GA L2tuan 9 CKTKN

Giáo án lớp 2 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ Ngày Môn Đề bài giảng Thứ hai Đạo đức Chăm chỉ học tập Tập đọc 2 Ôn tập tiếng việt giữa học kì I Toán Lít Thể dục Bài 17 Thứ ba Toán Luyện tập Kể chuyện Ôn tập Chính tả Ôn tập Thủ công Gấp thuyền phẳng đáy có mui Thứ tư Tập đọc Ôn tập Luyện từ và câu Ôn tập Toán Luyện tập chung Mó thuật Vẽ theo mẫu Hát nhạc Chuyên. Thứ năm Tập đọc Ôn tập Chính tả Ôn tập Toán Kiểm tra Tập viết Ôn tập Thứ sáu Toán Tìm số hạng trong một tổng Tập làm văn Ôn tập kiểm tra. Tự nhiên xã hội Phòng bệnh giun Thể dục Bài 18 Hoạt động NG Phát động phong trào tháng học tốt chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2  Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: CHĂM CHỈ HỌC TẬP(T1). I.MỤC TIÊU: - Nêu được một số biểu hiện của chăm chỉ học tập. - Biết được lợi ích của việc chăm chỉ học tập. - Biết được chăm chỉ học tập là nhiệm vụ của HS. - Thực hiện chăm chỉ học tập hằng ngày. II.ĐỒ DÙNG: -Vở bài tập và phiếu bài tập. III.CÁCH TIẾN HÀNH: ND – TL Giáo viên Học sinh HĐ1: Xử lí tình huống. 8-10’ HĐ2: Thảo luận nhóm 10-15’ HĐ3:Liên hệ thực tế 6-7’. -Tranh vẽ gì? -Nếu là em em sẽ làm gì? -Nhận xét, đánh giá. -KL:Đang học bài, làm bài cần làm xong mới đi chơi. Bi tập 2. -Bài tập yêu cầu gì? -Phát phiếu nêu yêu cầu thảo luận. -Chăm chỉ học tập là làm gì? Bài tập3. -Chăm chỉ học tập mang lại lơi ích gì? -Quan sát đặt tên cho 2 bạn. -Vẽ 2 bạn – bạn Hà đang học bài, bạn Nam đến rủ đi chơi. -Thảo luận cặp đôi. -Tập đóng vai xử lí tình huống. -3 cặp lên thể hiện. -Nhận xét cách xử lí. -2 HS đọc yêu cầu bài tập. -Đánh dấu vào ô trống trước ý kiến đúng. -Thảo luận nhóm. -Báo cáo kết quả và giải thích. -Nhận xét bổ sung. -Cố gắng tự hoàn thành bài tập. +Tích cực tham gia. +Tự giác học bài. +Tự sửa chữa sai sót… -Vài HS cho ý kiến. +Kết quả học tập tốt. -Thầy cô, bạn bè quý mến. -Bố mẹ hài lòng. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2 3 Củng cố, dạn dò. 2’ -Nhận xét, đánh giá. -Yêu cầu tự liên hệ về bản thân. -Em đã chăm chỉ học tập chưa? Hãy kể các việc làm cụ thể. -Nhận xét, đánh giá. -Nhắc HS: -Tự liên hệ. -6-8 HS nêu. -Nhận xét. -3- 4 HS đọc bài. -Thực hiện theo bài học. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2  Môn: TIẾNG VIỆT. Bài: ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I.(T1,2) I.MỤC TIÊU: - Đọc đúng ,rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã được học trong 8 tuần đầu.(Phát âm rõ,tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút).Hiểu ND chính của từng đoạn,nội dung của cả bà; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc .Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài)thơ đã đọc. - Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2).Nhận biết và tìm được một số từ chỉ sự vật (BT3,BT4). - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ?(BT2 tiết 2).Biết xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ cái (BT3 tiết 2). II.ĐỒ DÙNG: -Vở bài tập. -Bảng phụ. III.CÁCH TIẾN HÀNH: ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra đọc 10-12’ HĐ2:Ôn bảng chữ cái. 7-8’ HĐ3:Ôn về từ chỉ sự vật. 10-15’ -Đưa ra cá thăm ghi tên bài tập đọc. -Đánh giá ghi điểm. -Nêu yêu cầu thảo luận. Bài 3. -Các từ trong bài thuộc loại từ gì? -Bài4.Nêu yêu cầu đề bài. -8-10 HS lên bốc thămbài và đọc, trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV. -Nhận xét. -Làm việc theo cặp. -Trò chơi tiếp sức:Lớp chia thành2 nhóm từng HS lên lần lượt ghi các chữ vào bảng chữ cái. -4 HS đọc. -Lớp đọc đồng thanh. -2 HS đọc yêu cầu bài học. -Từ chỉ sự vật. -Làm bài vào vở bài tập. -HS cùng GV chữa bài. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2 -Củng cố, dặn dò 2’ -Chia nhóm phát phiếu. -Đánh giá chung. -Từ chỉ sự vật là từ chỉ gì? -Nhận xét giờ học. -Dặn HS: -Làm miệng theo nhóm sau đó lần lượt ghi các từ vào cột. -Nhận xét bổ sung. -Người đồ vật, loài vật, cây cối con vật… GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2  Môn: TOÁN Bài: LÍT . I.MỤC TIÊU: - Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, đo nước,dầu… - Biết ca 1 lít,chai 1 lít.Biết lít là đơn vò đo dung tích.Biết đọc, viết tên gọi và ký hiệu của lít. - Biết thực hiện phép cộng ,trừ các số đo theo đơn vò lít,giải toán có liên quan đến đơn vò lít. II ĐỒ DÙNG: - Ca, li, ca một lít, chai 1 lít, 2 lít, 5 lít, 10 lít. III.CÁC TIẾN HÀNH: ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra bài cũ. 2.Bài mới. a-Gtb b-Giảng bài. HĐ 1 làm quen với biểu tượng dung tích sức chứa 5’ HĐ 2: Giới thiệu ca một lít, chai một lít, đơn vò lít. 7’ -Nhận xét – cho điểm -Dẫn dắt – ghi tên bài . -Cho HS quan sát 1 ca nước và một li nước, nêu nhận xét về sức chứa của ca và li? -Đưa chai dâu một lít, chai mắm nửa lít và cho HS nhận xét. -Muốn biết nhiều hơn bao nhiêu ta phải đo, đơn vò đo các chất lỏng là lít. -Đây là ca một lít. -Nếu đổ đầy lít thì được … lít? -Đổ sangcái chai và hỏi cái cái chai này mất lít? -Đổ hai ca nước và cao 2 lít. -Làm bảng con 43+ 57; 35 + 65 -Nhắc lại tên bài học. -Ca đựng nhiềunước hơn li. Li đựng ít nước hơn ca. -Chai dầu đựng nhiều hơn chai mắm. -Quan sát nhận biết. -1Lít nước. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2 HĐ 3:Thực hành 20’ Bài 2 Cộng trừ đơn vò đo lít. Bài 3: Bài 4. 3.Củng cố – dặn dò: 2’ Can này có sức chứa mấy lít? -Lít được viết tắt là : l -Đưa ra một số can. Bài 1: Đưa ca 3 lít, can 10 lít, can 2lít, can 5 lít… -Đọc là 3lít thì khi viết các em viết như thế nào? -Đọc: 10 lít, 2lít, 5lít, 15 lít, 20 lít. -HD mẫu: 9 l + 8 l = 17 l KL: Khi cộng trừ số đo là lít cần ghi đủ tên số đo. -Nêu: có 18 lít rót ra 5 lít vậy còn lại bao nhiêu?ta làm thế nào? -Nêu ý b, c. (hS khá giỏi làm bài). -Trong can có 15 lít, cô đổ thêm 2 lít vậy can có bao nhiêu lít? -Nêu yêu cầu. -Hôn nay các em học thêm một đơn vò đo đó là gì? -Nhận xét giờ học. Dặn HS. -1Lít. 2Lít. -Đọc lại. -Quan sát: chai 1lít, 2 lít, … -Quan sát nêu chỉ số đo và cách đọc: 3 lít, 5 lít. -Nêu: 3Lít. -Viết bảng con. -Nghe và theo dõi. -Nghe. 15 l + 5 l = 20 l 2l + 2l + 6 l = 10 l 18 l – 5 l = 13 l … -Còn lại 13 lít. Ta làm 18 l - 5 l = 13 l -Làm bảng con. 10 l – 2 l = 8 l 20 l – 10 l = 10 l -Có 17 lít lấy 15 lít + 2lít = 17 lít. -2HS đọc đề bài. -Thực hiện. -Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? -Giải vào vở. Cả 2 lần cửa hàng bán được là: 12 + 15 = 27 (lít) Đáp số: 27 lít. -Lít. -Về nhà làm lại bài tập. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2  Môn: Thể dục Bài:Ôn bài thể dục phát triển chung- điểm số 1 – 2, 1- 2 theo đội hình hàng dọc. I.Mục tiêu. - Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung yêu cầu bước đầu hoàn thành bài tập, động tác tươngđối chính xác đẹp. - Học điểm số 1- 2, 1-2 theo đội hình hàng dọc. Yêu cầu biết và điểm số đúng rõ ràng. II.Chuẩn bò - Đòa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi, sách thể dục GV lớp 2. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Nội dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. - Đứng vỗ tay hát. -Giậm chân tại chỗ. -Đi đều theo hàng dọc hát. B.Phần cơ bản. 1)Điểm số 1 –2 , 1- 2 theo đội hình hàng dọc. -HD HS cách điểm số. -Điểm số theo từng tổ thi xem tổ nào điểm số nhanh, đúng. -Chia tổ cho HS ôn luyện. + Thi đua giữa các tổ với nhau. -Trò chơi, Nhanh lên bạn ơi. +HD cách chơi luật chơi. + Cho Hs chơi thử. 1’ 1-2’ 1-2’ 3’ 3- 4lần 10-12’ 8-10’ 1-2’ × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2 -Thực hiện chơi theo yêu cầu. -Nhận xét thi đua giữa các tổ. C.Phần kết thúc. -Đi đều và hát. - cúi người thả lỏng. -Nhảy thả lỏng. -Hệ thống bài – nhắc về ôn bài. 2-3’ 5lần 5lần 2’ 1’ × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×  Môn: TOÁN Bài: LUYỆN TẬP. I.MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phép tính và giải toán với các số đo theo đợn vò lít. - Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, đo nước ,dầu… - Biết giải toán có liên quan đến đơn vò lít. II.CÁCH TIẾN HÀNH: ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra 2 –3’ 2.Bài mới. Gtb HĐ 1: Làm tính với đơn vò đo lít 8 – 10’ HĐ 2: Giải bài toán 10’ -Nhận xét đánh giá. -Dẫn dắt – ghi tên bài học. Bài 1. Bài 2: Quan sát SGK trang 43 Hình a có mấy ca mỗi ca mấy lít? -Vậy hình a có mấy lít? -Bài b, c -Bài 3. -Bài toán thuộc dạng toán gì? -Bài toán cho biết gì? -2-3HD đọc số đo có lít cho cả lớp viết bảng con. -1HS lên bảng viết các số đo lên bảng và yêu cầu bạn khác đọc. -Nhắc lại tên bài học. Làm bảng con: 1 l + 2 l = 3 l 15 l – 5 l = 10l 16l + 5 l = 21l 35 l – 12 l = 23 l 3 l + 2 l – 1 l = 4 l …. -Quan sát. -3ca, ca một lít, 2 lít, 3lít. - 6 lít và nêu cách làm. - 1 l + 2 l + 3 l = 6 l -Tự hỏi nhau như bài a. -Nêu kết quả: c 8 lít, d 30lít -2HS đọc đề bài. -Bài toán về ít hơn. -Nêu. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc Giáo án lớp 2 HĐ 3: Thực hành biểu tượng về sức chứa 8’ 3.Củng cố dặn dò: 2’ -Bài toán hỏi gì? -HD HS cách vẽ sơ đồ và vẽ lên bảng. -Bài 4: -Chia nhóm và phát vật liệu – yêu cầu. (Số HS khá giỏi làm). -Nhận xét – giờ học. -Dặn HS. -nhìn sơ đồ nhắc lại đề bài tập. -Giải vào vở. Thùng 2 có số lít là: 16 – 2 = 14 lít -Lớp chia thành 4 nhóm. Thực hành dùng nước trong chai đổ ra theo ý mình. -Chú ý giữ vệ sinh không làm đổ nước ra. -báo cáo số lượng li nước. -Về làm lại các bài tập. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc [...]... cách đọc -Đọc: x + 4 = 10 x, 4 là số hạng -10:Tổng 6 + 4 = 10 -Lấy 10 – 4 = 6 -Lấy tổng trừ số hạng kia x + 4 = 10 x = 10 – 4 x =6 -Nhiều hs nhắc lại quy tắc Làm vào bảng con x + 5 = 10 x + 8 = 19 x = 10 –5 x = 19 – 8 x =5 x = 11 4 + x = 14 3 + x = 10 x = 14 – 4 x = 10 – 3 x= 11 x=7 -Nhắc lại quy tắc tìm số Trường Tiểu học Thượng Giáo án lớp 2 Bài 2: -Bài tập yêu cầu làm gì? -Các số cần tìm đựơc gọi là... khám tay, tay ai xinh xinh trắng tinh thì hát mừng, con tay ai bẩn thì cả lớp chê ngay” -Tại sao tay các em phải giữ sạch, giữ sạch đề phòng được bệnh gì? -Giới thiệu bài -Đã có bạn nào đau bụng đi ngoài, đi ra giun, buồn nôn, chóng mặt chưa? -Khi bò như vậy là các em đã bò bệnh gì? -Giun sống ở đâu? +Số ở ruột, giạ dày, gan, phổi, mật … -Giun ăn gì mà sống được trong cơ thể người? -Giun gây ra tác hại... uống sạch để đề phòng bệnh giun THỂ DỤC Bài: Ôn bài thể dục phát triển chung – Điểm số 1-2 theo hàng ngang I.Mục tiêu: - Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung yêu cầu hoàn thiện để tiệp tục kiểm tra GV:Trần Đình Nhật Cốc Trường Tiểu học Thượng Giáo án lớp 2 - Điểm số 1 – 2 , 1- 2 Theo đội hình hàng ngang – Yêu cầu điểm số đúng rõ ràng, có thực hiện động tác quay đầu sang trái II Đòa điểm và phương... gì? (HS khá giỏi làm bài) -Bài toán cho biết 35 hs là biết gi? 20 HS nam là biết gì? -HS gái + HS trai = 35 HS HS gái + 20 = 35 -Gọi HS 3.Củng cố dặn dò: 2 – 3’ -Nhận xét tiết học -Dặn HS Số hạng 1 2 6 9 10 1 2 4 -Đổi vở chấm bài -2HS đọc đề Có :35 hs Nam: 20 hs Gái: … hs ? Cho biết tổng 1 5 0 21 17 2 1 22 -Một số hạng -Giải vào vở HS gái có là: 35 – 20 = 15 HS Đáp số: 15 HS -3 – 4 HS nhắc lại cách tìm... HS - 1hS đọc lại -4 Thảo luận theo ghi ra giấy -Các nhóm lần lượt đọc câu hỏi Nhóm 2 đoán – đúng thì đưa ra câu hỏi để nhóm 3 trả lời… D1: Phấn D6, Hoa D2: Lòch D 7: Tủ D 3: Quần D8: Xương D 4: Tí hon D9: Đen D 5: Bút D10: ghế -Hàng dọc: Phần thưởng -Về nhà tự làm bài tập  Môn : Tiếng việt Bài: Kiểm tra giữa học kì 1 Học sinh làm đề theo đề của phòng giáo dục Lầm Hà.(Chính tả)  Môn: TOÁN Bài: Kiểm... HÀNH: ND – TL Giáo viên Học sinh HĐ 1: Củng cố Bài 1: Chia lớp 2 dãy và -Nhóm 1:Cột 1, 4 cách cộng 15’ yêu cầu thực hiện vào bảng -Nhóm 2: cột 2,3 con 16+5 =21 4 + 16 = 20 27 + 8 = 35 3 + 47 = 50 44 + 9 = 53 5+ 35 = 40 -Quan sát và nêu yêu cầu Bài 2: Vẽ lên bảng như sách -Làm bảng con GV:Trần Đình Nhật Cốc Trường Tiểu học Thượng Giáo án lớp 2 giáo khoa Bài 3: Yêu cầu HS làm bài vào vở bài tập HĐ 2:... lớp phổ biến nội dung bài học 1’ -Khởi động xoay các khớp tay, chân 2’ -Giậm chân theo nhòp 1 – 2, 2’ Trò chơi có chúng em 1’ B.Phần cơ bản 1)Điểm số theo hàng dọc 1 – 2, 1-2 2-3lần -Điểm số theo hàng ngang 1 – 2 , 1- 2 -Giải thích cách điểm số: Quay đầu sang trái và hô số -Các tổ thực hiện 2-3 lần *Ôn bài thể dục 8 – 10’ -Tập cả lớp 2lần -Chia tổ, HS tự tập, GV bao quát -Các tổ lần lượt lên trình diễn . 3lít thì khi viết các em viết như thế nào? -Đọc: 10 lít, 2lít, 5lít, 15 lít, 20 lít. -HD mẫu: 9 l + 8 l = 17 l KL: Khi cộng trừ số đo là lít cần ghi đủ tên số đo. -Nêu: có 18 lít rót ra 5 lít. như sách -Nhóm 1:Cột 1, 4. -Nhóm 2: cột 2,3. 16+5 =21 4 + 16 = 20 27 + 8 = 35 3 + 47 = 50 44 + 9 = 53 5+ 35 = 40 -Quan sát và nêu yêu cầu. -Làm bảng con. GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng