GA L2tuan 8 CKTKN

Giáo án lớp 2 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ Ngày Môn Đề bài giảng Thứ hai Đạo đức Chăm làm việc nhà Tập đọc 2 Người mẹ hiền Toán 36 + 15 Thể dục Bài 15 Thứ ba Toán Luyện tập Kể chuyện Người mẹ hiền Chính tả Người mẹ hiền Thủ công Gấp thuyền phẳng đáy không mui T2 Thứ tư Tập đọc Bàn tay dòu dàng Luyện từ và câu Từ chỉ hoạt động, trạng thái, dấu phẩy. Toán Bảng cộng Mó thuật Xem tranh: Tiếng đàn bầu. Hát nhạc Ôn 3 bài hát Thứ năm Tập đọc Đổi giày Chính tả Bàn tay dòu dàng Toán Luyện tập Tập viết Chữ hoa G Thứ sáu Toán Phép cộng có tổng = 100 Tập làm văn Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghò. Tự nhiên xã hội Ăn, uống sạch sẽ. Thể dục Bài 16 Hoạt động NG Tìm hiểu về an toàn giao thông bài 2. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2  Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (T2) I.MỤC TIÊU: - Biết: Trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp vố khả năng để giúp đỡ ông bà cha mẹ. - Tham gia một số việc nhà phù hợp với khả năng. - Tự giác làm việc làm phù hợp với khả năng. II.CÁCH TIẾN HÀNH. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra.3’ 2.Bài mới. Gtb HĐ 1:Tự liên hệ 10’ HĐ 2: Đóng vai: MT:Biết cách ứng xử đúng ở các tình huống cụ thể 8 – 10’ -Chăm làm việc nhà là làm những việc gì? -Em đã làm gì để giúp đỡ gia đình em? -Nhận xét – đánh giá. -Dẫn dắt ghi tên bài học. -Ở nhà em đã tham gia những việc gì? -Những công việc đó do bố mẹ em phân công hay em tự giác? -Sắp tới em sẽ làm những công việc gì? KL: Hãy làm những việc nhà phù hợp với khả năng của mình. -Chia lớp thành các nhóm giao nhiệm vụ. TH 1:Hoà đang quét nhà thì 1 bạn đến rủ đi chơi. Hoà nói … TH2: Anh chò của Hoà nhờ Hoà đi gánh nước. Hòa nói … -Khen các nhóm thực hiện tốt. -Chia nhóm nêu nhiệm vụ. -Nêu luật chơi Gợi ý HS tự cử -2-3HS nêu. -Đọc ghi nhớ. -Nhắc lại tên bài học. -Trình bày. -Cùng GV nhận xét – bổ xung. -Làm vào vở BT bài số 6. -Nhóm theo bàn thảo luận. -Đại diện các nhóm lên đóng vai: Sau mỗi tình huống các nhóm ra câu hỏi. +theo bạn có nhận xét gì? +Nếu là bạn bạn sẽ làm gì? -Nhận xét bổ xung. -2Nhóm: nhóm chăm, nhóm ngoan. -Nhóm chăm nêu thì nhóm GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2 HĐ 3: Trò chơi: Nếu – thì. 10’ 3.Củng cố – dặn dò. 2’ trọng tài. -Phát phiếu cho các nhóm. a-Nếu mẹ đi làm về 2 tay xách túi nặng thì … b-Nếu em bé muốn uống nước thì … c-Nếu nhà cửa bừa bộn sau khi liên hoan thì … -yêu cầu. -Nhắc HS. ngoan trả lời và ngược lại. -Nhận xét đánh giá. -3-4 HS nêu. -Về thựchiện theo bài học. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2  Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết) Bài: NGƯỜI MẸ HIỀN. I.MỤC TIÊU: - Biết ngắt ,nghỉ hơi đúng;bước đầu đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Hiểu ND:Cô giáo như người mẹ hiền,vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em học sinh nên người (trả lời được các câu hỏi trong SGK). II.ĐỒ DÙNG. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.CÁCH TIẾN HÀNH: ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra 4’ 2.Bài mới. a-Gtb b-Giảng bài. HĐ 1: Luyện đọc. 15’ -Gọi HS đọc bài “Cô giáo lớp em” -Nhận xét cho điểm -Nhận xét ghi tên bài. -Đọc mẫu – HD cách đọc. -HD luyện đọc. -Phát hiện ghi những từ HS đọc sai lên bảng. -Treo bảng phụ: HD cách ngắt nghỉ câu văn dài. -Em hiểu thế nào là thì thầm? -Vùng vẫy là làm gì? -Chia nhóm nêu yêu cầu. -2HS đọc và trả lời câu hỏi 1 –2 SGK. -Nhận xét. -Quan sát tranh và cho biết tranh vẽ gì? -Hát bài mẹ và cô. -Theo dõi -Nối tiếp nhau đọctừng câu. -Phát âm lại từ khó. -Cá nhân luyện đọc. -Nối tiếp đọc đoạn. -Nêu nghóa các từ trong SGK -Nói nhỏ vào tai nhau. -2 HS thực hiện nói thì thầm -Cựa quậy mạnh, cô thoát ra. -Đặt câu:Con cá vùng vẫy trong lưới. -2Bạn đangthì thầm với nhau. -Luyện đọc trong nhóm. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2 HĐ 2: Tìm hiểu bài 8 – 10’ HĐ 3:Luyện đọc theo vai 8’ 3.Củng cố – dặn dò: 2’ -Yêu cầu HS nghiên cức câu hỏi SGK. Và tự đặt câu hỏi để hỏi bạn về nội dung bài tập đọc. -Yêu cầu HS thảo luận cả lớp -Việc làm của cô giáo thể hiện thái độ như thế nào? -Vì sao cô giáo trong bài được gọi là mẹ hiền? -Chia nhóm và nêu yêu cầu. -Quan bài học em có suy nghó gì? -Em có nên trốn học không vì sao? -Nhận xét tiết học. -Dặn HS -Các nhóm đọc đồng thanh. -Đại diện thi đọc. -Bình xét nhóm đọc hay, cá nhân đọc tốt. -Đọc. -Đọc thầm. -Thực hiện theo yêu cầu. +Giờ ra chơi Nam rủ Minh đi đâu? +Đi bằng cách nào? -Khi Nam bò bác bảo vệ giữ lại cô giáo làm gì? -Cô giáo làm gì khi Nam khóc? -Vì sao Nam bật khóc(vì đau và sâu hổ) -Người mẹ hiền trong bài là ai? (là cô giáo) -Nêu: Cô dòu dàng thương yêu học trò/ Cô bình tónh khi học trò vi phạm khuyết điểm. -Thảo luận theo bàn. -Nêu ý kiến. -Cô vừa thương yêu HS vừa dạy bảo HS nghiêm khắc giống như người mẹ hiền đối với các con. -Tự luyện đọc. -2-3 nhóm thi đọc theo vai. -Nhận xét. -Nêu. -Vài Hs cho ý kiến. -Về tập kể lại chuyện. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2  Môn: TOÁN Bài: 36 + 15. I.MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100,dạng 36 + 15. - Biết giải bài toán theo hình vẽ bằng một phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100. II.ĐỒ DÙNG. - 4 bó que tính, 1 bó rời, vở bài tập toán. III.CÁCH TIẾN HÀNH: ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra.3’ 2.Bài mới. a-Gtb b-Gảng bài. HĐ 1:Giới thiệu phép cộng 36 + 15 10’ HĐ 2: Thực hành 20’ Bài 1: Bài 2:Củng cố cách đặt tính. -Chấm một số vở HS. -Dẫn dắt ghi tên bài. -Nêu: có 36 que tính thêm 15 que nữa ta làm thế nào? -Yêu cầu HS đặt tính vào bảng con. -Chia lớp và nêu yêu cầu. -Yêu cầu. -Chữa bài tập 4 vở bài tập -Đọc bảng cộng 6 với một số -Nhận xét. -Nhắc lại tên bài. -Thực hiện trên que tính. 36 + 15 = 51 Nêu 6+5 = 11 viết 1 nhớ 1 sang hàng chục 3+ 1 = 4 nhớ 1 = 5 viết5 -Vài HS nêu cách cộng -Làm bảng con. -Làm bài. 1-HS lên bảng làm. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc 3615 51 + 1629 45 + 2638 64 + 3647 83 + Giáo án lớp 2 Bài 3: Bài 4: 3.Củng cố – dặn dò: 2’ -Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và đọc đề. (HS khá – giỏi làm). -Nhận xét tiết học. -Dặn dò. -Tự sửa bài. -Bao gạo nặng 46kg -Bao ngô nặng 27 kg -Cả hai bao: …kg? -Giải vào vở. -2HS đọc. -Tự ghi phép tính 40+5 -là 45 18 + 27 36 + 9 -4HS đọc bảng cộng với 9,8, 7,6 -Về làm lại các bài trên bảng. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc × × × × × × × × × × Giáo án lớp 2  Môn: Thể dục Bài:Động tác nhảy – điều hoà. Trò chơi: Bòt mắt bắt dê. I.Mục tiêu. - Ôn 7 động tác bài thể dục phát triển chung đã học. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, đẹp. - Học động tác điều hoà. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng với nhòp độ chậm và thả lỏng. - Tiếp tục học trò chơi: Bòt mắt bắt dê. Tham gia chơi tích cực. II.Chuẩn bò - Đòa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi, sách thể dục GV lớp 2, bốn khăn để bòt mắt. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Nội dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Chạy nhẹ nhàng trên đòa hình tư nhiên. -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. -Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ. B.Phần cơ bản. 1)Động tác điều hoà. -Nêu tên động tác ý nghóa của động tác. -Vừa giải thích vừa làm mẫu -HS làm theo giáo viên. -Cán sự lớp điều khiển – HS tập. 2)Ôn lại bài thể dục phát triển chung. -GV điều khiển – HS tập. -Cán sự lớp điều khiển HS tập. 2’ 50 – 60m 1’ 1’ 2lần 2lần 1lần 1lần × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc 45678101112131416171819 20 +6 +6 Giáo án lớp 2 3)Trò chơi :bòt mắt bắt dê… -4 Tổ cùng nhau chơi. Tổ nào nhiều người lên làm dê tổ đó sẽ thắng. C.Phần kết thúc. -Đi đều hát theo 4 hàng dọc. -Cúi người, nhảy thả lỏng. -Hệ thống bài – nhắc về ôn bài. 2-3’ 2’ 1’ × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×  Môn: TOÁN Bài: LUYỆN TẬP. I.MỤC TIÊU: - Thuộc bảng 6,7.8,9 cộng với một số. - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán về nhiều hơn cho dưới dạng sơ đồ. - Biết nhận dạng hình tam giác. II.CÁCH TIẾN HÀNH. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra 3’ 2Bài mới. a-Gtb b-Luyện tập 30’ Bài 1.Củng cố 6 cộng với một số Bài 2: Cách thực hiện -Chấm vở bài tập của HS. -Nhận xét đánh giá -Dẫn dắt ghi tên bài. -HD làm bài tập. -Yêu cầu HS nêu miệng theo cặp. -Yêu cầu HS làm bài vào vở. -Làm bảng con: 26 +16, 38+36 -Nhắc lại tên bài học. -Các cặp thảo luận. -Vài cặp lên hỏi nhau và ngược lại. 6+5 = 11 6 + 6 = 12 6 + 8 = 14 6+ 10 = 16 5 + 6 = 11 9 + 6 = 15 -làm bài vào vở. -1HS lên bảng làm. -Đổi vở chữa bài. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2 Bài 4: Củng cố giải bài toán về nhiều hơn. Bài 5: Nhận dạng hình. 3.Củng cố dặn dò 2’ -Yêu cầu HS nhìn tóm tắt và đọc đề. -Bài thuộc dạng toán gì? -HD HS cách đếm hình 1 2 3 -Thu chấm vở HS. -Dặn HS. -2hs:Đội 1 trồng được : 36 cây. Đội 2 hơn đội 1: 5 cây Đội2: … cây? -Bài toán về nhiều hơn. -Tự giải vào vở. -Hình tam giác 1,3 (1,2,3) (3) -Hình tứ giác: Hình 2, Hình 1 -Làm lại các bài vào vở bài tập GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc [...]... hiện phép tính 8 Học sinh 4-HS nối tiếp nhau đọc bảng cộng 9, 8, 7, 6, 5 -Nhắc lại tên bài học -Thực hiện cặp đôi -Vài cặp đọc trước lớp 8+ 4 + 1 =13 7 + 4 + 2 =13 8+ 5 =13 7 + 6 = 13 -Làm bảng con 3636 3547 6 987 9576 27 18 + + + + + 72 82 7 6 45 -Nêu cách tính Bài 4: 2HS đọc HĐ 3: Giải bài -Tự nêu câu hỏi cho bạn trả lời toán 7’ để tìm hiểu bài -Giải vào vở Mẹ và chò hái được số quả là 38 + 16 = 54 (quả... 9, 8, 7, 6 cộng với một số -Đọc trong nhóm -Vài HS đọc -Nêu nhanh kết quả -Vài HS đọc lại bài 2 + 9 = 11 3+ 8 = 11 3+ 9 = 12 4 + 7=11 4 + 8 = 12 4+ 9 = 13 Bài 2: Làm bảng con Bài 2: Củng cố cách đặt tính 8 Bài 3 -Chấm một số bài HĐ 4: Nhận dạng hình 6’ Bài 4.(HS khá giỏi làm) Vẽ hình lên bảng 1 3 2 3.Củng cố – dặn dò: 2’ GV:Trần Đình Nhật Cốc -Nhận xét tiết học -Dặn dò: 1592 2617 3 684 4239 17 28 +... Đáp số: 54 quả bưởi Bài 5: Bài toán yêu cầu so -2HS đọc đề bài HĐ 4: So sánh sánh số có mấy chữ số? -2Chữ số, đã biết trước một số số có 2 chữ số -Muốn tìm số cần điền ta làm -Nêu 3’ thế nào? -59> 58 89 >88 (7,6 …1) (HS khá giỏi làm) -4HS đọc -Làm bài vào vở -Gọi HS đọcbảng cộng 3.Củng cố dặn -Dặn HS dò: 2’  Môn: TẬP VIẾT Bài: CHỮ HOA G I.MỤC TIÊU: Viết đúng chữ hoa G ( 1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ);chữ... đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học 1-2’ -Đứng vỗ tay hát “Múa vui” 1-2’ -Chạy trên đòahình tự nhiên 60 -80 m -Đi vòng tròn hít thở sâu 4-5lần B.Phần cơ bản 1)Nêu tên động tác –HS tập theo mẫu 2x8nhòp của GV -Cán sự lớp điều khiển GV theo dõi 2x 8 nhòp chung -Chia tổ cho HS luyện tập 6 -8 -Đại diện 2 tổ lên thể hiện 2)Trò chơi: Bòt mắt bắt dê – Chọn 4HS 2-3lần làm người đi bắt dê và cho HS chơi... -Nêu phép tính: 83 + 17 -Nhận xét bài của HS chữa bài -Nhắc lại tên bài học 83 17 -Làm bảng con + 100 -2-3Hs nêu cách cộng -HD lại cách cộng cho HS -Khi cộng ta cộng như thế nào? Bài 1: Bài 2:HD cách cộng cho HS Bài 3: Bài tập yêu cầu gì? (HS khá giỏi làm) Bài 4: 3.Củng cố dặn dò: 3’ GV:Trần Đình Nhật Cốc -chấm vở HS -nhận xét tiết học -Dặn HS -Cộng từ phải sang trái -HS đọc yêu cầu 485 2 9911 7525 +... trước khi ăn và sau khi đại ,tiểu tiện II.ĐỒ DÙNG: - Các hình trong SGK III.CÁCH TIẾN HÀNH: ND – TL 1.Kiểm tra 3 – 4’ 2.Bài mới a-Gtb 2’ b-Giảng bài HĐ 1: Làm gì để ăn sạch uống sạch .8 – 10’ HĐ 2: Uống sạch cần làm gì? 8 – 10’ Giáo viên Học sinh -Hằng ngày em ăn uống mấy -Nêu bữa? -Nêu -Ăn uống những thức ăn gì? -Nêu -Tại sao cần ăn đủ no uống đủ nước? -Nhận xét đánh giá -Hát đồng thanh bài: Thật -Trong... -nhận xét tiết học -Dặn HS -Cộng từ phải sang trái -HS đọc yêu cầu 485 2 9911 7525 + + + 100 00 100 6436 + 100 -Vài Hsnêu miệng theo cặp 60 + 40 = 100 90 + 10 = 100 80 + 20 = 100 50 + 50 = 100 30 + 70 = 100 -Điền số: Làm vào vở +12 +30 58 70 100 +15 -20 35 50 30 -2HS đọc -Tự nêu câu hỏi tìm hiểu bài -Giải vào vở -Về nhà làm bài tập Trường Tiểu học Thượng Giáo án lớp 2  GV:Trần Đình Nhật Cốc Trường... bài tập thái độ của thầy như thế nào? -Trong bài có nhữngchữ nào viết hoa? -Khi xuống dòng chữ đầu câu viết như thế nào? -Yêu cầu HS phân tích và viết bảng con nhưng từ khó -Đọc chính tả -Đọc lại -Chấm 8 – 10 bài HĐ 2: HD làm -Bài 2: -Bài tập yêu cầu gì? bài tập 10’ Học sinh -Viết bảng con -Nhắc lại tên bài học -Nghe và 2 HS đọc lại -Thưa thầy hôm nay em không làm bài tập -Không trách, nhẹ nhàng xoa... thuyền -Quan sát cách gấp 7 – 10’ phẳng đáy không mui GV:Trần Đình Nhật Cốc Trường Tiểu học Thượng Giáo án lớp 2 -Yêu cầu HS nhắc lại các -Bước 1: Hình 1, 2, 3, 4, 5 bước theo quy trình Bước 2: Hình 6, 7, 8, 9, 10 -Bước 3: Hình 11, 12 -Gọi 1HS lên thực hành -Thực hiện gấp -Thực hành gấp cá nhân HĐ 2: Thực hành -Theo dõi uốn nắn HS 20’ -Giúp đỡ HS yếu -Các nhóm trang trí và trình bày HĐ 3: Đánh giá -Yêu... nhận xét gì về tình cảm dàng trìu mến, thương yêu, của An? khen -Thầy thương yêu học trò, hiểu và thông cảm với tấm HĐ 3:Luyện -Yêu cầu HS đọc theo vai lòng của An đối với bà đọc lại -Nhận xét bổ xung 8 – 10’ -Tự hình thành nhóm 3 HS -Luyện đọc theo vai -2- 3 nhóm HS luyện đọc -Em có thể thể đặt tên bài -Chọn bạn đọc hay đọc đúng 3.Củng cố -Nỗi buồn của An / Tình dặn dò: 2’ -Dặn HS thương của thầy … . nhóm. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2 HĐ 2: Tìm hiểu bài 8 – 10’ HĐ 3:Luyện đọc theo vai 8 3.Củng cố – dặn dò: 2’ -Yêu cầu HS nghiên cức câu hỏi SGK. Và tự đặt câu hỏi. bài. 1-HS lên bảng làm. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc 3615 51 + 1629 45 + 26 38 64 + 3647 83 + Giáo án lớp 2 Bài 3: Bài 4: 3.Củng cố – dặn dò: 2’ -Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và. kg -Cả hai bao: …kg? -Giải vào vở. -2HS đọc. -Tự ghi phép tính 40+5 -là 45 18 + 27 36 + 9 -4HS đọc bảng cộng với 9 ,8, 7,6 -Về làm lại các bài trên bảng. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng