GA L2tuan 6 CKTKN

Giáo án lớp 2. LỊCH BÁO GIẢNG Thứ Ngày Môn Đề bài giảng Thứ hai Đạo đức Gọn gàng, ngăn nắp (T2) Tập đọc 2 Mẩu giấy vụn Toán 7 cộng với một số 7 +5 Thể dục Bài 11 Thứ ba Toán 47 +5 Kể chuyện Mẩu giấy vụn. Chính tả Mẩu giấy vụn Thủ công Gấpmáy bay đuôi rời. (T1) Thứ tư Tập đọc Ngôi trường mới Luyện từ và câu Câu phủ đònh, câu khảng đònh. Toán 47 + 25 Mó thuật Vẽ trang trí: Vẽ màu vào hình có sẵn. Hát nhạc Múa vui Thứ năm Tập đọc Mua kính Chính tả Ngôi trường mới. Toán Luyện tập Tập viết Chữ hoa Đ Thứ sáu Toán Bài toán về ít hơn Tập làm văn Khẳng đònh, phủ đònh Tự nhiên xã hội Tiêu hóa thức ăn Thể dục Bài 12 Hoạt động NG Sinh hoạt sao.  GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2. Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: GỌN GÀNG – NHĂN NẮP (T2). I.MỤC TIÊU: - Biết cần phải giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học,chỗ chơi như thế nào. - Nêu được lợi ích của việc giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học chỗ chơi. - Thực hiện gọn gàng, ngăn nắp chỗ học,chỗ chơi. III.CÁCH TIẾN HÀNH. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra.3’ 2,Bài mới. a-Gtb b-Giảng bài. HĐ1: Đóng vai theo các tình huống 15’ MT:Giúp HS biết cách ứng sử phù hợp để giữ nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp. HĐ 2: Tự liên hệ. MT: GV kiểm tra việc học sinh thực hành giữ gọn gàng, ngăn nắp. 10 – 12’ -Giữ gọn gàng,ngăn nắp giúp ta có lợi ích gì? -Nhận xét. -Dẫn dắt – ghi tên bài. Bài4: Yêu cầu. -HD trả lời miệng. -Chia nhóm –yêu cầu đóng vai theo tình huống. -Nêu: Cùng mọi người giữ gọn gàng, ngăn nắp nơi mình ở. -Bài5: nêu yêu cầu. -Nhận xét về lớp mình đã gọn gàng, ngăn nắp chưa? Em cần làm gì để lớp gọn gàng, sạch sẽ? Bài6:HD HS thực hiện Giơ thẻ từ: đồng ý đỏ; không đồng ý màu xanh; không biết giơ màu trắng. -Nêu. -2HS đọc bài học. -Nhắc lại tên bài học. -2HS đọc yêu cầu bài tập. -Cả lớp đọc. -Nối tiếp nhau đọc về các tình huống. -Dọn mâm xong đi chơi. -Quét nhà xong rồi đi xem phim. +Cần nhắc và giúp bạn dọn. -Thảo luận nhóm. -Đóng vai. -Nhận xét đánh giá. -1 –2 HS đọc yêu cầu bài tập. - 5 – 6 HS nêu. +Bàn ghế ngay ngắn, không vứt rác bừa bãi. -Thực hiện giơ thẻ từ theo sự HD của giáo viên. a-Thường xuyên tự dọn dẹp chỗ học, chỗ chơi. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2. KL: 3.Củng cố – dặn dò: 3’ -Đánh giá từng mức. -Sống gọn gàng, ngăn nắp giúp nhà cửa sạch, khi cần không phải đi tìm. -Nhận xét tiết học. -Dặn HS. b-Chỉ làm việc khi nhắc nhở. c-Thường xuyên nhờ người khác làm hộ. -3 – 4 HS đọc bài học. -Về nhà thực hiện theo bài học.  GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2. Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết) Bài: MẨU GIẤY VỤN. I.MỤC TIÊU: - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm,dấu phẩy,giữa các cụm từ;bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Hiểu ý nghóa:Phải giữ gìn trường lớp luôn sạch đẹp.(trả lời được câu hỏi 1,2,3) II.ĐỒ DÙNG. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.CÁCH TIẾN HÀNH: ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra.5’ 2.Bài mới. a-Gtb b-Giảng bài. HĐ 1: Luyện đọc. 27 ’- 30’ HĐ 2: Tìm hiểu bài 15’ -Nhận xét – đánh gía. -Dẫn dắt – ghi tên bài. -Đọc mẫu:đọc diễn cảm. -Theo dõi và phát hiện từ khó. -HD đọc câu dài. +Lớp ta hôm nay sạch sẽ quá. Thật đáng khen (giọng khen) -Giúp HS giải nghóa từ SGK. -Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc. -Yêu cầu đọc thầm. -Cô giáo yêu cầu cả lớp làm 2- 3 HS đọc bài : Cái trống trường em. Và trả lời câu hỏi SGK. -Nhắc lại tên bài học. -Nghe. -Nối tiếp đọc từng câu. -Phát âm từ khó. -Đọc cá nhân. -Nối tiếp nhau đọc từng đọan. -2HS đọc từ ngữ ở chú giải. -Cả lớp cùng nói. -Đọc trong nhóm. -Kiểm tra số lượng đọc. -Đọc đồng thanh từng đoạn, -Cử cái đại diện nối tiếp nhau đọc. -Nhận xét nhóm, cá nhân đọc. -Đọc. -Lắng nghe xem mẩu giấy GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2. HĐ 3:Luyện đọc lại. 10 –15’ 3.Củng cố – dặn dò: 5’ gì? -Bạn gái nghe thấy mẩu giấy nói gì? -Chia nhóm và phát phiếu thảo luận. 1.Có thật đó là tiếng nói của mẩu giấy không? Vì sao? 2.Em có hiểu cô giáo muốn nhắc nhở em điều gì không? -Em đã làm gì để giữ trường lớp sạch đẹp? Chia lớp thành 4 nhóm và yêu cầu luyện đọc theo vai. -Nhận xét chung. -Tại sao cả lớp lại cười rộ lên thích thú khi bạn gái nói? -Em có thích bạn gái trong truyện không ? vì sao? -Qua bài này muốn nhắc nhở em điềugì? -Nhắc HS . nói gì? -Các bạn ơi xin hãy bỏ tôi vào soạt rác. -Nhận phiếu thảo lụân. -Báo cáo kết quả. -Nhận xét – bổ xung. -6 – 8 HS tự liên hệ. -Đọc trong nhóm. -vài nhóm lên thể hiện. -Nhận xét đánh giá. -Cho ý kiến. -Vài hs nêu. -Phải có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp. -Về nhà luyện đọcnhiều lần.  Môn: TOÁN GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc 7512 + Giáo án lớp 2. Bài: 7 CỘNG VỐ MỘT SỐ: 7 +5 I.MỤC TIÊU: - Biết cách thực hiện phép cộng dạng 7 + 5 ,lập được bảng 7 cộng với một số. - Nhận biết trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng. - Biết giải và trình bày bài giải bài toán về nhiều hơn. II.CÁCH TIẾN HÀNH: ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra 3- 5’ 2.bài mới. HĐ 1: Giới thiệu phép cộng 7+ 5 15’ HĐ 2: Thực hành 15’ Bài 2. Củng cố cách đặt tính. -Nêu tóm tắt. Có:12 con gà mái. Gà trống nhiều hơn: 3con -Đàn gà có … con? -Nhận xét đánh giá. -HD HS làm phép cộng. 7+ 5 trên que tính -HD cách đặt tính. -HD tự lập bảng cộng 7và đọc thuộc. -Bài 1: Củng cố lại bảng cộng. -Nhắc HS chú ý cách đặt tính. Và ghi kết quả. -làm Bảng con. Đàn gà có số con là 12 + 3 = 15 (con). -Thực hiện trên que tính. 7+ 5=12 -Ghi bảng con. -Thực hiện trên que tính. 7+ 4 = 11 7 + 6 = 13 7 + 8 =15 7+ 5 =12 7 + 7 =14 7+ 9 =16 -đọc đồng thanh, cá nhân. -Vài HS đọc thuộc lòng. -Nêu theo cặp đôi. 4 + 7 =11 7 + 6 =13 7 + 4 =11 6 + 7 =13 -Vài HS nêu miệng. -làm vào bảng con. -Nêu miệng. 7 +8 =15 7 + 6 =13 GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc 7411 + 7815 + 7916 + 7714 + 7310 + Giáo án lớp 2. Bài 4. Củng cố về giải toán nhiều hơn. Bài 5: Điền dấu cộng, trừ vào … 3.Củng cố – dặn dò: 2’ -yêu cầu Hs đọc đề và tự nêu câu hỏi tìm hiểu bài. -YC HS tự làm bảng con. -Yêu cầu. -Nhắc HS: -1 –2 hS đọc đề. -Tự đặt câu hỏi tìm hiểu bài cho bạn trả lời. -Giải vở. -Tuổi của anh là: 7+ 5 =12 (tuổi). -7+ 6 = 13 7 – 3 + 7 = 11 ( HS khá và giỏi làm). -5 – 6 HS đọc. -Làm lại các bài tập đã làm ở lớp.  GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2. Môn: Thể dục Bài11: Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung – đi đều. I.Mục tiêu. - Tiếp tục ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng. –Yêu cầu HS thực hiện động tác tương đối chính xác. - Học đi đều: Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. II.Chuẩn bò - Đòa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi, sách thể dục GV lớp 2. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Nội dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Khởi động: Giậm chân tại chỗ và hát bài: Xoè hoa. +Khoay các khớp. -Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh B.Phần cơ bản. 1)Ôn 5 động tác vươn thở , tay, chân, lườn, bụng -GV làm mẫu HS tập theo. -Cán sự lớp điều khiển lớp tập – Gv theo dõi sửa sai cho HS. -Chia 4 tổ tự tập. 2-Đi đều. -Làm mẫu và HD cách đi. -Luyện tập. 3)Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi. -Phổ biến cách chơi – HS thi đua chơi theo tổ. -Đánh giá sau khi chơi. C.Phần kết thúc. -Cúi người thả lỏng. -Cúi lắc người thả lỏng. -Nhảy thả lỏng. 1 – 2’ 2’ 2’ 1’ 15’ 1lần 1lần 10 –12’ 3 – 4’ 5lần × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×  Môn: TOÁN GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2. Bài: 47 + 5 I.MỤC TIÊU. - Biết thực hiện phép cộng có nhứ trong phạm vi 100,dạng 47 + 5. - Biết giải bài toán về nhiều hơn theo tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng. II.CÁCH TIẾN HÀNH. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra 2’ 2.bài mới. HĐ 1: Giới thiệu phép cộng 10’ 47 + 5 HĐ 2: Thực hành 20’ Bài 1: Củng cố lại cách đặt tính. Bài 2: Số? Bài 3: Bài 4: Làm quen với bài tập trắc nghiệm. -Chấm bài tập HS. -Nêu phép cộng:47+5 -HD HS thực hiện trên que tính. -Yêu cầu HS đặt tính và nêu cách tính. -HD HS thực hành. -Yêu cầu HS làm bảng con và nêu cách tính. -Kẻ sãn vào bảng lớp. -Ghi tóm tắt lên bảng. -Vẽ lên bảng – HD HS cách đếm hình. -Cho HS chơi trò chơi tiếp sức. - 5- 6 HS đọc bảng cộng 7. -Nhận xét – bổ xung. -Lấy 4 bó 1 chục que và 7 que rời them 5 que nữa vậy có tất cả 52 que. 47 + 5 = 52 (que). -làm bảng con. 7+ 5 = 12 viết 2 nhớ 1 sang hàng chục. -4Chục thêm 1 chục = 5 chục viết 5. -Vài HS nêu. -Làm bảng con. -Nêu cách cộng -1 HS điền. -Làm vào vở. -2- 3HS đọc bài theo tóm tắt. -Giải vào vở. -Đoạn thẳng AB dài là. 17 + 8 = 25 (cm) Đáp số :25 cm -Làm bảng con. D. 9 -Mỗi nhóm cử 6 HS lên lần lượt ghi đúng 6 phép tính 7 cộng với một số theo bài học. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc 47 5 52 + 17 4 21 + 27 5 32 + 37 6 43 + 67 9 76 + 57 8 65 + Giáo án lớp 2. 3.Củng cố dặn dò: 2’ -Nhắc HS. -Cácnhóm thực hiện. 2- 3 HS đọc lại. -Nhận xét đánh giá. -Học thuộc bảng cộng 7, 8 ,9 – làm bài tập.  Môn: KỂ CHUYỆN GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc [...]... 7+7= 7+8= 7+9= 5+7= 6+ 7= 8+7= 3517 4718 2417 69 97 + + + + 52 65 41 6 -Vài học sinh nêu cách tính 2HS đọc tóm tắt -Đọc đề bài dựa vào tóm tắt -Tự giải vào vở -Cả hai thùng có số quả 28 + 37 = 65 (quả) -Chấm – chữa Đáp số : 65 quả Bài 4: So sánh HD cách so sánh -làm vào vở các phép tính 19 + 7 … 17 + 9 phải tính kết 19 + 7 = 7 + 19 23 + 7 = 38 – 8 10’ quả từng phép tính 17 + 9 > 17 + 7 16 + 8 < 28 – 5 Bài... được 12 que- 1 bó 2 que gộp các bó lại được 7 bó 2 que là 72 que 47 + 25 = 72 que -Ghi bảng con -7 cộng 5 bằng 12 viết 2 nhớ 1 sang hàng chục -4 cộng 2 bằng 6 thêm 1 là 7 viết 7 -Vài hS nhắc lại -Làm bảng con 37 36 4727 5718 67 29 + + + + 73 74 75 96 -Nêu miệng cách tính -1 hS làm trên bảng lớp -Cả lớp làm vào vở -Cần nhẩm kết quả sau đó mơi ghi Đ- S GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án... chung -Giới thiệu nêu mụctiêu bài -Đọc đoạn chép -Theo dõi -2HS đọc lại -Bạn gái nghe thấy mẩu giấy -Hãy nhặt bỏ tôi vào sọt rác nói gì? -Tìm các dấu câu trong bài? -Dấy phẩy, dấu hai chấm, dấu gạch ngang, dấu ngoặc kép, dấu chấm than -yên cầu HS viết bảng con và -Mẩu giấy, nhặt lên, sọt rác … phân tích -Ngồi viết bài -Theo dõi – uốn nắn -Theo dõi soát lỗi -Đọc lại bài -Chấm 8 – 10 bài – nhận xét -Theo... GV:Trần Đình Nhật -Đổi vở và chấm -2 HS đọc đề -1 HS đặt câu hỏi tìm hiểu đề +Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? -Giải vào vở -Đội đó có số người 27 + 18 = 45(người) Đáp số: 45 người -Làm miệng 3754 + 2 27 16 + 43 -Làm bài tập vào vở BTT Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2  Môn: Mó thuật Bài: Vẽ trang trí: Vẽ màu sắc cách vẽ màu vào hình có sẵn I Mục tiêu: - Biết sử dụng được 3 màu cơ bản đã học ở... Chuẩn bò - Tranh bộ đồ dùng học tập - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL HĐ 1: Giới thiệu 3’ HĐ 2: Quan sát nhận xét 10’ HĐ 3: Cách vẽ 15’ HĐ 3: Nhận xét – đánh giá 6 GV:Trần Đình Nhật Giáo viên -Đưa ra một số tranh -Màu sắc của thiên nhiên rất da dạng em hãy kể những màu sắc đó? -Đồ vật cũng có nhiều màu sắc khác nhau, Màu sắc làm cho cuộc sống thêm tươi đẹp -Yêu... thích là môn gì? -Viết bảng con HĐ 2: Đặt câu Bài tập 2: Nêu yêu cầu -Theo dõi, 2-3 HS đọc phủ đònh 12’ -Bài tập yêu cầu gì? -Tìm những cách nói có nghóa giống với nghóa của các câu -HD nói câu mẫu -3 -6 HS -Yêu cầu các cặp HS tự nói -4 HS tập nói theo bàn a.Em không thích nghỉ học -Emkhông thích nghỉ học đâu! -Em có thích nghỉ học đâu! -Em đâu có thích nghỉ học! GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng... độ hoàn thành của HS +Hoàn thành tốt: Hoàn thành 5 động tác +Hoàn thành: Thực hiện tương đối chính xác 5 động tác -Chưa hoàn thành: Quên 2 – 3 động tác C.Phần kết thúc -Đi đều theo 4 hàng dọc hát 5 – 6 -Trò chơi làm theo hiệu lệnh -Cùng HS nhận xét – đánh giá -Công bố kết quả kiểm tra cho HS -Nhắc về ôn 5 động tác Cách tổ chức ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××× . 9 -Mỗi nhóm cử 6 HS lên lần lượt ghi đúng 6 phép tính 7 cộng với một số theo bài học. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc 47 5 52 + 17 4 21 + 27 5 32 + 37 6 43 + 67 9 76 + 57 8 65 + Giáo. que tính. 7+ 4 = 11 7 + 6 = 13 7 + 8 =15 7+ 5 =12 7 + 7 =14 7+ 9 = 16 -đọc đồng thanh, cá nhân. -Vài HS đọc thuộc lòng. -Nêu theo cặp đôi. 4 + 7 =11 7 + 6 =13 7 + 4 =11 6 + 7 =13 -Vài HS nêu miệng. -làm. hành nói theo bài tập 2 GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc 17 24 41 + 37 36 73 + 4727 74 + 5718 75 + 67 29 96 + Giáo án lớp 2.  Môn: TOÁN Bài: 47 + 25. I. MỤC TIÊU: - Biết thực hiện