Kế hoạch dạy học lớp 2 - Tuần 15 - Trường tiểu học Số 2 Duy Vinh

Bài mới : Yêu cầu HS nhắc lại tên bài tập đọc trước, nêu mục đích, YC tiết học  GV ghi tên truyện HƯỚNG DẪN KỂ CHUYỆN: a.. Mỗi HS kể 1 đoạn nối tiếp.[r]

Trường tiểu học Số Duy Vinh – Giáo án lớp 2A Thứ I MỤC TIÊU : Tuần: 15 Tập đọc : NS : / 12 Tiết: 43; 44 HAI ANH EM NG : / 12 - Biết nhắt nghỉ đúng chỗ, bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ nhân vật bài - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi tình anh em, quan tâm lo lắng cho nhau, nhường nhịn hai anh em - Trả lời các câu hỏi SGK II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết câu văn dài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC KT bài cũ : - Cho hs đọc bài “Nhắn tin” và trả lời câu hỏi nội dung bài * Bài tập trắc nghiệm : - Chọn ý đúng Chị Nga và Hà nhắn tin cách nào ? A Bằng cách viết giấy B Bằng cách nhờ hàng xóm gia đình Linh nói lại C Bằng cách viết trên cánh cửa nhà Linh - GV nhận xét ghi điểm Bài : a) Giới thiệu bài: “Hai anh em” (Dùng mẫu lời nhắn tin thứ để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: *Hoạt động 1: Luyện đọc - Hs theo dõi Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài - Đọc nối tiếp  Giáo viên đọc mẫu lần - Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng - Y/C hs đọc nối tiếp câu +Y/C hs đọc từ khó, gv ghi bảng : sống, công - Đọc nối tiếp - Đọc, giải nghĩa từ bằng,… - Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : công bằng, kì lạ,… - Hướng dẫn luyện đọc câu - GV hướng dẫn HS đọc ngắt giọng đúng: Nghĩ vậy, / người anh em đồng lấy lúa m×nh / bá thªm vµo phÇn cña anh // - Đọc đoạn nhóm, thi đọc - Hs đọc - Đọc đồng - Hs nhóm đọc với - Đại diện nhóm thi đọc 193 Lop2.net GV: Võ Thị Duyên Trường tiểu học Số Duy Vinh – Giáo án lớp 2A - Nhận xét tuyên dương - Cả lớp đồng toàn bài TIẾT (Chuyển tiết) HOẠT ĐỘNG DẠY *Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hs biết tình cảm anh em chung nhà - Y/C hs đọc thầm toàn bài - Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời +Nội dung bài nói lên điều gì ? - Nhận xét chốt ý - Giáo dục hs : Anh em phải biết yêu thương Vì thương yêu nhau, quan tâm đến nên hai anh em nghĩ lí để giải thích công chia phần nhiều cho người khác HOẠT ĐỘNG HỌC - Hs đọc - Đọc bài và trả lời câu hỏi - Hs trả lời - Liên hệ : dắt em chơi, không dành đồ chơi em, *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài  GV đọc lại bài - Hs đọc theo nhóm - Cho hs đọc lại bài - Thi đọc toàn bài - Nhận xét tuyên dương * Trò chơi : Đọc thơ hát các bài nói anh - Bài : Kẽo cà kẽo kẹt, Làm anh, chị em - Chọn ý đúng: Người anh cho nào là công bằng? a) Là phải chia cho em phần lúa nhiều b) Là phải chia hai phần c) Là anh phải nhiều Củng cố, dặn dò : - Nội dung bài cho biết điều gì ? (Ca ngợi tình cảm anh em - anh em yêu thương, lo lắng cho nhau, nhường nhịn nhau.) - Về nhà học thuộc lòng đoạn và 194 Lop2.net GV: Võ Thị Duyên Trường tiểu học Số Duy Vinh – Giáo án lớp 2A Tuần: 15 Toán: NS: 5- 12- 2010 Tiết: 75 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ NG: 6- 12- 2010 I Mục tiêu : - Giúp HS biết cách thực phép trừ có nhớ dạng 100 trừ số có hai chữ số - Biết cách nhẩm 100 trừ số tròn chục II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi cách thực 100 - 36 III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ : - Bài / 72 : Gọi Hs lên bảng - HS lên bảng làm em cột Dưới lớp làm bảng - Dùng thẻ để chọn - Chọn kết đúng : + x = 50 x=? A x = 46 B x = 45 C x = 44 Bài Mục tiêu : - Giúp HS nắm cách thực phép trừ dạng 100 trừ - HS tự nêu cách đặt và thực phép số Cách tiến hành : tính * Giới thiệu phép trừ 100 – 36, 100 - - Vài HS nhắc lại - Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc - Thực bảng : Luyện tập thực hành : 100 100 * Bài / 71: Hướng dẫn HS làm bảng 69 - Nhận xét 096 031 - Làm VBT / 73 : em lên bảng làm bài - Yêu cầu HS Làm VBT / 73 - Thảo luận nhóm 2, nêu cách nhẩm : 100 - 40 = ? * Bài / 71 : Thảo luận nhóm - Trò chơi : Truyền điện - GV hướng dẫn HS làm tính nhẩm, nêu kết - Tham gia chơi -Chọn ý đúng Tìm x biết: 64 + x = 35 a) x= 99 b) x= 31 c) x= 29 d) x= 39 ** Bài 125 sách toán nâng cao Củng cố, dặn dò : - Làm bồi dưỡng 195 Lop2.net GV: Võ Thị Duyên Trường tiểu học Số Duy Vinh – Giáo án lớp 2A - Trò chơi : Ai nhanh - Về nhà làm bài LUYỆN TẬP TOÁN: - Củng cố cách tìm số bị trừ, số trừ, số hạng chưa biết - Rèn kĩ cộng trừ có nhớ phạm vi 100 ** Bài tập180, 181 sách toán nâng cao LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT: - Rèn các bài chính tả đã học - Ôn tập mẫu câu Ai làm gì ?, Ai là gì ? - Luyện viết chữ đẹp bài 15 Thứ NS: 6- 12- 2010 NG: 7- 12- 2010 Tuần: 15 Chính tả : (tập chép) Tiết: 29 HAI ANH EM I Mục tiêu : - Chép lại chính xác đoạn hai câu chuyện “Hai anh em” Trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật ngoặc kép - Làm bài tập 2, II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần chép và ghi bài tập III Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY Kiểm tra bài cũ : - Cho hs viết đánh vần các từ : bé Giang, phơ phất, vương vương, lặn lội, mênh mông - GV nhận xét Bài : a) Giới thiệu : Chép đoạn hai bài “Hai anh em” b) Các hoạt động dạy học : Hoạt động : Hướng dẫn tập chép Mục tiêu : Chép chính xác đoạn hai bài “ Hai anh em” - Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng HOẠT ĐỘNG HỌC - Lớp theo dõi - học sinh đọc lại - Hs nêu - Y/C hs nêu nội dung đoạn viết - Nhân xét - Hướng dẫn hs nhận xét bài chính tả - Y/C hs tìm từ liền mạch - Hướng dẫn viết từ liền mạch - Hướng dẫn viết bài vào - Cá nhân nhận xét - Từ liền mạch : đêm, mình - Viết bảng 196 Lop2.net GV: Võ Thị Duyên Trường tiểu học Số Duy Vinh – Giáo án lớp 2A - Gv theo dõi - Chấm chữa bài (5 – bài) Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập Mục tiêu : Tìm tiếng có vần ai, ay, có âm x/s Bài tập 2: Cho hs đọc yêu cầu - GV nhận xét chốt lại : chai, máy, hái, dạy, hay, chạy Bài tập : Cho hs nêu Y/C - Nhận xét chốt lại : Bác sĩ, sẽ, xấu,… Củng cố, dặn dò : - Cho hs viết lại các từ ngữ đã viết sai vào bảng - Về nhà chép vào rèn chữ bài Bé Hoa - Hs chép bài - Hs soát lỗi - Hs đọc yêu cầu - Hs tìm cá nhân - Hs nêu yêu cầu - Các nhóm thi tìm Tuần: 15 Toán: NS: 6- 12- 2010 Tiết: 76 NG: 7- 12- 2010 TÌM SỐ TRỪ I Mục tiêu : - Biết tìm x các dạng bài tập dạng : a – x = b (với a, b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính (Biết cách tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu) - Nhận biết số trừ, số bị trừ, hiệu - Biết giải toán dạng tìm số trừ chưa biết II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi số bị trừ, số trừ, hiệu III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 197 Lop2.net GV: Võ Thị Duyên Trường tiểu học Số Duy Vinh – Giáo án lớp 2A Kiểm tra bài cũ : HS làm bài / 73 - Điền số thích hợp vào chỗ trống: a) 37 – = 29 b) + 49 = 78 c) – 28 = 17 - Kiểm tra bảng bingô Bài : * Giới thiệu cách tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu - GV nêu đề toán, yêu cầu HS nêu thành phần phép trừ, hướng dẫn cách tìm số trừ (/) 10 – x = Số bị trừ Số trừ - Nhận xét rút qui tắc - Luyện tập thực hành : Hiệu * Bài 1/72 : -Hướng dẫn HS làm toán tìm x - Hướng dẫn sử dụng qui tắc tìm số bị trừ ** HS giỏi : HS giỏi: Tìm số biết lấy 47 trừ số đó thì 19.(Gọi x là số cần tìm Ta có : 47 – x = 19 x = 47 – x = 28 Vậy số cần tìm là 28) Bài 2/72- GV hướng dẫn HS nêu thành phần đã biết, chưa biết tìm và nêu kết HS lên bảng Dưới lớp làm bảng - Nêu : 10 là số bị trừ x là số trừ là hiệu - Nêu quy tắc : Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ hiệu - Đọc đề - Làm bảng con, nêu kết - Làm toán bồi dưỡng - Đọc đề thảo luận nhóm - Làm toán - Đọc dề, thảo luận nhóm 4, làm bảng phụ - Suy nghĩ trả lời - Lắng nghe, ghi nhớ * Bài 3/72- Hướng dẫn Hs tóm tắt tìm cách giải Củng cố, dặn dò : - Muốn tìm số trừ ta làm nào ? - Về nhà làm bài / 72 Thứ Tuần: 15 Tiết: 45 I MỤC TIÊU : Tập đọc : BÉ HOA 198 Lop2.net NS: 7- 12- 2010 NG: 8- 12- 2010 GV: Võ Thị Duyên Trường tiểu học Số Duy Vinh – Giáo án lớp 2A - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, cụm từ dài Đọc rõ thư bé Hoa bài - Hiểu nội dung bài : Hoa thương yêu em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ - Trả lời các câu hỏi SGK II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Đèn dầu, bảng phụ ghi câu văn dài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC KT bài cũ : - Cho hs đọc bài “Hai anh em” và trả lời câu hỏi nội dung bài - Kiểm tra học thuộc lòng đoạn - GV nhận xét ghi điểm Bài : a) Giới thiệu bài: “Bé Hoa” (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: *Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần - Hs theo dõi - Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi - Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng bảng : trông, đỏ hồng, võng, nắn nót,… - Đọc nối tiếp - Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs đọc các từ cần phát âm đúng : đen - Đọc, giải nghĩa từ - Hs đọc láy, đưa võng, ngoan - Hướng dẫn luyện đọc câu - Hs nhóm đọc với - Đọc đoạn nhóm, thi đọc - Đại diện nhóm thi đọc - Cả lớp đồng toàn bài *Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hs cảm nhận tình cảm bé Hoa dành cho em - Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài - Đọc bài và trả lời câu hỏi - Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời - Hs trả lời + Nội dung bài nói lên điều gì ? - Nhận xét chốt ý - Giáo dục hs : Anh em biết yêu thương lẫn + Tìm phận trả lời cho câu hỏi Ai làm gì ? - Đêm Hoa hát hết các bài hát mà mẹ 199 Lop2.net GV: Võ Thị Duyên Trường tiểu học Số Duy Vinh – Giáo án lớp 2A chưa Chọn ý đúng : Em biết gì gia đình Hoa ? a) Gia đình Hoa có người b) Biết tính tình người c) Biết em Nụ sinh *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài  GV đọc bài lần - Cho hs đọc lại bài - Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố, dặn dò : - Nội dung bài nói lên điều gì ? (Hoa thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ) - Về nhà học thuộc đoạn và - Hs đọc cá nhân - Thi đọc toàn bài Tuần: 15 Tiết: 15 TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM CÂU KIỂU AI THẾ NÀO ? NS : 7- 12- 2010 NG : 8- 12- 2010 I/ Mục tiêu : - Nêu số từ ngữ đặc điểm, tính chất người, vật, vật - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai nào ? II/ Đồ dùng học tập: Giáo viên : Tranh minh hoạ BT1 Dưới tranh viết các từ ngoặc đơn III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ : Tìm từ nói tình cảm thương yêu - Giúp đỡ, chăm lo, chăm chút 200 Lop2.net GV: Võ Thị Duyên Trường tiểu học Số Duy Vinh – Giáo án lớp 2A anh, chị em Đặt 1câu nói tình cảm gia đình Bài mới: - Bài luyện từ và câu hôm mở rộng vốn từ đặc điểm, tính chất, người, vật, vật Rèn khả đặt câu kiểu : Ai, nào ? - Ghi đề bài Nhắc lại đề bài Hướng dẫn làm bài - HS đọc yêu cầu : Dựa vào tranh trả lời câu Bài : (122) Miệng hỏi - Cả lớp đọc thầm lại bài - Gắn tranh lên bảng yêu cầu quan sát tranh và chọn từ ngoặc đơn để trả lời câu hỏi GV: với câu hỏi có câu trả lời đúng - HS làm mẫu a, Em bé xinh Em bé đẹp Em bé dễ thương Em bé ngây thơ Em bé đáng yêu GV nhận xét - giúp HS hoàn chỉnh câu b, Con voi khoẻ Con voi to Con voi cần cù khoan gỗ c, Những này đẹp nhiều màu xinh xắn d, Những cây cau cao thẳng xanh tốt Bài : ( Miệng ) HS đọc yêu cầu Phát dụng cụ cho các em ( Bút dạ, giấy ) Đại diện nhóm dán lên bảng lớp - Tổ chức thi xem nhóm nào viết nhanh nhiều từ - Nhận xét 202 Lop2.net GV: Võ Thị Duyên Trường tiểu học Số Duy Vinh – Giáo án lớp 2A - Kết luận nhóm thắng Bài : (122) Viết - HS đọc yêu cầu - HS đọc câu mẫu SGK phân tích câu mẫu + Mái tóc Ông em + Bạc trắng + HS làm bài Cả lớp làm nháp HS dán lên bảng - Yêu cầu viết đúng nhanh - Ai? - Thế nào? - Phát 3-4 tờ giấy to cho HS Nhắc nhở : Viết hoa chữ đầu câu, đặt dấu chấm kết thúc câu Nhận xét - nhóm thắng VD : Chỉ người Mái tóc Bà em Mái tóc Ông em Nhận xét ( còn ) đen nhánh (đã ) hoa râm dễ thương nào ? Nụ cười bé HS sửa sai Ai Nhận xét - sửa => câu đúng VD: Bố em là người vui vẻ Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống Mọi người khen mẹ em là phụ nữ Bố em là người vui tính ** Tìm từ đặc điểm tính tình người Dặn dò : Xem trước bài Từ tính chấtCâu kiểu Ai nào ? - hiền hậu vui tính Tuần: 15 Toán: NS: 8- 12- 2010 Tiết: 77 ĐƯỜNG THẲNG NG: 9- 12- 2010 I Mục tiêu : - Nhận dạng và gọi đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua điểm thước và bút 203 Lop2.net GV: Võ Thị Duyên Trường tiểu học Số Duy Vinh – Giáo án lớp 2A II Đồ dùng dạy học : - Thước, bảng phụ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng : bài 1/ SGK, lớp làm bảng Hái : Muèn t×m sè trõ ta ph¶i lµm nh­ thÕ nµo? - Nhận xét Bài Hoạt động 1: Giảng bài Mục tiêu: Giúp HS có biểu tượng đường thẳng, nhận biết điểm thẳng hàng Cách tiến hành: * Giới thiệu cho HS đường thẳng, đoạn thẳng, điểm thẳng hàng - Giới thiệu đường thẳng AB, vẽ đường thẳng AB - Giới thiệu điểm thẳng hàng : vẽ đường thẳng qua điểm A,B,C Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu: Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua điểm, cách ghi tên đoạn thẳng, đường thẳng Cách tiến hành: * Bài 1/73: -Hướng dẫn HS vẽ đường thẳng từ đoạn thẳng ghi tên ** Bài 2/73 : HS giỏi - GV hướng dẫn HS dùng thước kiểm tra điểm thẳng hàng Hoạt động học sinh - HS lên bảng - Dưới lớp làm bảng - Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ số hiệu - Nêu tên điểmA, B, C - Đọc tên : đường thẳng AB C A B - Đọc đề - Làm bảng con, VBT a) Ba ®iÓm O, M, N th¼ng hµng - Ba ®iÓm O, Q, P th¼ng hµng b) Ba ®iÓm B, O, D th¼ng hµng - Ba ®iÓm A, O, P th¼ng hµng Củng cố, dặn dò : - C¸c em vÒ thùc hµnh vÏ ®o¹n th¼ng cã ®iÓm th¼ng hµng vào bảng Tuần: 15 Tiết: 15 Tập viết : CHỮ HOA N NS: 7- 12- 2010 NG: 8- 12- 2010 I Mục tiêu : - Biết viết chữ hoa N, chữ Nghĩ theo dòng cỡ vừa và dòng cỡ nhỏ 204 Lop2.net GV: Võ Thị Duyên Trường tiểu học Số Duy Vinh – Giáo án lớp 2A - Viết đúng câu ứng dụng “Nghĩ trước nghĩ sau” (3 lần) II Đồ dùng dạy học : - Chữ mẫu đặt khung, bảng phụ viết câu ứng dụng III Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kiểm tra bài cũ : - Cho hs chữ hoa M, câu ứng dụng “Miệng nói tay làm” Lớp viết bảng - Nhận xét ghi điểm Bài : Giới thiệu bài : “Chữ hoa N” *Hoạt động : Luyện viết chữ hoa và câu ứng dụng Mục tiêu : Hs viết đúng chữ hoa N và chữ Nghĩ *GV đính chữ mẫu hoa N - Hs quan sát, nhận xét cấu tạo chữ - Theo dõi.Viết bảng lượt N - GV viết mẫu chữ N và nêu cách viết - GV giới thiệu câu ứng dụng “Nghĩ trước nghĩ - hs đọc sau” - Hs nêu Nghĩ trước nghĩ sau - Y/C hs nêu ý nghĩa câu ứng dụng - Y/C hs quan sát nhận xét độ cao, - GV viết mẫu chữ Nghĩ và hướng dẫn cách viết *Hoạt động : Hướng dẫn viết vào vở, chấm chữa bài Mục tiêu : Viết đúng chữ hoa N và câu ứng dụng “Nghĩ trước nghĩ sau” theo cỡ vùa và nhỏ - GV nêu yêu cầu - Theo dõi giúp đỡ học sinh - Giáo dục Hs : Tư ngồi, cách viết *Chấm chữa bài : 7-10 bài Nhận xét Củng cố, dặn dò : - Cho hs nêu lại các nét và 205 Lop2.net - Quan sát nhận xét - Theo dõi viết bảng lượt - Hs viết vào - Theo dõi tự chữa bài GV: Võ Thị Duyên Trường tiểu học Số Duy Vinh – Giáo án lớp 2A cách viết chữ N hoa - Luyện viết thêm nhà - Nhận xét Thứ I Mục tiêu : - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tìm số bị trừ, số trừ II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ làm bài tập III Các hoạt động dạy học : Tuần: 15 Toán: Tiết: 78 LuyÖn tËp Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ : HS làm bài 2, / 75 - Có đoạn thẳng ? Ngày soạn : 8- 12- 2010 Ngày giảng : 9- 12- 2010 Hoạt động học sinh - HS lên bảng làm bài - Dưới lớp làm bảng bài - Dùng thẻ để chọn ý đúng A đoạn B đoạn C đoạn - Nhận xét Bài luyện tập : * Bài 1/74 : - Hướng dẫn HS làm nhẩm tính trừ có nhớ, dựa vào bảng trừ * Bài 2/74 - GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc tính * Bài 3/74 – Hướng dẫn HS yếu tìm số hạng chưa biết - Yêu cầu Hs nhắc lại công thức - Hướng dẫn HS làm tính - Nhắc lại cách làm - Nêu kết - Làm toán, lên bảng - Đọc đề - Làm vào bài tập - Làm bảng nhóm, nêu kết 32 - x = 18 x = 32 - 18 x = 14 - Làm toán bồi dưỡng M N O ** Bài 4/74 - HS giỏi : Hướng dẫn HS vẽ đường thẳng a) §i qua ®iÓm M, N A B C b) §i qua ®iÓm O 206 Lop2.net GV: Võ Thị Duyên Trường tiểu học Số Duy Vinh – Giáo án lớp 2A c) §i qua ®iÓm A, B, C * Trò chơi : Ai nhanh Dặn dò : - Về nhà làm bài tập 1, / 76 Xem trước bài Luyện tập chung - Nhận xét tiết học Tuần: 15 Chính tả : Tiết: 30 BÉ HOA I Mục tiêu : - Nghe viết chính xác đoạn bài “Bé Hoa” - Làm bài tập II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết BT III Các hoạt động dạy học : Ngày soạn : 8/ 12 Ngày giảng : / 12 HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đánh vần : hôm ấy, bằng, người em nghĩ * Chọn ý đúng : Từ nào sau đây không đúng chính tả ? A nuôi vợ B Nui vợ - GV nhận xét Bài : a) Giới thiệu : Nghe viết đoạn bài “Bé Hoa” b) Các hoạt động dạy học : Hoạt động : Hướng dẫn nghe viết Mục tiêu : Viết chính xác đoạn bài “ Bé - Lớp theo dõi - học sinh đọc lại Hoa” - Giáo viên đọc đoạn viết - Hs nêu - Y/C hs nêu nội dung đoạn viết - Nhận xét - Hướng dẫn hs nhận xét bài chính tả - Y/C hs tìm từ khó - Cá nhân nhận xét - Nêu từ khó : đen láy, võng, ngủ, - Đọc, phân tích từ khó - Thảo luận nhóm bài - Viết bảng - Hướng dẫn bài tập chính tả bài - Đọc từ khó cho HS viết bảng - Hướng dẫn viết bài vào - Gv đọc bài Gọi HS lên bảng viết - Hs viết bài, Em Giang lên bảng viết bài - Hs soát lỗi 207 Lop2.net GV: Võ Thị Duyên Trường tiểu học Số Duy Vinh – Giáo án lớp 2A - Hs nêu yêu cầu - Hs thi làm Lớp làm VBT - Chấm chữa bài (5 – bài) Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập Bài tập : Chọn bài tập 3a, đính bảng - GV gợi ý hướng dẫn - Nhận xét, chốt ý : xếp, xếp hàng,… Củng cố, dặn dò : - Cho hs viết bảng lại các từ ngữ đã viết sai Tuần: 15 Tiết: 15 Tự nhiên xã hội : TRƯỜNG HỌC Ngày soạn : / 12 Ngày giảng : 9/ 12 I Mục tiêu : - Nói tên trường, địa trường mình và kể số phòng học, phòng làm việc, sân chơi, vườn trường trường em) - Nêu ý nghĩa tên trường em : Tên trường là tên xã mình III Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 208 Lop2.net GV: Võ Thị Duyên Trường tiểu học Số Duy Vinh – Giáo án lớp 2A Kiểm tra bài cũ : - HS : Nªu nguyªn nh©n g©y ngé ®ộc ? - HS : Phòng tránh ngộ độc ta phải làm gì ? - Bài tập trắc nghiệm : Chọn ý đỳng : Khi em bị ngộ độc, em phải làm g× ? A Khóc ầm lên B Nói cho người lớn biết đã ăn uống gì ? C Không nói gì - Kiểm tra VBT Bài : Giới thiệu : “ Trường học”- Cả lớp hát bài : Em yêu trường em *Hoạt động : Quan sát trường học Mục tiêu: Biết quan sát mô tả cảnh quang trường mình - Y/C hs nhớ cảnh quang trường - GV nêu câu hỏi vị trí, tên trường,… - Nhận xét kết luận : Trường học thường có sân, vườn,… **GD : Hs biết yêu quí trường lớp * Hoạt động : Làm việc SGK Mục tiêu : Biết nói số hoạt động thường diễn lớp, thư viện,… - Thảo luận nhóm : Trường mình tên là Trường tiểu học số Duy Vinh Trường chính đặt thôn Hà Thuận - Trường thôn thôn Trà Đông - Nhiều nhóm trả lời - Đọc yêu cầu - Hs trả lời : có các hoạt động múa hát tập thể, trò chơi dân gian, thi kể chuyện, - HS thảo luận nhóm để trả lời - Hỏi đáp theo cặp - Gv yêu cầu quan sát tranh 33, Y/C hs hỏi đáp - Trình bày trước lớp với theo nội dung tranh - Thực hành chơi Kết luận : Ở trường hs học tập lớp,… *Hoạt động : Trò chơi “Hướng dẫn viên du lịch” Mục tiêu : Hs biết vốn từ riêng để giới thiệu trường học mình - Gv phân vai cho hs và hướng dẫn cách chơi - Nhận xét Củng cố, dặn dò : - Cho hs giới thiệu lại trường học mình Thứ 209 Lop2.net GV: Võ Thị Duyên Trường tiểu học Số Duy Vinh – Giáo án lớp 2A Tuần: 15 Tiết: 15 TẬP LÀM VĂN : CHIA VUI, KỂ VỀ ANH CHỊ EM Ngày soạn : / 12 Ngày giảng : 10/ 12 I Mục tiêu : - Biết nói lời chia vui (chúc mừng) hợp với tình giao tiếp (bài tập1, 2) - Biết viết đoạn văn ngắn kể anh, chị, em mình (bài tập 3) II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi bài văn mẫu III Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY Kiểm bài cũ : - GV nêu tình cho hs viết tin nhắn * Bài tập trắc nghiệm Chọn ý đúng : Bố mẹ vắng, ông (bà) đến đón em chơi, em có cần viết tin nhắn để lại cho bố mẹ biết không ? A có B không - GV nhận xét ghi điểm Bài : Giới thiệu bài : “Chia vui, kể anh chị em” *Hoạt động : HD làm bài tập 1, Mục tiêu : HS biết nói lời chia vui theo tình giao tiếp Bài tập : Cho hs quan sát tranh - Y/C hs nêu tình tranh và nói lời chia vui Bài tập : Cho hs đọc yêu cầu - Y/C hs nói lời chia vui theo tình BT1 HOẠT ĐỘNG HỌC - Hs quan sát, đọc Y/C - Hs nói lại lời chia vui Nam - Hs đọc yêu cầu - Hs suy nghĩ phát biểu : Em xin chóc mõng chÞ/ Chóc mõng chÞ ®o¹t gi¶i nhÊt - Nhận xét ý kiến bạn - Hs đoc yêu cầu *Hoạt động : Hướng dẫn làm BT3 - Hs viết vào VBT.VD: Anh trai Mục tiêu : Viết - câu kể anh chị em cña em tªn Ngäc Da anh ng¨m Bài tập : Cho hs đọc yêu cầu đen, đôi mắt sáng và nụ cười - Gợi ý, hướng dẫn tươi Anh Ngọc là HS lớp trường - Chấm chữa bài Nguyễn Bỉnh Khiêm N¨m võa qua anh ®o¹t HS xuÊt s¾c nhÊt khèi Em rÊt tù hµo vÒ anh Củng cố, dặn dò : - GV nêu vài tình - Hs đọc lại cho hs nói lời chia vui 210 Lop2.net GV: Võ Thị Duyên Trường tiểu học Số Duy Vinh – Giáo án lớp 2A Tuần : 15 Tiết : 79 Toán : LUYỆN TẬP CHUNG Ngày soạn : / 12 Ngày giảng : 10/ 12 I Mục tiêu : - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức sốcó đến hai dấu phép tính - Biết giải toán với các số có kèm đơn vị cm III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ : HS làm bài / 76 HS lên bảng - Bài tập trắc nghiệm - Dưới lớp làm bảng Có bao nhiêu hình tam giác ? - Dùng thẻ A, B, C để chấm A hình B hình C hình Bài Mục tiêu: - Giúp HS củng cố phép trừ, thực các phép trừ dạng số hạng có hai chữ số, vận dụng tính nhẩm, giải toán có lời văn - Tìm các thành phần phép trừ, - HS lªn b¶ng phép cộng * Bài 1/75: - Hướng dẫn HS làm nhẩm tính trừ có - C¶ líp lµm bảng nhớ, dựa vào bảng trừ - HS lªn b¶ng ** HS giỏi : bài / SGK - C¶ líp lµm vë * Bài 2/75 - GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột - Đọc đề bài, làm bảng dọc tính b) x - 22 = 38 * Bài 3/75 – Hướng dẫn HS tính nêu kết x = 38 + 22 x = 60 - Hướng dẫn HS làm tính c) 52 - x = 17 x = 52 - 17 x = 35 - Cả lớp đọc thầm - Đọc đề bài - Thảo luận nhóm Làm vào VBT * Bài 5/75: Hướng dẫn HS tóm tắt tìm cách giải Củng cố, dặn dò : 211 Lop2.net GV: Võ Thị Duyên Trường tiểu học Số Duy Vinh – Giáo án lớp 2A - Nhắc lại kiến thức bảng bingô Về nhà: 1, / 77 Tuần : 15 Kể chuyện : Ngày soạn : / 12 Tiết : 15 HAI ANH EM Ngày giảng : 10 / 12 I Mục tiêu : - Kể lại phần câu chuyện theo gợi ý bài tập 1, nói lại ý nghĩ hai anh em gặp trên đồng - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết gợi ý a, b, c, d (diễn biến câu chuyện) III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ : Gọi HS kể lại toàn câu chuyện HS lên bảng kể tiếp n ối đế n hết Nhận xét đánh giá học sinh HS nêu ý nghĩa câu chuyện Bài : Yêu cầu HS nhắc lại tên bài tập đọc trước, nêu mục đích, YC tiết học  GV ghi tên truyện HƯỚNG DẪN KỂ CHUYỆN: a Kể phần câu chuyện theo gợi ý -Yêu cầu HS đọc yêu cầu các gợi ý a, b, c, d - HS - Làm việc theo nhóm Mỗi HS kể đoạn nối tiếp - Yêu cầu HS kể lại đoạn dựa vào gợi ý - Đại diện các nhóm thi kể - Giáo viên nhận xét, khen nhóm có lời kể hay b Nói ý nghĩa anh em gặp trên đồng - Yêu cầu HS đọc lại Y/C và đọc đoạn 1, HS - Nhiều HS phát biểu ý kiến truyện - Giảng : Truyện nói anh em bắt gặp - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung trên đồng, hiểu chuyện không nói họ nghĩ gì lúc Nhiệm vụ các con: Đoán, nói ý nghĩ anh em đó 212 Lop2.net GV: Võ Thị Duyên Trường tiểu học Số Duy Vinh – Giáo án lớp 2A - Khen HS có tưởng tượng đúng c Kể toàn câu chuyện Củng cố, dặn dò : - Nêu ý nghĩa câu chuyện trên ? - Về nhà kể lại câu chuyện cho bố mẹ cùng nghe - HS tham gia thi kể, gọi nhiều HS trung bình, yếu kể - Ý nghĩa : Ca ngợi tình anh em, anh em yêu thương, lo lắng cho nhau, nhường nhịn - Thực lời cô LUYỆN TẬP TOÁN - Củng cố đoạn thẳng, đường thẳng - Cách tìm số trừ chưa biết - Giải toán có lời văn ** Bài 203; 204; sách toán nâng cao LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT - Rèn kĩ đặt câu theo mẫu Ai làm gì? Ai là gì? Ai nào? - Luyện viết chính tả các bài đã học - ***: Bài 83; 84 sách tiếng việt nâng cao - SINH HOẠT LỚP - Đi học chuyên cần, có trường hợp em Hùng vắng ngày có phép - Tác phong: Thực tốt lớp, khu vực, tinh thần khẩn trương, trách nhiệm - Học tập: Em Yến có nhiều tiến nét chính tả và làm toán - Tồn tại: Chữ viết em Lộc còn xấu, chưa rõ ràng 212 Lop2.net GV: Võ Thị Duyên