giao an 2 tuan 26 mot cot

Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh Thứ hai, ngày 08 tháng 03 năm 2010 TẬP ĐỌC Tiết 76,77: Tôm Càng và Cá Con I MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU : - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc trôi chảy được toàn bài. - Hiểu nội dung: Cá Con và Tôm Càng đều có tài riêng. Tôm cứu được bạn ra khỏi nguy hiểm. Tình bạn của họ vì vậy ngày càng khắng khít. (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 5) - HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 4 (hoặc câu hỏi: Tôm Càng làm gì để cúc Cá Con?) - Rèn hs đọc đúng, nhanh, chính xác - GD : Phải biết yêu thương giúp đỡ bạn bè lúc khó khăn. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -GV: Bảng phụ -HS: Sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT 1 1 / Hoạt động : Khởi động - HS hát + vỗ tay - HS đọc , TLCH gắn với nội dung cuả bài Bé nhìn biển – nhận xét 2/Hoạt động : Luyện đọc -GV đọc mẫu, HS lắng nghe -HS nối nhau đọc từng câu – GV theo dõi sửa sai - Đọc đoạn trước lớp : + Đọc từng đoạn nối nhau 1 lượt + HS đọc từng đoạn, kết hợp ngắt nghỉ, đọc chú giải Đ 1 : búng càng, trân trân Đ 2 : nắc nỏm khen, mái chèo, bánh lái, quẹo - Đọc đoạn trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm . 2 HS thi đọc đoạn 1à nhận xét . 2 HS thi đọc đoạn 2à nhận xét . 2 nhóm thi đọc tiếp sức cả bài à nhận xét TIẾT 2 1/Hoạt động Tìm hiểu bài - HS đọc câu hỏi1 - Đọc thầm đoạn 1 – TLCH - HS đọc câu hỏi 2 – TLCH à Nhận xét, chốt lại : Tôm Càng đang tập búng dưới sông thì gặp Cá Con rồi chúng làm quen với nhau - GV nêu câu hỏi 3 – đọc thầm đoạn 2– Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm báo cáo à Nhận xét, tuyên dương - GV nêu câu hỏi 4 – HS đọc thầm đoạn 3, kể lại việc Tôm Càng cứu Cá Con. Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Tuần 26 Từ:08.03.10 Đến:12.03.10 Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh - Nhận xét - Liên hệ , GD : Tôm Càng có gì đáng khen? Em có làm được như Tôm Càng không? Hãy kể lại việc em đã giúp bạn. 2/ Hoat động Luyện đọc lại - GV đọc mẫu lần 2. Hướng dẫn thi đọc tiếp sức cả câu chuyện - Thi đọc giữa các nhóm à nhận xét, tuyên dương 3/Củng cố - Nhắc lại nội dung bài - GD : Phải biết yêu thương giúp đỡ bạn bè lúc khó khăn. - Dặn dò: xem bài Sông Hương KỂ CHUYỆN Tiết 26: Tôm càng và Cá Con I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : - Dựa theo tranh, kể lại được toàn bộ của câu chuyện.(BT1) - HS khá giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện (BT2) - Rèn HS mạnh dạn khi kể chuyện, kể đúng nội dung câu chuyện - GD : Phải biết yêu thương, giúp đỡ bạn lúc khó khăn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ, tranh SGK - Xem lại bài , III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Hoạt động : Khởi động - Kể lại nội dung câu chuyện “Sơn Tinh, Thuỷ Tinh” - Nhận xét 2. Hoạt động : Hướng dẫn kể chuyện . Bài 1 : HS đọc yêu cầu. GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu - GV hướng dẫn HS quan sát tranh, nêu nội dung của từng tranh, - HS dựa vào tranh kể lại từng đoạn cuả câu chuyện, nhận xét - Kể trong nhóm từng đoạn. - Kể trước lớp à Nhận xét – chọn cá nhân kể hay nhất . Bài 2 : HS đọc yêu cầu. Gv hướng dẫn HS nắm yêu cầu - HS phân vai dựng lại toàn bộ câu chuyện. - GV tổ chức cho HS nhận xét, chọn tổ kể hay nhất 3. Hoạt động : Kết thúc - Nhận xét – rút ra ý nghóa của câu chuyện - GD : Phải biết yêu thương, giúp đỡ bạn lúc khó khăn - Dặn dò : Ôn tập giữa HKII TOÁN Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh Tiết 126: Luyện tập I MỤC TIÊU : - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 3, số 6. - Biết thời điểm, khoảng thời gian. - Nhận biết việc sử dụng thời gian trong đời sống hằng ngày. - Rèn HS làm bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp. - Giáo dục HS xem đồng hồ hằng ngày II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV :bảng phụ, trò chơi, mặt đồng hồ - HS : bảng con, bộ dồ dùng học toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/ Hoạt động : Khơiû động - HS đọc các giờ trên mặt đồng hồ - HS quay kim trên mặt đồng hồ chỉ 6 giờ 15 phút, 8 giờ, 12 giờ 30 phút. 2/ Hoạt động : Thực hành - Bài 1 : HS đọc yêu cầu – GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu HS quan sát các đồng hồ và trả lời vào bảng con - nhận xét, sưả chữa Thực hành hỏi đáp và tường thuật lại câu chuyện Bài 2 : HS đọc yêu cầu. GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu , giúp HS nắm các hoạt động và thời điểm diễn ra các hoạt động đó. à HS trả lời câu hỏi à Nhận xét, sưả chữa - Bài 3 : HS đọc đề, hướng dẫn HS nắm yêu cầu, HS làm bài vào vở – Sưả bài bằng trò chơi Hái hoa - Nhận xét 3/ Hoạt động : Kết thúc - Tổ chức xem đồng hồ và đọc giờ - Nhận xét - Dặn dò : xem bài Tìm số bò chia Thư ù ba, ngày 09 tháng 03 năm 2010 TOÁN Tiết 127: Tìm số bò chia I MỤC TIÊU : - Biết cách tìm số bò chia khi biết thương và số chia. - Biết tìm x trong các bài tập dạng: X : a = b (với a, b là các số bé và phép tính để tìm X là phép nhân trong phạm vi bảng tính đã học) - Biết giải bài toán có một phép nhân. - Rèn HS làm bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp. - Giáo dục HS yêu thích học Toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV :bảng phụ, các tấm bià hình vuông, trò chơi Hái quả Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh - HS : bảng con III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/ Hoạt động : Khơiû động - HS xem và ghi giờ vào bảng con – Nhận xét - Đọc giờ trên mặt đồnghồ . 2/ Hoạt động : Mối quan hệ giưã phép nhân và phép chia - GV gắn lên bảng 6 ô vuông thành 2 hàng mỗi hàng có 3 hình vuông - HS lập phép nhân – GV ghi bảng 3 x 2 = 6 ( nêu tên các thành phần ) - GV nêu : 6 ô vuông chia thành 2 phần bằng nhau, mỗi phần có? hình vuông - Yêu cầu HS lập phép chia 6 : 2 = 3 ( nêu tên các thành phần ) - GV hướng dẫn HS so sánh, nhận xét, chốt : à Muốn tìm số bò chia (6) ta lấy thương (3) nhân với số chia (2) 3/ Hoạt động : Tìm số bò chia - GV nêu ví dụ X : 2 = 5 ( nêu tên gọi các thành phần ) . Mấy chia 2 bằng 5? Vì sao em biết là 10? Làm phép tính gì? - GV hướng dẫn cách trình bày X : 2 = 5 X = 5 x 2 X = 10 - HS làm bảng con - Hướng dẫn HS nhận xét cách tìm số bò chia. à Muốn tìm số bò chia ta lấy thương nhân với số chia. 4 / Hoạt động : Thực hành - Bài 1 : HS đọc yêu cầu – GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu Chơi “ Hái quả” gắn kết quả vào phép tính – nhận xét, sưả chữa - HS đọc lại cả bài - Bài 2 : HS đọc yêu cầu. GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu , nêu cách tìm số bò chia. à HS làm bảng con // bảng lớp à Nhận xét, sưả chữa, nhắc lại cách tìm số bò chia - Bài 3 : HS đọc đề, hướng dẫn HS nắm yêu cầu, hướng dẫn giải HS giải vào vở // bảng phụ – Nhận xét, sửa chữa 5/ Hoạt động : Kết thúc - Chấm vở - Nhận xét - Dặn dò : xem bài Luyện tập. THỂ DỤC Tiết 51:Ôn một số bài tập rèn luyện tư thế cơ bản Trò chơi: Kết bạn I MỤC TIÊU : - Thực hiện đúng động tác đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang. - Thực hiện được đi kiểng gót, hai tay chống hông. Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi - Rèn HS khéo léo khi di chuyển - Giáo dục HS tập thể dục hàng ngày để có sức khỏe tốt. II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Sân – còi III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP : 1. Phần mở đầu : 5 / - GV nhận lớp , phổ biến yêu cầu giờ học - Chạy nhẹ thành 1 vòng tròn Cán sự TD điều khiển - Ôn bài thể dục PTC 2. Phần cơ bản : 27 / - GV hướng dẫn HS ôn .Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay chống hông GV h/ dẫn, điềukhiển . Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay dang ngang HS luyện tập theo nhóm . Đi nhanh chuyển sang chạy . - Ôn trò chơi Kết bạn . Gv nhắc lại cách chơi,HS chơi thử GV điều khiển . Hs chơi theo nhóm 3.Phần kết thúc : 3 / - Thả lỏng - Nhận xét Gv hướng dẫn - Dặn dò :ôn các động tác RLTTCB CHÍNH TẢ Tiết 51:Vì sao cá không biết nói? I MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức mẫu chuyện vui. - Làm được BT(2) a/b - Rèn HS viết bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp. - Giáo dục HS yêu thích học Tiếng việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : bảng phụ , trò chơi Hái hoa - HS : bảng con III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Hoạt động : Khởi động - Hát + vỗ tay - Nhận xét vở –Giải nghiã những từ sai trò kéo co, gọng vó - Hs viết bảng con 2 / Hoạt động : Hướng dẫn chính tả - GV đọc mẫu, 2 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm . Việt hỏi Lân điều gì? . Lân trả lời như thế nào? Có gì buồn cười? . Tìm các tên riêng có trong bài? Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh . Bài viết có mấy câu ? Các câu từ đâu đến đâu? - GV chia 4 nhóm , HS thảo luận tìm chữ khó viết - báo cáo - GV ghi bảng : Lân, Việt, ngắm, ngớ ngẩn, ngậm . - GV hướng dẫn phân tích, giải nghóa, so sánh . ngắm : nhìn - tìm từ cùng nghiã với ngắm . ngớ ngẩn : không thông minh – đặt câu với từ ngớ ngẩn. . ngậm : phân tích - HS viết bảng con những chữ khó, lưu ý cách viết các tên riêng. 3 Hoạt động : Tập chép - Hướng dẫn HS cách trình bày vào vở, cách ngồi viết - HS nhìn sách viết, GV theo theo dõi, đôn đốc - GV đọc lại cho HS soát lỗi và hướng dẫn sửa lỗi - Kiểm tra vở 4 Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 a : HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu - HS làm vào vở à Tở chức HS sửa bài, nhận xét 5 Hoạt động : Kết thúc - Chấm vở, nhận xét - Viết lại những chữ viết sai - Dặn dòø : Xem bài Sông Hương ĐẠO ĐỨC Tiết 26: Lòch sự khi đến nhà người khác (t1) I – MỤC TIÊU - Biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác. - Biết cư xử phù hợp khi đến chơi nhà bạn bè, người quen. - HS khá giỏi: Biết được ý nghóa của việc cư xử lòch sự khi đến nhà người khác. - Rèn HS có thói quen lòch sự khi đến nhà người khác. - GD : Cần lòch sự khi đến chơi nhà người khác là thể hiện sự tôn trọng người khác và chính bản thân người khác. II – TÀI LIỆU - PHƯƠNG TIỆN : - GV : bảng phụ, truyện kể : Đến chơi nhà bạn, phiếu thảo luận - HS : VBT III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Hoạt động : Khởi động - Hát + vỗ tay 2 . Hoạt động : Kể chuyện : Đến chơi nhà bạn MT : Giúp HS biết thế nào là lòch sự khi đến chơi nhà người khác - GV kể chuyện Đến chơi nhà bạn - GV hướng dẫn HS cùng đàm thoại TLCH . Khi đến nhà Toàn , Dũng đã làm gì? . Mẹ Toàn đã nhắc nhở Dũng điều gì ? . Sau khi được nhắc nhở Dũng đã có thái độ như thế nào? Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh . Em rút ra được bài học gì từ câu chuyện? à Khi đến chơi nhà bạn, cần có thái độ lòch sự : gõ cưả hoặc bấm chuông, chào hỏi lễ phép chủ nhà, như thế mới là tôn trọng mọi người và tôn trọng chính mình. 3 . Hoạt động : Làm việc theo nhóm MT : HS biết cách bày tỏ cư xử khi đến nhà nhà người khác - GV treo bảng phụ ghi một số việc làm, hành động khi đến nhà người khác – HS thảo luận đôi bạn theo yêu cầu : Những việc nên làm và việc không nên làm - GV tổ chức trò chơi Thiên tài nhỏ, lắc trống dành quyền trả lời a/ Hẹn gặp hoặc gọi điện trước khi đến. b/ Đập cưả hoặc bấm chuông inh ỏi . c/ Nói năng lễ phép . d/ Gõ cưả hoặc bấm chuông trước khi vào nhà . e/ Tự mở cửa vào nhà. g/ Không cần chào hỏi ai , chỉ cần chào người mở cửa. à HS trình bày, GV hướng dẫn nhận xét lại những việc nên làm, tuyên dương. . Em đã làm được những việc gì ? à GD : Khi đến chơi nhà bạn, cần có thái độ lòch sự : gõ cưả hoặc bấm chuông, chào hỏi lễ phép chủ nhà, như thế mới người lòch sự. 4.Hoạt động : Bày tỏ thái độ MT: Biết bày tỏ ý kiến liên quan về cách ứng xử khi đến chơi nhà người khác. - HS đọc yêu cầu bài tập 2 – HS làm vào VBT -Tổ chức sửa bài bằng cách giơ thẻ màu - GV nhận xét, kết luận à GD : Cần lòch sự khi đến chơi nhà người khác là thể hiện sự tôn trọng người khác và chính bản thân người khác. 5. Hoạt động : Kết thúc - Qua bài em học được điều gì? - Lòch sự khi đến chơi nhà người khác thể hiện điều gì? - Nhận xét – GD : Cần lòch sự khi đến chơi nhà người khác là thể hiện sự tôn trọng người khác và chính bản thân người khác. - Dặn dò : Xem lại bài Thứ tư, ngày 10 tháng 03 năm 2010 TẬP ĐỌC Tiết 78: Sông Hương I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ; bước đầu biết đọc trôi chảy được toàn bài. - Hiểu nội dung: Vẻ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi sắc màu của dòng sông Hương. (trả lời được các câu hỏi trong sgk) - Rèn hs đọc đúng, nhanh, chính xác - GD : Biết bảo vệ môi trường, không xả rác bừa bãi, không tắm sông …. Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ - SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Hoạt động : Khởi động - Hát – chuyền hoa - HS đọc thuộc bài Bé nhìn biển. 2. Hoạt động : Luyện đọc - GV đọc mẫu - HS đọc nối nhau từng dòng – GV theo dõi, sửa sai - Đọc từng đoạn trước lớp à kết hợp hướng dẫn ngắt nghỉ, đọc chú giải . Đoạn 1 : sắc độ . Đoạn 2 : Hương Giang, lụa đào, . Đoạn 3 : đặc ân, thiên nhiên, êm đềm - Đọc trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm + Cá nhân thi đọc từng đoạn Ị nhận xét + 2 nhóm thi đọc tiếp sức cả bài Ị nhận xét 3. Hoạt động : Tìm hiểu bài - HS đọc câu hỏi 1 – Đọc thầm đoạn 1 - TLCH . Những màu xanh đó do cái gì tạo nên ? à Sông Hương ở Huế đẹp như một bức tranh - GV nêu câu hỏi 2 – Đọc thầm đoạn 2 - TLCH . Do đâu có sự thay đổi đó? - HS đọc câu hỏi 3 – TLCH - Gv chốt nội dung bài : sông Hương ở Huế đẹp và thơ mộng, luôn biến đổi theo từng muà. Đó là một đặc ân cuả thiên nhiên dành cho thành phố Huế. 4. Hoạt động : Luyện đọc lại - GV đọc mẫu lần 2 - Hướng dẫn HS thi đọc tiếp sức cả bài. - Chấm điểm, tuyên dương 5. Hoạt động : Kết thúc - Nơi em ở có sông không? là sông gì? có đẹp không? - GD : Biết bảo vệ môi trường, không xả rác bừa bãi, không tắm sông …. - Nhận xét tiết học - Dặn dò : xem bài để viết chính tả TOÁN Tiết 128: Luyện tập I MỤC TIÊU : Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh - Biết cách tìm số bò chia. - Nhận biết số bò chia, số chia, thương. - Biết giải bài toán có một phép nhân. - Rèn HS làm bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp. - Giáo dục HS yêu thích học Toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV :bảng phụ, trò chơi Hái quả - HS : bảng con, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/ Hoạt động : Khơiû động - HS làm bảng con X : 2 = 8 , X : 4 = 5 - Nêu cách tìm số bò chia – Nhận xét 2/ Hoạt động : Luyện tập - Bài 1 : HS đọc yêu cầu – GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu HS làm bảng con // bảng lớp Nhận xét , sửa chữa à nhắc lại cách tìm số bò chia - Bài 2 : HS đọc yêu cầu. GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu, Hs làm vào vở // bảng phụ Nhận xét, sưả chữa, nhắc lại cách tìm số bò trừ, số bò chia - Bài 3 : HS đọc đề, hướng dẫn HS nắm yêu cầu, HS tham gia điền số vào ô trống Nhận xét, sửa chữa - Bài 4 : HS đọc đề, hướng dẫn HS dẫn phân tích đề, hướng dẫn giải HS làm vào vở // bảng phụ Nhận xét, sửa chữa 3/ Hoạt động : Kết thúc - Chấm vở – Nhận xét - Nhận xét tiết học - Dặn dò: Xem bài Chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác TẬP VIẾT Tiết 26: Chữ hoa X I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : - Viết đúng 2 chữ hoa X (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Xuôi (ỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); Xuôi chèo mát mái (3 lần). - Rèn HS tính cẩn thận, rèn chữ đẹp. - Giáo dục HS biết yêu thích cái đẹp. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ , bảng phụ - Bảng con , vở TV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Hoạt động : Khởi động Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh - Nhận xét vở – viết bảng con : V , Việt Nam 2. Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa - GV gới thiệu chữ mẫu X - HS quan sát, nhận xét . Chữ X cao? ô li, rộng? ô . Gồm có mấy nét ? - GV tô bóng chữ , hướng dẫn cách viết - GV viết mẫu chữ X nhắc lại cách viết - HS viết bảng con 2 lần X cỡ vừa - Hướng dẫn HS viết chữ X cỡ nhỏ 3. Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ - GV giới thiệu chữ Xuôi . Có mấy chữ cái? độ cao các chữ? - GV lưu ý nối nét, độ rộng à HS viết bảng con - GV hướng dẫn viết mẫu chữ cỡ nhỏ à HS viết bảng con 4. Hoạt động :Hướng dẫn viết cụm từ - Gv giới thiệu cụm từ Xuôi chèo mát mái ( Ý nói gặp nhiều thuận lợi ) . Cụm từ có mấy chữ ? mỗi chữ có mấy chữ? - Hs chia nhóm thảo luận tìm độ cao của các chữ cái à nhận xét - Thi đua viết bảng phụ 5. Hoạt động :Hướng dẫn viết vở - Gv hướng dẫn Hs viết từng dòng vào vở + X cỡ vừa : 4 chữ , X cỡ nhỏ : 1 dòng 6 chữ + Xuôi cỡ vừa : 1 dòng 2 chữ , Xuôi cỡ nhỏ : 1 dòng 6 chữ + Xuôi chèo mát mái : 2 dòng 6. Hoạt động : Kết thúc - Chấm điểm, nhận xét từng vở - Dặn dò : xem bài chữ Y TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Tiết 26: Một số loài cây sống dưới nước I MỤC TIÊU : - Nêu được tên, lợi ích của một số cây sống dưới nước. - HS khá giỏi: Kể được tên một số cây sống trôi nổi hoặc cây có rễ cắm sâu trong bùn. - HS thích sưu tầm và bảo vệ cây cối. - GD : ý thức bảo vệ các loài cây. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh về một số câysống dưới nước - SGK, một số cây sống dưới nước : rau muống, kéo nèo, rau rút, lục bình, rong, sen, súng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 Hoạt động : Khởi động - Hát + Chuyền hoa – TLCH : Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A [...]... hát Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh 4 Hoạt động : Kết thúc - Trình diễn trước lớp - Nhận xét - Dặn dò : xem lại bài “Chim chích bông“ Thứ sáu, ngày 12 tháng 03 năm 20 10 TẬP LÀM VĂN Tiết 26 : Đáp lời đồng ý Tả ngắn về biển I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : - Biết đáp lời đồng ý trong một số tình huống giao tiếp đơn giản cho trước... lớn Bài 2 : HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu đề, quan sát nêu nội dung tranh - Hs thực hành đối đáp TLCH ở SGK - HS trả lời các câu hỏi vào vở GV hướng dẫn HS trình bày i thành 1 đoạn văn về biển 3/Hoạt động : Kết thúc - Chấm vở – Nhận xét – Đọc lại đoạn văn - Dặn dò : Xem lại các bài tập làm văn đã học THỦ CÔNG Tiết 26 : Làm dây xúc xích trang trí (t2) I MỤC... các sản phẩm và làm nhiều sản phẩm để trang trí II CHUẨN BỊ : - Mẫu, quy trình làm dây xúc xích - Giấy màu , kéo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Hoạt động : Khởi động - Hs nêu lại quy trình làm dây xúc xích trang trí - Nhận xét 2 Hoạt động : Thực hành - GV treo tranh qui trình giới thiệu các bước làm dây xúc xích + B 1 : Cắt các nan giấy dài 1 x 12 ô ( nhiều màu ) + B 2 : Dán thành dây xúc xích có các vòng... (t2) I MỤC TIÊU : - Biết cách làm dây xúc xích trang trí Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh - Cắt, dán được dây xúc xích trang trí Đường cắt tương đối thẳng Có thể chỉ cắt, dán được ít nhất ba vòng tròn Kích thước các vòng tròn của dây xúc xích tương đối đều nhau - KH có năng khiếu: Cắt, dán được dây xúc xích trang trí Kích thước các vòng dây xúc xích đều nhau... chữa, GV chốt : Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh Dấu phẩy để làm gì ? 3 Hoạt động : Kết thúc - Hôm nay học LTVC bài gì? - Cho 2 HS thi đua viết tên các con vật sống dưới nước - Nhận xét tuyên dương - Giáo dục - Dặn dò : xem lại bài - Chuẩn bò: Tuần 27 Ôn tập giữa HKII TOÁN Tiết 129 : Chu vi hình tam giác Chu vi hình tứ... : Khởi động - Hát – Chuyền hoa tính chu vi cả hình tam giác, tứ giác - Nhận xét 2 Hoạt động : Luyện tập Bài 1 : HS đọc yêu cầu – hướng dẫn HS nắm yêu cầu HS vẽ vào bảng con, đọc tên các hình Bài 2 : HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh HS giải vào vở // bảng phụ à Nhận xét, sưả chữa, nhắc lại cách tính chu vi hình... hình vuông - Nhận xét 2/ Hoạt động: Tìm chọn đề tài - GV giới thiệu tranh ảnh một số copn vật quen thuộc HS quan sát, nhận xét Tên con vật Hình dáng, bộ phận chính Đặc điểm, màu sắc - GV gợi ý cho HS kể tên một số con vật nuôi khác mà em biết, nêu ích lợi -GD : yêu thương, chăm sóc các con vật nuôi 3 / Hoạt động : Cách vẽ con vật - GV giới thiệu tranh minh hoạ các bước vẽ - HS quan sát, Gv hướng dẫn... TDPTC 2 Phần cơ bản : 27 / - GV hướng dẫn ôn lại các động tác RLTT đã học Cán sự TD điều khiển + GV nhắc lại tên các động tác Hs luyện tập theo nhóm - GV tổ chức từng tổ biểu diễn - Ôn trò chơi “Nhảy ô” + Gv nhắc luật chơi Gv h/ dẫn, điềukhiển + Hs chơi theo nhóm 3.Phần kết thúc : 3/ - Thả lỏng Gv hướng dẫn - Nhận xét - Dặn dò :ôn bài TDPTC LUYỆN TỪ – CÂU Tiết 26 : Từ... bài TDPTC LUYỆN TỪ – CÂU Tiết 26 : Từ Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh ngữ về sông biển Dấu phẩy Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : - Nhận biết được một số loài cá nước mặn, nước ngọt (BT1); kể tên được một số con vật sống dưới nước (BT2) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu còn thiếu dấu phẩy (BT3) - Rèn HS làm bài cẩn... Trường Tiểu học Tầm Lanh Kể một số loài cây sống trên cạn là cây ăn quả? Kể một số loài cây sống trên cạn là cây thuốc nam , gia vò? Kể một số loài cây sống trên cạn mà em biết Chọn câu trả lời đúng ghi vào bảng con: Cây sống trên cạn là: a / Cây hoa hồng, thanh long, rau muống, lục bình b / Dừa, dưa hấu, phượng, sả, hành c/ Cả a và b đều đúng - Nhận xét, tuyên dương 2 Hoạt động : Quan sát – Làm việc . CÔNG Tiết 26 : Làm dây xúc xích trang trí (t2) I MỤC TIÊU : - Biết cách làm dây xúc xích trang trí. Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh - Cắt,. PTC 2. Phần cơ bản : 27 / - GV hướng dẫn HS ôn .Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay chống hông GV h/ dẫn, điềukhiển . Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay dang ngang HS luyện tập theo nhóm . Đi nhanh chuyển. Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh Tiết 126 : Luyện tập I MỤC TIÊU : - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 3, số 6. - Biết thời điểm, khoảng thời gian. - Nhận