GIAO AN LOP 4 CHUAN

Thứ hai, ngày 22/03/2010(Sáng) Tập đọc ÔN TẬP TIẾT 1 I.Mục đích yêu cầu - Đọc rành mạch , tương đối lưu loát bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 85 tiếng . phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự. - HS K-G đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 85 tiếng /phút) - Có ý thức đọc đúng , hiểu đúng tiếng Việt . II .Đồ dùng dạy - học - Bảng phụ bài tập 1 để HS điền vào chỗ trống. III .Các hoạt động dạy – học : 1. Khởi động : Hát.( 1’) 2. Bài cũ :Con sẻ.(3’) 3. Giới thiệu bài : (1’)Ôn tập GHKII (tiết 1) 4. Phát triển các hoạt động. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Hoạt động 1: Kiểm tra đọc.( 15’) - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học ở các tuần trước. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc. - Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc. - Gv cho điểm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập 2.(15’) MT : Giúp HS làm được bài tập . -Các em tìm đọc các bài tập đọc trong chủ điểm Người ta là hoa đất - Nhắc HS : Chỉ ghi lại những bài TĐ là chủ điểm Người ta là hoa đất - GV nêu yêu cầu : Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc đã học là truyện kể trong chủ điểm Người ta – hoa đất. Trong chủ điểm “ Người ta – hoa đất “ ( các tuần 19, 20,21 ) bài tập đọc nào là truyện kể ? Tên bài Nội dung chính Nhân vật chính Giọng đọc Hs lên bốc thăm bài tập đọc. Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định. Hs trả lời - 1 HS đọc yêu cầu bài . Cả lớp đọc thầm lại Bốn anh tài. - HS làm việc theo nhóm. + Đọc thầm truyện Bốn anh tài , suy nghĩ trình bày ý kiến trước nhóm . Cả nhóm bổ sung , thư kí ghi vào giấy . + Nhóm trình bày kết quả trước lớp – Nhận xét. 4. Củng cố : (3’) - Gọi HS nêu tên các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Người ta là hoa đất 5. Nhận xét- Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học : …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - 1 - - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập tiết 2. Toán LUYỆN TẬP CHUNG I - MỤC TIÊU : - Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi. - Tính được diện tích hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi. - Bài tập cần làm : bài 1,2,3 - Giáo dục HS tính cẩn thận II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng phụ III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định : 1’ 2 Kiểm tra bài cũ: 5’ HS sửa bài tập Nhận xét phần sửa bài. 3 Bài mới : 27’ Luyện tập chung. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập MT: Giúp HS làm đúng các bài tập Bài 1: Đúng ghi Đ sai ghi S vào ô trống. Yêu cầu - HS nêu yêu cầu và làm miệng. Bài 2: Đúng ghi Đ sai ghi S vào ô trống. -Yêu cầu HS nêu yêu cầu và làm miệng. Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. -Yêu cầu HS tính diện tích từng hình rồi so sánh để tìm hình có diện tích lớn nhất. HS TB,Y làm miệng - HS làm bài. HS sửa bài. HS K -G - HS làm bài. HS sửa bài. -Cả lớp cùng thực hiện - HS làm bài. HS sửa bài. - Tự tóm tắt như hướng dẫn rồi giải bài tập 4.Củng cố : 2’ gọi HS nêu lại cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhật 5.Nhận xét– dặn dò - Nhận xét tiết học ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… … - Xem trước phần tỉ số - 2 - Kể chuyện ÔN TẬP TIẾT 2 I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Nghe- viết đúng bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 85 chữ/ 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài văn miêu tả. - Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học ( Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?) để kể tả hay giời thiệu. - HS K-G viết đúng và tương đối đẹp bài chính tả ( tốc độ trên 85 chữ/ 15 phút); hiểu nội dung bài. - Có ý thức đọc đúng , hiểu đúng tiếng Việt . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh ảnh hoa giấy minh hoạ cho đoạn văn ở BT 1 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’). - Nhận xét việc kiểm tra tiết trước . 3. Bài mới : (27’) Ôn tập tiết 2 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1 : : Hướng dẫn HS nghe – viết MT : Giúp HS nghe để viết đúng chính tả đoạn văn . - Gv đọc bài Hoa giấy . Gv nêu nội dung bài : bài Hoa giấy giới thiệu về vẻ đẹp của hoa giấy .Hoa giấy có nhiều màu :đỏ ,cam , trắng , tím ,… - Đọc cho HS viết .HS soát lại . - Chấm , chữa bài . Nêu nhận xét . * HĐ2 : Dựa vào bài Chính tả , trả lời các câu hỏi . MT : Giúp HS trả lời đúng các câu hỏi . - Phát bảng học nhóm. - Ghi sẵn lời giải đúng cho vài em đọc . . - Cả lớp theo dõi trong SGK . - Đọc thầm lại bài văn , chú ý những từ ngữ mình dễ viết sai , cách trình bày bài , các viết các từ ngữ viết hoa . - Viết bài vào vở . - 1 em đọc nội dung BT2 . - Từng cặp trao đổi , trả lời các câu hỏi a , b , c. - Cả lớp nhận xét , kết luận . - Làm bài vào vở BT . - Lớp nhận xét , sửa chữa . - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng . 4. Củng cố : (3’) - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt . 5. Nhận xét-Dặn dò : (1’) Nhận xét tiết học: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - Nhắc HS đọc trước , chuẩn bị nội dung tiết sau : Ôn tập tiết 3 - 3 - Thứ hai, ngày 22/03/2010(Chiều) Khoa học Ôn tập: Vật chất và năng lượng I - MỤC TIÊU : - Ôn tập về : các kiến thức về nước, không khí , âm thanh, ánh sáng, nhiệt. Các kĩ năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe. II.ĐDDH Tranh ảnh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Khởi động: (1’) 2. Bài cũ: Nhiệt cần cho sự sống (4’) - Gọi HS nêu vai trò của nhiệt đối vơi sự sống trên Trái Đất 3. Bài mới:( 27’) Ôn tập vật chất và năng lượng. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động1: Trả lời các câu hỏi ôn tập. MT: Củng cố các kiến thức về phần Vật chất và năng lượng. - Lần lượt cho HS trả lời các câu hỏi ở SGK Treo bảng phụ có ghi sẵn câu hỏi 1,2 Nhận xét và sữa chữa Hoạt động 2: Trả lời các câu hỏi ôn tập. MT: Củng cố các kiến thức về phần Vật chất và năng lượng và các kĩ năng quan sát thí nghiệm. -GV chuẩn bị một số phiếu, yêu cầu đại diện các nhóm lên bốc thăm. Chuẩn bị và trình bày theo yêu cầu trong phiếu. - Gv nhận xét. Hoạt động 3: Hệ thống kiến thức. MT: Hệ thống lại kiến thức đã học ở phần vật chất và năng lượng. Củng cố những lĩ năng về bảo vệ mội trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan đến nội dung vật chất và năng lượng. Hs biết yêu quý thiên nhiên và có thái độ trân trọng vơi các thành tựu khoa học kĩ thuật. - GV yêu cầu HS nêu những kiến thức có liên quan đến vật chất và năng lượng. - GV cho hS thực hành Quan sát bóng cây theo thời gian trong ngày ( sáng trưa chiều) và cho biết vì sao bóng của cây lại thay đổi? - GV nhận xét, tuyên dương nhóm có cách giả thích đúng. Hoạt động theo hướng dẫn cuả GV 2 em đoc nội dung câu hỏi 1,2 Lên bảng trả lời từng câu hoỉ Vẽ sơ đồ theo SGK và điền các từ vào các mũi tên HS nhận việc bốc thăm, thảo luận trình bày. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. Đại diện các nhóm trình bày. -HS thực hành và trình bày kết quả. 4. Củng cố: (2’) – gọi HS nêu lại nội dung bài. 5. Nhận xét- dặn dò. ( 2’) - Nhận xét tiết học: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - 4 - - Chuẩn bị bài: Thực vật cần gì để sống. Đạo đức: Thực hành TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG I.MỤC TIÊU - Nêu được một số quy định khi tham gia giao thông (những quy định có liên quan tới HS). - Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông . - Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hằng ngày. - Biết nhắc nhở các bạn tôn trọng Luật giao thông - HS có thái độ tôn trọng Luật Giao thông, đồng tình với những hành vi thực hiện đúng Luật GT II ĐDDH Tranh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định: (1’) Bài cũ: (4’)Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo - Gọi HS trả lời câu hòi: tại sao cần phải tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo.  Bài mới: (27’) Tôn trọng Luật Giao thông HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1: Thảo luận nhóm (thông tin trang 40) Mục tiêu: HS tìm hiểu nội dung bài học. - GV chia HS thành các nhóm & giao nhiệm vụ cho các nhóm đọc thông tin & thảo luận các câu hỏi về nguyên nhân, hậu quả của tai nạn giao thông, cách tham gia giao thông an toàn Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (bài tập 1) Mục tiêu: HS tìm hiểu nội dung bài học. GV chia HS thành nhóm đôi & giao nhiệm vụ cho các nhóm: o Xem xét tranh tìm hiểu: Nội dung từng bức tranh nói về điều gì? Những việc làm đó đã đúng Luật giao thông chưa? Nên làm thế nào thí đúng luât giao thông? - Gv nhận xét, kết luận. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (bài tập 2) Mục tiêu: HS tìm hiểu nội dung bài học. - GV chia nhóm & giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận một tình huống - Gv nhận xét, kết luận. - - HS thảo luận, phát biểu ý kiến. - HS nhận xét - Từng nhóm lên trình bày kết quả thảo luận - Các nhóm khác bổ sung & chất vấn HS dự đoán kết quả của từng tình huống. Các nhóm trình bày ý kiến. Các nhóm nhận xét, bỗ sung. 4. Củng cố (3’) GV mời vài HS đọc ghi nhớ. 5. Nhận xét-Dặn dò: (1’) - Nhận xét tiết học . …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - 5 - - Tìm hiểu các biển báo giao thông nơi em thường qua lại, ý nghĩa & tác dụng của các biển báo. Thứ ba, ngày 23/03/2010 (Sáng) Luyện từ và câu ÔN TẬP (TIẾT 3) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Đọc rành mạch , tương đối lưu loát bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 85 tiếng . phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. - Nghe- viết đúng bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 85 chữ /15 phút ), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài thơ lục bát. - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng từ tiếng Việt . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Ổn định: (1’) Hát 2 Bài cũ : (3’) Nhận xét việc kiểm tra tiết trước 3. Bài mới : (27’) Ôn tập tiết 3 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động 1: Kiểm tra đọc.( 15’) - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học ở các tuần trước. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc. - Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc. - Gv cho điểm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại Hoạt động 2 : : Hướng dẫn HS nghe – viết MT : Giúp HS làm được bài tập . * Bài tập 1 : - GV gọi HS nêu yêu cầu : -Cho HS nêu tên các bài tập đọc và Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc đã học thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu * Bài tập 2 : Nghe viết :Cô Tấm của mẹ Gv đọc bài viết -GV hỏi nội dung bài -GV lưu ý HS 1 số từ khó trong bài . -GV đọc bài cho HS viết -GV hướng dẫn HS soát lỗi . -Thu bài ,chấm điểm -Nhận xét chung . Hs lên bốc thăm bài tập đọc. Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định. Hs trả lời -1 HS đọc yêu cầu bài . Cả lớp đọc thầm lại. - HS làm việc theo nhóm.2 - Nhóm trình bày kết quả trước lớp – Nhận xét. Cả lớp theo dõi trong SGK . - Đọc thầm lại bài văn , chú ý những từ ngữ mình dễ viết sai , cách trình bày bài , các viết các từ ngữ viết hoa . - Viết bài vào vở . 4. Củng cố : (3’) - Nêu lại các nội dung vừa luyện tập . - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng từ tiếng Việt . 5. .Nhân xét- Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - 6 - - Yêu cầu HS ghi nhớ những kiến thức vừa ôn luyện . - chuẩn bị bài sau: Ôn tập tiết 4 Chính tả ÔN TẬP TIẾT 4 I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Nắm được một số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm : Người ta là hoa đất, vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm (BT1,BT2); Biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm đã học để tạo các cụm từ rõ ý (BT3) - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng từ tiếng Việt . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Ổn định: (1’) Hát 2 Bài cũ : (3’) Nhận xét việc kiểm tra tiết trước 3. Bài mới : (27’) Ôn tập tiết 4 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1 : Bài tập 1 MT : Giúp HS chọn được các thành ngữ , tục ngữ hợp với tình huống đã cho . - Nhắc HS xem lại bài TĐ-LTVC nhớ lại các câu thành ngữ , tục ngữ đã học , đã biết Hoạt động 2 : Bài tập 2 MT : Giúp HS chọn được các thành ngữ , tục ngữ hợp với tình huống đã cho . - Nhắc HS xem lại bài TĐ-LTVC nhớ lại các câu thành ngữ , tục ngữ đã học , đã biết Hoạt động 3 : Bài tập 3 MT : Giúp HS tìm được các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống cho đúng với câu thành ngữ - Phát bảng học nhóm, quy định thời gian làm bài khoảng 5 phút . - Viết sẵn lời giải đúng cho vài em đọc . - Cả lớp đọc thầm yêu cầu BT . - Tìm các thành ngữ , tục ngữ đã học gắn với 3 chủ điểm , phát biểu . - Tiếp nối nhau phát biểu . - Vài em nhìn bảng đọc lại các thành ngữ , tục ngữ . - Đọc yêu cầu BT , làm bài vào vở . -Chốt lại lời giải . - Đọc yêu cầu BT , làm bài vào vở . - Phát biểu ý kiến . - Cả lớp nhận xét . - Những em làm bài trên phiếu có lời giải đúng trình bày kết quả , chốt lại lời giải . 4. Củng cố : (3’) - Nêu lại các nội dung vừa luyện tập . - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng từ tiếng Việt . 5. .Nhân xét- Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học; …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… - 7 - - Yêu cầu HS ghi nhớ những kiến thức vừa ôn luyện . - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập tiết 5 TOÁN GIỚI THIỆU TỈ SỐ I - MỤC TIÊU : - Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại. - Bài tập cần làm : bài 1,3 - Giáo dục tính cẩn thận khi tính toán II ĐDDH Bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1 Ổn định: 1’ 2 Bài cũ:3’ GV nhận xét chung về bài kiểm tra 3 Bài mới: 27’ Giới thiệu tỉ số HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động1: Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 7 : 5 GV nêu ví dụ: Có 5 xe tải & 7 xe khách. GV hướng dẫn HS vẽ sơ đồ. Người ta nói tỉ số của số xe tải & số xe khách là 5 : 7 hay 7 5 . Tỉ số này cho biết số xe tải bằng 7 5 số xe khách. Người ta nói tỉ số của số xe tải & số xe khách là 7 : 5 hay 5 7 . Tỉ số này cho biết số xe tải bằng 5 7 số xe khách . Kết luận chung: Tỉ số của số a và số b là a : b hay b a Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Yêu cầu HS lập tỉ số theo yêu cầu. Bài 3: Yêu cầu HS viết câu trả lời. HS vẽ sơ đồ 5 xe tải 7 xe khách. Bằng 7 5 số xe khách. Vài HS nhắc lại để ghi nhớ. Bằng 5 7 số xe tải. Vài HS nhắc lại để ghi nhớ. HS TB-Y HS K-G Cả lớp cùng giải bài 3 4 . Củng cố : (2’) - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ. 5 Nhận xét- Dặn dò: 1’ - Nhận xét tiết học…………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - Chuẩn bị bài: Tìm hai số khi biết tổng & tỉ số của hai số đo - 8 - Thứ ba, ngày 23/03/2010 (Chiều) TOÁN (Phụ đạo) GIỚI THIỆU TỈ SỐ I - MỤC TIÊU : - Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại. - Bài tập cần làm : bài 2, 4 - Giáo dục tính cẩn thận khi tính toán. II- ĐDDH: Bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1 Ổn định: 1’ 2 Bài cũ:3’ GV nhận xét chung về bài kiểm tra 3 Bài mới: 27’ Giới thiệu tỉ số HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 2: Thực hành Bài 2: Yêu cầu HS lập tỉ số theo yêu cầu. Bài 4: Yêu cầu HS giải VBT. HS TB-Y HS K-G -Cả lớp cùng giải bài 4 vào VBT. 4 . Củng cố : (2’)- Gọi HS nhắc lại ghi nhớ. 5 Nhận xét- Dặn dò: 1’ - Nhận xét tiết học…………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Chuẩn bị bài: Tìm hai số khi biết tổng & tỉ số của hai số đo Tập đọc (Phụ đạo) ÔN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Đọc rành mạch , tương đối lưu loát bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 85 tiếng . phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. - Nắm được nội dung chính, nhân vật trong các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm. - Có ý thức đọc đúng , hiểu đúng Tiếng Việt . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Bảng phụ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Ổn định : (1’) 2. Bài cũ : (3’) Nhận xét việc kiểm tra tiết trước 3. Bài mới : (27’) Ôn tập tiết 5 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1 : Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng MT : Giúp HS đọc đúng các bài Tập đọc và đọc thuộc lòng các bài Học thuộc lòng đã học . - Gọi HS lên đọc bài. - Từng em lên bốc thăm chọn bài . - Đọc trong SGK hoặc đọc thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu . - Trả lời 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc. 4. Củng cố : (3’) - Nêu lại những nội dung vừa được ôn tập , - Giáo dục HS có ý thức đọc đúng , hiểu đúng tiếng Việt . 5. Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - 9 - - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập tiếp theo. Thứ tư, 24/03/2010 (Sáng) Tập đọc ÔN TẬP TIẾT 5 I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Đọc rành mạch , tương đối lưu loát bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 85 tiếng . phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. - Nắm được nội dung chính, nhân vật trong các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm. - Có ý thức đọc đúng , hiểu đúng Tiếng Việt . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Bảng phụ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Ổn định : (1’) 2. Bài cũ : (3’) Nhận xét việc kiểm tra tiết trước 3. Bài mới : (27’) Ôn tập tiết 5 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1 : Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng MT : Giúp HS đọc đúng các bài Tập đọc và đọc thuộc lòng các bài Học thuộc lòng đã học . - Gọi HS lên đọc bài. Hoạt động 2 : Bài tập 2 . MT : Giúp HS làm được bài tập . -Các em tìm đọc các bài tập chủ điểm Những người quả cảm và trình bày vào mẫu sau: Tên bài Nội dung chính Nhân vật chính - Gv nhận xét, kết luận. - Từng em lên bốc thăm chọn bài . - Đọc trong SGK hoặc đọc thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu . - Trả lời 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc. - 1 em đọc yêu cầu BT , cả lớp đọc thầm - Các nhóm đọc thầm các bài tập đọc - Đại diện các nhóm trình bày kết quả - Cả lớp nhận xét theo các yêu cầu - Cả lớp điền bảng cho hoàn chỉnh vào vở . 4. Củng cố : (3’) - Nêu lại những nội dung vừa được ôn tập , - Giáo dục HS có ý thức đọc đúng , hiểu đúng tiếng Việt . 5. Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - Dặn HS chưa có điểm kiểm tra đọc hoặc kiểm tra chưa đạt về nhà tiếp tục luyện đọc. - Chuẫn bị bài sau: Ôn tập tiết 6 - 10 - [...]... - Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông - Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hằng ngày - Biết nhắc nhở các bạn tôn trọng Luật giao thông - HS có thái độ tôn trọng Luật Giao thông, đồng tình với những hành vi thực hiện đúng Luật GT II ĐDDH Tranh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định: (1’) Bài cũ: (4 )Tích cực tham gia các hoạt động nhân... Bài mới: (27’) Tôn trọng Luật Giao thông HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1: Thảo luận nhóm (thông tin trang 40 ) Mục tiêu: HS tìm hiểu nội dung bài học - GV chia HS thành các nhóm & giao nhiệm vụ cho các nhóm đọc thông tin & thảo luận các câu - HS thảo luận, phát biểu ý kiến hỏi về nguyên nhân, hậu quả của tai nạn giao - HS nhận xét thông, cách tham gia giao thông an toàn Hoạt động 2: Thảo luận... XÃ & THÀNH PHỐ Ở DUYÊN HẢI HS QUAN SÁT GV CHỈ TRÊN BẢN ĐỒ DÂN CƯ ĐỂ HS THẤY MỨC ĐỘ TẬP TRUNG DÂN ĐƯỢC BIỂU HIỆN BẰNG CÁC KÍ HIỆU HÌNH TRÒN THƯA HAY DÀY HS QUAN SÁT, NHẬN XÉT VỀ -QUAN SÁT BẢN ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯ VIỆT NAM, NÊU SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ Ở ĐÂY NHẬN XÉT VỀ SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ Ở DUYÊN HẢI MIỀN HS QUAN SÁT VÀ THEO DÕI TRUNG? GV CHO HS QUAN SÁT HÌNH 1, 2 VÀ GIỚI THIỆU VỀ TRANG PHỤC CỦA PHỤ NHỮ CHĂM HOẠT... nhóm đôi & giao nhiệm vụ - Từng nhóm lên trình bày kết quả cho các nhóm: thảo luận o Xem xét tranh tìm hiểu: Nội dung từng bức - Các nhóm khác bổ sung & chất tranh nói về điều gì? Những việc làm đó đã vấn đúng Luật giao thông chưa? Nên làm thế nào thí đúng luât giao thông? - Gv nhận xét, kết luận Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (bài tập 2) Mục tiêu: HS tìm hiểu nội dung bài học - GV chia nhóm & giao nhiệm... NHẬN XÉT 4 Củng cố : (3’) - Nêu ghi nhớ SGK - 14 - 5 Nhận xét- Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học : …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… - Chuẩn bị bài sau: Người dân và hoạt động SX ở ĐB duyên hải Miền Trung (tt) Đạo đức: TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (tiết 1) I.MỤC TIÊU - Nêu được một số quy định khi tham gia giao thông (những quy định có liên quan tới HS)... 6) 4 Phát triển các hoạt động Hoạt động của gv Hoạt động của hs Hoạt động 1 : Bài tập 1 MT : Giúp HS làm được bài tập - Đọc yêu cầu BT , làm bài vào vở - Quy định thời gian làm bài khoảng 5 - Phát biểu ý kiến phút - Cả lớp nhận xét Ghi lời giải đúng cho vài em đọc - Chốt lại lời giải Hoạt động 2 : Bài tập 2 MT : Giúp HS làm được bài tập - Đọc yêu cầu BT , làm bài vào vở - Quy định thời gian... chủ Thăng Long, mở đầu cho việc thống nhất lại đất nước - Nắm được công lao của Quang Trung trong việc đánh bại chúa Nguyễn, chúa Trịnh, mở đầu cho việc thống nhất đất nước - HS K-G : Nắm được nguyên nhân thắng lợi của quân Tây Sơn khi tiếng ra Thăng Long: Quân Trịnh bạc nhược, chủ quan, quân Tây Sơn tiến như vũ bão, quan Trịnh kịp trở tay… - Yêu thích tìm hiểu thêm về lịch sử nước nhà II ĐỒ DÙNG DẠY... MỤC TIÊU: HS TÌM HIỂU NỘI DUNG BÀI HỌC GV YÊU CẦU HS ĐỌC GHI CHÚ CÁC ẢNH -CHO BIẾT TÊN CÁC HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT? HS NÊU TÊN HOẠT ĐỘNG SẢN GV CHIA NHÓM, PHÁT CHO MỖI NHÓM BẢNG CÓ 4 CỘT XUẤT GV NHẬN XÉT, LIÊN HỆ GIÁO GIÁO DỤC VỀ MỐI QUAN CÁC NHÓM THI ĐUA HỆ GIỮA VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SỐNG VỚI VIỆC ĐẠI DIỆN NHÓM BÁO CÁO KHAI THÁC MÔI TRƯỜNG TRƯỚC LƠP HOẠT ĐỘNG 3: KHAI THÁC DIỀU KIỆN ĐỂ PHÁT HS TRÌNH BÀY... thảo luận một tình huống huống - Gv nhận xét, kết luận Các nhóm trình bày ý kiến Các nhóm nhận xét, bỗ sung 4 Củng cố (3’) GV mời vài HS đọc ghi nhớ 5 Nhận xét-Dặn dò: (1’) - Nhận xét tiết học - 15 - …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - Tìm hiểu các biển báo giao thông nơi em thường qua lại, ý nghĩa & tác dụng của các biển báo Thứ năm, 25/03/2010 (Sáng) Ôn tập tiết... nhớ lại cách thực hiện các từng số bước giải toán 4 Củng cố : 2’ - Nêu các bươc giải toán 5 Nhận xét-Dặn dò: 1’ - Nhận xét tiết học: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - 16 - - Xem lại các bài tập - Chuẩn bị bài sau: Luyện tập Thứ năm, 25/03/2010 (Chiều) SINH HOẠT LỚP TUẦN 28 I / MỤC TIÊU : - HS nêu ưu khuyết điểm về 4 mặt giáo dục trong tuần qua - GV đề ra kế hoạch . LUẬT GIAO THÔNG I.MỤC TIÊU - Nêu được một số quy định khi tham gia giao thông (những quy định có liên quan tới HS). - Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông. LUẬT GIAO THÔNG (tiết 1) I.MỤC TIÊU - Nêu được một số quy định khi tham gia giao thông (những quy định có liên quan tới HS). - Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao. quả của tai nạn giao thông, cách tham gia giao thông an toàn Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (bài tập 1) Mục tiêu: HS tìm hiểu nội dung bài học. GV chia HS thành nhóm đôi & giao nhiệm vụ cho