Bài giảng Tiếng Việt thực hành - Chữa câu

Cách chữa 2: Thêm một ngữ đoạn làm vị ngữ Câu đúng: Việt Nam, đất nước của những con người anh hùng, của những bài ca bất diệt, những điệu hát câu hị thắm đượm tình quê., rất giàu đẹp..

• IV CHỮA CÂU

• 1 Lỗi sai về cấu tạo ngữ pháp

• Ví dụ: Qua phong trào chạy việt dã của báo

Tiền Phong cho thấy sức sống của tuổi trẻ Việt Nam.

Trạng ngữ

Vị ngữ Thiếu chủ ngữ

a Thiếu chủ ngữ

Cách chữa 2:

Qua phong trào chạy việt dã của báo Tiền Phong, cho thấy sức sống của tuổi trẻ Việt Nam.

nĩ

Trạng ngữ

Ví dụ:

Việt Nam, đất nước của những con người

anh hùng, của những bài ca bất diệt, những điệu hát câu hị thắm đượm tình quê.

Danh từ riêng làm chủ ngữ

Giải thích ngữ

b Thiếu vị ngữ

Cách chữa 1: Bỏ dấu phẩy và thêm từ “là” sau

“Việt Nam”, biến phần giải thích ngữ thành vị ngữ

Câu đúng: Việt Nam , đất nước của những con

người anh hùng, của những bài ca bất diệt,

những điệu hát câu hị thắm đượm tình quê.

là

Cách chữa 2: Thêm một ngữ đoạn làm vị ngữ Câu đúng:

Việt Nam, đất nước của những con người anh hùng, của những bài ca bất diệt, những điệu hát câu hị thắm đượm tình quê., rất giàu đẹp.

C

V

c Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ

Ví dụ: Trải qua mấy nghìn năm đấu tranh chống ngoại xâm của dân tộc Việt Nam, một dân tộc đã bao lần anh dũng đứng dậy lập nên những trang sử vẻ vang.

c Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ

• Ví dụ: Trải qua mấy nghìn năm đấu

tranh chống ngoại xâm của dân tộc Việt Nam,

•một dân tộc đã bao lần anh dũng đứng dậy lập

nên những trang sử vẻ vang.

Trạng ngữ

Thành phần giải thích cho Việt Nam,

bộ phận của trạng ngữ

Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ

Ví d : Trải qua mấy nghìn năm đấu tranh chống ngoại ụ: Trải qua mấy nghìn năm đấu tranh chống ngoại xâm của dân tộc Việt Nam, một dân tộc đã bao lần anh

dũng đứng dậy lập nên những trang sử vẻ vang.

Cách chữa

Biến một bộ phận của trạng ngữ thành chủ ngữ

và biến thành phần giải ngữ thành vị ngữ, bằng

cách thay từ “của” bằng dấu phẩy, bỏ dấu phẩy

sau “Việt Nam” và cụm từ “một dân tộc”.

,

1 2 Câu không phân định rõ các thành phần

Đây là lỗi viết câu không phân biệt được các thành phần câu

•Ví dụ: Bằng trí tuệ sắc bén, thông minh của

người dân lao động khơng những đấu tranh

trực tiếp mà còn đấu tranh gián tiếp chống lại chế độ phong kiến bạo tàn.

Câu trên là câu không phân định rõ các thành phần (chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ…)

• Ví dụ: Bằng trí tuệ sắc bén, thông minh của

người dân lao động khơng những đấu tranh trực tiếp mà còn đấu tranh gián tiếp chống lại chế độ phong kiến bạo tàn.

Trạng ngữ

2 Lỗi về quan hệ ngữ nghĩa trong câu

1 Câu phản ánh sai hiện thực khách quan

2 2 Câu có quan hệ giữa các thành phần,

các vế câu không lôgich

Ví dụ:

Với sản xuất, nó là người luôn có sáng kiến.

Câu trên dùng sai quan hệ từ làm cho quan hệ

giữa các thành phần câu không lô gich Sửa lại

bằng cách thay quan hệ từ “với” bằng từ “trong”.

Trong

2 3 Câu có thành phần cùng chức không đồng loại

Ví dụ:

Hãy tìm các ví dụ trong Tắt đèn, Truyện

Kiều và Hồ Xuân Hương để chứng minh.

Câu trên sai là do “Tắt đèn, Truyện Kiều” là tên của tác phẩm còn “Hồ Xuân Hương” là tên tác giả, giữa hai vế câu không đồng loại.

Hãy tìm các ví dụ trong Tắt đèn, Truyện Kiều và Hồ Xuân Hương để chứng minh.

Hãy tìm các ví dụ trong Tắt đèn, Truyện Kiều và Hồ Xuân Hương để chứng minh thơ

Nói đến tác phẩm, như vậy tương đồng với vế

trước

Câu đúng: Hãy tìm các ví dụ trong Tắt

đèn, Truyện Kiều và thơ Hồ Xuân Hương

để chứng minh.

Hay:

Hãy tìm các ví dụ trong tác phẩm của Ngô Tất Tố, Nguyễn Du và Hồ Xuân Hương để chứng minh.

D Dặn dò

- Đọc lại bài và làm bài tập từ bài 15 đến bài 30

• b Quân đội ta từ khi còn là những đội quân du kích nhỏ chiến đấu trên địa thế hiểm trở của

• c Chị dắt con chó đi dạo trong sân, thỉnh

thoảng dừng lại, ngửi chỗ này một tí, ngửi chỗ kia một tí

Mơ hồ chủ ngữ

• > Chị dắt con chó đi dạo trong sân, thỉnh

thoảng con chó dừng lại, ngửi chỗ này một tí, ngửi chỗ kia một tí

The end