giáo án tuần 34 CKTKN LỚP 5

TUẦN 34 Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011 Toán Tiết 166 LUYỆN TẬP I.Mục tiêu - Giúp HS ôn tập, củng cố kiến thức và rèn kĩ năng giải toán về chuyển động đều. - Giáo dục ý thức ham học. II.Chuẩn bị: SGK, VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp khi ôn 2. Bài mới : Bài 1 - Gọi HS đọc đề và xác định yêu cầu BT GV yêu cầu HS vận dụng công thức tính v,S,t để giải bài toán - GV chữa bài Bài 2 - Gọi HS đọc đề - GV gợi ý cách giải: Muốn tính thời gian của xe máy phải tính vận tốc của xe máy, vận tốc ô tô bằng 2 lần vận tốc xe máy, vậy trước hết phải tính vận tốc của ô tô - GV chữa bài Bài 3 - HD HS đây là dạng toán chuyển động ngược chiều : Tổng vận tốc của 2 ô tô bằng độ dài quãng đường AB chia cho thời gian đi để gặp nhau. - GV nhận xét, bổ sung 3. Củng cố dặn dò: - Củng cố các dạng bài toán chuyển động đều - Nhận xét chung. - HS làm bài rồi chữa bài - HS đọc đề và xác định yêu cầu của đề - HS tự làm bài và chữa bài - Nhắc lại cách làm - HS đọc đề và tìm hiểu yêu cầu của đề - HS làm bài và chữa bài Rút kinh nghiệm: Tập đọc Tiết 67 LỚP HỌC TRÊN ĐƯỜNG I- Mục tiêu: -Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn .Đọc đúng tên riêng nước ngoài: Vi-ta-li, Ca-pi, Rê-mi. -Hiểu: Ca ngợi tấm lòng nhân từ, quan tâm giáo dục trẻ của cụ Va-ta-li, khao khát và quyết tâm học tập của cậu bé nghèo Rê-mi. II .Đồ dùng học tập: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III . Hoạt động dạy và học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kiểm tra bài cũ : HS đọc thuộc bài Sang năm con lên bảy, TLCH 2. Dạy bài mới : a .Giới thiệu bài : Giới thiệu tranh - giới thiệu bài mới (SGVtr 265 ) b. Bài mới : HĐ1 :Luyện đọc đúng -Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài -GV yêu cầu HS đọc tiếp nối các đoạn của câu chuyện. Gọi 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn của câu chuyện Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai -Gọi 3 HS đọc nối tiếp lần 2 -HS luyện đọc nhóm đôi -GV đọc mẫu cả bài HĐ2:Tìm hiểu bài: Yêu cầu HS đọc toàn bài, trao đổi cặp đôi và trả lời câu hỏi trong SGK Đại diện các nhóm trao đổi và TLCH HĐ3: Luyện đọc lại -Hướng dẫn HS đọc nối tiếp lại 3 đoạn câu chuyện. -Luyện đọc theo nhóm - Gọi HS đọc bài -Em hãy nêu ý chính của bài ? - 2 HS lên bảng -HS ủoùc noỏi tieỏp -HS ủoùc noỏi tieỏp caực ủoaùn - Luyện đọc từ khó - Giải nghĩa từ khó : ngày một ngày hai, tấn tới, đắc chí, sao nhãng - Cả lớp đọc thầm vaứ traỷ lụứi caõu hổ - HS trao đổi và trả lời câu hỏi - Trình bày- nhận xét, bổ sung. - Lớp nhận xét, sửa sai -HS luyeọn ủoùc vaứ thi ủoùc 3. Củng cố, dặn dò: - Nhắc lại nội dung của bài -NX tiết học. Rút kinh nghiệm: Chính tả Nhớ-viết) Tiết 34 SANG NĂM CON LÊN BẢY I.Mục tiêu: -Nhớ-viết đúng chính tả bài Sang năm con lên bảy ( khổ thơ 2,3) -Tiếp tục viết hoa đúng tên các cơ quan, tổ chức. II .Đồ dùng học tập: - VBTTV - Bảng phụ viết ghi nhớ cách viết hoa tên các cơ quan, tổ chức. III- Hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài mới : HĐ1 : Giới thiệu bài GV nêu mục đích, y/c tiết học. HĐ2 : Hướng dẫn HS viết chính tả - Gọi 1-2 HS đọc thuộc thuộc khổ thơ 2,3 của bài - Em hãy nêu nội dung chính của bài ? - Em hãy tìm những từ dễ viết sai ? - GV đọc từ khó - GV đọc bài - GV đọc bài - lưu ý từ khó HĐ3 : Chấm ,chữa bài GV chấm. nhanh 1 số bài - NX trước lớp Rút kinh nghiệm HĐ4 : Hướng dẫn HS làm bài tập -Gọi HS đọc bài 2 -Tổ chức hoạt động nhóm đôi - Gọi đại diện các nhóm chữa bài GV chốt - rút ra phần ghi nhớ - y/c HS nhắc lại (treo bảng phụ ) Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài tập, xác định yêu - Cả lớp đọc thầm theo - HS viết (giấy nháp ) - HS viết vào vở - HS soát lỗi - HS đổi chéo bài soát lỗi - Đọc, nêu yêu cầu của đề bài - Các nhóm thảo luận - Phân tích tên mỗi cơ quan, tổ chức thành một bộ phận cấu tạo tương ứng trong bảng. - HS chữa bài, nhóm khác bổ sung - Đọc, nêu yêu cầu của đề bài cầu của bài ? - HS làm VBT - Gọi HS nêu kết quả 3. Củng cố, dặn dò: -Nhắc lại ghi nhớ của bài học hôm nay. -NX tiết học. - HS chữa bài vào bảng phụ - HS khác NX, bổ sung Rút kinh nghiệm: Thứ ba ngày 3 tháng 5 năm 2011 Toán Tiết 167 LUYỆN TẬP I.Mục tiêu - Giúp HS ôn tập, củng cố và rèn kĩ năng giải toán có nội dung hình học - Giáo dục HS lòng ham học II.Chuẩn bị : SGK, VBT III Các hoạt dộng dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm BT - GV nhận xét, chữa bài Bài 1 - Gọi HS đọc đề và xác định yêu cầu - GV hướng dẫn HS tính số tiền mua gạch dựa vào diện tích nền nhà và diện tích một viên gạch - GV chữa bài. Bài 2 : - Gọi HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS tìm chiều cao, đáy lớn, đáy bé của hình thang Củng cố cách tính diện tích HV, hình thang - GV nhận xét, chữa bài Bài 3 - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. Củng cố cách tính chu vi HCN và diện tích hình thang - GV chữa bài 3. Củng cố dặn dò: - 1 HS lên bảng - Lớp nhận xét, bổ sung. - HS làm bài rồi chữa bài - Nêu lại cách tính - Lớp nhận xét, bổ sung - HS đọc đề và xác định yêu cầu - HS tính rồi chữa bài - Nêu cách làm - HS nêu tóm tắt bài toán rồi giải và chữa bài - 1 HS chữa bài. - Lớp nhận xét, bổ sung. - Nhc li cỏch tớnh chu vi, din tớch mt s hỡnh. Nhn xột gi hc Rỳt kinh nghim: Khoa hc Tit 67 TC NG CA CON NGI N MễI TRNG KHễNG KH V NC I, Mc tiờu Sau bi hc, HS bit: - Nờu mt s nguyờn nhõn dn n vic mụi trng khụng khớ v nc b ụ nhim - Liờn h thc t v nhng nguyờn nhõn gõy ra ụ nhim mụi trng nc v khụng khớ a phng - Nờu tỏc hi ca vic ụ nhim khụng khớ v nc - Cú ý thc bo v mụi trng khụng khớ, nc II, dựng dy -hc Hỡnh trang 138, 139 SGK III, Hot ng dy- hc HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH 1, Kiểm tra: Nêu nguyên nhân dẫn đến đất trồng ngày càng thu hẹp và suy thoái? 2, Bài mới: a, Giới thiệu bài: b, Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận * Cách tiến hành: Bớc 1: Làm việc theo nhóm Nêu nguyên nhân dẫn đến việc làm ô nhiễm không khí và nớc ? -Quan sát các hình trang 139 SGKvà thảo luận câu hỏi : + Điều gì sẽ xảy ra nếu tàu biển bị đắm hoặc những đờng ống dẫn dầu đi qua đại dơng bị rò rỉ? + Tai sao một số cây trong hình 5 trang 139 SGKbị trụi lá ?Nêu mối liên quan giữa ô nhiễm môi trờng không khí với ô nhiễm môi trờng đất và nớc? Bớc 2: Làm việc cả lớp - Rút ra kết luận :SGK trang 139 c, Hoạt động 2: Thảo luận * Cách tiến hành : + Lên hệ những việc làm của ngờ dân địa ph- ơng dẫn đến việc gây ô nhiễm môi trờng Nhóm trởng điều khiển nhóm mình - Quan sát các hình trang 138 SGK và thảo luận câu hỏi - Đại diện từng nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm mình. Các nhóm khác bổ xung - HS nêu - Các nhóm tiến hành theo HD của GV không khí và nớc? + Nêu tác hại của việc ô nhiễm không khí và nớc? GV đa ra kết luận về tác hại của những việc làm trên 3. Củng cố dặn dò: Rỳt kinh nghim: Tp lm vn Tit 67 TR BI VN T CNH I.Mc tiờu: -Bit rỳt kinh nghim v cỏch vit bi vn t cnh theo bi ó cho: b cc, trỡnh t miờu t, quan sỏt v chn lc chi tit, cỏch din t, trỡnh by. -Phỏt hin v sa li trong bi lm ca mỡnh, ca bn; nhn bit u im ca bi vn hay , vit li cho hay hn. II. dựng hc tp: Bng ph ghi li ca HS III. Hot ng dy v hc: HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH 1. Kim tra bi c:Lng vo gi hc 2. Dy bi mi: * H1: Gii thiu bi : GV nờu mc ớch,y/c tit hc. * H 2: NX kt qu bi lm ca HS - Gi HS c bi, X yờu cu bi a) Nhn xột chung v bi lm ca HS -u im chớnh: -Nhng thiu sút, hn ch. b)Thụng bỏo im s c th H3: Hng dn HS cha bi GV a ln lt cỏc li sai theo trỡnh t trờn bng- gi HS sa li Biu dng nhng bi vn hay-c trc c lp cựng nghe Gi 3- 4 HS c li bi sa. Biu dng nhng bi cha tt. 3.Cng c , dn dũ - HS c bi - HS lng nghe - HS cú th lờn bng hoc cha ming bng nhiu cỏch khỏc nhau - HS c tip hng dn SGK - HS tỡm li sai ca mỡnh ri sa li. - Trao i vi bn tỡm cỏi hay ,cỏi ỏng hc ca bi vn -HS viet laựi oựan cho hay va oực trc lp. -Về nhà sửa tiếp bài văn cho hay. -Chuẩn bị tiết sau Rút kinh nghiệm: Thứ tư ngày 28 tháng 4 năm 2010 Tập đọc Tiết 68 NẾU TRÁI ĐẤT THIẾU TRẺ CON I- Mục tiêu: -Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài , đọc đúng các từ ngữ trong bài, nghỉ hơi đúng nhịp thơ. -Hiểu: Tình cảm yêu mến và trân trọng của người lớn đối với thế giới tâm hồn ngộ nghĩnh của trẻ thơ II .Đồ dùng học tập: Tranh minh hoạ III . Hoạt động dạy và học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài Lớp học trên đường, TLCH 2. Dạy bài mới : a .Giới thiệu bài : Giới thiệu tranh - giới thiệu bài mới (SGVtr 273 ) b. Bài mới : HĐ1 :Luyện đọc đúng - Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài - GV chia gồm 3 khổ thơ - Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1 - Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai - Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 - GV đọc mẫu cả bài HĐ2:Tìm hiểu bài: -Tổ chức cho HS thảo luận trả lời các câu hỏi trong Sgk HĐ3: Luyện đọc diễn cảm - Từ ý từng khổ thơ HS nêu cách đọc - Thi đọc khổ 2,3 - Cả lớp đọc thầm theo -HS luyeọn ủoùc noỏi tieỏp -HS luyeọn ủoùc noỏi tieỏp - Luyện đọc từ khó: Pô-pốp, ghê gớm… - HS luyện đọc nhóm đôi - HS đọc thầm , đọc lướt ,thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi. - Các nhóm vấn đáp trả lời lần lượt các câu hỏi. - HS phát hiện cách đọc - Lớp NX sửa sai - Luyện đọc theo nhóm - Gọi HS đọc thuộc cả bài. - Em hãy nêu ý chính của bài ? 3.Củng cố,dặn dò : -NX tiết học -HS thi ủoùc - HS học thuộc lòng cả bài Rút kinh nghiệm: Luyện từ và câu Tiết 67 MỞ RỘNG VỐN TỪ : QUYỀN VÀ BỔN PHẬN I.Mục tiêu: -Mở rộng , hệ thống hoá vốn từ về quyền và bổn phậncủa con người nói chung và thiếu nhi nói riêng. -Biết viết đoạn văn trình bày suy nghĩ về nhân vật út Vịnh về bổn phận của trẻ em thực hiện an toàn giao thông. II. Đồ dùng học tập: -Từ điển HS -Bảng phụ III. Hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kiểm tra bài cũ : - Chữa BT 3 tiết trước 2.Dạy bài mới : * HĐ1: Giới thiệu bài - GV nêu mục đích, y/c của tiết học * HĐ2: Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1 - Gọi 1 HS đọc y/c bài tập số 1, xác định yêu cầu của bài 1 ? - Thảo luận nhóm - GV nhận xét và chốt lại câu trả lời đúng. Bài 2: HS nêu yêu cầu bài tập - Tổ chức hoạt động nhóm, trao đổi tìm từ đồng nghĩa với từ bổn phận - Gọi đại diện nhóm nêu kết quả - GV tổng kết Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài tập số 3 ,xác định yêu cầu của bài ? - GV yêu cầu HS đọc lại Năm điều Bác Hồ dạy - Lớp đọc thầm - Thảo luận nhóm đôi - HS dùng từ điển để tra nghĩa - Đại diện nhóm trình bày - Nhóm khác bổ sung - HS đọc yêu cầu và xác định yêu cầu. - Trao đổi thảo luận để tìm từ đồng nghĩa với từ bổn phận - HS trình bày kết quả - Nhận xét, bổ sung - HS trao đổi nhóm đôi và so sánh với các điều luật trong bài Luật Bảo vệ, và TLCH Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm VBT viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ. 3. Củng cố, dặn dò: -Nhắc lại ý chính của bài -NX tiết học. chăm sóc và giáo dục trẻ em. - HS trình bày kết quả - HS học thuộc Năm điều Bác Hồ dạy - HS làm VBT - HS trình bày bài viết Rút kinh nghiệm : Lịch sử Tiết 34 Ôn tập I Mục tiêu. -Nắm được một số sự kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến nay: +Thực dân Pháp xâm lược nước ta, nhân dân ta đã đứng lên chống Pháp. +Đảng cộng sản Việt Nam ra đời, lãnh đạo cách mạng nước ta; cách mạng tháng 8 thành công; ngày 2/9/1945 Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập khai sinh nước Việt Nam dân chủ cộng hoà. +Cuối năm 1945 thực dân Pháp trở lại xâm lược nước ta, nhân dân ta tiến hành cuộc kháng chiến giữ nước. Chiến thắng Điện Biên Phủ kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến. +Giai đoạn 1954-1975: nhân dân miền Nam đứng lên chiến đấu, miền Bắc vừa xây dựng chủ nghĩa xã hội, vừa chống trả cuộc chiến tranh phá hoại của đế quốc Mĩ, đồng thời chi viện cho miền Nam. Chiến dịch Hồ Chí Minh toàn thắng, đất nước được thống nhất. II Đồ dùng dạy học. GV và HS chuẩn bị bảng thống kê lịch sử dân tộc ta 1958 đến nay. III Các hoạt động dạy học. GV 1.Kiểm tra bài cũ -Gọi HS lên bảng hỏi và yêu càu trả lời các câu hỏi về nội dung bài cũ, sau đó nhận xét và cho điểm HS. 2 Giới thiệu bài. 3 Tìm hiểu bài. -Dẫn dắt ghi tên bài học. HĐ1:Thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1945- 1975. -GV treo bảng thống kê đã hoàn chỉnh nhưng bịt kín các nội dung. * Lưu ý: Trong bài 11, HS đã lập bảng thống HS - 3 HS lần lượt lên bảng trả lời các câu hỏi theo yêu cầu của GV. -Nhận xét. -HS đọc lại bảng thống kê mình đã làm ở nhà theo yêu cầu của tiết trước. kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858- 1945. -GV chọn 1 HS giỏi điều khiển các bạn trong lớp đàm thoại để cùng xây dựng bảng thống kê, sau đó HDHS này cách đặt câu hỏi cho các bạn để cùng lập bảng thống kê. VD: Từ năm 1945 đến nay, lịch sử nước ta chia làm mấy giai đoạn. -GV theo dõi và làm trọng tài cho HS cần thiết. -GV tổ chức cho Hs chọn 5 sự kiện có ý nghĩa lớn trong lịch sử của dân tộc ta năm 1945 đến nay. -GV yêu cầu HS tiếp nối nhau nêu tên các trận đánh lớn của lịch sử từ năm 1945-1975, kể tên các nhân vật lịch sử tiêu biểu trong giai đoạn này. HĐ3: Thi kể chuyện lịch sử. -GV tổ chức cho HS thi kể về các trận đánh, các nhân vật lịch sử trên. -Gv tổng kết cuộc thi, tuyên dương những HS kể tốt, kể hay. 4 Củng cố dặn dò -GV yêu cầu HS đọc nội dung bài trong SGK. KL: Lịch sử VN từ năm 1858 là lịch sử chống Pháp…. -HS cả lớp làm việc dưới điều khiển của bạn lớp trưởng hoặc HS giỏi. +HS điều khiên nêu câu hỏi. +HS cả lớp trả lời, bổ sung ý kiến. +HS điều khiển kết luận đúng/ sai. +HS nhờ GV làm trọng tài khi không giải quyết được vấn đề. -HS cả lớp nêu ý kiến, trao đổi và thống nhất các sự kiện. -HS tiếp nối nhau phát biểu ý kiến, mỗi HS chỉ cần nêu tên một trận đánh hoặc 1 nhân vật lịch sử. -HS xung phong lên kể trước lớp sau đó HS cả lớp bình chọn bạn kể hay nhất. -HS nêu Rút kinh nghiệm: Toán Tiết 168 ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ I.Mục tiêu - Giúp HS củng cố kĩ năng đọc số liệu trên biểu đồ, bổ sung tư liệu trong bảng thống kê số liệu. - Giáo dục ý thức ham học II.Chuẩn bị: SGK, VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Kiểm tra bài cũ: Lồng vào giờ học [...]... 1,00 b) 15, 21 ; 15, 12 ; 15, 121 II/ Bi ging: Nờu y.c ca bi,mi h/s lm 1 phn (M), 1 c cỏc s TP, nờu rừ phn nguyờn, lp nx phn thp phõn v giỏ tr ca mi ch s ca s ú 2 Vit STP cú: a) -> 8, 65 ; 72,493 ; 0,04 Nờu y.c ca bi H cỏ nhõn, 3 h/s cha bi - GV chm bi T h/s lm bi H cỏ nhõn , 3 h/s cha 3 Vit thờm ch s 0 vo bờn phi phn bi - GV chm bi thp phõnu cú 2 ch s phn TP 4 Vit cỏc s di dng STP: 1 Mu: = 0, 25 4 Nờu... bi - ễn bi, CB bi sau Toỏn Tit 2 LUYN TP A Mc tiờu: Cng c h/s v tớnh quóng ng B Cỏc H dy - hc: I/ KT: a) Nờu cỏch tớnh quóng ng? b) v: 51 km/gi; t: 3gi; S km? II/ Bi ging: 1 vcanụ : 15, 2km/gi t : 3 gi S km? 2 vX : 12,6 km/gi t : 15 phỳt S km? Gi ý: i 15 phỳt = 0, 25 gi -> lm bi 3 vXM : 42 km/gi t : 8h20 -> 11 gi S km? 1 h/s c bi -> T2 bi Nờu cỏc bc lm bi? H cỏ nhõn, 1 h/s cha bi GV chm bi Lp i v KT... phõnu cú 2 ch s phn TP 4 Vit cỏc s di dng STP: 1 Mu: = 0, 25 4 Nờu y.c ca bi, t h/s lm bi 2 h/s cha bi, lp nx (Thc hin phộp chia 1 : 4) 5 > 78,6 > 78 ,59 < ? 78,60 = H/s lm bi -> cha bi + gii thớch lớ do III/ C2 - D2: - Ni dung bi - ễn bi, CB bi sau Th sỏu ngy 6 thỏng 5 nm 2011 Ting Vit Tit 1 LUYN TP A Mc tiờu: Cng c cho HS v cõu ghộp cú quan h t nguyờn nhõn Kt qu B Cỏc H dy - hc: I/ KT: th hinquan... Km2) Dõns nm2004 (Triu ngi) Chõu 44 38 75 Chõu u 10 728 Chõu Phi 30 884 Chõu M 42 876 Chõu i Dng 9 33 Chõu Nam Cc 14 a) Cho biết, năm 2004, châu lục nào có số dân đông nhất trong các châu lục trên thế giới? b) Xếp các châu lục theo thứ tự từ lớn đến bé về diên tích? Bớc2.- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả làm việc của nhóm trớc lớp - Nhóm khác nhận xét, bổ sung - Giáo viên kết luận 2.3 HĐ 3: Làm việc... a lý TIT 34: ễN TP CUI NM I MC TIấU: Giỳp hc sinh: H thng hoỏ v cng c cỏc kin thc ó hc v mt s hin tng t nhiờn, cỏc lnh vc kinh t, xó hi ca Vit Nam; mt s hin tng a lớ ca cỏc chõu lc, ca khu vc ụng Nam ỏ v mt s nc iin cho cỏc chõu lc II DNG - Qu a cu - Bn th gii, Bn cỏc chõu lc, Khu vc ụng nam ỏ - Phiu hc tp III CC HOT NG DY HC 1 Kim tra: - K tờn cỏc chõu lc dó hc trong chng trỡnh a Lớ lp 5? - Nc Vit... xem mi ghi chỳ ng vi hỡnh no cỏc HS khỏc nhn xột - HS tr li - HS nờu Rỳt kinh nghim: -Th nm ngy 5 thỏng 5 nm 2011 Toỏn Tit 169 LUYN TP CHUNG I.Mc tiờu: Giỳp HS tip tc cng c cỏc k nng thc hnh tớnh cng, tr, vn dng tớnh giỏ tr ca biu thc s, tỡm thnh phn cha bit ca phộp tớnhv gii bi toỏn v chuyn ng cựng... c Dn dũ: - Giỏo viờn nhn mnh nhng ý chớnh va ụn tp - VN: ễn kim tra hc kỡ II BUI CHIU Th hai ngy 2 thỏng 5 nm 2011 Ting Vit Tit 1 LUYN TP A Mc tiờu: Cng c cho HS luyn vit on i thoi B Cỏc H dy - hc: I/ KT: S CB ca HS II/ Bi ging: bi: Da theo on trớch ó cho (SGK- 2-3 HS nờu y.c ca bi 2 HS c li 85) hóy vit tip li i thoi ó hon on trớch nờu ND ca on trớch ú vit tip on i thoi chnh mn kch sau: (SGK-86)... v - HS c v xỏc nh cỏch lm chuyn ng cựng chiu - HS lm bi vo v Bi 5: GV hng dn HS lm bi v tỡm - Cha bi thnh phn cha bit ca phõn s - HS lm bi v cha bi 3 Cng c, dn dũ: H thng li ni dung bi hc Nhn xột gi hc Rỳt kinh nghim : K THUT TIT 34 LP GHẫP Mễ HèNH T CHN Tp lm vn Tit 68 TR BI VN T NGI I.Mc tiờu:... dn dũ -V nh sa tip bi vn cho hay -Chun b tit sau Rỳt kinh nghim: Th sỏu ngy 6 thỏng 5 nm 2011 K chuyn Tit 34 K CHUYN C CHNG KIN HOC THAM GIA I.Mc tiờu -HS k c mt cõu chuyn cú thc trong cuc sng núi v vic gia ỡnh, nh trng, xó hi chm súc, bo v thiu nhi hoc cõu chuyn v cụng tỏc xó hi em cựng cỏc bn... cầu bài tập số 1, xác - Lớp đọc thầm theo định yêu cầu của bài 1 ? - 1 HS nhắc lại 2 tác dụng của dấu gạch - HS trao đổi cặp và trình bày miệng kết quả học tập ngang - Tổ chức hoạt động theo cặp: Xếp câu có - HS nói lại tác dụng của dấu gạch ngang dấu gạch ngang vào ô thích hợp sao cho nói đúng TD dấu gạch ngang trong câu đó Bài 2 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 2, xác - Lớp đọc thầm theo định yêu . TUẦN 34 Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011 Toán Tiết 166 LUYỆN TẬP I.Mục tiêu - Giúp HS ôn tập, củng cố kiến thức và rèn kĩ năng giải toán về chuyển động đều. - Giáo dục ý thức. kinh nghiệm: Thứ ba ngày 3 tháng 5 năm 2011 Toán Tiết 167 LUYỆN TẬP I.Mục tiêu - Giúp HS ôn tập, củng cố và rèn kĩ năng giải toán có nội dung hình học - Giáo dục HS lòng ham học II.Chuẩn. hoà. +Cuối năm 19 45 thực dân Pháp trở lại xâm lược nước ta, nhân dân ta tiến hành cuộc kháng chiến giữ nước. Chiến thắng Điện Biên Phủ kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến. +Giai đoạn 1 954 -19 75: nhân dân