Giáo án Lịch sử lớp 5 HK2_CKTKN

- Trình bày sơ lược ý nghĩa của chiến thắng Điện Biên Phủ : là mốc son chói lọi, góp phần kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược.. Vì vậy, thực dân Pháp dưới sự

Trang 1

Tuần 19 Lịch sử

Bài 17

CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ.

I Mục tiêu:

- Tường thuật sơ lược chiến dịch Điện Biên Phủ :

+ Chiến dịch diễn ra trong ba đợt tấn công ; đợt 3 : ta tấn công và tiêu diệt cứ điểm đồi A 1 và khu trung tâm chỉ huy của địch

+ Ngày 7 - 5 – 1954, Bộ chỉ huy tập đoàn cứ điểm ra hàng, chiến dịch kết thúc thắng lợi

- Trình bày sơ lược ý nghĩa của chiến thắng Điện Biên Phủ : là mốc son chói

lọi, góp phần kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược.

- Biết tinh thần chiến đấu anh dũng của bộ đội ta trong chiến dịch : tiêu biểu là anh hùng Phan Đình Giót lấy thân mình lấp lỗ châu mai

- GDMT : Tự hào về tinh thần chiến đấu dũng cảm của bộ đội ta.

II Đồ dùng dạy học:

- Bản đồ hành chính Việt Nam

- Các hình ảnh minh hoạ trong SGK

- HS sưu tầm tranh ảnh, tư liệu truyện kể về chiến dịch Điện Biên Phủ

- Phiếu học tập cho HS

III các hoạt động dạy – học chủ yếu:

1 Ổn định

2 Kiểm tra bài cũ

- GV gọi HS lên bảng hỏi và yêu cầu trả

lời các câu hỏi về nội dung bài cũ, sau đó

nhận xét và cho điểm HS

3.Bài mới:

- GV hỏi: ngày 7-5 hàng năm ở nước ta có

lễ kỉ niệm gì?

- GV Giới thiệu bài: Nêu tình thế của

quân Pháp từ sau thất bại ở chiến dịch

Hát vui

- HS lên bảng trả lời các câu hỏi sau:+ Đại hội đại biểu toàn quốc lần 1 đã đề re nhiệm vụ gì cho cách mạng Việt Nam?

+ Kể về 1 trong 7 anh hùng được bầu chọn trong đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc

- HS:lễ kỉ niệm chiến thắng Điện Biên Phủ

Trang 2

Biên giới từ 1950-1953 (địch rơi vào thế bị

động, trong khi đó ta chủ động mở nhiều

chiến dịch lớn trên toàn quốc làm cho địch

thêm lúng túng) Vì vậy, thực dân Pháp

dưới sự giúp đỡ của Mĩ về vũ khí, đô la,

chuyên gia quân sự) đã xây dựng tập đoàn

cứ điểm Điện Biên Phủ kiên cố nhất ở

chiến trường Đông Dương nhằm thu hút và

tiêu diệt bộ đội chủ lực của ta, giành lại

thế chủ động trên chiến trường và có thể

kết thúc chiến tranh

Nhiệm vụ bài học :

+Diễn biến sơ lược của chiến dịch Điện

Biên Phủ

+Ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Điện

Biên Phủ

Hoạt động 1:Làm việc cả lớp.

Mục tiêu: Giúp HS hiểu biết về tập đoàn

cứ điểm Điện Biên Phủ và âm mưu của

giặc Pháp

Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS đọc SGK và tìm hiểu khái

niệm: tập đoàn cứ điểm, pháo đài

- GV treo bản đồ hành chính Việt Nam,

yêu cầu HS chỉ vị trí của Điện Biên Phủ

- GV nêu 1 số thông tin về tập đoàn cứ điểm

Điện Biên Phủ

- GV hỏi: Theo em, vì sao Pháp lại xây

dựng Điện Biên Phủ thành pháo đài vững

chắc nhất Đông Dương

- GV nêu: Pháp lại xây dựng Điện Biên

Phủ thành pháo đài kiên cố, vững chắc

nhất Đông Dương với âm mưu thu hút và

tiêu diệt bộ đội chủ lực của ta

Hoạt động 2:Làm việc nhóm.

Mục tiêu: giúp HS hiểu biết về chiến dịch

Điện Biên Phủ

- HS đọc SGK và trả lời

- HS nhìn vào bản đồ chỉ vị trí của Điện Biên Phủ

- HS trả lời

- HS lắng nghe

- HS chia thành nhóm cùng thảo luận và thống nhất ý kiến

Trang 3

Cách tiến hành:

- GV chia HS làm 4 nhóm, giao mỗi nhóm

thảo luận về 1 trong những vấn đề sau:

Nhóm 1: Vì sao ta quyết định mở chiến

dịch Điện Biên Phủ? Quân và dân ta đã

chuẩn bị chiến dịch như thế nào?

Gợi ý: Muốn kết thúc kháng chiến quân và

dân ta buộc phải tiêu diệt được tập đoàn cứ

điểm nào của địch? Và chúng ta cần sức

người, sức của như thế nào?

Nhóm 2: Ta mở chiến dịch Điện Biên Phủ

gồm mấy đợt tấn công? Thuật lại từng đợt

tấn công đó?

Gợi ý: mỗi đợt tấn công của ta bắt đầu vào

thời gian nào? Ta tấn công vào những vị trí

nào? Chỉ vị trí đó trên lược đồ? Kết quả

của từng đợt tấn công?

Nhóm 3: Vì sao ta giành được thắng lợi

trong chiến dịch Điện Biên Phủ? Ta chuẩn

bị cho chiến dịch chu đáo như thế nào?

Quân và dân ta thể hiện tinh thần chiến

đấu như thế nào trong chiến dịch Điện Biên

Phủ?

Chiến thắng Điện Biên Phủ tác động như

thế nào đến quân địch, tác động như thế

nào đến lịch sử dân tộc ta?

Nhóm 4: Kể về 1 số gương chiến đấu tiêu

biểu trong chiến dịch Điện Biên Phủ?

- GV tổ chức cho HS từng nhóm trình bày

kết quả thảo luận

- GV nhận xét kết quả làm việc của các

+ Ta đã chuẩn bị cho chiến dịch với tinh thần cao nhất…

Nhóm 2: trong chiến dịch Điện

Biên Phủ ta mở 3 đợt tấn công…

Nhóm 3: vì

+ Có đường lối lãnh đạo đúng đắn.+ Quân và dân ta có tinh thần chiến đấu bất khuất, kiên cường

+ Ta đã chuẩn bị tối đa cho chiến dịch

+ Ta được sự ủng hộ của bạn bè quốc tế

Chiến thắng Điện Biên Phủ buộc Pháp phải ký hiệp định Giơ ne vơ, rút quân về nước, kết thúc 9 năm kháng chiến trường kỳ gian khổ

Nhóm 4: kể về các nhân vật tiêu

biểu như Phan Đình Giót, Tô Vĩnh Diện…

- Đại diện 4 nhóm HS trình bày, các nhóm khác bổ sung

Trang 4

Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ có thể

ví với chiến thắng nào trong lịch sử chống

ngoại xâm của dân tộc ta?

5 Dặn dò :

- Nhận xét tiết học

Chuẩn bị bài sau học tốt hơn

Chiến thắng Bạch Đằng, Chi Lăng, Đống Đa

-Chuẩn bị bài sau

Trang 5

- 19-12-1946 tồn quấc kháng chiến chống thực dân Pháp

- Chiến dịch việt Bắc thu đơng 1947

- Chiến dịch biên giới thu đơng 1950

- Chiến dịch Điện biên Phủ

II Đồ dùng dạy học :

Bản đồ hành chính Việt Nam ( để chỉ một số địa danh gắn với sự kiện lịch sử tiêu biểu đã học )

Phiếu học tập

III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

* Nhóm 1: Tình thế hiểm nghèo của

nước ta sau Cách mạng tháng Tám

thường được diễn tả bằng cụm từ nào?

Em hãy kể tên 3 loại”giặc” mà Cách

mạng nước ta phải đương đầu từ cuối

- Các nhóm thảo luận và trả lời:

- N.1: Được diễn tả bằng cụm từ ” Nghìn cân treo sợi tóc” Ba loại giặc : Giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm

- N.2 : Bắt đầu ngày13-3-1954 và kết thúc ngày 7-5-1954

Trang 6

Nên vành hoa đỏ nên thiên sử vàng”

- Em hãy cho biết : 9 năm đó được

bắt đầu và kết thúc vào thợi gian nào?

* Nhóm 3: Lời kêu gọi toàn quốc

kháng chiến của Chủ tịch Hồ Chí Minh

đã khẳng định điều gì?

* Nhóm 4 : Hãy thống kê một số sự

kiện mà em cho là tiêu biểu nhất trong 9

năm kháng chiến chống thực dân Pháp?

HĐ 2 : Làm việc cả lớp.

Tổ chức cho HS thực hiện trò chơi

theo chủ đề “Tìm địa chỉ đỏ”

* Cách thực hiện: GV dùng bảng phụ

có để sẵn các địa danh tiêu biểu, HS dựa

vào kiến thức đã học kể lại sự kiện,nhân

vật lịch sử tương ứng với các địa danh

4 Củng cố :

Hãy thống kê một số sự kiện mà em cho

là tiêu biểu nhất trong 9 năm kháng

chiến chống thực dân Pháp?

GV tổng kết nội dung bài học

5 Dặn dò :

Chuẩn bị bài sau:” Nước nhà bị chia

+ Việt Bắc thu đông 1947

+ Biên giới thu đông 1950

+ Điện Biên Phủ 7-5-1954

- HS thảo luận & trả lời

- HS chơi theo hướng dẫn của GV

+ Ngày 19-8-1945: Khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội

+ Ngày 2-9-1945 Bác Hồ đọc bản tuyên ngôn đập lập

+ Ngày 19-12-1946 toàn quốc kháng chiến

+ Việt Bắc thu đông 1947

+ Biên giới thu đông 1950

+ Điện Biên Phủ 7-5-1954

HS lắng nghe

- Xem bài trước

Trang 7

Bài 19 NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT

I Mục tiêu:

- Biết đôi nét về tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954 :

+ Miền Bắc được giải phóng, tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội

+ Mỹ – Diệm âm mưu chia cắt lâu dài đất nước ta, tàn sát nhân dân miền Nam, nhân dân ta phải cầm vũ khí đứng lên chống Mĩ – Diệm: thực hiện chính sách “tố cộng”, thẳng tay giết hại những chiến sĩ cách mạng và những chiến sĩ cách mạng và những người dân vô tội

- Chỉ giới tuyến quân sự tạm thời trên bản đồ

- GV: Bản đồ hành chính Việt Nam, tranh ảnh tư liệu

- HS: Chuẩn bị bài, tranh ảnh tư liệu

III Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1 – Ổn định lớp :

2 – Kiểm tra bài cũ : “ Ôn tập : Chín

năm kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc

( 1945-1954 )

_ Chiến dịch Điện Biên Phủ bắt đầu

& kết thúc khi nào ?

_ Ý nghĩa của chiến thắng Điện Biên

Phủ

Nhận xét K.T bài cũ

3 – Bài mới :

a – Giới thiệu bài : Sau khi Pháp thất bại

tình hình đất nước ta thế nào ? Qua bài :“

Nước nhà bị chia cắt “ Các em sẽ rõ.

Hoạt động :

HĐ 1 : Làm việc cả lớp

_ GV kể kết hợp giải nghĩa từ khó

- Hát vui

- HS trả lời

- HS nghe

Trang 8

_ Gọi 1 HS kể lại

HĐ 2 : Làm việc theo nhóm

- N.1 : Nêu tình hình nước ta sau chiến

thắng lịch sử Điện Biên Phủ

-N.2 : Hãy nêu các đều khoản chính của

Hiệp định Giơ-ne-vơ

GV dùng bản đồ chỉ sông Bến Hải &

SGK: Nếu theo Hiệp định Giơ-ne-vơ thì

dòng Bến Hải sẽ là dòng sông nối liền

Nam – Bắc , xong Mĩ – Diệm thành giới

tuyến chia cắt đất nước ta

- Nguyện vọng của nhân dân ta là sau 2

năm , đất nước sẽ thống nhất , gia đình

sẽ sum họp , nhưng nguyện vọng đó có

được thực hiện không ? Tại sao ?

-Aâm mưu phá hoại Hiệp định Giơ-ne-vơ

của Mĩ – Diệm được thể hiện qua những

hành động nào ?

- N.1 : Sau thất bại nặng nề ở Đện Biên Phủ , ngày 21-7-1954 thực dân Pháp buộc phải kí Hiệp định Giơ-ne-

vơ , chấm dứt chiến tranh , lập lại hoà bình ở Việt Nam Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược kết thúc , nhân dân ta dưới sự lãnh đạo của Đảng & Bác Hồ đã đoàn kết xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc & đấu tranh chống âm mưu chia cắt nước ta của đế quốc Mĩ

- N.2 : Theo Hiệp định Giơ-ne-vơ , sông Bến Hải là giới tuyến phân chia tạm thời hai miền Nam – Bắc Quân Pháp sẽ rút khỏi miền Bắc , chuyển vào miền Nam Đến tháng 7-1956 , nhân dân hai miền Nam – Bắc sẽ tiến hành tổng tuyển cử , thống nhất đất nước

- Nguyện vọng đó không được thực hiện Mĩ tìm cách phá hoại Hiệp định Giơ-ne-vơ Trong thời gian Pháp rút quân , Mĩ dần dần thay chân Pháp xâm lược miền Nam , đưa Ngô Đình Diệm lên làm Tổng thống , lập ra chính quyền tay sai

- Chính quyền Ngô Đình Diệm thực hiện chính sách “ Tố cộng “ , “ Diệt cộng “ Với khẩu hiệu “ Diết nhầm còn hơn bỏ soát “ , chúng thẳng tay

Trang 9

_ Nhân dân ta phải làm gì để có thể xoá

bỏ nỗi đau chia cắt ?

4 – Củng cố :

HS đọc nội dung chính của bài

5 dặn dò :

Chuẩn bị bài sau : “ Bến tre đồng khởi

- 2 HS đọc

- HS lắng nghe

- Xem bài trước

Trang 11

Bài 20 BẾN TRE ĐỒNG KHỞI

I Mục tiêu:

- Biết cuối năm 1959 đầu năm 1960 phong trào “Đồng khởi” nổ ra và thắng lợi

ở nhiều vùng nông thôn miền Nam(Bến Tre là nơi tiêu bểu của phong trào “Đồng Khởi”)

- Sử dụng bản đồ, tranh ảnh để trình bày sự kiện

- GDMT : Tinh thần yêu nước, chống áp bức của nhân dân ta

+ GV: Ảnh SGK, bản đồ hành chính Nam Bộ

+ HS: SGK, học bài cũ, xem bài mới

1 – Ổn định lớp :

2 – Kiểm tra bài cũ : “ Nước nhà bị chia

cắt”

_ Vì sao đất nước ta bị chia cắt?

_ Nhân dân ta phải làm gì để có thể

xoá bỏ nỗi đau chia cắt?

_ Nhận xét KTBC

3 – Bài mới :

a – Giới thiệu bài : Đất nước bị chia cắt

nhân dân ta đã đứng lên chống tiêu biểu

là “Bến Tre Đồng khởi”.Tiết học hôm

nay các em cùng tìm hiểu

Trang 12

- GV kêû kết hợp giải nghĩa từ khó.

- Giao nhiệm vụ tìm hiểu

_ N.1 : Nguyên nhân bùng nổ phong

trào đồng khởi?

_ N.2 : Phong trào “ Đồng khởi” ở Bến

Tre diễn ra như thế nào?

_ N.3 : Nêu ý nghĩa của phong trào

“Đồng khởi”?

* GV mời đại diện các nhóm lên trình

bày và nhận xét bổ xung

4 Củng cố :

-Gọi HS đọc nội dung chính của bài

- Các em cần làm gì để xứng đáng với

ông cha ta trong kháng chiến trước đây?

5 Dặn dò :

Chuẩn bị bài sau : “ Nhà máy hiện đại

đầu tiên của nước ta”

- N.1 -Do sự đàn áp tàng bạo của chính quyền Mĩ –Diệm nhân dân miền Nam buộc phải vùng lên phá tan ách kìm kẹm

- N.2 : Bắt đầu nổ ra ở Trà Bồng –Quảng Ngãi vào cuối năm 1959 sau đó bùng nổ khắp Bến Tre, tại đây hầu hết bộ máy cai trị của Mĩ –Ngụy ở các thôn xã bị phá vỡ Tiếp đó phong trào lan khắp miền Nam

- N.3: mở ra thời kì mới: Nhân dân miền Nam cầm vũ khí chiến đấu chống quân thù, đẩy quân Mĩ và quân đội Sài Gòn vào thế bị động, lúng túng

- Các nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm mình

- 2 HS đọc

- HS lắng nghe

- Xem bài trước

Trang 13

Bài 21 NHÀ MÁY HIỆN ĐẠI ĐẦU TIÊN CỦA NƯỚC TA

I Mục tiêu:

- Biết hoàn cảnh ra đời của nhà máy cơ khí Hà Nội : tháng 12 năm 1955 với sự giúp đỡ của Liên Xô nhà máy được khởi công xây dựng và tháng 4 – 1958 thì hoàn thành

- Biết những đóng góp của Nhà máy Cơ khí Hà Nội trong công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước: góp phần trang bị máy móc cho sản xuất ở miền Bắc, vũ khí cho bộ đội

- GDMT : Vai trò của thuỷ điện đối với sự phát triển kinh tế và đối với môi

trường

II Đồ dùùng dạy học :

+ GV: Một số ảnh tư liệu về nhà máy cơ khí Hà Nội

+ HS: SGK, học bài cũ, xem bài mới

Trang 14

a – Giới thiệu bài :Trong lúc nhân

dân Miền Nam đang đấu tranh chống

đế quốc Mĩ thì ở Miền Bắc xây dựng

đất nước “ Nhà máy hiện đại đầu

tiên của nước ta” là một minh chứng

– Hoạt động :

- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm

làm việc

- N.1 : Tại sao Đảng và Chính phủ

nước ta quyết định xây dựng nhà

máy Cơ khí Hà Nội?

- N.2 : Thời gian khởi công địa điểm

xây dựng và thời gian khánh thành

Nhà máy Cơ khí Hà Hội Sự ra đời

của Nhà máy Cơ khí Hà Nội có ý

nghĩa như thế nào?

- N.3 : Nêu thành tích tiêu biểu của

Nhà máy Cơ khí Hà Nội?

*Các nhóm làm việc

- N.1: Sau chiến thắng Điện Biên Phủ và Hiệp định Giơ-ne-vơ, miền Bắc nước

ta bước vào thời kì xây dựng chủ nghĩa xã hội và trở thành hâïu phương lớn cho cách mạng miền nam Đảng và chính phủ quyết định xây dựng một Nhà máy

Cơ khí hiện đại, làm nòng cốt cho nghành công nghiệp của nước ta

- N.2 : Tháng 12-1955 Nhà máy Cơ khí được khởi công xây dựng trên diện tích

10 vạn mét vuông ở phía Tây Nam Thủ đô Hà Nội Tháng 4-1958 Nhà máy được khánh thành Nhà máy Cơ khí Hà Nội góp phần quan trọng cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

- N.3: Năm 1958-1965: Nhà máy Cơ khí Hà Nội đã sản xuất 3353 máy công cụ các loại, phục vụ nền kinh tế đất nước

Trang 15

HĐ3: làm việc cả lớp.

- Những sản phẩm do Nhà máy Cơ

khí Hà Nội sản xuất có tác dụng như

thế nào đối với sự nghiệp xây dựng

và bảo vệ Tổ quốc?

- Đảng, Nhà nước và Bác Hồ đã

giành cho Nhà máy Cơ khí Hà Nội

phần thưởng cao quí nào?

4 – Củng cố :

Gọi HS đọc nội dung chính của bài

5 Dặn dò

Chuẩn bị bài sau :” Đường Trường

Sơn”

- Giai đoạn 1966-1975 nhà máy đã sản xuất hàng loạt máy công cụ phục vụ cho nền kinh tế: K 125, B 665,… ngày 11-10-1972 đã bắn rơi máy bay phản lực F8 của Mĩ

- Góp phần quan trọng trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

- Nhà nước tặng thưởng 2 Huân chương Chiến công hạng 3…

+ Để đáp ứng nhu cầu chi viện cho miền Nam, ngày 19 - 5 - 1959, Trung ương Đảng quyết định mở đường Trường Sơn(đường Hồ Chí Minh)

+ Qua đường Trường Sơn, miền Bắc chi viện sức người, sức của cho miền Nam, góp phần to lớn vào sự nghiệp giải phóng miền Nam

- GDMT : Vai trò của giao thông vận tải đối với đời sống.

+ GV: Ảnh SGK, bản đồ hành chính Việt Nam

+ HS: SGK, xem trước bài

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	231 KB