Giáo án lớp 5(Tuần 17)

Giáo án lớp 5 Lê Tờng - Trờng Tiểu học Lý Tự Trọng Tuần 17 Ngày soạn; 20/12/2008 Ngày dạy; Thứ hai, ngày 22/12/2008 Đạo đức Hợp tác với những ngời xung quanh I. Mục tiêu Học xong bài này HS biết: - Cách thức hợp tác với những ngời xung quanh và ý nghĩa của việc hợp tác - Hợp tác với những ngời xung quanh trong học tập và lao động, sinh hoạt hằng ngày. - đồng tình với những ngời biết hợp tác với những ngời xung quanh và không đồng tình với những ngời không biết hợp tác với những ngời xung quanh. II. Đồ dùng dạy học - Phiếu học tập cá nhân cho HĐ 3 tiết 2 III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 1: Làm bài tập 3 SGK a) Mục tiêu: GV nêu b) cách tiến hành: - Yêu cầu thảo luận theo cặp - Gọi HS trình bày - KL: Việc làm của các bạn Tâm, Nga, Hoan,trong tình huống a là đúng - việc làm của bạn Long trong tình huống b là cha đúng * Hoạt động 2: xử lí tình huống bài tập 4 trong SGK a) Mục tiêu: GV nêu b) Cách tiến hành: - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày - GV nhận xét bổ xung GV KL: * Hoạt động 3: Làm bài tập 5 a) Mục tiêu: GV nêu b) Cách tiến hành: - HS tự làm bài tập - Gọi HS trình bày dự kiến sẽ hợp tác - HS thảo luận - HS trả lời -HS khác nhận xét - HS thảo luận nhóm 4 - Đại diện nhóm trình bày kết quả - HS làm bài rồi trao đổi với bạn bên 1 Giáo án lớp 5 Lê Tờng - Trờng Tiểu học Lý Tự Trọng với những ngời xung quanh trong 1 số công việc GV nhận xét đánh giá 2. Củng cố- dặn dò - Nhận xét giờ học - Chuẩn bị bài sau - HS trình bày . Toán Luyện tập chung i.Mục tiêu Giúp HS : Củng cố kỹ năng thực hiện phép tính cộng, trừ, nhân, chia với các số thập phân. Củng cố kỹ năng giải bài toán có liên quan đến tỉ số phần trăm. ii. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập hớng dẫn luyện tập thêm của tiết học trớc. - GV nhận xét và cho điểm HS. 2. Dạy - học bài mới 2.1.Giới thiệu bài : 2.2.Hớng dẫn luyện tập Bài 1 - GV yêu cầu HS đặt tính rồi tính. - GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng cả về cách đặt tính lẫn kết quả tính. - GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 2 - GV cho HS đọc đề bài và làm bài. Trớc khi HS làm bài cũng có thể hỏi về thứ tự thực hiện các phép tính trong từng biểu thức. - 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dới lớp theo dõi và nhận xét. - HS nghe. - 3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. - 1 HS nhận xét, HS cả lớp theo dõi và bổ xung ý kiến. Kết quả tính đúng là : a) 216,72 : 42 = 5,16 b) 1 : 12,5 = 0,08 c) 109,98 : 42,3 = 2,6 - 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. a) (131,4 80,8) : 2,3 + 21,84 ì 2 2 Giáo án lớp 5 Lê Tờng - Trờng Tiểu học Lý Tự Trọng - GV cho HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 3 - GV gọi HS đọc đề bài toán trớc lớp. - GV yêu cầu HS khá tự làm bài. - GV chữa bài của HS trên bảng lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS. Bài 4 - GV gọi HS đọc đề bài toán. - GV cho HS tự làm bài và báo cáo kết quả bài làm trớc lớp. - GV yêu cầu HS giải thích vì sao lại chọn đáp án C ? - GV nhận xét và cho điểm HS. 3. Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết sau. = 50,6 : 2,3 + 43,68 = 22 + 43,68 = 65,68 b) 8,16 : (1,32 + 3,48) 0,345 : 2 = 8,16 : 4,8 0,1725 = 1,7 0,1725 = 1,5275 - 1 HS nhận xét bài bạn, HS cả lớp theo dõi và bổ xung. - 1 HS đọc đề bài toán trớc lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK. - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. - HS cả lớp theo dõi bài chữa của GV, sau đó tự kiểm tra bài mình. - 1 HS đọc đề bài toán trớc lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK. - HS làm bài và trả lời : Khoanh vào C. - HS nêu : Vì 7% của số tiền là 70000 nên để tính số tiền ta phải thực hiện 70 000 ì 100 : 7 Tập đọc Ngu Công xã trịnh tờng I. Mục tiêu 1. Đọc thành tiếng từ khó hoặc dễ lẫn : trịnh tờng, ngoằn ngoèo , lúa nơng , Phàn Phù Lìn, Phìn Ngan, lúa nớc, lặn lội. - Đọc trôi chảy đợc toàn bài , ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ , nhấn giọng ở các từ ngữ khâm phục trí sáng tạo , sự nhiệt tình làm việc của ông Phàn Phù Lìn 3 Giáo án lớp 5 Lê Tờng - Trờng Tiểu học Lý Tự Trọng - đọc diễn cảm toàn bài 2. Đọc - hiểu - Hiểu các từ ngữ : Ngu Công , Cao sản - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi ông Lìn với tinh thần dám nghĩ dám làm đã thay đổi tập quán canh tác của cả một vùng , làm giàu cho mình, làm thay đổi cuộc sống của cả thôn II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ trang 146 SGK - bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ - Gọi HS nối tiếp đọc bài thầy cúng đi bệnh viện và trả lời câu hỏi về nội dung bài - GV nhận xét đánh giá B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - 1 HS đọc toàn bài - GV chia đoạn: 3 đoạn - HS đọc nối tiếp 3 đoạn GV kết hợp sửa lỗi phát âm - Gọi HS nêu từ khó - GV viết từ khó lên bảng - Gọi hS đọc từ khó - 3 HS đọc nối tiếp L2 - HS Luyện đọc theo cặp - Gọi 1 HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu chú ý cách đọc b) Tìm hiểu bài - HS đọc thầm bài và câu hỏi ? Thảo quả là cây gì? ? Đến huyện Bát Xát , tỉnh Lào Cai mọi ngời sẽ ngạc nhiên vì điều gì? ? Ông Lìn đã làm thế nào để đa nớc về - 3 HS đọc nối tiếp và trả lời HS nghe - 1HS đọc - HS đọc - 3 HS đọc nối tiếp đoạn - HS nêu từ khó - HS đọc từ khó - HS đọc nối tiếp - HS đọc cho nhau nghe - 1 HS đọc toàn bài - HS đọc thầm đoạn - Là quả là cây thân cỏ cùng họ với gừng, mọc thành cụm, khi chín màu đỏ nâu , dùng làm thuốc hoặc gia vị. - Mọi ngời hết sức ngỡ ngàng thấy một dòng mơng ngoằn ngoèo vắt ngang những đồi cao. - Ông đã lần mò trong rừng sâu hàng 4 Giáo án lớp 5 Lê Tờng - Trờng Tiểu học Lý Tự Trọng thôn? ? Nhờ có mơng nớc , tập quán canh tác và cuộc sống ở nông thôn phìn Ngan đã thay đổi nh thế nào? ? Ông Lìn đã nghĩ ra cách gì để giữ rừng bảo vệ dòng nớc. ? Cây thảo quả mang lại lợi ích gì cho bà con Phìn Ngan? ? Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? c) Đọc diễn cảm - 3 HS đọc nối tiếp và lớp tìm cách đọc hay - GV treo bảng phụ ghi sẵn đoạn cần luyện đọc - GV đọc mẫu - HS thi đọc trong nhóm - Đại diện nhóm thi đọc - GV nhận xét đánh giá 3. Củng cố dặn dò - Nêu nội dung. - nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà học bài và soạn bài Ca dao về lao động sản xuất. tháng trời để tìm nguồn nớc. Ông đã cùng vợ con đào suốt một năm trời đợc gần 4 cây số mơng nớc từ rừng già về thôn. - Nhờ có mơng nớc, tập quán canh tác ở phìn ngan dã thay đổi: đồng bào không làm nơng nh trớc mà chuyển sang trồng lua snớc , không làm nơng nên không còn phá rừng , đời sống của bà con cũng thay đổi nhờ trồng lúa lai cao sản , cả thôn không còn hộ đói. - Ông đã lặn lội đến các xã bạn học cáh trồng thảo quả về hớng dẫn bà con cùng trồng. - Mang lại lợi ích kinh tế to lớn cho bà con: nhiều hộ trong thôn môi năm thu mấy chục triệu , ông Phìn mỗi năm thu hai trăm triệu - Câu chuyện giúp em hiểu muốn chiến thắng đợc đói nghèo , lạc hậu phải có quyết tâm cao và tinh thần vợt khó - 3 HS đọc - HS thi đọc trong nhóm - Đại diện nhóm thi đọc -HS nêu nội dung bài . Ngày soạn: 20/12/2008 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 23/12/2008 Toán Luyện tập chung 5 Giáo án lớp 5 Lê Tờng - Trờng Tiểu học Lý Tự Trọng I.Mục tiêu Giúp HS : Chuyển các hỗn số thành số thập phân. Tìm thành phần cha biết của phép tính với số thập phân. Giải bài toán có liên quan. Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích. II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập hớng dẫn luyện tập thêm của tiết học trớc. - GV nhận xét và cho điểm HS. 2. Dạy - học bài mới 2.1.Giới thiệu bài : 2.2.Hớng dẫn luyện tập Bài 1 - GV yêu cầu HS đọc đề bài và yêu cầu HS tìm cách chuyển hỗn số thành số thập phân. - GV chữa bài và cho điểm HS. Bài 2 - GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài. - GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn. - 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dới lớp theo dõi và nhận xét. - HS nghe. - HS trao đổi với nhau, sau đó nêu ý kiến trớc lớp. Chuyển hỗn số thành phân số : 4 2 1 = 2 9 = 9:2 = 4,5 Cũng có thể làm : 1 : 2 = 0,5 ; 4 2 1 = 4,5 - 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. a) x ì 100 = 1,643 + 7,357 x ì 100 = 9 x = 9 : 100 x = 0,09 b) 0,16 : x = 2 - 0,4 0,16 : x = 1,6 x = 0,16 : 1,6 x = 0,1 - 1 HS nhận xét bài làm của bạn. HS cả lớp theo dõi và kiểm tra bài của mình. 6 Giáo án lớp 5 Lê Tờng - Trờng Tiểu học Lý Tự Trọng - GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 3 - GV gọi HS đọc đề bài toán. - GV hỏi : Em hiểu thế nào là hút đợc 35% lợng nớc trong hồ ? - GV yêu cầu HS làm bài. - 1 HS đọc đề bài trớc lớp, HS cả lớp đọc thầm trong SGK. - HS nêu : Nghĩa là coi lợng nớc trong hồ là 100% thì lợng nớc đã hút là 35%. - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. Có thể giải theo hai cách sau : Cách 1 Hai ngày đầu máy bơm hút đợc là : 35% + 40% = 75% (lợng nớc trong hồ) Ngày thứ ba máy bơm hút đợc là : 100% - 75% = 25%(lợng nớc trong hồ) Đáp số : 25% lợng nớc trong hồ Cách 2 Sau ngày thứ nhất, lợng nớc trong hồ còn lại là : 100% - 35% = 65% (lợng nớc trong hồ) Ngày thứ ba máy bơm hút đợc là : 65% - 40% = 25% (lợng nớc trong hồ) Đáp số 25% lợng nớc trong hồ - GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đó nhận xét và cho điểm HS. Bài 4 - GV cho HS tự làm bài. 3. Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau. - HS làm bài vào vở bài tập : 805m 2 = 0,0805ha Khoanh vào D Chính tả( Nghe viết) Ngời mẹ của 51 đứa con I. Mục tiêu - Nghe- viết chính xác, đẹp bài chính tả Ngời mẹ của 51 đứa con - Làm đúng bài tập chính tả ôn tập mô hình cấu tạo vần và tìm đợc những tiếng bắt vần nhau trong bài thơ 7 Giáo án lớp 5 Lê Tờng - Trờng Tiểu học Lý Tự Trọng II. Đồ dùng dạy học - Mô hình cấu tạo vần viết sẵn trên bảng III. các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A. kiểm tra bài cũ - gọi hai học sinh lên bảng đặt câu có từ ngữ chứa tiếng rẻ \ giẻ \ hoặc vỗ \ đỗ hoặc chim \ chiêm . - gọi học sinh dới lớp đọc mẩu chuyện thầy quên mặt nhà con rồi hay sao ? - GV nhận xét học sinh học bài ở nhà . - gọi học sinh nhận xét câu bạn đặt trên bảng . - nhận xét cho điểm từng học sinh B. Dạy- học bài mới 1. Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn viết chính tả a)trao đổi về nội dung đoạn văn - Gọi HS đọc đoạn văn H: Đoạn văn nói về ai? b)Hớng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS đọc, tìm các từ khó - Yêu cầu HS luyện viết các từ khó vừa tìm đợc c) Viết chính tả d) Soát lỗi và chấm bài 3. Hớng dẫn làm bài tập Bài 2 - Gọi HS đọc yêu cầu bài tạp và mẫu bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS nhận xét bài của bạn làm trên bảng - GV nhận xét kết luận bài làm đúng - 2 HS lên bảng đặt câu - HS đọc - HS nhận xét bài của bạn - HS nghe - 2 HS đọc đoạn văn - Đoạn văn nói về mẹ Nguyễn Thị Phú- bà là một phụ nữ không sinh con nhng đã cố gắng bơn chải nuôi dỡng 51 em bé mồ côi, đến nay nhiều ngời đã trởng thành - HS đọc thầm bài và nêu từ khó: Lý Sơn, quảng Ngãi, thức khuya, nuôi dỡng . - HS luyện viết từ khó - HS viết bài chính tả vào vở - HS tự soát lỗi - HS đọc to yêu cầu và nội dung bài tập - HS tự làm bài - 1 HS lên bảng chữa bài - Lớp nhận xét bài 8 Giáo án lớp 5 Lê Tờng - Trờng Tiểu học Lý Tự Trọng H: Thế nào là những tiếng bắt vần với nhau? H: tìm những tiếng bắt vần với nhau trong những câu thơ trên? GV: Trong thơ lục bát, tiếng thứ 6 của dòng thứ 6 bắt vần với tiếng thớ 6 của dòng 8 tiếng. 4. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhớ mô hình cấu tạo vần và chuẩn bị bài sau. - Những tiếng bắt vần với nhau là những tiếng có vần giống nhau. - tiếng xôi bắt vần với tiếng đôi Âm nhạc ôn tập và kiểm tra 2 bàI hát: reo vang bình minh, hãy giữ cho em bầu trời xanh, ôn tập tđn số 2 I Mục tiêu. - HS hát bài Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. - Trình bày 2 bàI hát theo nhóm, cá nhân. - Hs đọc nhạc, hát lời bàI TĐN số 2 kết hợp gõ phách và đanhd nhịp 3/4 II. Chuẩn bị của giáo viên - Giáo viên : giáo án, SGK, đồ dùng học môn,nhạc cụ quen dùng - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập III. Hoạt động dạy học HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi nội dung GV hớng dẫn GV hớng dẫn Nội dung 1 Ôn tập bài hát hát Reo vang bình minh - H/s hát bài reo vang bình minh kết hợp gõ đệm , đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm với 2 âm sắc, sửa lại những chỗ hát sai - trình bày bài hát bằng cách hát cdẫdoois đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm : + Nhóm 1: Reo vang reovang đồng + Nhóm 2: La bao la .hoa lá + Nhóm 1: Cây rung cây hơng nồng + Nhóm 2: Gió đón gió .hồn ta HS ghi bài Hs hát, gõ đệm HS thực hiện H/s trình bày 9 Giáo án lớp 5 Lê Tờng - Trờng Tiểu học Lý Tự Trọng Gv hớng dẫn - Gv ghi nội dung Gv hớng dẫn + Đồng ca: Líu líu lo lo .muôn năm. - HS trình bày bài hát Reo vang bình minh kết hợp vận động theo nhạc. - Trình bày bàI hát theo nhóm ,hát kết hợp vận động theo nhạc. Nội dung 2 Ôn tập bài hát : Hãy giữ cho em bầu trời xanh - HS hát bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh bằng cách hát nối tiếp, đồng ca kết hợp gõ đệm. Đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm theo phách: + Nhóm 1: Hãy xua tan .đen tối. + Nhóm 2: Để bầu trời màu xanh. + Nhóm 1: Hãy bay lênbồ câu trắng. + Nhóm 2: Cho bầy emtrời xanh. + Đồng ca: La la la la la. H/s ghi bài GV hớng dẫn - HS hát bằng cách đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm. + Nhóm 1: Hãy xua tan đen tối. + Nhóm 2: Để bầu trời . màu xanh. + Nhóm 1: Hãy bay lênbồ câu trắng. + Nhóm 2: Cho bầy emtrời xanh. + Đồng ca: La la la la la. H\s trả lời GV chỉ định -Trình bày bài hát theo nhóm 1-2 h/s thực hiện GV hớng dẫn H/s trình bày bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp vận động theo nhạc H/s hát, vận động GV viết bảng Nội dung 3: Ôn tập TĐN số 2 H/s theo dõi Gv thực hiện - Luyện tập cao độ Cả lớp luyện đọc + GV quy định đọc các nốt Đô- Rê- Mi - Rê- Đô, rồi đàn để HS hoà theo. + GV quy định học các nốt Mi -Son - La -Son- Mi, rồi đàn để HS hoà theo. GV hớng dẫn - Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách. + Cả lớp thực hiện + Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện H\s thực hiện GV hớng dẫn - Đọc nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp 3/4 + Cả lớp thực hiện + Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện 3. Củng cố kiểm tra -H\s trình bày bài hát 10 [...]... chất và công dụng của một số vật liệu đã học -Chia lớp thành 4 nhóm và giao nhiệm vụ cho từng nhóm Mỗi nhóm nêu tính chất , công dụng của các loại vật liệu kết hợp làm việc theo yêu cầu ở mục thực hành trang 69 SGK , cử thư ký ghi vào bảng sau : Số TT Tên vật liệu Đặc điểm Công dụng 1 2 -GV đánh giá và hệ thống lại kiến thức Hoạt động 3: Trò chơi “Đoán chữ “ -Mục tiêu : Củng cố lại một số kiến thức... tiêu : Củng cố lại một số kiến thức trong chủ đề “Con người và sức khoẻ” Phổ biến luật chơi : Quản trò đọc câu thứ nhất , người chơi có thể trả lời luôn đáp án hoặc nói tên một chữ cái , ví dụ : chữ T , quản trò nói “Có 2 chữ T” ,… -Nhóm nào đoán được nhiều câu đúng là thắng cuộc -Tuyên dương nhóm thắng cuộc -Hệ thống lại kiến thức 3/ Củng cố , dặn dò - NhËn xÐt tiÕt häc - Chn bÞ tiÕt sau Ngµy so¹n:20/12/2008... 1: Sốt xuất huyết , sốt Nằm màn rét, viêm não Hình 2: Rửa Viêm gan A , giun sạch tay Hình 3: Viêm gan A , giun, ỉa Uống nước chảy , tả , lò , … đã đun sôi để nguội Hình 4 : Ăn Viêm gan A , giun, chín sán, ngộ độc thức ăn, ỉa chảy, tả, lò, … 3.Cđng cè – dỈn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Chn bÞ tiÕt sau Giải thích Lây do muỗi đốt truyền từ người bệnh sang người lành Lây qua đường tiêu hoá Nước lã chứa nhiều . bài bạn, HS cả lớp theo dõi và bổ xung. - 1 HS đọc đề bài toán trớc lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK. - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào. 42,3 = 2,6 - 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. a) (131,4 80,8) : 2,3 + 21,84 ì 2 2 Giáo án lớp 5 Lê Tờng - Trờng Tiểu học Lý Tự Trọng