G.A LỚP 3 - TUAN 19 (CKTKN)

Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. TUẦN 19 (Từ ngày 28-12 đến ngày 1-1-2010) Giáo viên dạy: Nguyễn Thò Minh Triển Đơn vò: Trường Tiểu học Xuân Lộc 1. THƯ Ù NGÀY TIẾT MÔN TÊN BÀI DẠY 2 28-12 1 2 3 4 5 Chào cờ Toán TĐ – KC TĐ – KC Đạo đức (Thông) Các số có bốn chữ số Hai Bà Trưng Hai Bà Trưng (tt) Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế 3 29-12 1 2 3 4 5 Toán Chính tả Tiếng Anh TN – XH Mó thuật Luyện tập Nghe – viết : Hai Bà Trưng (Trinh) n tập : Xã hội Vẩttang trí. Trang trí hình vuông 4 30-12 1 2 3 4 5 Tập đọc Toán Tiếng Anh LT&C Thủ công Báo cáo kết quả thi đua “Noi gương chú bộ đội” Các số có bốn chữ số (tt) (Trinh) Nhân hoá. n cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ? n tập chủ đề Cắt, dán chữ cái đơn giản 5 31-12 1 2 3 4 5 Toán Chính tả Thể dục m nhạc TN-XH Các số có bốn chữ số (tt) Nghe – viết: Trần Bình Trọng (Thâu) Học hát: Bài Em yêu trường em Thực vật 6 01-01 1 2 3 4 5 Tập làm văn Toán Thể dục Tập viết SHTT Nghe - kể: Chàng trai làng Phù Ủng Số 10 000 – Luyện tập (Thâu) n chữ hoa N (tt) Tổng kết tuần 18 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. Phũng Giỏo dc o to Thũ xaừ Sụng Cu Trng Tiu hc Xuõn Lc 1. Th hai ngy 28 thỏng 12 nm 2009 Moõn: Toaựn Tiết 91: các số có bốn chữ số I.MC TIấU: -Nhn bit cỏc s cú bn ch s (trng hp cỏc ch s u khỏc 0). -Bc u bit c, vit cỏc s cú bn ch s v nhn ra giỏ tr ca cỏc ch s theo v trớ ca nú tng hng. -Bc u nhn ra th t ca cỏc s trong nhúm cỏc s cú bn ch s (trng hp n gin) II. DNG DY HC: -Cỏc tm bỡa cú 100, 10 hoc 1 ụ vuụng. III.KIM TRA BI C: -Phỏt bi kim tra hc kỡ cho hc sinh v nhn xột bi lm. IV.GING BI MI: TL Hot ng dy Hot ng hc HTB *Hoạt động1: Giới thiệu số có 4 chữ số. -Giới thiêu số 1423 -GV lấy ra 1 tấm bìa (Nh SGK) HS quan sát. -GV hỏi : Mỗi tấm bìa có mấy cột? Mỗi cột có mấy ô vuông? -HS quan sát hình vẽ trong SGK và nhận xét Số ô vuông trên từng tấm bìa: -GV cho HS quan sát các hàng ,từ hàng đơn vị đến hàng chục , hàng trăm, hàng nghìn.GV hớng dẫn HS nhận xét : VD coi 1 là 1 đơn vị thì ở hàng đơn vị thì ở hàng đơn vị có 3 đơn vị ,ta viết 3 ở hàng đơn vị: Tơng tự nh vậy vơi 2 chục ,4 trăm ,1 ghìn .HS , gọi HS nêu số 1 nhgìn 4 trăm, 2 chục và 3đơn vị Viết là : 1423, đọc làmột nghìn bốn trăm hai mơi ba -GV hớng dân H S quan sát rồi nêu : Thứ các số kể từ trái sang phải: Chữ số 1 chỉ hàng nghìn , chữ số 4 chỉ hàng trăm , chữ số 2 chỉ hàng chục, chữ số 3 chỉ hàng đơn vị . -HS chỉ vào từng số và nêu. *Hoạt động 2: Thực hành Bài 1 -viết theo mẫu .và đọc số -Gọi 1 HS đọc Y/C.của bài tập: -Cả lp tiến hành làm bài.Gọi 3-4 HS đọc bài , 1HS lên viết bài Cả lớp tự sửa bài. Bài 2 -GV hng dẫn HS nêu bài mẫu rồi tự làm bài và chữa bài. Tiến hành tơng tự nh bài 1. Bài 3(a,b): HS tự nêu Y/C của bài rồi tự làm bài. Sau đó cho các tổ thi đua nêu rồi viết số còn thiếu vào ô trông dãy số . -HS quan sát. -HS trả lời: có 10 cột, mỗi cột cố 10 ô vuông -HS trả lời -HS quan sát và trả lời . -HS quan sát và nêu.HS chỉ vào bất kì số nào nêu tên và giá trị của từng số . -1 HS đọc -HS tự làm bài . -3 HS đọc. 1 Hs lên viết .cả lớp theo dõi và nhận xét. HS tự sửa bài -1 HS đọc -HS tự làm bài . -3 HS đọc. 1 Hs lên viết .cả lớp theo dõi và nhận xét. HS tự sửa b -1HS đọc. -3 HS lên điền -HS theo dõi V.HOT NG NI TIP: -Chun b bi mi: Luyn tp - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyn Th Minh Trin Giỏo ỏn nm hc 2009 2010. Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. -Nhận xét tiết học. Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2009 MÔN: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN TIẾT55 - 56 :HAI BÀ TRƯNG I.MỤC TIÊU: *Tập đọc: -Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. Bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến của truyện. -Hiểu nội dung : Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân dân ta.(trả lời được các CH trong SGK ) *Kể chuyện: - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh họa truyện phóng to. -bảng phụ viết sănđoạn văn cần hươnùg dẫn HS luyện đọc. III.KIỂM TRA BÀI CŨ: IV.GIẢNG BÀI MỚI: TẬP ĐỌC Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB *Hoạt động 1: Hướng đẫn luyện HS đọc a)GV đọc diễn cảm toàn bài. b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ -HS đọc nối tiếp từng câu GV theo đõi lỗi phát âm sai. Luyện đọc từng đoạn.HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn kết hợp giải nghóa từ:.Mê Linh, nuôi chí ,Luy Lâu, Trẩy quân,giáp phục, phấn khích -Luyện đọc đoạn theo nhóm -Cả lớp đọc ĐT từng đoạn. *HĐ 2: Hướng đẫn HS tìm hiểu nội dung bài. *HS đọc thầm đoạn 1 -Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối với nhân đan ta. *HS đọc thầm đoạn 2 -Hai bà Trưng có tài có chí như thế nào? *HS đọc thầm đoạn 3. -Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghóa ? -Hãy tìm những chi tiết nối lên khí thế của đoàn quân khởi nghóa. *HS đọc đoạn 4 -Kết quả của cuộc khởi nghó như thế nào? -Vì sao bao đời nay nhân dân ta lại tôn kính hai Bà Trưng? *Hoạt đông 3: Luyện đọc lại -Mỗi HS đọc 2 câu nối tiếp cho đến hết bài. -Mỗi HS đọc 1 đoạn từng đoạn cho đến hết bài. -HS làm việc theo bàn HS đọc cho nhau nghe và sửa sai cho nhau -Cả lớp đọc ĐT từng đoạn. -HS đọc thầm đoạn 1 -HS trả lời . -HS đọc thầm đoạn 2 -HS trả lời . *HS đọc thầm đoạn 3 -HS trả lời . -HS trả lời . *HS đọc thầm đoạn 4 -HS trả lời . -HS trả lời . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. -GV đọc điễn cảm đoạn 3. -Gọi 3HS đọc lại đoạn văn. -2 HS thi đọc đoạn văn . -HS theo dõi -3 HS đọc. -2HS đọc cả lớp theo dõi và nhận xét KỂ CHUYỆN Hoạt động 4: GV nêu nhiêm vụ. -Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh. -HS quan sát lần lượt từng tranh trong SGK . -4HS tiếp nối nhau kể 4 đoạn của câu chuyện theo tranh. -Cả lớp nhân xét ,bổ sung lời kể của mỗi bạn; bình chọn người kể hay hấp dẫn nhất . -4 HS kể 4 đoạn . Cả lớp theo dõi nhận xét bình chọn người đọc hay nhất. V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -Câu chuyện này giúp các em hiểu điều gì? -Về nhà tập kể lại câu chuyên cho bạn bè, người thân nghe. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2009 MÔN: ĐẠO ĐỨC TIẾT 19: ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (Tiết 1) I.MỤC TIÊU: -Bước đầu biết thiếu nhi trên thế giới đều là anh em, bạn bè, cần phải đồn kết, giúp đỡ lẫn nhau khơng phân biệt dân tộc, màu da, ngơn ngữ, -Tích cực tham gia các hoạt động đồn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức. *HS khá - giỏi:- Biếểttẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè, quyền được mặc trang phục, sử dụng tiếng nói, chữ viết của dân tộc mình, được đối xử bình đẳng. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Các bài thơ, bài hát, tranh ảnh nói về tình hữu nghò giữa thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế. -Các tư liệu về hoạt động giao lưu giữa thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế. III.KIỂM TRA BÀI CŨ: -HS hát tập thể hoặc nghe GV hát, nghe băng một bài hát nói về tình hữu nghò với thiếu nhi quốc tế. IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB 11’ Hoạt động 1: Phân tích thông tin *Mục tiêu: -HS biết những biểu hiện của tình đoàn kết, hữu nghò thiếu nhi quốc tế. -HS hiểu trẻ em có quyền được kết giao bạn bè. -GV chia nhóm, phát cho mỗi nhóm một vài bức ảnh hoặc mẫu tin ngắn về các hoạt động hữu nghò giữa thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế. Yêu cầu các nhóm thảo luận tìm hiểu nội dung và ý nghóa của các hoạt động đó.  GV kết luận -Các nhóm thảo luận -Đại diện từng nhóm trình bày. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. 10’ *Hoạt động 2: Du lòch thế giới *Mục tiêu: HS biết thêm về nền văn hoá, về cuộc sống, học tập của các bạn thiếu nhi một số nước trên thế giới và trong khu vực. -Mỗi nhóm HS đóng vai trẻ em của một nước như: Lào, Cam-pu-chia, Thái Lan, Trung Quốc, Nhật Bản, Nga, -Sau mỗi phần trình bày của một nhóm, các HS khác của lớp có thể đặt câu hỏi và giao lưu cùng với nhóm đó. -Thảo luận cả lớp: Qua phần trình bày của các nhóm, em thấy trẻ em các nước có những điểm gì giống nhau? Những sự giống nhau đó nói lên điều gì?  GV kết luận - HS đóng vai -HS khác của lớp có thể đặt câu hỏi và giao lưu -HS trả lời 10’ *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm *MT: HS biết được những việc cần làm để tỏ tình đoàn kết, hữu nghò với thiếu nhi QT -GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm thảo luận, liệt kê những việc các em có thể làm để thể hiện tình đoàn kết, hữu nghò với thiếu nhi quốc tế.  GV kết luận: -Các nhóm thảo luận -Đại diện các nhóm trình bày. HS cả lớp thảo luận, nhận xét, bổ sung. V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -Sưu tầm tranh ảnh, truyện, bài báo, về các hoạt động hữu nghò giữa thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. -Vẽ tranh, làm thơ, về tình hữu nghò giữa thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế. Thứ ba ngày 29 tháng 12 năm 2009 Môn: Toán TiÕt 92: lun tËp I.MỤC TIÊU: -Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số đều khác 0). -Biết thứ tự của các số có bốn chữ số trong dãy số. -Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn. (từ 1000 đến 9000). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III.KIỂM TRA BÀI CŨ: -Gọi 1 HS lên bảng làm bài tập 3(c)/93 -Cả lớp nhận xét. GV nhận xét và ghi điểm. IV.GIẢNG BÀI MỚI: TL Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB Bµi 1 -HS tù đäc vµ tù viÕt sè theo mÉu .Sau ®ã HS nh×n vµo sè võa viÕt vµ ®äc. -HS theo dâi vµ nhËn xÐt. Bµi 2 -GV hướng dÉn HS nªu bµi mÉu råi tù lµm bµi vµ ch÷a bµi. -TiÕn hµnh t¬ng tù như bµi 1. Bµi 3(a,b) - HS tù nªu Y/C cđa bµi råi tù lµm bµi. -Sau ®ã cho c¸c tỉ thi ®ua nªu råi viÕt sè cßn thiÕu vµo « tr«ng d·y sè . Bµi 4 -HS chØ vµo tõng v¹ch trªn tia sè vµ ®äc lÇn lượt c¸c sè trªn tia sè . -HS lµm bµi -2-3 HS tr¶ lêi: C¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt -HS tù sưa bµi. -HS lµm bµi -2-3 HS tr¶ lêi: C¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt -HS tù sưa bµi -HS c¸c tỉ thi ®ua nªu råi viÕt sè cßn thiÕu vµo « trong d·y sè . -1HS lªn ®iỊn vµo tia sè -3-5 HS ®äc l¹i. V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -Chuẩn bị bài mới: Các số có bốn chữ số (tiếp theo) -Nhận xét tiết học. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. Thứ ba ngày 29 tháng 12 năm 2009 MƠN: CHÍNH TẢ (nghe-viết) TIẾT 37 : HAI BÀ TRƯNG I.MỤC TIÊU: -Nghe -viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xi ; khơng mắc q năm lỗi trong bài. -Làm đúng BT2b. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ viết sẵn nội dung bài các bài tập chính tả. -Bảng lớp có chia cột để HS thi làm BT2b. III.KIỂM TRA BÀI CŨ: IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB *Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả. -GV đọc doạn văn. -Hỏi :Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghóa? -Bài viết có mấy câu ? -Những chừ nào trong bài phải viết hoa?Vì sao? -Các chữ Hai và chữ bà để làm gì? - tìm các tên riêng trong bài chính tả .các tên riêngđó viết hoa như thế nào? -Hãy nêu các khó,dễ lẫn khi viết chính tả. -Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ vừa tìm được. -Viết chính tả .GV đọc HS viết. -GV đọc HS soát lỗi. -GV thu bài chấm 6 bài. *Hoạt động 2: hướng dẫn làm bài tập chính tả *Bài 2b. Gọi HS đọc Y/C. -Phát giáy bút cho HS HS làm việc theo nhóm đôi Y/C HS tứ làm bài. GV nhận xét ,chốt lại lời giải đúng. -2HS đọc lại -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS nêu -HS trả lời -HS viết bảng lớp -cả lớp viết bảng con:lần lượt ,sụp đổ ,khởi nghóa,lòch sử. -1 HS đọcY/C trong SGK -3HS lên bảng làm .cả lớp làm nháp -HS soát bài và tự sửa bài V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -Nhận xét tiết học , nhận xét bài viết của HS. -Về nhà học thuộc câu đố. Sửa lại các chữ viết sai - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. Thứ ba ngày 29 tháng 12 năm 2009 MÔN: TN-XH Tiết 37: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (Tiếp theo) I.MỤC TIÊU: -Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi. Thực hiện đại tiểu tiện đúng nơi quy định. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các hình trang 70,71 SGK. III.KIỂM TRA BÀI CŨ: -Những sinh vật nào thường sống ở đống rác? Chúng có tác hại gì đối với sức khỏe con người? -Cần phải làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng? -Nhận xét xếp loại. -Nhận xét bài cũ. IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB 10’ *Hoạt động 1: Quan sát tranh *Mục tiêu: Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trường và sức khỏe con người. -Bước 1: Quan sát cá nhân -Bước 2: GV yêu cầu một số em nói nhận xét những gì quan sát thấy trong hình. -Bước 3: Thảo luận nhóm -Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi. Hãy cho một số dẫn chứng cụ thể em đã quan sát thấy ở đòa phương (đường lang, ngõ xóm, bến xe, bến tàu, ). -Cần phải làm gì để tránh những hiện tượng trên? -Các nhóm trình bày,GV nhận xét và kết luận.  Kết luận -HS các hình trang 70,71 SGK. -HS nói nhận xét những gì quan sát thấy trong hình. -HS thảo luận nhóm 14’ *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm *Mục tiêu: Biết được các loại nhà tiêu và cách sử dụng hợp vệ sinh. -Bước 1: GV chia nhóm HS và yêu cầu các em quan sát hình 3,4 trang 71 SGK và trả lời theo gợi ý: Chỉ và nói lên từng loại nhà tiêu trong hình. -Bước 2: Thảo luận Các nhóm thảo luận theo các câu hỏi.  Kết luận: Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh. Xử lí phân người và động vật hợp lí sẽ góp phần phòng chống ô nhiễm môi trường không khí, đất và nước. - HS quan sát hình 3,4 trang 71 SGK và trả lời theo gợi ý -Các nhóm thảo luận theo các câu hỏi. V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -Chốt lại nội dung bài - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. -Hỏi các câu hỏi vừa học. Thứ ba ngày 29 tháng 12 năm 2009 MÔN: MĨ THUẬT BÀI 19: VẼ TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG I.MỤC TIÊU: -Hiểu cách sắp xếp hoạ tiết và sử dụng màu sắc trong hình vuông. -Biết cách trang trí hình vuông. -Trang trí được hình vuông. *HS khá giỏi: Chọn và sắp xếp hoạ tiết cân đối, phù hợp với hình vuông, tô màu đều, rõ hình chính, phụ. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - Tranh Đ D DH -Vài đồ vật có dạng hình vuông có trang trí - Bài HS HS :Vở, bút chì, màu vẽ,tẩy III.KIỂM TRA BÀI CŨ: - Kiểm tra đồ dùng học tập IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB 5 ph HĐ1:Quan sát , nhận xét GT các bài TThình vuông -Nhận xét về cách TT hình vuông ? -Hoạ tiết chính được vẽ như thế nào ? -Hoạ tiết phụ? -Các hoạ tiết giống nhau được vẽ như thế nào? HS quan sát và trả lời Có nhiều cách TT HV mỗi cách TT có vẻ đẹp riêng Vẽ to ở giữa –nhỏ hơn ở xq Giống nhau vẽ bằng nhau và cùng màu ,cùng độ đậm nhạt 5 phút HĐ2:Cách vẽ Gt tranh Đ D DH -Nêu các bước TT? Chú ý :Phần mảng trống ít để bố cục chăït chẽ GV minh hoạ -Kẻ các đường trục -Vẽ hình mảng chính –phụ -Chọn và vẽ hoạ tiết -Vẽ màu Nhắc lại 20ph HĐ3:Thực hành: Cho HS xem bài năm trước HS Yếu vẽ hoạ tiết đơn giản HS Giỏi chọn hoạ tiết phức tạp hơn, màu sắc có đậm nhạt HS làm bài theo ý thích 3ph HĐ4:Nhận xét đánh giá: Khen HS có bài vẽ đẹp Tự nhận xét về vẽ hoạ tiết đều ,vẽ màu V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. - Chuẩn bò bài sau Sưu tầm tranh ngày tết ,lễ hội Thứ tư ngày 30 tháng 12 năm 2009 MÔN: TẬP ĐỌC TIẾT 57: BÁO CÁO KẾT QUẢ THÁNG THI ĐUA “NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI” I.MỤC TIÊU: Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy, và các cụm từ. Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc một bản báo cáo. -Hiểu nội dung một báo cáo hoạt động của tổ, lớp. (trả lời được các CH trong SGK) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -bảng phụ viết đọn cần Hướng dẫn HS luyên đọc. -Băng giây ghi chi tiết nội dung các mục của báo cáo III.KIỂM TRA BÀI CŨ: GV Kiểm tra 4 HS kể lại chuyện HAI BÀ TRƯNG IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB *Hoạt động 1: hướng dân HS cách đọc. -GV đọc toàn bài: giọng rõ ràng mạch lạc dứt khoát -GV hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghóa từ. -Đọc từng đoạn trước lớp. + HS nối riếp nhau đọc từng đoạn trong báo cáo. -GV theo dõi HS đọc kết hợp hướng dãn các em cách ngắt nghỉ hơi rõ ràng rành mạch sau các dâu câu, đọc đúng giọng báo cáo. -Giúp các em hiểu một số từ “ ngày thành lâïp Quân đội nhan dân Việt Nam là ngày 22/12. -Đọc từng đoạn trong nhóm. -Hai HS đọc cả bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài. -Cả lớp đọc thầm bản báo cáo và trả lòi câu hỏi: +Theo em báo cáo tren là của ai? +Bạn đó báo cáo với những ai? -HS đọc lại bài từ mục a cho đến hết. +Bản báo cáo gồm những nội dung nào? +Báo cáo kết quả thi đua trong tháng để làm gì? *Hoạt động 3: Luyện đọc lại. -GV tổ chức cho HS thi đọc bằng các hình thức: -Trò chơi Gắn đúng vào nội dung báo cáo . -Bảng lớp chia làm4 phần GV chuẩn bò 4 băng giấy viết 4 nội dung chi tiết của từng mục. bốn HS dự thi.nghe hiệu lệnh lên gắn -Học tập -lao động -các công tác khác -đề nghò khen thưởng -HS làm việc theo nhóm -2HS đọc cả bài. -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -Lớp chia làm 4 nhóm. các nhóm cử đại diện lên tham gia chơi. cả lớp theo dõi nhóm nao gắn nhanh đung và xong trước nhôm ấy thắng. -4 HS thi đọc .Cả lớp bình chọn đọc đúng giọng báo cáo - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. [...]... bµi vµo giÊy -C¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt - HS tr×nh bµy bµibµi -GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i lêi gi¶i ®óng *Bµi 2 -1 HS ®äc Y/C -GV Y/C 1 HS ®äc Y/C cđa bµi -HS lµm bµi.vµo vë -HS lµm bµi -3 HS lµm vµo giÊy C¶ líp theo dâi -HS tr×nh bµy bµi vµ nhËn xÐt -GV nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i ®óng -HS chÐp lêi ®óng vµo vë *Bµi 3 -1 HS ®äc Y/C -1 HS ®äc Y/C cđa bµi -HS lµm bµi.vµo vë -HS lµm bµi -3 HS lµm vµo... 2b -Gọi HS đọc Y/C -Phát giáy bút cho HS -HS làm việc theo nhóm đôi -Y/C HS tứ làm bài -GV nhận xét ,chốt lại lời giải đúng V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Hoạt động của trò HTĐB -2 HS đọc lại -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS nêu -HS trả lời -HS viết bảng lớp cả lớp viết bảng con:sa vào, dụ dỗ, tước vương, khẳng khái… -1 HS đọcY/C trong SGK -3 HS lên bảng làm cả lớp làm nháp -HS soát bài và tự... dâi -HS lªn tr×nh bµy bµi cđa m×nh vµ nhËn xÐt -GV nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶ ®óng : -HS chÐp lêi ®óng vµo vë *Bµi 4 -Cho 1 HS ®äc Y/C cđa bµi -Cho HS lµm bµi -HS tr×nh bµy bµi -GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i lêi gi¶i ®óng HTĐB -1 Hs ®äc Y/C BT4 -HS lµm bµi c¸ nh©n -HS ph¸t biĨu - HS nhËn xÐt -HS chÐp l¹i lêi gi¶ ®óng vµo vë V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -GV cho HS nh¾c lµi nh÷ng ®iỊu võa häc ®ỵc vỊ nh©n ho¸ -VỊ... ®Ỉc biƯt -GV chèt l¹i ý ®óng 30 00,4000,5000,6000,7000,8000, 9000,9100,9200, 930 0,9400,9500 HTĐB -1 2 HS ®äc sè -6 HS lªn viÕt sè -C¶ líp theo dâ vµ nhËn xÐt HS tù sưa bµi -1 0-1 2 HS ®äc mét HS lªn viÕt sè -C¶ líp theo dâi nhËn xÐt vµ tù sưa bµi -1 HS ®äc -HS nªu sè sau h¬n sè tríc 1 ®¬n vÞ -HS tù lµm bµi -3 HS lªn ®iỊn sè -3 HS ®äc c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt HS tù sưa bµi Nguyễn... nào? (BT3, BT4) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GiÊy khỉ to ®Ĩ kỴ b¶ng tr¶ lêi BT 1,2 -Bµi Anh §om §ãm -B¶ng phơ viÕt s½n c¸c c©u trong bµi tËp 3 III.KIỂM TRA BÀI CŨ: IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò -1 HS ®äc Y/C *Bµi 1 GV Y/C HS nhỈc l¹i Y/C cđa bµi tËp -1 HS ®äc 2 khỉ th¬ vµ tr¶ lêi c©u hái cđa bµi tËp -HS lµm bµi.vµo vë -Tỉ chøc cho HS lµm bµi -3 HS lµm vµo giÊy -GV gäi 3 HS lµm... : viÕt thµnh tỉng c¸c ngh×n c¸c tr¨m c¸c chơc vµ ®¬n vÞ -1 HS lªn b¶ng viÕt c¶ líp viÕt vµo b¶ng con vµ theo dâi nhËn xÐt -HS theo dâi -2 HS lªn viÕt theo mÉu.c¶ líp nhËn xÐt -1 HS ®äc -HS tù lµm bµi -3 HS ®äc c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt HS tù sưa bµi -1 HS ®äc -HS tù lµm bµi -3 HS ®äc c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt HS tù sưa bµi -1 HS ®äc -HS tù lµm bµi Nguyễn Thị Minh Triển... 2 -HS nªu c¸ch lµm bµi råi lµm vµ ch÷a bµi -Cho HS viÕt sè liỊn sau vµo « trèng tiÕp liỊn sè ®· biÕt) -GV gäi 10 HS ®äc d·y sè -GV nhËn xÐt chèt l¹i ý ®óng : a) 5616 5617 5618 5 619 5620 5621 b) 8009 80010 8011 8012 80 13 8014 c)6000 6001 6002 60 03 6004 6005 Bµi 3 -HS tù nªu Y/C cđa bµi råi tù lµm bµi -Y/C HS nªu ®Ỉc ®iĨm tõng d·y sè råi lµm vµ ch÷a bµi -D·y sè nµy cã g× ®Ỉc biƯt -GV chèt l¹i ý ®óng 30 00,4000,5000,6000,7000,8000,... Luyện tập *Bµi 1 ViÕt theo mÉu -Gäi 1 HS nªu Y/C bµi -HS lµm bµi vµo vë gäi HS lªn b¶ng sưa bµi -GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i ®¸p ¸n ®óng *Bài 2 (cột 1 câu a,b) -HS tù nªu Y/C cđa bµi råi tù lµm bµi -* GV chèt l¹i ý ®óng.HS tù sưa bµi *Bµi 3 -Gäi 1 HS nªu Y/C cđa bµi -Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm bµi c¶ líp lµm vµo vë Hoạt động học HTĐB -HS theo dâi -2 HS ®äc sè -HS tr¶ lêi -HS nªu : viÕt thµnh tỉng c¸c ngh×n... 000 ( mêi ngh×n ) cßn ®äc nh thÕ nµo n÷a? -HS tr¶ lêi : Sè mười ngh×n cßn ®äc ( Mét v¹n ) lµ Mét v¹n *Ho¹t ®éng 2 :Thùc hµnh -1 HS ®äc *Bµi 1: 1HS nªu Y/C cđa bµi -HS tù lµm bµi -HS tù lµm bµi -3 HS ®äc c¶ líp theo dâi vµ nhËn -Gäi 1HS lªn b¶ng viÕt : xÐt HS tù sưa bµi -GV chèt l¹i ®¸p ¸n ®óng -1 HS ®äc *Bµi 2:1HS nªu Y/C cđa bµi -HS tù lµm bµi HS tù lµm bµi -3 HS ®äc c¶ líp theo dâi vµ nhËn Gäi 1HS... l¹i ®¸p ¸n ®óng -1 HS ®äc *Bµi 3 :1HS nªu Y/C cđa bµi -HS tù lµm bµi HS tù lµm bµi -3 HS ®äc c¶ líp theo dâi vµ nhËn Gäi 1HS lªn b¶ng viÕt : xÐt HS tù sưa bµi GV chèt l¹i ®¸p ¸n ®óng -1 HS ®äc *Bµi 4:1HS nªu Y/C cđa bµi -HS tù lµm bµi HS tù lµm bµi -3 HS ®äc c¶ líp theo dâi vµ nhËn Gäi 1HS lªn b¶ng viÕt : xÐt HS tù sưa bµi GV chèt l¹i ®¸p ¸n ®óng -1 HS ®äc *Bµi 5 :1HS nªu Y/C cđa bµi -HS tù lµm bµi . kẻ, cắt, dán -Dặn dò học sinh giờ học sau mang đồ dùng làm thủ cơng để học bài “Đan nong mốt”. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị. viết SHTT Nghe - kể: Chàng trai làng Phù Ủng Số 10 000 – Luyện tập (Thâu) n chữ hoa N (tt) Tổng kết tuần 18 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn. . -3 HS đọc cả lớp theo dõi và nhận xét. HS tự s a bài -1 HS đọc. -HS tự làm bài . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyn Th Minh Trin Giỏo