1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIÁO ÁN 2 TUẦN 25

25 242 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 430 KB

Nội dung

Gi¸o viªn : Vy ThÞ Thuý Trêng TiÓu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – TuÇn 25 – N¨m häc 2010 - 2011 TUẦN 25 Thứ hai, ngày tháng 3 năm 2011 Đạo đức Thực hành kĩ năng gữa kỳ I I. Mục tiêu : - HS thực hành các kĩ năng từ tuần 19 đến tuần 24. - HS biết vận dụng điều đã học để đưa vào cuộc sống. II. Đồ dùng dạy học : -Phiếu học tập. III. Các hoạt động dạy học : Tg Hoạt động của Thầy Hoạt động củaTrò 5’ 32’ 3’ 1. Kiểm tra bài cũ : +Khi đến nhà người khác em cần làm gì ? 2. Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. - GV nêu câu hỏi yêu cầu HS trả lời. + Khi nhặt được của rơi em cần phải làm gì ? + Trả lại của rơi là thể hiện điều gì ? + Em đã bao giờ nhặt được của rơi chưa ? Em đã làm gì sau khi nhặt được của rơi ? + Khi nói lời yêu cầu đề nghị em phải thể hiện điều gì ? + Khi nhận và gọi điện thoại em cần có thái độ như thế nào ? + Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là thể hiện điều gì ? + Em đã lịch sự khi nhận và gọi điện thoại chưa? -GV tuyên dương những HS thực hành tốt. +Khi đến nhà ngưòi khác em cần phải làm gì ? + Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác là thể hiện điều gì ? -GV nhận xét, sửa sai 4. Củng cố : -GV tổ chức cho HS thực hành gọi điện thoại. Đóng vai khi đến nhà người khác chơi. - HS trả lời. - HS lần lượt trả lời từng câu hỏi. -Khi nhặt được của rơi em cần phải tìm cách trả lại cho người mất. - Trả lại của rơi là người thật thà, được mọi người quý trọng. -HS trả lời. - Khi nói lời yêu cầu đề nghị em phải thể hiện sự tự trọng và tôn trọng người khác. - Khi nhận và gọi điện thoại em cần có thái độ lịch sự, nói năng rõ ràng từ tốn. - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là thể hiện sự tôn trọng người khác và tôn trọng chính mình. - Một số HS trả lời. - Khi đến nhà người khác em cần gõ cửa hoặc bấm chuông, lễ phép chào hỏi chủ nhà - Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác là thể hiện nếp sống văn minh. em sẽ được mọi người yêu quý. -HS thưc hiện. - Từng nhóm lần lượt thi đố nhau. HS theo dõi và nhận xét. 1 Gi¸o viªn : Vy ThÞ Th Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 25 – N¨m häc 2010 - 2011 TẬP ĐỌC SƠN TINH, THỦY TINH I/ MỤC TIÊU : -Biết ngắt nghỉ hơi đúng ,đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện. -Hiểu nội dung:Truyện giải thích nạn lũ lụt ở nước ta là do Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra ,đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt (Trả lời được câu hỏi 1,2,4). II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Tranh : Sơn Tinh Thủy Tinh. 2.Học sinh : Sách Tiếng việt/Tập2. III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1’ 4’ 25’ 1.Ổn định: 2.Bài cũ : Hoạt động 1 : Luyện đọc - Hướng dẫn HS quan sát tranh : nói về cuộc chiến giữa Thủy Tinh (dưới nước) và Sơn Tinh (trên núi). Đọc từng câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) Đọc từng đoạn trước lớp. Chú ý nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm trong đoạn cuộc chiến đấu giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh. -Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc. Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 61) -Giảng thêm : Kén : lựa chọn kĩ. - Đọc từng đoạn trong nhóm -Nhận xét . TIẾT 2: Hát -3 em HTL bài và TLCH. -Sơn Tinh Thủy Tinh. -Theo dõi đọc thầm. -1 em giỏi đọc . Lớp theo dõi đọc thầm. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn. -HS luyện đọc các từ : tuyệt trần, cuồn cuộn, lễ vật, ván, dãy, chặn lũ … -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. +Một người là Sơn Tinh,/ chúa miền non cao,/ còn người kia là Thuỷ Tinh,/ vua vùng nước thẳm.// +Hãy đem đủ một trăm ván cơm nếp,/ hai trăm nệp bánh chưng,/ voi chín ngà,/ gà chín cựa,/ ngựa chín hồng mao.// +Thủy Tinh đến sau,/ không lấy được Mò Nương,/ đùng đùng tức giận,/ cho quân đuổi đánh Sơn Tinh.// +Từ đó,/năm nào Thủy Tinh cũng dâng nước đánh Sơn Tinh,/ gây lũ lụt khắp nơi/ nhưng lần nào Thủy Tinh cũng chòu 2 Gi¸o viªn : Vy ThÞ Th Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 25 – N¨m häc 2010 - 2011 4’ 1’ Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . -Gọi 1 em đọc. Trực quan :Tranh . -Những ai đến cầu hơn Mị Nương ? -Em hiểu chúa miền non cao là thần gì ? Vua vùng nước thẳm là thần gì ? -GV : Sơn Tinh là thần núi, Thủy Tinh là thần nước. -Vua Hùng phân xử việc hai vị thần cùng cầu hơn như thế nào ? -Lễ vật gồm những gì ? -Goị 1 em đọc đoạn 3 . -Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai vị thần ? +Thủy Tinh đánh Sơn Tinh bằng cách gì ? +Sơn Tinh chống lại Thủy Tinh bằng cách gì ? +Cuối cùng ai thắng ? +Người thua đã làm gì ? -GV gọi 1 em đọc câu hỏi 4. GV hướng dẫn đi đến kết luận : Câu chuyện nói lên một điều có thật “Nhân dân ta chống lũ lụt rất kiên cường”, còn ý a Mị Nương xinh đẹp, ý b Sơn Tinh tài giỏi là đúng với điều kể trong truyện, nhưng chưa chắc đã là điều có thật, mà do nhân dân tưởng tượng nên. -Luyện đọc lại : -Nhận xét. IV.Củng cố : - Gọi 1 em đọc lại bài. -Truyện “Sơn Tinh Thủy Tinh” nói lên điều gì có thật ? V. Dặn dò : – Đọc bài. thua.// -HS đọc chú giải: cầu hôn, lễ vật, ván, nệp, ngà, cựa, hồng mao. -HS nhắc lại nghóa “kén -Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm (từng đoạn, cả bài). CN - Đồng thanh (từng đoạn, cả bài). -1 em đọc đoạn 1-2. -Quan sát. -Sơn Tinh, Thủy Tinh. -Thần núi, thần nước. -Vua giao hẹn : ai mang đủ lễ vật đến trước thì được lấy Mò Nương. -Một trăm ván cơm nếp, hai trăm nệp bánh chưng, voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao. -1 em đọc đoạn 3. -Thần hô mưa gọi gió, dâng nước lên cuồn cuộn khiến cho nước ngập cả nhà cửa ruộng đồng. -Thần bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi chặn dòng nước lũ, nâng đồi núi lên cao. -Sơn Tinh thắng. -Thủy Tinh hàng năm dâng nước lên để đánh Sơn Tinh, gây lũ lụt ở khắp nơi. -1 em đọc. Cả lớp đọc thầm. Suy nghó -HS thảo luận - -Đại diện nhóm trình bày. -3-4 em thi đọc lại truyện. -1 em đọc bài. -Nhân dân ta chiến đấùu chống lũ lụt rất kiên cường từ nhiều năm nay. 3 Giáo viên : Vy Thị Thuý Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 - Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2010 - 2011 -Taọp ủoùc baứi. TOAN MT PHN NM . I/ MC TIấU : -Nhn bit (bng hỡnh nh trc quan)Mt phn nm ,bit c ,vit 1/5. -Bit thc hnh chia mt nhúm vt thnh 5 phn bng nhau. II/ CHUN B : III/CC HOT NG DY-HC: TG HOT NG CA GV HOT NG CA HS. 5 25 4 1. ễn nh: 2.Bi c: Cho HS lm phiu. Hot ng1:Gii thiu Mt phn nm -Cho HS quan sỏt hỡnh vuụng. -Giỏo viờn dựng kộo ct hỡnh vuụng ra lm nm phn bng nhau v gii thiu Cú mt hỡnh vuụng, chia lm nm phn bng nhau, ly mt phn, c mt phn nm hỡnh vuụng -Giỏo viờn hng dn tng t vi hỡnh trũn . -Cú mt hỡnh trũn, chia lm nm phn bng nhau, ly mt phn, c mt phn nm hỡnh trũn. -Nhn xột. th hin mt phn nm hỡnh vuụng, hỡnh trũn, ngi ta dựng s Mt phn nm, vit 1/5 Hot ng 2 : Luyn tp, thc hnh. -Bi 1: Gi 1 em c . -Nhn xột. -Bi 3 : Gi 1 em c . -Yờu cu HS lm bi. -Vỡ sao em bit hỡnh a ó khoanh mt phn nm s con vt ? -Nhn xột. T chc trũ chi nhn bit Mt phn nm -Tuyờn dng i thng cuc. IV.Cng c : Nhn xột tit hc Hỏt -Mt phn nm. -Quan sỏt. -Cú mt hỡnh vuụng chia lm nm phn. -Ly mt phn c mt phn nm hỡnh vuụng. -Cú mt hỡnh trũn chia lm 5 phn. -Ly mt phn c mt phn nm hỡnh trũn . -Hc sinh nhc li. -ó tụ mu 1/5 hỡnh no . -Suy ngh t lm bi. -Cỏc hỡnh ó tụ mu 1/5 l hỡnh : a.c.d -Hỡnh no ó khoanh vo mt phn nm s con vt ? -Suy ngh t lm bi. Vỡ hỡnh a cú 10 con vt chia lm 5 phn bng nhau, thỡ mi phn s cú 2 con vt. Hỡnh a cú 2 con vt ó c khoanh. 4 Giáo viên : Vy Thị Thuý Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 - Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2010 - 2011 1 V. Dn dũ. -HTL bng chia 5. -Chia 2 i tham gia trũ chi. Th ba, ngy thỏng 3 nm 2011 TH DC TIT 49 BI 49: MT S BI TP RẩN LUYN T TH C BN-TRề CHI NHY NG, NHY NHANH I. Mc tiờu - ễn mt s bi tp RLTTCB. Yờu cu thc hin ng tỏc tng i chớnh xỏc. - ễn trũ chi Nhy ỳng, nhy nhanh. Yờu cu bit cỏch chi v tham gia trũ chi tng i ch ng. II. a im, phng tin - a im : trờn sõn trng. v sinh ni tp, m bo an ton tp luyn - Phng tin : chun b 1 cũi, 5 khn bt mt, k sõn chi trũ chi. III. Ni dung v phng phỏp, lờn lp Ni dung Cỏch thc t chc cỏc hot ng 1. Phn m u(6 phỳt) - Nhn lp - Chy chm - Khi ng cỏc khp - V tay hỏt . * Kim tra bi c 2. Phn c bn (24 phỳt) - ễn ng a mt chõn ra trc, hai tay chng hụng. - ễn ng hai chõn rng bng vai, hai tay ra trc sang ngang lờn cao chch ch V. - Hc trũ chi Nhy ỳng nhy nhanh 3. Phn kt thỳc ( 6 phỳt ) - Th lng c bp. - Cng c - Nhn xột - Dn dũ G ph bin ni dung yờu cu gi hc . G iu khin HS chy 1 vũng sõn. G hụ nhp khi ng cựng HS. Qun ca bt nhp cho lp hỏt mt bi. 2 HS lờn bng tp bi th dc . HS +G nhn xột ỏnh giỏ. G nờu tờn ng tỏc, va lm mu va gii thớch ng tỏc H tp theo.(1 ln) Cỏn s lp hụ nhp iu khin H tp G nhn xột sa sai un nn.(3 ln) G chia nhúm cho H tp luyn, cỏn s nhúm iu khin quõn ca nhúm mỡnh Chn 1 nhúm lờn tp mu, H +G quan sỏt nhn xột ỏnh giỏ G nờu tờn trũ chi ph bin cỏch chi, lut chi. G chi th cựng mt nhúm. cho H chi th 1 ln G nhn xột sa sai. Cho lp chi chớnh thc theo 2 nhúm. thi ua xem nhúm no chin thng. Cỏn s lp hụ nhp th lng cựng HS HS i theo vũng trũn va i va th lng c bp H + G. cng c ni dung bi. G nhn xột gi hc G ra bi tp v nh. HS v ụn RLTTCB, chi trũ chi m mỡnh 5 Giáo viên : Vy Thị Thuý Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 - Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2010 - 2011 thớch. KE CHUYEN SN TINH- THY TINH . I/ MC TIấU : Xp ỳng th t cỏc tranh theo ni dung cõu chuyn(BT1);Da theo tranh ,k li c tng on cõu chuyn (BT2).HS khỏ gii k li tng on cõu chuyn. II/ CHUN B : 1.Giỏo viờn : Tranh Sn Tinh Thy Tinh. 2.Hc sinh : Nm c ni dung cõu chuyn, thuc . III/CC HOT NG DY-HC: TG HOT NG CA GV HOT NG CA HS. 5 25 4 1.Oồn nh: 2 Bi c : Hot ng 1 : Sp li th t tranh theo ni dung cõu chuyn. -Treo 3 tranh theo th t 3 tranh trong SGK. -Ni dung tng tranh núi gỡ ? -Gi HS lờn bng xp li th t 3 tranh. -Nhn xột. -Yờu cu hc sinh nhỡn tranh tp k 3 on ca cõu chuyn trong nhúm -Nhn xột chn cỏ nhõn, nhúm k hay. -Nhn xột, chm im nhúm. Hot ng 2 : K ton b cõu chuyn. -Giỏo viờn hng dn hc sinh t lp nhúm yờu cu hc sinh k chuyn theo sm vai (ging ngi dn chuyn : Sn Tinh, Thy Tinh, Vua Hựng, M Nng). -Giỏo viờn phỏt cho HS dng c húa trang (mt n, bng giựy i u ca Sn Tinh, Thy Tinh, Vua Hựng) -Nhn xột cỏ nhõn, nhúm dng li cõu chuyn tt nht. IV. Cng c -:Khi k chuyn phi chỳ ý iu gỡ ? Hỏt -Sn Tinh Thy Tinh. -Quan sỏt 3 tranh, nh ni dung truyn qua tranh, sp li th t cỏc tranh. -HS nờu : -Tranh 1 : Cuc chin u gia Sn Tinh v Thy Tinh. -Tranh 2 : Sn Tinh mang nga n ún M Nng v nỳi. -Tranh 3 : Vua Hựng tip hai thn Sn Tinh, ThyTinh -1 em lờn bng sp xp th t 3 tranh cho ỳng. -Mi nhúm 3 em ni tip nhau k. -i din cỏc nhúm thi k ni tip 3 on. Nhn xột, chn bn k hay. -Chia nhúm, mi nhúm 3 em phõn vai dng li cõu chuyn (s dng mt n, bng giựy i u ca Sn Tinh, Thy Tinh) -Nhúm nhn xột, gúp ý. -Chn bn tham gia thi k li cõu chuyn. Nhn xột. -K bng li ca mỡnh. Khi k phi thay 6 Giáo viên : Vy Thị Thuý Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 - Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2010 - 2011 1 -Cõu chuyn núi vi em iu gỡ ? -Nhn xột tit hc V. Dn dũ: - K li cõu chuyn . i nột mt c ch iu b -Nhõn dõn ta cú tinh thn kiờn cng bit khc phc mi khú khn chng l lt. -Tp k li chuyn cho ngi thõn nghe. TON LUYN TP . I/ MC TIấU : -Thuc bng chia 5. -Bit gii bi toỏn cú mt phộp chia (trong bng chia 5). II/ CHUN B : 1. Giỏo viờn : Ghi bng bi 1-2. 2. Hc sinh : Sỏch, v BT, bng con, nhỏp. III/CC HOT NG DY-HC: TG HOT NG CA GV HOT NG CA HS. 5 25 4 1.ồn nh: 2 Bi c : -Cho HS lm phiu. Hot ng 1 : Lm bi tp. Bi 1 : -Cha bi, nhn xột. -Gi 2 em HTL bng chia 3. Bi 2 : Yờu cu gỡ ? -Gi HS nhn xột. -Núi 5 x 2 = 10 cú th nờu ngay 10 : 2 v 10 : 5 m khụng cn tớnh, ỳng hay sai ? Vỡ sao ? -GV nhn xột,. Bi 3 : -1 em c Cú tt c bao nhiờu quyn v ? -Chia u cho 5 bn l chia nh th no 1 em c . Túm tt 5 bn : 35 v 1 bn : v ? -Yờu cu HS lm bi. -Nhn xột. Bi 4 : IV. Cng c : - Gi vi em HTL bng chia 5. -Luyn tp. -HS nhm : 10 : 5 = 2 30 : 5 = 6 -2 em HTL bng chia 3. -4 em lờn bng lm, mi em lm 1 ct. -Lp lm bng -ỳng vỡ 10 : 2 v 10 : 5 c lp ra t phộp nhõn 5 x 2 = 10. Nu ly tớch chia cho tha s ny s c kt qu l tha s kia. -1 em c . Cú 35 quyn v chia u cho 5 bn.Hi mi bn cú my quyn v? -Cú 35 quyn v. -Chia thnh 5 phn bng nhau, mi bn 1 phn. -HS túm tt v gii. Gi i S v mt bn cú 35 : 5 = 7 (v) ỏp s : 7 v. HS gii lm bi 7 Giáo viên : Vy Thị Thuý Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 - Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2010 - 2011 1 -Nhn xột tit hc. V.Dn dũ: -Hc bi. -Hc thuc bng chia 5. CHNH T(Tp chộp) SN TINH THY TINH . PHN BIT TR/ CHế . I/ MC TIấU : -Chộp chớnh xỏc bi chớnh t ,trỡnh by ỳng on vn xuụi cú li nhõn vt. -Lm c BT2 a. II/ CHUN B : 1.Giỏo viờn : Vit sn on Sn Tinh, Thy Tinh . Vit sn BT 2a. 2.Hc sinh : V chớnh t, bng con, v BT. III/CC HOT NG DY-HC: TG HOT NG CA GV HOT NG CA HS. 5 25 4 1.Oồn nh: 2.Bi c : Hot ng 1 : Hng dn tp chộp. a/ Ni dung bi vit : -Giỏo viờn c mu ni dung on vit . -Nhng ch no trong bi chớnh t phi vit hoa ? Vỡ sao ? b/ Hng dn trỡnh by . -on chộp cú my cõu ? c/ Hng dn vit t khú. Gi ý cho HS nờu t khú. -Ghi bng. Hng dn phõn tớch t khú. -Xoỏ bng, c cho HS vit bng. d/ Vit bi. -Giỏo viờn cho hc sinh chộp bi vo v. -c li. Chm v, nhn xột. Hot ng 2 : Bi tp. Bi 2a : Yờu cu gỡ ? -Hng dn sa. -Nhn xột, cht li gii ỳng (SGV/ tr 116). trỳ ma, chỳ ý, truyn tin, chuyn cnh, ch hng, tr v. IV.Cng c : -Nhn xột tit hc. -Tuyờn dng HS vit bi ỳng , p v lm bi tp ỳng. Hỏt -Chớnh t (tp chộp) : Sn Tinh, Thy Tinh. -2-3 em nhỡn bng c li. -Hựng Vng, M Nng vỡ ú l tờn riờng ca nhõn vt trong truyn. -3 cõu. -HS nờu t khú : tuyt trn, kộn, ngi chng, gii, chng trai. -Vit bng con. -Nhỡn bng chộp v. -Dũ bi. -Chn bi tp a. -in tr/ ch. -3 em lờn bng lm. Lp lm bng con. -Nhn xột. -Chia nhúm , 4 nhúm tng nhúm HS tip ni nhau lờn bng vit nhng t tỡm c theo cỏch thi tip sc. -i din nhúm c kt qu. Nhn xột. 8 Gi¸o viªn : Vy ThÞ Thuý Trêng TiÓu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – TuÇn 25 – N¨m häc 2010 - 2011 1’ V. Dặn dò : – Sửa lỗi. -Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dòng. ============================================================ Thứ tư, ngày tháng 3 năm 2011 TẬP ĐỌC BÉ NHÌN BIỂN . I/ MỤC TIÊU : -Bước đầu biết đọc rành mạch,thể hiện giọng vui tươi ,hồn nhiên. -Hiểu nội dung:bé rất yêu biển ,bé thấy biển to,rộng mà ngộ nghĩnh như trẻ con. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK ;thuộc 3 khổ thơ đầu). II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Tranh “Bé nhìn biển”. 2.Học sinh : Sách Tiếng việt. III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 5’ 25’ 1.Oån định: 2.Bài cũ : Hoạt động 1 : Luyện đọc. -GV đọc mẫu lần 1 :giọng vui tươi hồn nhiên, đọc đúng nhịp 4. Nhấn giọng ở các từ ngữ : tưởng rằng, to bằng trời, sông lớn, giằng, kéo co, phì phò, thở rung, giơ, khiêng, lon ta lon ton, to lớn, trẻ con. -Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. Đọc từng dòng thơ : Đọc từng khổ thơ : Chia 4 khổ thơ : -Luyện đọc ngắt nhịp : Bảng phụ : Ghi các câu . -Chú ý đọc đúng nhịp . -Hướng dẫn đọc các từ chú giải : (STV/tr 67) GV giảng thêm : phì phò: tiếng thở to của người hoặc vật. Lon ta lon ton : dáng đi của trẻ Hát . -Bé nhìn biển . - -Theo dõi, đọc thầm.1 em đọc. -HS nối tiếp đọc 2 dòng thơ cho đến hết bài. -Luyện đọc từ khó : sóng lừng, lon ton, to lớn, bễ, khoẻ, vẫn là, khiêng, tưởng rằng, biển nhỏ. *Học sinh nối tiếp đọc 4 khổ thơ, chú ý nhấn giọng từ gợi tả, gợi cảm. -HS luyện đọc ngắt nhịp 4/4: Nghỉ hè với bố/ Bé ra biển chơi/ Tưởng rằng biển nhỏ/ Mà to bằng trời/ -Luyện phát âm các câu chú ý đọc ngắt 9 Giáo viên : Vy Thị Thuý Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 - Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 2010 - 2011 4 1 em nhanh nhn vui v. -Nhn xột. c tng kh th trong nhúm. Thi c trong nhúm. -Nhn xột. Hot ng 2 : Tỡm hiu bi. -Tỡm nhng cõu th cho thy bin rt rng ? -Hng dn c : th hin thỏi ng ngng, ngc nhiờn, thớch thỳ ca em bộ ln u tiờn nhỡn thy bin tht to ln. -Nhng hỡnh nh no cho thy bin ging nh tr con ? -Em hiu ngha ca cỏc cõu trờn nh th no ? -Nhn xột. -Em thớch kh th no nht ? Vỡ sao ? -GV nhn xột. -Luyn HTL bi th : -Nhn xột,. IV.Cng c : - Gi 1 em c li bi. -Em cú thớch bin trong bi th ny khụng ? Vỡ sao ? Nhn xột tit hc. V. Dn dũ : -Tp c bi. nhp ỳng. -HS nờu ngha ca cỏc t chỳ gii(SGV/ tr 67) -Vi em nhc li. -HS luyn c tng kh th trong nhúm. -Thi c c bi . -Cỏc nhúm thi c (CN, T, tng kh th, c bi) -ng thanh. -c thm. -Tng rng bin nh/ M to bng tri./ Nh con sụng ln/ Ch cú mt b/ Bin to ln th/ -HS c (th hin thỏi ng ngng, ngc nhiờn, thớch thỳ). -Bói ging vi súng/ Chi trũ kộo co/ Nghỡn con súng kho/ Lon ta lon ton/ Bin to ln th/ Vn l tr con/ -Bin cú hnh ng ging nh a tr, bói bin chi trũ kộo co vi súng, súng bin chy lon ta lon ton ging ht mt a tr nh. -c thm, suy ngh tr li v gii thớch Vỡ trong kh th em thớch cú nhiu hỡnh nh ng nghnh, vỡ kh th t ỳng,vỡ kh th t bin cú c im ging tr con. -Luyn HTL da vo ting u dũng (c theo bn, CN, T) -1 em c li bi. -Em thớch bin vỡ bin to,vỡ bin ỏng yờu nghch nh tr con -HTL bi th TON LUYN TP CHUNG . I/ MC TIấU : -Bit tớnh giỏ tr ca biu thc s cú hai du phộp tớnh nhõn,chia trong trng hp n gin. -Bit gii bi toỏn cú mt phộp nhõn(trong bng nhõn 5) -Bit tỡm s hng ca mt tng;tỡm tha s. II/ CHUN B : 1.Giỏo viờn : Ghi bng bi 5. 2.Hc sinh : Sỏch, v BT, nhỏp. 10 [...]... Kiểm tra bài cũ 2 HS lên bảng tập bài thể dục Gi¸o viªn : Vy ThÞ Th 20 Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 25 – N¨m häc 20 10 - 20 11 HS +G nhận xét đánh giá 2 Phần cơ bản (24 phút) - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hơng - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang - Đi nhanh chuyển sang chạy G nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích động tácđể H tập theo.(1 lần) Cán sự lớp hơ nhịp... TẬP VIẾT CHỮ V HOA I/ MỤC TIÊU : -Viết đúng 2 chữ hoa V( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ); chữ và câu ứng dụng :Vượt ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); Vượt suối băng rừng ( 3 lần) Gi¸o viªn : Vy ThÞ Th 13 Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 25 – N¨m häc 20 10 - 20 11 TG 5’ 25 ’ II/ CHUẨN BỊ : 1 .Giáo viên : Mẫu chữ v hoa Bảng phụ : Vượt suối băng rừng 2. Học sinh : Vở Tập viết, bảng con III/CÁC... CỦA HS 5’ 1.n định: 2. Bài cũ : Hát 25 ’ Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét - Các vòng của dây xúc xích làm bằng gì Làm dây xúc xích trang trí -Có hình dáng màu sắc, kích thước như thế nào ? Gi¸o viªn : Vy ThÞ Th 18 Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 25 – N¨m häc 20 10 - 20 11 -Để có được dây xúc xích ta phải làm thế -Các nan giấy màu nào ? -Màu sắc nhiều đan xen nhau 4’ 1’ -Giáo viên hướng dẫn... phải -Ta cũng tính lần lượt từ trái sang phải -Giáo viên kết luận Gọi 1 em nêu lại cách -1 em lên bảng làm Lớp làm nháp làm và làm tiếp các bài còn lại 3 x 4 : 2 = 12 : 2 -Nhận xét, cho điểm =6 Bài 2 : u cầu HS tự làm bài -3 em lên bảng làm Lớp làm vở BT -2 em lên bảng làm Lớp làm vở x +2= 6 3 + x = 15 x=6 2 x = 15 - 3 x=4 x = 12 xx2=6 3 x x = 15 -Nhận xét x=6 :2 x = 15 : 3 -Muốn tìm số hạng chưa biết, tìm... thơng thường(BT1,BT2) -Quan sát tranh về cảnh biển, trả lời đúng được các câu hỏi về cảnh trong tranh(BT3) - Giao tiếp: Ứng xử văn hố - Lắng nghe tích cực II/ CHUẨN BỊ : 1 .Giáo viên : Tranh minh họa cảnh biển Bảng phụ viết BT3 2. Học sinh : Sách Tiếng việt, vở BT III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Gi¸o viªn : Vy ThÞ Th 22 Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 25 – N¨m häc 20 10 - 20 11 TG HOẠT ĐỘNG CỦA... Th 24 Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 25 – N¨m häc 20 10 - 20 11 20 phú t 5 phú t nhau + Vẽ tiếp họa tiết vào hình vng, hình tròn + Vẽ màu theo ý thích HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu y/c vẽ bài - GV bao qt lớp, nhắc nhở HS nhìn đường trục, vẽ họa tiết phù hợp với h.vng, h.tròn, vẽ hoạ tiết sáng tạo Vẽ màu theo ý thích,… - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi HĐ4: Nhận xét, đánh... biển, nước biển, cá bảng lớn, biển hổ, biển biển, tơm biển, cua biếc, …… biển, rong biển, bãi Gi¸o viªn : Vy ThÞ Th 12 Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 25 – N¨m häc 20 10 - 20 11 biển, bờ biển, chim biển,bão biển, lốc biển,mặt biển,…… Bài 2 (miệng) -Gọi 1 em nêu u cầu ? - Gọi 2 em lên bảng -Nhận xét, chốt lời giải đúng :  sơng  suối  hồ Bài 3 : - Khơng được bơi ở đoạn sơng này vì có nước... Sóng nhấp nhơ trên mặt biển -Sóng biển như thế nào ? xanh -Những cánh buồm đang lướt sóng, những -Trên mặt biển có những gì ? chú hải âu đang chao lượn Gi¸o viªn : Vy ThÞ Th 23 Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 25 – N¨m häc 20 10 - 20 11 4’ 1’ -Trên bầu trời có những gì ? -Nhận xét, -Cho học sinh TLCH vào vở BT IV.Củng cố : - Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học V Dặn dò: -Làm lại vào vở BT3...Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 25 – N¨m häc 20 10 - 20 11 TG 5’ 25 ’ III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.n định: 2. Bài cũ : Hát Cho HS làm bảng -Có 45 viên bi Hỏi 1/5 số viên bi đó có mấy -HS làm bảng viên bi? -1 em lên bảng Giải 1/5 số viên bi đó có... bảng con V-V -Đọc : V-V -2- 3 em đọc : Vượt suối băng rừng -Quan sát -1 em nêu : Vượt qua nhiều đoạn đường, khơng quản ngại khó khăn gian khổ -Học sinh nhắc lại Gi¸o viªn : Vy ThÞ Th 14 Trêng TiĨu häc Mêng TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – Tn 25 – N¨m häc 20 10 - 20 11 -Độ cao của các chữ trong cụm từ “Vượt -4 tiếng : Vượt, suối, băng, rừng suối băng rừng”ø như thế nào ? -Chữ V, b, g cao 2, 5 li, chữ t cao 1, 5 li, . TÝp 2 - Gi¸o ¸n líp 2 – TuÇn 25 – N¨m häc 20 10 - 20 11 TUẦN 25 Thứ hai, ngày tháng 3 năm 20 11 Đạo đức Thực hành kĩ năng gữa kỳ I I. Mục tiêu : - HS thực hành các kĩ năng từ tuần 19 đến tuần 24 . -. phn s cú 2 con vt. Hỡnh a cú 2 con vt ó c khoanh. 4 Giáo viên : Vy Thị Thuý Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 - Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 20 10 - 20 11 1 V. Dn dũ. -HTL bng chia 5. -Chia 2 i tham. bảng. 12 Giáo viên : Vy Thị Thuý Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 - Giáo án lớp 2 Tuần 25 Năm học 20 10 - 20 11 4 1 bin, b bin, chim bin,bóo bin, lc bin,mt bin,. Bi 2 (ming) -Gi 1 em nờu yờu cu ? - Gi 2

Ngày đăng: 03/07/2015, 13:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w