Hoa phượng rất gần gủi với học trị.. Phượng nở hoa vào mùa hè, mùa thi của học trị.. Hoa phượng nở gợi cho mỗi học trị cĩ cảm giác gì?. Câu 8 : Câu nào thể hiện tâm trạng ngạc nhiên của
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ II
MƠN : TIẾNG VIỆT – LỚP 4 THỜI GIAN : 90 PHÚT.
A/ Phần đọc :
I/ Đọc thành tiếng :
Các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27.
II/ Đọc hiểu :
Học sinh đọc thầm bài: “Hoa học trị” SGK TV4 tập 2 trang 43 và khoanh trịn ý em
chọn là đúng cho mỗi câu hỏi sau
Câu 1 Tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả số lượng của hoa phượng.
a Nhân hĩa
b So sánh
c Liệt kê
Câu 2 Tại sao tác giả gọi hoa phượng là “Hoa học trị” vì.
a Hoa phượng rất gần gủi với học trị
b Phượng được trồng nhiều ở sân trường
c Phượng nở hoa vào mùa hè, mùa thi của học trị
d Tất cả ý trên
Câu 3 Hoa phượng nở gợi cho mỗi học trị cĩ cảm giác gì?
a Vừa buồn, vừa vui
b Buồn
c Vui
Câu 4 Hoa phượng nở như thế nào?
a Nở nhanh đến bất ngờ
b Nở rất chậm
c Nở từ từ
Câu 5 Phượng ra lá vào mùa nào?
a Mùa đơng
b Mùa thu
c Mùa xuân
d Mùa hè.
Câu 6 Khi đọc bài hoa học trị em cĩ cảm nhận gì?
a Hao phượng là lồi hoa đẹp nhất tuổi học trỏ
b Gần gủi với học trị
c Thân thiết với học trị
d Tất cả các ý trên
Câu 7 Những ngày cuối xuân, màu hoa phượng như thế nào?
A Tươi dịu.
B Đỏ rực.
C Đậm dần.
D Đỏ cịn non.
Câu 8 : Câu nào thể hiện tâm trạng ngạc nhiên của cậu học trị?
A Lịng cậu học trị phơi phới làm sao.
B Cậu chăm lo học hành, rồi lâu cũng vơ tâm quên màu lá phượng.
C Hoa nở lúc nào mà bất ngờ vậy.
Câu 9 : Màu hoa phượng đổi màu theo thời gian là :
Trang 2A Lúc đầu màu hoa phượng đỏ còng non, có mưa hoa cáng tươi dịu Dần dần, số hoa tăng rồi đậm dần, hòa mặt trời chói lọi, màu phượng rực lên
B.Lúc đầu màu hoa phượng đỏ còng non, có mưa hoa cáng tươi dịu
C.Dần dần, số hoa tăng rồi đậm dần, hòa mặt trời chói lọi, màu phượng rực lên
Đ Đỏ đậm
Câu 10 : Hoa phượng gợi cảm giác vừa buồn mà lại vừa vui vì :
A Buồn vì bào hiệu sắp kết thức năm học, sắp xa mái trường ; vui vì được bào hiệu kỳ nghỉ hè
B Dần dần, số hoa tăng rồi đậm dần, hòa mặt trời chói lọi, màu phượng rực lên
C vui vì được bào hiệu kỳ nghỉ hè
D Vì hoa phượng nở rất đẹp
Câu 11 : Câu “ Vừa buồn mà lại vừa vui mới thực sự là nỗi niềm bông phượng “ có
A Một tính từ đó là : ………
B Hai tính từ đó là : ………
C Ba tính từ đó là : ………
D Bốn tính từ đó là : ………
Câu 12 : Câu “ Mỗi hoa chỉ là một phần tử của xã hội tươi thắm “ là kiểu câu kể :
A.Ai làm gì ?
B.Ai thế nào ?
C.Ai là gì?
D.Ai là gì? và Ai thế nào ?
Câu 13 : Chủ ngữ trong câu “ Mùa hoa phượng bắt đầu” là :
A Mùa.
B Mùa hoa phượng
C Bắt đầu.
D Mùa bắt đầu.
Câu 14 : Tác giả so sánh : Những tán hoa lớn xòe ra với hình ảnh
A Muôn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau
B Như lá me non
C Như mặt trời chói lọi
D Như câu đối đỏ
Câu 15 : Nội dung chính của bài là :
A Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với những kỷ niệm và niềm vui của tuổi học trò
B Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng
C Tả niềm vui của tuổi học trò
D Tả loài hoa gắn với những kỷ niệm của tuổi học trò
B/ Phần viết :
I/ Chính tả :
Trang 3Học sinh viết tựa đề và một đoạn từ Mùa xuân… đến bất ngờ dữ vậy trong bài
Hoa học trò ( trang 43-Sách TV lớp 4 tập 2);
II/ Tập làm văn :
Đề bài: Hãy tả một cây bóng mát hoặc một cây ăn quả mà em yêu thích
BIỂU ĐIỂM + ĐÁP ÁN
A Đọc thành tiếng + đọc thầm (10 điểm)
- Đọc thanh tiếng ( 5 điếm) Từng HS lên bốc thăm chọn bài (đọc 1 đoạn hoặc cả bài)
GV cho HS trả lời câu hỏi về đoạn vừa đọc
HS đọc lưu loát,trả lời được câu hỏi ghi ( 5 điểm )
Tùy theo mức độ HS đọc vả trả lời GV ghi điểm
- Đọc thầm(5 điểm):
Trả lời đúng mỗi câu hỏi được 0,3 điểm
Đáp án: Câu 1- B ; 2 – D ; 3 – A ; 4 – A ; 5 – C ; 6 – D ; 7 - C ; 8 - C ; 9 - A ; 10 - A
; 11 - B ; 12 – C ; 13 – B ; 14 - A ; 15 - A
B Chính tả + Tập làm văn(10 điểm)
- Chính tả (4 điểm): Sai 1 lỗi trừ 0,5 điểm
- Tập làm văn (6 điểm)
+ Viết đoạn mở bài ghi (1,5 điểm)
+ Viết đoạn thân bài ghi (3 điểm)
+ Viết đoạn kết bài ghi (1,5 điểm)