Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
14
Dung lượng
183 KB
Nội dung
Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn TUẦN 35 Thứ Môn Tên bài dạy Ghi chú 2 CC- HĐTT Chào cờ đầu tuần TĐ Ôn tập TD T Luyện tập chung LS Kiểm tra cuối kì II 3 CT Ôn tập Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng -1 Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn LT&C Ôn tập T Luyện tập chung KH Ôn tập: Môi trường và tài nguyên thiên nhiên KC Ôn tập 4 TĐ Ôn tập TLV Ôn tập TD T Luyện tập chung ÂN 5 ĐL Kiểm tra cuối kì II LT&C Kiểm tra cuối kì II T Luyện tập chung KH Kiểm tra cuối kì II KT Lắp ghép mô hình tự chọn 6 ĐĐ Thực hành cuối HK2 và cuối năm MT T Kiểm tra cuối kì II TLV Kiểm tra cuối kì II SHTT Sinh hoạt cuối tuần Thứ hai, ngày tháng năm 2010 Tiết 1 : Chào cờ – SHTT CHÀO CỜ - SINH HOẠT TẬP THỂ . I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Chào cờ . Yêu cầu học sinh hiểu được vai trò quan trọng của buổi lễ chào cờ đầu tuần , biết được kế hoạch hoạt động nhà trường trong tuần . - Sinh hoạt tập thể . Yêu cầu học sinh tích cực tham gia các hoạt động tập thể làm quen với đội ngũ, ca múa hát tập thể . II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN - Đòa điểm : Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ . - Phương tiện : âm thanh . III / TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : Người Thực hiện NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG Thời lượng Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng -2 Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn - Gv trực -Tổng Phụ trách - Giáo viên chủ nhiệm - Lớp trưởng - Giáo viên chủ nhiệm a.Chào cờ : - Đánh giá tình hình hoạt động tuần qua . - Phương hướng hoạt động tuần 35 , kế hoạch tháng 5. b. Thông qua các khoản thu - Nhắc nhở HS nộp các khoản. - Nhắc nhở HS trực nhật . c.Tiết mục văn nghệ của ban văn nghệ của lớp và tiết mục văn nghệ xung phong của các tổ. - Ôn các bài hát múa của Đội - HS xung phong biểu diễn các tiết mục văn nghệ . d. Tổng kết đánh giá tiết chào cờ- Họat động tập thể . 20 phút 8 phút 10 Phút 2 Phút *Rút kinh nghiệm : Tiết 2: Tập đọc : ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II TIẾT 1 I.Mục tiêu: - Kó năng :Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL , kết hợp kiểm tra kó năng đọc - hiểu ( HS trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc) . - Yêu cầu về kó năng đọc thành tiếng : HS đọc trôi chaỷ các bài đã học từ học kì II của lớp 5 . -Kiến thức: Biết lập bảng tổng kết về CN, VN trong từng kiểu câu kể . -Thái độ:Giáo dục HS yêu quý tiếng Việt . II.Đồ dùng dạy học : -Phiếu viết tên từng bài tập đọc . -Bút dạ + giấy khổ to kẻ bảng tổng kết BT 2 + băng dính . III.Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1' 1 / 20 / 1 Ổn đònh tổ chức 2- Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta cùng Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL , kết hợp kiểm tra kó năng đọc - hiểu 3 .Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( khoảng 1/4 số Hs trong lớp ): GV phân phối thời gian hợp lí để HS đều có điểm . • Từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài ( sau khi bốc thăm được xem bài 2 phút ) • -Gv đặt 1 câu hỏi về đoạn , bài vừa đọc . Cho điểm - Hát một bài -HS lắng nghe . -HS đọc trong SGK ( hoặc thuộc lòng )theo phiếu. Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng -3 Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn 10' 4' cho HS 4 Bài tập 2: -Gv Hướng dẫn HS đọc. -GV dán lên bảng lớp tờ giấy viết bảng tổng kết giải thích giúp HS hiểu yêu cầu . 5.Củng cố , dặn dò: -GV nhận xét tiết học. -Dặn Hs về nhà tiếp tục luyện đọc . -1HS đọc yêu cầu của bài . -1 HS đọc bảng tổng kết kiểu câu Ai làm gì ? - HS làm bài tập . - HS báo cáo kết quả . -HS lắng nghe . *Rút kinh nghiệm : Tiết 3: Thể dục Tiết 4: Toán : Tiết 171 LUYỆN TẬP CHUNG I– Mục tiêu : - Giúp HS củng cố kó năng thực hành tính và giải toán. II- Đồ dùng dạy học : 1 - GV : Bảng phụ 2 - HS : Vở làm bài. IIICác hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 / 5 / 1 / 28 / 3 / 2 / 1- Ổn đònh lớp : 2- Kiểm tra bài cũ : - Gọi 1 HS làm lại bài tập 4 . - Nhận xét,sửa chữa . 3 - Bài mới : a- Giới thiệu bài : Luyện tậpchung b– Hoạt động : Bài 1: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - HS dưới lớp làm bài vào vở. - Gọi 4 HS làm vào bảng phụ. - Chữa bài : + HS khác än xét và đổi vở kiểm tra chéo. + GV xác nhận kết quả . Bài 2: - HS đọc đề bài. - Gọi 2 HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm bài vào vở. - Chữa bài: - Gọi HS nhận xét. - GV xác nhận. Bài 3: - HS đọc đề bài . - HS dưới lớp làm vào vở. - Chữa bài: - Gọi 1 HS đọc bài của mình. + HS khác nhận xét . - Hát - 1 HS làm bài. - HS nghe . - HS nghe . - HS đọc đề . - HS làm bài. - HS đổi vở kiểm tra. - HS đọc. - HS làm bài. - HS nhận xét và chữa bài. - HS đọc. - HS làm bài. - 1 HS đọc. - HS nhận xét. Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng -4 Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn - Nhận xét, chữa bài. Bài 4: - Gọi HS đọc đề bài . - Hướng dẫn HS giải bằng hệ thống câu hỏi. - Gọi 2 HS lên bảng làm bài (mỗi em làm 1 phần), dưới lớp làm vào vở. - HS khác nhận xét. - Nhận xét, chữa bài. 4- Củng cố : - Gọi HS nhắc lại : + Cách giải toán chuyển động. 5- Nhận xét – dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Về nhà làm bài tập . - Chuẩn bò bài sau : Luyện tập chung - Chữa bài. - HS đọc. - Trả lời. - HS làm bài. - HS chữa bài. - HS nêu. + HS lắng nghe . *Rút kinh nghiệm : Tiết 4: Lòch sử : KIỂM TRA CUỐI KÌ II Thứ ba, ngày tháng năm 2010 Tiết 1: Chính tả : Ôân tập : TIẾT 2 I.Mục tiêu : -Kiến thức :Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và Học thuộc lòng .( Yêu cầu về kó năng đọc thành tiếng : HS đọc trôi chaỷ các bài đã học từ học kì II của lớp 5 ). - Kó năng :Biết lập bảng tổng kết các loại trạng ngữ để củng cố khắc sâu kiến thức về trạng ngữ . -Thái độ: Giáo dục HS yêu quý tiếng Việt . II.Đồ dùng dạy học : -Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL . III.Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1' 20' 10 / 1.Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta cùng Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và Học thuộc lòng .( Yêu cầu về kó năng đọc thành tiếng : HS đọct rôi chaỷ các bài đã học từ học kì II của lớp 5 ). 2. . Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( hơn 1/4 số Hs trong lớp ): GV phân phối thời gian hợp lí để HS đều có điểm . • Từng Hs lên bảng bốc thăm chọn bài ( sau khi bốc thăm được xem bài 2 phút ) • -Gv đặt 1 câu hỏi về đoạn , bài vừa đọc . Cho điểm cho HS 3. Bài tập 2: -HS lắng nghe . -HS đọc trong SGK ( hoặc thuộc lòng )theo phiếu. Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng -5 Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn 3' -Gv Hướng dẫn HS đọc. -GV dán lên bảng lớp tờ giấy viết bảng tổng kết . yêu cầu HS tìm ví dụ minh hoạ cho từng trạng ngữ . 3.Củng cố , dặn dò: -GV nhận xét tiết học. -Yêu cầu HS về nhà tiếp tục ôn tập để chuẩn bò cho tiết 3 . -1HS đọc yêu cầu của bài . -HS nhìn bảng nghe Gv hưóng dẫn HS làm bài cá nhân, viết vào vở . - HS báo cáo kết quả . -HS lắng nghe . *Rút kinh nghiệm : Tiết 2: LT&C ÔN TẬP: TIẾT 3 I. Mục đích, yêu cầu : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và Học thuộc lòng .( Yêu cầu về kó năng đọc thành tiếng : HS đọc trôi chảy các bài đã học từ học kì II của lớp 5 ). - Củng cố kó năng lập bảng thống kê qua bài tập lập bảng thống kê về tình hình phát triển giáo dục ở nước ta . Từ các số liệu biết rút ra nhận xét đúng . II.Đồ dùng dạy học : -Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL . -Bút dạ + giấy khổ to viết đã kẻ bảng thống kê ở BT 2 . III.Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1' 1 / 15 / 15 / 2 / 1 - Ổn đònh lớp: 2 - Kiểm tra bài cũ: 3-Bài mới: a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu và ghi tên bài học lên bảng. b.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: -GV nêu cách kiểm tra và nội dung kiểm tra sau đọc tên những HS được kiểm tra trong tiết (5HS). -Lần lượt gọi từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài ( sau khi bốc thăm được xem bài 1 phút ) -GV đặt 1 câu hỏi về đoạn , bài vừa đọc . Cho điểm cho HS c.Bài tập 2: -Gọi HS đọc nội dung bài -GV yêu cầu cả lớp đọc thầm lại -GV nhận xét đánh giá 4.Củng cố , dặn dò: -GV nhận xét tiết học. Yêu cầu HS về nhà tiếp tục ôn tập để chuẩn bò cho tiết 4 . Hát tập thể -HS lắng nghe để xác đònh yêu cầu của bài học. -Từng HS được kiểm tra lên bảng bốc thăm xuống chuẩn bò, sau 1 phút lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi. -1 HS đọc thành tiếng trước lớp HS đọc thầm cả bài -1HS lên bảng làm, lớp làm vào VBT - HS báo cáo kết quả . -HS lắng nghe . *Rút kinh nghiệm : Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng -6 Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn Tiết 3: Toán : Tiết 172 LUYỆN TẬP CHUNG I– Mục tiêu : Giúp HS tiếp tục củng cố về tính giá trò của biểu thức; tìm số trung bình cộng; giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm, toán chuyển động đều. II- Đồ dùng dạy học : 1 – GV : Bảng phụ 2 – HS : Vở làm bài. IIICác hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 / 5 / 1 / 28 / 3 / 1- Ổn đònh lớp : 2- Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 HS làm lại bài tập 4 . - Nhận xét,sửa chữa . 3 – Bài mới : a- Giới thiệu bài : Luyện tậpchung b– Hoạt động : Bài 1: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - HS dưới lớp làm bài vào vở. - Gọi 1 HS lên bảng làm bài. - Chữa bài: + HS khác nhận xét và đổi vở kiểm tra chéo. + GV xác nhận kết quả . Bài 2: - HS dưới lớp làm bài vào vở. - GV kiểm tra kết quả một số đối tượng. Bài 3: - HS đọc đề bài. - 1 HS làm bảng phụ; HS dưới lớp làm vào vở. - Chữa bài: + HS khác nhận xét bài giải của bạn. - Nhận xét, chữa bài. Bài 4: - Gọi 1HS đọc đề , tự giải. - Gọi HS đọc bài làm. - HS khác nhận xét. - Nhận xét, chữa bài. Bài 5: - Gọi 1HS đọc đề , tự giải. - Gọi 1 HS lên bảng tóm tắt; 1HS làm bảng phụ; HS dưới lớp làm vào vở. - HS khác nhận xét. - Gọi HS đọc bài làm. - Nhận xét, chữa bài. 4- Củng cố : - Gọi HS nhắc lại : - Hát - 2 HS làm bài. - HS nghe . - HS nghe . - HS đọc đề . - HS làm bài. - HS chữa bài. - HS nhận xét và kiểm tra vở lẫn nhau. - HS làm bài. - HS làm bài. - HS đọc. - HS làm bài. - HS nhận xét. - Chữa bài. - HS đọc. - HS làm bài. - Nhận xét. - HS chữa bài. - HS đọc đề bài. - HS làm bài. - 1 HS trình bày. +3 HS nêu. Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng -7 Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn 2 / +Muốn tìm trung bình cộng của nhiều số ta làm thế nào? + Muốn tính tỉ số phần trăm của hai số ta làm thế nào? + hãy nêu cách giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu. 5- Nhận xét – dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Về nhà làm bài tập . - Chuẩn bò bài sau : Luyện tập chung - HS lắng nghe *Rút kinh nghiệm : Tiết 4: KHOA HỌC ÔN TẬP: MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN Tiết 5 : Kể chuyện Ôân tập: TIẾT 4 I.Mục tiêu : -Kiến thức :Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và Học thuộc lòng .( Yêu cầu về kó năng đọc thành tiếng : HS đọctrôi chaỷ các bài đã học từ học kì II của lớp 5 ). -Kó năng : Củng cố kỉ năng lập biên bản cuộc họp qua bài luyện tập viết biên bản cuộc họp của chữ viết . -Thái độ:Giáo dục Hs yêu quý tiếng Việt . II.Đồ dùng dạy học : -Bút dạ + giấy khổ to để làm BT III.Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1' 10 / 20' 2' 1.Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta cùng Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và Học thuộc lòng .( Yêu cầu về kó năng đọc thành tiếng : HS đọctrôi chaỷ các bài đã học từ học kì II của lớp 5 ). 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( hơn 1/5 số Hs trong lớp ): GV phân phối thời gian hợp lí để HS đều có điểm . • Từng Hs lên bảng bốc thăm chọn bài ( sau khi bốc thăm được xem bài 2 phút ) • -Gv đặt 1 câu hỏi về đoạn , bài vừa đọc . Cho điểm cho HS 3.Bài tập 2: -Gv Hướng dẫn HS đọc. -Nêu cấu tạo một biên bản ? Gv cúng cả lớp trao đổi nhanh, thống nhất mẫu biên bản. - GV dán lên bảng tờ phiếu mẫu biên bản. -Gv nhận xét ,chốt ý . -HS lắng nghe . HS đọc trong SGK ( hoặc thuộc lòng )theo phiếu. -1HS đọc yêu cầu của bài . -HS nêu . HS làm bài cá nhân, viết vào vở . -HS tiếp nối nhau đọc biên bản . - HS khác nhận xét . -HS lắng nghe . Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng -8 Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn 5 .Củng cố , dặn dò : -GV nhận xét tiết học. -Yêu cầu HS về nhà tiếp tục ôn tập chuẩn bò cho tiết 5 . -HS lắng nghe . *Rút kinh nghiệm : Thứ tư, ngày tháng năm 2010 Tiết 1 : Tập đọc Ôân tập : TIẾT 5 I.Mục tiêu : -Kiến thức : -Kiến thức :Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và Học thuộc lòng .( Yêu cầu về kó năng đọc thành tiếng : HS đọctrôi chaỷ các bài đã học từ học kì II của lớp 5 ). - Kó năng : Hiểu bài thơ tre con ở Sơn Mó . Cảm nhận được vẻ đẹp của những chi tiết , hình ảnh sống động ; biết miêu tả hình ảnh trong một bài thơ . -Thái độ:Giáo dục HS yêu quý tiếng Việt . II.Đồ dùng dạy học : -Tranh ảnh minh hoạ bài học . III.Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1' 15' 15' 2' 1.Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta cùng Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và Học thuộc lòng .( Yêu cầu về kó năng đọc thành tiếng : HS đọctrôi chaỷ các bài đã học từ học kì II của lớp 5 ). 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( hơn 1/5 số Hs trong lớp ): GV phân phối thời gian hợp lí để HS đều có điểm . • Từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài ( sau khi bốc thăm được xem bài 2 phút ) • -Gv đặt 1 câu hỏi về đoạn , bài vừa đọc . Cho điểm cho HS 3.Luyện tập : Bài 2 : -GV Hướng dẫn HS làm BT. -GV nhận xét bài làm, chấm điểm . 4.Củng cố , dặn dò: -GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bò tiết sau tiết 6 . -HS lắng nghe . - HS đọc trong SGK ( hoặc thuộc lòng )theo phiếu. -1HS đọc yêu cầu của bài. - HS làm bài vào vở . -HS tiêùp nối nhau đọc bài viết của mình . -Lớp nhận xét bài hay . -HS lắng nghe . *Rút kinh nghiệm : Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng -9 Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn Tiết 2: Tập làm văn : Ôn tập : TIẾT 6 I.Mục tiêu : -Kiến thức :Nghe - viết đúng chính tả 11 dòng đầu của bài thơ : Trẻ con ở Sơn Mó . - Kó năng : Củng cố kó năng viết đoạn văn tả người, tả cảnh dựa vào hiểu biết của em và những hình ảnh gợi ra từ bài thơ . -Thái độ:Giáo dục Hs yêu quý tiếng Việt . II.Đồ dùng dạy học : -Tranh ảnh minh hoạ bài học . III.Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1' 15' 15' 2' 1.Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta cùng Nghe - viết đúng chính tả 11 dòng đầu của bài thơ : Trẻ con ở Sơn Mó . 2.Nghe - viết : -GV đọc bài chính tả " Trẻ con ở Sơn Mó " : giọng thong thả , rõ ràng . -GV hướng dẫn . -GV đọc bài . -Chấm chữa bài . 3.Luyện tập : Bài 2 : -Gv Hướng dẫn HSlàm BT. -GV nhận xét bài làm, chấm điểm một số đoạn viết hay 4.Củng cố , dặn dò: -GV nhận xét tiết học. -Yêu cầu HS về nhà tiếp tục viết lại đoạn văn cho hoàn chỉnh . Chuẩn bò tiết sau kiểm tra . -HS lắng nghe . -HS lắng nghe . -Đọc thầm lại bài chínhtả , tóm tắt nội dung : -Đọc thầm lại bài chính ta ûlưu ý các tiếng dễ viết sai : -HS viết bài chính tả . -Rà soát bài viết . -1HS đọc yêu cầu của bài. -HS làm vào vở bài tập . -HS tiêùp nối nhau đọc bài viết của mình . -Lớp nhận xét bài hay . -HS lắng nghe . *Rút kinh nghiệm : Tiết 3: Thể dục . Tiết 4: Toán : Tiết 173 LUYỆN TẬP CHUNG I– Mục tiêu : - Giúp HS ôn tập, củng cố về: + Tỉ số phần trăm và giải toán về tỉ số phần trăm. + Tính diện tích và vhu vi của hình tròn. - Phát triển trí tưởng tượng về không gian của HS . II- Đồ dùng dạy học : 1 – GV : Bảng phụ 2 – HS : Vở làm bài. IIICác hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 / 5 / 1- Ổn đònh lớp : 2- Kiểm tra bài cũ : - Hát Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng -10 [...]... - Vài em nêu nhận xét, đánh giá sản phẩm của bạn - Sắp xếp vào hộp - Mang túi để cất giữ sản phẩm cuối tiết 3 *Rút kinh nghiệm : - Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng Thứ sáu, ngày tháng năm 2010 -14 Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn Tiết 1: Đạo đức : Tiết 2 : Mó thuật Tiết 3: Toán THỰC HÀNH CUỐI HỌC KÌ 2 VÀ CUỐI NĂM Tiết 4: TLV KIỂM TRA CUỐI KÌ II KIỂM TRA CUỐI KÌ II Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng ... chữa bài - HS nhận xét - HS nêu + HS nêu Tiết 1: Đòa lí : KIỂM TRA CUỐI KÌ II Tiết: 2 : LT&C Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng KIỂM TRA CUỐI KÌ II Thứ năm, ngày tháng năm 2010 -12 Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn Tiết 3: Toán : Tiết 174 LUYỆN TẬP CHUNG I– Mục tiêu : Giúp HS ôn tập, củng cố về giải toán liên quan đến chuyển động cùng chiều, tỉ số phần trăm, tính thể tích hình hộp chữ nhật… và sử dụng... này HS được sử dụng máy tính bỏ túi - Chữa bài: + HS khác nhận xét - Nhận xét, chữa bài 4- Củng cố : - Gọi HS nhắc lại các dạng toán vừa ôn 5- Nhận xét – dặn dò : - Nhận xét tiết học - Về nhà làm bài tập - Chuẩn bò bài sau : Kiểm tra cuối năm *Rút kinh nghiệm : Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng - Giải thích - HS thực hiện - HS làm bài - HS nhận xét và chữa bài - HS đọc - HS làm bài - HS nhận xét - Chữa... hình mình chọn từng nhóm tiếp tục thực hành lắp mô hình đã 5’ chọn 25’ 2 )Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm (07/) *Mục tiêu: HS nhận xét rút kinh nghiệm về sản phẩm 3) Củng cố – Dặn dò ( 2/) -GV theo dõi, giúp đỡ thêm cho từng nhóm - Tổ chức trưng bày sản phẩm (Một số em) - Nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm - Nhận xét, đánh giá sản phẩm của HS - Nhắc tháo rời chi tiết và sắp xếp đúng vào vò trí các ngăn trong... nhật… và sử dụng máy tính bỏ túi II- Đồ dùng dạy học : 1 – GV : Bảng phụ 2 – HS : Vở làm bài IIICác hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ - Hát 1- Ổn đònh lớp : 5/ 2- Kiểm tra bài cũ : - 1 HS nêu - Gọi 1 HS nêu cách giải bài toán tổng và tỉ - HS nghe - Nhận xét,sửa chữa / 1 3 – Bài mới : 28/ - HS nghe a- Giới thiệu bài : Luyện tậpchung b– Hoạt động : Phần I: - HS... 1 HS làm bảng phụ; HS dưới lớp làm vào vở - Chữa bài: - Gọi 1 HS đọc bài làm + HS khác nhận xét bài giải của bạn - Nhận xét, chữa bài 4- Củng cố : - Gọi HS nhắc lại : + Bài toán tổng và tỉ giải theo mấy bước? Là những bước nào? 5- Nhận xét – dặn dò : - Nhận xét tiết học - Về nhà làm bài tập - Chuẩn bò bài sau : Luyện tập chung *Rút kinh nghiệm : -11 - 1 HS nêu - HS nghe - HS nghe - HS đọc yêu cầu...Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn - Gọi 1 HS nêu cách giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu 1/ - Nhận xét,sửa chữa / 28 3 – Bài mới : a- Giới thiệu bài : Luyện tậpchung b– Hoạt động : Phần I: 3/ - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của phần I / 2 - HS làm bài vào vở; chỉ . Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn TUẦN 35 Thứ Môn Tên bài dạy Ghi chú 2 CC- HĐTT Chào cờ đầu tuần TĐ Ôn tập TD T Luyện tập chung LS Kiểm tra cuối kì II 3 CT Ôn tập Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng -1 . ĐỘNG Thời lượng Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng -2 Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn - Gv trực -Tổng Phụ trách - Giáo viên chủ nhiệm - Lớp trưởng - Giáo viên chủ nhiệm a.Chào cờ : - Đánh giá tình. trưởng - Giáo viên chủ nhiệm a.Chào cờ : - Đánh giá tình hình hoạt động tuần qua . - Phương hướng hoạt động tuần 35 , kế hoạch tháng 5. b. Thông qua các khoản thu - Nhắc nhở HS nộp các khoản. - Nhắc