Kế hoạch dạy học Lớp 3 – Tuần 9 - Giáo viên: Lưu Thị Hồng Hải

Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động 1 : Luyện tập - Thực hành 25’ Muïc tieâu : - Biết cách dùng êkê để kiểm tra, nhận xét goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng -[r]

Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i TIEÁT 1: KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010 TIEÁNG VIEÄT ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GỮA HỌC KÌ I(TIẾT 1) I MUÏC TIEÂU -Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 55 tiếng/phút) , trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài - Tìm đúng vật so sánh với các câu đã cho -Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạp phép ss II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Baøi cuõ: Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc PP: Kiểm tra, đánh giá - Muïc tieâu: Giuùp Hs cuûng coá laïi caùc baøi taäp đọc đã học các tuần trước Hs lên bốc thăm bài tập đọc - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc Hs đọc đoạn bài theo chæ ñònh yeáu - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc Hs trả lời - Gv cho ñieåm - Gv thực tương tự với các trường hợp còn laïi PP: Luyện tập, thực hành * Hoạt động 2: Làm bài tập - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs tìm các vật so sánh Hs đọc yêu cầu bài - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài Hs quan saùt - Hs mở bảng phụ đã viết câu văn Hs leân laøm maãu - Gv mời Hs lên làm mẫu câu Hoà nhö moät chieác göông baàu + Tìm hình aûnh so saùnh? duïc Hoà – chieác göông + Gạch tên hai vật so sánh với Hs lớp làm bài vào nhau? –5 Hs phaùt bieåu yù kieán - Gv yêu cầu Hs làm bài vào Hs lớp nhận xét - Gv mời – Hs phát biểu ý kiến - Gv nhaän xeùt, choát laïi Lop3.net Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn a) Hồ nước gương bầu dục khoång loà b) Caàu Theâ Huùc cong cong nhö toâm c) Con rùa đầu to trái bưởi * Hoạt động 3: Làm bài tập - Mục tiêu: Giúp HS tìm các từ ngữ thích hợp dấu ngoặc để điền vào chỗ trống - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu lớp làm bài vào - Gv mời Hs lên bảng làm bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi a) Mảnh trăng non đầu tháng lơ lững trời nhö moät caùch dieàu b) Tiếng gió rừng vi vu tiếng sáo c) Sương sớm long lanh tựa hạt ngọc Toång keàt – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ - Nhaän xeùt baøi hoïc Hs chữa bài vào PP: Luyện tập, thực hành Hs đọc yêu cầu bài Làm bài vào Hs leân baûng laøm baøi Hs nhaän xeùt  TIEÁT TIEÁNG VIEÄT ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GỮA HỌC KÌ I (TIẾT 2) I MUÏC TIEÂU -Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 55 tiếng/phút), trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài - Đặt câu hỏi cho phận câu Ai là gì? -Kể lại đoạn câu chuyện đã học (BT3) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Baøi cuõ: 2.Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc PP: Kiểm tra, đánh giá - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học các tuần trước Hs lên bốc thăm bài tập đọc - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc Hs đọc đoạn baøi theo chæ ñònh yeáu Hs trả lời - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc Lop3.net Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn - Gv cho ñieåm - Gv thực tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập - Muïc tieâu: Cuûng coá laïi cho Hs caùch ñaët caâu hoûi cho các phận im đậm - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv hỏi: Trong tuần vừa qua, các em đã học mẫu câu nào? - Hs mở bảng phụ đã viết câu văn - Gv mời Hs lên làm mẫu câu - Gv yêu cầu Hs làm bài vào - Gv mời nhiều Hs tiếp nối nêu câu hỏi mình đặt - Gv nhaän xeùt, choát laïi a) Ai laø hoäi vieân cuûa caâu laïc boä thieáu nhi phường? b) Caâu laïc boä thieáu nhi laø gì? * Hoạt động 3: Làm bài tập - Mục tiêu: Giúp HS nhớ kể lại nội dung câu chuyện đã học - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu Hs kể tên các câu chuyện mình đã học - Gv mở bảng phụ đã viết tên câu chuyện đã học - Gv cho Hs thi keå chuyeän - Gv nhận xét, chốt lại Tuyên dương bạn keå chuyeän hay, haáp daãn Toång keàt – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ Nhaän xeùt baøi hoïc PP: Luyện tập, thực hành Hs đọc yêu cầu bài Hs trả lời: Mẫu câu “ Ai là gì? Ai laøm gì? Hs quan saùt Hs lớp làm bài vào Hs tieáp noái neâu caâu hoûi cuûa mình Hs lớp nhận xét Hs chữa bài vào PP: Luyện tập, thực hành Hs đọc yêu cầu bài Hs trả lời Hs suy nghĩ , tự chọn nội dung Hs thi keå chuyeän Hs nhaän xeùt  TIEÁT 3: TOÁN Tieát 41: GOÙC VUOÂNG, GOÙC KHOÂNG VUOÂNG I MUÏC TIEÂU - Bước đầu có biểu tượng góc, góc vuông, góc không vuông -Biết sử dụng ê ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ goùc vuoâng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Ê –ke, thước Lop3.net Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Kieåm tra baøi cuõ (5’) - Goïi HS leân baûng laøm baøi 1, 2, 3/48 - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoat đong : Giới thiệu góc (5’) Muïc tieâu : - Bước đầu làm quen với khái niệm góc Caùch tieán haønh : - Y/c HS quan sát đồng hồ thứ - HS quan sát SGK - Hai kim đồng hồ trên có chung điểm góc, ta nói hai kim đồng hồ tạo thành góc - Y/c HS quan sát tiếp đồng hồ thứ hai, thứ ba và nói : Hai kim đồng hồ có chung điểm gốc Vậy kim đồng hồ này tạo thaønh goùc Keát luaän : - Veõ leân baûng caùc hình veõ veà goùc gaàn nhö các góc tạo hai kim đồng hồ * Hoat đong : Giới thiệu góc vuông và góc khoâng vuoâng (5’) Muïc tieâu : - Bước đầu làm quen với khái niệm góc vuoâng, goùc khoâng vuoâng Caùch tieán haønh : - Veõ leân baûng goùc vuoâng AOB nhö phaàn baøi - HS quan saùt học và giới thiệu : Đây là góc vuông - Sau đó GV vừa vào hình vừa giới thiệu teân ñænh caïnh cuûa goùc vuoâng - Vẽ góc MPN; CED lên bảng và giới thieäu goùc MPN vaø goùc CED laø goùc khoâng vuoâng - Y/c HS nêu tên đỉnh, các cạnh - Góc đỉnh D; cạnh DC và DE goùc - Goùc ñænh P; caïnh NP vaø MP Keát luaän : - Goùc AOB laø goùc vuoâng, Goùc MPN vaø goùc Lop3.net Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn CED laø goùc khoâng vuoâng * Hoat đong : Giới thiệu êkê (3’) Muïc tieâu : - HS biết êkê dùng để kiểm tra góc vuông hay không vuông và để vẽ góc vuông Caùch tieán haønh : - Cho HS lớp quan sát êkê loại to và giới thiệu : Đây là cái êke Êke dùng để kiểm tra góc vuông hay không vuông và để vẽ goùc vuoâng - GV chæ goùc vuoâng eâkeâ vaø chæ cho HS thaáy Keát luaän : - Êke dùng để kiểm tra góc vuông hay không vuông và để vẽ góc vuông * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành (12’) Muïc tieâu : - Bước đầu làm quen với khái niệm góc, goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng Caùch tieán haønh : Baøi 1- Goïi HS neâu y/c cuûa baøi - Hướng dẫn HS dùng êkê để kiểm tra các góc hình chữ nhật GV làm mẫu góc - Hướng dẫn HS dùng êkê vẽ góc vuông có ñænh coù caïnh nhö y/c phaàn b) Bài 2- Y/c HS đọc đề bài - Hướng dẫn HS dùng êkê để kiểm tra xem goùc naøo laø goùc vuoâng - HS quan saùt - Thực hành dùng êkê để kiểm tra - Goùc vuoâng ñænh A, hai caïnh laø AE vaø AD - HS neâu teân ñænh vaø caùc goùc khoâng vuoâng - Goùc ñænh M, ñænh N, ñænh P, ñænh Bài 3- Tứ giác MNPQ có các góc nào ? Q - Hướng dẫn HS dùng êkê để kiểm tra các - Góc vuông là góc đỉnh M, đỉnh Q góc và trả lời câu hỏi - Coù goùc Baøi 4- Hình beân coù bao nhieâu goùc ? - Y/c HS lên bảng số góc vuông có -1 HS lên bảng, HS lớp theo dõi hình vaø nhaän xeùt * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) Lop3.net Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn - Thầy vừa dạy bài gì? - Veà nhaø laøm baøi 1, 2, 3/49 - Nhaän xeùt tieát hoïc  TIEÁT 4: ĐẠO ĐỨC Baøi 5: CHIA SEÕ VUI BUOÀN CUØNG BAÏN (Tieát 1) I MUÏC TIEÂU - Biết bạn bè cần phải chia sẻ với có chuyện vui, buồn - Nêu vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn bè - Bieát chia seû vui buoàn cuøng aïn beø cuoäc soáng haøng ngaøy II CHUAÅN BÒ - Nội dung các tình - Hoạt động, Hoạt động - Tiết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Kieåm tra baøi cuõ (5’) - GV goïi HS laøm baøi taäp 1, / 85 (VBT) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động1: Xử lí tình  Muïc tieâu: HS bieát moät bieåu hieän cuûa quan taâm chia seû vui buoàn cuøng baïn  Caùch tieán haønh: - Chia lớp thành nhóm nhỏ và yêu cầu các - Tiến hành thảo luận nhóm nhoùm tieán haønh thaûo luaän theo noäi dung - Đưa cách giải và lời giải thích hợp - Đại diện nhóm trình bày kết lí quaû thaûo luaän Tình huống: Lớp Nam nhận thêm HS Chẳng hạn: Bạn bị dị tật chân, khó khăn + Đề nghị cô chuyển lớp cho các hoạt động lớp Các bạn và Nam phải bạn để không ảnh hưởng đến công việc chung lớp làm gì với người bạn mới? + Nói với cô khó khăn bạn, tình hình lớp và xin ý kieán coâ - Nhận xét câu trả lời HS và đưa + Phân công giúp đỡ bạn + Kết hợp cùng cô để đưa  Keát luaän: Dù bạn đến,lại bị dị tật không vì việc làm cụ thể nhằm mà ta bỏ rơi bạn Bạn trở thành người giúp đỡ bạn baïn thaân thieát, cuøng hoïc, cuøng chôi, cuøng lao - Caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung Lop3.net Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn động với chúng ta Khi bị tật, bạn đã chịu nhieàu thieät thoøi neân ta caàn an uûi, quan taâm, giúp đỡ bạn Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi  Muïc tieâu: HS bieát caùch chia seû vui buoàn cuøng baïn caùc tình huoáng  Caùch tieán haønh: - Chia lớp làm dãy Từng đôi dãy thảo luaän veà noäi dung + Dãy 1: Thảo luận nội dung: Hãy tưởng tượng em biết tin mình thi HS giỏi giải nhất, bạn bè lớp chúc mừng em Khi aáy caûm giaùc nhö theá naøo? + Daõy 2: Thaûo luaän veà noäi dung: Haõy hình dung meï em bò oám, phaûi vaøo vieän Caùc baïn vào thăm mẹ và động viên em Em cảm thấy theá naøo? - Nhận xét câu trả lời HS  Keát luaän: Baïn beø laø ngöoøi thaân thieát, gaàn guõi beân ta Neân baïn coù chuyeän vui hay buồn ta nên an ủi, động viên chia niềm vui với bạn Hoạt động 3: Tìm hiểu truyện “Niềm vui naéng thu vaøng”  Muïc tieâu: HS biết ý nghĩa việc chia sẻ cùng baïn  Caùch tieán haønh: - GV keå laïi caâu chuyeän - Yêu cầu thảo luận lớp theo câu hỏi sau: Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa Hieàn vaø các bạn lớp ? Vì sao? Theo em, nhận sách, Liên có caûm giaùc nhö theá naøo? - Nhận xét trả lời HS Kết luận: Đưa đáp án đúng TIEÁT 5: CHAØO CỜ Lop3.net câu trả lời - Lắng nghe, ghi nhớ - Thaûo luaän theo yeâu caàu Câu trả lời đúng: Cảm thấy vui sướng, hạnh phúc vì phần là giải, phần là lời chúc mừng các bạn - Rất xúc động Lúc em gặp khó khăn, cần người giúp đỡ thì đã có các bạn bên, phần nào an ủi, động viên em - HS nhaän xeùt, boå sung caâu traû lời - đến HS nhắc lại kết luận.HS lớp lắng nghe, ghi nhớ - Một HS đọc lại truyện - Tieán haønh thaûo luaän - đến HS trả lời: - Nhận xét, bổ sung câu trả lời cuûa baïn Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010 Buoåi saùng TIEÁT1: TIEÁNG VIEÄT ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GỮA HỌC KÌ I (TIẾT 3) I MUÏC TIEÂU -Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 55 tiếng/phút), trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài - Đặt 2-3 câu theo mẫu Ai là gì? (BT2) -Hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt CLB thiếu nhi (xã, quận, huyeän) theo maãu (BT3) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Baøi cuõ: 2.Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc PP: Kiểm tra, đánh giá - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học các tuần trước Hs lên bốc thăm bài tập đọc - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc Hs đọc đoạn baøi theo chæ ñònh yeáu - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc Hs trả lời - Gv cho ñieåm - Gv thực tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập PP: Luyện tập, thực hành - Muïc tieâu: Cuûng coá laïi cho Hs caùch ñaët caâu theo maãu Ai laø gì? - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài Hs đọc yêu cầu bài - Gv yêu cầu Hs làm việc cá nhân Mỗi em tự Hs làm bài vào viết câu văn mình đặt vào - Gv mời vài Hs đọc câu mình đặt xong Hs tiếp nối đọc câu tự mình ñaët Hs lớp nhận xét - Gv nhaän xeùt, choát laïi a) Boá em laø coâng nhaân nhaø maùy ñieän Hs chữa bài vào b) Chúng là học trò chăm ngoan c) Chuùng em laø hoïc sinh tieåu hoïc Lop3.net Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn * Hoạt động 3: Làm bài tập - Mục tiêu: Giúp HS biết hoàn chỉnh lá đơn - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv giải thích thêm: Nội dung phần Kính gửi em cần viết tên phường (hoặc tên xã, quận, huyện - Gv yêu cầu Hs tự làm bài cá nhân - Gv mời – Hs đọc mẫu đơn trước lớp - Gv nhaän xeùt, choát laïi veà noäi dung ñieàn vaø hình thức trình bày đơn Tuyên dương bạn làm toát Toång keàt – daën doø - Veà oân laïi caùc baøi hoïc thuoäc loøng - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ Nhaän xeùt baøi hoïc PP: Luyện tập, thực hành Hs đọc yêu cầu bài Hs laéng nghe Hs tự suy nghĩ làm bài – Hs đọc lá đơn mình trước lớp Hs nhaän xeùt  TIEÁT 2: TOÁN Tiết 42: THỰC HAØNH NHẬN BIẾT VAØ VẼ GÓC VUÔNG BẰNG ÊKÊ I MUÏC TIEÂU - Biết sử dụng êkê để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ góc vuông trường hợp đơn giản II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Êkê, thước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Kieåm tra baøi cuõ (5’) - HS leân baûng laøm baøi 1, 2, 3/49 - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành (25’) Muïc tieâu : - Biết cách dùng êkê để kiểm tra, nhận xét goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng - Biết cách dùng êkê để vẽ góc không vuoâng Caùch tieán haønh : Bài 1- Hướng dẫn HS thựchành vẽ góc - Thực hành vẽ góc vuông đỉnh Lop3.net Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn vuông đỉnh : Đặt đỉnh góc vuông êkê theo hướng dẫn và tự vẽ các góc trùng với và cạnh góc vuông êkê còn lại trùng với cạnh đã cho Vẽ cạnh còn lại goùc theo caïnh coøn laïi cuûa goùc vuoâng eâkeâ Ta góc vuông đỉnh - Y/c HS kieåm tra baøi cuûa - HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - Dùng êkê để kiểm tra Bài 2- Gọi HS đọc đề bài hình sau coù maáy goùc vuoâng - Y/c HS tự làm bài - Hình thứ có góc vuông - Hình thứ hai có góc vuông Bài 3- Y/c HS đọc y/c đề bài - Y/c HS quan sát hình vẽ và tưởng tượng xem - Hình A ghép từ hình và hình A, B ghép từ các hình nào Sau - Hình B ghép tư hình và đó dùng các miếng bìa ghép lại để kiểm tra - Gấp mảnh giấy theo hình sau để Baøi 4- Goïi 1HS neâu y/c cuûa baøi góc vuông - Y/c HS lớp lấy mảnh giấy bất - Gấp giấy hướng dẫn kì để thực hành gấp SGK - GV đến kiểm tra HS * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Thầy vừa dạy bài gì? - Veà nhaø laøm baøi 1, 2/50 - Nhaän xeùt tieát hoïc  TIEÁT 3: TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI ÔN TẬP: CON NGƯỜI VAØ SỨC KHỎE I/ MUÏC TIEÂU: - Khắc sâu kiến thức đã học quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh.: cấu tạo ngoài, chức năng, giữ vệ sinh - Biết không dùng các chất độc hại sức khỏe thuốc lá, ma túy, rượu II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Hình SGK trang 36 Caùc caâu hoûi oân taäp * HS: SGK, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Baøi cuõ: Veä sinh thaàn kinh (tieát 2) - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Nêu vai trò giấc ngủ sức khỏe? Lop3.net Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn + Tại chúng ta phải lập thời gian biểu? Sinh hoạt và học tập theo thời gian biểu có lợi gì? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Trò chơi “ Ai nhanh, đúng” PP: OÂn taäp, troø chôi - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố các kiến thức các quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh Những việc nên làm và không nên làm để bảo và giữ vệ sinh các quan đó Caùch tieán haønh Bước 1: Tổ chức - Gv hướng dẫn Hs : + Chia lớp thành nhóm và xếp bàn ghế Hs lắng nghe lớp cho phù hợp với hoạt động trò chơi + Cử – Hs làm giám khảo, cùng theo dõi, ghi lại Lớp cử 3- Hs làm giám khaûo các câu trả lời các đội Bước 2: Phổ biến cách chơi và luật chơi - Hs nghe câu hỏi Đội nào trả lời lắc chuông Hs laéng nghe - Đội nào lắc chuông trước trả lời trước Bước 3: Chuẩn bị - Gv cho các đội hội ý trước vào chơi, các Hs hội ý với thành viên trao đổi thông tin đã học từ bài Hs choïn ban giaùm khaûo trước - Gv hội ý với Hs để chọn ban giám khảo - Sau đó Gv phát câu hỏi cho các đội Hs tieán haønh cuoäc chôi Bước 4: Tiến hành - Lớp trưởng đọc các câu hỏi Hs trả lời Bước 5: Đánh giá, tổng kết - Ban giaùm khaûo hoäi yù thoáng nhaát ñieåm vaø tuyeân bố với các đội PP: Luyện tập, thực hành - Gv nhận xét, tuyên dương đội thắng * Hoạt động 2: Vẽ tranh - Mục tiêu: Hs vẽ tranh vận động người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại thuốc lá, rượu, ma tuý Các bước tiến hành Hs chọn đề tài vẽ tranh Bước : Tổ chức và hướng dẫn Lop3.net Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn - Gv yêu cầu nhóm chọn nội dung để vẽ tranh vận động Ví dụ: đề tài thuốc lá, ma tuý, Bước 2: Thực hành - Nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng thảo luận để đưa các ý tưởng vẽ nào và đảm nhieäm - Gv đến các nhóm để kiểm tra, giúp đỡ Bước 3: Trình bày và đánh giá - Các nhóm treo sản phẩm nhóm mình và cử đại diện nêu ý tưởng tranh vận động nhoùm veõ - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keàt – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: OÂn taäp tieáp theo Nhaän xeùt baøi hoïc Hs thảo luận để vẽ tranh Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt  Buoåi chieàu TIEÁT - 2: TIEÁNG ANH (GV boä moân daïy)  TIEÁT 3: THEÅ DUÏC ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TROØ CHÔI: CHIM VEÀ TOÅ (GV boä moân daïy)  TIEÁT 4: TIEÁT 1: AÂM NHAÏC (GV boä moân daïy) Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010 TIEÁNG VIEÄT ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GỮA HỌC KÌ I (TIẾT 4) I MUÏC TIEÂU -Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 55 tiếng/phút), trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài - Đặt câu hỏi cho phận câu: Ai làm gì? (BT2) Lop3.net Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn - Nghe viết đúng, trình bày sẽ, đúng quy định bài chính tả (BT3); tốc độ viết khoảng 55 chữ/15 phút, không mắc quá lỗi bài II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Baøi cuõ: 2.Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc PP: Kiểm tra, đánh giá - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học các tuần trước Hs lên bốc thăm bài tập đọc - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài Hs đọc đoạn tập đọc baøi theo chæ ñònh yeáu - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc Hs trả lời - Gv cho ñieåm - Gv thực tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách đặt câu theo PP: Luyện tập, thực hành maãu Ai laøm gì? - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv hỏi: Hai câu này cấu tạo theo mẫu câu Hs đọc yêu cầu bài naøo? Ai laøm gì? - Gv yêu cầu Hs làm việc cá nhân Mỗi em tự Hs làm bài vào viết câu hỏi mình đặt vào - Gv mời vài Hs đọc câu mình đặt xong Nhieàu Hs tieáp noái ñaët câu hỏi mình đặt Hs lớp nhận xét - Gv nhaän xeùt, choát laïi a) Ơû câu lạc các em làm gì? Hs chữa bài vào b) Ai thường đến câu lạc vào ngày nghỉ * Hoạt động 3: Làm bài tập PP: Luyện tập, thực hành - Mục tiêu: Giúp HS nghe viết chính xác đoạn văn “ Gioù heo may - GV đọc mẫu đoạn văn viết chính tả –3 Hs đọc lại đoạn viết - Gv yeu cầu Hs tự viết nháp từ dễ viết Hs viết nháp từ sai khoù - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK - Gv đọc thong thả cụm từ, câu cho Hs Hs nghe và viết bài vào vieát baøi - Gv chấm, chữa từ – bài Và nêu nhận xét - Gv thu Hs chưa có điểm nhà Lop3.net Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn chaám Toång keàt – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ - Nhaän xeùt baøi hoïc TIEÁT 2: TIEÁNG VIEÄT ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GỮA HỌC KÌ I (TIẾT 5) I MUÏC TIEÂU -Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 55 tiếng/phút), trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài - Lựa chọn từ ngữ thích hợp bỏ sung ý nghĩa cho từ ngữ vật (BT2) - Đặt 2-3 câu theo mẫu Ai làm gì?(BT3) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Baøi cuõ: 2.Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc PP: Kiểm tra, đánh giá - Muïc tieâu: Giuùp Hs cuûng coá laïi caùc baøi hoïc thuoäc lòng đã học các tuần trước - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài Hs lên bốc thăm bài học hoïc thuoäc loøng thuoäc loøng - Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình Hs đọc thuộc lòng bài boác thaêm phieáu thơ khổ thơ qui định phieáu - Gv đặt câu hỏi cho bài vừa đọc Hs trả lời - Gv cho ñieåm - Gv thực tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập PP: Luyện tập, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs luyện tập và củng cố vốn từ: lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ vật Hs đọc yêu cầu bài - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài Hs quan saùt - Gv mở bảng phụ đã chép đoạn văn Hs trao đổi theo cặp - Gv yêu cầu Hs trao đổi theo cặp để chọn từ thích hợp bổ sung cho từ in đậm Hs làm bài vào - Gv yêu cầu Hs làm bài vào Hs leân baûng laøm baøi vaø - Gv mời Hs lên bảng làm bài Và giải thích giải thích bài làm Lop3.net Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn mình lựa chọn từ này - Gv nhaän xeùt, choát laïi Moãi boâng coû mai nhö moät caùi thaùp xinh xaén nhieàu tầng Trên đầu bông hoa lại đính hạt sương Khó có thể tưởng tượng bàn tay tinh xảo nào có thể hoàn thành hàng loạt công trình đẹp đẽ, to lớn đến * Hoạt động 3: Làm bài tập - Muïc tieâu: Giuùp HS ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì? - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs làm việc cá nhân Mỗi em tự suy nghĩ viết câu mình đặt vào - Gv theo dõi, giúp đỡ Hs yếu kém - Gv mời vài em đứng lên đọc câu mình đặt - Gv nhaän xeùt a) Đàn cò bay lượng trên cánh đồng b) Mẹ dẫn tôi tới trường c) Baïn Hoa ñang hoïc baøi Toång keàt – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ - Nhaän xeùt baøi hoïc Hs lớp nhận xét – Hs đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh Hs chữa bài vào PP: Luyện tập, thực hành Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm baøi Hs nghe vaø vieát baøi vaøo Hs đứng lên đọc câu mình laøm Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn  TIEÁT 3: TOÁN Tiết 43: ĐỀ- CA - MÉT HÉC - TÔ - MÉT I MUÏC TIEÂU - Bieát teân goïi, kí hieäu cuûa dam vaø hm - Biết quan hệ dam và hm - Biết đổi từ dam, hm mét III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kieåm tra baøi cuõ (5’) - Goïi HS leân baûng laøm baøi - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoat ñong : On lai cac ñôn vò ño ño dai ña hoc (3’) Muïc tieâu : - Ôn lại các đơn vị đo độ dài đã học Caùch tieán haønh : Lop3.net Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn - Hỏi : Các em đã học các đơn vị đo độ daøi naøo ? Keát luaän : - Các em đã học các đơn vị đo độ dài mm, cm, dm, m, km * Hoat ñong 2:Giôi thieu ñe-ca-met va hec- tomet(10’) Muïc tieâu : - Nắm tên gọi, kí hiệu dam và hm Nắm quan hệ dam và hm - Biết đổi từ dam, hm mét Caùch tieán haønh : - Đề- ca - mét là 1đơn vị đo độ dài Đề- ca mét kí hiệu dam - Độ dài dam độ dài 10m - Héc- tô- mét là đơn vị đo độ dài Heùc - toâ - meùt kí hieäu laø hm Keát luaän : - Độ dài 1hm độ dài 100 m và độ dài 10 dam * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành (12’) Muïc tieâu : - Nắm tên gọi, kí hiệu dam và hm Nắm quan hệ dam và hm - Biết đổi từ dam, hm mét Caùch tieán haønh : Baøi 1- Vieát leân baûng 1hm =……m Hoûi :1hm baèng bao nhieâu meùt ? - Vaäy ñieàn soá100 vaøo choã chaám - Y/c HS tự làm tiếp bài - mm, cm, dm, m, km - Đọc : đề - ca - mét - Đọc :1 đề - ca - mét 10 mét - Đọc :héc-tô-mét - Đọc :1 héc- tô- mét 100m, héc-tô-mét 10 đề - ca - mét - 1hm baèng 100m - HS lớp làm bài vào vở, HS lên baûng - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 2- Vieát leân baûng 4dam =…m - Y/c HS suy nghĩ để tìm số thích hợp điền vaøo choã chaám vaø giaûi thích taïi mình laïi điền số đó - GV hướng dẫn phép tính + 1dam baèng bao nhieâu meùt ? - dam baèng 10m + dam gấp lần so với 1dam - dam gaáp laàn 1dam Lop3.net Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn + Vaäy muoán bieát4 dam daøi baèng bao nhieâu meùt laáy 10 x = 40m - Y/c HS làm các nội dung còn lại cột thứ nhaát - Vieát leân baûng 8hm =…m  - Hoûi :1hm baèng bao nhieâu meùt ? - hm baèng 100m - hm gấp lần so với 1hm ? - Gaáp laàn - Vậy để tìm 8hm bao nhiêu mét ta lấy 100m x = 800m Ta ñieàn 100 vaøo choã chaám - Y/c HS đọc mẫu, sau đó tự làm bài - HS lớp làm vào vở, HS lên baûng - Chữa bài và cho điểm HS - HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài Keát luaän : 1hm = 100m 8hm = 800m 4dam = 40m * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Thầy vừa dạy bài gì? - dam baèng bao nhieâu meùt ? 1hm = ?m - Veà nhaø laøm baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc  TIEÁT 4: THUÛ COÂNG ÔN TẬP CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH I/ Muïc tieâu : -Ôân tập củng cố kiến thức, kĩ phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi -Làm ít hai đồ chơi đã học II/ Chuaån bò : GV : Maãu caùc baøi 1, 2, 3, 4, HS : buùt chì, keùo thuû coâng III/ Noäi dung baøi kieåm tra: Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS OÅn ñònh: ( 1’ ) Baøi cuõ: ( 4’ ) - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Nhaän xeùt baøi gaáp, caét, daùn boâng hoa cuûa hoïc sinh - Tuyên dương bạn gấp, cắt, dán bông hoa đẹp Bài mới: Lop3.net Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn  Giới thiệu bài : Ôân tập chương : - Học sinh lắng nghe phối hợp gấp, cắt, dán hình ( 1’ )  Noäi dung OÂân taäp ; ( 10’ ) - Giáo viên nêu yêu cầu : “ Em hãy gấp phối hợp gấp, cắt, dán hình đã học chương I” - Giaùo vieân neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa baøi oân taäp : biết cách làm và thực các thao tác để làm sản phẩm đã học Sản phẩm phải làm theo quy trình Các nếp gấp phải thẳng, phẳng Các hình phối hợp gấp cắt dán ngôi năm cánh, lá cờ đỏ vàng, bông hoa phải cân đối - Giáo viên cho học sinh nhắc lại tên các bài đã hoïc chöông I - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt laïi caùc maãu : Quyển bọc cẩn thận, hình gấp tàu thuỷ hai ống khói, hình gấp ếch, hình lá cờ đỏ vaøng, hình boâng hoa caùnh, caùnh, caùnh - Giáo viên tổ chức cho học sinh làm bài kiểm tra qua thực hành gấp, cắt, dán bài đã học - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh gấp, cắt chưa đúng, giúp đỡ em còn lúng tuùng * GDMT : Khi hoàn thành các - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa saûn phaåm GD hs phaûi bieát thu mình dọn vệ sinh lớp học , không xả - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm rác lớp học đẹp để tuyên dương - Giáo viên đánh giá kết thực hành HS Nhaän xeùt, daën doø: ( 1’ ) - Chuẩn bị : cắt, dán chữ cái đơn giản - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010 Buoåi saùng TIEÁT 1: TIEÁNG VIEÄT ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GỮA HỌC KÌ I Lop3.net Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn (TIEÁT 6) I MUÏC TIEÂU -Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 55 tiếng/phút), trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài - Chọn từ ngữ thích hợp bỏ sung ý nghĩa cho từ ngữ vật (BT2) - Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu(BT3) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Baøi cuõ: 2.Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng PP: Kiểm tra, đánh giá - Muïc tieâu: Giuùp Hs cuûng coá laïi caùc baøi hoïc thuoäc lòng đã học các tuần trước - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài Hs lên bốc thăm bài học hoïc thuoäc loøng thuoäc loøng - Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình Hs đọc thuộc lòng bài boác thaêm phieáu thơ khổ thơ qui định phieáu - Gv đặt câu hỏi cho bài vừa đọc Hs trả lời - Gv cho ñieåm - Gv thực tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập PP: Luyện tập, thực - Mục tiêu: Giúp Hs luyện tập và củng cố vốn từ: lựa hành chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ vaät - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài Hs đọc yêu cầu bài - Gv mở bảng phụ đã chép đoạn văn Và giải thích: Hs quan sát Bài tập này giống BT2 tiết Các em phải lựa Hs lắng nghe chọn các từ để điền đúng vào chỗ trống - Gv cho Hs xem bôn hoa thật tranh, ảnh: Hs quan sát huệ trắng, cúc vàng, hồng đỏ … Cả lớp đọc thầm đoạn - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vaên - Gv mời Hs lên bảng thi làm bài Và giải thích Hs làm bài vào mình lựa chọn từ này Hs leân baûng thi laøm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi vaø giaûi thích baøi laøm Xuân về, cây cỏ trải màu xanh non Trăm hoa Hs lớp nhận xét ñua khoe saéc Naøo chò hoa hueä traéng tinh, chò hoa cúc vàng tươi, chị hoa hồng đỏ thắm, bên cạnh – Hs đọc lại đoạn văn coâ em vi – oâ – leùt tím nhaït, maûnh mai Lop3.net Gi¸o viªn: L­u ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – TuÇn Tất đã tạo nên vườn xuân rực rỡ * Hoạt động 3: Làm bài tập - Mục tiêu: Giúp HS đặt dấu chấm hỏi vào đúng caâu - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs làm việc cá nhân Mỗi em tự suy nghĩ và làm bài vào - Gv theo dõi, giúp đỡ Hs yếu kém - Gv mời em lên bảng làm bài - Gv nhaän xeùt a) Hằng năm, vào đầu tháng 9, các trường lại khai giảng năm học b) Sau ba tháng hè tạm xa trường , chúng em lại náo nức tới trường gặp thầy, gặp bạn c) Đúng giờ, tiếng Quốc ca hùng tráng, lá cờ đỏ vàng đựơc kéo lên cột cờ Toång keàt – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ - Nhaän xeùt baøi hoïc đã hoàn chỉnh Hs chữa bài vào PP: Luyeän haønh taäp, Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm baøi caù nhaân Hs nghe vaø vieát baøi vaøo Ba Hs leân baûng laøm baøi Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn Hs chữa bài vào VBT  TIEÁT2: TiÕng viÖt tc I ChÝnh t¶( 2®iÓm): ®iÒn vµo chç trèng chän hay trän - ……mÆt göi vµng - lùa ……thãc gièng II LuyÖn tõ vµ c©u Bµi 1( 3®iÓm): §äc c¸c dßng th¬ sau råi ®iÒn vµo b¶ng – KÐn c¸ ……canh – niÒm vui …….vÑn Tr©u ¬i ta b¶o tr©u nµy Tr©u ngoµi ruéng tr©u cµy víi ta Tªn sù vËt ®­îc nh©n ho¸ Những trưa đồng đầy nắng Tr©u n»m nhai bang r©m Tre bÇn thÇn nhí giã Chît vÒ ®Çy tiÕng chim Các từ ngữ dùng để nhân Cách nhân hoá ho¸ sù vËt Bµi 2( 2®iÓm): §Æt c©u hái cho bé phËn in ®Ëm a Sãng vç rËp r×nh b §µn c¸ b¬i léi tung t¨ng Bài 3( 2điểm): Gạch phận câu trả lời câu hỏi nào? a X¸ch chiÕc lµn nhá xÝu, MÌo ta tung t¨ng ®i vµ h¸t vang c¶ xãm b Mặt trời từ từ nhô lên sau đỉnh núi phía đông Lop3.net thực