Lịch trình chi tiết của môn Chủ đề, chủ điểm phần Số bài Số tiết Hình thức tổ chức PP/ học liệu, phương tiện DH Kiểm tra -đánh giá Em là học sinh 16 18 Cả lớp, học nhóm, đàm thoại, thực
Trang 1HỌC KÌ I
I Môn Tiếng việt Lớp: 2A2
1 Họ tên giáo viên: Bùi Thị Tuyết Điện thoại:
Lịch sinh hoạt Tổ: Chiều thứ 6 hàng tuần
2 Chuẩn môn học phù hợp thực tế:
Sau khi kết thúc học kì I, học sinh sẽ:
a) Kiến thức:
- Đọc đạt tốc độ 40 tiếng/phút, viết 40 chữ/15phút
- Hiểu được các từ ngữ trong văn cảnh Nắm được nội dung của câu,
đoạn, bài đã đọc Biết dùng từ đặt câu theo các câu kiểu: Ai - là gì?, Ai – làm gì?
Ai - thế nào?
Tập làm văn chủ yếu rèn kĩ năng: nghe, nói, đọc, viết Các bộ phận cấu thành
của văn bản
b) Kĩ năng:
- Có kỹ năng đọc thành tiếng, đọc thầm, đọc hiểu, nghe và nói
- Biết nghe và trả lời các câu hỏi của bài đọc
- Viết đúng mẫu, đúng cỡ, đúng chính tả và tốc độ đảm bảo
- Biết dùng từ đặt câu theo mẫu câu đã học
c) Yêu cầu về thái độ phù hợp thực tế:
- Bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm và tâm hồn lành mạnh trong sáng; yêu cái
đẹp, cái thiện và thái độ ứng xử đúng mực trong cuộc sống
3 Khung phân phối chương trình
Môn: Tiếng việt : Học kỳ 1; 18 tuần, 162 tiết.
Nội dung bắt buộc/ số tiết ND tự
chọn Tổng số tiết Ghi chú
Lý thuyết Bài tập, ôn tập Kiểm tra
4 Lịch trình chi tiết của môn
Chủ đề, chủ
điểm (phần)
Số bài
Số tiết Hình thức tổ chức
PP/ học liệu, phương tiện DH
Kiểm tra -đánh giá
Em là học sinh 16 18 Cả lớp, học nhóm,
đàm thoại, thực hành,
đọc
Trang 2đóng vai hiểu,nghe,
nói, viết
Cả lớp, học nhóm, đàm thoại, thực hành, đóng vai
Tranh ảnh, vật thực
Kỹ năng đọc
hiểu,nghe, nói, viết
Cả lớp, học nhóm, đàm thoại, thực hành, đóng vai
Tranh ảnh, vật thực
Kỹ năng đọc
hiểu,nghe, nói, viết
Cả lớp, học nhóm, đàm thoại, thực hành, đóng vai
Tranh ảnh, vật thực
Kỹ năng đọc
hiểu,nghe, nói, viết
Ôn tập giữa kì 1 9 9 Thực hành, luyện tập
Cả lớp, học nhóm, đàm thoại, thực hành, đóng vai
Tranh ảnh, vật thực
Kỹ năng đọc
hiểu,nghe, nói, viết
Cả lớp, học nhóm, đàm thoại, thực hành, đóng vai
Tranh ảnh, vật thực
Kỹ năng đọc
hiểu,nghe, nói, viết
Cả lớp, học nhóm, đàm thoại, thực hành, đóng vai
Tranh ảnh, vật thực
Kỹ năng đọc
hiểu,nghe, nói, viết
Bạn trong nhà 16 18
Cả lớp, học nhóm, đàm thoại, thực hành, đóng vai
Tranh ảnh, vật thực
Kỹ năng đọc
hiểu,nghe, nói, viết
đọc
Trang 3hiểu,nghe, nói, viết
5 Kế hoạch kiểm tra đánh giá trong học kì
Kiểm tra thường xuyên: Kiểm tra bài làm của học sinh
Hình thức KTĐG Số lần Thời gian kiểm tra
Kiểm tra miệng Hàng ngày trong các tiết học
Kiểm tra 15 phút
Kiểm tra thường xuyên
trong quá trình dạy
Kiểm tra hàng ngày trong các tiết học
II Môn Toán Lớp: 2A2
1 Họ tên giáo viên: Bùi Thị Tuyết Điện thoại:
Lịch sinh hoạt Tổ: Chiều thứ 6 hàng tuần
2 Chuẩn môn toán:
Sau khi kết thúc học kỳ 1, học sinh sẽ:
a) Kiến thức:
- Biết làm tính cộng, trừ số có hai chữ số ( có nhớ và không có nhớ)
- Biết giải toán một phép tính các dạng Bài toán về nhiều hơn, Bài toán về
ít hơn
- Bước đầu thuộc các bảng 9 cộng với 1 số, 8 cộng với một số, 7 cộng với một số, 6 cộng với một số; 11,12,13,14,15,16,17,18 trừ đi một số
- Biết ki - lô - gam là đơn vị đo khối lượng; đọc, viết tên và kí hiệu của
nó Mối quan hệ giữa các đơn vị đo thông dụng
- Nhận biết phép cộng và phép trừ Biết tên gọi của các thành phần trong phép cộng, phép trừ
- Nhận dạng và gọi đúng tên hình chữ nhật, hình tứ giác
- Biết xem đồng hồ Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó
và xác định ngày nào dó là thứ mấy trong tuần lễ
- Biết lít là đơn vị đo dung tích, biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu của lít
b) Kĩ năng:
- Kĩ năng làm tính cộng, trừ số có hai chữ số ( không nhớ và có nhớ)
Trang 4- Thuộc các bảng cộng 9,8,7, 6 cộng với một số Bảng
11,12,13,14,15,16,17,18 trừ đi một số
- Biết xem giờ và vẽ được hình tứ giác, hình tam giác, đếm được số hình
- Biết giải bài toán bằng một phép tính
c) Yêu cầu về thái độ phù hợp thực tế
- Tập phát hiện, tìm tòi và tự chiếm lĩnh kiến thức mới
- Tự giác, chăm chỉ, tự tin, hứng thú trong học tập và thực hành toán
3 Khung phân phối chương trình
Môn: Toán : Học kỳ 1; 18 tuần: 90 tiết.
chọn Tổng số tiết Ghi chú
Lý thuyết Bài tập, ôn tập Kiểm tra
4 Lịch trình chi tiết của môn Toán
Chủ đề, chủ
điểm (phần)
Số bài
Số tiết Hình thức tổ chức
PP/ học liệu, phương tiện DH
Kiểm tra -đánh giá
Ôn tập và bổ
sung
10 10 Đàm thoại, thực
hành, phiếu bài tập, bảng con, học nhóm, trò chơi
Phiếu bài tập, Đồng hồ, bảng con, vở
Trên bảng con, vở bài tập
Phép cộng có
nhớ trong phạm
vi 100
32 32 Cả lớp, học nhóm,
đàm thoại, luyện tập thực hành
Bộ học toán, phiếu bài tập, thước, cân, mô hình HCN, hình vuông, chai, ca 1 lít
Trên bảng con, vở bài tập
Phép trừ có nhớ
trong phạm vi
100
36 36 Cả lớp, học nhóm,
đàm thoại, luyện tập thực hành
Bộ học toán, phiếu bài tập, thước, ê
ke, cân, mô hình HCN, hình vuông, đồng hồ
Trên bảng con, vở bài tập
đàm thoại, luyện
Phiếu bài tập, thước,
Trên bảng con, vở bài
Trang 5tập thực hành tập
5 Kế hoạch kiểm tra đánh giá trong học kì
Kiểm tra thường xuyên: Kiểm tra bài làm của học sinh
Hình thức KTĐG Số lần Thời gian kiểm tra
Kiểm tra miệng Đầu, cuối giờ hàng ngày trong tiết học
Kiểm tra 15 phút Cuối giờ hàng ngày trong tiết học
Kiểm tra thường xuyên
trong quá trình dạy
Kiểm tra hàng ngày trong tiết học
Kiểm tra việc làm bài tập trong vở BTT
Bùi Thị Tuyết
HỌC KÌ II
I Môn Tiếng việt Lớp: 2A2
1 Họ tên giáo viên: Bùi Thị Tuyết Điện thoại:
Lịch sinh hoạt Tổ: Chiều thứ 6 hàng tuần
2 Chuẩn môn học phù hợp thực tế:
Sau khi kết thúc học kì 2, học sinh sẽ:
a) Kiến thức:
Trang 6- Đọc đạt tốc độ 50 tiếng/phút, viết 50 chữ/15phút
- Hiểu được các từ ngữ trong văn cảnh Nắm được nội dung của câu,
đoạn, bài đã đọc Biết đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào?, Ở đâu?, Như thế nào?, Vì
sao?, Để làm gì?
Tập làm văn chủ yếu rèn kĩ năng: nghe, nói, đọc, viết Các bộ phận cấu
thành của văn bản
b) Kĩ năng:
- Có kỹ năng đọc thành tiếng, đọc thầm, đọc hiểu, nghe và nói
- Biết nghe và trả lời các câu hỏi của bài đọc
- Viết đúng mẫu, đúng cỡ, đúng chính tả và tốc độ dảm bảo
- Biết dùng từ đặt câu theo mẫu câu đã học
c) Yêu cầu về thái độ phù hợp thực tế:
- Bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm và tâm hồn lành mạnh trong sáng; yêu cái
đẹp, cái thiện và thái độ ứng xử đúng mực trong cuộc sống
3 Khung phân phối chương trình
Môn Tiếng việt : Học kỳ 2; 17 tuần, 153 tiết.
Nội dung bắt buộc/ số tiết ND tự
chọn Tổng số tiết Ghi chú
Lý thuyết Bài tập, ôn tập Kiểm tra
4 Lịch trình chi tiết của môn
Chủ đề, chủ
điểm (phần)
Số bài
Số tiết Hình thức tổ chức
PP/ học liệu, phương tiện DH
Kiểm tra -đánh giá
Cả lớp, học nhóm, đàm thoại, thực hành, đóng vai
đọc hiểu,nghe, nói, viết
Cả lớp, học nhóm, đàm thoại, thực hành, đóng vai
Tranh ảnh, vật thực
Kỹ năng đọc
hiểu,nghe, nói, viết Muông thú 16 18 Cả lớp, học nhóm,
đàm thoại, thực hành, đóng vai
Tranh ảnh, vật thực
Kỹ năng đọc
hiểu,nghe,
Trang 7nói, viết
Cả lớp, học nhóm, đàm thoại, thực hành, đóng vai
Tranh ảnh, vật thực
Kỹ năng đọc
hiểu,nghe, nói, viết
Ôn tập giữa kì 2 9 9 Thực hành, luyện tập
Cả lớp, học nhóm, đàm thoại, thực hành, đóng vai
Tranh ảnh, vật thực
Kỹ năng đọc
hiểu,nghe, nói, viết
Cả lớp, học nhóm, đàm thoại, thực hành, đóng vai
Tranh ảnh, vật thực
Kỹ năng đọc
hiểu,nghe, nói, viết
Cả lớp, học nhóm, đàm thoại, thực hành, đóng vai
Tranh ảnh, vật thực
Kỹ năng đọc
hiểu,nghe, nói, viết
Ôn tập cuối kì 2 9 9
đọc hiểu,nghe, nói, viết
5 Kế hoạch kiểm tra đánh giá trong học kì
Kiểm tra thường xuyên: Kiểm tra bài làm của học sinh
Hình thức KTĐG Số lần Thời gian kiểm tra
Kiểm tra miệng Hàng ngày trong các tiết học
Kiểm tra 15 phút
Kiểm tra thường xuyên
trong quá trình dạy
Kiểm tra hàng ngày trong các tiết học
II Môn Toán Lớp: 2A2
Trang 81 Họ tên giáo viên: Bùi Thị Tuyết Điện thoại: 01674431847
Lịch sinh hoạt Tổ: Chiều thứ 6 hàng tuần
2 Chuẩn môn toán:
Sau khi kết thúc học kỳ 2, học sinh sẽ:
a) Kiến thức:
- Lập được bảng nhân, chia từ 2 đến 5, và biết làm các phép tính nhân
chia trong bảng
- Biết cách tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, tứ giác
- Biết cách tìm một thừa số của phép nhân, tìm số bị chia
- Biết xem đồng hồ khi kim dài chỉ số 3, 6, 9
- Nắm được các số tròn trăm, các số từ 100 đến 1000, biết cách so sánh
các số có ba chữ số
- Biết làm tính cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 1000
- Có hiểu biết về tiền Việt Nam
b) Kĩ năng:
- Thuộc các bảng nhân chia từ 2 đến 5, vận dụng để giải toán
- Có kĩ năng xem đồng hồ khi kim dài chỉ số 3, 6, 9
- Tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, tứ giác thành thạo
- Làm thành thạo tính cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 1000
- Biết giải bài toán bằng một phép tính
c) Yêu cầu về thái độ phù hợp thực tế
- Tập phát hiện, tìm tòi và tự chiếm lĩnh kiến thức mới
- Tự giác, chăm chỉ, tự tin, hứng thú trong học tập và thực hành toán
3 Khung phân phối chương trình
Môn: Toán : Học kỳ 1; 17 tuần: 85 tiết.
chọn Tổng số tiết Ghi chú
Lý thuyết Bài tập, ôn tập Kiểm tra
4 Lịch trình chi tiết của môn Toán
Chủ đề, chủ
điểm (phần)
Số bài
Số tiết Hình thức tổ chức
PP/ học liệu, phương tiện DH
Kiểm tra -đánh giá Phép nhân và
phép chia
44 44 Đàm thoại, thực
hành, phiếu bài
Phiếu bài tập, đồng hồ, bảng
Trên bảng con, vở bài
Trang 9tập, bảng con, học nhóm, trò chơi
Các số trong
phạm vi 1000
23 23 Cả lớp, học nhóm,
đàm thoại, luyện tập thực hành
Bộ học toán, phiếu bài tập, thước, mô hình HCN, hình vuông, tiền Việt Nam
Trên bảng con, vở bài tập
Ôn tập cuối năm
học
14 14 Cả lớp, học nhóm,
đàm thoại, luyện tập thực hành
Bộ học toán, phiếu bài tập, thước, ê
ke, cân, mô hình HCN, hình vuông, đồng hồ
Trên bảng con, vở bài tập
đàm thoại, luyện tập thực hành
Phiếu bài tập, thước,
Trên bảng con, vở bài tập
5 Kế hoạch kiểm tra đánh giá trong học kì
Kiểm tra thường xuyên: Kiểm tra bài làm của học sinh
Hình thức KTĐG Số lần Thời gian kiểm tra
Kiểm tra miệng Đầu, cuối giờ hàng ngày trong tiết học
Kiểm tra 15 phút Cuối giờ hàng ngày trong tiết học
Kiểm tra thường xuyên
trong quá trình dạy
Kiểm tra hàng ngày trong tiết học
Kiểm tra việc làm bài tập trong vở BTT
Bùi Thị Tuyết