Bài giảng Giáo án Tuần 21- CKTKN-Lớp 1,2,3,4,5

Trường Tiểu học Hải Dương TuÇn 21  Lớp 2 Ngày soạn: 22/ 01/ 2011 Tiết : 21 Ngày giảng: Thứ 2,3 - Ngày 24,25/01/2011 HỌC HÁT BÀI: Hoa lá mùa xuân Nhạc và lời Hoàng Hà I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc. - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách ) - Một vài động tác phụ hoạ đơn giản . - Tranh ảnh minh họa. - Trò chơi :Rồng rắn lên mây hoặc các bài thơ 4 chữ. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức: - Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu HS nhắc tên bài hát đã học ở tiết trước. - Yêu cầu cả lớp hát lại bài hát theo nhịp đàn. - GV nhận xét. 3. Bài mới *Hoạt động 1: Dạy hát Bài hát: Hoa lá mùa xuân. Nhạc và lời Hoàng Hà - Gv cho Hs luyện thanh. Ma . . . . . . . - Gv treo bảng phụ. - Gv treo tranh minh họa. - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - GV cho HS nghe băng nhạc mẫu, sau đó GV đệm đàn và hát lại một lần nữa. - Ngồi ngay ngắn. - Hs nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước. - Cả lớp hát. - Hs luyện thanh. - Hs quan sát bảng phụ. - Hs xem tranh. - Hs lắng nghe Gv giới thiệu. Gv: Diêu Thị Diệu Huyền 46 Trường Tiểu học Hải Dương - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu. - Dạy hát: Dạy từng câu, chú ý lấy hơi những chỗ cuối câu. Chú ý nhịp đầu tiên là nhịp lấy đà, do vây phách mạnh đầu tiên ở tiếng “lá’’ để vỗ nhịp cho đúng. - Khi tập xong bài hát, GV hỏi HS nhận xét giai điệu của câu 1 và 3, câu 2 và 4? - Dạy xong bài hát GV cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu, tiết tấu bài hát. Nhắc HS hát rõ lời đều giọng. - Yêu cầu Hs hát theo dãy, nhóm, cá nhân. - GV sửa những câu HS hát chưa đúng, nhận xét. *Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - GV hát và vỗ tay hoặc đệm theo mẫu phách. Tôi là lá, tôi là hoa. Tôi là hoa lá hoa mùa xuân. x x x x x x x - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách. - Hướng dẫn HS hát và đệm theo nhịp. Tôi là lá, tôi là hoa. Tôi là hoa lá hoa mùa xuân. x x x x - GV hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca (sử dụng thanh phách) Tôi là lá, tôi là hoa. Tôi là hoa lá hoa mùa xuân. x x x x x x x x x x x x x - Hướng dẫn HS đứng hát, nhún chân nhịp nhàng bên trái – phải theo nhịp. - Gv nhận xét và sửa những chỗ Hs thực hiện chưa đúng. 4. Củng cố – Dặn dò: - GV củng cố bằng cách hỏi lại HS tên bài hát vừa học, tác giả? - Cho cả lớp đứng lên hát và vỗ tay theo nhịp, phách và tiết tấu của bài hát một lần trước khi kết thúc tiết học. - Dặn hs về nhà hát thuộc lời ca và gõ đệm thuần thục. - Gv nhận xét tiết học. - HS tập đọc lời ca theo tiết tấu. - HS tập hát theo hướng dẫn của GV. - Hs nhận xét giai điệu của câu 1 và 3, câu 2 và 4. - Cả lớp hát nhiều lần. - HS hát: + Đồng thanh. + Dãy, nhóm. + Cá nhân. - HS theo dõi và lắng nghe. - HS theo dõi. - HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phách. - HS thực hiện hát và vỗ theo nhịp. - HS thực hiện hát và vỗ theo tiết tấu lời ca. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. - HS trả lời. - HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca. - HS lắng nghe và ghi nhớ.  Gv: Diêu Thị Diệu Huyền 47 Trường Tiểu học Hải Dương Lớp 3 Ngày soạn: 22/ 01 / 2011 Tiết : 21 Ngày giảng: Thứ 2,3 - Ngày 24,25/01/2011 HỌC HÁT: Bài Cùng múa hát dưới trăng I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. * Hs khá giỏi: Biết gõ đệm theo phách. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng. ( đàn Organ) - Đàn và hát thuần thục bài hát Cùng hát múa dưới trăng. - Băng nhạc, máy nghe. - Tranh minh họa. - Bảng phụ chép sẵn lời ca. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức: - Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu HS nhắc tên bài hát đã học ở tiết trước. - Gọi 2 - 3 Hs trình bày bài hát kết hợp vận động phụ họa. - GV nhận xét và ghi điểm. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Dạy hát Bài hát: Cùng múa hát dưới trăng Nhạc và lời Hoàng Lân - Gv treo tranh. - Giới thiệu bài hát: Vào một đêm trăng sáng, trong khu rừng nhỏ hai mẹ con nhà Thỏ cùng nắm tay nhau múa hát.Những con thú trong rừng cũng tìm đến và hòa chung nhịp múa cùng gia đình.Âm nhạc và ca hát không chỉ đêm lại niềm vui cho co người mà còn đem lại tình thân ái cho các loài vật.Bài hát Cùng múa hát dưới trăng miêu tả khung cảnh thiên nhiên thanh bình và tình thân ái giữa nhũng con thú ngộ ngĩnh, đáng yêu. - Gv hát mẫu. - Gv cho hs nêu cản nhận của mình về bài hát. - Gv treo bảng phụ bài hát. - Ngồi ngay ngắn. - Hs trả lời:Bài hát em yêu trường em, Tác giả Hoàng Vân. - Hs trình bày. - Hs quan sát tranh. - Hs lắng nghe. - Nghe Gv hát mẫu. - Hs nêu cảm nhận của mình về bài hát. - Hs quan sát bảng phụ. Gv: Diêu Thị Diệu Huyền 48 Trường Tiểu học Hải Dương - Gv chia bài hát thành 4 câu ngắn. - Gv cho Hs đọc lời ca kết hợp gõ tiết tấu trong bài. - Gv cho Hs luyện thanh. Ma . . . . . . . - Gv hướng dẫn hs tập hát từng câu trong bài: Gv hát mẫu và đàn giai điệu vài lần yêu cầu Hs hát nhẩm theo. - Gv đàn giai điệu và bắt nhịp cho Hs hát cùng với tiếng đàn. - Khi tập xong 2 câu, Gv cho hs hát nối tiếp hai câu vừa tập, nhắc Hs lấy hơi ở chỗ nhân dài. - Gv chỉ định Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân. - Các câu còn lại Gv tập tương tự như trên.Gv hướng dẫn hs hát đúng ở những chỗ có dấu chấm dôi và luyến hai nốt móc đôi. - Gv cho cả lớp hát cả bài nhiều lần.Yêu cầu Hs diễn tả sự uyển chuyển,say sưa và dịu dàng khi hát. - Gv nhận xét và sửa những chỗ Hs hát chưa đúng. - Gv nêu nội dung giáo dục trong bài: Thiên nhiên quanh ta có biết bao cảnh vật tươi đẹp.Các em hãy cố gắng giữ gìn, bảo vệ cho thiên nhiên ngày càng tươi đẹp hơn và biết sống hòa hợp cùng với thiên nhiên. - GV yêu cầu hs nhắc lại. * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - GV hát và vỗ tay hoặc đệm theo mẫu phách. Mặt trăng tròn nhô lên, tỏa sáng xanh khu rừng. x x x x xx x x x x x - Hướng dẫn HS hát và đệm theo nhịp. Mặt trăng tròn nhô lên, tỏa sáng xanh khu rừng. x x x x - Hướng dẫn HS đứng hát, nhún chân nhịp nhàng bên trái – phải theo nhịp. 4. Củng cố – Dặn dò: - GV củng cố bằng cách hỏi lại HS tên bài hát vừa học, tác giả? - Cho cả lớp đứng lên hát và vỗ tay theo nhịp, phách của bài hát một lần trước khi kết thúc tiết học. - Dặn hs về nhà hát thuộc lời ca và gõ đệm thuần thục. - Gv nhận xét tiết học. - HS tập đọc lời ca theo tiết tấu. - Hs luyện thanh. - HS tập hát theo hướng dẫn của GV. - Hs thực hiện. - Cả lớp hát nhiều lần. - HS hát thực hiện. - HS theo dõi và lắng nghe. - HS hát cả bài. - Hs lắng nghe và ghi nhớ. - Hs nhắc lại tính giáo dục của bài hát. - HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phách. - HS thực hiện hát và vỗ theo nhịp. - HS thực hiện hát và vận động nhịp nhàng. - HS trả lời: Bài hát Cùng múa hát dưới trăng, tác giả Hoàng Lân. - HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách. - HS lắng nghe và ghi nhớ. Gv: Diêu Thị Diệu Huyền 49 Trng Tiu hc Hi Dng Lp 1 Ngy son: 22 / 01 / 2011 Tit : 21 Ngy ging: Th 3 - Ngy 25 /01/ 2011 HC BI HT: Tp tm vụng I. Mục tiêu : - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca . - Tham gia trũ chi Tp tm vụng. II. Chun b ca Giáo viên: - Nhạc cụ : Đàn, thanh phách . - Một vài động tác vận động phụ hoạ . III. Cỏc hot ng dy - hc ch yu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 3 Hs lên bảng biểu diễn . - Gv nhận xét. 3. Bài mới : * Hoạt động 1 : Dạy hát : Bài Tập tầm vông . - Giới thiệu bài. - Gv treo tranh minh hoạ bài hát . - Gv hi Hs? Bức tranh vẽ những gì ? - Gv hát mẫu. - Gv cho Hs đọc lời ca . - Gv cho Hs luyện thanh . - Dạy hát từng câu : Câu 1 : Tập tầm vông tay không tay có . + Gv hát mẫu . + Gv đàn cho Hs hát . + Gv sửa sai cho Hs ( nếu có ) Câu 2 : Tập tầm vó tay có tay không . + Gv hát mẫu . + Gv đàn cho Hs hát . + Gv sửa sai cho Hs ( nếu có ) - Gv cho Hs hát ghép câu1 và câu 2 . - Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2 . Câu 3 : Mời các bạn đoán sao cho trúng . + Gv hát mẫu . + Gv đàn cho Hs hát . - 3 Hs biểu diễn . - Hs nghe . - Hs quan sát tranh minh ha. - Hs trả lời . - Hs nghe . - Hs đọc lời ca . - Hs luyện thanh . - Hs nghe . - Hs hát . - Hs nghe . - Hs hát . - Hs hát ghép . - Tổ, bàn hát ghép cõu 1 v cõu 2. - Hs nghe . - Hs hát . Gv: Diờu Th Diu Huyn 50 Trng Tiu hc Hi Dng + Gv sửa sai cho Hs ( nếu có ) Câu 4 : Tập tầm vó tay .nào không . + Gv hát mẫu . + Gv đàn cho Hs hát . + Gv sửa sai cho Hs ( nếu có ) - Gv cho Hs hát ghép câu 3 và câu 4 . - Gv cho Hs hát ghép toàn bài . - Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài . - Gv hớng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách . - Gv sửa sai cho Hs ( nếu có ) - Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách và ngợc lại . - Gv cho Hs lên bảng biểu diễn chân nhún nhịp 2 . - Gv nhận xét . * Hoạt động 2 : Trò chơi . - Gv là ngời đố , Hs giải đáp , Gv đa hai bàn tay ra sau lng, một tay giấu đồ vật, một tay không có gì . trong khi đó Hs hát bài Tập tầm vông, Gv đa tay ra trớc và gọi 1 Hs đoán xem tay nào giữ đồ vật . Hs đoán đúng sẽ lên giấu đồ vật và bài hát lại vang lên - Gv nhận xét . 4. Củng cố dặn dò : -? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào ? - Gv củng cố lại nội dung bài học . - Gv đàn cho Hs hát lại bài hát . - Nhắc Hs về học bài xem trớc bài mới . - Gv nhận xét giờ học - Hs nghe . - Hs hát . - Hs hát ghép cõu 3 v 4 - Hs hát toàn bi nhiu ln. - Nhóm, bàn hát - Tổ hát và gõ đệm theo phách. - Hs biểu diễn . - Hs biu din bi hỏt kt hp chõn nhỳn nhp 2. - Hs nghe và chơi trò chơi . - Hs tr li: Bi hỏt Tp tm vụng. - C lp hỏt. - Hs lng nghe v ghi nh. Lp 4 Ngy son: 25/ 01 / 2011 Tit : 21 Ngy ging: Th 3 ,th 4 - Ngy 27,28 /01/2011 HC HT BI : Bn tay m I. Mục tiêu : - Bit hỏt theo giai iu v li ca. - Bit hỏt kt hp v tay hoc gừ m theo bi hỏt. - Bit tỏc gi bi hỏt l nhc s Bựi ỡnh Tho. Bit gừ m theo phỏch, theo nhp. II. Chun b ca giỏo viờn: Gv: Diờu Th Diu Huyn 51 Trường Tiểu học Hải Dương - Đàn, máy nghe, băng đĩa nhạc. - Đàn và hát chuẩn xác bài hát Bàn tay mẹ. - Bảng phụ bài hát. - Tranh minh họa người mẹ ru con ngủ. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn dịnh tổ chức: - Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: - GV hỏi HS tiết trước học những nội dung gì? - Yêu cầu cả lớp hát lại bài Tập đọc nhạc số 5. - Gv nhận xét. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Dạy hát Bài hát: Bàn tay mẹ Nhạc : Bùi Đình Thảo Lời: Thơ: Tạ Hữu Yên - Gv treo bảng phụ bài hát Bàn tay mẹ. - Gv treo tranh. - Gv giới thiệu bài hát: Bài hát ra đời cách đây đã lâu và được nhiều thiếu nhi Việt Nam yêu thích. Bài hát ca ngợi công ơn chăm sóc nuôi dưỡng của người mẹ.Từ bài thơ của Tạ Hữu Yên,nhạc sĩ Bùi Đình Thảo đã thành công trong việc phổ nhạc để có bài hát hay về mẹ.Bài hát Bàn tay mẹ được bình chọn là một trong 20 ca khúc thiếu nhi hay nhất của thế kỷ 20. - GV trình bày bài hát cho HS nghe. - Gv yêu cầu HS nói cảm nhận của mình về bài hát. - Gv chia bài hát thành 5 câu. - Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca bài hát. - Gv cho HS luyện thanh. Ma - Dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết bài. - Chú ý những chỗ có nốt luyến ngân dài 3- 5 phách để hướng dẫn HS hát đúng, thể hiện tính chất tha thiết. - HS trật tự ổn định chỗ ngồi. - Hs trả lời: Ôn tập bài hát Chúc mừng, Tập đọc nhạc số 5. - HS hát. - Hs quan sát bảng phụ. - Hs xem tranh. - HS chú ý lắng nghe. - HS nghe GV hát mẫu. - Hs nói cảm nhận của mình về bài hát. - HS đọc lời ca theo tiết tấu. - HS luyện thanh. - HS tập hát từng câu chú ý chỗ lấy hơi và chú ý những chỗ khó hát. Gv: Diêu Thị Diệu Huyền 52 Trường Tiểu học Hải Dương - Sau khi tập xong bài hát sau đó cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát. GV giữ nhịp đều cho HS trong quá trình luyện hát ( sửa những em hát chưa đúng ) - GV nhận xét. - Gv hỏi Hs tính giáo dục của bài hát? - Gv chốt: Mẹ là người đã sinh thành ra chúng ta, nuôi dưỡng và dạy dỗ chúng ta nên ngươi.Mỗi một chúng ta phải biết được công ơn to lớn của mẹ,phải biết hiếu thảo với cha mẹ… * Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách. Bàn tay mẹ bế chúng con,bàn tay mẹ chăm…… x x x x x x x - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca. Bàn tay mẹ bế chúng con,bàn tay mẹ chăm…… x x x x x x x x x x - Hướng dẫn HS vận động nhịp nhàng theo nhịp. ( nhún chân, nghiêng người sang trái sang phải ). 4. Củng cố - Dặn dò: - GV hỏi HS tên bài hát, tác giả bài hát vừa học. - Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. - Dặn Hs về nhà tập hát và gõ đệm thuần thục bài hát Bàn tay mẹ. - Gv nhận xét tiết học. - HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể, hoặc hát nối tiếp. Hát thể hiện tính chất tha thiết, phát âm rõ lời gọn tiếng. - Hs trả lời. - Hs ghi nhớ. - HS chú ý theo dõi. - HS hát theo đàn kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca. - Hs hát và vận động phụ họa nhịp nhàng. - Hs trả lời: Bài hát bàn tay mẹ của nhạc sĩ Bùi Đình Thảo. - Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. - Hs lắng nghe và ghi nhớ.  Lớp 5 Ngày soạn: 25/ 01 / 2011 Tiết : 21 Ngày giảng: Thứ 3 ,thứ 4 - Ngày 27,28 /01/2011 HỌC HÁT BÀI: Tre ngà bên lăng Bác Nhạc và lời : Hàn Ngọc Bích I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. Gv: Diêu Thị Diệu Huyền 53 Trường Tiểu học Hải Dương - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp bài hát. - HS biết bài hát này nhạc của : Hàn Ngọc Bích. - Giáo dục HS lòng kính yêu Bác Hồ. II. Chuẩn bị của Giáo viên: - Đàn hát chuẩn xác bài hát thể hiện tính chất vui tươi của bài hát. - Băng nhạc, máy nghe, bảng phụ chép sẳn bài hát. - Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách……) - Tranh trang 34 tập bài hát lớp 5 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn dịnh tổ chức: - Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: - GV cho HS hát lại một bài hát ôn ở tiết trước. - Gv nhận xét. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Dạy hát Bài hát: Tre ngà bên lăng Bác. Nhạc và lời : Hàn Ngọc Bích - Gv cho HS luyện thanh. Ma - GV giới thiệu tên bài hát, tên tác giả, nội dung bài hát. - Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa hát - Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát - Dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết bài. - Chú ý những chỗ có nốt luyến ngân dài 3- 5 phách để hướng dẫn HS hát đúng, thể hiện tính chất tha thiết. - Sau khi tập xong bài hát sau đó cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát. GV giữ nhịp đều cho HS trong quá trình luyện hát - HS trật tự ổn định chỗ ngồi. - Cá nhân, cả lớp hát hòa theo tiếng đàn. - HS nghe nhận xét. - Hs luyện thanh. - HS chú ý lắng nghe. - HS nghe băng mẫu hoặc nghe GV hát mẫu. - HS đọc lời ca theo tiết tấu. - HS tập hát từng câu chú ý chỗ lấy hơi và chú ý những chỗ khó hát. - HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể, hoặc hát nối tiếp. Hát thể hiện tính chất tha thiết, Gv: Diêu Thị Diệu Huyền 54 Trường Tiểu học Hải Dương ( sửa những em hát chưa đúng ) - GV nhận xét. * Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm - GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. + Gv gõ mẫu: Bên lăng Bác Hồ có đôi khóm tre ngà . x x x xx x x xx xxx - Yêu cầu cả lớp thực hiện. - Hướng dẫn HS vận động nhịp nhàng theo nhịp. ( nhún chân, nghiêng người sang trái sang phải ). 4. Củng cố - Dặn dò: - GV hỏi HS tên bài hát, tác giả bài hát vừa học. - Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. - HS nói lên cảm nhận của mình khi nghe bài hát Tre ngà bên lăng Bác . - Về nhà hát ôn bài hát vừa tập. phát âm rõ lời gọn tiếng. - HS nghe nhận xét. - HS chú ý theo dõi. - Hs quan sát. - Hs hát kết hợp dùng thanh phách gõ đệm. - Hát vận động nhịp nhàng theo nhịp. - Bài : Tre ngà bên lăng Bác của tác giả Hàn Ngọc Bích. - Cả lớp đứng tại chỗ thực hiện bài hát. - HS nói lên cảm nhận của mình khi nghe bài hát. - HS nghe và ghi nhớ.  Gv: Diêu Thị Diệu Huyền 55 . nhịp bài hát. - HS biết bài hát này nhạc của : Hàn Ngọc Bích. - Giáo dục HS lòng kính yêu Bác Hồ. II. Chuẩn bị của Giáo viên: - Đàn hát chuẩn xác bài hát. tra bài cũ: - Yêu cầu HS nhắc tên bài hát đã học ở tiết trước. - Gọi 2 - 3 Hs trình bày bài hát kết hợp vận động phụ họa. - GV nhận xét và ghi điểm. 3. Bài