giao an tuan 33 ( gui hongbop )

Tn 33 Thø ngµy 25 th¸ng n¨m 2011 TËp ®äc: bãp n¸t qu¶ cam (2 tiÕt) i mơc tiªu: - Đọc rµnh m¹ch toµn bµi,biÕt ®äc râ lêi nh©n vËt c©u chun -Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản nhỏ tuổi chí lớn giàu lòng yêu nước căm thù tr¶lêi çc c©u hái(1,2,4,5) -HS kh¸ giái tr¶ lêi c©u hái - GDKNS : GD lßng yªu níc c¨m thï giỈc.B¶n lÜnh kiªn ®Þnh II.Đồ dùng dạy- học -Tranh minh hoạ tập đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1/ Bµi cò -Gọi Hs đọc thuộc lòng bài: Tiếng chổi -3-4HS đọc trả lời câu hỏi SGK tre -Nhận xét -Đánh giá – ghi điểm 2.Bài Giới thiệu HĐ 1: HD luyện đọc -Nghe theo dõi -Đọc mẫu -HD cách đọc giải nghóa từ a/ ®ọc câu -Nối tiếp đọc câu -ChØnh sưa lçi -Phát âm từ khó b/ §äc tõng ®o¹n tríc líp -4HS đọc đoạn c/ §äc thÇm nhãm -Luyện đọc nhóm4 -Chia lớp thành nhóm -Theo dõi chung -gv gióp hs u ®äc tèt GV vµ häc sinh nhËn xÐt d/ Thi đọc nhóm -Cử đại diện thi đọc -Theo dõi chung -C¶ líp theo giái -tuyªn d¬ng nhãm ®äc tèt HĐ 2: Tìm hiểu Mét HS kh¸ ®äc toµn bµi -Yêu cầu HS th¶o ln theo nhãm -Thực 4,TLCH -§¹i diƯn tõng nhãm tr¶ lêi -C©u1 Giặc nguyên có âm mưu nước ta? -gi¶ vờ mượn đường để xâm lược nước ta -C©u2 TrÇn qc To¶n xin gỈp vua ®Ĩ lµm g×? -C©u3 Quốc Toản nóng lòng gặp vua -Để nói hai tiếng “xin đánh.” nào?(dµnh choHsKG) -C©u4 Vì vua tha tội mà cßn ban cho Quốc Toản cam quý? - C©u5.Vì Quốc Toản vô tình bóp nát cam? -Qua em hiểu điều gì? -Em học tập Quốc Toản? HĐ 3: Luyện đọc theo vai -bµi nµy cã mÊy nh©n vËt? §ã lµ nh÷ng nh©n vËt nµo? -Bµi nµy cã mÊy giäng ®äc? -Giäng ®äc cđa ngêi dÉn chun nh thÕ nµo? -giäng ®äc qc to¶n nãi víi lÝnh g¸c nh thÕ nµo? -Giäng ®äc cđa vua nh thÕ nµo? - 3HS, kg ph©n vai ®äc tríc 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét đánh giá ghi điểm -Nhận xét học -Nhắc HS luyện đọc -§ỵi tõ s¸ng ®Õn tra Xô lính gác, tự ý xông vào Vì thấy Quốc Toản nhỏ biết lo việc nước -Vì ấm ức bò coi trẻ -Nêu: -Tinh thần yêu nước -2nh©n vËt, ®ã lµ Qc To¶n vµ nhµ vua -3 giäng ®äc -Nhanh , håi hép - Víi lÝnh g¸c giËn d÷ - Víi vua dâng d¹c -3-4Nhóm luyện đọc theo vai To¸n: «n çc sè ph¹m vi 1000 i mơc tiªu: - biÕt ®äc viÕt çc sè cã ch÷ sè - biÕt ®Õm thªm mét sè ®¬n vÞ trêng hỵp ®¬n gi¶n - BiÕt so s¸nh çc sè cã ch÷ sè - NhËn biÐt sè bÐ nhÊt,sè lín nhÊt cã ch÷ sè ( Lµm ®ỵc çc bµi tËp Bµi 1dßng 1,2,3 Bµi 2(a,b) bµi 4, bµi 5) II ®å dïng d¹y häc - b¶ng phơ -vë bµi tËp II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1/ Bµi cò -Chữa kiểm tra -Nhận xét chung 2/ Bµi míi 2.1-Giới thiệu 3/ HD HS làm tập ôn Bài 1: ViÕt çc sè Dßng 1,2,3 - HS thùc hiƯn b¶ng 915, 695, 714, 524, 101, … -HS ®äc l¹i çc sè ( HSY) -Đọc lại số Bài 2.(a,b) -2Hs u lµm b¶ng líp -C¶ líp làm vào -Thực Nhận xét đánh giá HS Kh¸ giái nªu miƯng Bài ViÕt số tròn trăm, tròn chục - 1HS lµm bµi trªn b¶ng - C¶ líp lµm bia vµo vë Bài -yêu cầu nêu cách so sánh số có chữ số? -C¶ líp làm vào b¶ng Bài 5: -Cho HS nêu yêu cầu đáp án -Nhận xét đánh giá 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét giao tập nhà -Đọc lại dãy số -Nªu -Nêu: - HS nhËn xÐt ch÷a bµi - §ỉi chÐo bµi tù kiĨm tra lÉn - HS ®äc l¹i dµy sè -2HS lµm b¶ng líp 327 > 299 465 < 700 534 = 500 + 34 -Lớp làm vào bảng - HS nhËn xÐt ch÷a bµi +Số bé có chữ số : 100 +Số lớn có chữ số: 999 +Số liền sau số: 999 1000 HDTHtviƯt: (Lun ®äc).- bãp n¸t qu¶ cam i mơc tiªu: - Đọc rµnh m¹ch toµn bµi,biÕt ®äc râ lêi nh©n vËt c©u chun - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản nhỏ tuổi chí lớn giàu lòng yêu nước căm thù tr¶lêi çc c©u hái(1,2,4,5) - HS kh¸ giái tr¶ lêi c©u hái II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ tập đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giáo viên Học sinh -1/ Giíi thiƯu bµi -Nªu yªu cÇu tiÕt häc HĐ 1: HD luyện đọc -Đọc mẫu -Nghe theo dõi -HD cách đọc giải nghóa từ * ®ọc câu -ChØnh sưa lçi -Nối tiếp đọc câu * §äc tõng ®o¹n tríc líp -Phát âm từ khó * §äc thÇm nhãm -4HS đọc đoạn -Chia lớp thành nhóm -Luyện đọc nhóm4 -Theo dõi chung -gv gióp hs u ®äc tèt - GV vµ häc sinh nhËn xÐt *Thi đọc nhóm -GV thi ®äc theo ®èi tỵng HS ( Chó ý HS u ) -Theo dõi chung -tuyªn d¬ng nhãm ®äc tèt Mét HS kh¸ ®äc toµn bµi HĐ 2: Tìm hiểu -Yêu cầu HS th¶o ln theo nhãm 4,TLCH -§¹i diƯn tõng nhãm tr¶ lêi - C©u1 Giặc nguyên có âm mưu nước ta? - C©u2 TrÇn qc To¶n xin gỈp vua ®Ĩ lµm g×? -C©u3 Quốc Toản nóng lòng gặp vua -C©u4 Vì vua tha tội mà cßn ban cho Quốc Toản cam quý? -Cử đại diện thi đọc -C¶ líp theo giái -Thực -gi¶ vờ mượn đường để xâm lược nước ta -Để nói hai tiếng xin đánh -§ỵi tõ s¸ng ®Õn tra Xô lính gác, tự ý xông vào Vì thấy Quốc Toản nhỏ biết lo - C©u5.Vì Quốc Toản vô tình bóp nát việc nước cam? -Vì ấm ức bò coi trẻ -Qua em hiểu điều gì? -Em học tập Quốc Toản? -Nêu:-Tinh thần yêu nước HĐ 3: Luyện đọc theo vai (HSKG) -bµi nµy cã mÊy nh©n vËt?§ã lµ nh÷ng nh©n vËt nµo? -2nh©n vËt, ®ã lµ Qc to¶n vµ nhµ vua -Bµi nµy cã mÊy giäng ®äc? -3 giäng ®äc -Giäng ®äc cđa ngêi dÉn chun nh thÕ nµo? -Nhanh , håi hép -giäng ®äc qc to¶n nãi víi lÝnh g¸c nh thÕ nµo? - Víi lÝnh g¸c giËn d÷ -Giäng ®äc cđa vua nh thÕ nµo? - 3HS, kg ph©n vai ®äc tríc - Víi vua dâng d¹c -Nhận xét đánh giá ghi điểm -3-4Nhóm luyện đọc theo vai 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét học -Nhắc HS luyện đọc HDTh to¸n: (Lbt) «n çc sè ph¹m vi 1000 i mơc tiªu: -biÕt ®äc viÕt çc sè cã ch÷ sè -biÕt ®Õm thªm mét sè ®¬n vÞ trêng hỵp ®¬n gi¶n -BiÕt so s¸nh çc sè cã ch÷ sè -NhËn biÕt sè bÐ nhÊt,sè lín nhÊt cã ch÷ sè II ®å dïng d¹y häc - b¶ng phơ -vë bµi tËp II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên -1/ Giới thiệu - G nªu yªu cÇu tiÕt häc -HD HS làm tập ôn Bµi - HS viÕt b¶ng §äc l¹i çc sè võa viÕt Bµi ViÕt çc sè - -2Hs u lµm b¶ng líp -C¶ líp làm vào Nhận xét đánh giá Bµi ViÕt çc sè trßn tr¨m ViÕt số tròn trăm, tròn chục HS Kh¸ giái nªu miƯng Bµi -§iỊn dÊu >, 298 657< 765 482= 400 + 80 + -Lớp làm vào bảng - HS nhËn xÐt ch÷a bµi +Số bé có chữ số : 10 +Số lớn có chữ số: 110 +Số liền sau cđa sè lín nhÊt cã ch÷ sè lµ: 999 Thø ngµy 26 th¸ng n¨m 2011 To¸n: «n tËp çc sè ph¹m vi 1000.( T169) I.mơc tiªu: - BiÕt đọc: Viết số có chữ số - BiÕt Phân tích số có chữ số thành trăm, chục, đơn vò ngược lại - BiÕt xếp số có chữ sè átheo thø tù ,tõ bÐ ®Õn lín hc ngỵc l¹iï.( Lµm ®ỵc çc bµi tËp Bµi Bµi bµi ) II ®å dïng d¹y häc - b¶ng phơ -vë bµi tËp IIi.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên 1/ Bµi cò Học sinh -Làm bảng con.Phân tích số: 478, -Chấm tập -Nhận xét đánh giá 2.Bài -Giới thiệu 2.1 Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bài 1: Mçi sè sau øng víi çch ®äc nµo? -Nêu miệng - HS nhËn xÐt ch÷a bµi Bài 2:HD - Số 842 gồm có trăm, chục, đơn vò? -Nêu cách viết thành tổng? -Nhận xét – chưã Bài 3: Nêu yêu cầu - GV vµ HS ch÷a bµi 509, 899 -2HSyªó nªu - -Nªu mÉu -8 trăm, 4chục, đơn vò 842= 800+40+2 -2HS lµm b¶ng líp -C¶ líp làm vào a 965 = 900 + 60 + 593 = 500 + 90+ 404= 400+ b.800+ 90+ 5= 895 200 + 20 + = 222 600+ 50= 650 800+ =808 ViÕt çc sè theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ vµ ngỵc l¹i - HS lµm b¶ng líp - C¶ líp làm vào a 297, 285, 279, 257 b 257, 279, 285, 297 -Muốn xếp số ta cần dựa vào đâu? -Cấu tạo số hàng Bài 4: Gọi HS đọc -HS kh¸ giái nªu miƯng -Em có nhận xét dãy số? 2-HS đọc -a)D·y số chẵn.H¬n ®¬n vÞ b)-Dãy số lÏ kÐm ®¬n vÞ c) Dãy số có tận hai số liên tiếp 10 đơn vò 3.Củng cố dặn dò: -Đánh giá học KĨ chun: bãp n¸t qu¶ cam I.mơc tiªu: -Biết xếp tranh thứ tự vµ kể lại đoạn câu chuyện.(BT1vµ2) - HS kh¸ giái biÕt kĨ l¹i toµn bé c©u chun(BT3) II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên 1/ Bµi cò -Gọi HS kể: Chuyện bầu -Nêu ý nghóa câu chuyện? -Nhận xét ghi điểm 2.Bài -Giới thiệu 1/ Kể đoạn theo tranh - HS ®äc yªu cầu bµi1 SGK -Yêu cầu HS th¶o ln theo nhãm *-Kể nhóm gv gióp hs u kĨ tèt *-kĨ tríc líp -KĨ3 lỵt -Nhận xét tuyên dương -Đánh giá ghi điểm 2/ Kể toàn câuchuyện Dµnh cho HS kh¸ giái -Nhận xét tuyên dương 3.Củng cố dặn dò -Em làm để tỏ lòng yêu đất nước? -VỊ nhµ kĨ l¹i chun cho ngêi th©n nghe Học sinh -3HS kể -2HS nêu: Sắp xếp lại tranh theo néi dung c©u chun -§¹i diƯn tõng nhãm tr¶ lêi - kết : 2- – – HS kĨ theo nhãm 4HS kể4 ®oạn.LÇn1 -Thi kể nhóm -nhận xét bình chọn -4HS Kh¸ giái kĨ l¹i chun -Nêu: ChÝnh t¶: (nghe viÕt) bãp n¸t qu¶ cam I.mơc tiªu - Nghe viÕt chÝnh x¸c ct tr×nh bµy ®óng ®o¹n tãm t¾t bãp n¸t qu¶ cam bÇu - Làm (bài tập a,b) II.Đồ dùng dạy – học - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học Giáo viên Học sinh 1/ Bµi cò -1HS đọc điền it/ich viết vào -yêu cầu HS chữa 2b, 3b bảng Quả mít, thòt gà, dây nòt -Nhận xét – cho điểm 2.bài -Giới thiệu HĐ 1: HD tả 1-Ghi nhí néi dung -GV.Đọc viết Vì Sao Quốc Toản bóp nát cam? -Những chữ đựơc viết hoa sao? Đọc lại tả 2-ViÕt chÝnh t¶ -Đọc cho HS viết -Đọc cho HS soát lỗi -Thu chấm HĐ 2: Luyện tập Bài 2: gọi HS đọc -Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét, chấm điểm 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét học -Nhắc HS -Nghe -2-3HS đọc lại -Vì ấm ức bò coi trẻ lại căm giận lũ giặc +Tên riêng: Quốc Toản -Chữ đầu câu -Viết chữ hay sai vào bảng -Nghe Viết vào -Đổi soát lỗi -2-3HS đọc yêu cầu -Điền s/x iê/i -1HS lµm b¶ng líp -C¶ líp lµm vào tập TV - Yªu cÇu HS tr×nh bµy bµi lµm tríc líp - HS nhËn xÐt ch÷a bµi -Luyện viết chữ nhà HdthtviƯt: LBT- TiÕt /I/ Mơc tiªu -HS ®äc tr«i ch¶y toµn bµi Con bóp bª v¶i - HiĨu ®ỵc néi dung c©u chun - Cđng cè mÉu c©u Ai thÕ nµo ? II/ §å dïng Vë HDTH III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giáo viên 1- Giíi thiƯu bµi -gV nªu yªu cÇu tiÕt häc *Thùc hµnh : -.Luyện đọc µi * Con bóp bª v¶i -1-1 GVĐọc mẫu toµn -Đọc mẫu : Giọng chậm rãi 2-2 HDHS lun ®äc a)®äc tõng c©u -Theo dõi ghi từ HS đọc sai lên bảng - b)®äc tõng ®o¹n tríc líp Học sinh -L¾ng nghe -Luyện đọc câu -Phát âm từ khó -Luyện đọc - KÕt hỵp HD cách đọc số câu, c) §äc tõng ®o¹n nhãm -Chia nhóm nêu yêu cầu d)Thi ®äc gi÷a çc nhãm -Nhận xét đánh giá chung *2/ HS lµm bµi tËp -§¸nh dÊu nh©n vµo tríc c©u tr¶ lêi ®óng - GV ®äc yªu cÇu tõng c©u - HS tù ®¸nh dÊu vµ tr¶ lêi tríc líp - GV chèt l¹i ý ®óng a/§Ĩ Thđy chän mua mét mãn quµ em thÝch nhÊt b/ V× ®å ch¬i nhiỊu ®Õn hoa c¶ m¾t, thø g× Thđy cđng thÝch c/ Kh©u b»ng v¶i vơn, mỈt ®én b«ng hai m¾t chÊm mùc kh«ng ®Ịu d/ V× em th¬ng bµ b¸n hµng díi trêi l¹nh e/ Ai thÕ nµo ? * GV thu mét sè bµi chÊm – NhËn xÐt ®¸nh gi¸ 3/ Cđng cè – DỈn dß -Bµi v¨n mn nãi lªn ®iiỊu g× ? - NhËn xÐt tiÕt häc -Nối tiếp đọc đoạn -Giải nghóa từ -Luyện đọc nhóm -Đại diện nhóm thi đọc -Bình xét – cá nhân nhóm đọc tốt -Nhận xét - HS ®äc c©u tr¶ lêi tríc líp - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi - HS nªu ý kiÕn tríc líp Hdthto¸n: (Lbt)«n tËp çc sè ph¹m vi 1000 I.mơc tiªu: -BiÕt đọc: Viết số có chữ số - BiÕt Phân tích số có chữ số thành trăm, chục, đơn vò ngược lại - BiÕt xếp số có chữ sè átheo thø tù ,tõ bÐ ®Õn lín hc ngỵc l¹iï + Đối với HS TB: Nắm cách thực Vận dụng làm tập có liên quan + Đối với HS khá, giỏi: Vận dụng làm tập nâng cao II ®å dïng d¹y häc - b¶ng phơ -vë bµi tËp IIi.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Bµi cò -Chấm tập -Làm bảng con.Phân tích số: 478, 509, -Nhận xét đánh giá 899 2.Bài -Giới thiệu Bài 1: Nèi theo mÉu.(HSỸu) -2HSyªó nªu -HS lµm bµi vµo vë -Nêu miệng - §ỉi chÐo bµi tù kiĨm tra lÉn Bài 2: viÕt theo mÉu HD Số 482 gồm có trăm, chục, đơn vò? -Nêu cách viết thành tổng? -Nªu mÉu -2 hs lµm b¶ng líp -4 trăm, 8chục, đơn vò 482= 400 + 80 + -Nhận xét – chưã Bài 3: Nêu yêu cầu - GV vµ HS ch÷a bµi -Yªu cÇu HS ®äc l¹i dÉy sè -2HS lµm b¶ng líp -C¶ líp làm vào a/ 687 = 600+80 +7 141 =100+ 40 +1 735 = 70 + 30 +5 b/ 600+ 70+ 5= 675 300 + 90 +9=399 600 + 50= 650 ViÕt çc sè theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ vµ ngỵc l¹i - HS lµm b¶ng líp.-2HS lµm b¶ng líp - C¶ líp làm vào - HS ®äc l¹i d·y sè -Cấu tạo số hàng -Muốn xếp số ta cần dựa vào đâu? Bài 4: Gọi HS đọc - HS lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶ tríc líp -HS nªu miƯng Nhận xét – chưã 2-HS đọc Bài 5:(HS kh¸ giái) +Số bé có 1chữ số : -Cho HS nêu yêu cầu đáp án +Số bÐ có 2chữ số: 10 +Số bÐ nhÊt cã ch÷ sè lµ:100 3.Củng cố dặn dò: -Đánh gi¸ nhËn xÐt học ®¹o ®øc: dµnh cho ®Þa ph¬ng - ViÕng nghÜa trang liƯt sÜ i.mơc tiªu: ( KÕt hỵp tiÕt ) - §a HS ®i viÕng nghÜa trang liƯt sÜ.BiÕt gi÷ trËt tù - Gi¸o dơc HS biÕt ¬n çc anh hïng liƯt sÜ - Cã ý thøc ch¨m sãc vµ b¶o vƯ nghÜa trang liƯt sÜ II.§å dïng d¹y häc -Cc, chỉi, rỉ, hoa III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Gi¸o viªn häc sinh 1-GV phỉ biÕn néi dung tiÕt häc -HS l¾ng nghe 2-§a HS ®i viÕng nghÜa trang liƯt sÜ - Líp trëng ®iỊu khiĨn líp §i theo hai hµng däc -TrËt tù ®i theo hai hµng - HD,HS D©ng h¬ng - Gv cho hs biÕt c«ng lao cđa anh hïng liƯt sÜ -HS lµm theo yªu cÇu cđa GV - §Ĩ nhí ¬n çc anh hïng liƯt sÜ em lµm -HS l¾ng nghe g×? 3-VƯ sinh vµ ch¨m sãcvµ trång hoa - GV chia tỉ -Nªu th¬? V× sao? HĐ 3: Học thuộc lòng Chia thành nhóm Nhận xét chung -Nhận xét đánh giá – ghi điểm 3.Củng cố dặn dò: -Em thích khổ sao? -Bài thơ ca ngợi ai? -Nhận xét ghi điểm -Nhận xét học -Nhắc HS học thuộc -Nêu: -Tự luyện đọc hai khỉ th¬ ci cđa bµi - 5-6 HS đọc thuộc lòng Nêu: -Ca ngợi bé liên lạc, đáng yêu, dũng cảm -3-5HS đọc bài, Lun tõ vµ c©u: tõ chØ nghỊ nghiƯp-®Ỉt c©u i mơc tiªu: -n¾m ®ỵc mét sè tõ chØ nghỊ nghiƯp(BT 1,BT 2),nhËn bÕt ®ỵc nh÷ng tõ ng÷ nãi lªn phÈm chÊt nhân dân VN (BT3) -Biết đặt ®ỵc mét c©u ng¾n víi mét tõ t×m ®ỵc (BT vµ4) II Đồ dùng dạy – học -Bảng phụ viết tập -Vở tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Bµi cò -2 HS thực Yêu cầu HS tìm cặp từ trái nghóa -Tìm từ trái nghóa đặt câu -Nhận xét, đánh giá 2.Bài -Quan sát tranh tìm từ nghề nghiệp -Giới thiệu tương ứng HĐ1:Từ ngữ nghề nghiệp -Thảo luận cặp đôi -Nối tiếp nêu từ ngữ -Đọc lại từ ngữ Bài 1:Yêu cầu: -Hình thành nhóm3 -Yêu cầu quan sát tranh tìm -Làm việc nhóm nghề tương ướng -Đọc kết -Nhận xét HĐ 2: Từ phẩm chất Bài 2: -2-3 HS đọc -Chia lớp thành nhóm tìm từ -Làm vào tập:Anh hùng, thông minh, nghề nghiệp gan dạ, cần cù, anh dũng, đoàn kết -Trung hậu, bất khuất, hiên ngang, chung thuỷ… Bài 3: *HS kh¸ giái t×m thªm số từ phẩm chất nhân dân việt nam? Đặt câu Bài 4: -Nêu yêu cầu -Chia lớp thành dãy thi đặt câu nhanh - GV Nhận xét nhóm 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét học -Nhắc HS -2 HS đọc yêu cầu -Thực -Về tìm thêm từ ngữ nghề nghiệp nhân dân ta Và phẩm chất nh©n d©n ta - HS ®Ỉt c©u vµ tr×nh bµy c©u tríc líp - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a lçi To¸n: «n tËp phÐp céng phÐp trõ ( T170) i.mơc tiªu - biÕt céng trõ nhÈm çc sè trßn tr¨m - Cộng trừ nhẩm, viết Có nhớ phạm vi 100) không nhớ phạm vi 1000 - biÕt Giải toán phÐp cộngø.( Lµm ®ỵc çc bµi tËp Bµi cét 1,3 Bµi 2cét 1,2,4 bµi 3) II.Đồ dùng dạy- học -vë bµi tËp III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1/ Bµi cò -Làm bảng -Nhận xét – đánh giá 305=300+5 420= 400 + 20 2.Bài -Giới thiệu 3/ Híng dÉn hS lµm bµi tËp -Nêu yêu cầu tính nhẩm Bài 1: TÝnh nhÈm - Yªu cÇu HS nèi tiÕp ®äc kÕt qu¶ tr- -Nối tiếp nêu kết íc líp -Nhận xét - Yªu cÇu hS u ®äc l¹i kÕt qu¶ toµn bµi - HS u ®äc l¹i kÕt qu¶ toµn bµi Bài 2: Nêu:Tính -Nêu cách cộng trừ có nhơ ùkhông nhớ C¶ líp lµm vë bµi tËp -Muốn cộng trừ số có hai chữ số ta làm nào? - Yªu cÇu hS ®ỉi chÐo bµi tù kiĨm tra lÉn - GV nhËn xÐt chung Nêu cách đặt tính tính -Nêu cách cộng trừ -Đặt tính -Cộng, trừ từ trái sang phải -3Hs lµm b¶ng líp - HS nèi tiÕp ®äc kÕt qu¶ tríc líp Bài 3: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? -Chữa chấm HS -Chấm HS vµ nhận xét 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét học -Nhắc HS nhà làm - nªu -Có 265 HS gái 234 HS trai -Trường có: … HS -Giải vào 1Hs lµm b¶ng líp Tù nhiªn vµ x· héi: mỈt tr¨ng vµ çc v× i mơc tiªu: - kh¸i qu¸t h×nh d¹ng,®Ỉc ®iĨmcđa mỈt tr¨ng vµ çc v× ban ®ªm II.Đồ dùng dạy – học - Các hình SGK III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Giới thiệu bµi -Mặt trăng -Ban đêm nhìn lên trời thấy gì? -Quan sát SGK HĐ1: Quan sát tranh trả lời câu hỏi -Cảnh đêm trăng -Bức ảnh chụp cảnh gì? -Hình tròn -Mặt trăng hình gì? -Chiếu sáng mặt đất vàoban đêm -Trăng có lợi ích gì? -nh sáng nào? Có giống mặt trời -Chiếu sáng dòu mát,không chói chang mặt trời không? -Nêu nội dung thảo luận HĐ 2:Thảo luận nhóm hình ảnh Hình thành nhóm thảo luận -Đại diện nhóm trình bày mặt trăng -2 HS đọc thơ - Mồng lưỡi trai -Nhận xét bổ sung kết luận -Mồng lúa … -Mồng thật trăng -Hình thành nhóm thảo luận -Giải thích số từ khó -Nêu yêu cầu thảo luận H§ 3:th¶o ln vỊ çc v× -Nhận xét HĐ 4:Vẽ tranh -Ban đêm trăng có gì? -Hình gì? -nh sáng nào? -Nối tiếp nêu -HD cách vÏ õ3)Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn HS hoàn thành vẽ -Vẽ vào giấy bầu trời vào ban đêm - HS tr×nh bµy bµi vÏ cđa m×nh HDTHto¸n: LBT- TiÕt i.mơc tiªu - biÕt cộng trừ nhẩm, viết có nhớ phạm vi 100) không nhớ phạm vi 1000 - ¤n tËp sè h¹ng sè bÞ chia II.Đồ dùng dạy- học -vë bµi tËp III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1/Giới thiệu - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc 2/ Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bài 1: Sè -Nhận xét .HS ®äc bµi lµm tríc líp - HS lµm vµo vë -Nối tiếp nêu kết Bài 2::Tính - C¶ líp lµm vë bµi tËp -Muốn cộng trừ số có hai chữ số ta làm nào? - GV nhËn xÐt ch÷a bµi Bài 3: T×m x -2 HS lµm bµi trªn b¶ng líp -Chữa HS - Yªu cÇu hS nh¾c l¹i çch t×m SBT- SH Bài TÝnh - Yªu cÇu hS nªu çch thùc hiƯn -Nhận xét – chưã -Chấm HS nhận xét 3/ Cđng cã – DỈn dß -Nhận xét học -Nhắc HS nhà làm -Nêu cách đặt tính tính -3Hs lµm b¶ng líp -Nêu cách cộng trừ -Cộng, trừ từ trái sang phải -HS ®ỉi chÐo bµi tù kiĨm tra lÉn 2Hs lµm b¶ng líp -HS nhËn xÐt ch÷a bµi - HS nªu tríc líp -HS lµm bµi vµo vë - §äc bµi lµm tríc líp C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi HdthtviƯt: LBT- TiÕt i.Mơc tiªu: - Cđng cè çch viÕt s hc s, VÇn i, iª - Cđng cè vỊ tõ ®ång nghÜa - Cđng cè vỊ tõ chØ nghỊ nghiƯp II Đồ dùng dạy – học - Vë HDTH III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên - 1/ Giíi thiƯu bµi - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc 2/ Híng dÉn HS lun tËp Bµi 1.§iỊn vµo chç trèng a/ x- s vµo ®o¹n th¬ 1HS ®äc l¹i ®o¹n th¬ thiÕu çc ©m s -x - HS tù lµm bµi vµ ®äc bµi lµm tríc líp - C¶ líp l¾ng nghe vµ nhËn xÐt ch÷a bµi GV yªu cÇu çc em HSY ®äc l¹i ®o¹n v¨n ( bµi b thùc hiƯn t¬ng tù) Bµi Nèi A víi B ®Ĩ t¹o thµnh cỈp tõ ®ång nghÜa nãi vỊ phÈm chÊt cđa nh©n d©n - §äc çc tõ ®· cho ë hai cét - GV thu vµ chÊm mét sè bµi - - GV nhËn xÐt vµ ch÷a lçi CÇn cï – ch¨m chØ Anh hïng – Anh dòng §oµn kÕt - ®ïm bäc Bµi ViÕt díi tranh chØ nghỊ nghiƯp - Yªu cÇu HS - HS tù ®äc vµ lµm bµi ç nh©n - GV nhËn xÐt vµ chèt ®¸p ¸n ®óng a/ Thỵ lỈn b/ Thỵ ®iƯn d/ Th¬ nỊ GV gi¶i thÝch thªm vỊ çc nghỊ nghiƯp Học sinh - HS lµm bµi vµo vë - §äc bµi lµm tríc líp - HS nhËn xÐt bỉ sung - HS lµm bµi vµo vë - C¶ líp nhËn xÐt bỉ sung - HS ®ỉi chÐo bµi tù kiĨm lÉn - HS tù lµm bµi vµo vë - HS ®äc bµi C¶ líp theo dâi ®Ĩ nhËn xÐt vµ ch÷a bµi 3/ Cđng cè – DỈn dß - Chèt l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt ch÷a bµi Thø ngµy 28 th¸ng n¨m 2011 To¸n: «n tËp phÐp céng phÐp trõ (t171) I.mơc tiªu: - biÕt céng trõ nhÈm çc sè trßn tr¨m,trßn chơc - Cộng trừ , viết có nhớ phạm vi 100,không nhớ phạm vi 1000 - biÕt gi¶i toán vỊ Ýt h¬n - BiÕt t×m sè bÞ trõ t×m sè h¹ng cđa mét tỉng.( Lµm ®ỵc çc bµi tËp Bµi cét 1,3Bµi 2cét1,3 .bµi vµ bµi 5) II.Đồ dùng dạy- học -vë bµi tËp III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giáo viên 1/ Bµi cò Chữa tập nhà 2.Bài -Giới thiệu bµi 2.1 Híng dÉn hS lamg bµi tËp Bµi -Yêu cầu HS nhẩm theo cặp Học sinh -Thực -nêu: 500 + 300 = 800 800 – 300 = 500 - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ tríc líp 800 – 500 = 300 -Em nhận xét mối quan hệ phép -Lấy tổng trừ số hạng nµy ta số hạng cộng trừ? Bài Gäi hs nªu yªu cÇu -Cho HS nêu cách đặt C¶ líp lµm b¶ng cét - HS nhËn xÐt ch÷a bµi Bài ®Ỉt tÝnh råi tÝnh -2Hs u lµm b¶ng líp -Nêu cách tính - §ỉi chÐo bµi tù kiªm tra lÉn -Cho HS đọc bµi -Bài toán thuộc dạng toán gì? -C¶ líp giải vào -GV thu vµ chÊm bµi NhËn xÐt bµi lµm cđa HS -2HS đọc đề -Bài toán -1Hs lµm b¶ng líp -Đội trồng số 530 + 140 = 670 (cây) Đáp số: 670 -nªu -Làm bảng x-32= 45 x+45 = 79 x= 45+32 x = 79-45 x= 77 x = 34 Bài ; T×m x -Cho hs nªu çch t×m sè bÞ trõ, t×m sè h¹ng cđa mét tỉng - HS nhËn xÐt ch÷a bµi 3/ Nhận xét dỈn dß -Nhận xét dặn dò HS TËp lµm v¨n: ®¸p lêi an - kc ®ỵc chøng kiÕn tham gia i mơc tiªu: - Biết đáp lại lời an ủi trongt×nh hng giao tiÕp ®¬n gi¶n(BT1vµ2) - Biết viết đoạn văn ng¾n kể việc làm tốt em bạn em(BT3) GDKNS: BiÕt giao tiÕp øng xư cã v¨n hãa çc t×nh hng thĨ II.Đồ dùng dạy – học - Bảng phơ - Vở tập tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên 1/ Bµi cò -Nhận xét cho điểm Bài -Giới thiệu *HD làm tập -Bài 1:Yêu cầu thảo luận - HS tr×nh bµy bµi tríc líp Học sinh -1 HS lên bảng làm tập -1 HS nói trang sổ liên lạc -1 HS đọc yêu cầu tập -Quan sát tranh minh hoạ, đọc thầm lời tranh -GV nhận xét -Thảo luân theo cặp đóng vai -HS nhËn xÐt çc nhãm thùc hiƯn -Bài - HS đọc yêu cầu HS đọc tình tập -Lưu ý không thiết nhắc chữ -Thực hành đối thoại theo tõng cỈp SGK - HS nhËn xÐt çch tr×nh bµy cđa çc cỈp - GV nhËn xÐt chung -Bài 3: giải thích yêu cầu tập -HS nói việc tốt bạn -viƯc tèt cđa em hc b¹n em lµ g×? - HS nªu tríc líp -viƯc ®ã diƠn lóc nµo? -Viết vào -Em vµ b¹n em lµm viƯc ®ã nh thÕ nµo.KĨ râ hµnh ®éng viƯc lµm thĨ lµm râ tèt -3-4HS đọc ®iỊu ®ã -Nhận xét chữa Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học TËp viÕt: ch÷ v hoa kiĨu i.Mơc tiªu -Viết ®óng chữ hoa vkiểu 2(1dßng cỡ chữ vừa vµ dßng cë nhỏ).ch÷ vµ c©u øng dơng.viƯt dßng cë võa 1dßng cë nhá.“ viƯt nam th©n yªu” viÕt lÇn II Đồ dùng dạy – học -Mẫu chữ, bảng phụ -Vở tập viết, bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Bµi cò Viết bảng chữ Q kiểu -Thực 2.Bài -Viết bảng 2.1 Giíi thiƯu bµi HĐ1:HD cách viết chữ hoa:V -Đưa mẫu chữ giới thiệu -Quan sát nhận xét -Yêu cầu HS qs nªu cÊu t¹o ch÷ v hoa -ch÷ v hoa gièng ch÷ hoa nµo ®· häc +Chữ V cã mÊy nÐt lµ nh÷ng nÐt nµo có độ cao li viết nét? -gv võa gi¶ng võa t« ch÷ khung -Theo dõi uốn nắn -Nhận xét HĐ 2:hd Viết cụm từ ứng dụng -Giới thiệu Việt Nam thân yêu +Nêu nghiã ý nói:Tổ quốc thân yêu -Cho HS nêu độ cao chữ cụm từ -HD cách viết chữ Việt -Tại Việt Nam lại phải vết hoa? -Nhận xét HĐ 3.hd.hs viÕtvµo vë -Nhắc nhở HS trước viết -Theo dõi HS viết -Thu chấm HS -Nhận xét đánh giá 3)Củng cố dặn dò -Nhận xét học -Nhắc nhở HS nhà viết nhà -Nêu cấu tạo độ cao chữ -Phân tích cách viết chữ V -gåm mét nÐt liỊn lµ kÕt hỵp cđa nÐt:1nÐt mãc hai ®Çu mét nÐt cong ph¶i vµ mét nÐt cong díi nhá -Theo dõi -Viết bảng 2-3 lần -Đọc -Nghe -nêu -Theo dõi -Đó tên riêng -Viết bảng 2-3 lần -Viết vào vơ.û Thđ c«ng: «n t©p I mơc tiªu: - Ôn tËp cđng cè lại kiến thức kÜ n¨ng lµm thđ c«ng lớp - lµm ®ỵc Ýt nhÊt mét s¶n phÈm thđ c«ng ®· häc.víi hs khÐo taylµm Ýt nhÊt hai s¶n phÈm thđ c«ng ®· häc cã thĨ lµm s¶n phÈm míi cã tÝnh s¸ng t¹o II Đồ dùng dạy – học - Quy trình gấp , vật mẫu, giấu màu III Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Giíi thiƯu bµi -Giới thiệu mục tiêu tiết học -Nối tiếp nhắc lại tên sản -yêu cầu nhắc lại tên sản phẩm làm phẩm làm -HS nªu mét sè quy tr×nh gÊp çc s¶n phÈm thđ -Thực c«ng ®·· häc Mµ HS yªu thÝch -Nêu: 2-thùc hµnh - Gv tỉ chøc HS thùc hµnh theo nhãm -GV gióp ®ì çc em u lµm ®ỵc mét s¶n phÈm, -HS thùc hµnh theo nhãm mµ em yªu thÝch -trưng bày sản phẩm theo Theo tổ sau tổ thi đua với -Nhận xét tuyên dương -Bình chọn sản phẩm đẹp -Để làm sản phẩm cho đẹp cần lưu ý điều gì? -Qua giúp em hiểu điều gì? - nªu 3/ Cđng cè – DỈn dß -Nhận xét tiết học -Nhắc HS tập làm đồ chơi ThĨ dơc: chun cÇu -trß ch¬i- nÐm bãng tróng ®Ých I mơc tiªu - Ôn chuyền cầu theo nhóm người – yêu cầu nâng cao khả thực đón chuyền cầu cho bạn - Làm quen với tròn chơi “nÐm bóng trúng đích” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi mức ban đầu II ĐÞa ®iĨm vµ ph¬ng tiƯn -Đòa điểm: sân trường -Phương tiện: Còi, 12 cầu, 24 vợt – bóng III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Nội dung Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung -Giậm chân chỗ đếm theo nhòp -Khởi động xoay khớp học -Ôn thể dục phát triển chung B.Phần 1)Chuyền cầu theo nhóm người - Cho vài HS lên thực hành -thực theo vòng tròn -Theo dõi chung -Cho HS chơi thử 2)Trò chơi: Ném bóng trúng đích + Nêu tên trò chơi: Giới thiệu cách -Tổ chức chơi theo tổ Tổ có nhiều HS trúng đích thắng chơi -Chia lớp thành nhóm luyện tập -Theo dõi chung -Đi điều hát C.Phần kết thúc -Thực động tác thả lỏng -Nhận xét học -Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh -Hệ thống – nhắc ôn Thø ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 To¸n: i.mơc tiªu: «n tËp vỊ phÐp nh©n phÐp chia -thc b¶ng nh©n b¶ng chia 2,3,4,5 ®Ĩ tÝnh nhÈm - biÕt tÝnh gi¸ trÞ biĨu thøc cã hai dÊu phÐp tÝnh (trong ®ã cã mét dÊu nh©n hc chia,trong ph¹m vi b¶ng tÝnh®· häc - biÕt t×m sè bÞ chia,tÝch - biÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n ( Lµm ®ỵc çc bµi tËp Bµi cét a Bµi dßng bµi 3vµ bµi ) II §å dïng d¹y häc - b¶ng con, vë bµi tËp III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Bµi cò : KiĨm tra b¶ng nhËn , b¶ng chia - KiĨm tra HS u tõ -5 * Giíi thiƯu bµi -Nêu mục đích, yêu cầu, tiết học 2/ Híng dÉn HS lµm bµi tËp -Bài 1:TÝnh nhÈm -Làm miệng -2 HS đọc -Thảo luận cặp đôi đọc cho nghe _ Yªu cÇu hS u ®äc l¹i kÕt qu¶ toµn bµi -HS nèi tiÕp ®äc kÕt qu¶ tríc líp -Nhận xét chữa Bài 2.TÝnh - HS nhËn xÐt ch÷a bµi -Yªu cÇu hS nªu çch thùc hiƯn Bài HD giải -Làm vào -Cùng lớp nhận xét Bài -X ®ược gọi gì?Nêu çch làm? -Nhận xét – chưã 3/ Cđng cè – DỈn dß -Nhận xét tiết học -Nhắc HS ôn -2 HS lên bảng -Lớp làm vµo vë -2-3 HS đọc đề - 1HS lµm b¶ng líp Lớp 2A có số HS x = 24 (HS) Đáp số:24 HS -3-4 HS nêu yc bµi -X số bò chia chưa biết -X thừa số chưa biết -Làm bảng - HS nhËn xÐt ch÷a bµi chÝnh t¶: ( nghe viÕt) lỵm i.mơc tiªu: -Nghe – viết xác, trình bày hai khổ thơ đầu thơ lượm -Làm (bài tập a,b) II.Đồ dùng dạy – học - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giáo viên 1/ Bµi cò -Đọc lao xao, làm sao, xoè cánh, sau, … -Nhận xét đánh giá 2.Bài -Giới thiệu HĐ1:HD viÕtchính tả 1-Ghi nhí néi dung -GV.Đọc viết -Mỗi dòng thơ có chữ? -Nên bắt đầu viết nào? Cho HS phân tích viết từ khó vào bảng 2-ViÕt chÝnh t¶ -Đọc cho HS viết -Đọc cho HS soát lỗi -Thu chÊm số HĐ 2: Luyện tập Bài 2: Bài 3: Nêu yêu cầu chia lớp thành 2nhóm thi tìm tiếng khác s/x- vần giồng -Nhận xét – tuyên dương 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học -Nhắc HS làm tiếp tập nhà Học sinh -Nghe viết bảng -Nghe - hs ®ọc viết -4chữ Lùi vào ô -Phân tích viết bảng con: lo¾t cho¾t, nghênh nghênh, hiểm nghèo, nhấp nhô - NhËn xÐt sưa lçi sai cho HS -Viết vào -Đổi soát lỗi -3HS đọc yêu cầu -Làm vào tập -Đọc lại -Nghe -Tìm từ mẫu -Nước sôi, nấu xôi, chim sâu, xâu cá nhóm thi đua ThĨ dơc: chun cÇu -trß ch¬i- cãc lµ cËu «ng trêi I mơc tiªu - BiÕt çch chun cÇu ç nh©n hc vỵt gç theo nhãm hai ngêi - BiÕt çch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®ỵc çc trß ch¬i II.§Þa ®iĨm -ph¬ng tiƯn - Đòa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi, 12 cầu, 24 vợt – bóng III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Nội dung Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung học -Ôn thể dục phát triển chung B.Phần 1)Chuyền cầu theo nhóm người -thực theo vòng tròn -Theo dõi chung 2)Trò chơi cóc cậu ông trời -Nhắc lại cách chơi -Chia lớp thành nhóm luyện tập -Theo dõi chung C.Phần kết thúc -Nhận xét học -Hệ thống – nhắc ôn -Giậm chân chỗ đếm theo nhòp -Khởi động xoay khớp - Cho vài HS lên thực hành -Tổ chức chơi theo tổ Tổ có nhiều HS trúng đích thắng -Yêu cầu đọc lại vần điệu -Thực chơi -Đi điều hát -Thực động tác thả lỏng -Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh HDthtviƯt: LBT- TiÕt i mơc tiªu: - Biết viết đoạn văn nhËn xÐt vỊ b¹n Thđy - KĨ l¹i c©u chun : bóp bª v¶i II.Đồ dùng dạy – học -Vở HDTH III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên 1/ -Giới thiệu - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc 2/ Híng dÉn HS lµm bµi tËp -Bài 1:ViÕt ba c©u nhËn xÐt vỊ b¹n Thđy theo gỵi ý sau - Yªu cÇu hS ®äc gỵi ý : Thđy lµ c« bÐ tÝnh t×nh thÕ nµo ? -ViƯc lµm cu¶ Thđy cho em biÕt ®iỊu ®ã ? - Em cã t×nh cÈm nh thÕ nµo víi b¹n Thđy ? - GV nªu tõng c©u hái – HS nãi tríc líp - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bỉ sung -GV nhận xét vµ ch÷a lçi çch diƠn ®¹t * HS viÕt l¹i vµo vë - Yªu cÇu hS lµm bµi ç nh©n - GV nhËn xÐt chung -Bài KĨ l¹i c©u c©u chun - HS KG kĨ l¹i toµn bé c©u chun - Tỉ chøc kĨ chun nhãm Học sinh -1 HS đọc yêu cầu tập - HS ®äc gỵi ý - HS nãi tríc líp Nhận xét chữa - HS lµm bµi vµo vë - Tr×nh bµy bµi lµm tríc líp - HS nhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n - Thi kĨ chun tríc líp -tuyªn d¬ng b¹n kĨ tèt 3/ Cđng cè – DỈn dß -Nhận xét tiết học - HS kĨ l¹i toµn bé c©u chun - HS kĨ chun tríc líp - HS nhËn xÐt b¹n kĨ «lthĨ dơc: chun cÇu -trß ch¬i- cãc lµ cËu «ng trêi I mơc tiªu -BiÕt çch chun cÇu ç nh©n hc vỵt gç theo nhãm hai ngêi -BiÕt çch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®ỵc çc trß ch¬i II.§Þa ®iĨm -ph¬ng tiƯn -Đòa điểm: sân trường -Phương tiện: Còi, 12 cầu, 24 vợt – bóng III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Nội dung Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung -Giậm chân chỗ đếm theo nhòp -Khởi động xoay khớp học -Ôn thể dục phát triển chung B.Phần - Cho vài HS lên thực hành 1)Chuyền cầu theo nhóm người -Tổ chức chơi theo tổ -thực theo vòng tròn Tổ có nhiều HS trúng đích thắng -Theo dõi chung 2)Trò chơi cóc cậu ông trời -Yêu cầu đọc lại vần điệu -Nhắc lại cách chơi -Thực chơi -Chia lớp thành nhóm luyện tập -Theo dõi chung -Đi điều hát C.Phần kết thúc -Thực động tác thả lỏng -Nhận xét học -Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh -Hệ thống – nhắc ôn HDTHto¸n lbT- TiÕt I.Mục tiêu: - Luyện tập, củng cố thêm cho HS cộng, trừ khơng nhớ phạm vi 1000 B¶ng nh©n b¶ng chia - Rèn kỹ giải tốn + II Đồ dùng dạy học: - vbt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Gi¸o viªn HĐ1: Giới thiệu HĐ2: Hướng dẫn HS làm tập Bài TÝnh nhÈm Lưu ý HS TB - HS nèi tiÕp ®äc kÕt qu¶ tríc líp Häc sinh GV chốt Bài ViÕt sè thÝch hỵp vµo chç chÊm - HS lµm bµi vµ tr×nh bµi tríc líp Nhận xét, khen ngợi Bài Bài tốn: - HS ®äc bµi to¸n - Yªu cÇu hS lµm bµi vµo vë - HS ®äc bµi lµm tríc líp - GV nhËn xÐt ch÷a bµi Bài ViÕt tiÕp vµo chç chÊm HĐ3: Củng cố dặn dò Hệ thống Về nhà ơn lại - HS nèi tiÕp ®äc kÕt qu¶ tríc líp Nhận xét, so sánh - HS tr×nh bµy bµi tríc líp - C¶ líp nhËn xÐt bỉ sung HS làm miệng Nhận xét, bổ sung - HS ®ỉi chÐo bµi tù kiĨm tra lÉn em đọc lại tốn Phận tích giải vào Đọc làm, nhận xét HS làm vào Đọc kết làm Nhận xét, bổ sung Sinh ho¹t líp I mơc tiªu -nhËn xÐt çc ho¹t ®éng tn II Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giáo viên 1.Ổn đònh tổ chức Đánh gi¸ ho¹t ®éng tn -Nhận xét -líp trëng ®iỊu khiĨn tõng tỉ sinh ho¹t * gv nhËn xÐt chung - tuyªn d¬ng häc sinh ®i häc ®óng giê cã tiÕn bé Th¬ng Nam -Vệ sinh sÏ.song mét sè em cßn bÈn nh S¬n, Tn , Th¬ng -Học tập có tiến bộ, dành nhiều hoa điểm 10 nh b¹n, h¬ng,Loan , Giang , Chi -Vẫn bạn bò điểm kém: Hoµi Hoµng , Th¬ng Long, Ngäc kÕ ho¹ch tn 34 -Phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm -Chuẩn bò cho tuần sau -tù häc tù «n , ®Ĩ chn bÞ thi lÇn ®¹t kÕt qu¶ cao Học sinh -Hát đồng bµi :em yªu trêng em Tổ họp: Từng HS nêu ưu khuyết điểm mặt: Về giấc,vệ sinh , học tập - tõng tỉ Báo cáo trước lớp -Gọi số hs yếu hứa trước lớp - Tu bỉ lai bån hoa ¤n lun l¹i çc bµi móa bµi h¸t cđa §éi L¾ng nghe ******************************************** [...]... chØ nghỊ nghiƯp(BT 1,BT 2), nhËn bÕt ®ỵc nh÷ng tõ ng÷ nãi lªn phÈm chÊt của nhân dân VN (BT 3) -Biết đặt ®ỵc mét c©u ng¾n víi mét tõ t×m ®ỵc (BT 3 vµ 4) II Đồ dùng dạy – học -Bảng phụ viết bài tập -Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Bµi cò -2 HS thực hiện Yêu cầu HS tìm cặp từ trái nghóa và -Tìm từ trái nghóa đặt câu -Nhận xét, đánh giá 2.Bài mới -Quan sát tranh và tìm từ... số cây 530 + 140 = 670 (cây) Đáp số: 670 cây -nªu -Làm bảng con x-32= 45 x+45 = 79 x= 45+32 x = 79-45 x= 77 x = 34 Bài 5 ; T×m x -Cho hs nªu çch t×m sè bÞ trõ, t×m sè h¹ng cđa mét tỉng - HS nhËn xÐt ch÷a bµi 3/ Nhận xét dỈn dß -Nhận xét dặn dò HS TËp lµm v¨n: ®¸p lêi an đi - kc ®ỵc chøng kiÕn tham gia i mơc tiªu: - Biết đáp lại lời an ủi trongt×nh hng giao tiÕp ®¬n gi¶n(BT1vµ 2) - Biết viết một đoạn... d¹ng,®Ỉc ®iĨmcđa mỈt tr¨ng vµ çc v× sao ban ®ªm II.Đồ dùng dạy – học - Các hình trong SGK III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Giới thiệu bµi -Mặt trăng và các vì sao -Ban đêm nhìn lên trời thấy gì? -Quan sát SGK HĐ1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi -Cảnh đêm trăng -Bức ảnh chụp cảnh gì? -Hình tròn -Mặt trăng hình gì? -Chiếu sáng mặt đất vàoban đêm -Trăng có lợi ích gì? -nh sáng... -Đọc lại từ ngữ Bài 1:Yêu cầu: -Hình thành nhóm3 -Yêu cầu quan sát tranh và tìm các -Làm việc trong nhóm nghề tương ướng -Đọc kết quả -Nhận xét HĐ 2: Từ chỉ phẩm chất Bài 2: -2-3 HS đọc -Chia lớp thành các nhóm tìm từ chỉ -Làm vào vở bài tập:Anh hùng, thông minh, nghề nghiệp gan dạ, cần cù, anh dũng, đoàn kết -Trung hậu, bất khuất, hiên ngang, chung thuỷ… Bài 3: *HS kh¸ giái t×m thªm một số từ chỉ... -2-3 HS đọc đề bài - 1HS lµm b¶ng líp Lớp 2A có số HS là 8 x 3 = 24 (HS) Đáp số:24 HS -3-4 HS nêu yc bµi -X là số bò chia chưa biết -X là thừa số chưa biết -Làm bảng con - HS nhËn xÐt ch÷a bµi chÝnh t¶: ( nghe viÕt) lỵm i.mơc tiªu: -Nghe – viết đúng chính xác, trình bày đúng hai khổ thơ đầu của bài thơ lượm -Làm đúng các (bài tập 2 a,b) II.Đồ dùng dạy – học - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III Các... nghe vµ nhËn xÐt ch÷a bµi GV yªu cÇu çc em HSY ®äc l¹i ®o¹n v¨n ( bµi b thùc hiƯn t¬ng t ) Bµi 2 Nèi A víi B ®Ĩ t¹o thµnh cỈp tõ ®ång nghÜa nãi vỊ phÈm chÊt cđa nh©n d©n - §äc çc tõ ®· cho ë hai cét - GV thu vµ chÊm mét sè bµi - - GV nhËn xÐt vµ ch÷a lçi CÇn cï – ch¨m chØ Anh hïng – Anh dòng §oµn kÕt - ®ïm bäc Bµi 3 ViÕt díi tranh chØ nghỊ nghiƯp - Yªu cÇu HS - HS tù ®äc vµ lµm bµi ç nh©n -... câu nhanh đúng - GV Nhận xét giữa các nhóm 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét giờ học -Nhắc HS -2 HS đọc yêu cầu -Thực hiện -Về tìm thêm từ ngữ về nghề nghiệp nhân dân ta Và phẩm chất của nh©n d©n ta - HS ®Ỉt c©u vµ tr×nh bµy c©u tríc líp - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a lçi To¸n: «n tËp phÐp céng phÐp trõ ( T17 0) i.mơc tiªu - biÕt céng trõ nhÈm çc sè trßn tr¨m - Cộng trừ nhẩm, viết Có nhớ trong phạm vi 10 0) không... làm tốt của em hoặc bạn em(BT 3) GDKNS: BiÕt giao tiÕp øng xư cã v¨n hãa trong çc t×nh hng cơ thĨ II.Đồ dùng dạy – học - Bảng phơ - Vở bài tập tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên 1/ Bµi cò -Nhận xét cho điểm 2 Bài mới -Giới thiệu bài *HD làm bài tập -Bài 1:Yêu cầu thảo luận - HS tr×nh bµy bµi tríc líp Học sinh -1 HS lên bảng làm bài tập 2 -1 HS nói về trang sổ liên lạc của mình... Thø 5 ngµy 28 th¸ng 4 n¨m 2011 To¸n: «n tËp phÐp céng phÐp trõ (t17 1) I.mơc tiªu: - biÕt céng trõ nhÈm çc sè trßn tr¨m,trßn chơc - Cộng trừ , viết có nhớ trong phạm vi 100,không nhớ trong phạm vi 1000 - biÕt gi¶i bài toán vỊ Ýt h¬n - BiÕt t×m sè bÞ trõ t×m sè h¹ng cđa mét tỉng .( Lµm ®ỵc çc bµi tËp Bµi 1 cét 1,3Bµi 2cét1,3 .bµi 3 vµ bµi 5) II.Đồ dùng dạy- học -vë bµi tËp III Các hoạt động dạy - học... -Ban đêm ngoài trăng còn có gì? -Hình gì? -nh sáng như thế nào? -Nối tiếp nêu -HD cách vÏ õ3)Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn HS về hoàn thành bài vẽ -Vẽ vào giấy về bầu trời vào ban đêm - HS tr×nh bµy bµi vÏ cđa m×nh HDTHto¸n: LBT- TiÕt 1 i.mơc tiªu - biÕt cộng trừ nhẩm, viết có nhớ trong phạm vi 10 0) không nhớ trong phạm vi 1000 - ¤n tËp sè h¹ng sè bÞ chia II.Đồ dùng dạy- học -vë bµi tËp III.Các ... ®¸p lêi an - kc ®ỵc chøng kiÕn tham gia i mơc tiªu: - Biết đáp lại lời an ủi trongt×nh hng giao tiÕp ®¬n gi¶n(BT1vµ 2) - Biết viết đoạn văn ng¾n kể việc làm tốt em bạn em(BT 3) GDKNS: BiÕt giao tiÕp... -n¾m ®ỵc mét sè tõ chØ nghỊ nghiƯp(BT 1,BT 2), nhËn bÕt ®ỵc nh÷ng tõ ng÷ nãi lªn phÈm chÊt nhân dân VN (BT 3) -Biết đặt ®ỵc mét c©u ng¾n víi mét tõ t×m ®ỵc (BT vµ 4) II Đồ dùng dạy – học -Bảng phụ... nghÜa trang liƯt sÜ i.mơc tiªu: ( KÕt hỵp tiÕt ) - §a HS ®i viÕng nghÜa trang liƯt sÜ.BiÕt gi÷ trËt tù - Gi¸o dơc HS biÕt ¬n çc anh hïng liƯt sÜ - Cã ý thøc ch¨m sãc vµ b¶o vƯ nghÜa trang liƯt