GIÁO ÁN 4 TUẦN 11

Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 4 Tuần 11 Năm học 2010 - 2011 TUN 11 Th hai ngy 01 thỏng 11 nm 2010 Tờn bi hc : CHO C U TUN Mụn hc : Hot ng tp th Mụn hc: o c Tờn bi hc:THC HNH K NNG GIA Kè I I .MC TIấU : -Cng c li cỏc chun mc o c v :Trung thc trong hc tp;Vt khú trong hc tp; Bit by t ý kin; Tit kim tin ca,Tit kim thi gi. -Thc hnh cỏc k nng v :Trung thc trong hc tp;Vt khú trong hc tp; Bit by t ý kin; Tit kim tin ca,Tit kim thi gi.Thỏi ca bn thõn v cỏc chun mc ,hnh vi, k nng la chn cỏch ng x phự hp. - Bc u hỡnh thnh thỏi trung thc , bit vt khú, t tin vo kh nng ca bn thõn, cú trỏch nhim vi hnh ng ca mỡnh, yờu cỏi ỳng, cỏi tt. II. DNG DY HC: III. KIM TRA: (5) - Vỡ sao phi tit kim thi gi? - GVỏnh giỏ, nhn xột, ghi im. IV . BI MI T-G HOT NG CA GV HOT NG CA HS 15 13 *Hot ng 1: - Hóy nờu tờn cỏc bi o c ó hc? - GV yờu cu HS ghi li nhng vic mỡnh ó lm theo cỏc bi hc ó hc. - GV gi ln lt tng HS c bi vit ca mỡnh. - GV k cho HS nghe mt s tm gng ó lm tt theo ni dung ca cỏc bi hc. * Hot ng 2: Tho lun nhúm v úng vai 1. GV chia nhúm, v giao nhim v cho mi nhúm tho lun v úng vai mt tỡnh hung do GV a ra. 2. Cỏc nhúm tho lun v chun b úng vai. 3. Mt vi nhúm lờn úng vai. 4. Tho lun lp. - Cỏch ng x nh vy ó phự hp cha? Cú cỏch ng x no khỏc khụng? Vỡ sao? - Em cm thy th no khi ng x nh vy? 5. GV kt lun cỏch ng x phự hp trong mi tỡnh hung. - Hc sinh nờu: + Trung thc trong hc tp. + Vt khú trong hc tp. + Bit by t ý kin. + Tit kim tin ca. + Tit kim thi gi. - Hc sinh thc hin theo hng dn ca giỏo viờn. - Chia nhúm, tho lun theo cõu hi, c i din tr li. Cỏc nhúm nhn xột, b sung. .IV. Hot ng ni tip:(2) - GV nhn xột tinh thn, thỏi hc tp ca HS trong gi hc - Luụn lm theo nhng iu ó hc. Giáo viên: Phạm Thị Mai 1 Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 4 Tuần 11 Năm học 2010 - 2011 Phõn mụn : Tp c Tờn bi hc: ễNG TRNG TH DIU I.MC TIấU: - Bit c bi vn vi ging k chm rói; bc u bit c din cm on vn . -Hiu ND : Ca ngi chỳ bộ Nguyn Hin thụng minh, cú ý chớ vt khú nờn ó Trng nguyờn khi mi 13 tui( trli c CH trong SGK) II. DNG DY HC: III.Bi mi: CC HOT NG DY HC CH YU: THI GIAN HOT NG CA GV HOT NG CA HS 1 phỳt 8 phỳt 8 phỳt * Gii thiu bi Hot ng1: Hng dn luyn c - Bc 1: GV giỳp HS chia on bi tp c - Bc 2: GV yờu cu HS luyn c theo trỡnh t cỏc on trong bi (c 2, 3 lt) - Lt c th 1: GV chỳ ý khen HS c ỳng kt hp sa li phỏt õm sai, ngt ngh hi cha ỳng hoc ging c khụng phự hp - Lt c th 2: GV yờu cu HS c thm phn chỳ thớch cỏc t mi cui bi c - Bc 3: Yờu cu 1 HS c li ton bi - Bc 4: GV c din cm c bi GV chỳ ý nhn ging nhng t ng núi v c im tớnh cỏch, s thụng minh, tớnh cn cự, chm ch, tinh thn vt khú ca Nguyn Hin: ham th diu, kinh ngc, l thng, hai mi trang sỏch, lng trõu, ngún tay, mnh gch v, v trng, bay cao, vi vỳt, vt xa, mi ba tui, tr nht Hot ng 2: Hng dn tỡm hiu bi - Bc 1: GV yờu cu HS c thm on 1, 2 - Tỡm nhng chi tit núi lờn t cht thụng minh ca Nguyn Hin? - GV nhn xột & cht ý -Bc 2: GV yờu cu HS c thm on 2 - Nguyn Hin ham hc hi & chu khú nh th no? - HS quan sỏt tranh minh ho bi c - HS nờu: Mi ln xung dũng l 1 on - Lt c th 1: + Mi HS c 1 on theo trỡnh t cỏc on trong bi tp c + HS nhn xột cỏch c ca bn - Lt c th 2: + HS c thm phn chỳ gii - 1, 2 HS c li ton bi - HS nghe HS c thm on 1 + 2 - Nguyn Hin hc n õu hiu ngay n ú, trớ nh l thng: cú th thuc hai mi trang sỏch trong ngy m vn cú thỡ gi chi diu. HS c thm on cũn li - Nh nghốo, Nguyn Hin phi b hc nhng ban ngy i chn trõu, Hin ng ngoi lp nghe ging nh. Ti n, i Giáo viên: Phạm Thị Mai 2 Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 4 Tuần 11 Năm học 2010 - 2011 8 phỳt - Vỡ sao chỳ bộ Hin c gi l ụng Trng th diu? - GV nhn xột & cht ý - Bc 3: GV yờu cu HS c cõu hi 4 - GV nhn xột & cht ý Hot ng 3: Hng dn c din cm - Bc 1: Hng dn HS c tng on vn - GV mi HS c tip ni nhau tng on trong bi - GV hng dn, iu chnh cỏch c cho cỏc em sau mi on (GV cú th hi c lp bn c nh th cú ỳng cha, cn c on vn ú, li nhng nhõn vt ú vi ging nh th no?) t ú giỳp HS hiu: - Bc 2: Hng dn k cỏch c1 on vn - GV treo bng ph cú ghi on vn cn c din cm (Thy phi kinh ngc v trng th om úm vo trong) - GV cựng trao i, tho lun vi HS cỏch c din cm (ngt, ngh, nhn ging) - GV sa li cho cỏc em bn hc thuc bi ri mn v ca bn. Sỏch ca Hin l lng trõu, nn cỏt; bỳt l ngún tay, mnh gch v; ốn l v trng th om úm vo trong. Mi ln cú kỡ thi, Hin lm bi vo lỏ chui khụ nh bn xin thy chm h. - Vỡ Hin Trng nguyờn tui 13, khi vn cũn l mt cu bộ ham thớch chi diu HS c cõu hi 4 & trao i nhúm ụi - Cõu tc ng Cú chớ thỡ nờn núi ỳng nht ý ngha ca truyn. - Mi HS c 1 on theo trỡnh t cỏc on trong bi - HS nhn xột, iu chnh li cỏch c cho phự hp - Tho lun thy trũ tỡm ra cỏch c phự hp - HS luyn c din cm on vn theo cp - HS c trc lp - i din nhúm thi c din cm (on, bi) trc lp V. Hot ng ni tip: - Truyn ny giỳp em hiu ra iu gỡ? - GV nhn xột tinh thn, thỏi hc tp ca HS trong gi hc - Yờu cu HS v nh tip tc luyn c bi vn, tip tc HTL bi th Nu chỳng mỡnh cú phộp l. Mụn hc :Toỏn Tờn bi hc: NHN VI 10, 100, 1000 CHIA CHO 10, 100, 1000 I.MC TIấU: -Bit cỏch thc hin phộp nhõn 1 s t nhiờn vi 10, 100, 1000, v chia s trũn chc, trũn trm, trũn nghỡn, cho 10, 100, 1000,. * BTCL : Bi 1a) ct 1,2 , 1b)ct 1,2 ; bi 2 (3dũng u) II. DNG DY HC III. Bi c: Tớnh cht kt hp ca phộp nhõn IV.Bi mi: Giáo viên: Phạm Thị Mai 3 Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 4 Tuần 11 Năm học 2010 - 2011 .CC HOT NG DY HC CH YU: THI GIAN HOT NG CA GV HOT NG CA HS 1 phỳt 15 phỳt 15 phỳt Gii thiu : Hot ng1: Hng dn HS nhõn vi 10 & chia s trũn chc cho 10 a.Hng dn HS nhõn vi 10 - GV nờu phộp nhõn: 35 x 10 = ? - Yờu cu HS trao i nhúm ụi v cỏch lm (trờn c s kin thc ó hc) - Yờu cu HS nhn xột nhn ra: Khi nhõn 35 vi 10 ta ch vic vit thờm vo bờn phi 35 mt ch s 0 (350) - Rỳt ra nhn xột chung: Khi nhõn mt s t nhiờn vi 10, ta ch vic vit thờm mt ch s 0 vo bờn phi s ú. b.Hng dn HS chia cho 10: - GV ghi bng: 35 x 10 = 350 350 : 10 = ? - Yờu cu HS tỡm cỏch tớnh rỳt ra nhn xột chung: Khi chia mt s trũn trm, trũn nghỡn cho 10, ta ch vic b bt i mt ch s 0 bờn phi s ú. - GV cho HS lm mt s bi tớnh nhm trong SGK. c.Hng dn HS nhõn nhm vi 100, 1000; chia s trũn trm, trũn nghỡn cho 100, 1000 - Hng dn tng t nh trờn. Hot ng 2: Thc hnh Bi tp 1a) ct 1, 2, v b) ct 1 , 2: - GV treo bng ph gi HS c - Yờu cu HS tớnh nhm - GV nhn xột tuyờn dng Bi tp 2 ( lm 3 dũng u): - GV yờu cu HS lờn lm v nờu cỏch i 300 kg = t Gi HS lm 3 dũng - GV nhn xột v tuyờn dng. - 35 x 10 = 10 x 35 = 1 chc x 35 = 35 chc = 350 - Vi HS nhc li. -350 : 10 = 35 chc : 1 chc = 35 - HS lm bi - Tng cp HS sa & thng nht kt qu - HS nờu li mu - HS tớnh nhm - HS sa - 1 HS lờn bng lm c lp lm v bi tp 70kg = 7 yn 800kg = 8t 300 t = 30 tn - C lp nhn xột V. Hot ng ni tip: - GV nhn xột tit hc Mụn hc :Lch s Tờn bi hc: NH Lí DI ễ RA THNG LONG Giáo viên: Phạm Thị Mai 4 Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 4 Tuần 11 Năm học 2010 - 2011 I.MC TIấU: - Nờu c lớ do khin Lý Cụng Un di ụ t Hoa L ra i La :vựng trung tõm ca t nc , t rng li bng phng, nhõn dõn khụng kh vỡ ngp lt . - Vi nột v cụng lao ca Lý Cụng Un : Ngi sỏng lp vng triu Lý, cú cụng di ụ ra i La v i tờn kinh ụ l Thng Long. II. DNG DY HC III. BI C: Cuc khỏng chin chng quõn Tng ln th nht (981) IV.BI MI: THI GIAN HOT NG CA GV HOT NG CA HS 1 phỳt 5 phỳt 10 phỳt 8 phỳt Gii thiu : Hot ng1: Lm vic cỏ nhõn - Hon cnh ra i ca triu i nh Lý Hot ng 2: Hot ng nhúm - GV a bn t nhiờn min Bc Vit Nam ri yờu cu HS xỏc nh v trớ ca kinh ụ Hoa L & i La (Thng Long) - GV chia nhúm cỏc em thc hin bng so sỏnh - GV cht: Mựa thu 1010, Lý Thỏi T quyt nh di ụ t Hoa L ra i La & i i La thnh Thng Long. Sau ú, Lý Thỏnh Tụng i tờn nc l i Vit. - GV gii thớch t: + Thng Long: rng bay lờn + i Vit: nc Vit ln mnh. Hot ng 3: Lm vic c lp - Ti sao Lý Thỏi T li cú quyt nh di ụ t Hoa L ra i La? - Thng Long di thi Lý ó c xõy dng nh th no? - Triu ỡnh nh Lờ mc nỏt, lũng dõn oỏn hn nờn cỏc quan trong triu ó a Lý Cụng Un lờn lm vua, lp nờn nh Lý. - HS xỏc nh cỏc a danh trờn bn - HS hot ng theo nhúm sau ú c i din lờn bỏo cỏo - Cho con chỏu i sau xõy dng cuc sng m no - Xõy nhiu cung in, lõu i, n chựa, hỡnh thnh mt ụ th mi sm ut, nhn nhp. V. Hot ng ni tip: - GV c cho HS nghe 1 on chiu di ụ - GV cht: Vic chn Thng Long lm kinh ụ l 1 quyt nh sỏng sut to bc phỏt trin mnh m ca t nc ta trong nhng th k tip theo. - GV nhn xột tit hc - Chun b: Chựa thi Lý. Th ba ngy 2 thỏng 11 nm 2010 TH DC Tờn bi dy: TRề CHI NHY ễ TIP SC a im: Sõn trng Giáo viên: Phạm Thị Mai 5 Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 4 Tuần 11 Năm học 2010 - 2011 ễN 5 NG TC CA BI TD PHT TRIN CHUNG Dng c: + 1 Cũi Mc ớch - Yờu cu: + phn + ễn v kim tra th 5 ng tỏc ó hc ca bi th dc phỏt trin chung + Trũ chi Nhy ụ tip sc NI DUNG L YấU CU K THUT I. M U: 1. Nhn lp: 2. Ph bin bi mi ( Th phm ) 3. Khi ng + Chung: + Chuyờn mụn: 6 10 Tp hp lp Ph bin ni dung yờu cu ca gi hc Xoay cỏc khp tay, chõn, hụng Trũ chi: Lm theo hiu lnh II. C BN: 1. ễn bi c: 2. Bi mi: ( Ghi rừ chi tit cỏc ng tỏc k thut ) 1214 5 7 6 8 Bi th dc phỏt trin chung ễn tp 5 ng tỏc ca bi th dc Kim tra th 5 ng tỏc trc GV gi 3 5 hs lờn tp v GV cụng b 3. Trũ chi vn ng (hoc trũ chi b tr th lc) 4 - 6 Kt qu ngay Trũ chi nhy ụ tip sc III. KT THC: 1. Hi tnh: (Th lng) 2. Tng kt gi hc: (ỏnh giỏ, xp loi) 3. Nhc nh v bi tp v nh 4 6 GV chy nh nhng cựng Hs trờn sõn trng Cú th chy lun lỏch qua cỏc cõy Cb: kim tra V tp luyn Ngy: Mụn hc :Toỏn Tờn bi hc: TNH CHT KT HP CA PHẫP NHN I.MC TIấU: -Nhn bit tớnh cht kt hp ca phộp nhõn -Bc u bit vn dng tớnh cht kt hp ca phộp nhõn trong thc hnh tớnh . * BTCL : Bi 1a,2a; HS khỏ gii lm c bi 3 II. DNG DY HC III.BI C: Nhõn vi 10, 100, 1000 IV.BI MI: THI GIAN HOT NG CA GV HOT NG CA HS 1 phỳt Gii thiu : Giáo viên: Phạm Thị Mai 6 Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 4 Tuần 11 Năm học 2010 - 2011 7 phỳt 8 phỳt 15 phỳt Hot ng1: So sỏnh giỏ tr hai biu thc. - GV vit bng hai biu thc: (2 x 3) x 4 2 x ( 3 x 4) - Yờu cu 2 HS lờn bng tớnh giỏ tr biu thc ú, cỏc HS khỏc lm bng con. - Yờu cu HS so sỏnh kt qu ca hai biu thc t ú rỳt ra: giỏ tr hai biu thc bng nhau. Hot ng 2: in cỏc giỏ tr ca biu thc vo ụ trng. - GV treo bng ph, gii thiu bng & cỏch lm. - Cho ln lt cỏc giỏ tr ca a, b, c ri gi HS tớnh giỏ tr ca biu thc (a x b) x c v a x (b x c), cỏc HS khỏc tớnh bng con. - Yờu cu HS nhỡn vo bng so sỏnh kt qu ca hai biu thc ri rỳt ra kt lun: (a x b) x c v a x (b x c) 1 tớch x 1 s 1 s x 1 tớch - GV ch rừ cho HS thy: õy l phộp nhõn cú ba s, biu thc bờn trỏi l: mt tớch nhõn vi mt s, nú c thay th bng phộp nhõn gia s th nht vi tớch ca hai s: s th hai & s th ba. T ú rỳt ra kt lun khỏi quỏt bng li: Khi nhõn mt tớch hai s vi s th ba, ta cú th nhõn s th nht vi tớch ca s th hai & s th ba. Hot ng 3: Thc hnh Bi tp 1( a ): - Yờu cu HS nờu nhng cỏch lm khỏc nhau & cho cỏc em chn cỏch cỏc em cho l thun tin nht. - Khụng nờn ỏp t cỏch lm m ch nờn trao i HS nhn thy khi nhõn hai s trong ú cú s chn chc thỡ d nhõn hn. cỏch ny cú th nhõn nhm c nờn rt tin li. Bi tp 2 (a ): Yờu cu HS tớnh bng cỏch thun tin nht. - HS thc hin - HS so sỏnh kt qu ca hai biu thc. - HS thc hin. - HS so sỏnh - Vi HS nhc li - HS lm bi - Tng cp HS sa & thng nht kt qu -Tớnh bng cỏch thun tin nht - HS tớnh *13 x 5 x 2 = ( 13 x 5 ) x 2 = 65 x 2= 130 *13 x 5 x 2 = 13 x ( 5 x 2) = 13 x 10= 130 - Cỏch th hai- vỡ khi tớnh theo cỏch Giáo viên: Phạm Thị Mai 7 Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 4 Tuần 11 Năm học 2010 - 2011 - GV nhn xột ny ta cú bc th hai l nhõn mt s vi 10,ta thc hin d dng hn - HS lm bi - HS sa V. Hot ng ni tip: - GV nhn xột tinh thn, thỏi hc tp ca HS. - Chun b bi: Nhõn cỏc s cú tn cựng l ch s 0. Phõn mụn :Chớnh t Tờn bi hc: NU CHNG MèNH Cể PHẫP L PHN BIT s / x, du hi / du ngó I.MC TIấU: - Nh vit ỳng bi chớnh t ; trỡnh by ỳng cỏc kh th 6 ch. -Lm ỳng BT chớnh t phõn bit du hi / du ngó ; bi 3 ( vit li ch sai ct trong cỏc cõu ó hc) II. DNG DY HC III.Bi mi: CC HOT NG DY HC CH YU: THI GIAN HOT NG CA GV HOT NG CA HS 1 phỳt 15 phỳt 15 phỳt Gii thiu bi Hot ng1: Hng dn HS nh - vit chớnh t - GV mi HS c yờu cu ca bi - Yờu cu 2 HS c thuc lũng on th cn vit - GV nhc HS cỏch trỡnh by on th, chỳ ý nhng ch cn vit hoa, nhng ch d vit sai chớnh t - Yờu cu HS vit tp - GV chm bi 1 s HS & yờu cu tng cp HS i v soỏt li cho nhau - GV nhn xột chung Hot ng 2: Hng dn HS lm bi tp chớnh t Bi tp 2a: - GV mi HS c yờu cu ca bi tp 2a - GV dỏn 4 t phiu ó vit ni dung truyn lờn bng, mi HS lờn bng lm thi - GV nhn xột kt qu bi lm ca HS, cht li li gii ỳng. Bi tp 3: - GV mi HS c yờu cu ca bi tp 3 - 1 HS c to yờu cu ca bi, c lp c thm - 2 HS c thuc lũng bi th, cỏc HS khỏc nhm theo - HS luyn vit nhng t ng d vit sai vo bng con - HS gp SGK, nh li on th, t vit bi - HS i v cho nhau soỏt li chớnh t - HS c yờu cu ca bi tp - C lp c thm on vn, lm bi vo VBT - 4 HS lờn bng lm vo phiu - Tng em c li on th ó hon chnh - C lp nhn xột kt qu lm bi - C lp sa bi theo li gii ỳng Giáo viên: Phạm Thị Mai 8 Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 4 Tuần 11 Năm học 2010 - 2011 - GV dỏn 4 t phiu ó vit ni dung lờn bng, mi HS lờn bng lm thi - GV ln lt gii thớch ngha ca tng cõu (hoc cú th mi HS gii ngha mt s cõu) + Tt g hn tt nc sn: nc sn l v ngoi. Nc sn p m g xu vt chúng hng. Con ngi tõm tớnh tt cũn hn ch p mó v ngoi. + Xu ngi p nt: Ngi v ngoi xu nhng tớnh nt tt. + Mựa hố cỏ sụng, mựa ụng cỏ b: Mựa hố cỏ sng sụng thỡ ngon. Mựa ụng n cỏ sng bin thỡ ngon. + Trng m cũn t hn sao / Du rng nỳi l cũn cao hn i: Ngi a v cao, gii giang hay giu cú dự sa sỳt th no cng cũn hn nhng ngi khỏc (Quan nim ny khụng hon ton ỳng n) - HS c yờu cu ca bi tp - Lm bi vo VBT - 4 HS lờn bng lm vo phiu - Tng em c li on vn ó hon chnh - C lp nhn xột kt qu lm bi - C lp sa bi theo li gii ỳng V. Hot ng ni tip: - GV nhn xột tinh thn, thỏi hc tp ca HS. - Nhc nhng HS vit sai chớnh t ghi nh khụng vit sai nhng t ó hc Mụn hc: Khoa hc Tờn bi hc : BA TH CA NC ( Lng ghộp giỏo dc bo v mụi trng ) I.MC TIấU. - Nờu c nc tn ti ba th: lng , khớ , rn. - Lm thớ nghim v s chuyn th ca nc t th lng sang th khớ v ngc li. *Lng ghộp GDBVMT theo mc tớch hp: liờn h. II. DNG DY HC. III. KIM TRA BI C . ( 5phỳt) IV. GING BI MI TL Hot ng dy Hot ng hc 2phỳt 8phỳt Hot ng 1: Gii thiu bi Nờu ni dung bi hc Hot ng 2:Tỡm hiu hin tng nc t th lng chuyn thnh th khớ & ngc li Mc tiờu: HS - Nờu vớ d v nc th lng hoc th khớ. - Thc hnh chuyn nc t th lng sang th khớ, ngc li. Cỏch tin hnh: Bc 1: Lm vic c lp - GV yờu cu HS nờu mt s vớ d v nc th Gv ghi u bi c li u bi Giáo viên: Phạm Thị Mai 9 Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 11 – N¨m häc 2010 - 2011 lỏng? - GV dùng khăn ướt lau bảng rồi u cầu một HS lên sờ tay vào mặt bảng mới lau & nêu nhận xét - GV hỏi: Liệu mặt bảng có ướt mãi như vậy khơng? Nếu mặt bảng khơ đi, thì nước trên mặt bảng đã biến đi đâu? Bước 2: Tổ chức, hướng dẫn HS làm thí nghiệm theo nhómsau đó tổng hợp kết quả làm việc của các nhóm , ghi lên bảng - GV u cầu các nhóm đem đồ dùng ra chuẩn bị làm thí nghiệm - GV nhắc HS lưu ý đến độ an tồn khi làm thí nghiệm - Thực hiện: + Quan sát nước nóng đang bốc hơi. Nhận xét, nói tên hiện tượng vừa xảy ra. + Úp đĩa lên một cốc nước nóng khoảng 1 phút rồi nhấc đĩa ra. Quan sát mặt đĩa. Nhận xét, nói tên hiện tượng vừa xảy ra. - GV u cầu HS quay lại để giải thích hiện tượng được nêu trong phần mở bài: Dùng khăn ướt lau mặt bảng, sau vài phút mặt bảng khơ. Vậy nước trên mặt bảng đã đi đâu? - (Liên hệ thực tế): u cầu HS + Nêu vài ví dụ chứng tỏ nước từ thể lỏng thường xun bay hơi vào khơng khí. + Giải thích hiện tượng nước đọng ở vung nồi cơm hoặc vung nồi canh. Kết luận: - Nước ở thể lỏng thường xun bay hơi chuyển thành thể khí. Nước ở nhiệt độ cao biến thành hơi nước nhanh hơn nước ở nhiệt độ thấp. - Hơi nước là nước ở thể khí. Hơi nước khơng thể nhìn thấy bằng mắt thường. Hơi nước gặp lạnh ngưng tụ thành nước ở thể lỏng. Hoạt động 3:Tìm hiểu hiện tượng nước chuyển thể từ thể lỏng chuyển thành thể rắn & ngược lại Mục tiêu: HS - Nêu cách thực hành chuyển nước từ thể lỏng sang thể rắn & ngược lại - Nêu ví dụ về nước ở thể rắn. Cách tiến hành: Bước 1: Giao nhiệm vụ cho HS (thực hiện ở phần dặn dò ngày hơm trước) - HS nêu: nước mưa, nước suối, sông, biển …… - Mặt bảng ướt - HS lấy đồ dùng chuẩn bò làm thí nghiệm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thực hiện thí nghiệm của nhóm mình & nêu nhận xét. Sau đó đại diện nhóm báo cáo kết quả làm việc + Có khói mỏng bay lên. Đó là hơi nước bốc lên + Có hiện tượng có nhiều hạt nước đọng trên mặt đóa, đó là hơi nước ngưng tụ trên mặt đóa - Nước ở mặt bảng đã biến thành hơi nước bay vào không khí. Mắt thường không thể nhìn thấy hơi nước. - Vài HS nhắc lại - Bay hơi vào không khí. -HS nêu - HS nêu Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Mai 10 [...]... nhau GV u cầu HS nhắc lại cách nhân 230 với 70 - HS nêu Hoạt động 3: Thực hành Bài tập 1: -u cầu HS lên bảng tính cả lớp làm bảng con a) 1 342 x 40 Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Mai 13 Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 11 – N¨m häc 2010 - 2 011 15 phút - GV nhận xét 1 342 40 53680 - Vài HS nhắc lại - Tương tự HS làm các phần còn lại - HS làm bài trên bảng , lớp làm vào vở bài tập Bài tập 2: Điền số tròn chục... 2 12 Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Mai Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 11 – N¨m häc 2010 - 2 011 + Khâu đúng theo đường vạch dấu + Khâu rút chỉ chặt q - GV hướng dẫn nhanh lần 2 tồn bộ thao tác - Gọi HS đọc phần ghi nhớ ở cuối bài 3 Hoạt động nối tiếp: - Giáo viên nhận xét tiết học - Học sinh lắng nghe - Học sinh đọc Thứ tư ngày 3 tháng 11 năm 2010 Mơn học :Tốn Tên bài học: NHÂN CÁC SỐ CĨ TẬN CÙNG LÀ... häc 2010 - 2 011 - GV nhận xét, chốt lại - HS cùng GV bình chọn bạn kể - GV cùng cả lớp bình chọn bạn kể chuyện hay chuyện hay nhất, hiểu câu chuyện nhất, hiểu câu chuyện nhất nhất V Hoạt động nối tiếp: - GV nhận xét tiết học, khen ngợi những HS kể hay, nghe bạn chăm chú, nêu nhận xét chính xác - u cầu HS về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân Thứ năm ngày 4 tháng 11 năm 2010 GIÁO ÁN THỂ DỤC Tên... Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 11 – N¨m häc 2010 - 2 011 - GV nhận xét Bài tập 3: - GV mời HS đọc yêu cầu của bài tập - GV nhắc HS có thể mở đầu câu chuyện theo cách mở bài gián tiếp bằng lời người kể chuyện hoặc theo lời của bác Lê GV nhận xét, chấm điểm cho đoạn viết tốt - Hoạt động 4: GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS Yêu cầu HS học thuộc phần ghi nhớ trong bài Hoàn chỉnh lời mở bài gián tiếp cho... số có tận cùng là chữ số 0 - GV ghi lên bảng phép tính:13 24 x 20 = ? - u cầu HS thảo luận để tìm những cách tính khác nhau - HS thảo luận tìm cách tích - GV chọn cách tính thích hợp để hướng dẫn cho HS: khác nhau - 13 24 x 20 = 13 24 x ( 2 x 10) (áp dụng - HS nêu tính chất kết hợp) = (13 24 x 2) x 10 (theo quy tắc nhân một số với 10) - Lấy 13 24 x 2, sau đó viết thêm 0 vào bên phải của tích này - u cầu... * Cách đánh giá: - Hồn thành tốt: thực hiện cơ bảnt đúng cả 5 động tác _ Hồn thành: thực hiện cơ bản đúng 5 động tác kĩ thuật còn sai nhiều - Chưa hồn thành: t/h sai 2-3 động tác - Trò chơi: kết bạn GV nhận xét đánh giá, cơng bố kết quả KT Tun dương những học sinh hồn thành tốt Về nhà luyện tập thêm Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Mai 17 Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 11 – N¨m häc 2010 - 2 011 về nhà... viªn: Ph¹m ThÞ Mai Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 11 – N¨m häc 2010 - 2 011 10phút *GDBVMT: cho hs nêu cách BVMT nước -HS phát biểu đònh nghóa về vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên Hoạt động 3: Trò chơi đóng vai Tôi là giọt nước Mục tiêu: HS củng cố những kiến thức đã học về sự hình thành mây và mưa Cách tiến hành: - GV chia lớp thành 4 nhóm, yêu cầu HS hội ý và phân vai sau đó các nhóm... đúng vai + Nội dung trao đổi rõ ràng, lôi cuốn + Thái độ chân thật, cử chỉ, động tác tự nhiên Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 11 – N¨m häc 2010 - 2 011 V Hoạt động nối tiếp 3 phút -HD bài tập về nhà, viết lại hồn thành bài -Gv nhận xét tiết học Thứ sáu ngày 5 tháng 11 năm 2010 Mơn học :Tốn Tên bài học: MÉT VNG I.MỤC TIÊU: - Biết m2 là đơn vị đo diện tích ; đọc, viết đựơc “ mét vng” , “m2” -... được hai cách mở bài trực tiếp và gián tiếp trong bài văn kể chuyện (ND Ghi nhớ) - Nhận biết được mở bài theo cách đã học ( BT1, BT2, mục III) ; bước đầu viết được đoạn mở bài theo cách gián tiếp (BT3, mục III) II Đồ dùng dạy học III.Kiểm tra bài cũ (5phút) IV , Giảng bài mới 26 Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Mai Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 11 – N¨m häc 2010 - 2 011 TL Hoạt động dạy Hoạt động học 2phút... Dân tộc lâu đời Dân tộc nơi khác đến Lễ hội:Thời gian +Tên 1 số lễ hội ; Trồng trọt ; Nghề thủ công ; Chăn nuôi ; Khai thác sức nước và rừng 14 Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Mai Trêng TiĨu häc Tµ C¹ - Gi¸o ¸n líp 4 – Tn 11 – N¨m häc 2010 - 2 011 Là vùng đồi, đỉnh tròn, sườn 4. Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp thoải, xếp cạnh nhau như bát úp -Nêu đặc điểm đòa hình trung du Bắc Bộ -Trồng rừng, trồng cây công -Nhân dân . Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 4 Tuần 11 Năm học 2010 - 2 011 TUN 11 Th hai ngy 01 thỏng 11 nm 2010 Tờn bi hc : CHO C U TUN Mụn hc : Hot ng tp th Mụn. Mụn hc :Lch s Tờn bi hc: NH Lí DI ễ RA THNG LONG Giáo viên: Phạm Thị Mai 4 Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 4 Tuần 11 Năm học 2010 - 2 011 I.MC TIấU: - Nờu c lớ do khin Lý Cụng Un di ụ t. Th ba ngy 2 thỏng 11 nm 2010 TH DC Tờn bi dy: TRề CHI NHY ễ TIP SC a im: Sõn trng Giáo viên: Phạm Thị Mai 5 Trờng Tiểu học Tà Cạ - Giáo án lớp 4 Tuần 11 Năm học 2010 - 2 011 ễN 5 NG TC CA