Giáo án hàm số bậc 2

Trang 1

§2 HÀM SỐ BẬC HAI

Thời lượng: 2 tiết.

I Mục tiêu.

Qua bài học học sinh cần nắm được:

1/ Về kiến thức:

 Hiểu được mối quan hệ giữa đồ thị của hàm số y = ax2 + bx + c và đồ thị hàm số y = ax2

 Hiểu được cách vẽ đồ thị hàm số bậc hai theo 2 cách: tịnh tiến đồ thị, dựa vào tính chất của đồ thị hàm số bậc hai: đỉnh, trục đối xứng, hướng bề lõm

 Hiểu được sự biến thiên và đồ thị của hàm số bậc hai

 Hiểu được cách vẽ đồ thị của hàm số y = ax2 + bx + c 

2/ Về kỹ năng:

 Vẽ được đồ thị hàm số y = ax2 + bx + c , y = ax2 + bx + c 

 Thành thạo việc xác định chiều biến thiên và vẽ đồ thị hàm số bậc hai

3/ Về tư duy:

 Hiểu được các dạng đồ thị hàm số bậc hai, hàm số y = ax2 + bx + c 

 Biết cách vận dụng chiều biến thiên và đồ thị hàm số để giải bài tập

4/ Về thái độ:

 Cẩn thận, chính xác

 Tích cực hoạt động; rèn luyện tư duy khái quát, tương tự

II Chuẩn bị.

 Hsinh chuẩn bị thước kẻ, kiến thức về hàm số bậc nhất đã học ở lớp 9, thao tác vẽ đồ thị trên phần mềm toán học: AutoGraph

 Giáo án, phiếu học tập, các thiết bị hỗ trợ: MVT, projector,

III Phương pháp.

Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp, sử dụng phần mềm thông qua các hoạt động để điều khiển tư duy

IV Tiến trình bài học và các hoạt động.

HĐ1: Định nghĩa hàm số bậc hai Quan sát các đồ thị hàm số thông qua phần mềm AutoGraph

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng

- Hs lấy VD y = x2-2x+2, phát biệu

Đ/N và T/C của hàm số bậc hai

- Hs dùng phần mềm AutoGraph để

vẽ đồ thị và nhắc lại về đồ thị hàm

số y = ax2(a  0) thông qua giải 2) thông qua giải 2

ví dụ

- Gv cho Hs lấy ví dụ về HS bậc hai y = ax2+ bx + c (a  0) thông qua giải 2) Từ đó cho học sinh ĐN về HS bậc hai và một số tính chất của nó

- Gv gọi Hs giải 2 VD trong sgk/tr55, từ đó nhắc lại đồ thị của hàm số y = ax2(a  0) thông qua giải 2)

I Định nghĩa HS bậc hai:

(skg)

II Đồ thị của HS bậc hai:

(sgk)

1 Nhắc lại đồ thị hàm số

(sgk)

HĐ 2: Quan sát các đồ thị hàm số thông qua phần mềm AutoGraph

a a

b x

a

y

4 2



















a

b

p

2



a

q

4







a

Nếu tịnh tiến (Po) theo các phép tịnh

tiến song song với trục tọa độ ta

được đồ thị (P) của hàm số

- H1? Vấn đề " đồ thị của hàm số y

= ax2 + bx + c (a  0) thông qua giải 2) là một Parabol như thế nào? Nó có quan

hệ với đồ thị của hàm số y = ax2(a

 0) thông qua giải 2) hay không?"

+ c (a  0)):

- Học sinh chú ý quan sát đồ thị

và trả lời

* Đỉnh

- Gv gọi HS nhận xét về:

* Tọa độ đỉnh của (P)

* Trục đối xứng của (P)

* Biến đổi: (sgk)

* Kết luận: (sgk)



x

y



a

; a b I 4 2

  Po

  P 1

  P

O 1 ;0) thông qua giải 2 a b

I

1













a

; a

b I

4 2 a

b x

2





Trang 2

* Trục đx:

* Hướng bề lõm:a>0) thông qua giải 2 quay lên;

a<0) thông qua giải 2 quay xuống

* Hướng bề lõm của (P)

HĐ 3: Xây dựng cách vẽ đồ thị hàm số bậc hai

- Hs trả lời:

- Hs lên trình bày và minh họa

trên máy tính

- Gv Làm thế nào để vẽ đồ thị hàm

số y = ax2+ bx + c (a  0) thông qua giải 2) một cách chính xác và đẹp

- Gv gọi Hs giải VD: vẽ đồ thị hàm số: y = x2- 2x + 2

* Cách vẽ đồ thị hàm số y

(SGK)

HĐ 4: Khảo sát sự biến thiên của hàm số bậc hai

- Hs lập bảng biến thiên

a>0) thông qua giải 2

a<0) thông qua giải 2

- Gv yêu cầu Hs dựa vào đồ thị ở VD1 suy ra chiều biến thiên của hàm số y = ax2+ bx + c (a  0) thông qua giải 2)

Co mấy trường hợp xảy ra?

- Gv yêu cầu Hs giải VD2: Khảo sat và vẽ đồ thị hàm số: y = -x2 + 4x - 3

III Sự biến thiên của hàm số bậc hai:

(SGK)

- Hs thao tác trên phần mềm và

cho nhận xét: các đồ thị có thể suy

ra từ đồ thị y  x2 2 x  3

- Gv cho Hs dùng phần mềm AutoGraph để vẽ đồ thị các hàm

số sau và cho nhận xét:

3 2

2 

- Gv cho yêu cầu Hs giái VD3:

Cho hàm số: y  x2 2 x  3 (P)

a) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số

b) Vẽ đồ thị hàm số

3 2

2 

y

* Cách vẽ đồ thị hàm số

c bx ax

y  2  

(a0) thông qua giải 2) (SGK)

3/ Củng cố:

 Nắm vững các bước khảo sát và vẽ đồ thị hàm số y = ax2+ bx + c (a  0) thông qua giải 2):

 Biết tìm tọa độ đỉnh, trục đối xứng, hướng bề lõm một cách chính xác

 Vẽ được đồ thị hàm số: y  ax 2  bx  c

(a0) thông qua giải 2)

 Biết cách xác định phương trình một parabol thỏa mãn một số yếu tố cho trước

4/ BTVN: 27  31 SGK trang 58.59

32  36 SGK trang 60) thông qua giải 2

2

x-+y-















x y

Định dạng
Số trang	2
Dung lượng	117,5 KB