Giao an tuan 28 lop 4

KHỐI 4 TUẦN 28 Thứ hai ngày 27 tháng 03 năm 2006 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II Tiết 1 I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Kiểm tra lấy điểm Tập đọc và Học thuộc lòng kết hợp kiểm tra kó năng đọc – hiểu ( trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc ) . Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về nội dung , nhân vật của các bài Tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Thương người như thể thương thân . 2. Kó năng: Đọc trôi chảy các bài Tập đọc đã học từ đầu HKII của lớp 4 . Biết ngừng nghỉ sau các dấu câu , giữa các cụm từ . Biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật . 3. Thái độ: Có ý thức đọc đúng , hiểu đúng tiếng Việt . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - 17 phiếu viết tên từng bài Tập đọc và Học thuộc lòng trong 9 tuần đầu HK II - 11 phiếu viết tên từng bài Tập đọc từ tuần 19 đến 27 . - 6 phiếu viết tên từng bài Học thuộc lòng từ tuần 19 đến 27 . - Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng ở BT2 . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Con sẻ . - Kiểm tra 2 HS đọc bài Con sẻ , trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc . 3. Bài mới : (27’) Tiết 1 . a) Giới thiệu bài : - Giới thiệu nội dung học tập của tuần 28 : n tập , củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn Tiếng Việt trong 9 tuần qua . - Giới thiệu mục đích , yêu cầu tiết học . b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng . MT : Giúp HS đọc đúng các bài Tập đọc và đọc thuộc lòng các bài Học thuộc lòng đã học . PP : Đàm thoại , thực hành . - Kiểm tra khoảng 1/3 lớp . - Cho điểm theo hướng dẫn của Bộ GD . Hoạt động lớp . - Từng em lên bốc thăm chọn bài . - Đọc trong SGK hoặc đọc thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ đònh trong phiếu . - Trả lời 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc . Hoạt động 2 : Tóm tắt bảng nội dung các bài TĐ là truyện kể đã học trong chủ điểm Người ta là hoa đất . Hoạt động lớp , nhóm . KHỐI 4 TUẦN 28 MT : Giúp HS điền đúng bảng nội dung . PP : Đàm thoại , động não , thực hành . - Nhắc HS : Chỉ tóm tắt nội dung các bài TĐ là truyện kể trong chủ điểm . - Hỏi HS : Trong chủ điểm Người ta là hoa đất có những bài TĐ nào là truyện kể ? - Phát phiếu khổ rộng riêng cho một số em . - Dán 1 – 2 phiếu trả lời đúng của HS lên bảng , chốt lại kết quả . - Đọc yêu cầu BT . - Bốn anh tài , Anh hùng lao động Trần Đại Nghóa . - Cả lớp làm bài vào vở . - Đọc kết quả bài làm . - Cả lớp nhận xét . 4. Củng cố : (3’) - Nêu lại những nội dung vừa được ôn tập , kiểm tra . - Giáo dục HS có ý thức đọc đúng , hiểu đúng tiếng Việt . 5. Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học . - Yêu cầu HS xem lại các bài học về 3 kiểu câu kể .  Rút kinh nghiệm: . . . KHỐI 4 TUẦN 28 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II Tiết 2 I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn văn miêu tả Hoa giấy . 2. Kó năng: Ôn luyện về 3 kiểu câu kể đã học . 3. Thái độ: Có ý thức viết đúng , hiểu đúng Tiếng Việt . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh , ảnh hoa giấy minh họa cho đoạn văn ở BT1 . - 3 tờ giấy khổ to để 3 em làm bài BT2 . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Tiết 1 . - Nhận xét việc kiểm tra tiết trước . 3. Bài mới : (27’) Tiết 2 . a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học . b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : Nghe – viết chính tả . MT : Giúp HS viết đúng bài Hoa giấy . PP : Đàm thoại , thực hành . - Đọc bài Hoa giấy . - Nhắc HS chú ý cách trình bày , những từ ngữ dễ viết sai . - Hỏi : Nội dung đoạn văn nói gì ? - Đọc cho HS viết . - Chấm bài , nhận xét . Hoạt động lớp , cá nhân . - Theo dõi trong SGK . - Đọc thầm lại bài . - Tả vẻ đẹp đặc sắc của loài hoa giấy . - Gấp SGK , viết bài vào vở . - Đổi vở , chữa bài . Hoạt động 2 : Đặt câu . MT : Củng cố về 3 kiểu câu kể đã học . PP : Động não , đàm thoại , thực hành . - Hỏi HS : Bài tập yêu cầu đặt các câu văn tương ứng với kiểu câu kể nào đã học ? - Phát phiếu riêng cho 3 em , mỗi em làm 1 yêu cầu . - Chốt lại lời giải . Hoạt động lớp , cá nhân . - Đọc yêu cầu BT2 . - Ai làm gì ? Ai thế nào ? Ai là gì ? - Cả lớp làm bài vào vở . - Đọc kết quả bài làm . - 3 em làm bài trên phiếu dán kết quả làm bài ở bảng . 4. Củng cố : (3’) - Nêu lại những nội dung vừa ôn luyện . - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , hiểu đúng tiếng Việt . KHỐI 4 TUẦN 28 5. Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học . - Yêu cầu HS về nhà làm lại BT2 vào vở . Dặn HS chưa kiểm tra đọc tiếp tục ôn luyện để kiểm tra trong tiết sau .  Rút kinh nghiệm: . . . KHỐI 4 TUẦN 28 Thứ ba ngày 28 tháng 03 năm 2006 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II Tiết 3 I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc và Học thuộc lòng . Hệ thống những điều cần ghi nhớ về nội dung chính của các bài TĐ là văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu . 2. Kó năng: Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng bài thơ Cô Tấm của mẹ . 3. Thái độ: Có ý thức đọc đúng , viết đúng tiếng Việt . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu viết tên từng bài TĐ , HTL như tiết 1 . - Phiếu ghi sẵn nội dung chính của 6 bài TĐ thuộc chủ điểm . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (5’) Tiết 2 . - Nhận xét việc kiểm tra tiết học trước . 3. Bài mới : (27’) Tiết 3 . a) Giới thiệu bài : Giới thiệu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học . b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng . MT : Giúp HS đọc đúng các bài đã học trong 9 tuần qua . PP : Động não , đàm thoại , thực hành . - Kiểm tra 1/3 lớp . - Cho điểm theo hướng dẫn của Bộ GD . Hoạt động lớp . - Từng em lên bốc thăm chọn bài . - Đọc trong SGK hoặc đọc thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ đònh trong phiếu . - Trả lời 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc . Hoạt động 2 : Nêu tên các bài TĐ thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu và nội dung chính của mỗi bài . MT : Giúp HS nêu được nội dung của mỗi bài TĐ thuộc chủ điểm . PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành . - Nhận xét , dán phiếu đã ghi sẵn nội dung chính của mỗi bài lên bảng , chốt lại ý kiến đúng . Hoạt động lớp , cá nhân . - Đọc yêu cầu BT , tìm 6 bài TĐ thuộc chủ điểm . - Suy nghó , phát biểu về nội dung chính của từng bài . - 1 em đọc lại bảng tổng kết . KHỐI 4 TUẦN 28 Hoạt động 3 : Nghe – viết chính tả . MT : Giúp HS viết đúng bài Cô tấm của mẹ . PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành . - Đọc bài thơ . - Nhắc HS chú ý cách trình bày thơ lục bát , cách dẫn lời nói trực tiếp , tên riêng cần viết hoa , những từ ngữ dễ viết sai … - Hỏi : Bài thơ nói điều gì ? - Đọc cho HS viết . - Chấm bài , nhận xét . Hoạt động lớp , cá nhân . - Theo dõi trong SGK . - Quan sát tranh minh họa , đọc thầm lại bài thơ . - Khen ngợi cô bé ngoan giống như cô Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha . - Gấp SGK , viết bài vào vở . - Đổi vở , chữa lỗi cho nhau . 4. Củng cố : (3’) - Nêu lại những nội dung vừa ôn tập . - Giáo dục HS có ý thức đọc đúng , viết đúng tiếng Việt . 5. Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học . - Dặn HS xem trước các tiết Mở rộng vốn từ thuộc 3 chủ điểm đã học .  Rút kinh nghiệm: . . . KHỐI 4 TUẦN 28 Thứ tư ngày 29 tháng 03 năm 2006 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II Tiết 4 I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Hệ thống hóa các từ ngữ , thành ngữ , tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm Người ta là hoa đất , Vẻ đẹp muôn màu , Những người quả cảm . 2. Kó năng: Rèn kó năng lựa chọn , kết hợp từ qua bài tập điền từ vào chỗ trống để tạo cụm từ . 3. Thái độ: Có ý thức hiểu đúng , dùng đúng từ tiếng Việt . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ phiếu kẻ bảng để HS làm BT1,2 . - Bảng lớp viết nội dung BT3a,b,c theo hàng ngang . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Tiết 3 . - Nhận xét việc kiểm tra tiết trước . 3. Bài mới : (27’) Tiết 4 . a) Giới thiệu bài : - Từ đầu HKII , các em đã học những chủ điểm nào ? ( HS trả lời ) - Sau tiết LTVC trong 3 chủ điểm ấy đã cung cấp cho các em một số từ ngữ , thành ngữ , tục ngữ . Tiết ôn tập hôm nay giúp các em hệ thống hóa các từ ngữ đó . b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : Ghi lại các từ ngữ , thành ngữ , tục ngữ đã học . MT : Giúp HS ghi lại được các từ ngữ , thành ngữ , tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm . PP : Đàm thoại , thực hành . - Chia cho mỗi tổ lập bảng tổng kết vốn từ , vốn thành ngữ , tục ngữ thuộc 1 chủ điểm . - Phát phiếu kẻ bảng cho các nhóm làm bài . - Giữ lại 3 bảng kết quả làm bài tốt , thống kê các từ ngữ . Hoạt động lớp , nhóm . - 1 em đọc yêu cầu BT1,2 . - Mỗi nhóm mở SGK , tìm lại lời giải các BT trong 2 tiết MRVT ở mỗi chủ điểm , ghi từ ngữ , thành ngữ , tục ngữ vào các cột tương ứng . - Đại diện nhóm dán kết quả làm bài lên bảng lớp , trình bày kết quả . - Cả lớp nhận xét . Hoạt động 2 : Chọn từ điền vào chỗ trống . MT : Giúp HS làm đúng BT điền từ . PP : Động não , đàm thoại , thực hành . Hoạt động lớp , cá nhân . KHỐI 4 TUẦN 28 - Nói : Ở từng chỗ trống , các em thử lần lượt điền các từ cho sẵn sao cho tạo ra cụm từ có nghóa . - Mở bảng phụ đã viết sẵn nội dung BT , mời 3 em lên bảng làm bài , mỗi em làm 1 ý . - Đọc yêu cầu BT3 . - Làm bài vào vở . - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng . 4. Củng cố : (3’) - Nêu lại những nội dung vừa luyện tập . - Giáo dục HS có ý thức hiểu đúng , dùng đúng từ tiếng Việt . 5. Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học . - Dặn HS chưa có điểm kiểm tra về nhà tiếp tục luyện đọc .  Rút kinh nghiệm: . . . KHỐI 4 TUẦN 28 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II Tiết 5 I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc và Học thuộc lòng . Hệ thống hóa một số điều cần nhớ về nội dung chính , nhân vật của các bài TĐ là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm . 2. Kó năng: Đọc trôi chảy các bài TĐ , HTL đã học trong HK II . 3. Thái độ: Giáo dục HS có ý thức đọc đúng , hiểu đúng tiếng Việt . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu ghi tên từng bài Tập đọc , HTL trong 9 tuần HK II . - Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng để HS làm BT2 . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Tiết 4 . - Nhận xét việc kiểm tra tiết học trước . 3. Bài mới : (27’) Tiết 5 . a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học . b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng . MT : Giúp HS đọc đúng các bài đã học trong 9 tuần đầu HKII . PP : Đàm thoại , thực hành . - Kiểm tra 1/3 lớp còn lại . - Cho điểm theo hướng dẫn của Bộ GD . Hoạt động lớp . - Từng em lên bốc thăm chọn bài . - Đọc trong SGK hoặc đọc thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ đònh trong phiếu . - Trả lời 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc . Hoạt động 2 : Tóm tắt vào bảng nội dung các bài TĐ là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm . MT : Giúp HS điền đúng bảng nội dung . PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành . - Phát phiếu cho HS làm việc theo nhóm . Hoạt động lớp , nhóm . - Đọc yêu cầu BT , nói tên các bài TĐ là truyện kể trong chủ điểm . - Đại diện các nhóm thi trình bày kết quả bài làm của mình . - Cả lớp nhận xét , kết luận nhóm làm bài tốt nhất . KHỐI 4 TUẦN 28 4. Củng cố : (3’) - Nêu lại các nội dung vừa luyện tập . - Giáo dục HS có ý thức dùng đọc đúng , hiểu đúng tiếng Việt . 5. Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học . - Dặn HS về nhà tiếp tục xem lại các tiết học về 3 kiểu câu kể .  Rút kinh nghiệm: . . . [...]... họa , thực hiện các bước giải GIẢI Tổng số phần bằng nhau : 4 + 5 = 9 (phần) Số bé : 99 : 9 x 4 = 44 Số lớn : 99 – 44 = 55 Đáp số : 44 và 55 4 Củng cố : (3’) - Chấm bài , nhận xét - Nêu lại các bước giải bài toán vừa học 5 Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học - Làm các bài tập tiết 138 sách BT KHỐI 4 TUẦN 28 Toán (tiết 139) LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : 1 Kiến thức: Củng cố cách giải bài toán Tìm hai số khi... nhà KHỐI 4 TUẦN 28 Đạo đức (tiết 28) TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG I MỤC TIÊU : 1 Kiến thức: Hiểu : Cần phải tôn trọng Luật Giao thông Đó là cách bảo vệ cuộc sống của mình và mọi người 2 Kó năng: Biết tham gia giao thông an toàn 3 Thái độ: Có thái độ tôn trọng Luật Giao thông , đồng tình với những hành vi thực hiện đúng Luật Giao thông II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN : - SGK - Một số biển báo giao thông... Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các - Từng nhóm xem xét tranh để tìm hiểu : nhóm Nội dung bức tranh nói về điều gì ? KHỐI 4 TUẦN 28 Những việc làm đó đã theo đúng Luật Giao thông chưa ? Nên làm thế nào thì đúng Luật Giao thông ? - Một số nhóm trình bày kết quả làm việc Các nhóm khác chất vấn , bổ sung - Kết luận : Những việc làm trong các tranh 2 , 3, 4 là những việc làm nguy hiểm , cản trở giao thông... làm được các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Bài 1 : - Bài 2 : Hoạt động 2 : Giải toán (tt) MT : Giúp HS làm được các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành Hoạt động lớp - Đọc đề , vẽ sơ đồ minh họa , thực hiện các bước giải GIẢI Tổng số phần bằng nhau : 3 + 8 = 11 (phần) Số bé : 198 : 11 x 3 = 54 Số lớn : 198 – 54 = 144 Đáp số : 54 và 144 - Đọc đề , vẽ sơ đồ minh họa... 2 + 5 = 7 (phần) Số cam đã bán : 280 : 7 x 2 = 80 (quả) Số quýt đã bán : 280 – 80 = 200 (quả) Đáp số : 80 quả và 200 quả Hoạt động lớp KHỐI 4 TUẦN 28 - Bài 3 : - Đọc đề , vẽ sơ đồ minh họa , thực hiện các bước giải GIẢI Tổng số học sinh cả hai lớp : 34 + 32 = 66 (học sinh) Số cây mỗi bạn trồng : 330 : 66 = 5 (cây) Số cây lớp 4A trồng : 5 x 34 = 170 (cây) Số cây lớp 4B trồng : 5 x 32 = 160 (cây) Đáp... quan , đàm thoại , thực hành - Lần lượt tính diện tích của từng hình - Bài 3 : - So sánh số đo diện tích của các hình và chọn số đo lớn nhất - Kết luận : Hình vuông có diện tích lớn nhất - Bài 4 : - Làm bài vào vở rồi chữa bài GIẢI Nửa chu vi hình chữ nhật : 56 : 2 = 28 (m) KHỐI 4 TUẦN 28 Chiều rộng hình chữ nhật : 28 – 18 = 10 (m) Diện tích hình chữ nhật : 18 x 10 = 180 (m2) Đáp số : 180 m2 4. .. trực quan - Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các - Đọc thông tin và thảo luận các câu hỏi nhóm về nguyên nhân , hậu quả của tai nạn giao thông , cách tham gia giao thông an toàn - Đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm khác bổ sung , chất vấn - Kết luận : + Tai nạn giao thông xảy ra do nhiều nguyên nhân : thiên tai , con người … + Mọi người dân đều có trách nhiệm tôn trọng và chấp hành Luật Giao thông... 12 : 3 = 4 (bạn) Số bạn gái : 12 – 4 = 8 (bạn) Đáp số : 4 bạn trai , 8 bạn gái Hoạt động lớp KHỐI 4 TUẦN 28 - Bài 3 : - Đọc đề , vẽ sơ đồ minh họa , thực hiện các bước giải GIẢI Tổng số phần bằng nhau : 5 + 1 = 6 (phần) Số bé : 72 : 6 = 12 Số lớn : 72 – 12 = 60 Đáp số : 12 và 60 - Bài 4 : - Mỗi em tự đặt một đề toán rồi giải bài + Chọn một vài bài để cả lớp phân tích , toán đó nhận xét 4 Củng cố... phần Vật chất và năng lượng PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Các nhóm trưng bày tranh , ảnh về việc sử dụng nước , âm thanh , ánh sáng , các nguồn nhiệt sao cho đẹp và khoa học - Các thành viên trong nhóm tập thuyết trình , giải thích về tranh , ảnh của nhóm - Thống nhất với Ban giám khảo về tiêu chí đánh giá sản phẩm của các nhóm Hoạt động 2 : Tham quan khu triển lãm Hoạt động lớp , nhóm... lớp , nhóm MT : Giúp HS hệ thống lại những kiến thức đã học ở phần Vật chất và năng lượng PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Ban giám khảo đưa ra câu hỏi - Cả lớp tham quan khu triển lãm của từng - Đánh giá , nhận xét nhóm , nghe các thành viên trong nhóm đó KHỐI 4 TUẦN 28 trình bày 4 Củng cố : (3’) - Nêu lại các nội dung vừa ôn tập - Giáo dục HS biết yêu thiên nhiên , có thái độ trân . giải . GIẢI Tổng số phần bằng nhau : 4 + 5 = 9 (phần) Số bé : 99 : 9 x 4 = 44 Số lớn : 99 – 44 = 55 Đáp số : 44 và 55 4. Củng cố : (3’) - Chấm bài , nhận. : 56 : 2 = 28 (m) KHỐI 4 TUẦN 28 Chiều rộng hình chữ nhật : 28 – 18 = 10 (m) Diện tích hình chữ nhật : 18 x 10 = 180 (m 2 ) Đáp số : 180 m 2 4. Củng cố