Giao an lop 3 tuan 35

Giới thiệu: b.Nội dung: Hớng dẫn làm bài tập: Bài tập 1: - Yêu cầu HS tìm cách giải khác.. - Yêu cầu HS lên tóm tắt bài toán, HS ở dới tóm tắt vào vở nháp.. - Yêu cầu HS làm bài vào vở..

Trang 1

Tuần 35: Thứ hai ngày 17 tháng 5 năm 2010.

Hoạt động tập thể

TPT- BGH triển khai kế hoạch tuần

Toán

ôn tập về giải toán (tiếp)

I- Mục tiêu:

Củng cố cách giải bài toán có hai phép tính, bài toán rút về đơn vị, cách tính giá trị biểu thức

Rèn kĩ năng giải toán bằng hai phép tính,

Giáo dục HS có ý thức trong học tập

II- Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ: Lồng vào giờ

2.Bài mới:

a Giới thiệu:

b.Nội dung: Hớng dẫn làm bài tập:

Bài tập 1:

- Yêu cầu HS tìm cách giải khác

- GV kết luận đúng sai

Bài tập 2:

HS cùng GV nhận xét, kết luận đúng sai

- Yêu cầu HS nêu dạng toán

- Nêu các bớc giải bài toán

- Phép tính nào đợc rút về đơn vị ?

Bài tập 3:

- Yêu cầu HS nêu sự giống và khác nhau

giữa bài 2 và 3

Bài tập 4(a):

- Bài yêu cầu chúng ta làm gì ?

- Để khoanh tròn vào chữ cái đúng ta

phải làm gì ?

- GV cho HS tự làm bài vào SGK

3 Củng cố - dặn dò:

- GV tóm tắt nội dung bài, nhắc HS nhớ

cách giải toán

- Gọi HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi

- Yêu cầu HS lên tóm tắt bài toán, HS ở dới tóm tắt vào vở nháp

- 1 HS nhìn sơ đồ nêu lại bài toán

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

- 1 HS lên bảng chữa bài

- Gọi 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi

- GV cho HS tự tóm tắt bài toán vào vở

-1 HS lên chữa bài

- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi

- Yêu cầu HS làm bài vào vở, GV thu bài chấm

- 1 HS lên bảng chữa bài, HS khác nhận xét

- 1 HS lên bảng chữa bài, HS cùng GV chữa, kết luận đúng sai

Tiếng Việt

ôn tập cuối học kì II (tiết 1 + 2)

I- Mục tiêu:

Trang 2

Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch bài văn, đoạn văn đã học (tốc độ khoảng 70

tiếng/phút) TL đợc 1 câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc đợc 1- 2 đoạn (bài) thơ đã học

Luyện cách viết bảng thông báo: thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội

Tìm đợc một số từ ngữ về các chủ điểm: Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thật

HS K- G: Đọc tơng đối lu loát (tốc độ trên 70 tiếng/phút); Viết thông báo ngắn gọn,

đủ thông tin, hấp dẫn

Rèn kỹ năng đọc thành tiếng; phát âm rõ ràng, đảm bảo tốc độ; biết ngắt nghỉ

đúng dấu câu, giữa các cụm từ

II- Đồ dùng dạy học.

- Phiếu viết tên các bài tập đọc

- Bảng phụ chép bài tập 2 (tiết 2)

III- Hoạt động dạy học.

2 Bài mới:

a Giới thiệu:

b Nội dung:

* Ôn luyện Tập đọc- HTL:

- GV gọi từng HS lên bốc thăm

GV nhận xét, bổ sung

* Bài tập 2:

- Gọi HS đọc yêu cầu của bài

- Yêu cầu HS đọc thầm phần quảng cáo

trang 46 SGK

- Khi viết thông báo ta cần chú ý điều gì ?

* Bài tập 2 (Tiết 2): GV treo bảng phụ

3 Củng cố dặn dò:

- GV tóm tắt nội dung bài

- Về chuẩn bị kỹ bài

- HS nghe

- Khoảng 10 HS

- Từng HS bốc thăm

- HS chuẩn bị 1 phút

- HS đọc bài, trả lời câu hỏi

HS đọc thầm bài quảng cáo “Chơng trình xiếc đặc sắc “

- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi

- HS làm trong khoảng 5 phút

- Yêu cầu các nhóm viết vào giấy có trang trí đẹp, mang lên trình bày trớc lớp

- Yêu cầu HS nhận xét, chọn nhóm có quảng cáo đẹp nhất

- Gọi một số HS đọc lại bảng quảng cáo

đó

HS đọc yêu cầu

HS làm bài theo nhóm Lớp làm vở bài tập Đại diện nhóm đọc kết quả, lớp nhận xét

Thứ ba ngày 18 tháng 5 năm 2010.

Tự nhiên và xã hội

Ôn tập học kỳ II: Tự nhiên (tiết 1)

I- Mục tiêu:

Giúp HS hệ thống lại những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên:

Kể tên một số cây, con vật ở địa phơng

Nhận biết nơi em sống thuộc dạng địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị…

Rèn kỹ năng thực hiện thành thạo những kiến thức phần tự nhiên

Giáo dục HS có ý thức bảo vệ thiên nhiên, yêu phong cảnh thiên nhiên

Trang 3

II- Đồ dùng:

Giấy vẽ, bút màu, tranh ảnh về thiên nhiên

III- Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

Nêu sự khác nhau giữa đồi và núi?

Bề mặt đồng bằng và cao nguyên giống

nhau ở điểm nào?

2 Bài mới:

a Giới thiệu:

b Nội dung:

*Hoạt động 1: Quan sát cả lớp.

* Hoạt động 2: Cho HS hoạt động theo

nhóm 6 HS

- Chúng ta sống ở vùng nào ?

- Em quan sát đợc gì trong thiên nhiên

qua tranh ảnh

- Yêu cầu vẽ tranh và tô mầu: Vẽ tranh về

thiên nhiên nh ruộng đồng, đồi, núi

Cùng các bạn nói về cảnh thiên nhiên ở

quê hơng mình

- Về xem lại bài

- HS trả lời

- Nhận xét, bổ sung

- HS quan sát tranh ảnh về thiên nhiên, cây cối, con vật trong SGK

- Cho HS nêu lợi ích và cách bảo vệ

- Đại diện nhóm mang tranh trình bày và giới thiệu tranh trớc lớp

- Các nhóm khác góp ý và chọn tranh

đẹp nhất để khen thởng

Tiếng Việt

Ôn tập cuối học kì II (tiết 3)

I- Mục tiêu:

Viết chính tả bài: Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ/ 15 phút)

không mắc quá 5 lỗi trong bài, biết trình bày bài thơ theo thể lục bát

HS K- G: Viết đúng và tơng đối đẹp bài chính tả (tốc độ trên 70 chữ/ 15phút);

Rèn kỹ năng đọc thông thạo, diễn cảm, hiểu bài

Rèn kỹ năng viết chính tả: Nghe viết chính xác, trình bày sạch đẹp

Giáo dục HS ý thức trong học tập

2 Bài mới:

a Giới thiệu:

b Nội dung:

- GV nhận xét, bổ sung

* Rèn kỹ năng viết chính tả:

- GV đọc bài thơ

- Dới ngòi bút của nghệ nhận Bát Tràng

những cảnh đẹp nào đã hiện ra ?

- HS nghe

- Khoảng 5 HS

HS theo dõi SGK

- 1 HS đọc phần chú giải

Trang 4

- Hớng dẫn cách trình bày.

- Bài thơ thuộc thể thơ nào ? cách trình

bày nhh thế nào ?

- Những chữ nào viết hoa ? vì sao ?

- GV đọc cho HS viết vào vở

- GV đọc cho HS soát bài và chấm

3.Củng cố dặn dò:

- GV tóm tắt nội dung bài, nhắc HS

chuẩn bị bài sau

- Cho HS tìm từ ngữ khó viết rồi viết nháp - 2 HS lên bảng

- 2 HS đọc lại các từ ngữ đó

Toán Luyện tập chung I- Mục tiêu:

Giúp HS đọc, viết các số có năm chữ số, thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị biểu thức và giải toán rút về đơn vị; xem đồng hồ (chính xác đến từng phút)

Rèn kỹ năng thực hành thành thạo

Giáo dục HS có ý thức trong học tập, say mê môn toán

1 Kiểm tra bài cũ:

Đọc các số: 12 450; 25 783; 41 758;

Viết các số sau : Ba mơi t nghìn một

trăm sáu mơi bảy

Mời năm nghìn tám trăm hai mơi ba

2 Bài mới:

a Giới thiệu:

b Nội dung:

Bài tập 1 (a, b, c)

- GV nhận xét bài và chữa bài cho HS

Bài tập 2:

- GV nhận xét bài và chữa bài cho HS

- HS nêu cách tính

Bài tập 3:

- Gọi HS lần lợt nêu giờ trên từng chiếc

đồng hồ

- GV gọi HS nhận xét

Bài tập 4:

- Bài yêu cầu gì ?

- GV cho HS làm bài và so sánh kết quả

rút ra kết luận

Bài tập 5:

- GV nhận xét nêu dạng toán

- GV thu chấm

- Nhắc HS chuẩn bị bài sau

HS nêu yêu cầu

Gọi 3 HS lên bảng, dới làm vào vở

1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi

- 4 HS lên bảng

- HS quan sát đồng hồ SGK

HS quan sát bài SGK

- 2 HS trả lời

1 HS đọc to đầu bài - HS quan sát SGK

- HS làm bài vào vở

Trang 5

Luyện viết bài 31; 32 I- Mục tiêu:

Củng cố lại cách viết chữ hoa cho HS thông qua bài tập ứng dụng bằng cỡ chữ

hoa nhỏ qua đoạn trích: Dân ta … cớp nớc.

Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp và đúng cỡ chữ

Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết

II- Đồ dùng dạy học:

- Vở luyện chữ viết

- Bài thơ viết bảng (chữ đứng nét đều)

2 Bài mới

a Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu

b Nội dung:

Luyện viết đoạn trích: Dân ta… cớp nớc.

- GV đọc đoạn trích

2 HS đọc bài

? Tinh thần yêu nớc của nhân dân ta thể hiện

sôi nổi khi nào ?

Nêu chữ hoa trong bài

- GV viết mẫu và nói cách viết chữ R ; T ;

H

- GV cho HS thực hành bảng con

- GV cùng HS nhận xét

- GV nhận xét

Hớng dẫn viết vở:

- GV cho HS viết vở luyện viết

Để vở nghiêng 15 độ (không nghiêng ngời)

- GV thu chấm và chữa bài

Tơng tự với bài 32

HS chọn một đoạn văn, bài thơ và chép lại

3 Củng cố dặn dò.

- GV khen những HS viết đẹp

- Nhắc HS viết cha đẹp về viết lại cho đẹp

HS đọc thầm Nêu nội dung đoạn trích

Lớp viết bảng con

Nhận xét

- HS viết bài

Tiếng Việt (+)

Ôn luyện: Từ ngữ về thiên nhiên; Dấu chấm, dấu phẩy

I- Mục tiêu:

Củng cố cho HS từ ngữ về thiên nhiên Dấu chấm, dấu phẩy

Biết sử dụng từ đúng chủ điểm Dùng dấu chấm, dấu phẩy đúng

Giáo dục hS có ý thức trong học tập

- Bảng phụ chép bài tập 3

1 Kiểm tra bài cũ: Lồng vào giờ.

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

b Nội dung: Hớng dẫn HS làm bài tập:

Trang 6

Bài tập 1:

- Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống:

TN chỉ các vật có

ích cho con ngời

ở rừng

TN chỉ các vật có ích cho con ngời

ở biển.

………

- GV cùng HS nhận xét Bài tập 2: Điền vào chỗ trống TN mà em biết: a- TN chỉ các sự vật làm đẹp cho bầu trời - Mẫu: mây, sao,…

b- TN chỉ sự vật làm đẹp cho biển cả: - Mẫu: đảo, sóng,…

- GV cùng HS chữa bài, nhận xét, kết

luận đúng sai

Bài tập 3: GV treo bảng phụ bài 3

Ghi dấu chấm thích hợp vào chỗ chấm

Châu Mĩ tìm ra sau.

Thầy hỏi Tồ“

- Tồ có biết tại sao giờ của châu Âu lại

sớm hơn giờ châu Mĩ không“

- Tha thầy“ vì ngời ta tìm ra châu Mĩ

sau ạ“

Bài tập 4:(Dành cho HS giỏi)

Viết 1 đoạn văn ngắn khoảng 3- 5 câu có

sử dụng TN về thiên nhiên

3 Củng cố- dặn dò:

- Về xem lại các bài tập

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài, HS khác theo dõi

- Yêu cầu HS làm bài vào vở nháp, 2

HS lên bảng làm bài

- 2 HS lên bảng làm bài, ở dới HS làm bài vào vở nháp

- GV gọi 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi

- 1 HS lên chữa bài

- GV cùng HS nhận xét, kết luận đúng sai

- 2 HS đọc lại đoạn văn

- Yêu cầu HS làm bài vào vở nháp

- GV gọi 3- 4 HS đọc lại bài của mình,

HS khác theo dõi, nhận xét

Toán Luyên tập chung I- Mục tiêu:

Củng cố về số liền trớc, liền sau của 1 số có năm chữ số; so sánh các số có đến năm chữ số; thực hiện 4 phép tính; toán thống kê số liệu

Rèn kỹ năng thực hành cho HS

Giáo dục HS có ý thức trong học tập, tính cẩn thận cho HS

Trang 7

2 Bài mới:

a Giới thiệu:

b Nội dung:

Bài tập 1:

- GV gọi HS trả lời trớc lớp

- Số lớn nhất là số nào ?

- Vì sao cho rằng số đó lớn nhất ?

Bài tập 2

- GV nhận xét và kết luận

Bài tập 3:

- Bài cho biết gì ? hỏi gì ?

- GV thu chấm nhận xét

Bài tập 4 (a, b, c)

3 Củng cố dặn dò:

1 HS đọc yêu cầu phần a

- HS suy nghĩ trả lời ra nháp

- 1 HS đọc yêu cầu phần b

44 200

- HS nêu cách so sánh

- HS làm bài vào vở

- 4 HS lên bảng làm bài

- Gọi HS nhận xét, chữa bài và nêu cách thực hiện

1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi

- Hớng dẫn tóm tắt và giải vở

- 1 HS chữa bài

840 : 8 = 105 (cái)

840 - 105 = 735 (cái)

- HS quan sát bảng trong SGK

- Gọi HS nêu ý hiểu của mình về bảng đó

- HS làm bài theo cặp

- Gọi HS trả lời trớc lớp, nhận xét

Thứ t ngày 19 tháng 5 năm 2010

Tiếng Việt

Ôn tập cuối học kì Ii (tiết 6)

I- Mục tiêu:

Rèn kỹ năng viết chính tả chính xác, trình bày đúng bài thơ: Sao Mai

HS K- G: Viết đúng và tơng đối đẹp bài chính tả (tốc độ trên 70 chữ/ 15phút);

2 Bài mới:

a Giới thiệu:

b Nội dung:

* Luyện viết bài: Sao mai

- GV đọc lần 1

- GV giúp HS hiểu: Sao Mai tức là Sao

Kim có mầu sáng xanh, thờng thấy lúc

sáng sớm

- Ngôi Sao Mai trong bài thơ chăm chỉ

- HS nghe

- Khoảng 5 HS

- HS theo dõi SGK

- 1 HS đọc lại bài - HS theo dõi

- HS trả lời

Trang 8

nh thế nào ?

Tìm những chữ viết hoa ? vì sao ?

- Tìm từ ngữ khó viết rồi viết ra nháp

- GV đọc cho HS viết

- GV soát lỗi và chấm bài

- HS nêu cách trình bày - nhận xét

- 2 HS lên bảng viết

Tự chọn: Toán Luyện tập chung I- Mục tiêu:

Củng cố lại phần toán đại lợng, hình học

Rèn kĩ năng thực hành cho HS

Giáo dục cho HS có ý thức trong học tập, yêu thích môn toán

- Bảng phụ chép bài tập 2,3,4

2 Bài mới:

a Giới thiệu:

b Nội dung:

Bài tập 1: Số:

730 cm = … m… cm

12m 4cm = … cm

7003 cm = … m … cm

3 km 30 m = … m

- GV kết luận đúng sai

Bài tập 2: GV treo bảng phụ:

Diện tích hình vuông là 36 cm2 Tính

chu vi hình vuông đó

- GV kết luận đúng sai và hỏi cách tính

Bài tập 3: GV treo bảng phụ:

Một hình chữ nhật có chiều dài 24 cm

Chiều rộng bằng 1/3 chiều dài

a Tính chu vi hình chữ nhật đó

b Tính diên tích hình chữ nhật đó

- GV cùng HS nhận xét, kết luận đúng

sai

Bài tập 4: Mua 3 quyển vở hết 12 900

đồng Hỏi mua 8 quyển vở cùng loại

phải tả cô bán hàng bao nhiêu tiền?

- GV cùng HS chữa bài và kết luận đúng

sai, chốt lời giải đúng

- 1 HS nêu yêu cầu, HS khác theo dõi

- HS làm bài vào nháp, 2 HS lên bảng

- Gọi HS nhận xét, chữa bài

- 1 HS nêu yêu cầu, HS khác theo dõi

- Yêu cầu HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng

- GV cho HS đổi bài kiểm tra chéo

- Gọi HS nhận xét bài trên bảng, bài của bạn ngồi bên cạnh

- Yêu cầu HS làm bài vào vở nháp, đổi bài kiểm tra nhau

- Gọi 2 HS lên bảng chữa bài, HS khác theo dõi

- HS giải vào vở, kiểm tra chéo bài của nhau

Thứ năm ngày 20 tháng 5 năm 2010

Trang 9

Thứ sáu ngày 21 tháng 5 năm 2010

Tự nhiên và xã hội

ôn tập học kì ii: tự nhiên (tiếp)

I- Mục tiêu.

Giúp HS hệ thống lại những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên

Kể về Mặt Trời Trái Đất, ngày, tháng, mùa

Giáo dục có ý thức bảo vệ thiên nhiên vàTrái Đất của chúng ta

2 Bài mới:

a Giới thiệu:

b Nội dung:

*Hoạt động 1: Yêu cầu HS làm việc cá

nhân

- GV nhận xét, kết luận đúng sai

* Hoạt động 2:

- GV chia bảng làm 3 cột, cho 3 nhóm

chơi

- VD: GV nói: Cây có thân mọc đứng:

HS viết tên cây có đặc điểm nh GV vừa

nói

- GV cùng HS nhận xét từng nhóm

- GV cùng HS chọn nhóm thắng cuộc

- Yêu cầu HS kẻ bảng nh trang 133 trong SGK vào vở nháp

- Yêu cầu HS làm bài

- Yêu cầu HS đổi bài, kiểm tra nhau

- Yêu cầu HS trả lời trớc lớp, HS nhận xét bổ sung

HS chơi trò chơi: Ai nhanh, ai đúng

- Lần lợt từng HS trong nhóm ghi tên các động, thực vật Mặt trời và trái đất vào phần bảng của nhóm mình, theo gợi

ý của GV, hoặc cho HS biểu diễn trò chơi: Trái đất quay, mặt trăng chuyển

động

Tiếng Việt (+)

Ôn tâp cuối học kì II (tiết 7)

I- Mục tiêu:

Tiếp tục ôn tập phần tập đọc; học thuộc lòng; hệ thống lại vốn từ theo chủ điểm: Lễ hội, thể thao, ngôi nhà chung, bầu trời và mặt đất

Rèn kỹ năng đọc to, đọc hiểu và kỹ năng dùng từ cho HS

2 Bài mới:

a Giới thiệu:

b Nội dung:

*Củng cố và hệ thống vốn từ:

- HS nghe

- Khoảng 5 HS

Trang 10

Bài tập 2:

GV chia lớp thành 4 nhóm

- Yêu cầu mỗi nhóm làm 1 phần

- GV kết luận

- Yêu cầu HS đặt câu với 1 số từ vừa

tìm, nhận xét

3 Củng cố - dặn dò :

Tóm tắt nội dung bài Nhận xét tiết học

Chuẩn bị KTĐK

- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm:

- Các nhóm thảo luận tìm từ ngữ theo chủ đề của nhóm mình và ghi ra nháp

- Đại diện các nhóm báo cáo, các nhóm khác bổ sung

- Gọi 2 HS đọc lại cả bài

- HS đặt câu

Luyện viết

Nghe viết: Cây gạo

I- Mục tiêu:

- HS nghe - viết đoạn 1 trong bài "Cây gạo”

- Rèn kĩ năng viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp Làm đúng các bài tập

- Gd học sinh ý thức trình bày đúng qui định VSCĐ

II- Đồ dùng dạy- học : Bảng con, bảng phụ ghi BT.

III- Các hoạt động dạy- học :

1 Kiểm tra bài cũ :

HS viết : pha trà; Dã Tràng; rụng răng

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài : Nêu mục đích, yêu cầu

bài; Ghi bài lên bảng

b Nội dung:

* Hớng dẫn HS nghe viết :

- GV đọc bài viết

HS đọc lại bài viết

Cây gạo nhìn từ xa đẹp nh thế nào ?

Những loài chim nào bay về khi cây gạo nở

hoa?

- HD viết một số tiếng khó

Búp nõn; lóng lánh; lung linh; trêu ghẹo…

Đọc bài viết lần 2

- GV đọc bài viết

Đọc soát lỗi

- GV thu chấm, chữa bài

*Hớng dẫn làm bài tập :

Điền ch hay tr vào chỗ trống

Trong xanh ánh mắt

“ong vắt nhãn lồng

“im ăn nhãn ngọt

HS lên bảng, lớp viết bảng con Nhận xét, bổ sung

HS nêu tên bài học

2HS

HS trả lời

Nhận xét

HS viết tiếng khó vào bảng con 1HS viết bảng lớp

HS viết vở Tổng kết lỗi

1HS đọc

HS làm vở

HS lên điền bảng

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	130 KB