GA L2tuan 2

Giáo án lớp 2 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ Ngày Môn Đề bài giảng Thứ hai Đạo đức Học tập, sinh hoạt đúng giờ Tập đọc 2 Phần thưởng Toán Luyện tập Thể dục Bài 3 Thứ ba Toán Số trừ – số bò trừ – hiệu. Kể chuyện Phần thưởng Chính tả Phần thưởng Thủ công Gấp tên lửa T2 Thứ tư Tập đọc Làm việc thật là vui Luyện từ và câu Từ ngữ về học tập. Dấu chấm hỏi Toán Luyện tập Mó thuật TTMT: Xem tranh thiếu nhi Hát nhạc Thật là hay Thứ năm Tập đọc Mít làm thơ Chính tả Làm việc thật là vui toán Luyện tập chung Tập viết Chữa hoa Ă, Â Thứ sáu Toán Luyện tập chung tt Tập làm văn Chào hỏi –tự giới thiệu Tự nhiên xã hội Bộ xương Thể dục Bài 4 Hoạt động NG Sinh hoạt sao.  GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2 Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: HỌC TẬP,SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ. I.MỤC TIÊU: - Giúp HS tự nhận biết thêm về lợi ích của việc học tập, và sinh hoạt đúng giờ. - Biết sắp xếp thời gian biểu cho hợp lý và tự theo dõi việc thực hiện theo thời gian biểu. - Có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập sinh hoạt đúng giờ. II.ĐỒ DÙNG. -Vở bài tập đạo đức 2 III.CÁCH TIẾN HÀNH. ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Kiểm tra: 5 – 7’ 2. Bài mới. HĐ 1: Thảo luận lớp 8 – 10’ -Nêu 2 tình huống +Cả nhà bắt đầu vào ăn cơm tối thì Tùng vẫn mải mê đá bóng. +Cả lớp đang chăm chú làm bài tập, riêng Nam ngồi gấp máy bay. -Nhận xét đánh giá. -Giới thiệu bài. -Bài tập 4: Nêu yêu cầu bài tập. -Phát cho HS 3 thẻ bìa màu và quy đònh: Màu đỏ là tán thành, xanh không tán thành, trắng không biết. -Lần lượt nêu từng ý kiến. a-Trẻ em không cần học tập, sinh hoạt đúng giờ. b-Học tập đúng giờ giúp em mau tiến bộ. c-Cùng một lúc vừa học vừa chơi. - 2 HS nêu cách sử lý. -Tùng không nên đá bóng nữa mà nên ăn cơm cùngcả nhà. -Nam không nên gấp máy bay nữa mà phải làm bài tập để không ảnh hưởng đến việc học tập cả lớp và Nam. -Ghi bài vào vở. -2 HS đọc lại yêu cầu. -Nhận thẻ. -Giơ the ûvà giải thích lí do. -Sai vì như vậy sẽ ảnh hưởng đến sức khoẻ, kết quả học tập. -Đúng -Sai, nếu như vậy sẽ không tập trung kết quả học tập thấp. -Đúng. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2 KL: HĐ 2: Hành động cần làm 7 – 8’ KL: HĐ 3: Thảo luận lớp 5 – 6’ 3. Củng cố - dặn dò: 3’ d-Sinh hoạt đúng giờ có lợi cho sức khoẻ. Học tập và sinh hoạt đúng giờ có lợi cho sức khoẻ và việc học tập của bản thân. Bài tập 5. -Chia lớp thành 4 nhóm và làm theo yêu cầu của GV. Việc học tập, sinh hoạt đúng giờ giúp chúng ta học tập kết quả hơn thoải mái hơn. -Bài tập 6. Chia hs theo cặp và thảo luận. -Cùng với HS nhận xét – bổ xung việc nào nên làm và không nên làm -KL: Thời gian biểu nên phù hợp với điều kiện của từng em. -Em đã thực hiện học tập, sinh hoạt đúng giờ như thế nào? -Cần học tập sinh hoạt đúng giờ để đảm bảo sức khoẻ, học tập tiến bộ. -Nhắc HS cần phải thực hiện tốt thời gian biểu -2HS đọc yêu cầu bài tập. -Thảo luận trong nhóm. +N1: Lợi ích khi học tập đúng giờ. +N2: Lợi ích khi học tập đúng giờ. +N3: Những việc cần làm để học tập đúng giờ. +N4: Những việc cần làm để học tập đúng giờ. -Nhận xét – bổ xung. -Tự trao đổi về thời gian biểu của mình. -Trình bày trước lớp. -Nêu ý kiến. - 5 – 6 HS nhắc. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2 của bản thân.  Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết) Bài: PHẦN THƯỞNG. I.MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm,dấu phẩy,giữa các cụm từ. - Hiểu nội dung:Câu chuyện đề cao lòng tốt bụng và khuyến khích HS làm việc tốt (trả lời được các câu hỏi 1,2,4). II.ĐỒ DÙNG. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.CÁCH TIẾN HÀNH: ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra 3 – 5’ 2. Bài mới. 3’ HĐ 1: Luyện đọc 22 – 25’ -Đọctừng câu. -Đọc đoạn. -Đọcnhóm. -Thi đọc. -Yêu cầu HS đọc bài “Ngày hôm qua đâu rồi” -bạn nhỏ hỏi bố điều gì? -Em cần làm gì để khỏi lãng phí thời gian. -Nhận xét đánh giá. -Giới thiệu bài. -Vì sao bạn nhỏ đựơc nhận phần thưởng. -Ghi tên bài. Đọc mẫu – HD qua cách đọc. -Theo dõi phát hiện từ khó. -HD HS đọc các câu văn dài. -Giúp HS hiểu nghóa từ mới. -Chia lớp thành các nhóm theo bàn. -Theo dõi đánh giá. -2HS đọc. -Ngày hôm qua đâu rồi. -Quan sát tranh. -3 –4 HS cho ý kiến. -Nhắc lại. -Theo dõi đọc thầm bài. -Nối tiếp nhau đọc từng câu. -Phát âm từ khó. -Luyện đọc. -Nối tiếp nhau đọc đoạn. -Giải nghóa từ -Luyên đọc trong nhóm góp ý lẫn nhau. -Cử 3 HS trong nhóm lên thi đua đọc. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2 HĐ 2: HD tìm hiểu bài 15 –18’ HĐ 3: Thực hành đọc 15’ 3. Củng cố 3’ Dặn dò: 1’ -Câu chuyện kể về ai? -Bạn ấy có đức tính gì? -Hãy kể những việc làm tốt của Na? -Theo em, điều bí mật các bạn của na bàn bạc là gì? -Đánh giá chung. -Em có nghó rằng Na xứng đáng được thưởng không? Vì sao? -Chốt: Na sứng đáng được nhận phần thưởng vì Na có tấm lòng tốt. -Khi na nhận phần thưởng, những ai vui mừng? -HD đọc. -Em học được điều gì ở bạn Na? -Việc làm của các bạn đề nghò cô giáo có tác dụng gì? -Nhắc HS về luyện đọc. -Nhận xét –bổ xung. -Đọc đồng thanh. -Đọc thầm từng đoạn. -Về Bạn Na. -Tốt bụng hay giúp đỡ mọi người. -Nhiều học sinh kể. -Thảo luận theo bàn. -Các bàn cho ý kiến. -Nhận xét – bổ xung. -Trao đổi theo nhóm -Nhiều HS cho ý kiến. -Na: nghe nhầm, đỏ bừng mặt -Cô giáo và các bạn. -Mẹ khóc đỏ cả mắt. -Đọc cá nhân theo đoạn – bài -Bình chọn bạn đọc hay nhất -Nhiều HS cho ý kiến. -Biểu dương khuyến khích HS làm việc tốt. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2  Môn: TOÁN Bài: Luyện tập. I:MỤC TIÊU: - Biết quan hệ dm và cm để viết số đo có đơn vò đo là cm thành dm và ngược lại trong trường hợp đơn giản. - Nhận biết được độ dài đề – xi – mét trên thước thẳng. - Biết ước lượng độ dài trong các trường hợp đơn giản. - Vẽ được đoạn thẳng có độ dài 1dm. II:ĐỒ DÙNG: - Mỗi Hs có một thước cm III:CÁCH TIẾN HÀNH: ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Kiểm tra: 5’ 2.Bài mới. HĐ 1: Tập vẽ đo độ dài 1dm 10 – 12’ Bài 3: Bài 4: Tập ước lượng 8’ -yêu cầu. -1dm = ? cm 10cm =? dm -Nêu, cho Hs làm bảng con -nhận xét đánh giá. -Giới thiệu –ghi bài. -Bài 1: yêu cầu tự làm. -Kiểm tra đánh giá. Bài 2 Yêu cầu HS Yêu cầu – theo dõi HS tự làm bài. -Yêu cầu HS. -Đọc: 7 dm, 11dm, 80dm -Lớp ghi bảng con – đọc. 1dm = 10 cm 10 cm =1 dm 3dm + 16 dm =19 dm 25 dm – 5 dm = 20 dm -Nhắc lại. -Nêu miệng bài tập. -Mỗi HS có thước kẻ và chỉ tay vào 10 cm -Vẽ độ dài 10 cm vào bảng. -Tìm trên thước và chỉ vào 2dm (20cm). -Trình bày chỉ trên bảng. -HS làm vào vở. -1HS làm trên bảng. -Chữa và tự chấm bài. -Quan sát SGK đọc yêu cầu. -Ghi kết quả vào bảng con. -Bút chì dài 16 cm. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2 3. Củng cố - dặn dò: 3’ -Nhận xét đánh giá. -Nhắc Hs về làm bài tập trong vở bài tập toán. -Độ dài 1 gang tay của mẹ là 2dm -Độ dài một bước chân của khoa là 30 cm. -Bé Phương cao 12dm. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2  Môn: Thể dục Bài:3 Dàn hàng ngang, dồn hàng, trò chơi “qua đường lội” I.Mục tiêu. - Ôn một số kó năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1. Yêu cầu thực hiện đúng động tác tương đối chính xác, nhanh trật tự, không xô đẩy nhau. - Ôn cách chào báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng, nhanh, trật tự. - Ôn trò chơi: Qua đường lội. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi. II.Chuẩn bò - Đòa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi qua đường lội. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Nội dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Nhận lớp phổ biến yêu cầugiờ học, HS luyện cách chào, báo cáo, điểm số. -Giậm chân tại chỗ đếm theo nhòp. -Chạy theo một hàng dọc. -Đi theo vòng tròn và hít thở sâu. -Trò chơi làm theo hiệu lệnh. B.Phần cơ bản. GV điều khiển cho HS tập hợp hàng dọc dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, giậm chân tại chỗ. - Cán sự lớp điều khiển. -Giàn hàng ngang –dồn hàng. -Chi lớp theo tổ và luyện tập. +Cùng HS đánh giá từng tổ luyên tập. *Trò chơi qua đường lội. -Nhắc lại luật chơi. -Biết cách chơi. 2 – 3’ 1 – 2’ 10 lần 1lần 1lần 2 – 3 lần 6 – 8’ 6 –8’ × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc × × × × × × × × ×× Giáo án lớp 2 -HS chơi C.Phần kết thúc. -Đứng vỗ tay và hát. -Trò chơi: “Có chúng em” cho HS ngồi xổm – khi GV gọi tổ 1 thì cả tổ đứng lên và nói: có chúng em. -Nhận xét đánh giá giờ học. 5 – 6’ 2 – 3’ 1’ × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2  Môn: TOÁN Bài: SỐ BỊ TRỪ – SỐ TRỪ - HIỆU. I.MỤC TIÊU. - Biết số bò trừ,số trừ,hiệu. - Biết thực hiện phép trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải toán bằng moat phép trừ. II.CÁCH TIẾN HÀNH. ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Bài cũ 3’ 2.Bài mới. HĐ 1: Giới thiệu số trừ - số bò trừ – hiệu. 10’ Thực hành 20’ Bài 2: Bài 3: -Viết bảng: 59 – 35 -Nêu tên gọi các thành phần: 59 - 35 = 24 SBT ST HIỆU -Nêu phéo tính 79 – 46 -Chú ý: 59 – 35 cũng gọi hiệu. Bài 1: Bài tập yêu cầu gì? -Muốn tìm hiệu của 2 số ta làm thế nào? -Lưu ý HS cắt đạt số. -HD HS tìm hiểu bài. -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -yêu cầu HS. -Làm bảng con. -5 dm = 50 cm 90 cm = 9dm 1dm = 10 cm 10 cm = 1dm -Làm bảng con. -Đọc phép tính.59 –35 =24 -Nhiều hs nhắc lại. -Làm bảng con và nêu tên gọi các thành phần. -tự lấy ví vụ. -Tìm hiệu của 2 số. -Lấy số bò trừ – số trừ -Điền kết quả vào vở. -Làm bảng con. -Nêu tên gọi các thành phần. -2 HS đọc đề bài. -sợi dây dài: 8 dm -Cắt đi: 3dm đoạn dây còn lại: …dm? -Tự giải vào vở. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc [...]... bài cũ 2 Học sinh -Chữa bài tập a 40,41, 42, 43…50 b 68, 69,70,71, 72 c 10 . miệng. -Đọc yêu cầu. -Tính trừ. -Làm bài vào vở. -2HS đọc đề. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc 7 523 52 - 6847 21 - 8836 52 - 4915 34 - 6444 20 - 96 12 84 - . Thượng Cốc 38 12 26 - 6733 34 - 5 522 33 - Giáo án lớp 2  Môn: Kể Chuyện Bài:PHẦN THƯỞNG. I.MỤC TIÊU: - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý SGK, kể lại được từng đoạn câu chuyện(BT 1 ,2, 3). - HS. Học sinh 1. Bài cũ 3’ 2. Bài mới. HĐ 1: Giới thiệu số trừ - số bò trừ – hiệu. 10’ Thực hành 20 ’ Bài 2: Bài 3: -Viết bảng: 59 – 35 -Nêu tên gọi các thành phần: 59 - 35 = 24 SBT ST HIỆU -Nêu phéo