Tuần 26: Ngày soạn: 5/ 3/ 2010 Ngày dạy: 8/ 3/ 2010 Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010 Hoạt động tập thể Tiết 26: Chào cờ ___________________________________________________ Mỹ thuật Tiết 26: Vẽ tranh: đề tài con vật ( Vật nuôi ) I/ Mục tiêu: - Hiểu đặc điểm, hình dáng, màu sắc của một số con vật nôi quen thuộc. - Biết cách vẽ con vật. - Vẽ đợc con vật đơn giản theo ý thích. II/ Đồ dùng dạy học: GV: Tranh ảnh một số con vật. HS: Tranh ảnh một số con vật. III/ Hoạt động dạy học : 1/ Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: - Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh đề tài các con vật ( vật nuôi ) để các em nhận biết đợc đặc điểm, hình dáng của các con vật. */ Hoạt động 1: Hớng dẫn tìm chọn nội dung đề tài: - Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh một số con vật quen thuộc và gợi ý học sinh nhận biết: - Tên con vật - Hình dáng và các bộ phận chính của con vật. - Đặc điểm và màu sắc. - Giáo viên cho học sinh tìm thêm một vài con vật quen biết: Mỡo, chó, hơi, bò. */ Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ con vật. - Giáo viên giới thiệu hình minh họa hớng dẫn để HS thấy cách vẽ: +/ Vẽ hình các bộ phận lớn của con vật trớc: mình, đầu. +/ Vẽ các bộ phận nhỏ sau: chân, đuôi, tai +/ Vẽ con vật ở các dáng khác nhau: đi, chạy +/ Có thể vẽ thêm hình ảnh khác cho tranh sinh động hơn. - Vẽ thêm con vật nữa có dáng khác. - Vẽ thêm cảnh (cây, nhà, núi, sông ) NS: Nguyễn Thị Xuyên Trờng TH Lệ Viễn Năm học 2009 - 2010 1 - VÏ mµu theo ý thÝch. Nªn vÏ mµu kÝn mỈt tranh vµ cã mµu ®Ëm, mµu nh¹t. */ Ho¹t ®éng 3: Híng dÉn thùc hµnh: - Gi¸o viªn cho häc sinh xem mét sè tranh vµ h×nh con vËt. - Gi¸o viªn gióp häc sinh: - VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy ®· chn bÞ hc vë tËp vÏ. - T×m d¸ng kh¸c nhau cđa con vËt. - T×m ®ỵc ®Ỉc ®iĨm cđa con vËt. - VÏ thªm c¸c h×nh ¶nh kh¸c cho bè cơc chỈt chÏ, tranh sinh ®éng h¬n. - Häc sinh lµm bµi theo ý thÝch. */ Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt ®¸nh gi¸: - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh nhËn xÐt mét sè tranh ®· hoµn thµnh vỊ: - H×nh vÏ (võa víi phÇn giÊy) - D¸ng con vËt (thĨ hiƯn ho¹t ®éng ®i, ch¹y ) - C¸c h×nh ¶nh phơ. - Gi¸o viªn bỉ sung vµ yªu cÇu häc sinh tù xÕp lo¹i tranh theo ý thÝch. IV/ Cđng cè dỈn dß– : GV hƯ thèng l¹i bµi häc, vỊ vÏ l¹i cho ®Đp h¬n. ____________________________________________________ TËp ®äc TiÕt 76 + 77 : T«m cµng vµ c¸ con I/ Mơc tiªu - Ngắt nghỉ hơi ở các dấu câu và cụm từ rõ ý, bước đầu biết đọc trơi chảy tồn bài - Hiểu ND: Cá con và Tơm càng đều có tài riêng .Tơm cứu được bạn qua khỏi nguy hiểm . Tình bạn của họ vì vậy càng khăng khít ( trả lời được các CH1,2,3,5 ) II/ §å dïng d¹y häc:– - GV: Tranh minh ho¹ nh SGK ( 68 ) - HS: SGK. III/ Ho¹t ®éng d¹y häc:– Hoạt động của gi¸o viªn Hoạt động của gi¸o viªn 1/ KiĨm tra bµi cò: - GV gäi häc sinh ®äc bµi: BÐ nh×n biĨn, NhËn xÐt vµ ghi ®iĨm. 2/ Bài mới: a/ Giíi thiƯu bµi: Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t tranh vµ giíi thiƯu vµo -3 HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi. - Em kh¸c nhËn xÐt. NS: Ngun ThÞ Xuyªn – Trêng TH LƯ ViƠn – N¨m häc 2009 - 2010 2 bµi míi: b/ Lun ®äc: - GV đọc mẫu toàn bài lần 1 - Häc sinh ®äc nèi tiÕp tõng c©u. - Luyện phát âm tõ khã: - Híng dÉn ®äc lêi nh©n vËt + Lun ®äc c©u v¨n dµi: - Cho häc sinh ®äc ®o¹n tríc líp + gi¶ng tõ míi. - Cho häc sinh ®äc nhãm ( nhãm trëng chØ ®¹o ) -GV tổ chức cho các nhóm thi đọc nối tiếp, phân vai. - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ ghi ®iĨm. - Đọc đồng thanh Tiết 2 c/ Tìm hiểu bài: - 1 em ®äc toµn bµi + Líp ®äc thÇm. - Gäi häc sinh ®äc ®o¹n 1 ®Õn 4, GV nªu c©u hái, häc sinh tr¶ lêi, GV nhËn xÐt, bỉ xung: 1/ Khi ®ang tËp díi ®¸y s«ng, T«m Cµng gỈp chun g× ? 2/ Cá Con làm quen với Tôm Càng ntn? 3/ Đuôi vµ vÈy Cá Con có ích lợi gì? 5/ Em thấy Tôm Càng có gì đáng khen? - Häc sinh nªu néi dung bµi. - Cho häc sinh lun ®äc l¹i bµi tËp ®äc, gi¸o viªn nhËn xÐt vµ ghi ®iĨm. IV/ Cđng cè dỈn dß:– - GV hƯ thèng l¹i bµi häc, vỊ c¸c em «n bµi , giê sau c« kiĨm tra. - Theo dõi và đọc thầm theo. - Các từ: Vật lạ, óng ánh, trân trân, lượn, nắc nỏm, ngoắt, quẹo. - §u«i t«i võa lµ m¸i chÌo/ võa lµ b¸nh l¸i ®Êy / b¹n xem nµy// - Häc sinh ®äc ®o¹n tríc líp, gi¶i nghÜa tõ míi: Bóng cµng, nh×n tr©n tr©n, n¾c nám khen, m¸i chÌo, b¸nh l¸i, qo. - Luyện đọc theo nhóm. - Häc sinh thi ®äc gi÷a c¸c nhãm. - Líp ®äc ®ång thanh - HS đọc toàn bài + líp ®äc thÇm. - T«m Cµng gỈp mét con vËt l¹, th©n dĐp, hai m¾t trßn xoe, kh¾p ngêi phđ mét líp vÈy b¹c ãng ¸nh. - Cá Con chào và tự giới thiệu tên mình:“Chào bạn. Tôi là cá Con. Chúng tôi cũng sống dưới nước như họ nhà tôm các bạn” - Đuôi của Cá Con vừa là mái chèo, vừa là bánh lái. -Tôm Càng rất dũng cảm./ Tôm Càng lo lắng cho bạn./ Tôm Càng rất thông minh./ - Häc sinh nªu néi dung bµi. NS: Ngun ThÞ Xuyªn – Trêng TH LƯ ViƠn – N¨m häc 2009 - 2010 3 Toán Tiết 126 : Luyện tập I/ Mục tiêu : - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 3, số 6. Biết thời điểm, khoảng thời gian. - Nhận biết việc sử dụng thời gian trong cuộc sống hàng ngày. II/ Đồ dùng dạy học GV : Mô hình đồng hồ. HS : Mô hình đồng hồ. III/ Hoạt động dạy học 1/ Kiểm tra bài cũ : GV quay kim đồng hồ, học sinh đọc giờ trên mặt đồng hồ, nhận xét và bổ xung : 4 giờ 15 phút, 3 giờ, 1 giờ 30 phút, 9 giờ 30 phút. 2/ Bài mới : a/ Giới thiệu bài : Tiết toán hôm nay các em sẽ luyện tập. b/ H ớng dẫn làm bài tập */ Bài tập 1 ( 127 ) - 2 em đọc yêu cầu bài tập, cho học sinh thảo luận nhóm đôi trả lời, giáo viên nhận xét và bổ xung : a/ Nam cùng các bạn đến vờn thú lúc 9 giờ 30 phút. b/ Nam và các bạn đến chuồng voi lúc 9 giờ. c/ Nam và các bạn đến chuồng hổ lúc 9 giờ 15 phút. d/ Nam và các bạn ngồi nghỉ lúc 10 giờ 15 phút. e/ Nam và các bạn ra về lúc 11 giờ. */ Bài tập 2 ( 127 ) - 2 em đọc yêu cầu bài tập, học sinh suy nghĩ và trả lời, giáo viên nhận xét và bổ xung : a/ Hà đến trờng sớm hơn. b/ Bạn Quyên đi ngủ muộn hơn. IV/ Củng cố dặn dò : GV hệ thống lại bài học, về các em ôn bài và làm bài tập 3 ( 127 ) __________________________________________________________________ Ngày soạn : 5/ 3/ 2010 Ngày dạy : 9/ 3/ 2010 Thứ ba ngày 9 tháng 3 năm 2010 Thể dục Tiết 51 : Ôn một số bài tập rèn luyện t thế cơ bản Trò chơi : Kết bạn I/ Mục tiêu - Ôn một số bài tập rèn luyện t thế cơ bản : Thực hiện đúng động tác đi thờng theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang, thực hiện đợc đợc đi kiễng gót, đi hai tay chống hông, đi nhanh chuyển sang chạy. - Biết cách chơi và tham gia trò chơi : Kết bạn. NS: Nguyễn Thị Xuyên Trờng TH Lệ Viễn Năm học 2009 - 2010 4 II/ §Þa ®iĨm Ph– ¬ng tiƯn - Đòa điểm : trên sân trường . Vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện : 01 còi III / Các hoạt động dạy – học chủ yếu 1/ PhÇn më ®Çu: - Líp trëng cho líp tËp hỵp, Gi¸o viªn nhËn líp, phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc, cho häc sinh khëi ®éng: Xoay c¸c khíp cỉ tay, ch©n, ®Çu gèi, h«ng. 2/ PhÇn c¬ b¶n: */ §i theo v¹ch kỴ th¼ng hai tay chèng h«ng, dang ngang: Gi¸o viªn nh¾c l¹i c¸ch ®i, häc sinh thùc hiƯn, gi¸o viªn theo dâi híng dÉn thªm. */ §i theo v¹ch kỴ th¼ng hai tay dang ngang: Líp trëng ®iỊu khiĨn líp tËp, gi¸o viªn theo dâi , bỉ xung. - Tỉ chøc cho häc sinh ch¬i trß ch¬i: “ KÕt b¹n” 3/ PhÇn kÕt thóc: - TËp hỵp häc sinh l¹i, tËp nh÷ng ®éng t¸c håi tÜnh: Cói ngêi th¶ láng, nh¶y th¶ láng. - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, tuyªn d¬ng, phª b×nh. ___________________________________________________ KĨ chun TiÕt 26: T«m cµng vµ c¸ con I/ Mơc tiªu: - Dùa theo tranh, kĨ l¹i ®ỵc tõng ®o¹n cđa c©u chun II/ §å dïng d¹y häc:– GV: 4 tranh minh ho¹ trun trong SGK. HS: SGK. III/ Ho¹t ®éng d¹y häc:– 1/ KiĨm tra bµi cò: - 3 HS tiếp nối nhau kể 3 đoạn câu chuyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh, trả lời các câu hỏi về nội dung câu chuyện, GV nhËn xÐt vµ ghi ®iĨm. 2/ Bµi míi: a/Giới thiệu bài:Trong tiết Tập đọc Tơm Càng và Cá Con, các em đã tập kể một đoạn hấp dẫn nhất của câu chuyện đoạn Tơm Càng cứu Cá Con. Trong tiết Kể chuyện hơm nay, các em sẽ tập kể từng đoạn của câu chuyện theo các tranh minh hoạ. b/ Híng dÉn kĨ chun: NS: Ngun ThÞ Xuyªn – Trêng TH LƯ ViƠn – N¨m häc 2009 - 2010 5 * K tng on, tng tranh - GV hng dn HS quan sỏt 4 tranh trong SGK (ng vi ni dung 4 on truyn), núi vn tt ni dung mi tranh : - Tranh 1: Tụm Cng v Cỏ Con lm quen vi nhau. - Tranh 2 : Cỏ Con tr ti bi li cho Tụm Cng xem. - Tranh 3 : Tụm Cng phỏt hin ra k ỏc, kp thi cu bn. - Tranh 4 : Cỏ Con bit ti ca Tụm Cng, rt n trng bn. (Vi lp HS kộm, GV vit ni dung túm tt ca 4 tranh lờn bng) - HS tp k trong nhúm tng on truyn da theo ni dung tng tranh. Sau mi ln HS k, cỏc bn khỏc nhn xột. Cỏc nhúm c ngi ( 3 trỡnh : gii, khỏ, trung bỡnh) chun b tham gia thi k trc lp. - GV chn cỏc i din nhúm cú trỡnh tng ng thi k. + 2 nhúm thi k : mi nhúm 4 HS tip ni nhau k 4 on cõu chuyn trc lp. + 4 HS i din 4 nhúm tip ni nhau thi k 4 on truyn. */ Phân vai dựng lại câu chuyện: - GV hng dn cỏc nhúm HS (mi nhúm 3 em) t phõn cỏc vai (ngi dn chuyện, Tôm Càng, Cá Con ) dựng lại câu chuyện GV lu ý HS th hin ỳng iu b, ging núi ca tng nhõn vt. - Thi dng li cõu chuyn trc lp. GV lp t trng ti. Cỏc trng ti cho im vo bng con. GV cụng b im ca giỏm kho v im ca mỡnh, khen nhng HS v nhúm HS dng li cõu chuyn mt cỏch t nhiờn, sinh ng. IV/ Củng cố dặn dò: - Giáo viên hệ thống lại bài học, nhận xét tiết học, về các em ôn lại bài. _____________________________________________________ Toán Tiết 127: Tìm số bị chia I/ Mục tiêu: - Bit cỏch tỡm s b chia khi bit thng v s chia. - Biết tìm X trong các bài tập dạng: X : a = b ( với a,b là các số bé và phép tính để tìm X là phép nhân trong phạm vi bảng tính đã học ) - Biết giải bài toán có một phép nhân. NS: Nguyễn Thị Xuyên Trờng TH Lệ Viễn Năm học 2009 - 2010 6 II/ Đồ dùng dạy học: GV: Các tấm bìa hình vuông bằng nhau. HS: Các tấm bìa hình vuông bằng nhau. III/ Hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra bài cũ: - GV gọi học sinh đọc bảng chia 2, 3, 4, 5, nhận xét và ghi điểm. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Tìm số bị chia. */ Hoạt động 1: Ôn lại quan hệ giữa phép nhân và phép chia: - GV gắn 6 ô vuông lên bảng thành 2 hàng và nêu: Có 6 ô vuông, xếp thành 2 hàng đều nhau. Mỗi hàng có mấy ô vuông ? - Học sinh trả lời: Có 3 ô vuông. - GV gợi ý để học sinh tự viết đợc: 6 : 2 = 3 Số bị chia Số chia Thơng - Yêu cầu để học sinh nhắc lại: Số bị chia là 6, số chia là 2, thơng là 3. - Giáo viên nêu vấn đề: Mỗi hàng có 3 ô vuông, hỏi 2 hàng có tất cả mấy ô vuông ? - Hóc inh trả lờ và viết: 3 x 2 = 6. Tất cả có 6 ô vuông, ta có thể viết: 6 = 3 x 2. */ Nhận xét: - Hớng dẫn học sinh đối chiếu, so sánh sự thay đổi vai trò của mỗi số trong phép chia và phép nhân tơng ứng: 6 : 2 = 3, 6 = 3 x 2 - Số bị chia bằng thơng nhân với số chia. - Giới thiệu cách tìm số bị chia cha biết: a/ Giáo viên nêu: Có phép chia X : 2 = 5, giải thích: Số X là số bị chia cha biết, chia cho 2 đợc thơng là 5, dựa vào nhận xét trên ta làm nh sau: - Lấy 5 là thơng, nhân với 2 là số chia, vậy X bằng 10 là số phải tìm. Vì 10 : 2 = 5 X : 2 = 5 X = 5 x 2 X = 10 b/ Kết luận: Muốn tìm số bị chia ta lấy thơng nhân với số chia. b/ Luyện tập: */ Bài tập 1 ( 128 ) - 2 em đọc yêu cầu bài tập, phân cho các nhóm nhẩm, đọc kết quả, giáo viên nhận xét và bổ xung: +/ Tính nhẩm: 6 : 3 = 2 8 : 2 = 4 12 : 3 = 4 15 : 3 = 5 2 x 3 = 6 4 x 2 = 8 4 x 3 = 12 5 x 3 = 15 */ Bài tập 2 ( 128 ) - 2 em đọc yêu cầu bài tập, cho học sinh làm vào bảng con, giáo viên nhận xét và bổ xung: +/ Tìm X: X : 2 = 3 X : 3 = 2 X : 3 = 4 X = 3 x 2 X = 2 x 3 X = 4 x 3 NS: Nguyễn Thị Xuyên Trờng TH Lệ Viễn Năm học 2009 - 2010 7 X = 6 X = 6 X = 12 */ Bµi tËp 3 ( 128 ) - 2 em ®äc yªu cÇu bµi tËp, híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp vµo vë, gi¸o viªn thu bµi chÊm, nhËn xÐt: Bµi gi¶i Cã tÊt c¶ sè kĐo lµ: 5 x 3 = 15 ( c¸i kĐo ) §¸p sè: 15 c¸i kĐo IV/ Cđng cè dỈn dß: – GV hƯ thèng l¹i bµi häc, c¸c em vỊ «n l¹i bµi vµ lµm l¹i bµi tËp 2 ( 128 ) §¹o ®øc TiÕt 26: LÞch sù khi ®Õn nhµ ngêi kh¸c ( TiÕt 1 ) I/ Mơc tiªu: - Biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác . - Biết cư sử phù hợp khi đến nhà bạn bè , người quen. - Biết được ý nghĩa của việc cư xử lịch sự khi đến nhà người khác . II/ §å dïng d¹y häc:– - GV:. Phiếu thảo luận - HS: Vë bµi tËp ®¹o ®øc. III/ Ho¹t ®éng d¹y häc:– Hoạt động của gi¸o viªn Hoạt động của häc sinh 1/ KiĨm tra bµi cò: - KiĨm tra bµi tËp ë nhµ cđa häc sinh. - Gv nhËn xÐt vµ bỉ xung. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bµi: - Lòch sự khi đến nhà người khác. */ Hoạt động 1: Kể chuyện: Đến chơi nhà bạn. */ Hoạt động 2: Phân tích truyện. - Khi đến nhà Trâm, Tuấn đã làm gì ? - Thái độ của mẹ Trâm khi đó thế nào ? - An dặn Tuấn điều gì ? - HS lắng nghe. - Tuấn đập cửa ầm ầm và gọi rất to. Khi mẹ Trâm ra mở cửa, Tuấn không chào mà hỏi luôn xem Trâm có nhà không? - Mẹ Trâm rất giận nhưng bác chưa nói gì. - An dặn Tuấn phải cư xử lòch sự, nếu không biết thì làm theo những gì An làm. NS: Ngun ThÞ Xuyªn – Trêng TH LƯ ViƠn – N¨m häc 2009 - 2010 8 - Khi chơi ở nhà Trâm, bạn An đã cư xử ntn ? -Vì sao mẹ Trâm lại không giận Tuấn nữa? - Em rút ra bài học gì từ câu chuyện? - GV tổng kết hoạt động và nhắc nhở các em phải luôn lòch sự khi đến chơi nhà người khác như thế mới là tôn trọng chính bản thân mình. */ Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Yêu cầu HS nhớ lại những lần mình đến nhà người khác chơi và kể lại cách cư xử của mình lúc đó. IV/ Củng cố – Dặn do ø : - GV hƯ thèng l¹i bµi häc, c¸c em vỊ «n l¹i bµi, giê sau c« kiĨm tra. - An nói năng nhẹ nhàng. Khi muốn dùng đồ chơi của Trâm, An đều xin phép Trâm. - HS tr¶ lêi - Cần cư xử lòch sự khi đến nhà người khác chơi. - Một số HS kể trước lớp. - Nhận xét từng tình huống mà bạn đưa ra xem bạn cư xử như thế đã lòch sự chưa. Nếu chưa, cả lớp cùng tìm cách cư xử lòch sự. - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi. _________________________________________________ Gi¸o dơc ngoµi giê lªn líp TiÕt 26: Tỉ chøc c¸c ho¹t ®éng v¨n ho¸ v¨n nghƯ chµo mõng ngµy 8 3– I/ Mơc tiªu: - Häc sinh n¾m ®ỵc néi dung bµi, biÕt tỉ chøc c¸c ho¹t ®éng v¨n ho¸ v¨n nghƯ chµo mõng ngµy 8 – 3. - RÌn cho häc sinh cã ý thøc thùc hiƯn ch¬ng tr×nh v¨n nghƯ tèt. - Gi¸o dơc häc sinh biÕt ®ỵc ý nghÜa cđa ngµy 8 – 3. II/ §å dïng d¹y häc– : GV: PhiÕu häc tËp, tranh ¶nh su tÇm. HS: Tranh ¶nh su tÇm. III/ Ho¹t ®éng d¹y häc– : 1/ KiĨm tra bµi cò: - GV nªu c©u hái, häc sinh tr¶ lêi, GV nhËn xÐt vµ ghi ®iĨm: +/ Em ®· lµm ®ỵc nh÷ng viƯc g× tèt chµo mõng ngµy 8 – 3 ? +/ Em h·y h¸t 1 bµi ca ngỵi vỊ mĐ ? 2/ Bµi míi: a/ Giíi thiƯu bµi: NS: Ngun ThÞ Xuyªn – Trêng TH LƯ ViƠn – N¨m häc 2009 - 2010 9 - TiÕt h«m nay c¸c em sÏ häc bµi: Tỉ chøc c¸c ho¹t ®éng v¨n ho¸ v¨n nghƯ chµo mõng ngµy 8 – 3. b/ D¹y bµi míi: - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t tranh vỊ c¸c ho¹t ®éng v¨n ho¸ v¨n nghƯ chµo mõng ngµy 8 - 3 - Häc sinh nªu c¸c ch¬ng tr×nh v¨n nghƯ: H¸t, móa, kÞch, ®äc th¬… - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh thùc hiƯn c¸c ch¬ng tr×nh v¨n nghƯ. - Häc sinh thùc hiƯn, gi¸o viªn theo dâi, bỉ xung. IV/ Cđng cè dỈn dß:– - Gi¸o viªn hƯ thèng l¹i bµi häc, c¸c em vỊ «n l¹i bµi, giê sau c« kiĨm tra. Ngµy so¹n: 6/ 3/ 2010 Ngµy d¹y: 10/ 3/ 2010 Thø t ngµy 10 th¸ng 3 n¨m 2010 ¢m nh¹c TiÕt 26: Häc h¸t bµi: Chim chÝch b«ng ( Nh¹c V¨n Dung Lêi th¬ Ngun ViÕt B×nh ) I/ Mơc tiªu: - BiÕt h¸t theo giai ®iƯu vµ lêi ca, biÕt h¸t kÕt hỵp vç tay hc gâ ®Ưm theo bµi h¸t. II/ §å dïng d¹y häc:– GV: §µn, song loan, thanh ph¸ch. HS: Vë tËp bµi h¸t. III/ Ho¹t ®éng d¹y häc– : Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1/ KiĨm tra bµi cò: - Gäi häc sinh h¸t bµi: Trªn con ®êng ®Õn trêng, GV nhËn xÐt vµ ghi ®iĨm. 2/ D¹y bµi míi: - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau đó GV đệm đàn hát lại một lần nữa - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu.Bài chia thành 8 câu hát Tiết tấu lời ca đơn giản. - Dạy hát: Dạy từng câu, chú ý cách lấy hơi những chỗ cuối câu. - Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc giai điệu, tiết tấu bài hát. Nhắc HS - Nghe băng mẫu - Tập đọc lời ca theo tiết tấu - Tập hát theo hướng dẫn của gi¸o viªn: H¸t ®ång thanh, d·y, nhãm, c¸ nh©n NS: Ngun ThÞ Xuyªn – Trêng TH LƯ ViƠn – N¨m häc 2009 - 2010 10 [...]... xung: +/ T×m X: NS: Ngun ThÞ Xuyªn – Trêng TH LƯ ViƠn – N¨m häc 20 09 - 20 10 13 X 2= 4 X 4=5 X 4=5 X: 4=5 X= 4 +2 X= 5+4 X= 5+4 X= 5x4 X= 6 X= 9 X= 9 X = 20 */ Bµi tËp 3 ( 129 ) - 2 em ®äc yªu cÇu bµi tËp, híng dÉn häc sinh lµm vµo phiÕu häc tËp, ®äc bµi lµm cđa m×nh, gi¸o viªn nhËn x t, bỉ xung: +/ ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng: Sè bÞ chia 10 18 10 9 Sè chia 2 2 2 3 Th¬ng 5 3 5 9 */ Bµi tËp 4 ( 129 ) - 2 em ®äc... 3 ( 128 ) GV nhËn x t, ghi ®iĨm Bµi gi¶i Cã tÊt c¶ sè kĐo lµ: 5 x 3 = 15 ( C¸i kĐo ) §¸p sè: 15 C¸i kĐo 2/ D¹y bµi míi: */ Bµi tËp 1 ( 129 ) - 2 em ®äc yªu cÇu bµi tËp, cho häc sinh lµm vµo nh¸p, ®äc bµi lµm cđa m×nh, GV nhËn x t, bỉ xung +/ T×m Y: Y :2= 3 Y:3=5 Y:3=1 Y= 3x2 Y= 5x3 Y= 1x3 Y=6 Y = 15 Y=3 */ Bµi tËp 2 ( 129 ) - 2 em ®äc yªu cÇu bµi tËp, cho häc sinh lµm vµo b¶ng con, GV nhËn x t vµ bỉ xung:... x t: 1/ Tìm những từ chỉ các màu xanh khác nhau của sơng Hương ? - Đó là màu xanh với nhiều sắc độ đậm nhạt khác nhau : xanh thẳm, xanh biếc, xanh non +/ Những màu xanh ấy do cái gì tạo nên ? - Màu xanh thẳm do da trời tạo nên, màu xanh biếc do cây lá tạo nên, màu xanh non do những bãi ngơ, thảm cỏ in trên mặt nước tạo nên 2/ Vào mùa hè sơng Hương đổi màu như thế nào ? - Sơng Hương: Thay chiếc áo xanh... ThÞ Xuyªn – Trêng TH LƯ ViƠn – N¨m häc 20 09 - 20 10 19 - 2 em ®äc yªu cÇu bµi tËp 8 + 12 + 7 = 27 ( cm ) - Gi¸o viªn híng dÉn phÐp tÝnh mÉu - Cho häc sinh lµm vµo phiÕu häc tËp, 2 em +/ TÝnh chu vi h×nh tø gi¸c cã ®é lªn b¶ng lµm, Gv nhËn x t vµ bỉ xung dµi c¸c c¹nh lµ: */ Bµi tËp 2 ( 130 ) 3 + 4 + 5 + 6 = 18(dm) - 2 em ®äc yªu cÇu bµi tËp 10 + 20 + 10 + 20 = 60(cm) - Híng dÉn häc sinh lµm vµo b¶ng con... viªn nhËn x t vµ bỉ xung +/ §iỊn vµo chç trèng: a/ r hay d ? Lời ve kim da diết Xe sỵi chØ ©m thanh Khâu những đường rạo rực Vµo nỊn m©y trong xanh IV/ Cđng cè – dỈn dß: - GV hƯ thèng l¹i bµi häc, c¸c em vỊ «n bµi vµ lµm bµi tËp 2 phÇn b ( 71 ) NS: Ngun ThÞ Xuyªn – Trêng TH LƯ ViƠn – N¨m häc 20 09 - 20 10 15 Thđ c«ng TiÕt 26 : Lµm d©y x c x ch trang trÝ ( TiÕt 2 ) I/ Mơc tiªu: -... mời 2 nhóm HS (mỗi nhóm 3 em) lên bảng thi làm bài : mỗi nhóm được phát một bộ thẻ từ đã viết sẵn tên 8 lồi cá HS mỗi nhóm gắn nhanh tên từng lồi cá vào bảng phân loại Cả lớp và GV nhận x t, chốt lại lời giải đúng : Cá nước mặn (cá biển) Cá nước ngọt (cá ở sơng, hồ, ao) cá thu cá mè cá chim cá chép cá chuồn cá trê cá nục cá quả (cá chuối, cá lóc) */ Bài tập 2 ( 73 ) - 2 em ®äc yªu cÇu bµi tËp - HS quan... l¹i néi dung bµi - Gi¸o viªn nhËn x t, sưa sai IV/ Cđng cè – dỈn dß: - Gi¸o viªn hƯ thèng l¹i bµi häc, nhËn x t tiÕt häc, vỊ «n bµi vµ lµm bµi tËp 3 ( 130 ) _ TËp viÕt Ch÷ hoa X TiÕt 26 : I/ Mơc tiªu: - ViÕt ®óng ch÷ hoa X ( 1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá ) ch÷ vµ c©u øng dơng: Xu«i ( 1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá ) Xu«i chÌo m¸t m¸i ( 3 lÇn ) II/ §å dïng d¹y – häc: GV: Ch÷ mÉu... ngµy 12 th¸ng 3 n¨m 20 10 TËp lµm v¨n TiÕt 26 : §¸p lêi ®ång ý – T¶ ng¾n vỊ biĨn I/ Mơc tiªu: - BiÕt ®¸p l¹i lêi ®ång ý trong mét sè t×nh hng giao tiÕp ®¬n gi¶n cho tríc ( BT 1) - ViÕt ®ỵc nh÷ng c©u tr¶ lêi vỊ c¶nh biĨn ( ®· nãi ë tiÕt tËp lµm v¨n tn tríc ( BT 2 ) II/ §å dïng d¹y – häc: GV: Tranh minh hoạ cảnh biển (tiết TLV tuần 25 ) HS: Vë bµi tËp III/ Ho¹t ®éng d¹y – häc: 1/ KiĨm tra bµi cò: - 2 cặp... viªn nhËn x t vµ sưa sai: Bµi gi¶i Chu vi h×nh tø gi¸c DEGH lµ: 3 + 5 + 6 + 4 = 18 ( cm ) §¸p sè: 18 cm */ Bµi tËp 4 ( 131 ) - 2 em ®äc yªu cÇu bµi tËp, híng dÉn häc sinh lµm vµo vë, gi¸o viªn thu bµi chÊm vµ nhËn x t: Bµi gi¶i a/ §é dµi ®êng gÊp khóc ABCDE lµ: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 ( cm ) §¸p sè: 12 cm b/ Chu vi h×nh tø gi¸c ABCD lµ: NS: Ngun ThÞ Xuyªn – Trêng TH LƯ ViƠn – N¨m häc 20 09 - 20 10 23 3 + 3... chu vi h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c - Gi¸o viªn nhËn x t vµ ghi ®iĨm 2/ Bµi míi: a/ Giíi thiƯu bµi: Lun tËp b/ Híng dÉn lµm bµi tËp: */ Bµi tËp 2 ( 131 ) - 2 em ®äc yªu cÇu bµi tËp, híng dÉn häc sinh lµm vµo nh¸p, ®äc kÕt qu¶, gi¸o viªn nhËn x t vµ bỉ xung: Bµi gi¶i Chu vi h×nh tam gi¸c ABC lµ: 2 + 5 + 4 = 11 ( cm ) §¸p sè: 11 cm */ Bµi tËp 3 ( 131 ) - 2 em ®äc yªu cÇu bµi tËp, híng dÉn häc sinh lµm vµo . = 12 5 x 3 = 15 */ Bài tập 2 ( 128 ) - 2 em đọc yêu cầu bài tập, cho học sinh làm vào bảng con, giáo viên nhận x t và bổ xung: +/ Tìm X: X : 2 = 3 X : 3 = 2 X : 3 = 4 X = 3 x 2 X = 2 x 3 X =. nhận x t và bổ xung: +/ Tìm X: NS: Nguyễn Thị Xuyên Trờng TH Lệ Viễn Năm học 20 09 - 20 10 13 X 2 = 4 X 4 = 5 X 4 = 5 X : 4 = 5 X = 4 + 2 X = 5 + 4 X = 5 + 4 X = 5 x 4 X = 6 X = 9 X = 9 X. Thị Xuyên Trờng TH Lệ Viễn Năm học 20 09 - 20 10 15 Thủ công Tiết 26 : Làm dây x c x ch trang trí ( Tiết 2 ) I/ Mục tiêu: - Biết cách làm dây x c x ch trang trí, cắt dán đợc dây x c x ch trang