L4 tuân26(CKT+LGMT+TKNL+TTHCM)

Trường Tiểu học Thành Tín LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN : 26 THỨ/NGÀY MÔN TIẾT TÊN BÀI HAI 07 / 2 TẬP ĐỌC TOÁN LT&CÂU ĐẠO ĐỨC 51 126 51 26 Thắng biển Luyện tập Luyện tập về câu kể Ai là gì? Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo BA 08 /3 CHÍNH TẢ TOÁN KỂ CHUYỆN ĐỊA LÍ 26 127 26 26 Thắng biển (LGBVMT) Luyện tập Kể chuyện đã nghe đã đọc (T 2 Đ 2 HCM) Ôn tập TƯ 09 /3 TẬP ĐỌC TOÁN KHOA HỌC TLV 52 128 51 51 Ga-v rốt ngoài chiến lũy Luyện tập chung Nóng, lạnh và nhiệt độ (tt) Luyện tập xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả cây cối NĂM 10 /3 LTVC TOÁN KHOA HỌC LICH SỬ MĨ THUẬT 52 129 52 26 26 MRVT: Dũng cảm Luyện tập chung Vật dẫn nhiệt & vật cách nhiệt (SDNLTK&HQ) Cuộc khẩn hoang ở Đàng Trong Xem tranh (LGBVMT) SÁU 11 / 3 TLV TOÁN ÂM NHẠC KĨ THUẬT SHL HĐNK 52 130 26 26 26 26 LT miêu tả cây cối (LGBVMT) Luyện tập chung Học: Chú voi con ở Bản Đôn Các chi tiết và dụng cụ của bộ LGMHKT Sơ kết tuần 26 Giữ gìn truyền thống của nhà trường Mừng Đảng- Mừng Xuân GV Lê Thị Việt Hòa Trng Tiu hc Thnh Tớn Th hai ngy 07 thỏng 3 nm 2011 TậP ĐọC THắNG BIểN Tit: Tit: 51 51 I. MụC TIÊU -Bit u bit c din cm mt on trong bi vi ging sụi ni, bc u bit nhn ging cỏc t ng gi t. -Hiu ND: Ca ngi lũng dng cm ý chớ quyt thng ca con ngi trong cuc u tranh chng thiờn tai, bo v con ờ, gi gỡn cuc sng bỡnh yờn (tr li c cỏc cõu hi 2,3,4 trong SGK) II.Đồ DùNG DạY HọC: Tranh minh hoạ bài đọc SGK. III.CáC HOạT ĐộNG DạY HọC NI DUNG PHNG PHP 1. Khởi động 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới a/ Giới thiệu bài và ghi đề bài b/ Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc - Cho HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài, đọc 3-2 lợt - GV kết hợp hớng dẫn HS quan sát tranh minh hoạ mô tả rất sống động cuộc chiến đấu với biển của những thanh niên xung kích, giúp HS hiểu các từ khó trong bài. - Cho HS luyện đọc theo cặp. - Cho 2 HS đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài * Tìm hiều bài ? Cuộc chiến đấu giữa con ngời với cơn bão biển đợc miêu tả theo trình tự nh thế nào ? (Biển đe doạ, biển tấn công, ngời thắng biển ) ? Cuộc tấn công dữ dội của cơn bão biển đợc miêu tả nh thế nào ở đoạn 2 ? Những từ ngữ hình ảnh nào trong đoạn văn thể hiện lòng dũng cảm sức mạnh và sự chiến thắng của con ngời trớc cơn bão biển ? c/ Hớng dẫn HS đọc diễn cảm - Cho 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài. GV hớng dẫn để các em đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung từng đoạn theo gợi ý ở mục luyện đọc. - GV hớng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc 4.Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học -HS c ni tip -HS luyn c theo cp -2HS c. - gió mạnh - Nớc dữ - muốn nuốt tơi - Đàn cá lớn - Sóng trào - Một bên là biển, là gió trong một cơn giận dữ điên cuồng. - tinh thần quyết tâm chống giữ - bàn tay cứng nh sắt, - thân hình họ cột chặt - không sợ chết -3HS c. -HS thi c din cm. Toán Luyện tập Tit: Tit: 126 126 I/ MC TIấU: -Thc hin phộp chia hai phõn s. - Bit tỡm thnh phn cha bit trong phộp nhõn, phộp chia phõn s. II/ DNG DY HC: GV Lờ Th Vit Hũa Trng Tiu hc Thnh Tớn - V sn trờn bng ph hỡnh v nh phn bi hc ca SGK III/ CC HOT NG DY HC: NI DUNG PHNG PHP Kim tra bi c: - GV gi 2 HS lờn bng yờu cu HS lm cỏc bi tp ca tit 126 - GV cha bi, nhn xột 1. Bi mi: 1.1 Gii thiu bi: Nờu mc tiờu 1.2 Hng dn luyn tp Bi 1: - BT y/c chỳng ta lm gỡ? - GV y/c HS c lp lm bi - GV nhn xột bi lm ca HS Bi 2: - BT y/c chỳng ta lm gỡ? - GV giỳp HS nhn thy: cỏc quy tc Tỡm x tng t nh i vi s t nhiờn - Y/c HS t lm bi 3. Cng c dn dũ: - GV tng kt gi hc, dn dũ HS v nh lm bi tp hng dn lm tp thờm chun b bi sau - 2 HS lờn bng thc hin theo y/c - Tớnh ri rỳt gn - 2 HS lờn bng lm bi, HS c lp lm bi vo VBT a) 5 4 15 12 3 4 5 3 4 3 : 5 3 ==ì= ; 3 4 15 20 3 10 5 2 10 3 : 5 2 ==ì= b) 2 1 4 2 4 2 4 1 2 1 : 4 1 ==ì= ; 4 3 8 6 1 6 8 1 6 1 : 8 1 ==ì= - Tỡm x - 2 HS lờn bng lm bi. HS c lp lm bi vo v a) 7 4 5 3 =ì x b) 5 1 : 8 1 =x 3 5 : 7 4 =x 5 1 : 8 1 =x 21 20 =x 8 5 =x LUYệN Từ Và CÂU LUYệN TậP Về CÂU Kể AI Là Gì ? Tit: Tit: 51 51 I. MụC TIÊU - Nhn bit c cu k Ai l gỡ ? trong on vn, nờu c tỏc dng ca cõu k tỡm c (BT1) ; bit xóc nh CN, VN trong mi cõu k Ai lm gỡ ? ó tỡm c (BT2) ; vit c on vn ngn cú dựng cõu k Ai lm gỡ ? (BT3). II. Đồ DùNG DạY HọC - Một tờ phiếu viết lời giải BT1. - Bốn băng giấy mỗi băng viết 1 câu kể Ai là gì ? ở bài tập 1. III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC GV Lờ Th Vit Hũa Trng Tiu hc Thnh Tớn NI DUNG PHNG PHP 1. Khởi động 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới a/ Giới thiệu bài và ghi đề bài b/ Hớng dẫn HS làm bài tập *Bài tập 1 - Cho HS đọc yêu cầu bài và tìm câu kể Ai là gì ? có trong mỗi đoạn văn và nêu tác dụng của nó. - GV nhận xét và ghi lên bảng lớp: *Bài tập 2 - Cho HS đọc yêu cầu của bài, xác định chủ CN, VN trong mỗi câu tìm đợc. - Cho HS nêu kết quả. Gv nêu kết luận bằng cách dán 4 băng giấy viết 4 câu lên bảng * Bài tập 3 - GV cho HS đọc đề bài và gợi ý : mỗi em tởng tợng một tình huống và giới thiệu một cách tự nhiên. Sau đó cho từng cặp đổi bài sửa lỗi cho nhau. 4. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học. Biểu dơng học sinh học tốt - Xem trớc bài Mở rộng vốn từ : Dũng cảm. Nguyễn Tri Phơng là ngời Thừa Thiên câu giới thiệu Ông năm là dân ngụ c của làng này nhận đinh Cả hai ông đều không phải là ngời Hà Nội giới thiệu Cần trục là cánh tay kì diệu của các chú công nhân nhận định BT2 Nguyễn Tri Phơng / là ngời Thừa Thiên Cả hai ông / đều không phải là ngời Hà Nội Ông Năm / là dân ngụ c ở làng này. Cần trục / là cánh tay kì diệu của các chú công nhân O C TCH CC THAM GIA CC HOT NG NHN O Tit: Tit: 26 26 (T 2 2 HCM) I. MC TIấU: - Nờu c vớ d v hot ng nhõn o. - Thụng cm vi bn bố v nhng ngi gp khú khn, hon nn lp trng v cng ng. - Tớch cc tham gia mt s hot ng nhõn o lp, trng, a phng phự hp vi kh nng v vn ng bn bố, gia ỡnh cựng tham gia. * T 2 2 HCM: Mc tớch hp: Liờn h II. DNG DY HC - Mi hc sinh cú 3 tm bỡa mu xanh, , trng. III.CC HOT NG DY HC NI DUNG PHNG PHP 1.Khi ng 2.Kim tra bi c -Tao sao phi bo v cỏc cụng trỡnh cụng cng? -Em phi lm gỡ vi cỏc cụng trỡnh cụng cng ? 3.Bi mi a/ Gii thiu bi v ghi bi -HS tr li - HS nhn xột GV Lờ Th Vit Hũa Trng Tiu hc Thnh Tớn *Hot ng 1 : tho lun nhúm (thụng tin tranh 37, SGK) -GV yờu cu cỏc nhúm c thụng tin v tin hnh tho lun cõu hi 1, 2. -Cho i din cỏc nhúm trỡnh by, cho nhúm khỏc nhn xột tranh lun. -GV kt lun : tr em v nhõn dõn cỏc vựng b thiờn tai hoc cú chin tranh ó phi chu nhiu khú khn, thit thũi. Chỳng ta cn cm thụng, chia s vi h, quyờn gúp tin ca giỳp h. ú l mt hot ng nhõn o. *Hot ng 2: Lm vic theo nhúm ụi -Cho tng nhúm tho lun bi tp. Sau ú cho i din cỏc nhúm trỡnh by kt qu. - GV nhn xột, kt lun : +Vic lm trong cỏc tỡnh hung a v c l ỳng. +Tỡnh hung b l sai vỡ khụng phi xut phỏt t tm lũng cm thụng, mong mun chia s vi ngi tn tt m ch ly thnh tớch cho bn thõn. *Hot ng 3 : By t ý kin -Cho HS nờu ý kin, GV nhn xột kt lun +í kin a, d ỳng +í kin b, c sai - GV Cho HS c ghi nh * T 2 2 HCM : Tham gia cỏc hot ng nhõn o l th hin lũng nhõn ỏi theo gng Bỏc H. -Cho HS su tm cỏc thụng tin, truyn, tm gng, ca dao, tc ng v cỏc hot ng nhõn o 4.Cng c dn dũ -Nhn xột tit hc. -Cỏc nhúm tho lun theo nhúm -Cỏc nhúm trỡnh by, lp nhn xột. -C lp lng nghe -Cỏc nhúm tho lun, sau ú nờu kt qu. - HS nhn xột. +C lp lng nghe -HS t by t ý kin, nờu trc lp. - HS nhn xột. -Cỏ nhõn c ghi nh - HS suy ngh v lm theo yờu cu ca giỏo viờn. Th ba ngy 08 thỏng 3 nm 2011 CHíNH Tả THắNG BIểN(LGBVMT) Tit: Tit: 26 26 I. MụC TIÊU - Nghe - vit ỳng bi CT ; trỡnh by ỳng bi vn trớch . - Lm ỳng BT CT phng ng (2) a/b, hoc BT do Gv son. *LGBVMT: GS cho HS lũng dng cm, tinh thn on kt chng li s nguy him do thiờn nhiờn gõy ra bo v cuc sng con ngi. II. Đồ DùNG DạY HọC: Một số tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 2a, 2b. III. cáC HOạT ĐộNG DạY HọC NI DUNG PHNG PHP 1. Khởi động 2. Kiểm tra bài cũ: Cho HS viết vào giấy nháp những từ ngữ đã đợc viết ở bài tập 2 của tiết trớc. 3.Bài mới a/ Giới thiệu bài và ghi đề bài b/ Hớng dẫn HS nghe viết - Cho HS đọc 2 đoạn cần viết chính tả trong bài. - Cho HS đọc thầm đoạn văn cần viết -HS vit bng con t khú: Gió lên, Lan rộng, Dữ dội, Rào rào, ầm ĩ, GV Lờ Th Vit Hũa Trng Tiu hc Thnh Tớn - HS gấp SGK. GV lần lợt đọc cho HS viết - Các bớc tiến hành nh các tiết trớc. C/ Hớng dẫn HS làm bài tập - GV chọn bài tập 2a cho HS tự làm bào VBT. Sau đó GV sửa bài ghi lên bảng lớp. 4. Củng cố dặn dò *LGBVMT: núi cho HS thy thờm v sc mnh ca s on kt, GD HS bit on kt trong cuc sng hng ngy cng nh nhng khi cú thiờn tai, tai nn. - Nhận xét tiết học. Biểu dơng học sinh học tốt - Xem trớc bài Nhớ viết : Bài thơ về tiểu đội xe không kính. Quyết * Điền l/n +ý a : nhìn lại - khổng lồ - ngọn lửa -búp nõn -ánh nến -óng lánh - lung linh - trong nắng - lũ lũ - lợn lên - lợn xuống. HS k v s on kt ó em li chin thng m em bit. GV Lờ Th Vit Hũa Trng Tiu hc Thnh Tớn Toán Luyện tập Tit: Tit: 127 127 I. MụC TIÊU -Thc hin phộp chia hai phõn s, chia s t nhiờn cho phõn s. II. Đồ dùng dạy học - GV: ND, - HS: SGK, vở, III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC NI DUNG PHNG PHP 1. Khởi động 2. Kiểm tra bài cũ - Cho HS nêu quy tắc thực hiện phép chia phân số. 3. Bài mới a/ Giới thiệu bài và ghi đề bài b/ Thực hành *Bài tập 1: - Cho HS thực hiện phép chia phân số, rồi rút gọn. - GV nhận xét rồi sửa bài lên bảng. *Bài tập 2: - GV giúp HS nhận thấy: các quy tắc tìm x tơng tự nh đối với số tự nhiên. -HS thực hiện vào bảng con. Gv sửa bài lên bảng lớp. *Bài tập 3 Dnh cho HS khỏ gii - Cho HS thực hiện phép tính vào vở học. - GV hớng dẫn HS nêu nhận xét: + ở mỗi phép nhân, hai phân số đó là hai phân số đảo ng- ợc với nhau. + Nhân hai phân số đào ngợc với nhau thì có kết quả bằng 1. 4. Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học. Biểu dơng học sinh học tốt -Xem trớc bài Luyện tập. *Bài tập 1: Tính rồi rút gọn a) 2 5 2:28 2:10 28 10 4 5 7 2 5 4 : 7 2 ===ì= b) 6 1 12:72 12:12 72 12 9 4 8 3 4 9 : 8 3 ===ì= c) 3 2 28:84 28:56 84 56 4 7 21 8 7 4 : 21 8 ===ì= *Bài tập 2: 2: 3 8 3 4 1 2 4 3 : 1 2 4 3 === X Ta viết gọn nh sau 2: 3 8 3 42 4 3 == X *Bài tập 3 : Tính bằng hai cách C1: Tính trong ngoặc trớc C2: đa về dang tổng các phép nhân a) Cỏch 1: 15 4 2 1 15 8 2 1 5 1 3 1 =ì=ì + Cỏch 2: 15 4 2 1 5 1 2 1 3 1 2 1 5 1 3 1 =ì+ì=ì + GV Lờ Th Vit Hũa Trng Tiu hc Thnh Tớn Kể CHUYệN Kể CHUYệN Đã NGHE, Đã ĐọC (T 2 2 HCM) Tit Tit : 26 : 26 I. MụC TIÊU - K li c cõu chuyn (on truyn) ó nghe, ó c núi v lũng dng cm. - Hiu ni dung chớnh ca cõu chuyn (on truyn) ó k v bit trao i v ý ngha ca cõu chuyn (on truyn). * T 2 2 HCM : Mc tớch hp: B phn II. Đồ DùNG DạY HọC -Một số truyện viết về lòng dũng cảm của con ngời trong các câu truyện cổ tích. III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC NI DUNG PHNG PHP 1. Khởi động 2. Kiểm tra bài cũ - Cho hai HS kể truyện Những chú bé không chết và TLCH: Vì sao truyện có tên là Những chú bé không chết ? 3. Bài mới a/ Giới thiệu bài và ghi đề bài b/ Hớng dẫn HS kể chuyện - Cho 1 HS đọc đề bài, GV gạch dới những từ ngữ trọng tâm : lòng dũng cảm, đợc nghe, đợc đọc. - Cho 4 HS lần lợt đọc 4 gợi ý trong bài. - Cho một số HS tiếp nối nhau giới thiệu tên câu chuyện của mình. * T 2 2 HCM:K nhng cõu chuyn núi v lũng dng cm vt qua nguy him, th thỏch ca Bỏc trong cuc i hot ng cỏch mng ca Bỏc. c/ HS thực hành kể - HS kể theo nhóm đôi, sau đó trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - Cho HS thi kể trớc lớp và nêu ý nghĩa câu chuyện. - Cho cả lớp bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất. 4. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học. Biểu dơng học sinh học tốt - Xem trớc bài Kể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham gia. Đề bài: Kể lại một câu chuyện nói về lòng dũng cảm mà em đã đ ợc nghe hoặc đ ợc đọc - HS nờu tờn cỏc cõu chuyn v k cho c lp nghe. Gợi ý + Dũng cảm trong chiến đấu - chú bé LL ở lại chiến khu Bác sĩ Đăng Văn Ngữ * dũng cảm trong thiên tai - Thắng biển * Đấu tranh vì lẽ phải Trần Quốc Toản Tô Hiến Thành A L ễN TP Tit Tit : 26 : 26 I. MC TIấU : - Ch hoc in c v trớ ng bng Bc B ,B NB ,sụng Hng, sụng Thỏi Bỡnh, sụng Tin, sụng Hu trờn B, lc VN. - H thng húa mt s c im tiờu biu ca ng bng Bc B v ng bng Nam B . GV Lờ Th Vit Hũa Trng Tiu hc Thnh Tớn - Ch trờn bn v trớ th ụ H Ni, TPHCM, Cn Th v nờu mt vi c im tiờu biu ca cỏc TP ny . II.CHUN B :- Phiu bi tp III.CC HOT NG DY HC : NI DUNG PHNG PHP 1 KTBC : -Ch v trớ ca TP Cn Th trờn B . -Vỡ sao TP Cn Th li nhanh chúng tr thnh trung tõm kinh t, vn húa, khoa hc ca BSCL ? GV nhn xột, ghi im. 2.Bi mi : *Hot ng c lp: - GV yờu cu HS lờn bng ch v trớ cỏc a danh trờn bn . -GV cho HS lờn in cỏc a danh: B Bc B, B Nam B, sụng Hng, sụng Thaớ Bỡnh, sụng tin, sụng Hu, sụng ng Nai vo lc . -GV cho HS trỡnh by kt qu trc lp . *Hot ng nhúm: -Cho HS cỏc nhúm tho lun v hon thnh bng so sỏnh v thiờn nhiờn ca B Bc B v Nam B vo PHT . -GV nhn xột, kt lun . * Hot ng cỏ nhõn : -GV cho HS c cỏc cõu hi sau v cho bit cõu no ỳng, sai? Vỡ sao ? a/.B Bc B l ni sn xut nhiu lỳa go nht nc ta . b/.B Nam B l ni sx nhiu thy sn nht c nc. c/.Thnh ph HN cú din tớch ln nhtv s dõn ụng nht nc. d/.TPHCM l trung tõm cụng nghip ln nht c nc. -GV nhn xột, kt lun . 4.Cng c - Dn dũ: GV núi thờm cho HS hiu . -Nhn xột tit hc . -HS tr li cõu hi . -HS khỏc nhn xột, b sung. -HS lờn bng ch . -HS lờn in tờn a danh . -C lp nhn xột, b sung. -Cỏc nhúm tho lun v in kt qu vo PHT. -i in cỏc nhúm trỡnh by trc lp . -Cỏc nhúm khỏc nhn xột, b sung. -HS c v tr li . +Sai. +ỳng. +Sai. +ỳng -HS nhn xột, b sung. -HS c lp nghe . Th t ngy 09 thỏng 3 nm 2011 TậP ĐọC GA-VRốT NGOàI CHIếN Luỹ Tit Tit : 52 : 52 I. MụC TIÊU - c ỳng tờn riờng nc ngoi, bit c ỳng li i ỏp gia cỏc nhõn vt v phõn bit vi li ngi dn chuyn. - Hiu ND: Ca ngi lũng dng cm ca chỳ bộ Ga-vrt (tr li c cỏc cõu hi trong SGK) II. Đồ DùNG DạY HọC: -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. GV Lờ Th Vit Hũa Trng Tiu hc Thnh Tớn III .CáC HOạT ĐộNG DạY HọC NI DUNG PHNG PHP 1. Khởi động 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới a/ Giới thiệu bài và ghi đề bài b/ Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc - Cho HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài, đọc 3-2 lợt - GV kết hợp hớng dẫn HS phát âm đúng các tên riêng và giúp HS hiểu nghĩa các từ trong bài. - Cho HS luyện đọc theo cặp. - Cho 2 HS đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài * Tìm hiều bài ? Ga-vrốt ra ngoài chiến luỹ để làm gì ? ? Những chi tiết nào thể hiện lòng dũng cảm của Ga- vrốt ? -Vì sao tác giả nói Ga-vrốt là một thiên thần ? ? Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Ga-vrốt ? ( là một câu bé anh hùng. Em rất khâm phục lòng dũng cảm của Ga-vrốt. Em xúc động khi đọc truyện này. Em sẽ tìm đọc truyện Những ngời khốn khổ để hiểu biết nhiều hơn về Ga-vrốt.) c/ Hớng dẫn HS đọc diễn cảm - Cho 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài. GV hớng dẫn để các em đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung từng đoạn theo gợi ý ở mục luyện đọc. - GV hớng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc 4. Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học . - Cho HS nêu ý nghĩa của bài văn -HS c ni tip Ga-vrốt Cuốc-phây-rắc giục chiến luỹ Cậu .đấy?- Cuốc-phây-rắc hỏi a, Hành đông của Ga-vrốt - Xông ra trận địa - Dốc vỏ đạn vào giỏ (từ những tên líng đã chết) dới làn ma đạn Dũng cảm, gan dạ b, Hình ảnh Ga-vrốt ngoài chiến luỹ. - Nhỏ bé Nhanh nhẹn (nhảy phốc) Thông minh - nhặt cho đầy giỏ đây! - Cậu không thấy đạn réo à? -Cỏc nhúm thi c din cm GV Lờ Th Vit Hũa