1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GA LỚP 2 TUAN 7 CKTKN + BVMT ĐẸP

33 478 2
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 33
Dung lượng 0,95 MB

Nội dung

Trường Tiểu học xã Tân Ân Năm học 2010 - 2011 Thứ hai ngày 04 tháng 10 năm 2010 SHĐT …………………………………………………………………………………… ĐẠO ĐỨC CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (TIẾT 1) I. MỤC TIÊU: - Biết : Trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp với khả năng để giúp đỡ ông bà cha mẹ. - Nêu được ý nghóa của làm việc nhà. * GD BVMT: Chăm làm việc nhà phù hợp với lứa tuổi và khả năng như quét dọn nhà cửa, sân vườn, rửa ấm chén, chăm sóc cây trồng, vật nuôi, … trong gia đình là góp phần làm sạch, đẹp môi trường, BVMT. (Mức độ bộ phận) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tranh. Thẻ màu. Dụng cụ sắm vai. HS : VBT. III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Ổn đònh : (1 phút ) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : -Biết sống gọn gàng, ngăn nắp mang lại lợi ích gì ? - Kiểm tra VBT-Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Chăm làm việc nhà” b/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1: Phân tích bài thơ “Khi mẹ vắng nhà” Mục Tiêu : Hs biết một tấm gương chăm làm việc nhà. -GV đọc bài thơ : Khi mẹ vắng nhà. -GV nêu câu hỏi. -Nhận xét kết luận : Bạn nhỏ làm việc nhà -Hs đọc lại. -Hs trả lời. Giáo án lớp 2a tuần 7 người soạn: Phạm Quang Hưng 1 Trường Tiểu học xã Tân Ân Năm học 2010 - 2011 vì bạn thương mẹ,… *Hoạt động 2 : Bạn làm gì ? Mục tiêu : Biết làm một số việc nhà phù hợp với khả năng. -GV phát tranh cho các nhóm. Y/C các nhóm nêu tên các việc làm trong tranh. -Kết luận : Chúng ta nên làm những *Hoạt động 3 : Điều này đúng hay sai Mục tiêu : Hs có nhận thức thái độ đúng với công việc gia đình. -GV nêu lần lượt từng ý kiến. -Nhận xét kết luận.  GV liên hệ: Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng là quyền và bổn phận của trẻ em Chăm làm việc nhà phù hợp với lứa tuổi và khả năng như quét dọn nhà cửa, sân vườn, rửa ấm chén, chăm sóc cây trồng, vật nuôi, … trong gia đình là góp phần làm sạch, đẹp môi trường, BVMT. -Các nhóm thảo luận, trình bày trước lớp. -Hs trình bày ý kiến bằng thẻ màu. 4.Củng cố : -Chăm làm việc nhà có lợi ích gì ? -GV nhận xét. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -Nhận xét - Xem lại bài - Hs biết giúp cha mẹ làm việc nhà,… …………………………………………………………………………………… Toán LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: - Biết giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn. - GD HS tinh cẩn thận, chính xác và tích cực tham gia các hoạt động của lớp. * Hs làm các bài tập 2, 3 , 4.( HSKG làm các bài còn lại). II.CHUẨN BỊ: -GV,GA, SGk. -Hs SGK, vở. Giáo án lớp 2a tuần 7 người soạn: Phạm Quang Hưng 2 Trường Tiểu học xã Tân Ân Năm học 2010 - 2011 III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Giáo án lớp 2a tuần 7 người soạn: Phạm Quang Hưng 3 Trường Tiểu học xã Tân Ân Năm học 2010 - 2011 TẬP VIẾT CHỮ HOA: E, Ê I. MỤC TIÊU: - Viết đúng hai chữ hoa E, Ê (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ – E hoặc Ê), chữ và câu ứng dụng : Em (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Em yêu trường em (3 lần). - Rèn tính cẩn thận. Yêu thích chữ đẹp. - Giáo dục HS yêu trường lớp vì trường lớp là nơi hàng ngày em đến học tập và vui chơi II. CHUẨN BỊ: -Mẫu chữ E, Ê (cỡ vừa), phấn màu .Mẫu chữ Em (cỡ vừa) và câu Em yêu trường em (cỡ nhỏ). - HS,Vở tập viết, bảng con, phấn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: Chữ hoa : Đ - Cho HS viết chữ Đ, Đẹp. - Câu Đẹp trường đẹp lớp nói điều gì?  Nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: GV giới thiệu bài +ghi tựa +Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét - GV treo mẫu chữ E, Ê. - Chữ E, Ê cao mấy li? Gồm có mấy nét? - GV viết mẫu chữ E, Ê. (Cỡ vừa và cỡ nhỏ). - GV vừa viết vừa nhắc lại từng nét để HS theo dõi. - Đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét cong dưới (gần giống như ở chữ C hoa nhưng hẹp hơn), rồi chuyển hướng viết tiếp 2 nét cong trái tạo vòng xoắn to ở đầu chữ, phần cuối nét cong trái thứ 2 lượn lên đường kẻ 3 rồi lượn xuống dừng bút ở đường kẻ 2. - Chữ Ê viết giống chữ E thêm dấu mũ. - GV theo dõi, uốn nắn. +Hoạt động 2: Luyện viết câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng: Em yêu trường em. - Hát - Viết bảng con. - HS nêu. - 1 HS nhắc lại. - HS quan sát. - Cao 5 li và 3 nét cơ bản. - HS quan sát và nhận xét và so sánh 2 cỡ chữ. - Viết bảng con chữ E, Ê (cỡ vừa và cỡ nhỏ). - HS nêu. Giáo án lớp 2a tuần 7 người soạn: Phạm Quang Hưng 4 Trường Tiểu học xã Tân Ân Năm học 2010 - 2011 - Giảng nghóa câu Em yêu trường em là giữ gìn vệ sinh sạch sẽ ở khu trường và bảo vệ những đồ vật, cây cối trong trường. - Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét. - Câu hỏi: • Những chữ nào cao 2,5 li? • Những chữ cái m, ê, u, ư, ơ, n, e cao mấy li? • Riêng chữ t cao mấy li? • Chữ r cao mấy li? • Cách đặt dấu thanh ở đâu? - GV lưu ý: nét móc chữ m nối liền với thân chữ E. - GV viết mẫu chữ Em. - Luyện viết chữ bạn ở bảng con. - GV theo dõi, uốn nắn. - Nhận xét. +Hoạt động 3: Luyện viết - Nhắc lại tư thế ngồi viết, cách cầm bút. - Lưu ý HS quan sát các dòng kẻ trên vở rồi đặt bút viết. - Hướng dẫn viết vào vở. ( 1dòng ) (1 dòng ) (1 dòng ) (1 dòng) (1 dòng) (1 dòng) (3 lần ) - Chữ E, y, g. - Cao 1 li. - Cao 1,5 li. - Cao 1,25 li. - Dấu huyền trên chữ ơ. - HS quan sát. - HS viết bảng con chữ Em (2 – 3 lần). - HS nêu. - HS viết bài trên vở theo yêu cầu của GV. Giáo án lớp 2a tuần 7 người soạn: Phạm Quang Hưng 5 Trường Tiểu học xã Tân Ân Năm học 2010 - 2011 - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu, chậm. 4.Củng cốø: - GV chấm một số vở. - Nhận xét, tuyên dương. - Về hoàn thành bài viết. 5. Dặn dò:- Chuẩn bò: Chữ hoa G. …………………………………………………………………………………… THỂ DỤC ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN. I. MỤC TIÊU - Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài thể dục phát triển chung. - Bước đầu bết thực hiện động tác toàn thân, của bài thể dục phát triển chung. II CHUẨN BỊ: - Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sạch sẽ, an toàn.Còi. III -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung Đ l Tổ chức luyện tập 1. Phần mở đầu: - GV tập hợp lớp, phổ biến nội quy, yêu cầu giờ học. - Xoay các khớp: cổ tay, cánh tay, hông, đầu gối. - Chạy nhẹ nhàng trên đòa hình tự nhiên theo 1 hàng dọc. - Chơi : “Gà gáy”. 2. Phần cơ bản: - Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng. 6’ 24’ - Theo đội hình 4 hàng ngang. - Theo đội hình 4 hàng dọc. Cán bộ lớp điều khiển. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - GV điều khiển, cả lớp chơi. - Theo đội hình 4 hàng ngang. GV yêu cầu tổ trưởng hô, lớp thực hiện mỗi động tác 2 x 8 nhòp. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV x x x x x x x x x x Giáo án lớp 2a tuần 7 người soạn: Phạm Quang Hưng 6 Trường Tiểu học xã Tân Ân Năm học 2010 - 2011 - Học động tác toàn thân. GV làm mẫu. - Ôn 6 động tác đã học. - Đi đều theo 4 hàng dọc. 3. Phần kết thúc: - Cúi người thả lỏng. - Nhảy thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét tiết học. - Giao bài tập về nhà. 5’ x x x x x x x x x x - HS tập theo hướng dẫn của GV. - Cán bộ lớp điều khiển. - Đi theo hướng dẫn của GV. - Cúi người thả lỏng. Đứng hai chân rộng hơn vai, thân ngả nhiều ra phía trước, vung hai tay lắc thân sang phải, sang trái một cách nhòp nhàng. - HS lắng nghe. - Về nhà ôn kỹ 5 động tác thể dục. Ôn đi đều. …………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 05 tháng 10 năm 2010 TẬP ĐỌC NGƯỜI THẦY CŨ I. MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài. - Hiểu ND : Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ. (Trả lời được các CH trong SGK) - Giáo dục học sinh biết ơn và kính trọng các thầy cô đã dạy dỗ. II. CHUẨN BỊ:SGK, tranh minh họa bài đọc, bảng phụ. - Hs SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài “Ngôi trường mới”. Gv nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: Người thầy cũ -Hoạt động 1: Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài 1 lượt. - Gọi 1 HS đọc lại. - Hát - HS đọc bài và TLCH . - 1 HS nhắc lại tựa bài. - Theo dõi. - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp mở Giáo án lớp 2a tuần 7 người soạn: Phạm Quang Hưng 7 Trường Tiểu học xã Tân Ân Năm học 2010 - 2011 -Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó, dễ lẫn. -GV yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. -GV yêu cầu HS nêu từ ngữ khó đọc trong bài. (GV ghi bảng) . - Đọc từng đoạn trước lớp và kết hợp giải nghóa từ: -Yêu cầu HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn. -Kết hợp giải nghóa từ của từng đoạn: : -Yêu cầu HS đọc nhóm 2. - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm: -GV cho HS lần lượt thi đọc theo cá nhân, theo dãy, theo nhóm. - Cho HS đọc đồng thanh đoạn 3 -Nhận xét, tuyên dương. Tiết2 Hoạt động 3: Hướng dẫn HS nắm vững nội dung bài - Yêu cầu 1 bạn đọc đoạn 1. -Bố Dũng đến trường làm gì? -Bạn thử đoán xem bố Dũng là ai? GV Bố Dũng đến thăm thầy giáo cũ. - Yêu cầu tiếp 1 bạn khác đọc đoạn 2. -Khi gặp thầy giáo cũ, bố của Dũng thể hiện sự kính trọng như thế nào? -Bố của Dũng nhớ nhất những kỉ niệm nào về thầy? GV Bố Dũng nhớ lại kỷ niệm về thầy giáo cũ. SGK đọc thầm. - Mỗi HS đọc 1 câu đến hết bài các HS khác đọc thầm. - Nhộn nhòp, cổng trường, bỏ mũ, trèo, xúc động, hình phạt - HS nêu. - Cá nhân, đồng thanh. - HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn. - HS đọc theo nhóm. - 1 tổ 3 em lên đọc. - 1 HS đứng dậy đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm. - Bố Dũng đến trường tìm gặp lại thầy giáo cũ. - Là chú bộ đội. - 1 HS khác đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi. - Vội bỏ mũ, lễ phép chào thầy. - Bố Dũng trèo qua cửa sổ lớp nhưng thầy chỉ bảo ban mà không phạt. Giáo án lớp 2a tuần 7 người soạn: Phạm Quang Hưng 8 Trường Tiểu học xã Tân Ân Năm học 2010 - 2011 -Thầy giáo đã bảo gì với cậu học trò trèo qua cửa sổ? - Dũng nghó gì khi bố đã ra về? . +Hoạt động 4: Luyện đọc lại GV Nhận xét, tuyên dương. 5 Củng cố: - Qua bài đọc này, em học tập đức tính gì? Liên hệ thức tế GDTT. - Nhận xét tiết học. 3 Dặn dò: - - Về nhà luyện đọc nhiều lần. Thực hiện tốt theo lời cô dặn. - - Chuẩn bò bài “Thời khóa biểu”. - Thầy nói: “Trước khi làm việc gì, cần phải nghó chứ! Thôi em về đi, thầy không phạt em đâu.” - Dũng nghó: Bố Dũng cũng có lần mắc lỗi, thầy không phạt, nhưng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi để không bao giờ mắc lại nữa - Đọc theo vai. -Lớp theo dõi nhận xét. -Hs tự trả lời. …………………………………………………………………………………… TOÁN : KI - LÔ – GAM I. MỤC TIÊU: - Biết nặng hơn, nhẹ hơn giữa hai vật thông thường. - Biết ki-lô-gam là đơn vò đo khối lượng ; đọc, viết tên và kí hiệu của nó. - Biết dụng cụ can đóa, thực hành cân một số đồ vật quen thuộc. - Biết thực hiện phép cộng, phép trừ có kèm đơn vò đo kg. - BT cần làm : B1 ; B2. HSKG làm các bài còn lại. - GDHS yêu thích học toán. II. CHUẨN BỊ: - 1 Chiếc cân đóa. Các quả cân 1kg, 2 kg, 5 kg. Một cố đồ dùng: túi gạo 1 kg. - Hs sgk, vở ghi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định: - Hát Giáo án lớp 2a tuần 7 người soạn: Phạm Quang Hưng 9 Trường Tiểu học xã Tân Ân Năm học 2010 - 2011 2. Kiểm tra bài cũ: Luyện tập - GV yêu cầu HS lên sửa bài 2 / 31. -Nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: Kilôgam +Ghi tựa + Hoạt động 1: Giới thiệu quả cân va đóa cân - GV đưa ra 1 quả cân (1kg) và 1 quyển vở. Yêu cầu HS dùng một tay lần lượt nhấc 2 vật lên và trả lời vật nào nhẹ hơn, vật nào nặng hơn. - Cho HS làm tương tự với 3 cặp đồ vật khác nhau và nhận xét “vật nặng – vật nhẹ’. GV Muốn biết một vật nặng hay nhẹ ta cần phải cân vật đó. - Cho HS xem chiếc cân đóa. Nhận xét về hình dạng của cân. Để cân các vật ta dùng đơn vò đo là kilôgam. Kilôgam được viết tắt là kg. Viết lên bảng kilôgam – kg. - Yêu cầu HS đọc. - Cho HS xem các quả cân 1kg, 2kg, 5kg và đọc các số đo ghi trên quả cân. + Hoạt động 2: Giới thiệu cách cân và thực hành cân - Giới thiệu cách cân thông qua cân 1 bao gạo - Đặt 1 bao gạo (1kg) lên 1 đóa cân, phía bên kia là quả cân 1 kg (vừa nói vừa làm). - Vò trí 2 đóa cân thế nào? - Nhận xét vò trí của kim thăng bằng? Gv Khi đó ta nói túi gạo nặng 1 kg. - GV xúc ra và đổ thêm gạo cho HS thấy được vật nặng hay nhẹ hơn 1 kg. GV Muốn biết vật đó nặng hay nhẹ hơn 1 kg thì ta đặt vật đó lên quả cân. +Hoạt động 3: Luyện tập * Bài 1: - Yêu cầu HS tự làm bài. - GV nhận xét. * Bài 2: - Viết lên bảng: 1kg + 2kg = 3kg. Hỏi: Tại sao - 1 HS lên sửa bài. - 1HS nhắc lại - Quả cân nặng hơn quyển vở. - HS thực hành. - HS nhắc lại. - HS quan sát. - Kilôgam. - HS đọc. - 2 Đóa cân ngang bằng nhau. - Kim chỉ đúng giữa (đúng vạch thăng bằng). - HS quan sát. - 1 HS đọc đề. - Hs len bảng làm , cả lớp làm vào vở. - Vì 1 cộng 2 bằng 3. Giáo án lớp 2a tuần 7 người soạn: Phạm Quang Hưng 10 [...]... định: 2 Kiểm tra bài cũ: 6 cộng với một số : 6 + 5 - 1 HS đọc thuộc lòng công thức 6 cộng với 1 số - Tính nhẩm: 6+5 +3 6+9 +2 6 + 7 +4 - Nhận xét, ghi điểm 3 Bài mới: GV giới thiệu bài +ghi tựa +Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 26 + 5 * Bước 1: Giới thiệu - GV nêu: có 26 que tính, thêm 5 que tính nữa Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính? - Để biết có tất cả bao nhiêu que tính ta làm như thế nào * Bước 2: Đi... người soạn: Phạm Quang Hưng 24 Trường Tiểu học xã Tân Ân Năm học 20 10 - 20 11 * Bài 2 - Gọi 2 HS lên bảng làm bài - Điền số thích hợp vào ô trống - Nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính: 6 + 4; - Điền 6 vào ô trống vì 6 + 6 = 12 6 + 5 - HS làm bài HS đọc lại bảng 6 cộng với một số - Sửa bài 2 và nhận xét * Bài 3 - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - GV ghi lên bảng 6 + 6 = 12 - Số nào có thể điền vào... ; B2 ; B3 HSKG làm các bài còn lại - Rèn HS tính cẩn thận, chính xác trong khi làm bài II CHUẨN BỊ -Gv bộ đồ dùng dạy tốn Que tính – HS , que tính và vở bài tập toán III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn định: - Hát 2 Kiểm tra bài cũ: Luyện tập - 2 HS lên bảng làm - 2 HS làm bảng lớp 3kg + 6kg – 4kg = 8kg – 4kg + 9kg = 15kg –10kg + 7kg = 16kg + 2kg – 5kg = Giáo án lớp. .. tính như thế nào? - Em thực hiện phép tính như thế nào? +Hoạt động 2: Thực hành * Bài 1 : - Gọi 1 HS tự làm bài 1 - 1 HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính 26 + 6 GV theo dõi * Bài 3 : Giáo án lớp 2a tuần 7 Hoạt động của học sinh - Hát - 1 HS đọc - 3 HS tính và nêu miệng - 1 HS nhắc lại 26 +5 31 - HS nghe và phân tích - Thực hiện phép cộng 26 + 5 - Thao tác trên que tính và báo kết quả có tất cả... bút” Bạn Vân Giáo án lớp 2a tuần 7 người soạn: Phạm Quang Hưng 27 Trường Tiểu học xã Tân Ân Năm học 20 10 - 20 11 đáp: “Tớ chỉ có 1 cây bút” - Có thể kể kó hơn: Hôm ấy, có tiết kiểm tra Thế mà tường quên không mang bút … • Tranh 2: - Tranh 2 vẽ cảnh gì? - Cô giáo đến và đưa bút cho bạn trai (Tường) - Tường nói gì với cô? - Tường nói: “Em cảm ơn cô ạ!” - Yêu cầu HS tập kể tranh 2 - 2, 3 HS kể • Tranh 3:... của HS của lớp  Nhận xét Thứ 2 :Chào cờ ,Tập đọc ,Tập đọc +Hoạt động 3: Sử dụng thời khoá biểu Toán , Đạo đức * Bài 3: - GV nêu lần lượt các CH trong SGK - HS đọc yêu cầu của BT3 - HS trả lời từng CH - Cả lớp nhận xét - GV nhận xét, chốt ý đúng 4 Củng cố:Nhận xét tiết học 5 Dặn dò: Về tập kể và viết được TKB của lớp - HS đặt tên khác cho chuyện Bút của cô giáo TOÁN 26 + 5 Giáo án lớp 2a tuần 7 người... bài - Đọc bài sửa HS khác nhận xét - 2, hs làm bai - HS đọc yc bài toán - HS giải bài toán Giải: Gạo nếp mua 26 -16 = 10 (kg) Đáp số: 10 kg …………………………………………………………………………………… Giáo án lớp 2a tuần 7 người soạn: Phạm Quang Hưng 17 Trường Tiểu học xã Tân Ân Năm học 20 10 - 20 11 MĨ THUẬT Giáo viên bộ môn dạy …………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 07 tháng 10 năm 20 10 Thủ công : GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG... sinh 1 Khởi động: - Hát 2 Kiểm tra bài cũ: Người thầy cũ - Yêu cầu HS viết bảng con: mắc lỗi, xúc động  Nhận xét, ghi điểm 3 Bài mới: GV giới thiệu bài +ghi tựa HS nhắc lai tự  Hoạt động 1: Nắm nội dung bài viết Giáo án lớp 2a tuần 7 người soạn: Phạm Quang Hưng 25 Trường Tiểu học xã Tân Ân Năm học 20 10 - 20 11 - GV đọc lần 1 - HS đọc lại - Tìm những hình ảnh đẹp trong khổ thơ 2 khi - Gió đưa thoảng... đáy hiện theo bước không mui - Gọi 1, 2 HS lên bảng thao tác lại - Lớp quan sát - Yêu cầu lớp thực hiện gấp trên nháp - Tiến hành gấp trên nháp  Theo dõi, nhận xét 4 Củng cốø: - Về nhà gấp nhiều lần cho thành thạo Giáo án lớp 2a tuần 7 người soạn: Phạm Quang Hưng 19 Trường Tiểu học xã Tân Ân 5 Dặn dò: Chuẩn bò: Gấp thuyền phẳng đáy không mui (tiết 2) Năm học 20 10 - 20 11 ……………………………………………………………………………………... kẻ vòng tròn, 2 khăn nhỏ III – NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐL PP TỔ CHỨC 6-8 ph Đội hình nhận lớp 1/ Phần mở đầu: - Cán sự tập hợp lớp, báo cáo gv Gv * * * * * * nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu * * * * * * giờ học * * * * * * - Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, * * * * * *  cổ chân, đầu gối… - Trò chơi “ GV chọn” Các đội hình tập luyện 4 hàng 2/ Phần cơ bản: 18 -22 ph ngang 6-8 ph a/ . đọc thành tiếng, cả lớp mở Giáo án lớp 2a tuần 7 người soạn: Phạm Quang Hưng 7 Trường Tiểu học xã Tân Ân Năm học 20 10 - 20 11 -Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện. án lớp 2a tuần 7 người soạn: Phạm Quang Hưng 9 Trường Tiểu học xã Tân Ân Năm học 20 10 - 20 11 2. Kiểm tra bài cũ: Luyện tập - GV yêu cầu HS lên sửa bài 2

Ngày đăng: 26/09/2013, 05:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Ñoôi hình nhaôn lôùp *   *   *   *   *  * *   *   *   *   *  * *   *   *   *   *  * *   *   *   *   *  * - GA LỚP 2 TUAN 7 CKTKN + BVMT ĐẸP
o ôi hình nhaôn lôùp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (Trang 13)
-Bi ết câch thực hiện phĩp cộng dạng 6+5, lập được bảng 6 cộng với một số. - Nhận biết trực giâc về tính chất giao hoân của phĩp cộng. - GA LỚP 2 TUAN 7 CKTKN + BVMT ĐẸP
i ết câch thực hiện phĩp cộng dạng 6+5, lập được bảng 6 cộng với một số. - Nhận biết trực giâc về tính chất giao hoân của phĩp cộng (Trang 23)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w