Kế hoạch dạy học lớp 2 - Tuần 26 - Trường tiểu học Hàm Ninh

Hoïc sinh -3-4 HS đọc và trả lời câu hỏi SGK -Nghe -Nối tiếp đọc câu -Phát âm từ khó - Luyên đọc cá nhân -Chia lớp thành các nhóm -Nối tiếp đọc đoạn -Giải nghĩa từ SGK -Yêu cầu HS đọc th[r]

Trường tiểu học Hàm Ninh Năm học 2010 -2011 TUẦN 26 Thứ TOÁN : Luyeän taäp I:Muïc tieâu: -Củng cố kĩ xem đồng hồ kim phút số số - Tiếp tục phát triển các biểu tượng thời gian, thời điểm, khoảng thời gian, đơn vị đo thời gian, gắn với việc sử dụng thời gian cụôc sống - GD HS tính cẩn thận II:Chuaån bò: 40 đồ dùng toán III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL 1.kieåm tra 2.Bài HÑ 1: Cuûng coá caùch xem đồng hồ Giaùo vieân -Cho HS sử dụng đồng hồ nêu: giờ, 30 phút, 12giờ 15’ -Nhaän xeùt chung Baøi 1: yeâu caàu HS quan saùt tranh xem đồng hồ và trả lời câu hỏi -Tổ chức cho HS đố vui theo nhoùm qua baøi taäp HÑ 2: Cuûng Bài 2: Gọi HS đọc cố khoảng Hà đến trường lúc giờ, thời gian thời Toàn đến trường lúc 7h15’ ñieåm đến sớm hơn? -Ngọc ngủ lúc 21 giờ? Khuyeân ñi nguû luùc 21h 30’ ñi nguû muoän hôn? Caâu hoûi lieân -Thường ngày em ngủ heä cho HS lúc giờ? -Nhắc nhở HS nên ngủ đúng từ khoảng 21 đến 21 30’ 3.Củng cố dặn -Nhận xét học Lop2.net Hoïc sinh -Thực trên đồng hồ -Thực theo nhóm -N1: Giờ đồng hồ và neâu caâu hoûi: Nam cuøng caùc baïn đến vườn thú lúc giờ? -N2: Trả lời: -Sau đó N2: hỏi.- N3 trả lời hết -3-4 HS đọc -Hà đến sớm Toàn 15’ -Khuyeân ñi nguû muoän hôn Ngoïc 30’ -Nhieàu HS neâu Trường tiểu học Hàm Ninh doø: Năm học 2010 -2011 -Nhaéc HS coù yù thức học tốt  ĐẠO ĐỨC Bài: Lịch đến nhà người khác I.MUÏC TIEÂU: -Tập cách cư xử lịch đến nhà người khác chơi -Củng cố lại cách cư xử lịch đến chơi nhà người khác -Có thái độ đúng đắn, lich đến nhà người khác III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU ND – TL Kieåm tra Bài HĐ1: Đóng vai HÑ2: Troø chơi đố vui Giaùo vieân Khi đến nhà người khác em cần có thái độ nào? -Em hãy nêu việc nên làm đến nhà người khác? -Đánh giá -Giới thiêu bài -Baøi4 -Chia lớp thành các nhóm và thaûo luaän theo tình huoáng (Tiết 2) Hoïc sinh -Nêu: Lịch lễ phép… -Neâu -Nhaän xeùt boå sung -2-3 HS đọc tình -Nhaän vai vaø thaûo luaän -Các cặp lên đóng vai -Nhaän xeùt caùch theå hieän vai -Nhận xét đánh gía -KL: -Phổ biến luật chơi:Chia lớp -Nghe thaønh nhoùm moãi nhoùm coù quyền câu hỏi để đố nhóm khác và cho đền hết -Cho HS chơi thử -Thực chơi -Nhoùm neâu caâu hoûi Nhoùm trả lời và ngược lại -GV cuøng hoïc sinh laøm troïng Lop2.net Trường tiểu học Hàm Ninh 3)Cuûng coá daën doø Năm học 2010 -2011 taøi -Cư xử lịc đến nhà người khaùc laø theå hieän neáp soáng vaên minh -Gọi HS đọc ghi nhớ -Nhắc HS thực theo bài hoïc TẬP ĐỌC (2 tiết) Bài: Tôm càng và cá I.Muïc ñích, yeâu caàu: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ : - Bieát nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật - Hiểu nghĩa các từ SGK - Hiểu nội dung câu chuyện: Cá và tôm càng có tài riêng.Tôm càng cứu bạn qua khỏi nguy hiểm Tình bạn họ vì càng khăng khít - GDHS thích học Tiếng Việt II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Kieåm tra 2: Bài HÑ1:HD luyện đọc HÑ2 Tìm hieåu baøi Giaùo vieân -Gọi HS đọc bài:Bé nhìn biển -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài -Đọc mẫu -HD đọc câu Hoïc sinh -3-4 HS đọc và trả lời câu hỏi SGK -Nghe -Nối tiếp đọc câu -Phát âm từ khó - Luyên đọc cá nhân -Chia lớp thành các nhóm -Nối tiếp đọc đoạn -Giải nghĩa từ SGK -Yêu cầu HS đọc thầm -Luyện đọc nhóm -Tổ chức cho HS tự nêu câu -Nhận xét -Đọc hỏi và gọi bạn trả lời -Nhận xét, đánh giá -Thực với câu hỏi1,2,3 +Đuôi cá có lợi ích gì? -Nhaän xét boå sung Lop2.net Trường tiểu học Hàm Ninh HÑ3: Luyeân đọc lại 3)Cuûng coá daën doø Năm học 2010 -2011 +Vảy cá có lợi ích gì? -Kể lại việc tôm càng cứu cá con? -Em thấy tôm càng có gì đáng yeâu? -Tổ chức cho HS đọc nhóm và luyện đọc theo vai? -Em học gì tôm càng? -Nhaän xeùt giao baøi veà nhaø -Vừa là mái chèo vừa là baùnh laùi -Boä aùo giaùp baûo veä cô theå -5-6 HS keå -Nhaän xeùt boå sung -Nhieàu HS neâu yù kieán -Thoâng minh duõng caûm… -Hình thành nhóm, đọc  TOÁN Thứ Baøi: Tìm soá bò chia I.Muïc tieâu Giuùp HS : - Hieåu vaø bieát caùch tìm soá bò chia bieát thöông vaø soá chia - Biết cách trình bày dạng toán này.GDHS tính cẩn thận II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL HÑ 1: OÂn moái quan heä pheùp nhaân vaø pheùp chia Giaùo vieân Hoïc sinh -Coù oâ vuoâng xeáp thaønh -3oâ vuoâng haøng vaäy haøng coù maáy oâ vuoâng? -Ta laøm theá naøo? 6: 2= -Neâu teân goïi caùc thaønh phaàn cuûa pheùp chia -Từ phép chia ta có phép nhân x = 3x3=6 naøo? -Vậy số bị chia là chính - số và (Số bị chia x với số baèng soá naøo nhaân laïi? chia) -Nhieàu hs nhaéc laïi HÑ 2: Tìm soá -Neâu: x : = -Neâu teân goïi caùc thaønh phaàn bò chia x laø soá gì chöa bieát? -Soá bò chia Vaäy x laø bao nhieâu? 10 vì 10 : = -Làm nào để đựơc 10 -Laáy x = 10 Lop2.net Trường tiểu học Hàm Ninh Năm học 2010 -2011 -Muốn tìm số bị chia ta làm -Lấy thương nhân với số chia theá naøo? -Nhieàu HS nhaéc laïi -Laøm baûng -x: = x=5x2 x = 10 HĐ 3:Thực Bài 1: Yêu cầu HS làm miệng -Thực -Neâu 6: = : = haønh theo caëp 2x3=6 4x2=8 -Em có nhân xét gì phép -Lấy thương nhân với số chia chia và phép nhân có mối liên số bị chia -Nhaéc laïi quan gì? Baøi 2: yeâu caàu HS laøm baûng x: = x: = x : = x = ×2 x = 2×3 x = 4×3 x =6 x=6 x = 12 -Nhaéc laïi quy taéc tìm soá bò chia Bài 3: Gọi HS đọc Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? -2-3HS đọc -HD -Có số kẹo chia cho -Coù moät soá keïo chia em = em em -Moãi em keïo Coù taát caû … keïo -bài toán bắt tìm gì? -Caùch toùm taét -Soá bò chia 1em: 5keïo -Nhắc lại đề 3em: … keïo? -Giải vào -Có tất số kẹo để chia cho em laø -5 x = 15 (chieác keïo) 3.Cuûng cố Gọi HS nhắc lại quy tắc tìm số Đáp số: 15 kẹo daën doø: bò chia -3-4HS nhaéc -Yeâu caàu HS veà laøm laïi caùc baøi taäp  Keå Chuyeän : Toâm caøng vaø caù I.Muïc tieâu: Lop2.net Trường tiểu học Hàm Ninh Năm học 2010 -2011 - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ kể lại đoạn và toàn nội dung caâu chuyeän - Biết cùng các bạn phân vai dựng lại câu chuyện cách tự nhiên - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung - Coù khaû naêng theo doõi baïn keå - Nhận xét – đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL 1.Kieåm tra 2.Bài HÑ 1: Keå chuyeän theo tranh Giaùo vieân -Goïi HS keå chuyeän Sôn Tinh Thuyû Tinh -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài -Yeâu caàu HS quan saùt caùc tranh Và nhớ lại nội dung bài -Chia lớp thành nhóm HÑ 2: Phaân vai dựng lại caâu chuîeân Đánh giá tuyên dương HS -Để kể câu chuyện cần maáy nhaân vaät? -Chia lớp thành nhóm người -Nhận xét đánh giá -yêu cầu HS mượn lời cá con, toâm caøng keå laïi caâu chuyeän -Đánh giá tuyên dương 3.Cuûng coá daën -Qua caâu chuyeän muoán nhaéc doø: em ñieàu gì? -Nhận xét học Lop2.net Hoïc sinh -3HS noái tieáp keå -Quan saùt -Neâu toùm taét noäi dung tranh -Vaøi HS keå noái tieáp tranh -Keå nhoùm -Đại diện các nhóm thi đua keå theo tranh 1-2 HS kể toàn nội dung caâu chuyeän -nhaän xeùt bình choïn HS -3Người: dẫn chuyện, tôm caøng, caù -Taäp keå theo vai nhoùm -4-5 nhóm HS lên đóng vai -Nhaän xeùt caùc nhaân vaät caùc vai đóng.-2HS kể -Nhaän xeùt -neâu.-Nghe -Veà taäp keå chuyeän Trường tiểu học Hàm Ninh Năm học 2010 -2011  Thứ CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi Vì caù khoâng bieát noùi I.Muïc ñích – yeâu caàu - Cheùp laïi chính xaùc truyeän vui: Vì caù khoâng bieát noùi? - Viết đúng số tiếng có âm dầu r/d ưt/ưc - GD HS có ý thức rèn chữ viết II.Đồ dùng dạy – học - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học ND - TL 1.Kieåm tra 2-3’ 2.Bài mới, HÑ 1: HD taäp cheùp 18 – 20’ Giaùo vieân -Đọc: cá trê, chăn màu, lực sĩ, day dứt -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài Đọc đoạn chép Vieát hoûi anh ñieàu gì? -Câu trả lời lâu có gì đáng buoàn? KL:Caù khoâng bieát noùi vì chúnglà các sinh vật cõ lẽ cá có cách trao đổi riêng với -Yeâu caàu tìm tö hay vieát sai -Đọc đoạn chép -Nhắc nhở trước chép bài HÑ 2: Laøm baøi taäp – 10’ -Thu chaáp moät soá baøi Baøi 2: Baøi taäp yeâu caàu gì? Lop2.net Hoïc sinh -Vieát baûng -Nghe -3-4HS đọc -Vì caù khoâng bieát noùi -Lân chê em ngớ ngẩn … Vì miệng cá ngậm đầy nước -Tìm phaân tích vaø vieát baûng -nghe -Chép bài vào -Tự đổi soát lỗi -2HS đọc đề Điền vào chỗ trống r/d öt/öc -Làm vào Trường tiểu học Hàm Ninh 3.Cuûng coá daën doø:3’ Năm học 2010 -2011 -Vài Hs đọc lại bài a) da diết, rạo rực b) Vàng rực, thức dậy Nhận xét đánh giá -Nhaéc HS veà nhaø luyeän vieát  TẬP ĐỌC Bài: Sông hương I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Đọc đúng các từ khó: - Biết nghỉ sau dấu phẩy dấu chấm, các cụm từ - Biết đọc bài với giọng tả thong thả nhẹ nhàng - Hiểu nghĩa các từ SGK - Hiểu nội dung: Cảm nhận vẻ đẹp thơ mộng Luôn luôn biến đổi soâng Höông qua caùch moâ taû cuûa taùc giaû - GDHS có ý thức học tốt II Chuaån bò - Baûng phuï III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL 1.Kieåm tra 3-4’ 2.Bài HÑ 1: HD đọc 10 – 12’ Giaùo vieân Hoïc sính -Gọi HS đọc bài: Tôm càng và cá -2HS đọc và trả lời câu hỏi -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Đọc mẫu -Nghe -yêu cầu đọc câu -Nối tiếp đọc câu -Phát âm từ khó -Treo bảng phụ HD đọc số câu -Luyện đọc daøi Nối tiếp đọc đoạn Nêu nghĩa từ SGK -Chia nhoùm -Luyên đọc -Thi đua đọc giữ các nhóm -Cử đại diện thi đọc -Nhaän xeùt bình choïn HĐ 2: Tìm -Yêu cầu đọc thầm -Thực Lop2.net Trường tiểu học Hàm Ninh hieåu baøi 10’ Năm học 2010 -2011 -Maøu xanh aáy gì taïo neân? Câu hỏi 2: Nêu gợi ý -Vào mùa hè sông Hương thay đổi nhö theá naøo? - Do đâu mà có thay đổi ấy? - Vaøo ñeâm traêng saùng soâng Höông theá naøo? - Vì lại có thay đổi ấy? -Đọc câu hỏi và trả lời -da trời, lá cây, bãi ngô, thaûm coû … Ửng hồng phố phừng -Hoa phượng nở đỏ rực -Dòng sông là đường traêng luõnh linh daùt vaøng -Dòng sông ánh trăng chieáu xuoáng … -Gọi HS đọc -Đọc – trả lời câu hỏi - Qua bài cho em biết gì sông -Sông hương đẹp… Höông? HÑ 3: -Tổ chức thi đọc -3HS thi đua đọc Luyện đọc -2HS đọc bài laïi -Nhaän xeùt bình choïn -10’ -Vaøi HS neâu 3.Củng cố - Em hãy kể số cảnh đẹp -Nêu daën doø: 3’ đất nước? - Khi đến thăm cảnh đẹp em cần laøm gì? -Nhận xét – nhắc nhở HS  LUYỆN TỪ VAØ CÂU: Từ ngữ sông biển – dấu phẩy I Muïc ñích yeâu caàu - Mở rộng vốn từ sông biển (các loài cá vật sống nước) - Luyeän taäp veà daâu phaåy GDHS thích học Tiếng Việt II Đồ dùng dạy – học - Bảng phụ Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL 1.Kieåm tra – 5’ Giaùo vieân Hoïc sinh -Hãy nêu các từ ngữ sông -2HS nêu: bieån? -Yeâu caàu laøm baøi taäp ñaët caâu Lop2.net Trường tiểu học Hàm Ninh 2.Bài HĐ 1: Từ ngữ sông bieåu 18 – 20’ HĐ 2: Thực haønh daáu phaåy – 7’ 3.Cuûng coá daën doø: Năm học 2010 -2011 hoûi + Caây khoâ heùo vì haïn + Đàn bò béo tốt vì chăm soùc -Giới thiệu bài Baøi 1:Quan saùt tranh vaø neâu yeâu caàu - Vì caây coû khoâ heùo? - Đàn bò béo tròn vì sao? -Quan saùt tranh vaø thaûo luaän theo caëp -Noái tieáp neâu -thu, chim, chuoàn, caù maäp, caù -Kể tên các cá nước nặm? heo, mực,… - Caù meø, caù cheùp, caù troâi, caù -Kể tên các cá nước ngọt? traém, roâ phi, … -2HS đọc đề bài Baøi 2: -Neâu teân caùc vaät - Noái -Nhaän xeùt – tuyeân döông tieáp keå teân caùc vaät sống nước theo nhóm ï + Trai, heán, raén, ba ba, ruøa, … Baøi 3: + Hà mã, sư tử biển, chó biển, lợn biển, … Baøi taäp yeâu caàu gì? - Caâu vaên naøo in nghieâng? -2HS đọc - Trăng đâu? - Ñieàn daáu phaåy - Caâu 1, caâu -Vậy em ghi dấu phẩy vào chỗ - Trên sông trên đồng, trên naøo? laøng queâ -Gọi HS đọc bài -Neâu: -Nhận xét đánh giá -Làm vào bài tập  TOÁN Baøi: Luyeän taäp I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Reøn luîeân kó naêng giaûi baøi taäp: Tìm soá bò chia chöa bieát - Rèn luyện kĩ giải toán có phép nhân GDHS tính cẩn thận II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Lop2.net Trường tiểu học Hàm Ninh ND – TL Kieåm tra 5’ 2.Bài HÑ 1: OÂn caùch tìm soá bò chia 18 – 20’ Năm học 2010 -2011 Giaùo vieân -Goïi HS -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài Baøi 1: Neâu: y : = -y gọi là gì? - Muoán tìm soá bò chia ta laøm theá naøo? Baøi 2: Yeâu caàu neâu quy taéc tìm số bị trừ.( a, b ) Baøi 3: Neâu yeâu caàu cột 1, 2, HÑ 2: Giaûi toán – 10’ 3.Cuûng coá daën doø 2’ -Nhận xét – sửa bài Bài 4: Gọi HS đọc đề bài -Nhận xét sửa bài - Chaám moät soá baøi - Daën HS Hoïc sinh -Laøm baûng x:5=6 x:4=9 x=6x5 x=9x4 x = 30 x = 36 -Neâu caùch tìm soá bò chia -Soá bò chia -Lấy thương nhân với số chia -Laøm baûng -3-4Hs đọc -Làm vào x–2=4 x:2=4 x=4+2 x=4×2 x =6 x=8 -Nhaéc laïi caùch tìm caùc soá -Chia lớp thành các nhóm lên thi ñieàu soá.Nhoùm naøo nhanh đúng thì thắng -Nhận xét sửa bài -3-4HS đọc - Tự nêu câu hỏi tìm hiểu bài Giải vào Taát caû coù soá lít daàu laø x = 18 (lít) Đáp số: 18 lít -Veà nhaø laøm laïi baøi taäp Ôn toán : Tiết ( tuần 26) I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Reøn luîeân kó naêng giaûi baøi taäp: Tìm soá bò chia chöa bieát.Tìm thừa số chưa biết Lop2.net Trường tiểu học Hàm Ninh Năm học 2010 -2011 - Rèn luyện kĩ giải toán có phép nhân GDHS tính cẩn thận II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Kieåm tra 5’ 2.Bài HÑ 1: OÂn caùch tìm soá bò chia 18 – 20’ Giaùo vieân -Goïi HS -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài Baøi 1: Tính Bài : HD HS làm Bài : Tìm x Neâu: x : = x :5=3 -x gọi là gì? - Muoán tìm soá bò chia ta laøm theá naøo? Baøi : Tìm y -Nhận xét – sửa bài Bài 5: Gọi HS đọc đề bài HÑ 2: Giaûi toán – 10’ -Nhận xét sửa bài - Chaám moät soá baøi - Daën HS 3.Cuûng coá daën doø 2’ Hoïc sinh -Laøm baûng x:5=6 x:4=9 x=6x5 x=9x4 x = 30 x = 36 -Neâu caùch tìm soá bò chia 10 : =5 : = 12 : = x = 10 x = x = 12 -Soá bò chia -Lấy thương nhân với số chia -Laøm -3-4Hs đọc -Làm vào y x = 10 y :2=5 y = 10 : y=5×2 y=5 y = 10 -Nhận xét sửa bài -3-4HS đọc - Tự nêu câu hỏi tìm hiểu bài Giải vào Số bông hoa có taát caû laø: 4x = 20 (Bông) Đáp số: 20 bơng -Veà nhaø laøm laïi baøi taäp CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Lop2.net Soâng Höông Trường tiểu học Hàm Ninh Năm học 2010 -2011 I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Bước đầu nhận biết chu vi hình tam giác - Viết đúng, nhớ cách viết số tiếng có âm đầu r/d/gi; ưt/ưc - Rèn kĩ viết nắn nót, đẹp II Chuaån bò: -Vở bài tập tiếng việt III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.Kieåm tra – 4’ Giaùo vieân -Yêu cầu HS tìm từ viết bắt đầu baèng d/r/gi coù hai tieáng -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu đọc bài chính tả Hoïc sinh -Tìm vaø vieát baûng con: rì raøo, rì rầm, dịu dàng, dào dạt, giữ gìn, gioùng giaû - Nghe theo doõi 2.Bài -2- HS đọc Đồng đọc HÑ 1: HD -Đoạn viết tả sông Hương vào -Vào mùa hè đêm trăng chính taû thời gian nào? 18 – 20’ -yêu cầu HS tìm từ khó hay viết -Tự tìm, phân tích và viết bảng con: Höông giang, giaûi luïa, sai lung linh - Nghe -Đọc lại lần - Nghe – vieát baøi -Đọc cho HS viết -Đổi và soát lỗi -Đọc lại cho HS soát lỗi -Chấm HS 2-3 Hsđọc HĐ 2:Luyện Bài 2: Gọi HS đọc -Laøm baøi vaøo baûng taäp -10’ -Nhận xét chữa bài -2HS Bài 3: Gọi HS đọc -Trả lời miệng a) Dở, giấy b) Mực, mứt 3.Cuûng cố -Nhận xét đánh giá học daën doø: 2’ -Nhaéc HS veà laøm laïi baøi taäp Thứ TOÁN : Chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác Lop2.net Trường tiểu học Hàm Ninh Năm học 2010 -2011 I Muïc tieâu: Giuùp HS : - Bước đầu biết chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác - Biết cách tính chu vi hình tam giác, tứ giác GD HS tính cẩn thận II: Chuẩn bò: - Thước đo độ dài III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL 1.Kieåm tra – 6’ Giaùo vieân 4cm 3cm 5cm -Tính chu vi đường gấp khúc? -Nêu cách tính độ dài đường gaáp khuùc? -Nhận xét đánh giá HS 2.Bài -Daãn daét ghi teân baøi HĐ 1: Chu vi -Đường gấp khúc trên là hình hình tam gì? giaùc, chu vì -Ñaët teân cho hình tam giaùc laø hình tứ giác ABC 18 – 20’ -Độ dài đường gấp khúc chính là độ dài các đoạn thẳng Vaäy laø bao nhieâu? -Nêu cách tính độ dài các đoạn thaúng cuûa tam giaùc? -Tổng độ dài các cạnh hình tam giaùc ABC laø chu vi cuûa hình đó Là 12 cm -Muoán tính chu vi hình tam giaùc ta laøm theá naøo? -Tưng tự GV vẽ tứ giác DEGH leân baûng -Em hãy tính tổng độ dài hình tứ giác DEGH? Lop2.net Hoïc sinh -Laøm baûng x:5=4 -Neâu caùch tính soá bò chia -Thựchiện + + = 12 cm -2-3 HS neâu -theo doõi -Hình tam giaùc -Đọc nêu tên các cạnh và độ daøi cuûa caùc caïnh -12cm Neâu:3cm+4 cm + cm =12 cm -Nhieàu HS nhaéc laïi -Tính tổng độ dài các cạnh -Nhieàu HS nhaéc laïi -Đọc tên nêu cạnh và số đo cạnh -Neâu: 3cm+2cm + cm+ cm=15cm Trường tiểu học Hàm Ninh Năm học 2010 -2011 -Thế em nào biết chu vi hình tứ giaùc laø bao nhieâu? -Muốn tính chu vi hình tứ giác ta laøm theá naøo? -Muốn tính chu vi tam giác, tứ giaùc ta laøm theá naøo? -Laø 15cm -Tính tổng độ dài các cạnh -Nhieàu HS nhaéc laïi -Tính tổng độ dài các cạnh hình đó -Nhaéc laïi nhieàu laàn HĐ 2: Thực Bài 1: Cho HS đọc -2-3hs đọc haønh 12’ -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Tính chu vi hình tam giaùc -Muoán tính chu vi hình tam giaùc -Neâu: a) + 10 + 13 = 30 cm ta laøm theá naøo? -Chia lớp dãy thực hành làm b) Chu vi hình tam giác baûng 20 + 30 + 40 = 90 dm Đáp số: 90 dm c) +12 + = 27 cm Baøi 2: -2HS đọc đề bài Baøi taäp yeâu caàu gì? -Tính chu vi hình tứ giác -Muốn tính chu vi hình tứ giác -2 – HS nêu ta laøm theá naøo? -Làm bài vào Goïi Hs nhaéc laïi caùch tính chu vi tam giác, tứ giác 3.Cuûng coá -Thu chaám baøi vaø nhaän xeùt daën doø: 2’ -Daën HS veà oân baøi vaø laøm laïi caùc baøi taäp 3cm 3cm 3cm TẬP VIẾ T : Chữ hoa X I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Biết viết chữ hoa X(theo cỡ chữ vừa và nhỏ) - Biết viết câu ứngdụng “ Xuôi chè mát mái” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, nét và nối đúng quy định GD HS cĩ ý thức rèn chữ viết II Đồ dùng dạy – học - Mẫu chữ, bảng phụ.Vở tập viết, bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL 1.Kieåm tra Giaùo vieân -Chấm viết nhà HS Lop2.net Hoïc sinh - Viết bảng con: V, Vượt suối Trường tiểu học Hàm Ninh Năm học 2010 -2011 2’ băng rừng -Nhận xét đánh giá chung 2.Bài HĐ 1: HD -Đưa mẫu chữ viể chữ hoa -Chữ X có cấu tạo li, 8’ neùt? - Vieát maãu vaø HD caùch vieát -Theo dõi sửa sai HĐ 2: HD -Giới thiệu cụm từ ứng dụng viết cụm từ Xuôi chèo mát mái - Giaûng: Xuoâi cheøo maùt maùi yù ứng dụng nói làm việc gì đó gặp nhiều 10’ thuận lợi - Yeâu caàu quan saùt vaø neâu +Nêu độ cao các chữ cụm từ ứng dụng? -Nhaéc laïi teân baøi hoïc - Quan saùt vaø neâu -Cai li, neùt -Theo doõi -3-4HS đọc lại -Cả lớp đọc -Quan saùt -Neâu: +Cao 2,5 li: X, h + cao li: các chữ còn lại - caùch ghi daáu -Khoảng cách các chữ? -1 chữ o -HD vieát : Xuoâi - Theo doõi -Vieát baûng 2-3 laàn HĐ 3: Tập -Nêu yêu cầu viết và theo dõi -Viết vieát 12’ HS vieát HĐ 4: Đánh -Chấm và nhận xét giaù 4’ -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø -Nhắc HS viết bài nhà Thứ sáu TOÁN : Luyện tập I Muïc tieâu Giuùp HS: - Củng cố cách tính độ dài đường gấp khúc, tính chu vi hình tam giác, tứ giác - GDHS tính cẩn thận II Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL 1.Kieåm tra Giaùo vieân Lop2.net Hoïc sinh -Chữa bài tập nhà Trường tiểu học Hàm Ninh 5’ 2.Bài HÑ 1: Noái caùc ñieåm – 10’ Năm học 2010 -2011 -Muoán tính chu vi hình tam giác, tứ giác ta làm nào? -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài Baøi 2: Baøi 3: -Đổi và tự chấm Baøi 4: Veõ hình leân baûng -Đường gấp khúc ABCDE gồm đoạn thẳng? -Muốn tính độ dài đường gấp khuùc ta laøm theá naøo? HÑ 2: OÂn -Hình tứ giác ABCD có caùch tính đoạn thẳng có độ dài là bao chu vi hình nhieâu? tam giaùc, -Muốn tính chu vi hình tứ giác hình tứ giác ta làm nào? 18 – 20’ -Em nhận xét gì độ dài đường gấp khúc ABCDE và chu vi hình tứ giác ABCD -Vậy độ dài đường gấp khúc cuõng chính laø chu vi cuûa noù 3.Cuûng coá -Nhận xét đánh giá học -Nhaéc HS laøm baøi taäp daën doø: 2’ -3-4HS nhaéc laïi -Đọc đồng -Neâu caùch tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác -2-3Hs đọc -Làm vào Chu vi hình tam giaùc ABC laø + + 5= 11 (cm) Đáp số: 11cm -Đọc Tính chu vi tứ giác -Neâu quy taéc tính chu vi cuûa hình tam giác, tứ giác -Làm vào Chu vi hình tứ giác DEGH là + + + = 18 (cm ) Đáp số : 18 cm -Thực -4Đoạn thẳng dài cm -Tính độ dài các đoạn thẳng x = 12 (cm) - đoạn thẳng có độ đài 3cm -tính độ dài cạnh + 3+ + = 12 (cm) -Baèng Ôn Toán : Tiết ( tuần 26) I Muïc tieâu Giuùp HS: - Củng cố cách tính độ dài đường gấp khúc, tính chu vi hình tam giác, tứ giác - GDHS tính cẩn thận II Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL 1.Kieåm tra Giaùo vieân Lop2.net Hoïc sinh -Chữa bài tập nhà Trường tiểu học Hàm Ninh 5’ 2.Bài Năm học 2010 -2011 -Muoán tính chu vi hình tam giác, tứ giác ta làm nào? -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài Baøi 1: Luyện tập Baøi 2: -Đổi và tự chấm -Hình tứ giác có đoạn thẳng có độ dài là bao nhiêu? -Muốn tính chu vi hình tứ giác ta laøm theá naøo? -Neâu caùch tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác -2-3Hs đọc -Làm vào Chu vi hình tam giaùc laø: 15 +20 + 30= 65 (cm) Đáp số: 65cm -Đọc Tính chu vi tứ giác -Neâu quy taéc tính chu vi cuûa hình tam giác, tứ giác -Làm vào Chu vi hình tứ giác là: + + + 9= 24 (dm ) Đáp số : 24 dm -Thực Chu vi hình tam giác ABC là : + + 10 = 22 ( cm ) Đáp số : 22 cm Bài : 3.Cuûng coá daën doø: 2’ -3-4HS nhaéc laïi -Đọc đồng -Nhận xét đánh giá học -Nhaéc HS laøm baøi taäp TẬP LAØM VĂN Bài: Đáp lời đồng ý – Tả ngắn biển I.Muïc ñích - yeâu caàu - Tiếp tục luyện tập cách đáp lại lời đồng ý số tình giao tiếp Giúp HS biết cách áp dụng đáp lại lời đồng ý giao tiếp - Trả lời câu hỏi biển, viết thành đoạn văn ngắn GDHS thích học Tiếng Việt II.Đồ dùng dạy – học -Baûng phuï -Vở bài tập tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Lop2.net Trường tiểu học Hàm Ninh Năm học 2010 -2011 ND – TL 1.Kieåm tra 5’ Hoïc sinh -2Cặp HS thực hành 2.Bài HĐ 1: Đáp lời đồng ý 10 -12’ Giaùo vieân -Yêu cầu Hs đáp lời đồng ý + Hỏi mượn đồ dùng học tập cuûa baïn +Đề nghị bạn giúp mình việc gì đó -Nhận xét, đánh giá chung -Giới thiệu bài Baøi 1: -Baøi taäp yeâu caàu gì? - Em cần có thái độ đáp lời đống ý với tình theá naøo? -Yêu cầu HS đóng vai theo tình -Nhận xét đánh giá chung HĐ 2: Trả lời Bài 2: caâu hoûi taû ngắn biển -yêu cầu HS mở sách giáo khoa 15 – 18’ -Chia nhoùm 3.cuûng coá daën doø 3’ -Nhaän xeùt boå xung -2-3 HS đọc bài -Nói lời đáp đồng ý mình a) Bieát ôn baùc baûo veä b)Vui veû caûm ôn c) Vui vẻ chờ bạn -Thaûo luaän theo caëp -Moãi tình huoáng -3 caëp HS leân đóng vai -Nhận xét, bổ sung cách đáp lời đồng ý -2-3 HS đọc câu hỏi -Đọc đồng -Quan saùt -Trả lời miệng -Taäp noùi nhoùm caâu hoûi -Cử đại diện các nhóm lên nói -Nhaän xeùt -Nhắc nhở HS viết đoạn văn -Thực hành viết -5-6 HS đọc bài vào -Nhaän xeùt chaám baøi - Khi đáp lời đồng ý cần có -Thái độ lịch sự, lễ phép, vui vẻ… thái độ nào? - Biết đáp lại lời đồng ý là thể người có văn hoá -Nhaéc HS -Ôn các bài TV từ tuần 19 – 26 Lop2.net Trường tiểu học Hàm Ninh Năm học 2010 -2011  Sinh ho¹t : I Môc tiªu : Sinh ho¹t Sao -HS nắm ,nhược điểm các hoạt động tuần qua -Häc tËp nh÷ng em ngoan häc giái Nh÷ng em häc cßn yÕu cÇn cè g¾ng H¬n n÷a -Nªu phương hướng tuÇn tíi häc tèt , ngoan , II.Các hoạt động dạy học : 1.Các tổ nhận xét : GV nhËn xÐt : - ¦u ®iÓm : - Trong tuần qua có số em có ý thức học tập tốt , nên đạt kết cao Như em :Duy , Linh , Cúc , Đan C¸c em cÇn häc tËp b¹n viết chữ đẹp , làm toán nhanh , đúng tính cẩn thận Vệ sinh thân thể Lao động làm vệ sinh chăm siêng - Nh÷ng em häc cßn yÕu cÇn cè g¾ng nhiÒu h¬n n÷a môn toán và môn Tiếng Việt Như em :Thương , Trinh , -GV nêu phương hướng tuÇn tíi + Về nhà học bài ,và làm bài đầy đủ + VÖ sinh th©n thÓ s¹ch -VÖ sinh líp häc s¹ch sÏ, ch¨m sãc hoa Lop2.net