục tiêu : -Hiểu nghóa từ: chềnh ềnh ,giục giã,… Hiểu nội dung ý nghóa của bài : Ca ngợi tấm gương giữ gìn an tồn giao thơng đường sắt và hành động dũng cảm cứu em nhỏ của Út Vònh -Đọc lưu loát , diễn cảm toàn bài.Đọc đúng 1 số từ khó -Giáo dục HS ý thức làm chủ tương lai. II.Đồ dùng dạy học : -Tranh ảnh minh hoạ bài học . III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐHT HĐ1.Kiểm tra :5’ -Kiểm tra 2HS . -Gv nhận xét +ghi điểm . HĐ2.Bài mới : 1.Giới thiệu bài :Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về Út Vònh , một bạn nhỏ có ý thức của một chủ nhân tương lai , thực hiện tốt nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt , dũng cảm cứu em nhỏ . 2.Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài : a/.Luyện đọc :9’ -GV Hướng dẫn HS đọc. -Chia đoạn : 4 đoạn . • Đoạn 1 : Từ đầu……đến lên tàu . -Luyện đọc các tiếng khó :chềnh ềnh • Đoạn 2 : Từ Tháng trước….đến như vậy nữa . -Luyện đọc các tiếng khó :chuyến tàu • Đoạn 3:Từ Một buổi chiều …. tàu hoả đến . -Luyện đọc các tiếng khó :giục giã * Đoạn 4 : Còn lại . -Gv đọc mẫu toàn bài . b/ Tìm hiểu bài :12’ GV nêu lần lượt từng câu hỏi. Đoạn 1 :H:Đoạn đường sắt gần nhà Út Vònh mấy năm nay thường có sự cố gì ?( -Lúc thì đá tảng nằm trên đường ray , lúc thì mất ốc , trẻ em ném đá lên tàu .) Giải nghóa từ :chềnh ềnh Ý 1: Đoạn đường sắt gần nhà Út Vònh có sự -2HS đọc thuộc lòng bài thơ Bầm ơi , trả lời câu hỏi . -Lớp nhận xét . -HS lắng nghe . -1HS đọc toàn bài . -HS đọc thành tiếng nối tiếp -Đọc chú giải + Giải từ : -Đọc nối tiếp lần 2 -1 hs đọc chú giải -Lắng nghe -Thảo luận nhóm đôi -Đại diện từng nhóm trình bày GV: Cao Văn Minh 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC AN DÂN SỐ I cố. *Đoạn 2 : H:Út Vònh đã làm gì để giữ gìn an toàn đường sắt ?( -Tham gia phong trào Em yêu đường sắt quê em , thuyết phục các bạn không thả diều trên đường sắt .) Giải nghóa từ :khó thuyết phục Ý 2:Út Vònh tham gia boả vệ đường sắt . Đoạn 3:H:Khi nhge tiếng còi tàu vang lên từng hồi giục giã , nhìn ra đường sắt Út Vònh thấy gì ?( -Hoa và Lan đang ngồi chơi chuyền thẻ trên đường ray.) Giải nghóa từ :giục giã Ý 3:Hiểm hoạ trên đường tàu . • Đoạn 4:H:Út Vònh đã làm gì để cưu hai em nhỏ ?( -Lao lên cứu các em bất chấp nguy hiểm .) Ý 4 : Sự dũng cảm của Út Vònh . GV kết luận…. -Gv đọcdiễn cảm bài . c/:Đọc diễn cảm :8’ -GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm . -GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn: "Thấy lạ ,…. gang tấc ." -Hướng dẫn HS thi đọc diễn cảm . *.Hoạt động nối tiếp:3’ -GV hướng dẫn HS nêu nội dung bài + ghi bảng . -GV nhận xét tiết học. -Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc nhiều lần . -Chuẩn bò tiết sau :Những cánh buồm . _HS lắng nghe . -HS đọc cho nhau nghe theo cặp . -HS luyệïn đọc cá nhân , cặp , nhóm . -HS thi đọc diễn cảm .trước lớp . -HS nêu. Ca ngợi tấm gương giữ gìn an tồn giao thơng đường sắt của Út Vònh ……… -HS lắng nghe . TỐN : Tiết 156 LUYỆN TẬP I– Mục tiêu :-Giúp HS biết: -thực hành phép chia, viết kết quả phép chia dưới dạng phân số và số thập phân, tìm tỉ số phần trăm của hai số. - Rèn kó năng tính đúng ,chính xác -Giáo dục HS yêu thích môn học II- Đồ dùng dạy học :Bảng phụ IIICác hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐHT GV: Cao Văn Minh 3 TRƯỜNG TIỂU HỌC AN DÂN SỐ I HĐ1- Kiểm tra bài cũ :5’ - Gọi HS nêu các tính chất của phép chia. - Nhận xét,sửa chữa . HĐ22 - Bài mới : a- Giới thiệu bài : Luyện tập b– Hoạt động : 28’ Bài 1(a,b dòng 1):( TB-Y ) - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Cho HS làm bài vào vở. - Gọi HS nối tiếp đọc bài làm. + HS khác nhận xét. + GV xác nhận kết quả. Bài 2:( cột 1,2 ) (hs K-G ) - Tổ chức trò chơi “Ai nhẩm giỏi” - Chia lớp làm 2 nhóm, mỗi nhóm làm 1 cột ở phần a) và phần b) Đội nào xong sớm nhất và đúng thì được cả lớp khen. - GV tổng kết khen thưởng. -Kết quả: -N1: 3,5 : 0,1 = 35 7,2 : 0,01 = 720 12: 0,5 = 24 11 : 0,25 = 44 N2: 8,4 : 0,01 = 840 6,2 : 0,1 = 62 20 : 0,25 = 80 24 : 0,5 = 48 Bài 3: HS đọc đề bài. -Giới thiệu mẫu: -Gọi 3 HS lên bảng, dưới lớp làm vào vở. - Nhận xét, chữa bài. 7 7 :5 1,4 5 = = 1 : 5 = 0,5 7 : 4 = 1,75 * Hoạt động nối tiếp:-3’ Gọi HS nêu cách tính tỉ số phần trăm của hai số và cách chia nhẩm. - Nhận xét tiết học . - Về nhà làm bài tập .(phần còn lại ) - Chuẩn bò bài sau : Luyện tập. - 1 HS nêu các tính chất. - HS nghe . - HS nghe . -HS đọc đđề. - HS làm bài. - HS đọc kết quả. - HS khác nhận xét. - HS chữa bài. Các nhóm nhận nhiệm vụ, tiến hành thảo luận. -HS đọc kết quả. - HS nhận xét. -Đọc đề - Theo dõi -Làm bài cá nhân - HS nêu. HSY làm được bài tính đơn giản - ĐẠ O ĐỨ C: Tiết 31 ĐẠO ĐỨC ĐỊA PHƯƠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI A/ Mục tiêu : - HS biết ai cũng cần có bạn bè . Cần phải kính già yêu trẻ. Biết hợp tác với những người xung quanh trong sinh hoạt hằng ngày - Có thói quen giúp đỡ người già ,em nhỏ ,hợp tác với những người xung quanh. GV: Cao Văn Minh 4 TRƯỜNG TIỂU HỌC AN DÂN SỐ I - Có thái độ tôn trọng người lớn ,giúp đỡ mọi người . B/ Tài liệu , phương tiện : Phiếu học tập C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐHT H Đ 1. KTBC:2HS -5’ -Nêu một số biện pháp sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên? Nhận xét H Đ 2. Bài mới : a) Giới thiệu bài : 1;Ghi đề bài b/ Tìm hiểu bài : 28’ * Làm việc theo nhóm Mục tiêu: HS biết về biện pháp để có tình bạn tốt . -Bước 1: Nêu y/cầu thảo luận + Em hiểu tình bạn là gì ? +Em sẽ làm gì để có tình bạn tốt ? - Bước 2: Trình bày kết quả Nhận xét –kết luận: Tình bạn là phải biết tôn trọng ,yêu thương đoàn kết ,giúp đỡ nhau nhất là những lúc khó khăn hoạn nạn …. • Làm việc nhóm 4. Mục tiêu : HS biết vì sao phải kính già ,yêu trẻ - Bước 1: Nêu yêu cầu Nêu những việc làm thể hiện tình cảm kính già ,yêu trẻ - Bước 2: Trình bày Nhận xét ,liên hệ thực tế • : Làm việc cá nhân ,cả lớp . -Mục tiêu : HS biết nên hợp tác với những người xung quanh +Bước 1: Yêu cầu HS hoàn thành bảng sau ….Những việc làm có thể hợp tác với người khác (những người trong gia đình, bạn bè,thầy cô,hàng xóm,láng giềng ) STT ND công việc Ngườihợp tác Cách hợp tác +Bước 2: Trình bày Nhận xét *Hoạt động nối tiếp:3’ Nhận xét tiết học Tìm hiểu vấn đề ATGT và tệ nạn xã hội ở đòa phương để chuẩn bò cho tiết sau 2HS trả lời . - Thảo luận nhóm đôi - HS phát biểu - Nhận xét ,bổ sung - Thảo luận - Các nhóm trình bày -HS lắng nghe - Từng cá nhân nhận phiếu bài tập làm việc -Từng cá nhân trình bày GV: Cao Văn Minh 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC AN DÂN SỐ I L Ị CH S Ử: Tiết 31 QUÂN VÀ DÂN TUY AN VỚI CUỘC TỔNG TIẾN CÔNG VÀ NỔI DẬY MÙA XUÂN 1975 – GIẢI PHÓNG HOÀN TOÀN HUYỆN NHÀ (1-4-1975) A- Mục tiêu : Học xong bài này,HS: - Năm được tinh thần quyết chiến quyết thắng của nhân dân Tuy An trong cuộc tiến công 1975,diễn biến sơ lược cuộc tống tiến công 1975. - Rèn kó năng tìm tòi kiến thức thức lòch sử đòa phương. -Giáo dục lòng tự hào về quê hương ,yêu quê hương đất nước , ra sức học tập ……… B- Đồ dùng dạy học : - Bản đồ hành chính huyện Tuy An - 1 số tranh ảnh về các di tích lòch sử huyện (đền thờ Lê Thành Phương,…… ) C- Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên HĐ của học sinh HĐHT H Đ I –KTBC:3’ H Đ II- Bài mới : 29’ 1 - Giới thiệu bài : 2.Tìm hiểu Lịch sử địa phương * a):.(làm việc theo nhóm ) -Yêu cầu các nhóm tìm hiểu 1 số sự kiện lòch sử của đòa phương liên quan đến cuộc tổng tiến công 1975. - Nhận xét –kết luận :Giữa tháng 2-1975 thường vụ huyện uỷ Tuy An mở hội nghò triển khai nhiệm vụ cho tất cả cán bộ quân dân chính đảng trong toàn huyện và phân công các đồng chí uỷ viên Thường vụ ,các bộ ban nghành đoàn thể bám sát từng đòa bàn hoạt động để chỉ đạo trong cơ sở … , đ/c Trần Kim Sinh huyện đội trưởng trực tiếp chỉ huy và tập trung huyện ,du kích xã AN và chỉ đạo các xã AD,AN,AT. Đ/C Đỗ Ngọc Minh huyện đội phó trực tiếp chỉ huy đại đội 379 du kích và đội vũ trang công tác các xã AN Hải ,An Hoà,……… Núi rừng An Lónh nơi tập kết lực lượng và chuẩn bò mọi mặt cho chiến dòch của huyện ,tất cả cán bộ ,chiến só ,quân dân chính đảng ai nấy phấn khởi ,hồ hởi với khí thế quyết tâm 1 niềm tin tất thắng ,tất cả sẵn sàng bước vào chiến dòch … Ngày 10/3/1975 đại đội 379 phục kích tại cầu suối ké –Tân Đònh (An Hoà )diệt gọn 1 tiểu đội làm 9 tên bò thương thu 3 súng AK 15 ,1M79 và 1 máy PRC25. Từ 25 dến 31/3/1975 lực lượng vũ trang huyệnvà du kích các xã liên tục tấn công đánh chiếm các khu vực ,từng vò trí đóng chốt của đòch ….làm cho đòch lo sợ … 5 giờ chiều ngày 29/3/1975 lực lượng vũ trang và du kích các xã AN,AD,AT, đã -HS nghe. -Thảo luận -Đại diện trình bày GV: Cao Văn Minh 6 TRƯỜNG TIỂU HỌC AN DÂN SỐ I làm chủ hoàn toàn các xã phía bắc Tuy An ; 7 giờ ngày 31/3/1975quân dân Tuy An làm chủ các xã phía nam Tuy An 8 giờ sáng 1/4/1975 đội quân ta từ nhiều hướng đã đánh và làm chủ h/ toàn t/ phố Tuy Hoà.10 giờ sáng 1/4/1975 q/hương T/An được hoàn toàngiảiphóng * : Làm việc cả lớp : -Yêu cầu HS nêu ý nghóa lòch sử GV Kết luận :…… góp phần xây dựng thắng lợi chung của toàn đảng ,toàn dân tảtong cuộc k/c chống Mó cứu nước kết thúc 30 c/tranh đầy gian khổ hi sinh nhưng hết sức tự hào ,chiến thắng ấy đã đi vào lòch sử của thế kỉ 21,mở ra 1 thời kì mới ,thời kì thực hiện 2 nhiệm vụ chiến lược :xây dựng đất nước và bảo vệ TQ VNXHCN trên quê hương Tuy An * Hoạt động nối tiếp: 3’ - Hệ thống bài -Về nhà xem trước bài ôn tập - Nhận xét tiết học - HS nêu -Lắng nghe HS nghe  TH Ứ BA: 26 /4 /2011 -TẬP LÀM VĂN :Tiết 63 TRẢ BÀI VĂN TẢ CON VẬT I / Mục đích yêu cầu : 1 / Biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả con vật theo đề bài đã cho : bố cục , cách quan sát và chọn lọc chi tiết , nhận biết và sửa được lỗi trong bài. 2 / viết lại 1 đoạn cho đúng hoặc hay hơn . 3/ Có ý thức khi sửa bài II / Đồ dùng dạy học : GV : Bảng phụ ghi một số lỗi điển hình về chính tả , dùng từ , đặt câu ,ý …cần chữa chung trước lớp . III / Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐHT H ĐI / Kiểm tra bài cũ :4’GV cho HS đọc dàn ý bài văn tả cảnh về nhà các em đã hoàn chỉnh . H ĐII / Bài mới : 1 / Giới thiệu bài :1’ 2 /*: Nhận xét kết quả bài viết của HS :7’ -GV treo bảng phụ đã viết sẵn đề bài :Hãy tả 1 con vật mà em yêu thích . +GV hướng dẫn HS đề bài ( Thể loại , kiểu bài …) a/ GV nhận xét kết quả bài làm của cả lớp : +Ưu điểm : Xác đònh đúng đề bài , có bố cục hợp lý , -02 HS đọc lần lượt đọc . -HS lắng nghe. -HS đọc đề bài , cả lớp chú ý bảng phụ . -HS phân tích đề : +Kiểu bài : Tả con vật . +Đối tượng miêu tả : Con vật vói những đặc điểm GV: Cao Văn Minh 7 TRƯỜNG TIỂU HỌC AN DÂN SỐ I viết đúng chính … ( Có ví dụ cụ thể …) +Khuyết điểm :Một số bài chưa có bố cục chặc chẽ , còn sai lỗi chính tả …( Có ví dụ cụ thể …) b/ Thông báo điểm số cụ thể . *3/ Trả bài và hướng dẫn HS chữa bài : 25’ -GV trả bài cho học sinh . a / Hướng dẫn HS chữa lỗi chung : +GV ghi các lỗi cần chữa lên bảng phụ . -Cho các HS lần lượt chữa từng lỗi . -GV chữa lại cho đúng bằng phấn màu . b/ Hướng dẫn HS sửa lỗi trong bài : +Cho HS đọc lại bài của mình và tự chữa lỗi . -Cho HS đổi bài cho bạn bên cạnh để rà soát lỗi . c/ Hướng dẫn HS học tập đoạn văn , bài văn hay : -GV đọc 1 số đoạn văn hay , bài văn hay . -Cho HS thảo luận , để tìm ra cái hay , cái đáng học của đoạn văn , bài văn hay. d / Cho HS viết lại 1 đoạn văn hay trong bài làm . -Cho HS trình bày đoạn văn đã viết lại . Hoạt động nối tiếp :3’ -Về nhà viết lại những đoạn văn chưa đạt . -Chuẩn bò cho tiết kiểm tra viết tả cảnh . tiêu biểu về hình dáng , hành động . -Nhận bài . -1 số HS lên bảng chữa lỗi ,cả lớp sửa vào giấy nháp . -HS theo dõi trên bảng . -HS đọc lời nhận xét , tự sửa lỗi . -HS đổi bài cho bạn soát lỗi -HS lắng nghe. -HS trao đổi thảo luận để tìm ra được cái hay để học tập . -Mỗi HS tự chọn ra 1 đoạn văn viết chưa đạt để viết lại cho hay hơn và trình bày đoạn văn vừa viết . -HS lắng nghe. -KHOA HỌC : Tiết 63 TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN A – Mục tiêu : Sau bài học, HS biết : _ Nêu được 1 số ví dụ và lợi ích của tài nguyên thiên nhiên. _ Kể tên một số tài nguyên thiên nhiên của nước ta. _ Biết sử dụng tài nguyên thiên nhiên hợp lí. B – Đồ dùng dạy học : _ Hình trang 130, 131 SGK _Phiếu học tập. C – Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐHT HĐI – Kiểm tra bài cũ :5’Môi trường”. -Môi trường là gì ? - Nhận xét, KTBC HĐII – Bài mới : 1 – Giới thiệu bài :1’Tài nguyên thiên nhiên”. 2 _ Tìm hiểu baif : 29’ a) : Quan sát và thảo luận. - HS trả lời . - HS nghe . - HS nghe . GV: Cao Văn Minh 8 TRƯỜNG TIỂU HỌC AN DÂN SỐ I @Mục tiêu: Hình thành cho HS khái niện ban đầu về tài nguyên thiên nhiên. @Cách tiến hành: _Bước 1: Làm việc theo nhóm. -GV cho cả nhóm cùng quan sát các hình Tr.130,131 SGK để phát hiện các tài nguyên thiên nhiên được thể hiện trong mỗi hình và xác đònh công dụng của mỗi tài nguyên đó. _Bước 2: Làm việc cả lớp. GVtheo dõi nhận xét. b) : Trò chơi “Thi kể tên các tài nguyên thiên nhiên và công dụng của chúng”. @Mục tiêu: HS kể được tên một số tài nguyên thiên nhiên vả công dụng của chúng. @Cách tiến hành: _Bước 1: GV nói tên trò chơi và hướng dẫn cho HS cách chơi. _Bước 2: Kết thúc trò chơi, GV tuyên ương đội thắng cuộc. –Hoạt động nối tiếp :3’ Tài nguyên thiên nhiên là gì ? - Nhận xét tiết học . - Bài sau:”Vai trò của môi trường tự nhiên đối với đời sống con người”. Các nhómthảo luận về Tài nguyên thiên nhiên -Cả nhóm cùng quan sát các hình Tr.130,131 SGK để phát hiện các tài nguyên thiên nhiên được thể hiện trong mỗi hình và xác đònh công dụng của mỗi tài nguyên đó. -Đại diện từng nhóm trình bày. Các nhóm khác bổ sung -HS theo dõi. _ HS chơi như hướng dẫn. _HS trả lời. - HS lắng nghe. - HS xem bài trước . HSY trả lời được các câu hỏi đơn giản -TỐN: Tiết 157 LUYỆN TẬP I– Mục tiêu :Biết: - Tìm tỉ số phần trăm của hai số. - Thực hiện các phép tính cộng, trừ các tỉ số phần trăm Giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm _ Rèn tính nhanh nhẹn ,chính xác II- Đồ dùng dạy học :Bảng phụ IIICác hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐHT HĐ1- Kiểm tra bài cũ : 5’ - Gọi HS nêu cách chia nhẩm một số với 0,5; 0,25 HĐ2 - Bài mới : a- Giới thiệu bài 1’Luyện tập - 1 HS nêu cách nhẩm. - HS nghe . GV: Cao Văn Minh 9 TRƯỜNG TIỂU HỌC AN DÂN SỐ I b– Hoạt động :30’ Bài 1(c,d): Gọi 1 HS đọc đề bài. -Gọi HS nêu cách tìm tỉ số phần trăm của hai số. -GV viết ví dụ: Tìm tỉ số phần trăm của 1 và 6. Hướng dẫn - Gọi 3 HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm vào vở. + GV xác nhận kết quả. c) 3,2 và 4, ta có: 3,2 : 4 = 0,8 Tỉ số phần trăm của3,2 và 4 là 80% d) 7,2 và 3,2, ta có: 7,2 : 3,2 = 2,25 Tỉ số phần trăm của7, 2 và3,2 là 225% Bài 2: - Gọi 3 HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm bài vào vở. - Gọi HS nhận xét. - GV đánh giá, chữa bài. a) 2,5% + 10,34% = 12,85% b) 56,9% - 34,25% = 22,65% c) C 1 : 100% - 23% - 47,5% = 77% - 47,5% = 29,5% C 2 : 100% - 23% - 47,5% = 100% - (23% + 47,5%) = 100% - 70,5% = 29,5% Bài 3:(hs K-G ) -HS đọc đề bài và tóm tắt. Gọi 2 HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm vào vở. -Nhận xét, chữa bài. a) Tỉ số phần trăm giữa diện tích đất trồng cây cao su và cây cà phê là: 480 : 320 = 150% b) Tỉ số phần trăm giữa diện tích đất trồng cây cà phê và cây cao su là: 320 : 480 = 66,66% Đáp số: a) 150% b) 66,66% -Hoạt động nối tiếp:3’ - Gọi HS nêu cách tính tỉ số phần trăm của hai số và…… - Chuẩn bò bài sau : n tập các phép tính với số đo thời gian. -HSđọc đđề -HS nêu -Theo dõi - HS làm bài. - HS nhận xét. - HS làm bài. - HS nhận xét. - HS chữa bài. -HS đọc, tóm tắt. - HS làm bài. - HS nhận xét. - HS nêu. -LTVC:Tiết 63 ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu phẩy) I.Mục tiêu : - Viết được 1 đoạn văn khoảng 5 câu nói về hoạt động của HS trong giờ ra chơi và nêu được tác dụng của dấu phẩy (BT2). GV: Cao Văn Minh 10 [...]... giới thiệu tranh minh hoạ -HS đọc 3 yêu cầu *: HS kể chuyện 22’-HS vừa nghe vừa nhìn hình -HS đọc 3 yêu cầu GV: Cao Văn Minh 15 TRƯỜNG TIỂU HỌC AN DÂN SỐ I -GV hướng dẫn HS thực hiện lần lượt từng yêu minh hoạ cầu -HS lắng nghe +Yêu cầu 1: Dựa vào lời kể GV và tranh minh -HS kể theo nhóm ,… hoạ , kể từng đoạn -HS xung phong kể chuyện -Kể chuyện theo nhóm từng đoạn câu chuyện theo tranh : -Cho HS... Nhận xét, chữa bài a) Diện tích tam giác BDC là: 4 x 4 : 2 = 8 (cm2) Diện tích hình vuông ABCD là: 8 x 4 = 32 (cm2) b) Diện tích hình tròn là: 4 x 4 x 3,14 = 50 ,24 (cm2) Diện tích phần tô màu là: 50 ,24 – 32 = 18,24 (cm2) Đáp số: a) 32 cm2 b) 18,24 cm2 GV: Cao Văn Minh 18 HSKH sửa bài TRƯỜNG TIỂU HỌC AN DÂN SỐ I *-Hoạt động nối tiếp: 3’ - Gọi HS nêu cách tính chu vi, diện tích hình - HS nêu chữ nhật, hình... tự nhiên có ảnh hưởng lớn đến đời sống của con người _ Trình bày được tác động của con người GV: Cao Văn Minh HĐHT 21 TRƯỜNG TIỂU HỌC AN DÂN SỐ I đối với tài nguyên thiên nhiên và môi trường @Cách tiến hành: _Bước 1: Làm việc _ Nhóm trưởng điều khiển nhóm theo nhóm mình quan sát các hình trang 132 + Môi trường tự nhiên đã cung cấp cho SGK để phát hiện –trả lời… con người những gì và nhận từ con người... bảng trình bày kết quả cho HS -Lớp nhận xét -GV nhận xét , chốt ý đúng - Bức thư đầu là của anh chàng đang tập viết văn - Bức thư thứ 2 là thư trả lời của Bớc - na Sô *Bài 2: (hs K-G ) -HS đọc nội dung BT2 -Gv Hướng dẫn HS làm BT2 -Làm bài theo nhóm đôi -Gv giao việc cho nhóm -Đại diện nhóm trình bày đoan văn , tác dụng của dấu -Nhận xét , chốt đoạn văn hay , chính xác nhất phẩy -Các nhóm góp ý... PHƯƠNG ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN XÃ AN DÂN A- Mục tiêu : Học xong bài này,HS: -Năm được vò trí đòa lí , đặc điểm về dân cư ,kinh tế xã An Dân -Rèn kó năng tìm tòi ,phát hiện kiến thức mới - Có ý thức học tập tốt ,biết yêu quê hương B- Đồ dùng dạy học : Bản đồ hành chính Tuy An, phiếu bài tập C- Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐI- Kiểm tra bài cũ : 5 -2HS trả lời - Nêu vò... luận : bắc giáp xã Xn Thọ ,Tây giáp -HS nghe An Định ,đông giáp An Ninh, Nam giáp TTCT 2 Diện tích tự nhiên :8,45km ; có 7 thôn : PM, BH, BC, CL, ML , AT, L-Un - Thảo luận b).Đặc điểm tự nhiên : - Đại diện từng nhóm * Làm việc nhóm đôi trình bày Nêu yêu cầu -HS nghe Kết luận : có đồng bằng thôn BC, CL rộng lớn ; con sông Ngân Sơn với hệ thống đập Tam Giang cung cấp nước cho các đồng ruộng ; khí hậu... gì ? -Nêu 1 số nghề truyền thống Kết luận : Dân cư chủ yếu làm nghề nông ,1 số ít -HS nghe buôn bán nhỏ, an thúng chai , làm nghề thủ cơng Đời sống còn nhiều vất vả ,những năm gần đây nhờ có việc thủ công an giỏ ,gia công hạt đào nên đã giải quyết 1 số ít công việc… An Dân phát triển nghề an thúng chai đó là nghề truyền thống từ lâu, bánh tráng cũng phát triển Liên hệ và giáo dục HS… * Hoạt động... HS về nhà tiếp tục học thuộc TỐN : Tiết 158 ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ ĐO THỜI GIAN I– Mục tiêu : -Biết thực hành tính với số đo thời gian và vận dụng giải toán -Rèn kó năng tính đúng ,chính xác -Giáo dục tính cẩn thận khi tính toán II- Đồ dùng dạy học :Bảng phụ IIICác hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1- Kiểm tra bài cũ : 5 - 1 HS nêu cách nhẩm - Gọi HS nêu cách... biết bảo vệ môi trường B – Đồ dùng dạy học :_ Hình trang 132 SGK._ Phiếu học tập C – Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐI /Kiểm tra bài cũ 5 : “Tài nguyên -HS trả lời thiên nhiên” -HS nghe Tài nguyên thiên nhiên là gì ? - Nhận xét, KTBC HĐII / Bài mới : 30’ - HS nghe 1 – Giới thiệu bài : …………… 2 – Tìm hiểu bài a) Quan sát @Mục tiêu: Giúp HS: _ Biết nêu ví dụ chứng tỏ... đọc đề bài và tóm tắt -HS đọc, tóm tắt GV: Cao Văn Minh 14 HĐHT TRƯỜNG TIỂU HỌC AN DÂN SỐ I -Gọi 1HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm vào vở -Nhận xét, chữa bài - HS nhận xét Bài giải: Thời gian cần có để người đó đi hết quãng đường là: 18 : 10 = 1,8 (giờ) Đấp số: 1,8 giờ - HS nêu - Hoạt động nối tiếp :3’ - Gọi HS nêu cách đặt tính và tính số đo thời gian - Nhận xét tiết học - Về nhà làm thêm BT 4 - . 10,34% = 12, 85% b) 56 ,9% - 34, 25% = 22, 65% c) C 1 : 100% - 23% - 47 ,5% = 77% - 47 ,5% = 29 ,5% C 2 : 100% - 23% - 47 ,5% = 100% - (23% + 47 ,5% ) = 100% - 70 ,5% = 29 ,5% Bài 3:(hs K-G ) -HS đọc đề bài. 10/3/19 75 đại đội 379 phục kích tại cầu suối ké –Tân Đònh (An Hoà )diệt gọn 1 tiểu đội làm 9 tên bò thương thu 3 súng AK 15 ,1M79 và 1 máy PRC 25. Từ 25 dến 31/3/19 75 lực lượng vũ trang huyệnvà. tổng kết khen thưởng. -Kết quả: -N1: 3 ,5 : 0,1 = 35 7,2 : 0,01 = 720 12: 0 ,5 = 24 11 : 0, 25 = 44 N2: 8,4 : 0,01 = 840 6,2 : 0,1 = 62 20 : 0, 25 = 80 24 : 0 ,5 = 48 Bài 3: HS đọc đề bài. -Giới thiệu