Tn 34 Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 ngêi lµm ®å ch¬i.(2 tiÕt) TËp ®äc: i mơc tiªu: -Đọc rµnh m¹ch toµn bµi,ng¾t nghÜ h¬i ®óng chç -Hiểu nội dung bµi:Nói vµi tÊm lßng nh©n hËu,t×nh c¶m q trängcđa b¹n nhá ®èi víi b¸c hµng xãm lµm nghỊ nỈn ®å ch¬i(tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái 1,2,3,4) -Häc sinh kh¸ giái tr¶ lêi c©u hái - KNS: Gi¸o dơc cho HS lßng nh©n hËu , biÕt chia sỴ víi mäi ngêi II.Đồ dùng dạy- học -Tranh minh hoạ tập đọc -Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1/ Bµi cò -4 HS đọc thc lòng thơ Lượm, - HS ®äc thc bµi th¬ Lỵm trả lời câu hỏi SGk -Nhận xét cho điểm Bài -giới thiệu HĐ 1:HD luyện đọc -Đọc mẫu -1 HS đọc -HD cách đọc giải nghóa từ * ®ọc câu -Nối tiếp đọc câu -ChØnh sưa lçi -Phát âm từ khó * §äc tõng ®o¹n tríc líp -Nối tiếp đọc đoạn HD đọc câu dài -nghe * §äc thÇm nhãm -Chia lớp thành nhóm -Theo dõi chung -gv gióp hs u ®äc tèt GV vµ häc sinh nhËn xÐt *Thi đọc nhóm -Theo dõi chung -tuyªn d¬ng nhãm ®äc tèt HĐ 2:Tìm hiểu -mét hs kh¸ ®äc toµn bµi Chia nhóm nêu yêu cầu C©u 1.-Bác nhân làm nghề gì? -Nhận xét -4HS đọc 3đoạn) -Luyện đọc nhóm3 -Cử đại diện thi đọc -Đọc thầm -Bác Nhân người nặn đồ chơi bét màu… -1 HS đọc câu hỏi -Vì làm đồ chơi nhựa xuất hiƯn, C©u2.-Vì bác nhân đònh chuyển chẳng ai…, quê? -1 HS đọc câu hỏi -Thảo luận cặp đôi C©u 3,4 -Vài cặp trả lời -Nêu yêu cầu thảo luận câu hỏi 3,4 -3 HS đọc trả lời câu hỏi -Câu Häc sinh kh¸ giái HĐ3:Luyện đọc lại -Hình thành nhóm tự nhận vai đọc - 3HS, kg ph©n vai ®äc tríc -Nối tiếp nêu -Nhận xét đánh giá ghi điểm -nªu 3/Cđngcè -Em thích nhân vật sao? -Qua c©u chun em hiĨu ®iỊu g×? -Nhận xét tiết học -Nhắc HS nhà đọc To¸n: «n phÐp nh©n phÐp chia i mơc tiªu: -Nhân chia nhẩm phạm vi bảng nhân chia học.-BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc cã dÊu phÐp tÝnh(trong ®ã cã dÊu nh©n hc chia) ph¹m vi tÝnh ®· häc -Giải toán cã mét phÐp chia -Nhận biết phần số -Lµm ®ỵc c¸c bµi tËp 1,2,3,4 ii Đồ dùng dạy- học -vë bµi tËp II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1/ Bµi cò -Chấm số HS -Nhận xét chung 2/ -Giới thiệu -Đọc đề * HD làm tập -HS nèi tiÕp ®äc kÕt qu¶ tríc líp -Bài tÝnh nhÈm -2 HS ®äc l¹i kÕt qu¶ toµn bµi -Bài 2: nêu yêu cầu tập 2x2x3 3x5-6 40 :4 : x + 58 4x9+6 x + 72 Nhận xét đánh giá - Yªu cÇu hS nªu c¸ch thùc hiƯn -2Hs u lµm b¶ng líp -C¶ líp làm vào - §äc bµi lµm tríc líp -HS nhËn xÐt ch÷a bµi Bài 3:HD giải Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? -C¶ líp làm vào Chữa chấm HS Bài 4:Yêu cầu hình thành nhóm thảo luận Nhận xét tuyên dương 3)Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học -Nhắc HS nhà ôn -2 HS đọc - cã 27 bót ch× -chia ®Ịu 3nhãm Mçi nhãm cã ? HS -1 HS lên bảng giải - nhóm có số bút chì 27 : = (chiếc) Đáp số:9 (chiếc) -1 HS đọc đề -Làm nhóm -Đại diện nhóm nêu kết giải thích HdthtviƯt: ( lun ®äc) ch¸y nhµ hµng xãm i mơc tiªu: -Đọc trơn toàn bài,ngắt, nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ -Hiểu nội dung bài: Thấy cháy nhà hàng xóm bình chân vại, không lo giúp nhà hàng xóm chữ cháy tai hoạ đến với Câu chuyện khuyên ta nên quan tâm, giúp đỡ người khác II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ SGK - Bảng phụ III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1/-Giới thiệu Gv nªu yªu cÇu tiÕt häc 2.Bài HĐ 1: HD luyện đọc -Đọc mẫu -Nghe -HD cách đọc giải nghóa từ * ®ọc câu -Nối tiếp đọc câu -ChØnh sưa lçi -Phát âm từ khó * §äc tõng ®o¹n tríc líp -Nèi tiếp đọc đoạn HD đọc câu dài * §äc thÇm nhãm -Luyện đọc nhóm -Chia lớp thành nhóm -Các nhóm thi đọc -Theo dõi chung -gv gióp hs u ®äc tèt GV vµ häc sinh nhËn xÐt *Thi đọc nhóm -Theo dõi chung -tuyªn d¬ng nhãm ®äc tèt HĐ 2: Tìm hiểu -mét hs kh¸ ®äc toµn bµi - c©u1.Người hàng xóm nghó làm gì? c©u2 Kết thúc câu chuyện sao? c©u3 Câu chuyện khuyên em điều gì? HĐ 3: Luyện đọc lại -Yêu cầu đọc theo vai - 3HS, kg ph©n vai ®äc tríc -Nhận xét đánh giá ghi điểm -Nhận xét – tuyên dương 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học -Nhắc HS nhà tập đọc -Đọc thầm Cử đại diện thi đọc -Đọc thầm -1HS đọc câu hỏi yêu cầu bạn khác trả lời -Ông ta trùm chăn, bình chân vại … -1HS đọc câu hỏi -Nhà cửa cải ông ta cháy trụi -Cần phải quan tâm giúp đỡ người khác -hình thành nhóm luyện đọc theo vai -2-3nhóm lên đọc theo vai -Nhận xét hdthTo¸n: (lbt) phÐp nh©n ,phÐp chia i mơc tiªu: - Nhân chia nhẩm phạm vi bảng nhân chia học.-BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc cã dÊu phÐp tÝnh(trong ®ã cã dÊu nh©n hc chia) ph¹m vi tÝnh ®· häc - Giải toán cã mét phÐp chia - Nhận biết phần số - Lµm ®ỵc c¸c bµi tËp 1,2,3,4 ii Đồ dùng dạy- học -vë bµi tËp II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1/ktbµi cò -Chấm số HS -Nhận xét chung -2/ Giới thiệu *HD làm tập -Đọc đề -Bài tÝnh nhÈm -Bài 2: nêu yêu cầu tập 2x2x5 x +15 30 :3 : x -12 x 7- 4: + 25 Nhận xét đánh giá Bài 3:HD giải Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? -C¶ líp làm vào Chữa chấm HS Bài 4: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? -C¶ líp làm vào Chữa chấm HS 3)Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học -Nhắc HS nhà ôn -Làm miệng theo cặp đọc cho nghe -2 cặp đọc trước lớp -2Hs u lµm b¶ng líp -C¶ líp làm vào Hai HS lµm b¶ng líp -2 HS đọc - cã 28 c¸i kĐo -chia ®Ịu em Mçi cã ? c¸i kĐo -1 HS lên bảng giải.(®¹t) - nhóm có số bút chì 28 : = 7( c¸i kĐo) Đáp số: c¸i kĐo - HS ®ỉi chÐo bµi tù kiĨm tra lÉn -1 HS đọc đề Cã 28 qu¶ cam Mçi nhãm cã qu¶ cam Cã ? nhãm HS lên bảng giải Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 «n vỊ ®¹i lỵng To¸n: i mơc tiªu - BiÕtxem đồng hồkhi kim chØ vµo sè 12 ,sè 3, sè - BiÕt íc lỵng ®é dµi mét sè trêng hỵp ®¬n gi¶n - Giải toán có liên quan đến đơn vò đo lít, đồng hồ, tiền việt nam - Lµm ®ỵc c¸c bµi tËp (a), 2,3,4(a,b) ii Đồ dùng dạy- học -vë bµi tËp II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Bµi cò -Kiểm tra HS -Nhận xét chung Bài *HD làm tập -Bài nêu yêu cầu -Nhận xét chữa -Bài 2:HD giải Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? -C¶ líp làm vào -Nhận xét sửa - Bµi to¸n thc d¹ng to¸n g× ? -Bài 3: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? -C¶ líp làm vào Chữa chấm HS -Bµi nêu yêu cầu(miƯng) - NhËn xÐt ch÷a bµi 3/ Cđng cè – DỈn dß -Nhận xét tiết học -Nhắc HS ôn -Thảo luận cặp đôi nêu miệng cho nghe -Vài cặp đọc -2 HS đọc đề -can bÐ ®ùng 10 lÝt -can lín nhiỊu h¬n lÝt -Can to ®ùng l -1 HS lên bảng tóm tắt giải Can to đựng số lít 10 + = 15 Lít ®áp số 15 lít -Nhận xét bảng -2 HS đọc -Giải vào -1 HS lên bảng tóm tắt giải b×nh lại số tiền 1000 - 800 = 200 đồng Đáp số: 200 đồng -1 HS đọc lại giải - a.Chiếc bút dài khoảng 15 cm - b.Mét ng«i nhµ nhiỊu tÇng kho¶ng 15 m KĨ chun: ngêi lµm ®å ch¬i i mơc tiªu - Dựa vào néi dungtóm tắtù kể lại đoạn cđa câu chuyện - Hs kh¸ giái kĨ toµn bé c©u chun.bt2 ii Đồ dùng dạy- học -Tranh minh hoạ sgk III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên Học sinh Kiểm tra -3 HS nối tiếp kể đoạn truyện: bóp -Nhận xét ghi điểm nát cam Bài -Giới thiệu Bµi1: Kể đoạn theo tranh -Yêu cầu mở SGK - HS ®äc yªu cầu bµi1 SGK -Yêu cầu HS th¶o ln theo nhãm *-Kể nhóm gv gióp hs u kĨ tèt *-kĨ tríc líp -KĨ lỵt -Nhận xét tuyên dương -Đánh giá ghi điểm Bµi 2: Kể toàn câu chuyện Dµnh cho HS kh¸ giái -Nhận xét tuyên dương 3.Củng cố dặn dò -Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? -Nhận xét tiết học -Nhắc HS nhà tập kể cho người thân nghe -2 HS đọc yêu cầu đọc tóm tắt đoạn -Kể nhóm -3 Nhóm thi kể,mçi nhãm cư HS lªn tr×nh bµy mét ®o¹n -Nối tiếp kể lại toàn câu chuyện -Bình chọn, nhóm, cá nhân kể hay -nªu chÝnh t¶: (nghe viÕt) ngêi lµm ®å ch¬i i.mơc tiªu: - Nghe – viết xác,trình bày tóm tắt truyện Người làm đồ chơi - lµm ®ỵc BT 2(a) Bt 3(a,b) II.Đồ dùng dạy – học -Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học Giáo viên Học sinh 1/Bµi cò -Viết bảng tiếng có chứa -Nhận xét chung s/x i/iê 2.Bài -Nhận xét bạn bảng viết -Giới thiệu HĐ 1: HD viết tả -Đọc đoạn viết -Nghe 1-Ghi nhí néi dung -Nêu: -Đoạn nói lên điều gì? -nh÷ng ch÷ nµo bµi viÕt hoa V× sao? -Nhân -v× tªn riªng Viết hoa đầu câu, đầu -Yêu cầu tìm từ khó viết hay sai -Tìm phân tích từ khó - xt hiƯn,chun,ci 2-ViÕt chÝnh t¶ -Đọc lại -Đọc cho HS viết -Đọc cho HS soát lỗi Thu số chấm HĐ 2: Luyện tập Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? Nhận xét chữa Bài 3.-Nêu yêu cầu -Nhận xét sửa 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học -Nhắc hs nhà tập viết -Viết bảng -Nghe -Viết vào -Đổi soát lỗi -2HS đọc đề -Nêu: -2HS lên bảng – lớp làm vào tập Trăng khoe trăng tỏ ……… Cớ trăngl¹i chòu ………… ……….tỏ trăng ……….còn đèn? -2HS lên bảng – lớp làm vào tập - HS ®äc bµi lµm tríc líp - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi HdthtviƯt LBT- TiÕt /I/ Mơc tiªu -HS ®äc tr«i ch¶y toµn bµi Bè cËu lµm nghỊ g×? - HiĨu ®ỵc néi dung c©u chun bn cêi ë chç nµo - Cđng cè mÉu c©u Ai lµm g× ? II/ §å dïng Vë HDTH III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giáo viên 1- Giíi thiƯu bµi -gV nªu yªu cÇu tiÕt häc *Thùc hµnh : -.Luyện đọc bµi * Bè cËu lµm nghỊ g×? -1-1 GVĐọc mẫu toµn -Đọc mẫu : Giọng chậm rãi 2-2 HDHS lun ®äc a)®äc tõng c©u Học sinh -L¾ng nghe -Luyện đọc câu -Theo dõi ghi từ HS đọc sai lên bảng - b)®äc tõng ®o¹n tríc líp - KÕt hỵp HD cách đọc số câu, c) §äc tõng ®o¹n nhãm -Chia nhóm nêu yêu cầu d)Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm -Nhận xét đánh giá chung *2/ HS lµm bµi tËp Bµi §¸nh dÊu §óng – sai a/ Bi vµ t«m lµ hai cËu bÐ ti – S b/ Bè T«m lµ Gi¸o viªn -§ c/ Bè Bi lµ b¸c sÜ -§ -Phát âm từ khó -Luyện đọc -Nối tiếp đọc đoạn -Giải nghóa từ -Luyện đọc nhóm -Đại diện nhóm thi đọc -Bình xét – cá nhân nhóm đọc tốt -Nhận xét HS tù lµm bµi vµ tr×nh bµy bµi tríc líp - C¶ líp nhËn xÐt bỉ sung -§¸nh dÊu nh©n vµo tríc c©u tr¶ lêi ®óng - GV ®äc yªu cÇu tõng c©u - HS ®äc c©u tr¶ lêi tríc líp - HS tù ®¸nh dÊu vµ tr¶ lêi tríc líp - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi - GV chèt l¹i ý ®óng a/Bè T«m lµ gi¸o viªn mµ T«m kh«ng biÕt ®äc b/Bè Bi trång r¨ng mµ em Bi kh«ngcã r¨ng c/V× T«m míi ti d/ V× em Bi cßn rÊt nhá e/ Bè Bi trßng r¨ng * GV thu mét sè bµi chÊm – NhËn xÐt ®¸nh gi¸ - HS nªu ý kiÕn tríc líp 3/ Cđng cè – DỈn dß -Bµi v¨n mn nãi lªn ®iiỊu g× ? - NhËn xÐt tiÕt häc Hdth to¸n: lµm bµi tËp ¤n tËp vỊ ®¹i lỵng i.mơc tiªu: Giúp HS u củng cố về: - Đọc viết so sánh số có ba chữ số - Phân tích số có chữ số theo trăm, chục, đơn vò - Giải toán với quan hệ: nhiều hơn, số đơn vò - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc cã dÊu phÐp tÝnh(trong ®ã cã dÊu nh©n hc chia) ph¹m vi tÝnh ®· häc ii Đồ dùng dạy- học -vë bµi tËp II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Bµi cò -Lan mua bút hết 800 đồng Lan đưa Yêu cầu HS nêu cách trả lại tiền mua bán 1000 đồng – Người bán bút trả lại lan … -Nhận xét đánh giá đồng 2.Bài -Giới thiệu Bài 1: Nêu yêu cầu cho HS làm vào -Thực -®ỉi chÐo bµi kiĨm tra -Đọc lại phân tích Bài: 2(miƯng) HD mẫu cách đếm -699 đến 700 đến 701 thêm 359 đến 360 đến 361 500đến 501 đến 502 997 ®Õn 998 ®Õn 999 Bài 3; C¶ líp làm vào bảng §iỊn dÊu lín, dÊu bÐ hc dÊu b»ng - hai hs lµm b¶ng líp 624 > 542 400 + 50 + 7=457 398< 399 700 + 35+ < 753 - HS nhËn xÐt ch÷a bµi 630 [...]... về nhà luyện đọc bài Lun tõ vµ c©u: tõ tr¸i nghÜa tõ chØ nghỊ nghiƯp i mơc tiªu: - Dùa vµo bµi §µn bª cđa anh hå gi¸o, t×m ®ỵc tõ tr¸i nghÜa ®iỊn vµo chç trèng trong b¶ng (BT 1); nªu ®ỵc tõ tr¸i nghÜa víi tõ cho tríc(BT 2) - Nªu ®ỵc ý thÝch hỵp vỊ c«ng viƯc(cét b)phï hỵp víi tõ chØ nghỊ nghiƯp (cét a) BT3 II Đồ dùng dạy – học - Bảng phụ - Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên Học sinh... líp.(tÊn) Làm vào vở Chu vi hình tam giác ABC là 30 + 15 + 35 = 80(cm) Đáp số: 80 cm Bài 3: -Chia nhóm và nêu yêu cầu -Nhận xét chữa bài 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học -Nhắc HS về nhà làm lại bài vào vở -2HS đọc đề - HS lµm bµi vµo vë - -Nối tiếp trình bày tríc líp chÝnh t¶ : (nghe viÕt) - ®µn bª cđa anh hå gi¸o i mơc tiªu: - Nghe – viết chính xác,trình bày đúng ®o¹n tóm tắt bµi ®µn bª cđa anh... sung Bµi 4 TÝnh chu vi h×nh t©m gi¸c - HS lµm bµi vµo vë - 1HS lµm bµi trªn b¶ng - GV thu vµ chÊm mét sè bµi ( HSY) - HS lµm bµi vµo vë - §äc bµi lµm tríc líp - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 5 §è vui Tỉ chøc thi ®ua tríc líp ( theo nhãm ) - HS lµm theo nhãm vµ tr×nh bµy nhanh tríc líp Nhãm nµo nhanh , ®óng th× nhãm ®ã th»ng - GV nhËn xÐt chung 3 Cđng cè – DỈn dß -NhËn xÐt tiÕt häc HdthtviƯt: LBT- TiÕt... vào vở -Nhận xét sửa bài - HS quan s¸t vµ nªu tríc líp - hs nhËn xÐt Cách 1: Ghi tên hình Cách 2: đánh số vào hình 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học -Nhắc HS về nhà tập vẽ hình TËp lµm v¨n: kĨ ng¾n vỊ ngêi th©n I Mơc tiªu: - dùa vµo c¸c c©u hái gỵi ý kĨ ®ỵc mét vµi nÐt vỊ nghỊ nghỊ nghiƯp ngêi th©n(BT 1) - biÕt viÕt l¹i nh÷ng ®iỊu ®· kĨ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¸n.(BT 2) II ®å dïng d¹y häc - Bảng phu... việc gì? - HS nªu tríc líp -Trong thời gian mÊy giê? KL: Hà giành nhiều thời gian nhất cho việc -HD cách so sánh khoảng thời gian học Bài 2: - Bài toán cho biết gì? -2-3HS đọc đề - Bài toán hỏi gì? -b×nh nỈng 27 kg -h¶i nỈng h¬n b×nh 5kg Hải cân nặng .kg -nhiỊu h¬n - Bµi to¸n thc d¹ng g×? -1HS lên bảng tóm tắt và giải -C¶ líp làm vào vở Hải cân nặng 27 + 5 = 32 (kg) Đáp số: 32 Kg -Nhận xét chữa bài GV... nhanh tay nhanh mắt hơn -hình thành nhóm và thực hiện chơi -Treo bảng phụ -Nghe -Nêu luật chơi Kl: Loài vật, cây sống ở khắp mọi nơi -2-3HS nhắc lại kết luận HĐ 2: Trò chơi: Ai về nhà nhanh Treo tranh bài 32 -Quan sát tranh và thực hiện chơi: -Phổ biến luật chơi Mỗi đội cử 5 người chơi -Người thứ nhất xác đònh ngôi nhà, người thứ 2 xác đònh hướng ngôi nhà … -Thực hiện chơi HĐ 3: Củng cố dặn dò: -Đội nào... -Nhắc HS về viết bài về nghề nghiệp của người thân TËp viÕt: «n c¸c ch÷ hoa a,q,n m,v kiĨu 2 i mơc tiªu: -Biết viết chữ hoa A, M, N, Q, V kiểu 2 (mçi ch÷ mét dßng) -ViÕt ®óng tªn riªng cã ch÷ hoa kiĨu 2; viƯt nam, ngun ¸i qc, hå chÝ minh (mçi tªn riªng 1 dßng) II Đồ dùng dạy – học -Mẫu chữ, bảng phụ,vë tËp viÕt -Vở tập viết, bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên 1/ Bµi cò -Chấm một số vở... lớp -2HS đọc đề -Làm vào vở BT - NHËn xÐt ch÷a bµi 3.Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhắc HS làm bài tập -1HS đọc bài làm của mình To¸n: «n vỊ ®¹i lỵng (tt) i mơc tiªu: - nhËn biÕt thêi gian dµnh cho mét sè ho¹t ®éng - BiÕt giải toán liªn quan các số đo đơn vò đo độ dài, khối lượng - Lµm ®ỵc c¸c bµi tËp 1,2,3 ii Đồ dùng dạy- học -vë bµi tËp II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên Học sinh... bµi vµo vë - -Nối tiếp trình bày tríc líp chÝnh t¶ : (nghe viÕt) - ®µn bª cđa anh hå gi¸o i mơc tiªu: - Nghe – viết chính xác,trình bày đúng ®o¹n tóm tắt bµi ®µn bª cđa anh hå gi¸o -lµm ®ỵc BT 2(a,b) Bt 3(a,b) II.Đồ dùng dạy – học - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1/ Bµi cò - GV yªu cÇu -Viết bảng con Những chữ bắt đầu bằng Nhận xét chung tr/ch,... ng÷ chØ nghỊ nghiƯp, c«ng viƯc - Yªu cÇu hS nh×n tranh vµ tr¶ lêi c©u hái GV chèt l¹i ®¸p ¸n vµ nèi thªm cho HS hiĨu vỊ mét sè nghỊ nghiƯp cđa tõng ngêi trong tranh, b/ b¸c sÜ c/ tµi xÕ Học sinh -Nghe - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi tõng tranh - HS tr×nh bµy tríc líp - C¶ líp nhËn xÐt bỉ sung d/ l¸i ®ß e/ phi c«ng g/ tiÕp viªn hµng kh«ng h/ nhµ th¬ k/ diƠn viªn móa i/ nh¹c sÜ, Bµi 2 -Giúp HS nắm yêu ... cđa anh hå gi¸o, t×m ®ỵc tõ tr¸i nghÜa ®iỊn vµo chç trèng b¶ng (BT 1); nªu ®ỵc tõ tr¸i nghÜa víi tõ cho tríc(BT 2) - Nªu ®ỵc ý thÝch hỵp vỊ c«ng viƯc(cét b)phï hỵp víi tõ chØ nghỊ nghiƯp (cét a)... bày tríc líp chÝnh t¶ : (nghe viÕt) - ®µn bª cđa anh hå gi¸o i mơc tiªu: - Nghe – viết xác,trình bày ®o¹n tóm tắt bµi ®µn bª cđa anh hå gi¸o -lµm ®ỵc BT 2(a,b) Bt 3(a,b) II.Đồ dùng dạy – học... nhanh tay nhanh mắt -hình thành nhóm thực chơi -Treo bảng phụ -Nghe -Nêu luật chơi Kl: Loài vật, sống khắp nơi -2-3HS nhắc lại kết luận HĐ 2: Trò chơi: Ai nhà nhanh Treo tranh 32 -Quan sát tranh