GIÁO ÁN LỚP 2 TUẦN 26 (CKTKN)

Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2/c Thứ, ngày Mơn Tên bài dạy HAI 14/03/11 Đạo đức Tốn Tập đọc Tập đọc -Lịch sự khi đến nhà người khác ( T2 ) -Luyện tập -Tơm càng và cá con. -Tơm càng và cá con. BA 15/03/11 Tốn Kể chuyện Mĩ thuật Chính tả(TC) Tự nhiên – XH -Tím số bị chia. -Tơm càng và cá con. -Vẽ con vật ni. -Vì sao cá khơng biết nói. Cây sống dưới nước . TƯ 15/03/11 Tốn Tập đọc Luyện từ và câu HĐNGLL -Luyện tập -Sơng Hương -Từ ngữ về sơng biển. Dấu phẩy. NĂM 16/03/11 Tập viết Tốn Thủ cơng -Chữ hoa X -Chu vi hình tam giác - tứ giác. -Làm dây xúc xích trang trí( T2). SÁU 17/03/11 Chính tả(N/V) Tập làm văn Tốn Âm nhạc -Sơng Hương. -Đáp lời đồng ý. Tả ngắn về biển. -Luyện tập. -Học bài hát: Chim Chích bơng. Môn : Thể dục ; Thứ tư -Thứ năm GV: Ksor Y Buks: Phụ trách GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2009-2010 1 Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2/c Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2011 Tiết :1 Đạo đức Lịch sự khi đến nhà người khác ( T2) I/ MỤC TIÊU : - 1.Kiến thức: -Biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác . Biết cư xử phù hợp khi đến chơi nhà bạn bè , người quen. 2. Kỹ năng: -HS biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác. 3. Thái độ: -HS có thái độ đồng tình, q trọng những người biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác. II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Chuyện đến chơi nhà bạn. -Tranh minh hoạ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc biệt * Kiểm tra bài cũ : Hỏi: -Khi đến nhà người khác em phải làm gì? - GV nhận xét. Bài mới. -Giới thiệu bài- Ghi tên bài lên bảng . * Hoạt động 1: Đóng vai: GV chia lớp thành 3 nhóm và giao việc. +Tình huống 1:Em sang nhà bạn, em thấy trong tủ có nhiều đồ chơi mà em rất thích, em sẽ +Tình huống 2:Em chơi ở nhà bạn thì đến giờ ti vi có phim hoạt hình, nhưng khi đó nhà bạn lại khong bật ti vi. Em sẽ +Tình huống 3: Em sang nhà bạn chơi, em thấy bà của bạn bị mệt. Em sẽ -Gv nhận xét, kết luận: +Tình huống 1:Em cần hỏi mượn nếu chủ nhà cho phép mới lấy ra chơi và phải giữ cẩn thận. +Tình huống 2: Em có thể đề nghị chủ -HS trả lời. -2 HS nhắc lại tên bài. -HS lắng nghe. -Nhóm 1 thảo luận và đóng vai. -Nhóm 2 thảo luận và đóng vai. -Nhóm 3 thảo luận và đóng vai. -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -2 hs yếu nhắc lại - Hổ trơl HS yếu, trập các em đóng vai GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2009-2010 2 Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2/c nhà mở chứ khơng nên tự ý bật ti vi xem. +Tình huống 3: Em cần đi nhẹ, nói khẽ hoặc ra về chờ lúc khác sang chơi. *Hoạt động 2: Trò chơi: Đố vui. -GV phổ biến luật chơi. -H/d 2 nhóm chuẩn bị 2 câu đố về chủ đề đến chơi nhà khác và cho 2 nhóm đố nhau. +Vì sao cần phải lịch sự khi đến nhà người khác. +Bạn cần làm gì khi đến nhà người khác. -GV nhận xét, đánh giá -Kết luận: Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác là thể hiện nếp sống văn minh, được mọi người q mến. *Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Hs lắng nghe. -Nhóm 1 ra 2 câu đố.Nhóm 2 trả lời và ngược lại. -HS lắng nghe. - Chú ý hs yếu Tiết 2 Toán Luyện tập. I/ MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Giúp học sinh : - Biết xem đồng hồ kim phút chỉ vào số 3, số 6 - Biết thời điểm , khoảng thời gian. - N hận biết sử dụng khoảng thời gian trong đời sống hằng ngày. 2. Kỹ năng: -Biết xem đồng hồ 3. Thái độ: - Giáo dục cho HS sử dụng thời gian hợp lí. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mơ hình đồng hồ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc biệt HĐ1: Kiểm tra bài cũ . -GV chấm VBT của HS. - GV nhận xét . HĐ2: Bài mới . 1- Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng. -Một số HS mang VBT lên bàn GV - 2 HS nhắc lại tên bài . GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2009-2010 3 Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2/c 2- Hướng dẫn làm bài tập. *Bài 1: -u cầu HS quan sát kĩ đồng hồ, tranh đọc hiểu các hoạt động và thời điểm diễn ra các hoạt động -GV nhận xét chốt lại. a) Nam và các bạn đến vườn thú lúc8 giờ 30 phút b) Nam và các bạn đến chuồng Voi lúc 9giờ c) Nam và các bạn đến chuồng hổ lúc 9 giờ 15 phút d) Nam và các bạn ngồi nghỉ lúc 10 giờ15p e) Nam và các bạn ra về lúc 11 giờ đúng. *Bài 2: -H/d, nêu lần lượt từng câu hỏi: +Hà đến trường lúc mấy giờ? +Tồn đến trường lúc mấy giờ? +Bạn nào đến sớm hơn? -GV nhận xét. *Bài 3: Điền giờ hoặc phút vào chỗ chấm thích hợp. -Em điền giờ hay phút vào câu a? vì sao? Em điền phút vào câu b? vì sao? -GV nhận xét. 3- Củng cố, dặn dò. -Nhận xét tiết học. -2 hs yếu nhắc lại u cầu -HS quan sát tranh ở SGK trả lời: -2 HS đọc u cầu phần a. -HS trả lời. -Lúc 7 giờ. -Lúc 7 giờ 15 phút -Bạn Hà đến sớm hơn. -1 HS đọc u cầu bài. -Điền giờ khơng điền phút, vì 8 phút thì q ít. -Điền phút khơng đièn giờ, vì 15 giờ q dài nam khơng đi học được . -Giúp hs yếu làm bài. -1 HS yếu lên quay kim đồng hồ lúc 7 giờ. 1 Hs lên quay kim đồng hồ lúc 7 giờ 15 phút. Tiết 3 &4: Tập đọc Tôm Càng và Cá con I/ MỤC TIÊU : 1. Kiến thức; Đọc - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu dấu câu và cụm từ róy, bước đầu biết đọc trơi chảy tồn bài. -Hiểu ND: Cá con và Tơm càng điều có tài riêng, Tơm cứu được bạn qua khoải nguy hiểm. Tình bạn củahọ như vậy càng khăng khít. GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2009-2010 4 Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2/c 2.Kỹ năng: Rèn kĩ năng đọc đúng, nhanh. 3. Thái độ: -Giáo dục cho HS biết q trọng tình bạn và giúp đỡ nhau trong hoạn nạn. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc biệt HĐ1. Kiểm tra bài cũ. - GV nhận xét . HĐ2. Bài mới 1- Giới thiệu bài - GV ghi tên bài lên bảng . 2- Luyện đọc. *GV đọc mẫu. *H/d HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. a) GV hướng dẫn đọc từng câu. - GV hướng dẫn đọc từ khó . - GV nhận xét chỉnh sửa b) GV hướng dẫn đọc từng đoạn trước lớp. -Giúp HS hiểu nghĩa các từ chú giải. c)GV hướng dẫn đọc từng đoạn trong nhóm. d) GV cho HS thi đọc từng đoạn. - GV nhận xét. - GV cho cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1, 2 - 2 HS đọc bài. Bé nhìn biển. -2 HS nhắc lại tên bài. - HS theo dõi. - HS nối tiếp đọc từng câu. - HS đọc ( CN - ĐT) óng ánh, nắc nỏm, quẹo, ngoắt, ngách đá - HS nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp HS nối tiếp đọc từng đoạn trong nhóm. - HS các nhóm thi đọc . -Lớp đọc đồng thanh. -Tăng thời gian luyện đọc Tăng thời gian luyện đọc 3-Tìm hiểu bài: Câu 1: Tơm Càng đang làm gì dưới đáy sơng? +Khi đó cậu đã gặp một con vật ntn? +Con vật đó tên là gì? Câu 2: Cá Con làm quen với Tơm -Đang tập búng càng. -Một con vật lạ, thân dẹt, hai mắt tròn xoe. -Cá Con. -Chào bạn, tơi là Cá Con. chúng tơi cũng sống dưới nước như họ nhà Tơm các bạn. GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2009-2010 5 Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2/c Câu 3: Đi của cá con có ích lời gì? +Tơm Càng có thái độ ntn đối với Cá Con? +Khi Cá Con đang bơi thì có chuyện gì xảy ra? Câu 4: Hãy kể lại việc Tơm càng cứu cá con? Câu 5: Em thấy tơm Càng có gì đáng khen? 4- Luyện đọc lại . -GV nhận xét, tun dương 5- Củng cố dặn dò. -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS chuẩn bị cho tiết Kể chuyện. -Vừa là mái chèo, vừa là bánh lái. -Tơm Càng nắc nỏm khen, phục lăn. -Một con cá to lao tới đớp cá con. -HS kể. Tơm Càng rất dũng cảm. -HS phân vai đọc lại bài. -1 HS đọc tồn bài. Thứ ba ngày 15 tháng 3 năm 2011 Tiết 1: Toán Tìm số bò chia I/ MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Giúp HS : - Biết cách tìm số bị chia khi biết thương và số chia. -Biết tìm x trong các bài tạp dạng : x : a = b ( với a,b là các số bé và phép tính tìm x là phép tínhnhân trong bảng đã học). -Biết giải bài tốn có một phép nhân. 2. Kỹ năng: -Trình bày bài đúng, chính xác. 3. Thái độ: -Giáo dục cho HS tính cẩn thận chính xác trong tính tốn. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. -6 tấm bìa hình vng. -Các tấm bìa ghi: số bị chia, số chia, thương. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc biệt HĐ1. Kiểm tra bài cũ. - Chấm VBT về nhà. HĐ2. Bài mới - HS mang vở lên. GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2009-2010 6 Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2/c 1- Giới thiệu bài- Ghi tên bài lên bảng . 2-Ơn lại mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia. -Có 6 hình vng xếp thành 2 hàng. Hỏi mỗi hàng có mấy hình vng? -GV viết: 6 : 2 = 3. Hãy nêu thành phần và tên gọi của phép tính trên. -GV gắn các tấm bìa. 6 : 2 = 3 Số bị chia số chia thương -Có một số hình vng được xếp thành 2 hàng , mỗi hàng có 3 hình vng. Hỏi 2 hàng có mấy hình vng? -GV viết: 3 x 2 = 6. -6 : 2 = 3 thì 6 được gọi là gì? -3 x 2 = 6 thì 6 được gọi là gì? -Vậy chúng ta thấy trong một phép chia, số bị chia = thương nhân với số chia. 3- Giới thiệu cách tìm số bị chia X chưa biết. *GV viết: X : 2 = 5 -X là số bị chia chưa biết trong phép chia X : 2 = 5. -Muốn tìm số bị chia chưa biết là X ta làm ntn? -Vậy X bằng mấy? -GV viết: X = 10 Kết luận: Muốn tìm số bị chia chưa biết ta lấy thương nhân với số chia. 4-Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1:Tính nhẩm. -Nêu lần lượt từng phép tính -GV ghi kết quả đúng lên bảng. -2 HS nhắc lại tên bài. - Mỗi hàng có 3 hình vng. Vì 6 : 2 = 3. -6 là số bị chia. 2 là số chia 3 là thương -2 HS nhắc lại. -Có 6 hình vng, vì 2 x 3 = 6. -6 được gọi là số bị chia. -6 gọi là tích. -HS nghe. -1 HS đọc. -Ta lấy thương nhân với số chia 5 x 2 -X = 10. -2 HS đọc lại: X : 2 = 5 X = 5 x 2 X = 10 -HS đọc lại -2 HS đọc u cầu bài. -HS nhẩm rồi nêu kết quả. -Một số HS đọc lại. -2 hs yếu nhắc lại GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2009-2010 7 Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2/c Bài 2: Tìm X -GV hướng dẫn, cho HS nêu lại cách tìm số bị chia. -Gv nhận xét, chữa bài. X : 3 = 4 X = 4 x 3 X = 12 Bài 3: Giải bài tốn. +Có mấy em được nhận kẹo? +Mỗi em được nhận bao nhiêu cái? +Vậy muốn biết có tất cảbao nhiêu cái kẹo ta làm ntn? -GV chấm chữa bài 4-Củng cố, dặn dò. -Nhận xét tiết học. -Cho HS nhắc lại cách tìm số bị chia. -2 HS đọc u cầu bài. -3 HS lên bảng làm bài: -Lớp làm vào B/C X : 2 = 3 X : 3 = 2 X = 3 x 2 X = 2 x 3 X = 6 X = 6 -2 HS đọc u cầu bài. -Có 3 em được nhận kẹo. -mỗi em nhận được 5 cái kẹo. -Ta lấy 5 x 3 -Hs làm bài vào vở. -1 HS lên bảng làm bài Bài giải Số kẹo có tất cả là: 3 x 5 = 15(cái kẹo) Đáp số : 15 cái kẹo -2 hs yếu nhắc lại HS nêu lại cách tìm số bị chia. -2 hs yếu nhắc lại -2 hs yếu nhắc lại Giúp HS yếu làm bài. Tiết 2: Kể chuyện Tôm Càng và Cá con I / MỤC ĐÍCH U CẦU : 1. Kiến thức: - Dựa theo tranh, kẻ lại được từng đoạn của câu chuyện. 2. Kỹ năng: - Biết phối hợp lời người kể với giọng điệu, cử chỉ . - Nghe và ghi nhớ lời kể của bạn, nhận xét được lời kể của bạn . 3. Thái độ: - u thích mơn Kể chuyện. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa-Bảng phụ ghi các câu gợi ý. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc biệt Hđ1. Kiểm tra bài cũ: -GV nhận xét. HĐ2: Bài mới 1- Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng - 3 HS tiếp nối nhau kể câu chuyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh. - 2HS nhắc lại tên bài. GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2009-2010 8 Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2/c . 2- Hướng dẫn kể chuyện. a)Kể lại từng đoạn câu chuyện: -u cầu HS quan sát kĩ từng tranh và nói nội dung tranh. Bước 1: Kể trong nhóm. -GV u cầu mỗi nhóm kể lại nội dung 1 bức tranh. Bước 2: Kể trước lớp -u cầu Hs nhận xét. -Với HS còn lúng túng GV cần gợi ý: +Tranh 1:Tơm càng và Cá con làm quen với nhau trong trường hợp nào? +Hai bạn đã nói gì? +Tranh 2: Cá Con khoe gì với bạn? +Tranh 3 và 4 tương tự như tranh 1 và 2. b)Kể lại câu chuyện theo vai: -GV gọi 3 HS lên bảng kể lại câu chuyện theo vai. -Gv ghi điểm từng HS. -Gv cho HS đóng vai. -Gv nhận xét, tun dương. 3- Củng cố, dặn dò. - GV nhận xét. - Dặn HS về nhà kể lại cho người thân nghe. -HS quan sát. -HS kể theo nhóm. -Đại diên các nhóm kể ( Mỗi nhóm 1 tranh ) -Nhóm khác nhận xét. -Khi Tơm càng đang tập búng càng. Họ tự giới thiệu và làm quen. -Đi tơi vừa là bánh lái vừa là mái chèo đấy. -3 HS nhận vai: Người dẫn chuyện, cá con, Tơm Càng dựng lại câu chuyện -HS đóng vai. -2 hs yếu nhắc lại GV kể mẫu trước. Tiết 3: Mó thuật Vẽ tranh đề tài: Con vật (Vật nuôi) I/ MỤC TIÊU : - Hiểu đặc điểm, hình dáng màu sắc của một số con vật ni quen thuộc. - Biết cachs vẽ con vật. - Vẽ được con vật đơn giản ý thích. II/ CHUẨN BỊ : - Bài vẽ của HS năm trước -Sưu tầm các tranh vẽ về vật ni. GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2009-2010 9 Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2/c -Hình minh hoạ hướng dẫn. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc biệt * Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. -Nhận xét. * Bài mới - Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng *Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét - GV giới thiệu một số ảnh các con vật -Cho HS kể tên 1 số con vật ni khác * Hoạt động 2: Cách vẽ con vật: - GV giới thiệu hình minh họa và h/d +Vẽ bộ phận lớn của con vật trước, vẽ các bộ phận nhỏ sau. +Vẽ con vật đang đi hoặc chạy +Vẽ màu theo ý thích. -GV vẽ phác hình lên bảng. * Hoạt động 3: Thực hành . - GV cho HS xem bài vẽ của HS năm trước. -Cho HS thực hành vào vở TV * Hoạt động4: Nhận xét, đánh giá. -Cho HS trưng bày sản phẩm. - GV nhận xét tun dương . Củng cố, dặn dò. -Nhận xét tiết học. -HS mang đồ dùng ra. -2 Hs nhắc lại tên bài. -HS quan sát, nhận xét: tên con vật, đầu, mình, chân, màu sắc -Nhiều HS kể. -HS quan sát, lắng nghe. -HS quan sát và nhận xét. -HS vẽ vào vở. -HS trưng bày sản phẩm. - Lớp nhận xét . -2 hs yếu nhắc lại Giúp HS yếu hồn thành bài vẽ. Tiết 4: Chính tả Tập chép: Vì sao cá không biết nói I/ MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: - Chép lại chính xác một đoạn truyện vui: Vì sao cá khơng biết nói. - Làm đúng các bài tập phân biệt r/d: ưt/ ưc 2. Kỹ năng: -Rèn kỹ năng viết nhanh, đúng GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2009-2010 10 [...]... chữa bài 23 Lớp: 2/ c -3 HS nhắc lại - 2 HS nhắc lại tên bài - 2 HS đọc u cầu bài -2 hs yếu nhắc lại -2 hs yếu nhắc lại -Ta tính tổng các cạnh -1 HS lên bảng làm bài -Lớp làm vào vở -2 hs yếu nhắc lại - 2 HS đọc u cầu bài -Ta tính tổng độ dài các cạnh của hình đó -HS làm bài vào vở -HS làm bài theo nhóm -Đại diện nhóm dán kết quả a) Độ dài đường gấp khúc là: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (cm ) Đáp số: 12cm b) Chu... cách tìm số bị -GV nhận xét, chữa bài con: chia GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 20 09 -20 10 Trường tiểu học Ea Bá 14 Lớp: 2/ c y :2= 3 y:3=5 y=3x2 y=5x2 Bài 2 :Tìm X (Giảm câu c) y= 6 y = 10 -GV hướng dẫn -2 HS đọc u cầu bài +Muốn tìm số bị trừ ta làm ntn? -HS theo dõi -Ta cộng các phần còn lại với +Để tìm số bị chia ta làm ntn? nhau -2 hs yếu nhắc -Ta thực hiện phép nhân các lại thành phần còn lại của phép -Mời... biệt -Một số HS mang VBT lên bàn GV -2 HS nhắc lại tên bài - 2 HS đọc u cầu bài - HS quan sát tranh và trả lời -2 hs yếu nhắc lại Năm học : 20 09 -20 10 Trường tiểu học Ea Bá 17 Lớp: 2/ c cầu 3 nhóm xếp theo nhóm -HS làm theo nhóm *Cá nước mặn *Cá nước ngọt Cá thu Cá mè Cá chim Cá chép Cá chuồn Cá trê -2 HS đọc lại Cá nục Cá chuối Bài 2: Kể tên các con vật sống dưới nước - 2 HS đọc u cầu bài -Cho HS kể -Nhiều... : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ đặc biệt HĐ1: Kiểm tra bài cũ -Gọi 2 HS đọc thuộc lòng bảng chia 5 - 2 HS đọc bảng chia 5 -2 HS nhắc lại cach stìm số bị chia - GV nhận xét H 2: Bài mới 1- Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng - 2 HS nhắc lại tên bài 2- Hướng dẫn làm BT Bài 1: Tìm y -GV hướng dẫn mẫu: -2 HS đọc u cầu bài -Cho HS làm vào B/C -2 hs yếu nhắc -Lớp lần lượt làm... tiểu học Ea Bá 11 Lớp: 2/ c 3 Thái độ: -Giáo dục cho HS có ý thức rèn luyện chữ viết và trình bày bài sạch đẹp II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết BT chính tả - Bảng phụ + Phiếu bài tập bài 2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1.Kiểm tra bài cũ: -GV đọc : sản xuất, chim sẻ xẻ gỗ, - 2 HS lên bảng viết, lớp viết sung sướng bảng con -GV nhận xét H 2 Bài mới 1- Giới... đặc biệt -2 HS nhắc lại tên bài -HS quan sát, nhận xét: Đồng hồ làm bằng giấy, có mặt đồng hồ, dây đeo, đai cài dây -HS lắng nghe - Ngồi giấy thủ cơng chúng ta có thể làm đồng hồ lá chuối, lá dừa H 2 GV hướng dẫn Bứơc 1: Cắt các nan giấy -HS nghe và quan sát - Cắt 1 nan giấy màu nhạt dài 24 ơ, rộng 3 ơ làm mặt đồng hồ GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 20 09 -20 10 21 Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2/ c - Cắt... đoạn văn xi -Làm được BT (2) a,b, hoặc BT(3) a,b 2 Kỹ năng: -Rèn kỹ năng viết đúng, viết nhanh 3 Thái độ: -HS có ý thức rèn luyện chữ viết II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Bảng phụ viết bài tập 2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên HĐ1 Kiểm tra bài cũ -Cho HS tìm và viết 2 từ có vần ưt, 2 từ có vần ưt vào B/C -Nhận xét H 2 Bài mới 1- Giới thiệu bài -Ghi tên bài lên bảng 2- H/d nghe viết a)- GV... viết vào B/C -2 HS nhắc lại tên bài -2 hs yếu - HS lắng nghe nhắc lại - 2HS đọc lại -cảnh đẹp của Sơng Hương Có 3 câu Mỗi, những vì nó đứng đầu Năm học : 20 09 -20 10 Trường tiểu học Ea Bá 22 - GV đọc : phượng vĩ, đỏ rực, Hương Giang, dải lụa, lung linh - GV chỉnh sửa b)- GV hướng dẫn cách viết bài - GV chậm từng câu - GV đọc bài lần 3 - GV chấm bài nhận xét 3- Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: Em chọn chữ... đoạn 2 - Lớp đọc ĐT đọan 2 3- Tìm hiểu bài Câu 1: Tìm những từ chỉ màu xanh - Xanh thẳm, xanh biếc, xanh khác nhau của Sơng Hương non +Những màu xanh ấy do cái gì tạo - HS trả lời nên? Câu 2: Vào mùa hè Sơng Hương đổi -HS trao đổi rồi trả lời GV: Nguyễn Phi Tuấn -2 hs yếu nhắc lại -Tăng thời gian luyện đọc -Tăng thời gian luyện đọc Năm học : 20 09 -20 10 16 Trường tiểu học Ea Bá màu như thế nào ? -Gọi 2. .. cho HS khởi động - HS xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hơng, vai - Giậm chân tại chỗ GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 20 09 -20 10 Trường tiểu học Ea Bá 28 Lớp: 2/ c - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc 2 Phần cơ bản * Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay chống hơng -GV làm mẫu * Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay dang ngang * Đi nhanh chuyển sang chạy -GV tiến hành kiểm tra *Trò chơi " Nhảy đúng, nhảy nhanh -Nêu tên trò . GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 20 09 -20 10 1 Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2/ c Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 20 11 Tiết :1 Đạo đức Lịch sự khi đến nhà người khác ( T2) I/ MỤC TIÊU : - 1.Kiến thức:. . H 2: Bài mới . 1- Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng. -Một số HS mang VBT lên bàn GV - 2 HS nhắc lại tên bài . GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 20 09 -20 10 3 Trường tiểu học Ea Bá Lớp: 2/ c 2- . x 2 -X = 10. -2 HS đọc lại: X : 2 = 5 X = 5 x 2 X = 10 -HS đọc lại -2 HS đọc u cầu bài. -HS nhẩm rồi nêu kết quả. -Một số HS đọc lại. -2 hs yếu nhắc lại GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 20 09 -20 10 7 Trường