Thông tin tài liệu
Tuần 33 Ngày soạn 1/ 4 / 2011 Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011 Tiết 1 Chào cờ Tập trung toàn trờng Tiết 2 Toán Tiết 161: Kiểm tra I. Đề bài: 1. Bài 1: Đặt tính rồi tính. 21628 x 3 15250 : 5 31071 x 2 96470 : 5 2. Bài 2: Tìm x x x 2 = 2826 x : 3 = 1628 3. Bài 3: Tính giá trị của biểu thức. 69218 - 26736 : 3 (35281 + 31645) : 2 30507 + 27876 : 3 (45405 - 8221) : 4 4. Bài 4 Một hình vuông có chu vi là 40 cm. Tính diện tích hình vuông đó. II. Đáp án Bài 1: 2 điểm - mỗi phân tích đúng đợc 0,5 điểm. Bài 2: 2 điểm - mỗi phân tích đúng đợc 1 điểm. Bài 3: 4 điểm - mỗi phân tích đúng đợc 1 điểm. Bài 4: 2 điểm - mỗi phân tích đúng đợc1 điểm. Cạnh của hình vuông là (0,5) 40 : 4 = 10 (cm) DT hình vuông là. (0,5) 10 x 10 = 100 (cm 2 ) (0,5) Đ/S: 100 (cm 2 ) Tiết 4 + 5 Tập đọc Tiết 97 + 98:Cóc kiện trời I. Mục tiêu. A. Tập đọc - Biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu ND. Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên cóc và đã thắng cả đội quân hùng hậu của trời, buộc trời phải làm ma cho hạ giới. (trả lời đợc các câu hỏi trong SGK). B. Kể chuyện: - Kể lại đợc một đoạn truyện theo lời của một nhân vật trong truyện, dựa theo tranh minh hoạ trong SGK. II. Đồ dùng dạy học. - Tranh minh họa truyện trong SGK. III. Các hoạt động dạy học. Tập đọc 1. ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra đầu giờ. 3. Bài mới. a. Giới thiệu bài. - Hát b. Luyện đọc. Đọc toàn bài. - GV HD cách đọc. - HS nghe. Luyện đọc + giải nghĩa từ. - Đọc từng câu. - HS nối tiếp nhau đọc câu. - Đọc từng đoạn trớc lớp. - HS đọc từng đoạn. - HS giải nghĩa từ. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - HS đọc theo nhóm 3. - Một số HS thi đọc cả bài. - Lớp đọc đối thoại. Tìm hiểu bài. - Vì sao cóc phải len kiện trời? - Vì trời lâu ngày không ma, hạ giới lại hạn lớn, muôn loài khổ sở. - Cóc sắp xếp đội ngũ nh thế nào? -> Cóc bố trí lực lợng ở những chỗ bất ngờ - Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên. - 3 HS kể. - Sau cuộc chiến thái độ của trời thay đổi nh thế nào? - Trời mời Cóc vào thơng lợng, nói rất ngọt giọng - Theo em cóc có những điểm gì đáng khen? -> HS nêu. Luyện đọc lại. 4. Củng cố, dặn dò. Về nhà học và chuẩn bị bài - HS chia thành nhóm phân vai - Một vài HS thi đọc phân vai. -> HS nhận xét. - GV nhận xét. Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ. - HS nghe. 2. HD kể chuyện. - Một số HS phát biểu, cho biết các em kể theo vai nào. - GV yêu cầu quan sát tranh. - HS quan sát tranh, nêu tóm tắt ND từng trang. - GV: Kể bằng lời của ai cũng phải xng "Tôi" - Từng cặp HS tập kể. - Vài HS thi kể trớc lớp. -> HS nhận xét. - GV nhận xét. 4. Củng cố dặn dò. - Nêu ND chính của truyện? - Chuẩn bị bài sau. Tiết 5 Tiếng anh GV chuyên biệt dạy Tiết 6 Thể dục GV chuyên biệt dạy Kế hoạch dạy buổi chiều Tiết 1. Tập đọc GV cho HS ôn tập bài : Cóc kiện trời HD trả lời câu hỏi và đọc diễn cảm Tiết 2. Tiếng anh GV chuyên biệt dạy Tiết 3. Thể dục GV chuyên biệt dạy Ngày soạn :2/ 5/ 2011 Thứ ba ngày 3 tháng 4 năm 2011 Tiết 1 Toán Tiết 162: Ôn tập các số đến 100.000 I. Mục tiêu : - Đọc, viết đợc số trong phạm vi 100 000. - Viết đợc số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngợc lại. - Biết tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trớc. II. Đồ dùng dạy học : - Bài tập 1+ 4 viết sẵn trên bảng lớp - Phấn màu III. Các hoạt động dạy học : 1. 1.ổn định tổ chức. 2. 2. Kiểm tra bài cũ . 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài. b. Luyện tập. + Bài 1: * Ôn các số tròn nghìn - Hát - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - Yêu cầu hS làm vào Sgk a. 30.000, 40.000, 70.000, 80.000 90.000, 100.000 b. 90.000, 95.000, 100.000 - GV gọi HS đọc bài - 2 - 3 HS đọc bài - HS nhận xét -> GV nhận xét + Bài 2 : Ôn về các số trong phạm vi 100.000 . - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào Sgk - 54175: Năm mơi t nghìn một trăm bảy m- ơi năm . - 14034 : mời bốn nghìn không trăm ba m- ơi t . - GV goi HS đọc bài - 2 HS đọc bài -> HS nhận xét -> GV nhận xét + Bài 3 : Ôn tập về phân tích số thành tổng các trăm, chục, đơn vị . - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - HS làm vào Sgk a. 2020 ; 2025 ; 2030 ; 2035 ; 2040 b. 14600 ; 14700 ; 14800 ; 14900 - GV gọi HS đọc bài - 3 HS đọc - HS nhận xét -> GV nhận xét d. Bài 4: - Gọi HS đọc y/c bài tập. - Gọi HS lên bảng làm bài - 2 HS đọc y/c bài tập. - Cá nhân lên bảng làm bài dới lớp viết vào vở. a) 2005; 2010; 2015 - GV nhận xét chữa bài 4. Củng cố dặn dò : b) 14 300; 14 400; 14 500 c) 68 000; 68 010; 68 020 - Nêu lại ND bài ? - 1 HS nêu - chuẩn bị bài sau Tiết 2 Tập đọc Tiết 99: Mặt trời xanh của tôi I. Mục tiêu: - Biết ngắt nhịp hợp lí ở các dòng thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ. - Hiểu đợc tình yêu quê hơng của tác giả qua hình ảnh mặt trời xanh và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ. (trả lời đợc các câu hỏi trong SGK; thuộc bài thơ) II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài thơ. III. Các hoạt động dạy học. 1. ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra đầu giờ. - Cho đọc bài : Cóc kiện trời - GV nhận xét đánh giá 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài. - HS đọc bài b. Luyện đọc. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS nghe. - GV HD đọc bài. - HD luyện đọc + giải nghĩa từ. - HS đọc nối tiếp 2 dòng thơ. - Đọc từng khổ thơ trớc lớp. - HS đọc. - Giải nghĩa từ mới. - Đọc từng khổ thơ trong nhóm. - HS đọc theo nhóm 4. - 4 nhóm tiếp nối nhau thi đọc ĐT 4 khổ thơ. - Cả lớp đọc đỗi thoại. Tìm hiểu bài. - Tiếng ma trong rừng cọ đợc so sánh với những âm thanh nào trong rừng? -> Với tiếng thác, tiếng gió - Về mùa hè rừng cọ có gì thú vị? - Nhà thơ tìm thấy trời xanh qua từng kẽ lá. - Vì sao tác giả thấy lá cọ giống nh MT? - Lá cọ hình quạt có gân lá xoè ra nh những tia nắng - Em có thích gọi lá cọ là mặt trời xanh không? Vì sao? - HS nêu. d. Học thuộc lòng bài thơ. - GV hớng dẫn HS đọc. - HS đọc theo khổ, cả bài. - HS thi ĐTL. - GV nhận xét. -> HS nhận xét. 4. Củng cố - dặn dò - Nêu lại ND bài. - Chuẩn bị bài sau. Tiết 3 Chính tả( nghe- viết): Tiết 65: Cóc kiện trời I. Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Đọc và viết đúng tên 5 nớc láng giềng ở Đông Nam á(BT2). - Làm đúng BT3 a. II. Đồ dùng dạy- học: - Giấy A4 - Bảng quay. III. Các hoạt động dạy- học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra đầu giờ: 3.Bài mới: a. Giới thiệu bài. b. HD chuẩn bị: - Đọc bài chính tả - HS nghe. - 2 HS đọc lại - GV hỏi: + Những từ nào trong bào chính tả đợc viết hoa? Vì sao? - Các chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riên - GV đọc 1 số tiếng khó: Trời, Cóc, Gấu. - HS luyện viết vào bảng con. - GV sửa sai cho HS. GV đọc: - HS viết vào vở. GV theo dõi, HD thêm cho HS. - Chấm, Chữa bài: - GV đọc lại bài. - HS đổi vở soát lỗi. - GV thu vở chấm điểm. - HD làm BT: + Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu. - HS đọc ĐT tên 5 nớc Đông Nam á. - HS làm nháp. - 2 HS lên bảng làm. - HS nhận xét. - GV nhận xét + Bài 3(a) - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - HS làm vở + 1 HS lên làm vào bảng quay. a. cây sào- sào nấu- lịch sử- đối xử - GV gọi HS đọc bài. - 3 HS đọc - HS nhận xét. - GV nhận xét 4. Củng cố- dặn dò - Nêu lại ND bài. - Chuẩn bị bài sau. Tiết 4 Thủ công GV chuyên biệt dạy Tiết 5 Tiếng anh GV chuyên biệt dạy Kế hoạch dạy buổi chiều Tiết 1. Thể dục GV chuyên biệt dạy Tiết 2. Luyện từ và câu GV cho HS ôn tập và làm bài về đạt câu hỏi băng gì Tiết 3. Thủ công GV chuyên biệt dạy Ngày soạn :3/5 / 2011 Thứ t ngày 4 tháng 5 năm 2011 Tiết 1 Toán Tiết 163: Ôn tập các số đến 100000 (tiếp) A. Mục tiêu: - Biết so sánh các số trong phạm vi 100 000. - Biết sắp xếp một dãy số theo thứ tự nhất định. B. Đồ dùng dạy học. - Phấn mầu. C. Các hoạt động dạy học. 1. 1.ổn định tổ chức: 2. 2.Kiểm tra bài cũ : - Làm BT 1 + 2 (T162, 2HS) -> HS + GV nhận xét. 3. 3.Bài mới: 1. Hoạt động 1: Thực hành. - HS thực hiện a) BT 1: Củng cố về cơ số - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm bảng con. 27469 < 27470 85000 > 85099 70 000 + 30 000 > 99000 -> GV sửa sai cho HS. 30 000 = 29 000 + 1000 b) Bài 2: Củng cố về tìm số - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm vào nháp. - HS làm nháp, nêu kết quả. a) Số lớn nhất: 42360 b) Số lớn nhất: 27998 -> GV nhận xét. c) Bài 3: Củng cố viết số. - Gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm vào vở. - Từ bé -> lớn là: 29825; 67925; 69725; 70100. - GV nhận xét. - HS đọc bài, nhận xét. d) Bài 5: Củng cố về thứ tự số. - GV gọi HS nêu yêu cầu. - GV phát phiếu HD hs t/h. - 2 HS nêu yêu cầu. - HS làm vào phiếu BT - GV nhận xét. c. 8763; 8843; 8853. - HS đọc bài -> nhận xét. 4. Củng cố - Dặ dò - Nêu lại ND bài. - Chuẩn bị bài sau. Tiết 2 Luyện từ và câu Tiết 33 :Nhân hoá I. Mục tiêu: - Nhận biết đợc hiện tợng nhân hoá, cách nhân hoá đợc tác giả sử dụng trong đoạn thơ, đoạn văn (BT1). - Viết đợc một đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hoá (BT2). II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu khổ to viết BT1. III. Bài mới: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài. b. HD HS làm bài. Bài tập1 - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu. - HS trao đổi theo nhóm - Các nhóm trình bày. - HS nhận xét. - GV nhận xét. Sự vật đợc nhân hoá. Nhân hoá bằng các từ ngữ chỉ ngời, bộ phận của ng- ời. Nhân hoá = các từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của ngời. Mầm cây, hạt ma, cây đào. Mắt Tỉnh giấc, mải miết, trốn tìm, lim dim, cời Cơn dông, lá (cây) gạo, cây gạo. Anh em Kéo đến, múa, reo, chào, thảo, hiền đứng hát - Nêu cảm nghĩ của em về các hình nhân hoá? - HS nêu. + Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu. - HS viết bài vào vở. - HS đọc bài làm. -> GV thu vở, chấm điểm. 4. Củng cố - Dặn dò - Nêu lại ND. - Chuẩn bị bài sau. Tiết 3 Tập viết Tiết 33 :Ôn chữ hoa y I. Mục tiêu : - Viết đúng và trơng đối nhanh chữ hoa Y (1 dòng), P, K (1 dòng); viết đúng tên riêng Phú Yên (1 dòng) và câu ứng dụng: Yêu trẻ để tuổi cho (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. II. Đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ viết hoa y . - Tên riêng và câu ứng dụng . III. Các hoạt động dạy và học : 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra đầu giờ: 3. Bài mới; a. Giới thiệu bài: b. HDHS viết trên bảng con . - Luyện viết chữ hoa - Tìm các chữ hoa có trong bài ? - P , K , Y - GV viết mẫu chữ y - HS quan sát, nghe - HS tập viết chữ y trên bảng con -> GV uốn nắn sửa sai cho HS - Luyện vết tên riêng . - GV cho HS đọc từ ứng dụng - 2 HS đọc từ ứng dụng - GV : Phú Yên là tên một tỉnh ở ven biển miền trung - HS nghe - HS viết từ ứng dụng trên bảng con -> GV nhận xét - Luyện viết câu ứng dụng. - GV gọi HS đọc câu ứng dụng - 2 HS đọc - GV : Câu tục ngữ khuyên trẻ em . - HS nghe -HS viết Yên, kính trên bảng con -> GV nhận xét - HD viết vào vở tập viết : - GV nêu yêu cầu - HS viết bài - GV quan sát HD thêm cho HS - Chấm chữa bài : - GV thu vở chấm điểm - GV nhận xét bài viết 4. Củng cố - Dặn dò - Nhắc lại nội dung bài - Chuẩn bị bài sau Tiết 4 Thể dục Gv chuyên biệt dạy Tiết 5 Đạo đức Tiết 33:Dành cho địa phơng I.Mục tiêu: - Cần phải tôn trọng luật giao thông ở địa phơng. - Thực hiện đúng luật giao thông, tuyên truyền mọi ngời chấp hành luật giao thông. II. Đồ dùng dạy học: - Biển báo an toàn giao thông. - Một số thông tin QĐ thờng xảy ra tai nạn ở địa phơng. III Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - Vì sao chúng ta phải bảo vệ môi trờng? 3. Bài mới: * HĐ1: Khởi động - Trò chơi: đèn xanh, đèn đỏ. - Cán sự lớp điểu khiển t/c. - Em hiểu trò chơi này NTN? - Nếu không thực hiện đúng luật giao thông điều gì sẽ xảy ra? * HĐ2: T/C về biển báo GT Mục tiêu: Nhận biết đúng các biển báo giao thông để đi đúng luật. - Cho h/s quan sát một số biển thông báo về giao thông. - Mỗi nhóm cử 2 em lên chơi. - Đi đờng để đảm bảo an toàn giao thông em cần làm gì? - H/S nêu- lớp nhận xét - Lần1 chơi thử - lần 2 chơi thật - Cần phải hiể luật giao thông, đi đúng luật giao thông - Tai nạn sẽ xảy ra - H/S quan sát đoán xem đây là biển báo gì? đi NTN? - 1 em nêu câu hỏi, 1 em trả lời - Quan sát biển báo, hiểu và đi dúng luật - Nếu không tuân theo biển chỉ dẫn điều gì có thể xảy ra? * HĐ3: Trình bày KQ điều tra thực tiễn Mục tiêu: Biết đoạn đờng nào thờng xảy ra tai nạn? vì sao? - Đại diện từng nhóm báo cáo kq điều tra, Nguyên nhân. KL: Để đảm bảo cho bản thân mình và mọi ngời cần chấp hành nghiêm chỉnh luật giao thông. 4. Củng cố- dặn dò: - Nhắc nhở h/s thực hiện đúng luật giao thông - Tai nạn khó lờng sẽ xảy ra. - H/S báo cáo VD:ở Phố Mới đoạn đờng thờng xảy ra tai nạn là - Đoạn đờng dốc, xe cộ qua lại nhiều đờng rẽ, do phóng nhanh vợt ẩu Ngày soạn:4/ 5/ 2011 Thứ năm ngày 5 tháng 5 năm 2011 Tiết 1 Toán Tiết 164 :Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100.000 I. Mục tiêu : - Biết cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100 000. - Biết giải toán bằng hai cách. II. Đồ dùng dạy học : - Bài 1 viết sẵn trên bảng lớp III. các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra đầu giờ: 3. Bài mới; + Hoạt động 1 : HD ôn tập Bài 1 : * Củng cố về cộng, trừ, nhân , chia các số tròn nghìn . - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu BT - Yêu cầu HS làm vào Sgk - HS làm BT 50 000 + 20 000 = 70 000 80 000 40 000 = 40 000 20 000 x 3 = 60 000 60 000 : 2 = 30 000 -> GV nhận xét sửa sai cho HS Bài 2 : * Củng cố về cộng, trừ, nhân, chia số có 4 chữ số và 5 chữ số . - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2 HS nêu yêu cầu BT - Yêu cầu HS làm vào bảng con 39178 86271 412 + - x 25706 43954 5 64884 42317 2060 25968 6 19 4328 16 48 0 -> GV nhận xét sửa sai cho HS Bài 3 * Củng cố về giải toán có lời văn . - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào vở - HS làm vào vở Tóm tắt Bài giải Có : 80.000 bóng đèn Cả 2 lần chuyển đi số bóng đèn là : Lần 1 chuyển : 38000 bóng đèn 38000 + 26000 = 64000 ( bóng đèn ) Lần 2 chuyển : 26000 bóng đèn Số bóng đèn còn lại là : Còn lại : bóng đèn ? 80.000 - 64.000 = 16.000 ( bóng đèn ) Đáp số : 16.000 bóng đèn -> HS + GV nhận xét 4. Củng cố dặn dò - Nêu lại ND bài ? - 1 HS nêu - Chuẩn bị bài sau Tiết 2 Chính tả ( Nghe - Viết ) Tiết 66 : Quà của đồng nội I. Mục tiêu : - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT2 a; BT3 a. II. Đồ dùng dạy học : 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. bài mới: - HD chuẩn bị . - Đọc đoạn chính tả - 2 HS đọc - HS đọc thầm đoạn văn, tự viết vào bảng những từ ngữ dễ viết sai : lúa non, giọt sữa, phảng phất - GV đọc bài - HS viết bài - GV quan sát uốn nắn cho HS - chấm chữa bài . - GV đọc lại bài - HS đổi vở soát lỗi - GV thu vở chấm điểm C. HD làm bài tập . a. Bài 2 a : - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 2 HS nêu yêu cầu BT - HS làm nháp nêu kết quả A. Nhà xanh, đỗ xanh -> HS nhận xét -> GV nhận xét b. Bài 3 a: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - HS làm vào phiếu theo nhóm. a. Sao - xa - xen - HS nhận xét -> GV nhận xét 4. Củng cố dặn dò: - Nêu lại ND bài ? - Chuẩn bị sau Tiết 3 tự nhiên xã hội Tiết 65:Các đới khí hậu I. Mục tiêu: - Nêu đợc tên 3 đới khí hậu trên Trái Đất: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới. - Nêu đợc đặc điểm chính của 3 đới khí hậu. II. Đồ dùng dạy học: - Các hình SGK. - Quả địa cầu III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra đầu giờ: 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài. b. Tìm hiểu bài. +Hoạt động 1:Làm việc theo cặp *Mục tiêu:Kể đợc tên đới khí hậu trên trái đất. * Tiến hành. [...]... X = 3998 : 2 X = 1999 - 2 HS nêu yêu cầu BT Bài giải: Một quyển mua hết số tiền là: 28500 : 5 = 5700 ( đồng ) 8 quyển mua hết số tiền là: 5700 x 8 = 45600 ( đồng ) Đáp số : 45600 đồng tập làm văn Tiết 33 : ghi chép sổ tay I Mục tiêu: - Hiểu nội dung, nắm đợc ý chính trong bài báo A lô, Đô - rê mon Thần thông đây! để từ đó biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đô - rê mon II Đồ... nhỏ ghi tên các châu và đại dơng + Bớc 2 : GV hô : bắt đầu - HS trao đổi và dán + Bớc 3 : - HS trng bày sản phẩm -> GV nhận xét 4 Củng cố, dặn dò: - Chuẩn bị bài sau Tiết 4 Sinh hoạt lớp Nhận xét tuần 33 I.Nhận xét sinh hoạt lớp 1.Nhận xét chung : - Tỉ lệ chuyên cần : - Chú ý học bài trên lớp : - Chữ viết: - Ngoan lễ phép : - Vệ sinh trờng lớp, vệ sinh cá nhân : - Hoạt động ngoại khoá : 2.Tuyên dơng . Tuần 33 Ngày soạn 1/ 4 / 2011 Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011 Tiết 1 Chào cờ Tập trung toàn trờng. nhận xét. 4. Củng cố - Dặ dò - Nêu lại ND bài. - Chuẩn bị bài sau. Tiết 2 Luyện từ và câu Tiết 33 :Nhân hoá I. Mục tiêu: - Nhận biết đợc hiện tợng nhân hoá, cách nhân hoá đợc tác giả sử dụng. thu vở, chấm điểm. 4. Củng cố - Dặn dò - Nêu lại ND. - Chuẩn bị bài sau. Tiết 3 Tập viết Tiết 33 :Ôn chữ hoa y I. Mục tiêu : - Viết đúng và trơng đối nhanh chữ hoa Y (1 dòng), P, K (1 dòng);
Ngày đăng: 26/06/2015, 19:00
Xem thêm: GA tuan 33 CKTN
