Thực hành phép điệp phép đối

1/ Phép điệpTiết 92: THỰC HÀNH CÁC PHÉP TU TỪ: PHÉP ĐIỆP VÀ PHÉP ĐốI a.. Ngữ liệu: Ngữ liệu 1 Ngữ liệu 2 Giống Có các yếu tố được lặp lại nhiều lần Khác - Tạo hiệu quả nghệ thuật, gợi h

Kiểm tra bài cũ

Hãy nêu cấu trúc của văn bản văn học?

Trả lời : Cấu trúc của văn bản văn học gồm

-Tầng ngôn từ -Tầng hình tượng -Tầng hàm nghĩa

TiÕt 92 : Thùc hµnh c¸c phÐp tu

Lớp :1oca3 Ngày dạy: 5- 4 -2011

1 Phép điệp

Nhóm 1: ngữ liệu 1

Trèo lên cây bưởi hái hoa,

Bước xuống vườn cà hái nụ tầm xuân.

Nụ tầm xuân nở ra xanh biếc,

Em có chồng rồi anh tiếc em thay.

Ba đồng một mớ trầu cay,

Sao anh chẳng hỏi những ngày còn

không?

Bây giờ em đã có chồng,

Như chim vào lồng như cá mắc câu.

Cá mắc câu biết đâu mà gỡ,

Chim vào lồng biết thuở nào ra

(Ca dao)

Tiết 92 : THỰC HÀNH CÁC PHÉP TU TỪ: PHÉP ĐIỆP VÀ PHÉP ĐốI

a Ngữ liệu:

Nhóm 2: Ngữ liệu 2

Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng

- Có công mài sắt, có ngày nên kim

- Bà con vì tổ vì tiên không phải

vì tiền vì gạo

Yêu cầu:

* Tìm các yếu tố được lặp lại trong 2 ngữ liệu trên

*Nêu tác dụng của sự lặp đó

* So sánh sự giống và khác trong việc lặp từ của ngữ liệu (1) và (2)

I/ ¤n l¹i kh¸I niÖm

1/ Phép điệp

Tiết 92: THỰC HÀNH CÁC PHÉP TU TỪ: PHÉP ĐIỆP VÀ PHÉP ĐốI

a Ngữ liệu:

Ngữ liệu 1 Ngữ liệu 2 Giống Có các yếu tố được lặp lại nhiều lần

Khác - Tạo hiệu quả nghệ

thuật, gợi hình, gợi cảm

- >Phép điệp tu từ

- Lặp từ chỉ nhằm diễn đạt cho rõ ý hoặc tạo

sự cân đối, nhịp nhàng, không có sắc thái biểu cảm

->Không phải phép điệp tu từ

1 Phép điệp

Tiết 92: THỰC HÀNH CÁC PHÉP TU TỪ: PHÉP ĐIỆP VÀ PHÉP ĐốI

a Ngữ liệu:

+ Vị trí các yếu tố điệp : điệp đầu câu, điệp cách quãng, điệp vòng, điệp nối tiếp, …

b Khái niệm

Mai về miền Nam, thương trào nước mắt Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác Muốn làm đoá hoa toả hương đâu đây Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này.

(Viễn Phương)

Nhớ chàng thăm thẳm đường

lên bằng trời Trời thăm thẳm xa vời khôn

thấu

(Chinh phụ ngâm- Đặng Trần

Côn )

Minh)

Với tiếng gió gào ngàn, với giọng nguồn hét núi (Thế Lữ)

2 Phép đối

a/ Ngữ liệu :

+ Đói cho sạch, rách cho thơm.

+ Người có chí ắt phải nên, nhà có nền ắt phải vững.

(Tục ngữ)

(2) Tiên học lễ: diệt trò tham nhũng,

Hậu học văn: trừ thói cửa quyền.

( Câu đối, báo Giáo dục và Thời đại)

• Yêu cầu: * Nhận xét về cách sắp xếp từ ngữ ở 2 ngữ liệu trên?

- Về số lượng tiếng ở mỗi vế, mỗi dòng thơ?

- Về thanh điệu của các cặp từ : (tổ /tông) , (Sạch /thơm), (nên/ vững)

- Từ loại của các cặp từ đối nhau ?

- Về nghĩa của các cặp từ đối nhau?

2 Phép đối

 Ngữ liệu (1):

- Phép đối diễn ra trong một câu

- Mỗi câu bao gồm hai vế, các vế đó đối nhau về số tiếng (3/3; 6/6)

- Về thanh: (tổ/tông; sạch/ thơm; chí/nền – nên/vững)

- Về từ loại của mỗi từ: (chim/người (d/d); tổ/tông (d/d) ;đói/rách (t/t) - sạch/ thơm (t/t)…)

- Về nghĩa của mỗi từ: (tổ, tông); (sạch, thơm); (nên, vững) => cùng trường)

- Kết cấu ngữ pháp: lặp lại kết cấu ngữ pháp của mỗi vế.

 Ngữ liệu (2):

- Phép đối diễn ra giữa hai dòng: dòng trên và dòng dưới

- Về số tiếng: Dòng trên và dòng dưới đối nhau (7/7)

- Về từ loại (tiên/hậu (d/d); học/hành (đ/đ); lễ/văn (d/d)…)

- Về nghĩa (diệt, trừ); (trò, thói); (tham nhũng), cửa quyền) => đồng nghĩa)

- Lặp lại kết cấu ngữ pháp.

 Kết luận: Sự sắp xếp các từ ngữ để tạo ra sự cân đối, hài hoà về mặt âm thanh, hoàn chỉnh về nghĩa.

2 phép đối

b/ Khái niệm

Lưu ý

Dựa vào quy mô cấu tạo của các yếu tố đối,

trong thơ cổ người ta chia làm hai loại đối:

+ Tiểu đối (tự đối) : Các yếu tố đối xuất hiện trong nội bộ một câu, một dòng.

+ Trường đối : Các yếu tố đối diễn ra giữa hai dòng: dòng trên và dòng dưới.

II/ LUYỆN TẬP

Tìm các yếu tố đượclặp

lại trong bài ca dao sau và

nêu tác dụng của việc

lặp lại đó?

-Khăn thương nhớ ai

Khăn rơi xuống đất

Khăn thương nhớ ai

Khăn vắt lên vai

Đèn thương nhớ ai

Mà đèn chẳng tắt

Mắt thương nhớ ai

Nhóm 2( BT2 SGK)

Phân tích phép đối trong các câu tục ngữ sau?

Nêu tác dụng của nó?

Thuốc đắng dã tật, sự thật mất lòng Bán anh em xa, mua láng giềng gần.

Khăn thương nhớ ai

Khăn rơi xuống đất

Khăn thương nhớ ai

Khăn vắt lên vai

Đèn thương nhớ ai

Mà đèn chẳng tắt

Mắt thương nhớ ai

Mắt ngủ không yên

Bài tập 1: Tìm các yếu tố được lặp lại trong bài ca

dao sau và nêu tác dụng của việc lặp lại đó?

- Điệp:

+ Điệp từ: Khăn, đèn, mắt + Điệp câu:Khăn thương nhớ ai + Điệp cấu trúc cú pháp:

( X + thương nhớ ai) 4lần

không yên

II/ LUYỆN TẬP

II Luyện tập

- Thuốc đắng dã tật, sự thật mất lòng.

-> Đối thanh: tật/lòng (trắc/bằng)

-> 2 vế cân đối về số tiếng( 4/4)

- Bán anh em xa, mua láng giềng gần.

-> Đối nghĩa: Bán/mua; xa/gần; anh em/láng giềng.

-> 2 vế cân đối về số tiếng( 4/4)

chiếu để khẳng định những kinh nghiệm, những bài học về cuộc sống xã hội hay hiện tượng tự nhiên.

- Dùng phép đối thì tục ngữ có điều kiện để nêu những nhận định khái quát trong một khuôn khổ ngắn gọn, cô động.

- Phép đối trong tục ngữ thường đi đôi với vần, nhịp, phép điệp từ

Tìm các ví dụ về phép điệp và phép

đối trong văn học?

Câu đối ngày Tết

Kiến tạo cho đời muụn lộc tết

Mừng xuõn, mừng nhõn dõn chuyờn cần, tiết kiệm,

Vun trồng cuộc sống vạn mầm xuõn

Dõn cần mẫn - nước nhà giàu mạnh

Tờ bỏo tết tin bài hấp dẫn, cụng trường, xớ nghiệp rộn niềm vui

Đời vui, sức khoẻ, Tết an khang.

Nhấp ly rượu tết, chữ đền ơn đỏp nghĩa chớ nhạt phai!