GA Tuần 32 CKT-KN-BVMT

Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Tuần 32 Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011 Tập đọc Tiết 61: út Vịnh I. Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm một đoạn hoặc toàn bộ bài văn. - Hiểu nội dung truyện : Ca ngợi tấm gơng giữ gìn an toàn giao thông đờng sắt và hành động dũng cảm cứu em nhỏ của út Vịnh (Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK). II. Đồ dùng dạy-học: -Tranh minh hoạ(SGK) - Bảng phụ ghi sẵn câu văn, đoạn văn cần hớng dẫn luyện đọc. III. hoạt động dạy-học Họat động của thầy Họat động của trò 1- Kiểm tra bài cũ(5ph): HS đọc bài thuộc lòng bài Bầm ơi và trả lời các câu hỏi về bài 2- Dạy bài mới: a- Giới thiệu bài(1ph): GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b-Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - Mời 1 HS giỏi đọc. Chia đoạn. - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó. - Cho HS đọc đoạn trong nhóm. - Mời 1-2 HS đọc toàn bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. b) Tìm hiểu bài: - Cho HS đọc đoạn 1: +Đoạn đờng sắt gần nhà út Vịnh mấy năm nay thờng có những sự cố gì? +)Rút ý 1: - Cho HS đọc đoạn 2: +út Vịnh đã làm gì để thực hiện nhiệm vụ giữ an toàn đờng sắt? - Đoạn 1: Từ đầu đến còn ném đá lên tàu. - Đoạn 2: Tiếp cho đến hứa không chơi dại nh vậy nữa. - Đoạn 3: Tiếp cho đến tàu hoả đến! - Đoạn 4: Phần còn lại + Lúc thì tảng đá nằm chềnh ềnh trên đờng tàu chạy, lúc thì ai đó tháo cả ốc gắn các +) Những sự cố thờng xảy ra ở đoạn đờng sắt gần nhà út Vịnh. Giáo án lớp 5 Tuần 32 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch +)Rút ý 2: - Cho HS đọc đoạn còn lại: +Khi nghe thấy tiếng còi tàu vang lên từng hồi giục giã, út Vịnh nhìn ra đờng sắt và đã thấy gì? +út Vịnh đã hành động nh thế nào để cứu hai em nhỏ đang chơi trên đờng tàu? +Em học tập đợc ở út Vịnh điều gì? +)Rút ý 3: - Nội dung chính của bài là gì? - GV chốt ý đúng, ghi bảng. - Cho 1-2 HS đọc lại. c) H ớng dẫn đọc diễn cảm : - Mời HS nối tiếp đọc bài. - Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn. - Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn từ thấy lạ, Vịnh nhìn rađến gang tấc trong nhóm 2. -Thi đọc diễn cảm. - Cả lớp và GV nhận xét. 3-Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - Nhắc HS về học bài, luyện đọc lại bài nhiều lần và chuẩn bị bài sau. +Vịnh đã tham gia phong trào Em yêu đờng sắt quê em; nhận thuyết phục Sơn +) Vịnh thực hiện tốt NV giữ an toàn ĐS. + Thấy Hoa, Lan đang ngồi chơi chuyền thẻ trên đờng tàu. + Vịnh lao ra khỏi nhà nh tên bắn, la lớn báo tàu hoả đến, Hoa giật mình, ngã lăn + Trách nhiệm, tôn trọng quy định về an toàn GT. +) Vịnh đã cứu đợc hai em nhỏ đang chơi trên đờng tàu. - HS nêu. - HS đọc. -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho mỗi đoạn. -HS luyện đọc diễn cảm. -HS thi đọc. Giáo án lớp 5 Tuần 32 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Toán Tiết 156: Luyện tập 164 . I. Mục tiêu -Thực hành phép chia. -Viết kết quả phép chia dới dạng phân số, số thập phân. - Tìm tỉ số phần trăm của hai số. * Học sinh đại trà hoàn thành các bài tập 1 (a, b dòng1), 2(cột 1, 2) bài 3. HS khỏ, gii lm c cỏc bi tp trong SGK. II. hoat động dạy học Họat động của thầy Họat động của trò 1-Kiểm tra bài cũ: ( 3phút) Cho HS nêu quy tắc chia một số tự nhiên cho 0,1 ; 0,01 ; 0,001 ; nhân một số tự nhiên với 10 ; 100 ; 1000 2-Bài mới: a-Giới thiệu bài: ( 1phút) GV nêu mục tiêu của tiết học. b-Luyện tập: *Bài tập 1 (164): Tính -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -GV hớng dẫn HS làm bài. - Cho HS làm vào nháp. Mời 3 HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 2 (164): - 1 HS nêu yêu cầu. - HS làm vào nháp. - 3 HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp nhận xét *Kết quả: a) 17 2 ; 22 ; 4 b) 1,6 ; 35,2 ; 5,6 0,3 ; 32,6 ; 0,45 Giáo án lớp 5 Tuần 32 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch - Mời 1 HS đọc yêu cầu. - Mời 1 HS nêu cách làm. - Cho HS làm bài vào nháp. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 3 (164): - Cho HS phân tích mẫu. để HS rút ra cách thực hiện. - Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi nháp chấm chéo. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 4 (165): Dành cho học sinh khá giỏi - Mời HS nêu cách làm. - Cho HS làm vào vở. - Mời 1 HS nêu kết quả và giải thích tại sao lại chọn khoanh vào phơng án đó. - Cả lớp và GV nhận xét. 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa ôn tập. - 1 HS nêu yêu cầu ; lớp làm vào nháp. - Cả lớp nhận xét a) 35 ; 840 ; 94 720 ; 62 ; 550 b) 24 ; 80 ; 6/7 44 ; 48 ; 60 - HS làm vào nháp. - 1 HS trình bày. Cả lớp nhận xét *VD về lời giải: b) 7 : 5 = 5 7 = 1,4 - 1 HS nêu yêu cầu; lớp làm vào vở. - 1 HS trình bày. Cả lớp nhận xét * Kết quả: Khoanh vào D Giáo án lớp 5 Tuần 32 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Khoa học Tiết 63: Tài nguyên thiên nhiên. I. Mục tiêu Ôn tập về: - Nêu đợc một số ví dụ và ích lợi của tài nguên thiên nhiên. *GD BVMT: Mức độ tích hợp toàn phần: + Vai trò của tài nguyên thiên nhiên đối với cuộc sống con ngời. + Trách nhiệm của học sinh trong việc tham gia giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên( phù hợp với khả năng) II. Đồ dùng dạy học - Hình trang 130, 131 SGK. Phiu hc tp III. hoạt động dạy học 1-Giới thiệu bài: ( 2phút) GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng. 2- Kiểm tra: ( 5phút) Môi trờng là gì? Môi trờng đợc chia làm mấy loại? đó là những loại nào? Hãy nêu một số thành phần của môi tr- ờng nơi bạn đang sống? 3- Các hoạt động: a) Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận -Bớc 1: Làm việc theo nhóm 4 +Nhóm trởng điều khiển nhóm mình thảo luận để làm rõ: Tài nguyên thiên nhiên là gì? +Cả nhóm cùng quan sát các hình trang 130,131 SGK để phát hiện các tài nguyên *Đáp án: -Tài nguyên là những của cải có sẵn trong môi trờng tự nhiên - Hình 1: Gió, nớc, dầu mỏ - Hình 2: Mặt trời, động, thực vật - Hình 3: Dầu mỏ. Giáo án lớp 5 Tuần 32 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch thiên nhiên đợc thể hiện trong các hình và xác định công dụng của mỗi tài nguyên đó. -Bớc 3: Làm việc cả lớp +Mời đại diện một số nhóm trình bày. +Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. +GV nhận xét, kết luận: SGV trang 199. - Hình 4: Vàng - Hình 5: Đất. - Hình 6: Than đá - Hình 7: Nớc b) Hoạt động 2: Trò chơi Thi kể tên các tài nguyên thiên nhiên và công dụng của chúng -Bớc 1: GV nói tên trò chơi và hớng dẫn HS cách chơi: +Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội 10 ngời. +Hai đội đứng thành hai hàng dọc. +Khi GV hô Bắt đầu, lần lợt từng thành viên lên viết tên một tài nguyên thiên nhiên. +Trong cùng một thời gian, đội nào viết đợc nhiều tên tài nguyên thiên nhiên và công dụng của tài nguyên đó là thắng cuộc. - Bớc 2 : HS tiến hành chơi Phân định thắng thua. 4-Củng cố, dặn dò: (3phút) - GV nhận xét giờ học. - Nhắc HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. Giáo án lớp 5 Tuần 32 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2011 chính tả Nhớ viết: Bầm ơi! Luyện tập viết hoa I. Mục tiêu -Nhớ - viết đúng chính tả ; trình bày đúng hình thức câu thơ lục bát. -Tiếp tục luyện viết hoa đúng tên các cơ quan, đơn vị.(Làm đợc các bài tập 2 , 3). II. Đồ dùng dạy học: - Ba tờ phiếu kẻ bảng nội dung bài tập 2 III. hoạt động dạy học Họat động của thầy Họat động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: ( 4phút) HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên huy chơng, danh hiệu, giải thởng. 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: ( 1phút) GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. b) -H ớng dẫn HS nhớ - viết : - Mời 1-2 HS đọc thuộc lòng bài thơ. - HS theo dõi, ghi nhớ, bổ sung. Giáo án lớp 5 Tuần 32 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch - Cho HS cả lớp nhẩm lại 14 dòng thơ đầu để ghi nhớ. - GV nhắc HS chú ý những từ khó, dễ viết sai - Nêu nội dung chính của bài thơ? - GV hớng dẫn HS cách trình bày bài: +Bài viết gồm mấy khổ thơ? +Trình bày các dòng thơ nh thế nào? +Những chữ nào phải viết hoa? - HS tự nhớ và viết bài. - Hết thời gian GV yêu cầu HS soát bài. - GV thu một số bài để chấm. - GV nhận xét. c) - H ớng dẫn HS làm bài tập chính tả: * Bài tập 2: - Mời một HS đọc yêu cầu. HS làm vào VBT. - HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến. - Cả lớp và GV NX, chốt lại ý kiến đúng. +Nêu cách viết hoa tên cơ quan, đơn vị? *Bài tập 3: - Mời một HS nêu yêu cầu. - GV gợi ý hớng dẫn HS làm bài. - Cho HS làm bài theo nhóm 6. - Mời đại diện một số nhóm trình bày. - Cả lớp và GV NX, chốt lại ý kiến đúng. 3-Củng cố dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - Nhắc HS về nhà luyện viết nhiều và xem lại những lỗi mình hay viết sai. - HS nhẩm lại bài. - HS nêu -HS trả lời câu hỏi để nhớ cách trình bày. - HS viết bài. - HS soát bài. - HS còn lại đổi vở soát lỗi *Lời giải: a) Trờng / Tiểu học / Bế Văn Đàn b) Trờng / Trung học cơ sở / Đoàn Kết c) Công ti / Dầu khí / Biển Đông +Tên các cơ quan đơn vị đợc viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên đó. Bộ phận thứ ba là các DT riêng thì ta viết hoa theo quy tắc. *Lời giải: a) Nhà hát Tuổi trẻ b) Nhà xuất bản Giáo dục c) Trờng Mầm non Sao Mai. Giáo án lớp 5 Tuần 32 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Luyện từ và câu Tiết 63: Ôn tập về dấu câu(Dấu phẩy) I. Mục tiêu -Tiếp tục luyện tập sử dụng đúng dấu chấm , dấu phẩy trong câu văn , đoạn văn(BT1). -Viết đợc đoạn văn khoảng 5 câu nói về hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi và nêu đợc tác dụng của dấu phẩy (BT2). II. Đồ dùng dạy học - Bỳt d, bng nhúm. Phiu hc tp - HS chuẩn bị từ điển, Bảng phụ III. hoạt động dạy học Họat động của thầy Họat động của trò Giáo án lớp 5 Tuần 32 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch 1- Kiểm tra bài cũ: (5phút) GV cho HS nêu tác dụng của dấu phẩy. 2- Dạy bài mới: a)- Giới thiệu bài: (1phút) GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. b)- Hớng dẫn HS làm bài tập: *Bài tập 1 (138): - Mời 1 HS nêu yêu cầu. Cả lớp theo dõi. - GV mời 1 HS đọc bức th đầu. + Bức th đầu là của ai? - GV mời 1 HS đọc bức th thứ hai. + Bức th thứ hai là của ai? - Cho HS làm việc theo nhóm 4, ghi kết quả vào bảng nhóm. - Mời một số nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, chốt lời giải đúng. *Bài tập 2 (138): -Mời 1 HS đọc ND BT 2, cả lớp theo dõi. -HS viết đoạn văn của mình trên nháp. -GV chia lớp thành 4 nhóm, phát phiếu và h- ớng dẫn HS làm bài: + Nghe từng bạn đọc đoạn văn của mình, góp ý cho bạn. + Chọn một đoạn văn đáp ứng tốt nhất yêu cầu của bài tập, viết đoạn văn ấy vào giấy khổ to. + Trao đổi trong nhóm về tác dụng của từng dấu phẩy trong đoạn văn - Đại diện một số nhóm trình bày kết quả. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, khen những nhóm làm bài tốt. 3-Củng cố, dặn dò: - HS nhắc lại 3 tác dụng của dấu phẩy. - GV nhận xét giờ học. Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. *Lời giải : Bức th 1: Tha ngài, tôi xin trân trọng gửi tới ngài một sáng tác mới của tôi. Vì viết vội, tôi cha kịp đánh các dấu chấm, dấu phẩy. Rất mong ngài đọc cho và điền giúp tôi những dấu chấm, dấu phẩy cần thiết. Xin cảm ơn ngài. Bức th 2: Anh bạn trẻ ạ, tôi rất sãn lòng giúp đỡ anh với một điều kiện là anh hãy đếm tất cả những dấu chấm, dấu phẩy cần thiết rồi bỏ chúng vào phong bì, gửi đến cho tôi. Chào anh. - HS làm việc cá nhân. - HS làm bài theo nhóm, theo sự hớng dẫn của GV. -HS trình bày. -HS nhận xét. Giáo án lớp 5 Tuần 32 [...]... b¶ng ch÷a bµi - C¶ líp nhËn xÐt Bµi gi¶i: a) DiƯn tÝch h×nh vu«ng ABCD lµ: (4 x 4 : 2) x 4 = 32 (cm2) b) DiƯn tÝch h×nh trßn lµ: 4 x 4 x 3,14 = 50,24 (cm2) DiƯn tÝch phÇn t« mµu cđa h×nh Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu trßn lµ: 50,24 – 32 = 18,24 (cm2) §¸p sè: a) 32 cm2; b) 18, 24 cm2 §¹o ®øc TiÕt 32: Dµnh cho ®Þa ph ¬ng: B¶o vƯ m«i trêng I Mơc tiªu: Sau khi häc bµi nµy, häc sinh: - Nªu ®ỵc... Gi¸o ¸n líp 5 Tn 32 Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu LÞch sư TiÕt 32: LÞch sư ®Þa ph¬ng: T×m hiĨu vỊ ngµy 30-4 ( Mêi Cùu chiÕn binh nãi chun) I Mơc tiªu: Sau bµi häc , HS biÕt: - Trun thèng ngµy 30- 4: ngµy gi¶i phãng hoµn toµn MiỊn Nam thèng nhÊt ®Êt níc - N¾m ®ỵc mét sè chiÕn c«ng lÉy lõng cđa d©n téc ta - Thªm tù hµo vỊ trun thèng yªu níc cđa d©n téc ta Gi¸o ¸n líp 5 Tn 32 Ngun ThÞ H ¬ng... tr¨m cđa diƯn tÝch ®Êt trång ®ã ®ỉi nh¸p chÊm chÐo c©y cao su vµ diƯn tÝch ®Êt trång c©y cµ phª -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt lµ: 480 : 320 = 1,5 1,5 = 150 % b) TØ sè phÇn tr¨m cđa diƯn tÝch ®Êt trång c©y cµ phª vµ diƯn tÝch ®Êt trång c©y cao su lµ: 320 : 480 = 0,6666… Gi¸o ¸n líp 5 Tn 32 Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu 0,6666… = 66,66% §¸p sè: a) 150% ; b) 66,66% *Bµi tËp 4 (165): Dµnh cho häc sinh kh¸... xÐt Bµi gi¶i: Sè c©y líp 5A ®· trång ®ỵc lµ: 180 x 45 : 100 = 81 (c©y) Sè c©y líp 5A cßn ph¶i trång theo dù ®Þnh lµ: 180 – 81 = 99 (c©y) §¸p sè: 99 c©y §Þa lÝ Gi¸o ¸n líp 5 Tn 32 Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu TiÕt 32: §Þa lÝ ®Þa ph ¬ng KhÝ hËu, s«ng ngßi vµ d©n c , kinh tÕ tØnh Hng Yªn I Mơc tiªu: Học xong bài này, HS: - Nắm được đặc điểm khí hậu của tỉnh ta - Biết tỉnh ta có mạng lưới sơng... Cđng cè, dỈn dß: GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c häc sinh vỊ ®äc bµi vµ chn bÞ bµi sau Gi¸o ¸n líp 5 Tn 32 Tr êng TiĨu th nhá cđa m×nh +)Cha nhí ®Õn íc m¬ cđa m×nh th nhá -HS nªu -HS ®äc -HS t×m giäng ®äc diƠn c¶m cho mçi khỉ th¬ -HS lun ®äc diƠn c¶m - HS thi ®äc Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu KĨ chun TiÕt 32: Nhµ v« ®Þch I MỤC TIÊU - KĨ l¹i ®ỵc tõng ®o¹n cđa c©u chun b»ng lêi ngêi kĨ, vµ bíc ®Çu kĨ... thiết thực làm cho môi trường tự nhiên được trong lành… II §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 132, SGK PhiÕu häc tËp III ho¹t ®éng d¹y häc 1-KiĨm tra bµi cò: -Tµi nguyªn thiªn nhiªn lµ g×? - KĨ tªn c¸c tµi nguyªn thiªn nhiªn vµ c«ng dơng cđa chóng? 2-Néi dung bµi míi: 2.1-Giíi thiƯu bµi: GV giíi thiƯu bµi, Gi¸o ¸n líp 5 Tn 32 Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu ghi ®Çu bµi lªn b¶ng 2.2-Ho¹t ®éng 1: Quan... êng TiĨu To¸n TiÕt 157: Lun tËp I Mơc tiªu HS biÕt : -T×m tØ sè phÇn tr¨m cđa hai sè -Thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ c¸c tØ sè phÇn tr¨m - Gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn tØ sè phÇn tr¨m Gi¸o ¸n líp 5 Tn 32 165 Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu *Häc sinh ®¹i trµ hoµn thµnh c¸c bµi 1(c ,d),bµi 2 , bµi 3.Häc sinh kh¸ giái hoµn thµnh c¸c bµi trong sgk II Chn bÞ: - Thíc mÐt, b¶ng phơ; HS: SGK II häat... trong nhãm lÇn lỵt trun, kĨ chun trong nhãm 2 ( HS thay ®ỉi theo tõng tranh nhau mçi em kĨ 2 tranh, sau ®ã ®ỉi l¹i ) - Mêi HS lÇn lỵt kĨ tõng ®o¹n c©u chun theo -HS kĨ tõng ®o¹n tríc líp Gi¸o ¸n líp 5 Tn 32 Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch tranh - GV bỉ sung, gãp ý nhanh b) Yªu cÇu 2, 3: - Mét HS ®äc l¹i yªu cÇu 2,3 - GV nh¾c HS kĨ l¹i c©u chun theo lêi nh©n vËt c¸c em cÇn xng “t«i” kĨ theo c¸ch nh×n, c¸ch... +Ngêi hiĨu trun, tr¶ lêi c©u hái ®óng nhÊt 3-Cđng cè-dỈn dß: - HS nh¾c l¹i ý nghÜa c©u chun - GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS vỊ nhµ kĨ l¹i c©u chun cho ngêi th©n nghe - DỈn HS chn bÞ bµi sau Gi¸o ¸n líp 5 Tn 32 Tr êng TiĨu -HS nhËp vai kĨ chun trong nhãm 2 -HS thi kĨ chun vµ trao ®ỉi víi b¹n vỊ ý nghÜa c©u chun Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu to¸n TiÕt 158: ¤n tËp c¸c phÐp tÝnh víi sè ®o thêi gian... bµi to¸n vỊ tØ sè phÇn tr¨m 2-Bµi míi: a)Giíi thiƯu bµi: GV nªu mơc tiªu cđa tiÕt häc b)Lun tËp: *Bµi tËp 1 (165): TÝnh - 1 HS nªu yªu cÇu - Mêi 1 HS ®äc yªu cÇu - Mêi 1 HS nªu c¸ch lµm Gi¸o ¸n líp 5 Tn 32 Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu - Cho HS lµm bµi vµo nh¸p - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -HS lµm vµo nh¸p ; HS lªn b¶ng lµm - C¶ líp nhËn xÐt *KÕt qu¶: a) 12 giê 42 phót 20 giê 8 phót *Bµi tËp 2 (165): . cà phê là: 480 : 320 = 1,5 1,5 = 150 % b) Tỉ số phần trăm của diện tích đất trồng cây cà phê và diện tích đất trồng cây cao su là: 320 : 480 = 0,6666 Giáo án lớp 5 Tuần 32 Nguyễn Thị H. của ngời dân Hng Yên III. hoạt động dạy học Giáo án lớp 5 Tuần 32 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Giáo án lớp 5 Tuần 32 Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1- Kim tra bi c: + a hỡnh, tt. định là: 180 81 = 99 (cây) Đáp số: 99 cây. Địa lí Giáo án lớp 5 Tuần 32 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Tiết 32: Địa lí địa phơng Khí hậu, sông ngòi và dân c, kinh tế tỉnh Hng