Phòng giáo dục Yên Mô Trờng Tiểu học Khánh Thợng Tuần 27 Thứ hai ngày 28 tháng 2 năm 2011 Tập đọc Luyện đọc: Hoa Ngọc Lan(2 tiết) A. Mục tiêu: - HS đọc tốt bài Hoa Ngọc Lan. - HS hiểu đợc nội dung của bài. - Làm đợc các bài tập trong vở BTTV tập 2 B. Đồ dùng dạy- học: GV, HS: sgk. C. Hoạt động dạy- học: 1. Luyện đọc: ? Buổi sáng, em học bài tập đọc gì? - HS nêu tên bài. - GV đọc mẫu toàn bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. - 2 HS khá đọc. - HS luyện đọc từng câu, từng đoạn đọc toàn bài. - GV khuyến khích HS đọc hay toàn bài. - HS thi đọc: cá nhân, nhóm. - HS đọc đồng thanh. 2. Tìm hiểu bài: - HS lần lợt đọc và trả lời câu hỏi trong bài. - Gọi 1 số cặp hỏi và trả lời. 3. HS làm bài tập trong vở bài tập TV trang 28: * GV yêu cầu HS mở vở bài tập, nêu số lợng bài tập cần làm. * GV hớng dẫn HS làm từng bài: Bài 1: Viết tiếng trong bài có vần ăp. HS nêu yêu cầu của bài. HS tự làm, GV quan sát, giúp đỡ những em yếu, còn lúng túng. HS đọc bài làm Lớp nhận xét. Bài 2: Viết tiếng ngoài bài có vần ăm, ăp. HS nêu yêu cầu của bài. HS tự làm, GV quan sát, giúp đỡ những em yếu, còn lúng túng. HS đọc bài làm Lớp nhận xét. GV chấm điểm 1 số bài - Nhận xét. Bài 3: Khoanh tròn HS nêu yêu cầu của bài HS tự làm, GV quan sát, giúp đỡ những em yếu. 3 HS đọc bài làm Lớp nhận xét. 4. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, khen những em đọc có tiến bộ. ______________________________________ Toán Ôn : so sánh các số có hai chữ số A. Mục tiêu: HS nắm đợc cách so sánh các số có 2 chữ số. B. Chuẩn bị: GV, HS: Vở bài tập toán. C. Hoạt động dạy- học. 1. GV tổ chức cho HS chữa lần lợt các bài trong Vở bài tập toán tr 36. Bài 1: Viết số. HS đọc yêu cầu và làm bài. GV theo dõi giúp đỡ HS làm chậm. Bài 2: Viết( theo mẫu) GV HD HS quan sát mẫu: Liền sau của 80 là 81. HS làm bài. GV theo dõi giúp đỡ HS làm chậm. Bài 3: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm(<, >, =). 2 HS nêu yêu cầu. HS tự làm bài giải vào vở. 3 HS lên bảng chữa bài. HS đối chiếu với bài làm trong vở kiểm tra xem có chỗ nào sai. HS nhận xét bài trên bảng. Bài 4: : Viết( theo mẫu) Giáo án buổi 2 Ngời thực hiện: Đoàn Thị Nhất Phòng giáo dục Yên Mô Trờng Tiểu học Khánh Thợng HS làm bài sau đó đổi vở kiểm tra kết quả cho nhau. 1 số nhóm báo cáo kết quả. 2. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, khen những em có tiến bộ. Thứ ba ngày 1 tháng 3 năm 2011 Toán ôn: Bảng các số từ 1 đến 100 A Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố Đọc, viết và lập đợc bảng các số từ 0 đến 100 - Củng cố về một số đặc điểm của các số trong bảng. B. Hoạt động dạy- học I. ổn định tổ chức (1phút): Hát II. Kiểm tra bài cũ(5phút): - 1HS lên bảng - lớp làm vào bảng con III. Dạy- học bài mới(30phút): - GV HD HS làm các bài tập vào VBTT Bài 1: - Hớng dẫn HS làm bài tập 1 để tìm số liền sau của số 97, 98, 99 - HS nhận ra số liền sau của 99 là 100 - HS đọc , viết số 100 - GV hỏi số liền sau của số 99 là bao nhiêu? Bài 2: HS đọc bài - HS tự viết các số còn thiếu vào ô trống ở từng dòng của bảng trong bài tập 2 - HS thi đọc nhanh các số ở trong bảng các số từ 1 đến 100 - HS dựa vào bảng để nêu số liền sau, số liền trớc của một số có hai chữ số. - GV nêu cách tìm số liền trớc của số có hai chữ số ( bớt 1 ở số đó) - HS nêu cách tìm số liền sau của một số có hai chữ số Bài 3: HS đọc yêu cầu - GV cho HS tự làm bài tập 3 rồi chữa bài - Sau khi chữa bài, GV củng cố bằng cách hỏi: + Số bé nhất có hai chữ số là số nào? + Số lớn nhất có hai chữ số là số nào? + Số lớn nhất có một chữ số là số nào? IV. Củng cố, dặn dò(1phút): * GV nhận xét giờ học, củng cố các nội dung cần ghi nhớ. Chính tả: Luyện viết: Hoa ngọc lan I. Mục tiêu: - HS chép lại chính xác bài Hoa ngọc lan, trình bày đúng theo bài văn - Rèn tính cẩn thận, tỉ mỉ cho HS II. Chuẩn bị: - GV: sgk, viết toàn bài trên bảng - HS: vở ô ly III. Hoạt động dạy- học I ổn định tổ chức : hát II. Bài mới: 1. GV viết bài Hoa ngọc lan trên bảng, HS nhẩm đọc 2. Hớng dẫn HS tập chép: - Gọi 4 5 HS đọc toàn bộ bài viết - HS tìm những tiếng các em dễ viết sai. - GV cho HS luyện viết lần lợt những tiếng trên vào bảng con nhận xét, chỉnh sửa - HS nhìn bảng, tập chép toàn bài vào vở 3. Chấm, chữa bài: - GV đọc lại bài chậm, HS cầm chì chữa bài ( gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề vở - Gv chữa những lỗi phổ biến trên bảng HS ghi số lỗi ra lề vở - HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau - GV chấm 1 số bài, nhận xét * GV nhận xét giờ học, khen những em viết chữ đẹp. Giáo án buổi 2 Ngời thực hiện: Đoàn Thị Nhất Phòng giáo dục Yên Mô Trờng Tiểu học Khánh Thợng Tập viết Luyện viết chữ hoa: E, Ê, G A. Mục tiêu: - HS biết viết các chữ hoa: E, Ê, G đúng hình chữ và có thể đúng cỡ, đúng mẫu chữ. * HS khá, giỏi viết đều nét, đa bút theo đúng quy trình viết, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ. B. Đồ dùng dạy- học - GV: Bảng phụ viết mẫu nội dung bài viết. - HS: Bảng con, phấn , vở, bút. C. Hoạt động dạy- học 1. Giới thiệu bài: GV nêu nhiệm vụ và yêu cầu của tiết học 2. Hớng dẫn viết chữ hoa: - HS quan sát chữ mẫu trên bảng - GV nhận xét về số lợng nét và kiểu nét. Sau đó nêu quy trình viết ( vừa nói, vừa viết chữ trong khung chữ) - GV viết mẫu HS quan sát GV viết. - GV hớng dẫn HS tập viết vào bảng con. - GV theo dõi giúp đỡ chỉnh sửa. 3. Hớng dẫn HS tập viết vào vở ly - HS tập viết các chữ hoa: E, Ê, G - GV quan sát HS viết bài, nhắc HS ngồi đúng t thế - GV chấm điểm và nhận xét IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét giờ học, khen những HS viết chữ đẹp - GV nhắc HS tự luyện viết thêm ở nhà. Thứ năm ngày 3 tháng 3 năm 2011 Toán Ôn bài tiết 107: luyện tập A. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: Nhận biết số lợng, đọc, viết các số có 2 chữ số. B. Chuẩn bị: Vở BT Toán. C. Hoạt động dạy- học 1. GV tổ chức cho HS làm các bài tập trong vở BT Toán ( trang 38 ) Bài 1: HS nêu yêu cầu: Viết số. HS tự làm bài. GV gọi một số em chữa bài trên bảng. Lớp nhận xét. Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm. HS nêu yêu cầu rồi tự làm bài 3 HS đọc bài làm, lớp đối chiếu, nhận xét và sửa sai. Bài 3: Viết các số. HS tự làm bài. 2 HS đọc bài làm. Lớp nhận xét, bổ sung. Bài 4: HS nêu yêu cầu của bài: Viết ( theo mẫu: 86 = 80 + 6). HS quan sát mẫu và làm bài GV quan sát, giúp HS làm bài. Bài 5: HS đọc yêu cầu và quan sát hình vẽ. HS làm bài sau đó đổi vở kiểm tra cho nhau. 2. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, khen những em học tốt. Tập đọc Ôn bài: Ai dậy sớm A. Mục tiêu: - HS đọc tốt bài Ai dậy sớm. - Làm đợc các bài tập trong vở BTTV tập 2 B. Đồ dùng dạy- học: GV, HS: sgk. C. Hoạt động dạy- học: 1. Luyện đọc: ? Buổi sáng, em học bài tập đọc gì? Giáo án buổi 2 Ngời thực hiện: Đoàn Thị Nhất Phòng giáo dục Yên Mô Trờng Tiểu học Khánh Thợng - HS nêu tên bài. - GV đọc mẫu toàn bài - 2 - 3 HS khá đọc. - HS luyện đọc từng dòng đọc toàn bài. - GV khuyến khích HS đọc hay toàn bài. - HS thi đọc: cá nhân, nhóm. - Thi đua học thuộc lòng bài thơ. - HS đọc đồng thanh. 2. Tìm hiểu bài: - HS lần lợt đọc và trả lời câu hỏi trong bài. - Gọi 1 số cặp hỏi và trả lời ; HS khác nhận xét. 3. HS làm bài tập trong vở bài tập TV trang 30: * GV yêu cầu HS mở vở bài tập, nêu số lợng bài tập cần làm. * GV hớng dẫn HS làm từng bài: Bài 1: Viết tiếng trong bài có vần ơn, ơng. HS nêu yêu cầu của bài. HS tự làm, GV quan sát, giúp đỡ những em yếu, còn lúng túng. HS đọc bài làm Lớp nhận xét. Bài 2: Viết câu chứa tiếng có vần ơn( hoặc ơng). HS nêu yêu cầu của bài. HS tự làm, GV quan sát, giúp đỡ những em yếu, còn lúng túng. HS đọc bài làm Lớp nhận xét. GV chấm điểm 1 số bài - Nhận xét. Bài 3: Đọc và viết câu trả lời cho câu hỏi. HS nêu yêu cầu của bài HS tự làm, GV quan sát, giúp đỡ những em yếu. 3 HS đọc bài làm Lớp nhận xét. Bài 4: Ghi dấu + vào trớc câu trả lời đúng. HS đọc câu hỏi và các ý trả lời và ghi dấu + vào ô trống. GV quan sát, nhận xét bài làm. 4. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, khen những em đọc có tiến bộ. ______________________________________ Ký duyệt của ban giám hiệu Tiếng việt Ôn: Hoa ngọc lan - Ai dậy sớm Giáo án buổi 2 Ngời thực hiện: Đoàn Thị Nhất Phòng giáo dục Yên Mô Trờng Tiểu học Khánh Thợng A. Mục tiêu - HS đọc trơn cả 2 bài tập đọc. - Rèn kỹ năng đọc đúng, phát âm đúng các tiếng, từ khó. - HS hiểu và nêu đợc nội dung của bài. B. Hoạt động dạy học I. ổn định tổ chức ( 1 phút): Hát II. Kiểm tra bài cũ( 5 phút): III. Dạy bài mới( 30 phút): 1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn HS luyện đọc a) GV đọc mẫu bài văn: giọng nhẹ nhàng, tình cảm b) HS luyện đọc - HS luyện đọc tiếng, từ + Luyện đọc tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn (in sau kí hiệu T trong SGK), GV kết hợp giải nghĩa từ khó: + GV hớng dẫn HS luyện đọc các tiếng,từ khó hoặc dễ lẫn khi viết chính tả phù hợp đặc điểm của lớp - Luyện đọc câu HS đọc trơn từng câu theo cách: mỗi em đọc nhẩm từng chữ ở câu thứ nhất; tiếp tục với câu sau. Sau đó, GV gọi 1 HS đầu bàn, các em sau tự đứng lên đọc tiếp nối nhau - Luyện đọc cả bài + HS thi đọc cả bài + HS đọc đồng thanh cả bài 3. Tìm hiểu bài và luyện nói - 2, 3 HS đọc lại bài. - HS nêu nội dung của từng bài. - GV nhận xét tuyên dơng. IV. Củng cố - dặn dò( 1 phút): - GV nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt - Nhắc HS về nhà học thuộc bài và xem trớc bài sau Giáo án buổi 2 Ngời thực hiện: Đoàn Thị Nhất . kết quả cho nhau. 1 số nhóm báo cáo kết quả. 2. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, khen những em có tiến bộ. Thứ ba ngày 1 tháng 3 năm 2 011 Toán ôn: Bảng các số từ 1 đến 10 0 A Mục tiêu: Giúp. Yên Mô Trờng Tiểu học Khánh Thợng Tuần 27 Thứ hai ngày 28 tháng 2 năm 2 011 Tập đọc Luyện đọc: Hoa Ngọc Lan(2 tiết) A. Mục tiêu: - HS đọc tốt bài Hoa Ngọc Lan. - HS hiểu đợc nội dung của bài. -. tự làm, GV quan sát, giúp đỡ những em yếu, còn lúng túng. HS đọc bài làm Lớp nhận xét. GV chấm điểm 1 số bài - Nhận xét. Bài 3: Khoanh tròn HS nêu yêu cầu của bài HS tự làm, GV quan sát, giúp