G.a lớp 4 tuần 28(BL)

Giáo án lớp 4 Buổi 1 Tuần 28 Thứ hai ngày 28 tháng 3 năm 2011 Tập đọc Ôn tập Kiểm tra (Tiết 1) I. Mục tiêu Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu (học sinh trả lời đợc 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc) Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học t đầu học kỳ II, phát âm rõ tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/ phút; biết ngắt nghỉ sau dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật) Hệ thống bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm ngời ta là hoa đất II. Các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/3 số HS trong lớp) - GV chuẩn bị một số phiếu ghi sẵn tên những bài tập đọc, học thuộc lòng - HS bốc thăm chọn bài về chỗ chuẩn bị 1-2 phút - HS lên đọc bài đã ghi trong phiếu - Gv hỏi một câu hỏi về nội dung trong đoạn HS vừa đọc . GV cho điểm theo nh hớng dẫn 3. Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể đã học trong chủ điểm " Ngời ta là hoa đất " HS đọc yêu cầu của bài tập GV nhắc HS chỉ tóm tắt nội dung các bài tập đọc là truyện kể đã học trong chủ điểm " Ngời ta là hoa đất " GV hỏi trong chủ điểm ngời ta là hoa đất có những bài tập đọc nào là truyện kể (Bốn anh tài, Anh hùng lao động Trần Đại nghĩa HS làm bài vào vở bài tập 4. Củng cố dặn dò GV nhận xét tiết học Yêu cầu HS xem lại 3 kiểu câu kể Ai làm gì ? Ai thế nào ? Ai là gì ? để chuẩn bị cho tiết sau Thể dục Giáo viên bộ môn dạy Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu Trần Thị Thuỷ Năm học 2010-2011 55 Giáo án lớp 4 Buổi 1 Giúp học sinh củng cố kĩ năng : Nhận biết đặc điểm hình dạng một số hình đã học Vận dụng công thức tính chu vi và diện tích của hình vuông và hình chữ nhật, các công thức tính diện tích hình bình hành, hình thoi II. Các hoạt động dạy học chủ yếu A. Kiểm tra Một học sinh nêu tên các hình em đã học Một học sinh nêu đặc điểm của hình chữ nhật, hình vuông Một học sinh nêu đặc điểm của hình bình hành , hình thoi B. Bài mới Bài 1. HS quan sát hình vẽ của hình chữ nhật ABCD trong SGK lần lợt đối chiếu các câu a,b,c,d với các đặc điểm đã biết của hình chữ nhật từ đó xác định đợc câu nào là phát biểu đúng câu nào là phát biểu sai, rồi chọn chữ tơng ứng Bài 2. Tiến hành tơng tự nh bài 1 rồi chữa bài Bài 3. Học sinh lần lợt tính diện tích từng hình So sánh số đo diện tích của từng hình với đơn vị đo diện tích là xăng ti mét vuông ) và chọn số đo lớn nhất Kết luận hình vuông có diện tích lớn nhất Bài 4. HS đọc đầu bài nêu yêu cầu Hỏi: Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm thế nào? Bài toán đã cho biết gì ? cần tìm gì ? GV cho một học sinh lên bảng trình bày bài giải Dới lớp làm vào vở nhận xét và chữa bài Củng cố dặn dò Nhận xét giờ học Đạo đức Tôn trọng luật giao thông I. Mục tiêu Học xong bài này học sinh có khả năng 1. Hiểu cần phải tôn trọng luật giao thông. Đó là cách bảo vệ cuộc sống của mình và mọi ngời 2. Học sinh có thái độ tôn trọng luật giao thông, đồng tình với những hành vi thực hiện đúng luật giao thông 3. Học sinh biết tham gia giao thông an toàn * Rèn kĩ năng sống: - Kĩ năng tham gia giao thông đúng luật - Kĩ năng phê phán những hành vi vi phạm Luật Giao Thông II. Các hoạt động dạy học chủ yếu Tiết 1 Trần Thị Thuỷ Năm học 2010-2011 56 Giáo án lớp 4 Buổi 1 A. Kiểm tra bài cũ 1 hs đọc ghi nhớ bài trớc Lớp theo dõi nhận xét B. Bài mới 1. Hoạt động 1. Thảo luận nhóm thông tin ( 40 ) GV chia các nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm đọc thông tin và thảo luận và thảo luận các câu hỏi về nguyên nhân hậu quả của tai nạn giao thông, cách tham gia giao thông an toàn Các nhóm thảo luận Từng nhóm lên trình bày kết quả thảo luận . Các nhóm khác bổ sung và chất vấn GV kết luận 2. Hoạt đông 2. Thảo luận nhóm ( bài 1 SGK ) GV chia HS thành các nhóm đôi và giao nhiệm vụ cho các nhóm Từng nhóm HS xem xét tranh để tìm hiểu : Nội dung bức tranh nói về điều gì ? Những việc làm đó đã theo đúng luật giao thông cha ? Nên làm thế nào thì đúng luật giao thông ? GV mời một số nhóm HS lên trình bày kết quả làm việc . Các nhóm khác chất vấn bổ sung GV kết luận: những việc làm trong các tranh 2,3,4 là những việc làm nguy hiểm, cản trở giao thông. Những việc làm trong các tranh 1,5,6 là những việc làm chấp hành đúng luật giao thông 3. Hoạt động 3. Thảo luận nhóm bài 2 SGK Gvchia nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận một tình huống HS dự đoán kết quả của từng tình huống Các nhóm trình bày kết quả thảo luận . Các nhóm khác bổ sung và chất vấn GV kết luận Gọi 1,2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK Hoạt động tiếp nối : Tìm hiểu các biển báo giao thông nơi em thờng qua lại, ý nghĩa và tác dụng của các biển báo, chuẩn bị bài tập 4 SGK Thứ ba ngày 29 tháng 3 năm 2011 Toán Giới thiệu tỉ số I. Mục tiêu - Giúp hs hiẻu đợc ý nghĩa thực tiễn tỉ số của hai số - Biết đọc viết tỉ số của hai số : biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số của hai số . II. Các hoạt động dạy học chủ yếu A. Kiểm tra bài cũ Hs lên bảng làm lại bài 4 Lớp theo dõi nhận xét B. Bài mới 1.Giới thiệu tỉ số 5 :7 và 7 : 5 Trần Thị Thuỷ Năm học 2010-2011 57 Giáo án lớp 4 Buổi 1 - Gv nêu ví dụ : có 5 xe tải và 7 xe khách Vẽ sơ đồ minh hoạ nh sgk - Giới thiệu tỉ số + Tỉ số của số xetải và số xe khách là 5 : 7 hay 7 5 đọc là " năm chia bảy" hay 'năm phầm bẩy" . Tỉ số này cho biết: Số xe tải bằng 7 5 số xe khách + Tỉ số của số xe khách và số xe tải là 7 : 5 hay 5 7 " bảy chia năm" hay " bảy phần năm" . Tỷ số này cho biết : số xe khách bằng 5 7 số xe tải 2. Giới thiệu tỷ số a : b (b 0) GV cho học sinh lập tỉ số của hai số 5 và 7 ; 3 và 6 Sau đó lập tỉ số của avà b (b 0 ) là a : b hoặc b a . Viết tỉ số của hai số không kèm tên đơn vị Tỉ số của 3m và 6m là 3: 6 hoặc 6 3 3.Thực hành Bài 1 Hớng dẫn học sinh viết tỉ số a) = b a 3 2 4 7 = b a 2 6 = b a 10 4 = b a HS có thể trình bày : Tỉ số của a và b là 3 2 Bài 2 HS viết câu trả lời a) Tỉ số của số bút đỏ và số bút xanh là 8 2 b) Tỉ số của số bút xanh và số bút đỏ là 2 8 Bài 3. HS viết câu trả lời Số bạn gái và số bạn trai của cả tổ là 5 + 6 = 11( bạn ) Tỉ số của số bạn trai và số bạn của cả tổ là 11 5 Tỉ số bạn gái và số bạn cả tổ là 11 6 Bài 4. HS đọc đầu bài nêu yêu cầu GV hớng dẫn học sinh vẽ sơ đồ minh hoạ Số trâu ____ Số bò ____________________ Gọi HS lên bảng trình bày , dới lớp làm vào vở, một học sinh lên bảng trình bày bài giải nhận xét và chữa bài Trần Thị Thuỷ Năm học 2010-2011 58 Giáo án lớp 4 Buổi 1 Bài giải Số trâu ở trên bãi cỏ là 20 : 4 = 5 (con) Đáp số: 5 con trâu 4. Củng cố dặn dò Nhận xét giờ học Dặn chuẩn bị bài sau Âm nhạc Giáo viên bộ môn dạy Chính tả Ôn tập Kiểm tra (tiết 2) I. Mục tiêu 1. Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn văn miêu tả hoa giấy 2. Ôn luyện 3 kiểu câu kể II. Các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học 2. Nghe viết chính tả ( Hoa giấy ) - GV đọc đoạn văn Hoa giấy . HS theo dõi trong SGK HS đọc thầm lại đoạn văn . GV nhắc HS chú ý cách trình bày đoạn văn, những từ ngữ dễ viết sai ( rực rỡ , trắng muốt , tinh khiết ,bốc bay lên, lang thang, tản mát ) GV hỏi HS về nội dung đoạn văn , cho HS luyện viết các từ khó HS gấp SGK , GV đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn trong câu cho HS viết GV đọc cho HS soát lỗi GV thu chấm một số bài 3. Đặt câu HS đọc yêu cầu của bài 2. ? Bài 2a yêu cầu đặt các câu văn tơng ứng với kiểu câu kể nào các em đã học ( Ai làm gì?) ? Bài 2b: Yêu cầu đặt các câu văn tơng ứng với kiểu câu kể nào? (Ai thế nào?) ? Bài 2c: Yêu cầu đặt các câu văn tơng ứng với kiểu câu kể nào (Ai là gì?) HS làm bài vào vở hoặc vở bài tập GV gọi 3 HS lên bảng trình bày HS dới lớp nối tiếp nhau đọc kết quả bài làm nhận xét GV chấm điểm bài làm tốt chốt lại lời giải đúng 4. Củng cố dặn dò GV nhận xét giờ học Trần Thị Thuỷ Năm học 2010-2011 59 Giáo án lớp 4 Buổi 1 Luyện từ và câu Ôn tập Kiểm tra (tiết 3) I. Mục tiêu Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng ( yêu cầu nh tiết 1) 2. Hệ thống những điều cần ghi nhớ về nội dung chính của các bài tập đọc là văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu 3. Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng bài thơ Cô Tấm của mẹ II. Các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu của tiết ôn tập 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( 1/3 số HS trong lớp ) , Thực hiện nh tiết 1 3. Nêu tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm vẻ đẹp muôn màu , nội dung chính HS đọc yêu cầu của bài tập 2 tìm 6 bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu ( Sầu riêng, Chợ tết, Hoa học trò, Khúc hát ru Vẽ về cuộc sống an toàn, Đoàn thuyền đánh cá ) HS suy nghĩ phát biểu miệng về nội dung chính của từng bài . GV nhận xét dán phiếu đã ghi sẵn nội dung chính của mỗi bài lên bảng , chốt lại ý kiến đúng - Một HS đọc lại nội dung bảng tổng kết 4. Nghe viết cô Tấm của mẹ GV đọc bài thơ Cô Tấm của mẹ HS theo dõi SGK - HS quan sát tranh minh hoạ , đọc thầm lại bài thơ - GV nhắc HS cách trình bày bài thơ lục bát ; cách dẫn lời nói trực tiếp ( Mẹ về khen bé :" Cô tiên xuống trần " Tên riêng cần viết hoa ( Tấm ) ; Những từ ngữ mình dễ viết sai ( ngỡ , xuống trần, lặng thầm, nết na ) - HS trả lời câu hỏi : Bài thơ nói điều gì ? (khen ngợi cô bé ngoan giống nh cô Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha) - HS gấp SGK. GV đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn trong câu cho HS viết - GVđọc cho HS soát lỗi , GV chấm một số bài nhận xét 5. Củng cố dặn dò GV nhận xét tiết học Dặn học sinh xem trớc các tiết mở rộng vốn từ Địa lý Ngời dân và hoạt động sản xuất ở đồng bằng duyên hải miền Trung I. Mục tiêu Học xong bài hs biết Trần Thị Thuỷ Năm học 2010-2011 60 Giáo án lớp 4 Buổi 1 - Giải thích đợc dân c tập trung khá đông ở duyên hải miền Trung do có điều kiện thuận lợi cho sinh hoạt sản xuất (đất canh tác, nguồn nớc sông, biển) - Trình bày một số nét tiêu biểu về hoạt động sản xuất nông nghiệp - Khai thác các thông tin để giải thích sự phát triển của một số ngành sản xuất nông nghiệp ở duyên hải miền Trung II. Các hoạt động dạy học 1. Dân c tập trung khá đông đúc Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp B1- GV thông báo số dân của các tỉnh miền Trung và lu ý hs phần lớn số dan này sống ở các làng mạc thị xã và thành phố vên biển. GV chỉ trên bản đồ cho hs thấy mức độ tập trung dân B2- GV yêu cầu hs quan sát hình 1,2 trả lời câu hỏi trong sgk 2. Hoạt động sản xuất của ngời dân Hoạt động 2 : Làm việc cả lớp B1- Gv yêu cầu học sinh đọc ghi chú các ảnh từ hình 3-8 và cho biết tên các hoạt động sản xuất : GV kẻ bảng và yc 4 hs lên điền tên các hoạt động sản xuất Trồng trọt Chăn nuôi Nuổi trồng, đánh bắt thuỷ sản Ngành khác Kết quả hs phải ghi đợc: Trồng trọt lúa nớc ; Chăn nuôi gia súc nuôi đánh bắt thuỷ sản , đánh cá, nuôi tôm ; ngành khác làm muối Gv gọi hs đọc kết quả và nhận xét Gv khái quát: Các hoạt động SX của ngời dân ở duyên hải miền Trung đa số thuộc ngành nông, ng nghiệp. GV đặt câu hỏi "Vì sao ngời dân ở đây lại có những hoạt động sản xuất này B2- Gv đề nghị hs đọc bảng : Tên hoạt động sản xuất và một số điều kiện cần thiết để sản xuất 3. Củng cố dặn dò - GV yêu cầu hs nhắc lại tên các dân tộc sống tập trung ở duyên hải miền Trung - Hoạt động sx của ngời dân trong vùng GV nhận xét giờ học Dặn chuẩn bị bài sau Thứ t ngày 30 tháng 3 năm 2011 Toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số Trần Thị Thuỷ Năm học 2010-2011 61 Giáo án lớp 4 Buổi 1 I. Mục tiêu: Giúp hs biết cách giải bài toán "Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số" II. Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ Hs làm lại bài 4 Lớp và gv nhận xét B. Bài mới Giới thiệu bài 1. Bài toán 1 : Gv nêu bài toán, phân tích đề toán. Vẽ sơ đồ đoạn thẳng : Số bé đợc biểu thị là 3 phần bằng nhau, số lớn đợc biểu thị là 5phần nh thế GV hd học sinh giải theo các bớc + Tìm tổng số phần bằng nhau 3 + 5 = 8 ( phần ) + Tìm giá trị của một phần 96 : 8 = 12 + Tìm số bé 12 363 =ì + Tìm số lớn 12 605 =ì HS có thể gộp bớc 2 và bớc 3 96 : 8 363 =ì 2. Bài toán 2: GV nêu bài toán. Phân tích đề toán. Vẽ sơ đồ đoạn thẳng HD học sinh giải các bớc nh bài toán 1 Tổng số phần bằng nhau 2 + 3 = 5 (phần ) Giá trị của một phần 25 : 5 = 5 (quyển ) Số vở của Minh 5 102 =ì (quyển) Số vở của Khôi 25 - 10 = 15 ( quyển ) 3. Thực hành Bài 1: HS đọc đầu bài phân tích vẽ sơ đồ tóm tắt và giải Số bé Số lớn Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là 2 + 7 = 9(phần ) Số bé là 333 : 9 ì 2 = 74 Số lớn là 333 - 74 = 259 Đáp số số bé : 74 số lớn : 259 Bài 2 : Tiến hành nh bài 1 GV gọi 1 hs lên bảng trình bày dới lớp làm vào vở. Nhận xét , chữa bài Đáp số : kho 1: 76 tấn , kho 2: 50 tấn Bài 3: Tiến hành nh bài 1,2 Đáp số số bé là 44. số lớn : 55 4. Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học Trần Thị Thuỷ Năm học 2010-2011 62 Giáo án lớp 4 Buổi 1 Tiếng Việt Ôn tập và kiểm tra I. Mục tiêu : - Hệ thống hoá các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ diểm : Ngời ta là hoa đất, vẻ đẹp muôn mầu những ngời quả cảm. - Rèn kĩ năng lựa chọn và kết hợp từ qua bài tập điền từ vào chỗ tróng để tạo cụm từ II. Các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài : HS nêu các chủ điểm đã học từ đầu học kì II 2. Bài tập 1,2 Ghi lại các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong tiết MRVT thuộc 3 chủ điểm . "Ngời ta là hoa đất . Vẻ đẹp muôn mầu, những ngời quả cảm 1 HS đọc yêu câu của bài tập 1,2 GV chia mỗi tổ lập bảng tổng kết vốn từ, vốn thành ngữ tục ngữ thuộc một chủ điểm HS mở sgk để ghi Sau thời gian qui định các tổ cử đại diện lên dán kết quả bài làm trớc lớp, trình bày kết quả . Cả lớp và gv nhận xét chấm điểm cho các nhóm hệ thống hoá vốn từ tốt nhất 3. Bài tập 3 HS đọc yêu cầu của bài tập 3 GV ở từng chỗ trống các em thử lần lợt điền các từ cho sẵn sao cho tạo thành cụm từ có nghĩa HS làm vào vở bài tập GV mời 3 hs lên bảng làm Cả lớp nhận xét GV chốt lại lời giải đúng Lời giải a: Một ngời tài đức vẹn toàn nét chạm trổ tài hoa. Phàt hiện và bồi dỡng những tài năng trẻ. Lời giải b: Ghi nhiều bàn thắng đẹp mắt. Một ngày đẹp trời Những kỉ niệm đẹp. Lời giải c Một dũng sĩ diệt xe tăng. Có dũng khí đấu tranh. Dũng cảm nhận khuyết điểm. 4.Củng cố dặn dò GV nhận xét tiết học Khoa học Ôn tập vật chất và năng l- ợng Trần Thị Thuỷ Năm học 2010-2011 63 Giáo án lớp 4 Buổi 1 I. Mục tiêu : Ôn tập củng cố các kiên thức về phần vật chất và năng lợng; các kĩ năng quan sát thí nghiệm Củng cố các kỹ năng bảo vệ môi trờng, giữ gìn sức khoẻ liên quan đến phần vật chất và năng lợng HS biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng các thành tựu KHKT II. Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ Nêu vai trò của nhiệt đối với sự sống trên Trái Đất Gv nhận xét cho điểm B. Bài mới 1. Hoạt động 1. Trả lời các câu hỏi ôn tập B1 hs làm việc cá nhân các câu hỏi 1,2 trang110và 3,4,5,6 trang 111 sgk (hs chép lại bảng sơ đồ ở các câu 1,2 trang 110 vào vở để làm ) B2 chữa chung cả lớp : với mỗi câu hỏi GV yc 2-3 hs trả lời sau đó thảo luận chung cả lớp 2. Hoạt động 2: Trò chơi đố bạn chứng minh đợc GV chioa lớp thành 3-4 nhóm. Từng nhóm đa ra câu đố ( mỗi nhóm đa ra 5 câu thuộc lĩnh vực do gv qui định. Mỗi câu đa ra nhiều dẫn chứng. Các nhóm kia lần l- ợt trả lời ( mỗi lần 1 dẫn chứng ) . Khi đến lợt nếu quá 1 phút sẽ mất lợt. Mỗi câu trả lời đúng đợc 1 điểm. Tổng kết lại, nhóm nào đợc nhiều điểm hơn thì thắng. Nếu nhóm đua ra câu đố sai thì bị trừ điểm VD về câu đố: Hãy chứng minh rằng - Nớc không có hình dạng nhất định - Ta chỉ có thể nhận thấy vật khi có ánh sáng từ vật tới mắt - Không khí có thể bị nén lại, giãn ra 3. Củng cố dặn dò Nhận xét giờ học . Dặn chuẩn bị bài sau Tiếng Việt Ôn tập Kiểm tra (Tiết 5) I. Mục tiêu Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và đọc thuộc lòng yc nh tiết 1 Hệ thống hoá một số điều cần nhớ về nội dung chính, nhân vật của các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm những ngời quả cảm II. Các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Số hs còn lại .Thực hiện nh tiết một 3. Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm những ngời quả cảm Trần Thị Thuỷ Năm học 2010-2011 64 [...]... nhiêu tỉ số là bao nhiêu Gv cho HS vẽ sơ đồ tóm tắt và giải bài toán Gọi một HS lên bảng trình bày dới lớp làm vào vở Bài giải Số bé Số lớn -Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau là 3 + 8 = 11 ( phần ) Số bé là 198 : 11 ì 3 = 54 Số lớn là 198 - 54 = 144 Đ áp số : 54 , 144 Bài 2 Tiến hành nh bài 1 Học sinh tự làm bài và chữa bài Các bớc giải + Vẽ sơ đồ + Tìm tổng số phần... bớc giải - Tìm tổng số HS cả hai lớp - Tìm số cây mỗi HS trồng - Tìm số cây mồi lớp trồng Đáp số 4A : 170 cây ; 4B : 160 cây Bài 4 Các bớc giải : Tính nửa chu vi ,Vẽ sơ đồ Tìm chiều dài chiều rộng Đáp số: CR: 75m , CD: 100m 3 Củng cố dặn dò HS nhắc lại các bớc giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số Trần Thị Thuỷ 66 Năm học 2010-2011 Giáo án lớp 4 Tập đọc Buổi 1 Ôn tập Kiểm tra...Giáo án lớp 4 Buổi 1 Một HS đọc yêu cầu của bài tập nói tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Những ngời quả cảm GV cho HS làm theo nhóm 4 Gọi đại diện các nhóm lên trình bày kết quả Cả lớp và GV nhận xét , kết luận những bài làm tốt 4 Củng cố dặn dò GV nhận xét tiết học Dặn HS về nhà ôn 3 kiểu câu kể Kỹ thuật Lắp cái đu... vào hộp 4 Nhận xét dặn dò GV nhận xét sự chuẩn bị của HS tinh thần thái độ học tập GV dặn dò học sinh đọc và chuẩn bị bài sau Trần Thị Thuỷ 65 Năm học 2010-2011 Giáo án lớp 4 Buổi 1 Thứ năm ngày 31 tháng 3 năm 2011 Toán Luyện tập I Mục tiêu Giúp HS rèn kĩ năng giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó II Các hoạt động dạy học chủ yếu A Kiểm tra bài cũ Hs làm lại bài tập 2 Lớp theo... cứng rắn cơng quyết Gv cho hs viết đoạn văn Hs nối tiếp nhau đọc đoạn văn trớc lớp Cả lớp và Gv nhận xét về nội dung đoạn văn các câu kể, liên kết của các câu trong đoạn văn 3 Củng cố dặn dò Gv nhận xét tiết học Dặn Hs về nhà làm vở bài tập Mỹ thuật Giáo viên bộ môn dạy Lịch sử Trần Thị Thuỷ 67 Năm học 2010-2011 Giáo án lớp 4 Buổi 1 Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long I Mục tiêu Học xong bài này HS... Trịnh Khải và quân tớng nh thế nào ? GV cho HS đóng vai theo nội dung SGK từ đầu đến đoạn quân Tây Sơn ( chia làm 4 nhóm HS phân vai tập đóng theo vai GV theo dõi giúp đỡ các nhóm GV gọi 1-2 nhóm lên đóng tiểu phẩm " Quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long" ở trên Lớp 3 Hoạt động 3: Làm việc cả lớp GV tổ chức cho HS thảo luận về kết quả và ý nghĩa của sự kiện quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long Học sinh đọc phần... trng bày các tranh ảnh nhằm hệ thống lại những kiến thức đã học phần vật chất và năng lợng Trần Thị Thuỷ 68 Năm học 2010-2011 Giáo án lớp 4 Buổi 1 Củng cố những kĩ năng về bảo vệ môi trờng , giữ gìn sức khoẻ II Các hoạt động dạy học 1 Hoạt động 3 Triển lãm theo nhóm (Chia 4 nhóm) Bớc 1 Các nhóm trng bày tranh ảnh về việc sử dụng nớc, âm thanh, ánh sáng, các nguồn nhiệt trong sinh hoạt hàng ngày, lao động... minh rõ, đủ ý gọn trả lời đợc các câu hỏi đặt ra Bớc 4 Cả lớp tham gia khu triển lãm nghe các thành viên trong nhóm trình bày, ban giám khảo đa ra câu hỏi Bớc 5 Ban giám khảo đánh giá HS trong nhóm đa ra nhận xét riêng của mình GV là ngời đa ra nhận xét cuối cùng 3 Củng cố dặn dò Nhận xét đánh giá kết quả giờ học Dặn chuẩn bị bài Thứ sáu ngày 1 tháng 4 năm 2011 Tiếng Việt Ôn tập Kiểm tra (Kiểm tra đọc... I Mục tiêu Kiểm tra để đánh giá kq học tập môn tiếng Việt của hs giữa HKII từ tuần 19 27 về phân môn luyện từ và câu, đọc hiểu văn bản để gv có kế hoạch ôn tập bổ sung nhữn phần hs cha đạt II Các hoạt động lên lớp 1 Giới thiệu bài 2 GV nhắc nhở hs trớc khi làm bài kiểm tra 3 HS làm bài theo đề bài trong sgk trang 98-99-100 4 GV thu bài chấm điểm Các ý từ câu 1 đến câu 6 mỗi câu trả lời đúng cho 1 đ... đ 5 GV công bố điểm nhận xét và chữa bài Toán Luyện tập I Mục tiêu Trần Thị Thuỷ 69 Năm học 2010-2011 Giáo án lớp 4 Buổi 1 Giúp hs rèn luyện kỹ năng giải bài toán "Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó" II Các hoạt động dạy học chủ yếu 1 Kiểm tra bài cũ 1 hs làm lại chữa bài tập 4 Gv nhận xét cho điểm 2 Luyện tập Bài 1: HS đọc đầu bài nêu yêu cầu GV ? Bài toán cho biết gì ? bài toán hỏi gì . tôn trọng luật giao thông, đồng tình với những hành vi thực hiện đúng luật giao thông 3. Học sinh biết tham gia giao thông an toàn * Rèn kĩ năng sống: - Kĩ năng tham gia giao thông đúng luật -. nghe các thành viên trong nhóm trình bày, ban giám khảo a ra câu hỏi Bớc 5. Ban giám khảo đánh giá HS trong nhóm a ra nhận xét riêng c a mình GV là ngời a ra nhận xét cuối cùng 3. Củng. những việc làm nguy hiểm, cản trở giao thông. Những việc làm trong các tranh 1,5,6 là những việc làm chấp hành đúng luật giao thông 3. Hoạt động 3. Thảo luận nhóm bài 2 SGK Gvchia nhóm và giao