GA L2tuan 7 CKTKN

Giáo án lớp 2 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ Ngày Môn Đề bài giảng Thứ hai Đạo đức Chăm làmviệc nhà. Tập đọc 2 Người thầy cũ. Toán Luyện tập. Thể dục Bài 13 Thứ ba Toán Ki lô gam. Kể chuyện Người thầy cũ. Chính tả Người thầy cũ. Thủ công Gấp thuyền phẳng đáy không mui Thứ tư Tập đọc Thời khoá biểu. Luyện từ và câu Từ chỉ hoạt động của người Toán Luyện tập. Mó thuật Vẽ tranh đề tài: em đi học Hát nhạc Ôn bài hát: Múa vui. Thứ năm Tập đọc Cô giáo lớp em. Chính tả Cô giáo lớp em. Toán 6 cộng với một số : 6 +5 Tập viết Chữa hoa E – Ê Thứ sáu Toán 26 + 5 Tập làm văn Trả lời câu hỏi theo tranh. Tự nhiên xã hội n uống đầy đủ Thể dục Bài 48. Hoạt động NG -Sinh hoạt sao. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2  Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: CHĂM LÀM VIỆC NHÀ.(T1) I.MỤC TIÊU: Biết :Trẻ em có bổn phận tham gia những việc nhà phù hợp với khả năng để giúp đỡ ông bà, cha mẹ. Tham gia một số việc nhà phù hợp với khả năng. II. ĐỒ DÙNG. - Bài thơ: Khi mẹ vắng nhà. - Vở bài tập đạo đức. III.CÁCH TIẾN HÀNH. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra. 3’ 2.Bài mới. a-Gtb. b-Giảng bài. HĐ 1: Phân tích bài thơ khi mẹ vắng nhà. 10’ HĐ 2: Trò -Em cần làm gì để nhà cửa luôn luôn gọn gàng, ngăn nắp? -Nhận xét – đánh giá. -Dẫn dắt – ghi tên bài. -Đọc bài thơ. Yêu cầu HS nghe và phân tích bài thơ. -Bạn nhỏ làm gì khi mẹ vắng nhà? -Thông qua nhữngviệc đã làm bạn nhỏ muốn bày tỏ tình cảm gì đối với mẹ? -Theo em mẹ bạn nhỏ sẽ nghó gì khi thấy những công việc mà bạn nhỏ đã làm? KL:Bạn nhỏ làm việc nhà vì thương mẹ, muốn chia sẻ nỗi vất vả đối với mẹ, chăm làm việc nhà là đước tính tốt mà chúng ta nên học. -Tổ chức chơi trò chơi. -2 – 3 HS nêu. - 2 – 3 HS đọc ghi nhớ. -Nhắc lại tên bài học. -Nghe. 2 – 3 HS đọc lại. -Trả lời câu hỏi. -Luộc khoai, cùng chò giã gạo, thổi cơm, nhổ cỏ, … -Nêu ý kiến. - 2- 3 HS nêu ý kiến. -Mẹ bạn nhỏ khen bạn và vui mừng phấn khởi. -Nghe. -Cử nhóm chơi: chia làm 2 GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2 chơi: đoán xem tôi đang làm gì? 10 – 12’ HĐ 3: Tự liên hệ bản thân 7’ 3.Củng cố dặn dò. 2’ -Phổ biến luật chơi. Lượt 1: Đội 1 cử một bạn bất kì làm công việc nào đấy, đội 2 phải quan sát và cho biết hành động của đội kia là làm việc gì. Nói đúng 5 điểm, nói sai dành quyền trả lời cho bạn khác. -Đợt 2: đổi vò trí cho nhau. -Nên làm những công việc nhà phù hợp với bản thân -Kể lại những côngviệc mà em đã làm ở nhà? -Nhận xét đánh giá chung tiết học. KL:Ở nhà các em nên giúp đỡ cha mẹ, anh chò em. -Dặn HS. đội chơi theo yêu cầu của GV. -Chơi thử. -Thực hiện chơi. -Nhận xét, -Nhiều HS kể. -Nghe và nhận xét xem việc làm đó có phù hợp với bản thân không. -Thực hiện theo bài học. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2  Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết) Bài: NGƯỜI THẦY CŨ I.MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu;biết đọc rõ lời các nhận vật trong bài. - Hiểu ND:Người thầy thật đáng kính trọng,tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK). II.ĐỒ DÙNG - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.CÁCH TIẾN HÀNH ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra. 5’ 2.Bài mới. a-Gtb. 3 – 5’ b-Giảng bài. HĐ 1: Luyện đọc. 25’ HĐ 2: Tìm hiểu bài 15 – 17’ -Nhận xét – đánh giá. -Dẫn dắt – ghi tên bài. -Đọc mẫu bằng lời kể từ tốn -Theo dõi ghi những từ HS đọc sai lên bảng. -Treo bảng phụ HD đọc. -Em hiểu thế nào là lễ phép? -Chia nhóm theo bàn. -Yêu cầu HS đọc thầm. -Bố Dũng đến trường để làm gì? -2HS đọc bài: Mua kính và trả lời câu hỏi 1 – 2sgk. -Nhắc lại tên bài học. -Nghe. -Nối tiếp nhau đọc từng câu. -Phát âm từ khó. -Luyện đọc, chú ý ngắt nghỉ. -Nối tiếp nhau đọc đoạn và giải nghóa từ mới. -Có thái độ, cử chỉ lời nói, kính trọng người trên. -Đặt câu với từ: Lễ phép. -Luyện đọc trong nhóm. -Các nhóm đọc đồng thanh. -Thi đọc. -Nhận xét bình chọn nhóm, bạn đọc hay. -Đọc. -Tìm gặp thầy giáo cũ. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2 HĐ 3: Luyện đọc lại. 15’ 3.Củng cố – dặn dò. 3’ -Vì sao bố Dũng tìm gặp thầy giáo gay ở trường? -Khi gặp thầy giáo cũ, bố Dũng thể hiện sự kính trọng như thế nào? -Chia lớp thành 4 nhóm thảo luận câu hỏi 3 – 4. -Yêu cầu HS nhận xét các vai của câu chuyện và luyện đọc. -Câu chuyện muốn giúp em hiểu được điều gì? -Nhận xét –tiết học. -Dặn HS. -Bố muốn được đến thăm thầy giáo cũ ngay lúc nghỉ phép. -Bỏ mũ, lễ phép chào thầy. -Thảo luận trong nhóm. -Các nhóm nêu câu hỏi cho nhóm khác trả lời và nhận xét. -Câu 3:kỉ niệm Bố trèo qua cửa sổ … Câu 4: bố còn mắc lỗi, … -Tự đặt thêm câu hỏi cho bạn khác trả l ời. -Truyện cần 3 nhân vật. -Tư hình thành nhóm 3 và luyện đọc. - 3 – 4 nhóm luyện đọc. -Nhận xét. -Nhớ ơn kính trọng thầy cô giáo. -Về tập kể lại chuyện. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2  Môn: TOÁN Bài: LUYỆN TẬP. I.MỤC TIÊU: Biết giải bài toán về nhiều hơn,ít hơn. II.CÁCH TIẾN HÀNH: ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra 3’ 2.Bài mới. a-Gtb. b-Giảng bài. Thực hành củng cố cách giải về nhiều hơn, ít hơn. 30’ Bài 2: Bài 3: -Nhận xét – cho điểm. -Dẫn dắt – ghi tên bài. Bài 1: Treo mô hình. -Trong hình tròn có mấy ngôi sao? -Hình vuông có mấy ngôi sao? -Trong hình vuông nhiều hơn hình tròn mấy ngôi sao? Phải vẽ thêm mấy ngôi sao để 2 bên bằng nhau? (HS khá giỏi làm). -Yêu cầu. -Yêu cầu HS nhìn tóm tắt đọc đề bài. -2HS lên bảng giải. -Nhận xét -Nhắc lại tên bài học. -Quan sát và trả lời câu hỏi. -5 ngôi sao. - 7 ngôi sao. - 2ngôi sao. - Nhắc lại. -Số ngôi sao trong hình tròn ít hơn trong hình vuông là 2 ngôi sao. -2Ngôi sao. -Làm vào vở bài tập. -2 – 3 HS nêu. -Giải vở. Tuổi của em là 16 – 5 = 11 (tuổi) Đáp số: 11 tuổi. -2 – 3 HS đọc bài. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2 Bài 4: 3.Củng cố dặn dò: 2’ -Bài toán thuộc dạng gì? -Bài toán cho biết anh hơn em mấy tuổi? -Vậy anh kém em mấy tuổi? -Bài toán 2,3 là bài toán ngược nhau. -Nêu yêu cầu. -Nhận xét – cho điểm -Nhận xét tiết học. -Dặn HS. Thuộc dạng bài toán về nhiều hơn. -Anh hơn em 5 tuổi -Em kém anh 5 tuổi. -Tự giải vào vở. -2HS đọc. -Tự đặt câu hỏi cho nhau để nhận dạng toán – tìm hiểu đề -Bài toán thuộc dạng toán gì? Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? -Giải vở. -Toà nhà thứ 2 có số tầng 16 – 4 =12 (tầng) Đáp số: 12 tầng. -Đổi vở cho nhau tự chấm. -Về nhà hoàn thành bài tập ở nhà. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2 Môn: Thể dục Bài:Động tác toàn thân – đi đều. I.Mục tiêu. - Học động tác toàn thân – Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. - Ôn đi đều theo 4 hàng dọc – Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác đúng. II.Chuẩn bò - Đòa điểm: sân trường III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Nội dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc. -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. -Khởi động xoay các khớp tay chân. -Trò chơi: Có chúng em. B.Phần cơ bản. 1)Ôn 5 động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng. +Lần 1: giáo viên điều khiển +Lần 2: Cán sự điều khiển. -Theo dõi chung. 2)học động tác toàn thân. -Cho hs quan sát tranh. -Làm mẫu và HD cách làm. -Chia tổ luyện tập. 3-Ôn 6 động tác đã học. Lần 1:Giáo viên điều khiển. Lần 2: Cán sự điều khiển 60m 1phút 2’ 2 lần x 8 nhòp 2 lần × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc × × × × × × × × × × × Giáo án lớp 2 4-Đi đều. GV điều khiển cả lớp thực hiện. C.Phần kết thúc. -Cúi người, nhảy thả lỏng. -Trò chơi làm theo hiệu lệnh. -Nhận xét –giờ học. -Hệ thống bài – nhắc về ôn bài. 1 – 2’ × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×  Môn: TOÁN Bài: KI - LÔ - GAM. I.MỤC TIÊU. - Biết nặng hơn,nhẹ hơn giữa hai vật thông thường. - Biết ki – lô – gam là đơn vò đo khối lượng;đọc,viết tên ký hiệu của nó. - Biết dụng cụ cân đóa,thực hành cân một ssố đồ vật quen thuộc. - Biết thực hiện phép cộng ,phép trừ các số có kèm đợn vò đo kg. II. ĐỒ DÙNG. - 1cái cân đóa, các quả cân 1kg, 2kg. - Một số đồ vật dùng để cân. III.CÁCH TIẾN HÀNH. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra, 4’ 2.Bài mới. a-Gtb. b-Giảng bài. HĐ 1: Giới thiệu vật năng hơn, vật nhẹ hơn. 4’ HĐ 2: Giới thiệu cái cân đóa và cách dùng. 5’ -Chấm một số vở BT. -Nhận xét – cho điểm. -Dẫn dắt – ghi tên bài. -Lấy một quyển sách và một quyển vở. -Quyển nào nặng hơn ta làm thế nào? -Đưa ra cái cân đóa. -Giới thiệu một số quả cân. -Bỏ một gói muối và một gói kẹo lên cân. -Em thấy kim lệch về phía -Nhắc lại tên bài học. -Quan sát và trả lời câu hỏi. -Quyển sách nặng hơn quyển vở. +Vở nhẹ hơn sách. -Thực hành cân các vật lên. -Quan sát. -Gói muối nặng hơn. -Lệch về phía gói muối. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2 HĐ 3: Giới thiệu kg và quả cân. Thực hành cân. 6’ HĐ 4: Thực hành. 15’ Bài 2: cách cộng trừ các số đo khối lượng. Bài 3: Củng cố về giải toán. 3.Củng cố – dặn dò: 2’ nào? -Nếu khi cân kim lệch về phía nào thì phía đó nặng hơn và ngược lại. Nếu kim thăng bằng thi 2 vật bằng nhau. -Muốn biết các vật cân lên nặng nhẹ bao nhiêu ta dùng đơn vò kg +Kg được viết tắt: Kg. +Đưa ra một số quả cân và giới thiệu. -Yêu cầu. Bài 1: HD cách đọc – viết. -HD mẫu. 1 kg + 2kg = 3 kg Lưu ý khi cộng ghi đủ các tên đơn vò HS khá giỏi làm. -Nhận xét – cho điểm. -Nhận xét tiết học. -Dặn HS. -Nghe. -Thực hành cân 2 gói kẹo và nêu. -Đọc ki lô gam -Viết bảng con: kg -Theo dõi và quan sát. -Nhận xét – độ nặng nhẹ. -Thực hành cân. -Làm bảng con. Năm ki lô gam: 5kg 3kg: ba ki lô gam -Làm bảng con 6kg + 20kg 47 kg + 12 kg 10 kg – 5 kg 24 kg –13 kg 35 kg – 25 kg. -2HS đọc, cả lớp đọc. -Tự đặt câu hỏi, tìm hiểu bài yêu cầu bạn khác trả lời. -Giải vở. Cả hai bao gạo nặng. 25 + 10 =35 (kg) Đáp số: 35 kg -Về thực hành cân GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc [...]... khác trả lời -Có mấy điểm ở trong hình tròn? (6) Có mấy điểm ở ngoài hình tròn? ( 9) 6814 76 13 9615 6511 6410 + + + + + -Có tất cả bao nhiêu điểm? 15 Bài 5: Điền dấu -Yêu cầu HS làm vào vở -Làm thế nào để biết 15 điểm? lớn, dấu bé, = 6 + 7 = 7+ 6 6 + 9 – 5 < 11 3.Củng cố – dặn -Yêu cầu HS đọc bảng cộng 8 + 8 > 8 + 7 8 + 6 – 10 > 3 dò: 2’ 6 -Vài học sinh đọc -Dặn dò -Về học thuộc bảng cộng  Môn: TẬP... Bài 1: Tổ chức hoạt động -Thảo luận cặp đôi nhóm đôi 6 + 6 = 12 6 + 7 = 13 6 + 8=14 Bài 2: -Yêu cầu đặt tính vào bảng 6 + 0 =6 7 +6 =13 8+6=14 con -Bài 3: -Chia thành 4 nhóm -Thi đua giữa các nhóm, mỗi nhóm 3 HS 6 + 5 = 11 6 + 6 = 12 GV:Trần Đình Nhật Cốc Trường Tiểu học Thượng 6511 + Giáo án lớp 2 Bài 4: -Yêu cầu HS đọc đề và 6 + 7 = 13 quan sát -Quan sát và đọc đề (HS khá giỏi làm BT4,5) -HS tự nêu... CÁCH TIẾN HÀNH ND – TL 1.Kiểm tra 5’ Giáo viên -Yêu cầu: Lan nặng: 35 kg Nga nặng hơn k Lan 18 kg Nga nặng: … kg? -Nhận xét chấm bài 2.Bài mới -Dẫn dắt ghi tên bài HĐ 1: Giới thiệu -Nêu: 6 que tính thêm 5 que phép cộng 6+5 tính nữa được mấy que? 15’ 6 + 5 = 11 và 5 + 6 = 11 -HD đặt tính ở bảng con Học sinh -Giải vào bảng con Nga nặng số kg là 35 + 18 = 53 (kg) Đáp số: 53 kg -Nhắc lại tên bài học -Thực... -Làm bảng con: 2653 + 1 -Vài HS nêu cách cộng -Làm bảng con 1642 3664 4 675 5686 66 97 + + + + + 0 2 3 4 5 -Thực hiện chơi +6 16 +6 +6 28 +6 10 22 34 -2HS đọc đề bài -Bài toán về ít hơn -Tự đặt câu hỏi tìm hiểu đề -Giải vào vở Số điểm 10 của tổ em trong tháng này là: 16 + 5 = 21 (điểm) -Dùng thức đo vào SGK và nêu -Vẽ vào vở 12cm 7cm 5cm Trường Tiểu học Thượng Giáo án lớp 2 -Về hoàn thành bài ở nhà ... c-Quả bưởi nặng hơn 1 kg: Đ d-Quả bưởi nhẹ hơn 1kg: S e-Quả cam nặng hơn quả bưởi:s g-Quả cam nhẹ hơn quả bưởi:Đ -Trả lời vì sao đúng? vì sao sai? -Làm bảng con -3kg + 6 kg – 4 kg = 5 kg 15 kg – 10 kg + 7kg = 12 kg 8 kg – 4 kg + 9 kg = 13 kg 16 kg + 2 kg – 5 kg = 13 kg -2HS đọc yêu cầu đề bài Gạo tẻ và gạo nếp:26kg Gạo tẻ: 16 kg Gạo nếp: … kg? -Giải vào vở -2HS đọc yêu cầu đề bài -Tự nêu câu hỏi tìm hiểu... đối phẳng,thẳng II.ĐỒ DÙNG - Quy trình gấp thuyền, vật mẫu, giấu màu - Giấy nháp, giấy thủ công, kéo, bút … III CÁCH TIẾN HÀNH ND – TL 1.Kiểm tra 2’ 2.Bài mới a-Gtb b-Giảng bài HĐ 1: Quan sát nhận xét 7 Giáo viên -Kiểm tra sự chuẩn bò của HS -Nhận xét đánh giá -Dẫn dắt – ghi tên bài Học sinh -Để đồ dùng lên bàn và bổ xung -Nhắc lại tên bài học, -Thuyền phẳng đáy không mui có hai bên mạn thuyền, đáy... cho HS thi tìm môn học -Nêu theo cách 1 HS nêu – 1 HS trả lời Thứ 2 – HS nêu hết các môn -Nêu buổi sáng thứ 3 -2HS đọc cả mẫu -Phát phiếu cho nhóm -Làm việc theo nhóm HĐ 3: Tìm -Báo cáo kết quả hiểu bài 7 -Nhận xét bổ xung -Em cần thời khoá biểu để làm gì? -Biết lòch học, chuẩn bò bài ở nhà, mang đúng sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ -Yêu Cầu đọc thời khoá biểu của -2HS đọc lớp -Dặn HS -Rèn luyện thói... câu hỏi cho bộ phận gạch chân -Nam là học sinh lớp 2 -Bài hát em thích nhất làm bài hát cho con -Em nghòch bẩn ở đâu Trường Tiểu học Thượng Giáo án lớp 2 Bài 1: 5’ HĐ 2: Tìm từ chỉ hoạt động 12’ Bài 3: 7 Bài 4: 6’ 3.Củng cố dặn dò 2’ GV:Trần Đình Nhật Cốc -Giới thiệu mục tiêu bài học HD làm bài tập -Nêu yêu cầu thảo luận nói -Thảo luận theo cặp về môn học ở lớp -Vài hs nêu têncác môn học ở lớp -Yêu... trường em (3 lần) II ĐỒ DÙNG GV:Trần Đình Nhật Cốc Trường Tiểu học Thượng Giáo án lớp 2 - Mẫu chữ E, Ê, bảng phụ - Vở tập viết, bút III CÁCH TIẾN HÀNH ND – TL 1.Kiểm tra 3’ 2.Bài mới HĐ 1: Dạy viết chữ hoa 7 HĐ 2: HD viết câu ứng dụng 10’ HĐ 3: Viết bài 12’ 3.Củng cố –dặn dò: 3’ Giáo viên Học sinh -Viết bảng con: Đ – Đẹp -Nhận xét chung bài viết -Nhận xét của HS -Dẫn dắt ghi tên bài -Nhắc lại tên bài học... xét chung -Dẫn dắt – ghi tên bài HD thực hành -Đưa cân đồng hồ -Cân có mấy đóa? -Giới thiệu kim và các số trên cân đồng hồ GV:Trần Đình Nhật Cốc Học sinh -3kg, 25 kg, 68kg … Viết bảng con: 15 kg, 29kg, 70 kg -Nhắc lại tên bài học -Quan sát -1 đóa Trường Tiểu học Thượng Giáo án lớp 2 -HD cách cân -Yêu cầu thực hành -Nêu yêu cầu (HS khá giỏi làm) Bài 2: Củng cố về nặng hơn, nhẹ hơn Chia thành 2 dãy mỗi . nêu. -Đọc ki lô gam -Viết bảng con: kg -Theo dõi và quan sát. -Nhận xét – độ nặng nhẹ. -Thực hành cân. -Làm bảng con. Năm ki lô gam: 5kg 3kg: ba ki lô gam -Làm bảng con 6kg + 20kg 47 kg + 12 kg 10. × × × × × × × × × × × ×  Môn: TOÁN Bài: KI - LÔ - GAM. I.MỤC TIÊU. - Biết nặng hơn,nhẹ hơn giữa hai vật thông thường. - Biết ki – lô – gam là đơn vò đo khối lượng;đọc,viết tên ký hiệu của. tra. 5’ 2.Bài mới. a-Gtb. 3 – 5’ b-Giảng bài. HĐ 1: Luyện đọc. 25’ HĐ 2: Tìm hiểu bài 15 – 17 -Nhận xét – đánh giá. -Dẫn dắt – ghi tên bài. -Đọc mẫu bằng lời kể từ tốn -Theo dõi ghi những