Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 25 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
25
Dung lượng
430 KB
Nội dung
Gi¸o viªn : Vy ThÞ Thuý Trêng TiÓu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – TuÇn 25 – N¨m häc 2010 - 2011 TUẦN 25 Thứ hai, ngày tháng 3 năm 2011 Đạo đức Thực hành kĩ năng gữa kỳ I I. Mục tiêu : - HS thực hành các kĩ năng từ tuần 19 đến tuần 24. - HS biết vận dụng điều đã học để đưa vào cuộc sống. II. Đồ dùng dạy học : -Phiếu học tập. III. Các hoạt động dạy học : Tg Hoạt động của Thầy Hoạt động củaTrò 5’ 32’ 3’ 1. Kiểm tra bài cũ : +Khi đến nhà người khác em cần làm gì ? 2. Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. - GV nêu câu hỏi yêu cầu HS trả lời. + Khi nhặt được của rơi em cần phải làm gì ? + Trả lại của rơi là thể hiện điều gì ? + Em đã bao giờ nhặt được của rơi chưa ? Em đã làm gì sau khi nhặt được của rơi ? + Khi nói lời yêu cầu đề nghị em phải thể hiện điều gì ? + Khi nhận và gọi điện thoại em cần có thái độ như thế nào ? + Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là thể hiện điều gì ? + Em đã lịch sự khi nhận và gọi điện thoại chưa? -GV tuyên dương những HS thực hành tốt. +Khi đến nhà ngưòi khác em cần phải làm gì ? + Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác là thể hiện điều gì ? -GV nhận xét, sửa sai 4. Củng cố : -GV tổ chức cho HS thực hành gọi điện thoại. Đóng vai khi đến nhà người khác chơi. - HS trả lời. - HS lần lượt trả lời từng câu hỏi. -Khi nhặt được của rơi em cần phải tìm cách trả lại cho người mất. - Trả lại của rơi là người thật thà, được mọi người quý trọng. -HS trả lời. - Khi nói lời yêu cầu đề nghị em phải thể hiện sự tự trọng và tôn trọng người khác. - Khi nhận và gọi điện thoại em cần có thái độ lịch sự, nói năng rõ ràng từ tốn. - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là thể hiện sự tôn trọng người khác và tôn trọng chính mình. - Một số HS trả lời. - Khi đến nhà người khác em cần gõ cửa hoặc bấm chuông, lễ phép chào hỏi chủ nhà - Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác là thể hiện nếp sống văn minh. em sẽ được mọi người yêu quý. -HS thưc hiện. - Từng nhóm lần lượt thi đố nhau. HS theo dõi và nhận xét. 1 Gi¸o viªn : Vy ThÞ Th Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 25 – N¨m häc 2010 - 2011 TẬP ĐỌC SƠN TINH, THỦY TINH I/ MỤC TIÊU : -Biết ngắt nghỉ hơi đúng ,đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện. -Hiểu nội dung:Truyện giải thích nạn lũ lụt ở nước ta là do Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra ,đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt (Trả lời được câu hỏi 1,2,4). II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Tranh : Sơn Tinh Thủy Tinh. 2.Học sinh : Sách Tiếng việt/Tập2. III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1’ 4’ 25’ 1.Ổn định: 2.Bài cũ : Hoạt động 1 : Luyện đọc - Hướng dẫn HS quan sát tranh : nói về cuộc chiến giữa Thủy Tinh (dưới nước) và Sơn Tinh (trên núi). Đọc từng câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) Đọc từng đoạn trước lớp. Chú ý nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm trong đoạn cuộc chiến đấu giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh. -Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc. Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 61) -Giảng thêm : Kén : lựa chọn kĩ. - Đọc từng đoạn trong nhóm -Nhận xét . TIẾT 2: Hát -3 em HTL bài và TLCH. -Sơn Tinh Thủy Tinh. -Theo dõi đọc thầm. -1 em giỏi đọc . Lớp theo dõi đọc thầm. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn. -HS luyện đọc các từ : tuyệt trần, cuồn cuộn, lễ vật, ván, dãy, chặn lũ … -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. +Một người là Sơn Tinh,/ chúa miền non cao,/ còn người kia là Thuỷ Tinh,/ vua vùng nước thẳm.// +Hãy đem đủ một trăm ván cơm nếp,/ hai trăm nệp bánh chưng,/ voi chín ngà,/ gà chín cựa,/ ngựa chín hồng mao.// +Thủy Tinh đến sau,/ không lấy được Mò Nương,/ đùng đùng tức giận,/ cho quân đuổi đánh Sơn Tinh.// +Từ đó,/năm nào Thủy Tinh cũng dâng nước đánh Sơn Tinh,/ gây lũ lụt khắp nơi/ nhưng lần nào Thủy Tinh cũng chòu 2 Gi¸o viªn : Vy ThÞ Th Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 25 – N¨m häc 2010 - 2011 4’ 1’ Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . -Gọi 1 em đọc. Trực quan :Tranh . -Những ai đến cầu hơn Mị Nương ? -Em hiểu chúa miền non cao là thần gì ? Vua vùng nước thẳm là thần gì ? -GV : Sơn Tinh là thần núi, Thủy Tinh là thần nước. -Vua Hùng phân xử việc hai vị thần cùng cầu hơn như thế nào ? -Lễ vật gồm những gì ? -Goị 1 em đọc đoạn 3 . -Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai vị thần ? +Thủy Tinh đánh Sơn Tinh bằng cách gì ? +Sơn Tinh chống lại Thủy Tinh bằng cách gì ? +Cuối cùng ai thắng ? +Người thua đã làm gì ? -GV gọi 1 em đọc câu hỏi 4. GV hướng dẫn đi đến kết luận : Câu chuyện nói lên một điều có thật “Nhân dân ta chống lũ lụt rất kiên cường”, còn ý a Mị Nương xinh đẹp, ý b Sơn Tinh tài giỏi là đúng với điều kể trong truyện, nhưng chưa chắc đã là điều có thật, mà do nhân dân tưởng tượng nên. -Luyện đọc lại : -Nhận xét. IV.Củng cố : - Gọi 1 em đọc lại bài. -Truyện “Sơn Tinh Thủy Tinh” nói lên điều gì có thật ? V. Dặn dò : – Đọc bài. thua.// -HS đọc chú giải: cầu hôn, lễ vật, ván, nệp, ngà, cựa, hồng mao. -HS nhắc lại nghóa “kén -Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm (từng đoạn, cả bài). CN - Đồng thanh (từng đoạn, cả bài). -1 em đọc đoạn 1-2. -Quan sát. -Sơn Tinh, Thủy Tinh. -Thần núi, thần nước. -Vua giao hẹn : ai mang đủ lễ vật đến trước thì được lấy Mò Nương. -Một trăm ván cơm nếp, hai trăm nệp bánh chưng, voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao. -1 em đọc đoạn 3. -Thần hô mưa gọi gió, dâng nước lên cuồn cuộn khiến cho nước ngập cả nhà cửa ruộng đồng. -Thần bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi chặn dòng nước lũ, nâng đồi núi lên cao. -Sơn Tinh thắng. -Thủy Tinh hàng năm dâng nước lên để đánh Sơn Tinh, gây lũ lụt ở khắp nơi. -1 em đọc. Cả lớp đọc thầm. Suy nghó -HS thảo luận - -Đại diện nhóm trình bày. -3-4 em thi đọc lại truyện. -1 em đọc bài. -Nhân dân ta chiến đấùu chống lũ lụt rất kiên cường từ nhiều năm nay. 3 Giáo viên : Vy Thị Thuý Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 - Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2010 - 2011 -Taọp ủoùc baứi. TOAN MT PHN NM . I/ MC TIấU : -Nhn bit (bng hỡnh nh trc quan)Mt phn nm ,bit c ,vit 1/5. -Bit thc hnh chia mt nhúm vt thnh 5 phn bng nhau. II/ CHUN B : III/CC HOT NG DY-HC: TG HOT NG CA GV HOT NG CA HS. 5 25 4 1. ễn nh: 2.Bi c: Cho HS lm phiu. Hot ng1:Gii thiu Mt phn nm -Cho HS quan sỏt hỡnh vuụng. -Giỏo viờn dựng kộo ct hỡnh vuụng ra lm nm phn bng nhau v gii thiu Cú mt hỡnh vuụng, chia lm nm phn bng nhau, ly mt phn, c mt phn nm hỡnh vuụng -Giỏo viờn hng dn tng t vi hỡnh trũn . -Cú mt hỡnh trũn, chia lm nm phn bng nhau, ly mt phn, c mt phn nm hỡnh trũn. -Nhn xột. th hin mt phn nm hỡnh vuụng, hỡnh trũn, ngi ta dựng s Mt phn nm, vit 1/5 Hot ng 2 : Luyn tp, thc hnh. -Bi 1: Gi 1 em c . -Nhn xột. -Bi 3 : Gi 1 em c . -Yờu cu HS lm bi. -Vỡ sao em bit hỡnh a ó khoanh mt phn nm s con vt ? -Nhn xột. T chc trũ chi nhn bit Mt phn nm -Tuyờn dng i thng cuc. IV.Cng c : Nhn xột tit hc Hỏt -Mt phn nm. -Quan sỏt. -Cú mt hỡnh vuụng chia lm nm phn. -Ly mt phn c mt phn nm hỡnh vuụng. -Cú mt hỡnh trũn chia lm 5 phn. -Ly mt phn c mt phn nm hỡnh trũn . -Hc sinh nhc li. -ó tụ mu 1/5 hỡnh no . -Suy ngh t lm bi. -Cỏc hỡnh ó tụ mu 1/5 l hỡnh : a.c.d -Hỡnh no ó khoanh vo mt phn nm s con vt ? -Suy ngh t lm bi. Vỡ hỡnh a cú 10 con vt chia lm 5 phn bng nhau, thỡ mi phn s cú 2 con vt. Hỡnh a cú 2 con vt ó c khoanh. 4 Giáo viên : Vy Thị Thuý Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 - Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2010 - 2011 1 V. Dn dũ. -HTL bng chia 5. -Chia 2 i tham gia trũ chi. Th ba, ngy thỏng 3 nm 2011 TH DC TIT 49 BI 49: MT S BI TP RẩN LUYN T TH C BN-TRề CHI NHY NG, NHY NHANH I. Mc tiờu - ễn mt s bi tp RLTTCB. Yờu cu thc hin ng tỏc tng i chớnh xỏc. - ễn trũ chi Nhy ỳng, nhy nhanh. Yờu cu bit cỏch chi v tham gia trũ chi tng i ch ng. II. a im, phng tin - a im : trờn sõn trng. v sinh ni tp, m bo an ton tp luyn - Phng tin : chun b 1 cũi, 5 khn bt mt, k sõn chi trũ chi. III. Ni dung v phng phỏp, lờn lp Ni dung Cỏch thc t chc cỏc hot ng 1. Phn m u(6 phỳt) - Nhn lp - Chy chm - Khi ng cỏc khp - V tay hỏt . * Kim tra bi c 2. Phn c bn (24 phỳt) - ễn ng a mt chõn ra trc, hai tay chng hụng. - ễn ng hai chõn rng bng vai, hai tay ra trc sang ngang lờn cao chch ch V. - Hc trũ chi Nhy ỳng nhy nhanh 3. Phn kt thỳc ( 6 phỳt ) - Th lng c bp. - Cng c - Nhn xột - Dn dũ G ph bin ni dung yờu cu gi hc . G iu khin HS chy 1 vũng sõn. G hụ nhp khi ng cựng HS. Qun ca bt nhp cho lp hỏt mt bi. 2 HS lờn bng tp bi th dc . HS +G nhn xột ỏnh giỏ. G nờu tờn ng tỏc, va lm mu va gii thớch ng tỏc H tp theo.(1 ln) Cỏn s lp hụ nhp iu khin H tp G nhn xột sa sai un nn.(3 ln) G chia nhúm cho H tp luyn, cỏn s nhúm iu khin quõn ca nhúm mỡnh Chn 1 nhúm lờn tp mu, H +G quan sỏt nhn xột ỏnh giỏ G nờu tờn trũ chi ph bin cỏch chi, lut chi. G chi th cựng mt nhúm. cho H chi th 1 ln G nhn xột sa sai. Cho lp chi chớnh thc theo 2 nhúm. thi ua xem nhúm no chin thng. Cỏn s lp hụ nhp th lng cựng HS HS i theo vũng trũn va i va th lng c bp H + G. cng c ni dung bi. G nhn xột gi hc G ra bi tp v nh. HS v ụn RLTTCB, chi trũ chi m mỡnh 5 Giáo viên : Vy Thị Thuý Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 - Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2010 - 2011 thớch. KE CHUYEN SN TINH- THY TINH . I/ MC TIấU : Xp ỳng th t cỏc tranh theo ni dung cõu chuyn(BT1);Da theo tranh ,k li c tng on cõu chuyn (BT2).HS khỏ gii k li tng on cõu chuyn. II/ CHUN B : 1.Giỏo viờn : Tranh Sn Tinh Thy Tinh. 2.Hc sinh : Nm c ni dung cõu chuyn, thuc . III/CC HOT NG DY-HC: TG HOT NG CA GV HOT NG CA HS. 5 25 4 1.Oồn nh: 2 Bi c : Hot ng 1 : Sp li th t tranh theo ni dung cõu chuyn. -Treo 3 tranh theo th t 3 tranh trong SGK. -Ni dung tng tranh núi gỡ ? -Gi HS lờn bng xp li th t 3 tranh. -Nhn xột. -Yờu cu hc sinh nhỡn tranh tp k 3 on ca cõu chuyn trong nhúm -Nhn xột chn cỏ nhõn, nhúm k hay. -Nhn xột, chm im nhúm. Hot ng 2 : K ton b cõu chuyn. -Giỏo viờn hng dn hc sinh t lp nhúm yờu cu hc sinh k chuyn theo sm vai (ging ngi dn chuyn : Sn Tinh, Thy Tinh, Vua Hựng, M Nng). -Giỏo viờn phỏt cho HS dng c húa trang (mt n, bng giựy i u ca Sn Tinh, Thy Tinh, Vua Hựng) -Nhn xột cỏ nhõn, nhúm dng li cõu chuyn tt nht. IV. Cng c -:Khi k chuyn phi chỳ ý iu gỡ ? Hỏt -Sn Tinh Thy Tinh. -Quan sỏt 3 tranh, nh ni dung truyn qua tranh, sp li th t cỏc tranh. -HS nờu : -Tranh 1 : Cuc chin u gia Sn Tinh v Thy Tinh. -Tranh 2 : Sn Tinh mang nga n ún M Nng v nỳi. -Tranh 3 : Vua Hựng tip hai thn Sn Tinh, ThyTinh -1 em lờn bng sp xp th t 3 tranh cho ỳng. -Mi nhúm 3 em ni tip nhau k. -i din cỏc nhúm thi k ni tip 3 on. Nhn xột, chn bn k hay. -Chia nhúm, mi nhúm 3 em phõn vai dng li cõu chuyn (s dng mt n, bng giựy i u ca Sn Tinh, Thy Tinh) -Nhúm nhn xột, gúp ý. -Chn bn tham gia thi k li cõu chuyn. Nhn xột. -K bng li ca mỡnh. Khi k phi thay 6 Giáo viên : Vy Thị Thuý Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 - Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2010 - 2011 1 -Cõu chuyn núi vi em iu gỡ ? -Nhn xột tit hc V. Dn dũ: - K li cõu chuyn . i nột mt c ch iu b -Nhõn dõn ta cú tinh thn kiờn cng bit khc phc mi khú khn chng l lt. -Tp k li chuyn cho ngi thõn nghe. TON LUYN TP . I/ MC TIấU : -Thuc bng chia 5. -Bit gii bi toỏn cú mt phộp chia (trong bng chia 5). II/ CHUN B : 1. Giỏo viờn : Ghi bng bi 1-2. 2. Hc sinh : Sỏch, v BT, bng con, nhỏp. III/CC HOT NG DY-HC: TG HOT NG CA GV HOT NG CA HS. 5 25 4 1.ồn nh: 2 Bi c : -Cho HS lm phiu. Hot ng 1 : Lm bi tp. Bi 1 : -Cha bi, nhn xột. -Gi 2 em HTL bng chia 3. Bi 2 : Yờu cu gỡ ? -Gi HS nhn xột. -Núi 5 x 2 = 10 cú th nờu ngay 10 : 2 v 10 : 5 m khụng cn tớnh, ỳng hay sai ? Vỡ sao ? -GV nhn xột,. Bi 3 : -1 em c Cú tt c bao nhiờu quyn v ? -Chia u cho 5 bn l chia nh th no 1 em c . Túm tt 5 bn : 35 v 1 bn : v ? -Yờu cu HS lm bi. -Nhn xột. Bi 4 : IV. Cng c : - Gi vi em HTL bng chia 5. -Luyn tp. -HS nhm : 10 : 5 = 2 30 : 5 = 6 -2 em HTL bng chia 3. -4 em lờn bng lm, mi em lm 1 ct. -Lp lm bng -ỳng vỡ 10 : 2 v 10 : 5 c lp ra t phộp nhõn 5 x 2 = 10. Nu ly tớch chia cho tha s ny s c kt qu l tha s kia. -1 em c . Cú 35 quyn v chia u cho 5 bn.Hi mi bn cú my quyn v? -Cú 35 quyn v. -Chia thnh 5 phn bng nhau, mi bn 1 phn. -HS túm tt v gii. Gi i S v mt bn cú 35 : 5 = 7 (v) ỏp s : 7 v. HS gii lm bi 7 Giáo viên : Vy Thị Thuý Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 - Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2010 - 2011 1 -Nhn xột tit hc. V.Dn dũ: -Hc bi. -Hc thuc bng chia 5. CHNH T(Tp chộp) SN TINH THY TINH . PHN BIT TR/ CHế . I/ MC TIấU : -Chộp chớnh xỏc bi chớnh t ,trỡnh by ỳng on vn xuụi cú li nhõn vt. -Lm c BT2 a. II/ CHUN B : 1.Giỏo viờn : Vit sn on Sn Tinh, Thy Tinh . Vit sn BT 2a. 2.Hc sinh : V chớnh t, bng con, v BT. III/CC HOT NG DY-HC: TG HOT NG CA GV HOT NG CA HS. 5 25 4 1.Oồn nh: 2.Bi c : Hot ng 1 : Hng dn tp chộp. a/ Ni dung bi vit : -Giỏo viờn c mu ni dung on vit . -Nhng ch no trong bi chớnh t phi vit hoa ? Vỡ sao ? b/ Hng dn trỡnh by . -on chộp cú my cõu ? c/ Hng dn vit t khú. Gi ý cho HS nờu t khú. -Ghi bng. Hng dn phõn tớch t khú. -Xoỏ bng, c cho HS vit bng. d/ Vit bi. -Giỏo viờn cho hc sinh chộp bi vo v. -c li. Chm v, nhn xột. Hot ng 2 : Bi tp. Bi 2a : Yờu cu gỡ ? -Hng dn sa. -Nhn xột, cht li gii ỳng (SGV/ tr 116). trỳ ma, chỳ ý, truyn tin, chuyn cnh, ch hng, tr v. IV.Cng c : -Nhn xột tit hc. -Tuyờn dng HS vit bi ỳng , p v lm bi tp ỳng. Hỏt -Chớnh t (tp chộp) : Sn Tinh, Thy Tinh. -2-3 em nhỡn bng c li. -Hựng Vng, M Nng vỡ ú l tờn riờng ca nhõn vt trong truyn. -3 cõu. -HS nờu t khú : tuyt trn, kộn, ngi chng, gii, chng trai. -Vit bng con. -Nhỡn bng chộp v. -Dũ bi. -Chn bi tp a. -in tr/ ch. -3 em lờn bng lm. Lp lm bng con. -Nhn xột. -Chia nhúm , 4 nhúm tng nhúm HS tip ni nhau lờn bng vit nhng t tỡm c theo cỏch thi tip sc. -i din nhúm c kt qu. Nhn xột. 8 Gi¸o viªn : Vy ThÞ Thuý Trêng TiÓu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – TuÇn 25 – N¨m häc 2010 - 2011 1’ V. Dặn dò : – Sửa lỗi. -Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dòng. ============================================================ Thứ tư, ngày tháng 3 năm 2011 TẬP ĐỌC BÉ NHÌN BIỂN . I/ MỤC TIÊU : -Bước đầu biết đọc rành mạch,thể hiện giọng vui tươi ,hồn nhiên. -Hiểu nội dung:bé rất yêu biển ,bé thấy biển to,rộng mà ngộ nghĩnh như trẻ con. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK ;thuộc 3 khổ thơ đầu). II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Tranh “Bé nhìn biển”. 2.Học sinh : Sách Tiếng việt. III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 5’ 25’ 1.Oån định: 2.Bài cũ : Hoạt động 1 : Luyện đọc. -GV đọc mẫu lần 1 :giọng vui tươi hồn nhiên, đọc đúng nhịp 4. Nhấn giọng ở các từ ngữ : tưởng rằng, to bằng trời, sông lớn, giằng, kéo co, phì phò, thở rung, giơ, khiêng, lon ta lon ton, to lớn, trẻ con. -Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. Đọc từng dòng thơ : Đọc từng khổ thơ : Chia 4 khổ thơ : -Luyện đọc ngắt nhịp : Bảng phụ : Ghi các câu . -Chú ý đọc đúng nhịp . -Hướng dẫn đọc các từ chú giải : (STV/tr 67) GV giảng thêm : phì phò: tiếng thở to của người hoặc vật. Lon ta lon ton : dáng đi của trẻ Hát . -Bé nhìn biển . - -Theo dõi, đọc thầm.1 em đọc. -HS nối tiếp đọc 2 dòng thơ cho đến hết bài. -Luyện đọc từ khó : sóng lừng, lon ton, to lớn, bễ, khoẻ, vẫn là, khiêng, tưởng rằng, biển nhỏ. *Học sinh nối tiếp đọc 4 khổ thơ, chú ý nhấn giọng từ gợi tả, gợi cảm. -HS luyện đọc ngắt nhịp 4/4: Nghỉ hè với bố/ Bé ra biển chơi/ Tưởng rằng biển nhỏ/ Mà to bằng trời/ -Luyện phát âm các câu chú ý đọc ngắt 9 Giáo viên : Vy Thị Thuý Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 - Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2010 - 2011 4 1 em nhanh nhn vui v. -Nhn xột. c tng kh th trong nhúm. Thi c trong nhúm. -Nhn xột. Hot ng 2 : Tỡm hiu bi. -Tỡm nhng cõu th cho thy bin rt rng ? -Hng dn c : th hin thỏi ng ngng, ngc nhiờn, thớch thỳ ca em bộ ln u tiờn nhỡn thy bin tht to ln. -Nhng hỡnh nh no cho thy bin ging nh tr con ? -Em hiu ngha ca cỏc cõu trờn nh th no ? -Nhn xột. -Em thớch kh th no nht ? Vỡ sao ? -GV nhn xột. -Luyn HTL bi th : -Nhn xột,. IV.Cng c : - Gi 1 em c li bi. -Em cú thớch bin trong bi th ny khụng ? Vỡ sao ? Nhn xột tit hc. V. Dn dũ : -Tp c bi. nhp ỳng. -HS nờu ngha ca cỏc t chỳ gii(SGV/ tr 67) -Vi em nhc li. -HS luyn c tng kh th trong nhúm. -Thi c c bi . -Cỏc nhúm thi c (CN, T, tng kh th, c bi) -ng thanh. -c thm. -Tng rng bin nh/ M to bng tri./ Nh con sụng ln/ Ch cú mt b/ Bin to ln th/ -HS c (th hin thỏi ng ngng, ngc nhiờn, thớch thỳ). -Bói ging vi súng/ Chi trũ kộo co/ Nghỡn con súng kho/ Lon ta lon ton/ Bin to ln th/ Vn l tr con/ -Bin cú hnh ng ging nh a tr, bói bin chi trũ kộo co vi súng, súng bin chy lon ta lon ton ging ht mt a tr nh. -c thm, suy ngh tr li v gii thớch Vỡ trong kh th em thớch cú nhiu hỡnh nh ng nghnh, vỡ kh th t ỳng,vỡ kh th t bin cú c im ging tr con. -Luyn HTL da vo ting u dũng (c theo bn, CN, T) -1 em c li bi. -Em thớch bin vỡ bin to,vỡ bin ỏng yờu nghch nh tr con -HTL bi th TON LUYN TP CHUNG . I/ MC TIấU : -Bit tớnh giỏ tr ca biu thc s cú hai du phộp tớnh nhõn,chia trong trng hp n gin. -Bit gii bi toỏn cú mt phộp nhõn(trong bng nhõn 5) -Bit tỡm s hng ca mt tng;tỡm tha s. II/ CHUN B : 1.Giỏo viờn : Ghi bng bi 5. 2.Hc sinh : Sỏch, v BT, nhỏp. 10 [...]... Kiểm tra bài cũ 2 HS lên bảng tập bài thể dục Gi¸o viªn : Vy ThÞ Th 20 Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 25 – N¨m häc 20 10 - 20 11 HS +G nhận xét đánh giá 2 Phần cơ bản (24 phút) - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hơng - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang - Đi nhanh chuyển sang chạy G nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích động tácđể H tập theo.(1 lần) Cán sự lớp hơ nhịp... TẬP VIẾT CHỮ V HOA I/ MỤC TIÊU : -Viết đúng 2 chữ hoa V( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ); chữ và câu ứng dụng :Vượt ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); Vượt suối băng rừng ( 3 lần) Gi¸o viªn : Vy ThÞ Th 13 Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 25 – N¨m häc 20 10 - 20 11 TG 5’ 25 ’ II/ CHUẨN BỊ : 1 .Giáo viên : Mẫu chữ v hoa Bảng phụ : Vượt suối băng rừng 2. Học sinh : Vở Tập viết, bảng con III/CÁC... CỦA HS 5’ 1.n định: 2. Bài cũ : Hát 25 ’ Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét - Các vòng của dây xúc xích làm bằng gì Làm dây xúc xích trang trí -Có hình dáng màu sắc, kích thước như thế nào ? Gi¸o viªn : Vy ThÞ Th 18 Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 25 – N¨m häc 20 10 - 20 11 -Để có được dây xúc xích ta phải làm thế -Các nan giấy màu nào ? -Màu sắc nhiều đan xen nhau 4’ 1’ -Giáo viên hướng dẫn... phải -Ta cũng tính lần lượt từ trái sang phải -Giáo viên kết luận Gọi 1 em nêu lại cách -1 em lên bảng làm Lớp làm nháp làm và làm tiếp các bài còn lại 3 x 4 : 2 = 12 : 2 -Nhận xét, cho điểm =6 Bài 2 : u cầu HS tự làm bài -3 em lên bảng làm Lớp làm vở BT -2 em lên bảng làm Lớp làm vở x +2= 6 3 + x = 15 x=6 2 x = 15 - 3 x=4 x = 12 xx2=6 3 x x = 15 -Nhận xét x=6 :2 x = 15 : 3 -Muốn tìm số hạng chưa biết, tìm... thơng thường(BT1,BT2) -Quan sát tranh về cảnh biển, trả lời đúng được các câu hỏi về cảnh trong tranh(BT3) - Giao tiếp: Ứng xử văn hố - Lắng nghe tích cực II/ CHUẨN BỊ : 1 .Giáo viên : Tranh minh họa cảnh biển Bảng phụ viết BT3 2. Học sinh : Sách Tiếng việt, vở BT III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Gi¸o viªn : Vy ThÞ Th 22 Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 25 – N¨m häc 20 10 - 20 11 TG HOẠT ĐỘNG CỦA... Th 24 Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 25 – N¨m häc 20 10 - 20 11 20 phú t 5 phú t nhau + Vẽ tiếp họa tiết vào hình vng, hình tròn + Vẽ màu theo ý thích HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu y/c vẽ bài - GV bao qt lớp, nhắc nhở HS nhìn đường trục, vẽ họa tiết phù hợp với h.vng, h.tròn, vẽ hoạ tiết sáng tạo Vẽ màu theo ý thích,… - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi HĐ4: Nhận xét, đánh... biển, nước biển, cá bảng lớn, biển hổ, biển biển, tơm biển, cua biếc, …… biển, rong biển, bãi Gi¸o viªn : Vy ThÞ Th 12 Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 25 – N¨m häc 20 10 - 20 11 biển, bờ biển, chim biển,bão biển, lốc biển,mặt biển,…… Bài 2 (miệng) -Gọi 1 em nêu u cầu ? - Gọi 2 em lên bảng -Nhận xét, chốt lời giải đúng : sơng suối hồ Bài 3 : - Khơng được bơi ở đoạn sơng này vì có nước... Sóng nhấp nhơ trên mặt biển -Sóng biển như thế nào ? xanh -Những cánh buồm đang lướt sóng, những -Trên mặt biển có những gì ? chú hải âu đang chao lượn Gi¸o viªn : Vy ThÞ Th 23 Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 25 – N¨m häc 20 10 - 20 11 4’ 1’ -Trên bầu trời có những gì ? -Nhận xét, -Cho học sinh TLCH vào vở BT IV.Củng cố : - Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học V Dặn dò: -Làm lại vào vở BT3...Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 25 – N¨m häc 20 10 - 20 11 TG 5’ 25 ’ III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.n định: 2. Bài cũ : Hát Cho HS làm bảng -Có 45 viên bi Hỏi 1/5 số viên bi đó có mấy -HS làm bảng viên bi? -1 em lên bảng Giải 1/5 số viên bi đó có... bảng con V-V -Đọc : V-V -2- 3 em đọc : Vượt suối băng rừng -Quan sát -1 em nêu : Vượt qua nhiều đoạn đường, khơng quản ngại khó khăn gian khổ -Học sinh nhắc lại Gi¸o viªn : Vy ThÞ Th 14 Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 25 – N¨m häc 20 10 - 20 11 -Độ cao của các chữ trong cụm từ “Vượt -4 tiếng : Vượt, suối, băng, rừng suối băng rừng”ø như thế nào ? -Chữ V, b, g cao 2, 5 li, chữ t cao 1, 5 li, . TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – TuÇn 25 – N¨m häc 20 10 - 20 11 TUẦN 25 Thứ hai, ngày tháng 3 năm 20 11 Đạo đức Thực hành kĩ năng gữa kỳ I I. Mục tiêu : - HS thực hành các kĩ năng từ tuần 19 đến tuần 24 . -. phn s cú 2 con vt. Hỡnh a cú 2 con vt ó c khoanh. 4 Giáo viên : Vy Thị Thuý Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 - Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 20 10 - 20 11 1 V. Dn dũ. -HTL bng chia 5. -Chia 2 i tham. bảng. 12 Giáo viên : Vy Thị Thuý Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 - Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 20 10 - 20 11 4 1 bin, b bin, chim bin,bóo bin, lc bin,mt bin,. Bi 2 (ming) -Gi 1 em nờu yờu cu ? - Gi 2