Tuần 26 _ CKT

Giáo viên: Nguyễn Thị Nụ Trờng TH Bắc Phú Tuần 26: Thứ hai ngày 07 tháng 03 năm 2011 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2, 3: Tập đọc Tôm Càng và Cá Con I- Mục tiêu : - Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi nhịp hợp lý. Biết phân biệt đợc lời của các nhân vật. - Hiểu nghĩa từ mới : búng càng, trân trân, nắc nỏm, mái chèo, bánh lái, quẹo - Hiểu nội dung của truyện : Câu chuyện ca ngợi tình bạn đẹp đẽ, sẵn sàng cứu nhau khi hoạn nạn của Tôm càng và Cá Con. II- Đồ dùng : - Tranh SGK. III- Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tiết 1 A- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đọc và trả lời bài: Bé nhìn biển. Nhận xét cho điểm 2 HS đọc B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài : - Hớng dẫn HS quan sát tranh. + GV hớng dẫn và đọc mẫu: - HS quan sát tranh vẽ. 2- Luyện đọc : + GV hớng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ : - HS lắng nghe. Đọc câu HS đọc nối tiếp câu Đọc từ: nắc nỏm, ngoắt, quẹo, xuýt xoa. Đọc đoạn: HS đọc nối tiếp đoạn, đọc trong nhóm, thi đọc giữa các nhóm Đọc câu dài và phần chú giải. 1 HS đọc Đọc đồng thanh Cả lớp đọc Giáo án lớp 2E Năm học 2010 - 2011 147 Giáo viên: Nguyễn Thị Nụ Trờng TH Bắc Phú Tiết 2 3- Hớng dẫn tìm hiểu bài: Câu 1: -Tôm Càng đang làm gì dới đáy sông? - Tôm Càng đang tập búng càng. Khi đó cậu ta đã gặp một con vật có hình dáng nh thế nào? - Thấy một con vật thân dẹt, trên đầu có hai mắt tròn xoe, ngời phủ một lớp bạc óng ánh. Câu 2: Cá Con làm quen với Tôm Càng nh thế nào? - Cá Con làm quen với Tôm Càng bằng lời chào và tự giới thiệu tên mình : Chào bạn. Câu 3: Nêu ích lợi của đuôi của Cá Con. - Đuôi của Cá Con vừa là mái chèo vừa là bánh lái. Tìm những từ ngữ cho thấy tài riêng của cá Con? - Lợn nhẹ nhàng, ngoắt sang trái, vút cái, quẹo phải, quẹo trái Tôm Càng có thái độ nh thế nào với cá con? - Tôm Càng nắc nỏm khen, phục lăn. Khi Cá Con đang bơi thì chuyện gì xảy ra? - Tôm Càng thấy một con cá to, mắt đỏ ngầu, nhằm Cá Con lao tới. Kể lại việc Tôm Càng cứu Cá Con. - Tôm càng búng càng, vọt tới Câu 4: Em thấy Tôm Càng có gì đáng khen? - Tôm Càng rất dũng cảm./ Tôm Càng lo lắng cho bạn. / Tôm Càng rất thông minh. 4- Luyện đọc lại : Phân vai đọc C- Củng cố- dặn dò: Củng cố nội dung bài. Nhận xét giờ học. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáo án lớp 2E Năm học 2010 - 2011 148 Giáo viên: Nguyễn Thị Nụ Trờng TH Bắc Phú Tiết 4: Đạo Đức Lịch sự khi đến nhà ngời khác (tiết 1) I- Mục tiêu : - Biết đợc cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà ngời khác. - Biết c xử phù hợp khi đến chơi nhà bạn bè, ngời quen. II- Đồ dùng : - Tranh SGK. III- Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A- Kiểm tra bài cũ: ? Khi nhận và gọi điện thoại chúng ta cần phải làm gì? nhẹ nhàng, lịch sự B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài : - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2- Bài giảng: Hoạt động 1: phân tích truyện. GV kể chuyện: Đến chơi nhà bạn - Mẹ bạn Toàn đã nhắc nhở Dũng điều gì? - Sau khi đợc nhắc nhở, bạn Dũng có thái độ, cử chỉ nh thế nào? - Qua câu chuyện trên, em có thể rút ra điều gì? - HS thảo luận và trả lời theo cặp. - 3 cặp lên trả lời trớc lớp. - Nhận xét về cách ứng xử của các cặp. Hoạt động 2 : Bày tỏ ý kiến GV nêu tình huống Thảo luận nhóm 4 và nêu ý kiến. GV chốt: ý đúng: a, b, c, d, e. ý sai: đ, g C- Củng cố- dặn dò: Củng cố nội dung bài. Nhận xét giờ học. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Tiết 5: Thể dục (Đồng chí Trung dạy) Giáo án lớp 2E Năm học 2010 - 2011 149 Giáo viên: Nguyễn Thị Nụ Trờng TH Bắc Phú Tiết 6: Toán Luyện tập I- Mục tiêu : Giúp HS củng cố về : - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 3 và số 6. - Biết thời điểm, khoảng thời gian. - Nhận biết việc sử dụng thời gian trong cuộc sống hàng ngày. II- Đồ dùng : - Mô hình đồng hồ. III- Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đọc bảng chia 4, 5 và làm tính. Nhận xét cho điểm 2, 3 HS B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài : - GV nêu yêu cầu của bài học. 2- Luyện tập : Bài 1 : ( SGK tr 127) - Hớng dẫn : Bài tập yêu cầu các em nêu giờ xảy ra của một số hành động. Để làm đúng bài tập này, trớc hết, các em cần đọc câu hỏi dới mỗi bức hình minh hoạ, sau đó, xem kĩ hình vẽ đồng hồ bên cạnh tranh, giờ trên đồng hồ chỉ chính là thời điểm diễn ra sự việc đợc hỏi đến. - Yêu cầu HS kể liền mạch các hoạt động của Nam và các bạn dựa vào các câu hỏi trong bài. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - HS tự làm bài theo cặp. 1 HS đọc câu hỏi, 1 hS đọc giờ ghi trên đồng hồ. - Một số cặp HS lên trình bày trớc lớp. - Từ khi các bạn ở chuồng voi đến lúc các bạn ở chuồng hổ là bao lâu? - Là 15 phút. - Nhận xét, ghi điểm. - Củng cố về xem đồng hồ. Bài 2 : ( SGK tr 127) Nêu yêu cầu HS làm vở, đọc bài a. Hà đến sớm hơn. b. Quyên đi ngủ muộn hơn C- Củng cố- dặn dò: Củng cố nội dung bài. Nhận xét giờ học. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáo án lớp 2E Năm học 2010 - 2011 150 Giáo viên: Nguyễn Thị Nụ Trờng TH Bắc Phú Tiết 7: Hớng dẫn tự học I- Mục tiêu: - Giúp HS hoàn thiện bài học trong ngày. - Bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu. II. Chuẩn bị: - Vở bài tập, SGK III- Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định Lớp hát 2. Các hoạt động Hoạt động 1 Hoàn thiện bài học trong ngày. Hoạt động 2 Phụ đạo HS yếu Luyện đọc bài: Tôm Càng và Cá Con Nhận xét, đánh giá HS đọc đúng, phát âm từ, ngắt nghỉ đúng. Hoạt động 3 Bồi dỡng HS giỏi Đọc bài: tự sắm vai đọc bài tập đọc trên. Nhận xét, đánh giá HS 3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học. Chuẩn bị bài sau. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáo án lớp 2E Năm học 2010 - 2011 151 Giáo viên: Nguyễn Thị Nụ Trờng TH Bắc Phú Thứ ba ngày 08 tháng 03 năm 2011 Tiết 1: chính tả (tập chép) Vì sao cá không biết nói? I- Mục tiêu : - Chép lại chính xác đoạn truyện vui : Vì sao cá không biết nói? - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt r / d, t / c. - Giúp HS rèn chữ viết đẹp và giữ vở sạch sẽ. II- Đồ dùng : - Bảng phụ. III- Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra viết chữ dễ lẫn Nhận xét cho điểm Bảng con: cá trê Bảng lớp: tia chớp B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài : - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2- Hớng dẫn viết chính tả : Đọc đoạn viết 1, 2 HS đọc - Việt hỏi anh điều gì? - Việt hỏi anh : Anh này, vì sao cá không biết nói nhỉ? - Lân trả lời em nh thế nào? - Lân trả lời em : Em hỏi thật ngớ ngẩn nhng thực ra Lân cũng ngớ ngẩn. Nếu miệng em ngậm đầy n- ớc, em có nói đợc không? - Câu trả lời ấy có gì đáng buồn c- ời? - Lân chê Việt ngớ ngẩn nhng thực ra cũng ngớ ngẩn khi cho rằng cá không nói đợc vì miệng nó ngậm đầy nớc. - Câu chuyện có mấy câu? - Có 5 câu. - Hãy đọc câu nói của Lân và Việt? - 2 HS đọc. - Lời nói của hai anh em đợc viết sau những dấu câu nào? - Dấu hai chấm và dấu gạch ngang. Giáo án lớp 2E Năm học 2010 - 2011 152 Giáo viên: Nguyễn Thị Nụ Trờng TH Bắc Phú Viết chữ dễ lẫn: Bảng con: ngậm, lân Bảng lớp: say sa, ngắm 3. Viết bài vào vở: - HS nêu t thế ngồi, cách cầm bút, cách trình bày. GV nhắc nhở trớc khi viết HS nhìn chép bài vào vở xong soát lỗi. Chấm 10 bài, nhận xét 3 - Hớng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2 Nêu yêu cầu ý đúng: da diết, rạo rực Làm, chữa bài C- Củng cố- dặn dò: Củng cố nội dung bài. Nhận xét giờ học. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Tiết 2: âm nhạc (Đồng chí Lý dạy) Giáo án lớp 2E Năm học 2010 - 2011 153 Giáo viên: Nguyễn Thị Nụ Trờng TH Bắc Phú Tiết 3: Toán Tìm số bị chia I- Mục tiêu : Giúp HS củng cố về : - Biết cách tìm số bị chia khi biết thơng và số chia. - Biết cách tìm x trong các bài toán dạng: x : a = b ( với a,b là các số bé và phép tính để tìm x là phép nhân trong phạm vi bảng tính đã học ) - Biết giải bài toán có một phép nhân. II- Đồ dùng : - Bảng phụ, hình vẽ III- Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A- Kiểm tra bài cũ: Dùng mô hình đồng hồ xoay và hỏi HS. Nhận xét cho điểm HS quan sát trả lời B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài : - GV nêu yêu cầu của bài học. 2- Bài giảng : * Nhắc lại quan hệ giữa phép nhân và phép chia. + Thao tác với đồ dùng trự quan. - Gắn lên bảng 6 hình vuông thành hai hàng nh SGK. - Nêu bài toán : Có 6 hình vuông, xếp thành hai hàng. Mỗi hàng có mấy hình vuông? - HS suy nghĩ và trả lời : Mỗi hàng có 3 hình vuông. - Nêu phép tính thích hợp. - Nêu tên gọi của các thành phần và kết quả trong phép nhân trên. - Gắn các thẻ từ lên bảng để định danh tên gọi các thành phần và kết quả của phép chia trên: Số bị chia - Số chia - Thơng. 6 : 2 = 3 - 6 là số bị chia, 2 là số chia, 3 là thơng. - Nêu bài toán 2: Có một số hình vuông - Hai hàng có 6 hình vuông. đợc xếp thành 2 hàng, mỗi hàng có 3 hình vuông. Hỏi 2 hàng có bao nhiêu hình vuông? - Nêu phép tính thích hợp. 3 x 2 = 6 + Quan hệ giữa phép nhân và phép chia. Giáo án lớp 2E Năm học 2010 - 2011 154 Giáo viên: Nguyễn Thị Nụ Trờng TH Bắc Phú - Yêu cầu HS đọc lại 2 phép tính vừa lập đợc. - 1, 2 HS đọc. - Trong phép nhân 3 x 2 = 6 thì 6 là gì? - 6 là số bị chia. - 3 và 2 là gì trong phép chia 6 : 2 = 3? - Vậy số bị chia bằng thơng nhân với số chia. * Hớng dẫn tìm thừa số x cha biết : - Viết : x : 2 = 5 và yêu cầu HS đọc phép tính trên. 3- Luyện tập : - x là gì trong phép nhân trên? - Yêu cầu HS nêu cách làm. - Nêu lại kết luận : Muốn tìm số bị chia, ta làm nh thế nào? - x là số bị chia cha biết. x : 2 = 5 x = 5 x 2 x = 10 Bài 1 : (SGK tr 128) Tính nhẩm : 6 : 3 = 2 8 : 2 = 4 2 x 3 = 6 4 x 2 = 8 - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - HS làm vở ô li - 2 HS đọc bài chữa. - Khi biết kết quả 6 : 3 = 2 ta có thể ghi ngay kết quả 2 x 3 đợc không ?Vì sao? - Đợc vì lấy thơng nhân với số chia thì đợc số bị chia. Bài 2 : (SGK tr 128) Tìm x (theo mẫu) - x là gì trong các phép tính của bài? - Yêu cầu HS tự làm bài. - Nêu cách tìm thừa số cha biết. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - HS làm vở ô li - 2 HS đọc bài chữa. Nhận xét : Bài 3 : ( SGK tr 128) - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết có tất cả bao nhiêu chiếc kẹo, ta làm thế nào? - Nêu câu trả lời khác. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. 1 em : 5 chiếc kẹo 3 em : chiếc kẹo? - HS làm bài vào vở ô li. Đổi vở để chữa bài. - 1 HS viết bảng. C- Củng cố- dặn dò: Củng cố nội dung bài. Nhận xét giờ học. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáo án lớp 2E Năm học 2010 - 2011 155 Giáo viên: Nguyễn Thị Nụ Trờng TH Bắc Phú Tiết 4: Hớng dẫn tự học I- Mục tiêu: - Giúp HS hoàn thiện bài học trong ngày. - Bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu. II. Chuẩn bị: - Vở bài tập, SGK III- Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định Lớp hát 2. Các hoạt động Hoạt động 1 Hoàn thiện bài học trong ngày. Hoạt động 2 Phụ đạo HS yếu Luyện cách tìm số bị chia Củng cố cách tìm số bị chia Nhắc lại cách tìm số bị chia Hoạt động 3 Bồi dỡng HS giỏi Rèn kĩ năng kể chuyện theo vai: Nhận xét: kể đúng nội dung, đúng vai cha? Kể lại toàn bộ câu chuyện. Nhận xét Phân vai kể chuyện Nhận xét Chọn nhóm kể hay nhất 2, 3 HS kể nối tiếp Nhận xét, chọn bạn kể hay nhất 3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học. Chuẩn bị bài sau. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáo án lớp 2E Năm học 2010 - 2011 156 [...]... đợc những hoạt động của mình và của bạn làm đợc và cha đợc - Có ý thức phấn đấu trong tuần tới II Nội dung: - ổn định lớp III Hoạt động dạy và học: Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Giới thiệu bài: 2 Hớng dẫn sinh - Kiểm điểm lại công tác cũ trong - Các tổ trởng báo cáo lại tuần qua các hoạt động trong tuần hoạt - Học tập: tổng số điểm 9, 10 và điểm dới 5 của tổ mình, nêu tên các bạn -... mình, nêu tên các bạn - Bạn nào chăm học? Bạn nào cha Tổ khác theo dõi, nhận xét chăm? bổ sung - Vệ sinh: vệ sinh cá nhân, vệ sinh trờng lớp - Thực hiện mọi nội quy của trờng và của lớp? - Phơng hớng tuần sau; tiếp tục thi - Các tổ thảo luận ăng kí, tổ đua học tốt, vệ sinh sạch sẽ và thực trởng lên đăng kí cho tổ mình hiện mọi nội quy tốt hơn - Tổ chức vui văn nghệ Giáo án lớp 2E 182 - Cả lớp tham . Giáo viên: Nguyễn Thị Nụ Trờng TH Bắc Phú Tuần 26: Thứ hai ngày 07 tháng 03 năm 2011 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2, 3: Tập đọc Tôm Càng và Cá Con I-