giáo an lớp 2 Tuần 2 CKTKN-KNS

Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 2011 - 2012 Trần Đức Huân TUẦN 2 Ngày soạn : 03.9.2011 Ngày giảng: 05.9.2011( Thứ 2) TiÕt 1+2: TẬP ĐỌC PHẦN THƯỞNG I- Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Hiểu ND: Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích HS làm việc tốt (trả lời được các câu hỏi 1,2,4) * HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 3 KNS:-Xác định giá trị: có khả năng hiểu rõ những giá trị của bản thân, biết tôn trọng và thừa nhận người khác có những giá trị khác. -Thể hiện sự cảm thông II - Phương tiện phương pháp dạy học. - Tranh minh hoạ ở sgk. - Bảng phụ ghi sẵn câu cần luyện đọc. III - Tiến trình dạy học. Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 4’ 30 ’ TIẾT 1 A. Mở đầu. 1. Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số - hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 em đọc bài: Tự thuật - Nhận xét, ghi điểm. B. Hoạt động dạy học. 1- Khám phá. Ghi đầu bài. 2- Kết nối. - Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ 2.1. Luyện đọc: a. Gọi học sinh đọc nối tiếp từng câu - Tìm tiếng, từ khó để luyện đọc. b. Đọc nối tiếp từng đoạn * Đoạn 2: + Luyện câu khó “ một buổi sáng bí mật lắm ” + Hiểu nghĩa một số từ ở chú giải. c. Đọc từng đoạn trong nhóm: Nhóm 3. - Theo dõi giúp đỡ các em yếu. - 2 Em đọc bài và trả lời câu hỏi. - Nhận xét bạn. - Đọc nối tiếp theo dãy bàn. - VD: phần thưởng, sáng kiến - Đọc nối tiếp lần lượt 2 em. - Tự tìm câu khó để luyện đọc. - 1 em nêu. - Đọc nhóm 3. - 3 nhóm thi đọc. Trang 1 Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 2011 - 2012 Trần Đức Huân - Thi đọc giữa các nhóm. - Nhận xét. - Đọc đồng thanh toàn bài - Đọc 1 lần. TIẾT 2 Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 28 ’ 2’ - Ổn định tổ chức - Lớp hát - Hs đọc lại toàn bài 2.2. Tìm hiểu bài: 1. Hãy kể những việc làm tốt của bạn Na ? 2. Theo em, điều bí mật được các bạn của Na bàn bạc là gì ? 3. Em có nghỉ rằng Na xứng đáng được thưởng không ? vì sao ? 4.Khi Na được phần thưởng những ai vui mừng ? vui mừng như thế nào ? - Nêu nội dung của câu chuyện. *Luyện đọc lại: - Học sinh luyện đọc cá nhân - Giáo viên chấm điểm. C. Kết luận: - 1 em đọc lại toàn bài. - Em học được điều gì ở ban Na ? - Em thấy việc các bạn đề nghị cô giáo trao phần thưởng cho Na có tác dụng gì ? - Về nhà tự luyện đọc nhiều lần. - Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau. - 1 Hs đọc lại toàn bài - Na sẵn sàng giúp đỡ bạn - Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na vì lòng tốt của Na đối với mọi người. - Nhóm 2 thảo luận, trình bày. - Nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Na ; cô giáo ; mẹ - 2 -3H nêu - 3-5 Em đọc. - 1 em đọc lại toàn bài. - tốt bụng, hay giúp đỡ mọi người. - Biểu dương người tốt, khuyến khích hs làm việc tốt Tiết 3: TOÁN LUYỆN TẬP I. Mục tiêu - Biết quan hệ giữa dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trong trường hợp đơn giản. - Nhận biết được độ dài dm trên thước thẳng. - Biết ước lượng độ dài trong trường hợp đơn giản. - Vẽ được đoạn thẳng có độ dài 1dm * Bài 1,2,3(cột 1,2),4 II - Phương tiện phương pháp dạy học. - Thước có chia vạch cm III - Tiến trình dạy học. Trang 2 Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 2011 - 2012 Trần Đức Huân Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 4’ 28 ’ 3’ A. Mở đầu. 1. Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số - hát 2. Kiểm tra bài cũ: - 1H viết kí hiệu của dm; 1dm = ? cm - Nhận xét, ghi điểm. . B. Hoạt động dạy học. 1- Khám phá. Ghi đề 2- Kết nối. * Bài 1 : a. Số ? 10cm = dm 1dm = cm b. Tìm trên thước thẳng vạch chỉ 1dm. c. Vẽ đoạn thẳng AB dài 1dm * Bài 2 a. Tìm trên thước thẳng vạch chỉ 2dm b. số ? 2dm = cm * Bài 3 : Số ? 1dm = cm 8dm = cm 2dm = cm 9dm = cm 30cm = dm 70cm = dm - Chấm bài một số em. - Nhận xét bài làm của học sinh. * Bài 4 : Điền cm hoặc dm vào chỗ chấm thích hợp - Yêu cầu Hs điền miệng C. Kết luận: - 1dm = cm 10cm = dm - Ôn các kiến thức đã học - Nhận xét giờ học. -1 em làm bảng lớp.Cả lớp làm bảng con. - Đọc yêu cầu. - 2 học sinh làm bảng lớp cả lớp làm bảng con. - Hs làm bài cá nhân - Hs vẽ vào vở nháp - Hoạt động nhóm 2 - Đại diện nhóm trả lời - 2 Hs đọc đề - Hs làm bài vào vở. 2 Hs lên bảng chữa bài - 2 hs đọc đề - Hs nêu kết quả - Hs khác nhận xét - 2 Hs nêu, lớp nêu ************************************** Ngày soạn : 03.9.2011 Ngày giảng: 06.9.2011( Thứ 3) TiÕt 1: TOÁN SỐ BỊ TRỪ,SỐ TRỪ,HIỆU I- Mục tiêu - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu Trang 3 Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 2011 - 2012 Trần Đức Huân - Biết thực hiện phép trừ các số có 2 chữ số không nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải toán bằng một phép trừ. * Bài 1, 2(a,b,c),3. II - Phương tiện phương pháp dạy học. - Thanh thẻ có ghi Số bị trừ, số trừ, hiệu. III - Tiến trình dạy học. Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 4’ 28 ’ 3’ A. Mở đầu: 1. Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số - hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu 1 học sinh làm: Đặt tính rồi tính: 59 - 5; 35 - 4. - Nhận xét, ghi điểm. B. Hoạt động dạy học. 1- Khám phá. Ghi đề 2- Kết nối. - Viết phép tính 59-35=24 - Giới thiệu các thành phần của phép tính trên. - 59 là số bị trừ; 35 là số trừ; 24 là hiệu. - Gọi một số em nhắc lại. *Chú ý: 59-35 cũng gọi là hiệu. c. Luyện tập : * Bài 1: Treo bảng phụ và hướng dẫn mẫu cho học sinh. - Gọi học sinh nêu kết quả ở hiệu. * Bài 2: Củng cố cách đặt tính và cách tính. - Cho học sinh đọc yêu cầu và làm bài vào bảng con. - 2 học sinh lên bảng làm. - Cả lớp nhận xét bài làm của bạn. * Bài 3: Luyện cách giải toán có lời văn. - Gọi học sinh đọc đề bài. - Hướng dẫn tóm tắt và giải. - Yêu cầu học sinh giải vào vở. - Chấm bài một số em. - Nhận xét bài làm của học sinh. C. Kết luận: - 1 em làm bảng lớp. Cả lớp làm bảng con. - Lắng nghe. - Nhắc lại nhiều em. 59 là số bị trừ; 35 là số trừ; 24 là hiệu. - Đọc yêu cầu. - Nối tiếp nêu kết quả. - Đọc yêu cầu. - 2 học sinh làm bảng lớp cả lớp làm bảng con. - Lớp nhận xét - 3 em đọc đề bài - Tự tóm tắt và giải vào vở. - Hs theo dõi - 2 em nêu :Số bị trừ, số trừ, hiệu. Trang 4 Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 2011 - 2012 Trần Đức Huân - Nêu lại các thành phần của phép trừ ? - Về nhà tự luyện. - Chuẩn bị bài sau :Luyện tập. Tiết 2: CHÍNH TẢ (Tập chép) PHẦN THƯỞNG I. Mục tiêu - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần thưởng( SGK) - Làm được BT3, BT4, BT (2)a/b hoặc BTCT phương ngữ do giáo viên soạn. II - Phương tiện phương pháp dạy học. - Bảng phụ chép sẵn nội dung cần chép. III - Tiến trình dạy học. Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 4’ 28 ’ A. Mở đầu: 1. Ổn định tổ chức: lớp hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 1 học sinh lên bảng viết: sàn nhà, cái sàng, quyển lịch. - Nhận xét, ghi điểm B. Hoạt động dạy học. 1- Khám phá. Ghi đề 2- Kết nối. - Giáo viên treo bảng phụ và đọc đoạn cần chép 1 lần. - Gọi 2 em đọc lại. - Đoạn văn kể về ai? Bạn Na là người như thế nào ? * Hướng dẫn cách trình bày: - Đoạn văn có mấy câu? Nêu những chữ được viết hoa ? * Hướng dẫn viết từ khó: - Học sinh tự tìm ra từ khó để viết. - Chỉnh sửa kĩ cho học sinh. * Chép bài: - Giáo viên theo dõi nhắc nhở các em tư thế ngồi viết đúng. - Theo dõi nhắc nhở học sinh chép bài đúng chính tả. * Soát lỗi: - GV đọc cho học sinh đổi vở cho bạn dò - 1 học sinh viết bảng lớp cả lớp viết bảng con. - Lăng nghe - Lắng nghe. - 2 em đọc lại. - Kể về bạn Na…. - Có 5 câu. - Tự tìm từ khó để viết vào bảng con. - Chép bài vào vở. - Đổi vở cho bạn để soát lỗi. Trang 5 Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 2011 - 2012 Trần Đức Huân 3’ * Chấm, chữa bài học sinh. - Chấm 2 tổ và nhận xét kĩ lỗi của các em. Bài tập: Bài 2: Gọi 1 học sinh làm bảng lớp.Cả lớp làm bảng con nhận xét bài bạn. Bài 3: Hs điền các chữ cái còn thiếu vào bảng Bài 4: Yêu cầu các em đọc thuộc bảng chữ cái đó. C. Kết luận: - Viết lại lỗi sai nhiều phổ biến. - Nhận xét giờ học - Về nhà tự học. - 2 tổ nộp bài - 1 học sinh làm bảng lớp,cả lớp làm bảng con. - Nhận xét bài bạn. - Hs làm bài cá nhân. - 3 -5 H đọc Tiết 3: KỂ CHUYỆN PHẦN THƯỞNG I. Mục tiêu - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý ( SGK ), kể lại được từng đoạn câu chuyện (BT 1, 2, 3 ) * HS khá, giỏi bước đầu kể lại được toàn bộ câu chuyện ( BT 4 ). II - Phương tiện phương pháp dạy học. - Tranh minh hoạ nội dung câu chuyện ở SGK. - Bảng viết sẵn gợi ý nội dung từng tranh. III - Tiến trình dạy học. Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 4’ 28 ’ A. Mở đầu: 1. Ổn định tổ chức: Lớp hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên kể câu chuyện “ Có công mài sắt, có ngày nên kim ” - Nhận xét, ghi điểm. B. Hoạt động dạy học. 1- Khám phá. Ghi đề 2- Kết nối. - Giáo viên kể lại toàn bộ câu chuyện bằng tranh. - Gọi học sinh nêu từng nội dung bức tranh. - Học sinh kể chuyện theo nhóm. - 2 học sinh kể . - Lắng nghe. - Lần lượt học sinh nêu. - Kể nhóm3. Trang 6 Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 2011 - 2012 Trần Đức Huân 2’ - Theo dõi học sinh kể. - Gọi học sinh kể từng đoạn trước lớp. - Sau mỗi lần học sinh kể giáo viên dừng lại nhận xét học sinh. - Gợi ý câu hỏi + Bức tranh vẽ Na đang làm gì ? + Cuối năm học các bạn bàn về điều gì ? + Cô giáo nghĩ gì về sáng kiến của các bạn ? - Kể chuyện trong nhóm : Nhóm 3. - Đại diện nhóm kể chuyện. * Kể toàn bộ câu chuyện: - Gọi một vài em kể cá nhân. - Giáo viên chấm điểm. - Dựa theo các tiêu chí đã nêu ở tiết trước. C. Kết luận : - Qua hai tiết kể chuyện đã học em thấy kể chuyện khác với đọc truyện như thế nào? - Về nhà kể cho người thân nghe. - Na đang làm vệ sinh giúp mẹ. - Các bạn bàn về phần thưởng cho Na - Cô giáo nghĩ đó là một sáng kiến hay. - 2-3 em kể. - Em học được đức tính sống vì mọi người của Na. Tiết 4: TẬP VIẾT CHỮ HOA: Ă,  I. Mục tiêu - Viết đúng hai chữ Ă,  ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ - Ă hoặc Â), chữ và câu ứng dụng: Ăn (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Ăn chậm nhai kĩ (3 lần). II - Phương tiện phương pháp dạy học. - Mẫu chữ hoa Ă,Â.Bảng phụ ghi sẵn cụm từ ứng dụng III - Tiến trình dạy học. Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 4’ 28 ’ A. Mở đầu: 1. Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số - hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu viết bảng con:Anh, A hoa - Nhận xét học sinh viết bài. B. Hoạt động dạy học. 1- Khám phá. Ghi đề 2- Kết nối. * Hướng dẫn học sinh quan sát,nhận xét - Chữ Ă,  có điểm gì giống, khác chữ A - Viết bảng con. 2 em viết bảng lớp. - Tự nêu: Chữ Ă, giông là phần chữ A.Còn khác là 2 dấu phụ. - Lắng nghe. Trang 7 Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 2011 - 2012 Trần Đức Huân 3’ vừa học ? - Hướng dẫn cách viết dấu phụ chữ ă, â.: + Chữ Ă: nét cong dưới nằm chính giữa đỉnh chữ A. + Chữ Â: Nét mũ trên gồm 2 nét thẳng xiên nối nhau trông chiếc nón úp xuống chữ A. - Viết mẫu: Ă Â - Yêu cầu luyện bảng con. * Treo bảng phụ: Gọi 2 em đọc cụm từ ứng dụng đó? - Em hãy nêu cách hiểu của em về cụm từ đó? - Yêu cầu học sinh nhận xét độ cao và khoảng cách các con chữ đó? - Giáo viên viết mẫu chữ đầu tiên. Ăn chậm nhai kĩ - Yêu cầu học sinh luyện viết vào bảng con. - Luyện cả cụm từ vào giấy nháp. - Theo dõi, uốn nắn học sinh viết bài. * Yêu cầu viết bài vào vở. - Nhắc nhở học sinh tư thế ngồi viết đúng. * Chấm, chữa bài. C. Kết luận: - Nhận xét giờ học. -Về nhà tự luyện phần còn lại. - Viết bảng con. - 2 em đọc cụm từ đó. - Ăn chậm nhai kĩ để dạ dày tiêu hoá dễ dàng. - Tự nêu. - Quan sát. - Luyện bảng con. - Luyện giấy nháp. - Viết vào vở. - Viết bài ở nhà ******************************** Ngày soạn : 03.9.2011 Ngày giảng: 07.9.2011( Thứ 4) TiÕt 1: TOÁN LUYỆN TẬP I. Mục tiêu - Biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số. - Biết thực hiện phép trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán bằng một phép trừ. * Bài 1,2(cột 1,2),3,4 II - Phương tiện phương pháp dạy học. - SGK, SGV Trang 8 Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 2011 - 2012 Trần Đức Huân III - Tiến trình dạy học. Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 4’ 26 ’ 4’ A. Mở đầu: 1. Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số - hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu học sinh thực hiện phép trừ 27 51 78 − 24 15 39 − - Nêu thành phần của phép trừ đó? - Nhận xét ghi điểm. B. Hoạt động dạy học. 1- Khám phá. Ghi đề 2- Thực hành. Bài 1: Tính. - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài. - Gọi 2 em lên bảng làm cả lớp làm bảng con. - Nhận xét bài học sinh. Bài 2: Tính nhẩm: - Bài này yêu cầu làm gì? Làm như thế nào? - Gọi các em làm lần lượt bằng miệng. - Nhận xét cách làm của học sinh. Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc đề bài toán. - 84 và 31 đâu là số trừ, đâu là số bị trừ? - Yêu cầu đặt tính theo cột dọc và tính. - Gọi học sinh nhận xét. Bài 4: Bài giải. - Yêu cầu học sinh đọc đề. - Hướng dẫn giải và tóm tắt bài toán. - Học sinh tự giải vào vở - Theo dõi H làm và giúp đỡ các em yếu. - Chấm, chữa bài. C. Kết luận: - Hệ thống lại tiết học. - Nhận xét giờ học - Về nhà tự luyện thêm. - 2 em làm bảng lớp. - 1 em nêu. - 2 em đọc, lớp đọc thầm. - Làm theo yêu cầu. - Đọc yêu cầu và nêu. - Làm lần lượt theo dãy. - Nhận xét bạn. - Đọc yêu cầu. - 84 là số bị trừ,31 là số trừ. - Làm theo yêu cầu. - 3 em đọc đề và cả lớp đọc thầm.Tự tóm tắt rồi giải. Bài giải Số dây còn lại là : 9 - 5= 4(dm) Đáp số :4dm - Lắng nghe. Trang 9 Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 2011 - 2012 Trần Đức Huân Tiết 2: TÂP ĐỌC LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm,dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Hiểu ý nghĩa : Mọi người, vật đều làm việc; làm việc mang lại niềm vui.(trả lời đươc các câu hỏi trong SGK) KNS: -Tự nhận thức về bản thân: ý thức được mình đang làm gì và cần phải làm gì. -Thể hiện sự tự tin: có niềm tin vào bản thân, tin rằng mình có thể trở thành người cí ích, có nghị lực để hoàn thành nhiệm vụ. II - Phương tiện phương pháp dạy học. - Tranh minh hoạ ở SGK - Bảng phụ ghi sẵn câu cần luyện đọc. III - Tiến trình dạy học. Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 4’ 28 ’ A. Mở đầu: 1. Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số - hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 em đọc bài: Phần thưởng. - Bạn Na có xứng đáng được nhận phần thưởng không? Vì sao? - Nhận xét, ghi điểm. B. Hoạt động dạy học. 1- Khám phá. Ghi đề 2- Kết nối. - Giáo viên đọc mẫu *Luyện đọc: - Gọi học sinh đọc nối tiếp từng câu - Tìm tiếng,từ khó để luyện đọc. - Đọc nối tiếp từng đoạn: ( Giáo viên chia 2 đoạn cho học sinh ) + Luyện câu khó:Học sinh tự tìm. + Hiểu nghĩa một số từ ở chú giải. - Đọc từng đoạn trong nhóm: Nhóm 4. - Theo dõi giúp đỡ các em yếu. - Thi đọc giữa các nhóm. - Nhận xét. - Đọc đồng thanh: Đoạn 2. - 2 Em đọc bài và trả lời câu hỏi. - Nhận xét bạn. - Hs theo dõi - Đọc nối tiếp theo dãy bàn. - Tự tìm tiếng, từ khó để luyện đọc. - Đọc nối tiếp lần lượt 2 em. - Tự tìm câu khó để luyện đọc. - 1 em nêu. - Đọc nhóm 4. - Các nhóm thi đọc. - Đọc 1 lần. - Đọc thầm. - Dùng bút chì để gạch: Chim tu Trang 10 [...]... động của trò 4’ A Mở đầu: 1 Ổn định tổ chức: Lớp hát 2 Kiểm tra bài cũ: - Đặt tính rồi tính biết số bị trừ,số trừ lần lượt là: 84 và 31, 87 và53: - Yêu cầu 2 học sinh lên bảng làm - 2 em làm bảng lớp. Cả lớp làm - Nhận xét,ghi điểm bảng con - Nhận xét bạn 28 B Hoạt động dạy học Trang 11 Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 ’ 3’ Năm học 20 11 - 20 12 1- Khám phá Ghi đề 2- Thực hành Bài 1: Gọi 1 em đọc yêu cầu -... được với 1 từ tìm được (BT2); biết sắp xếp trật tự lại các từ trong câu để tạo câu mới (BT3); biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi (BT4) II - Phương tiện phương pháp dạy học - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 3 III Các hoạt động dạy học: Tg Hoạt động của thầy 4’ A Mở đầu: 1 Ổn định tổ chức: Lớp hát Hoạt động của trò Trang 12 Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 20 11 - 20 12 2 Kiểm tra bài cũ: - Kể... b Nêu cách tìm hiệu của 2 số? Bài 3: Tính - 2 em đọc yêu cầu - Rèn kĩ năng tính cho học sinh - Yêu cầu học sinh làm vào bảng con - 2 em làm bảng lớp, cả lớp làm bảng - 2 em lên bảng làm con Trang 15 Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 3’ Năm học 20 11 - 20 12 - Nhận xét bài làm của bạn Bài 4: Rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh - Gọi vài em đọc bài và tìm hiểu bài - Yêu cầu tự tóm tắt và giải bài toán... Tranh minh hoạ bài tập 2 III - Tiến trình dạy học Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 4’ A Mở đầu: 1 Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số - hát 2 Kiểm tra bài cũ: - Hãy nói 1 câu trong bức tranh BT3 đúng - 2 em lên bảng nói với nội dung tranh - Nhận xét bạn - Nhận xét bạn 28 B Hoạt động dạy học ’ 1- Khám phá Ghi đề 2- Thực hành Bài 1: Rèn kĩ năng chào hỏi và tự giới thiệu Trang 16 Kế hoạch bài dạy tuần. .. 1 em viết bảng lớp - Nhận xét bài học sinh 28 B Hoạt động dạy học ’ 1- Khám phá Ghi đề 2- Kết nối - Lăng nghe - Giáo viên đọc mẫu bài chính tả - Gọi 2 em đọc lại - Bé: Học bài, làm bài, nhăt - Bài chính tả cho biết Bé làm những việc gì ? rau, trông em đỡ mẹ - 2 Câu, 6 dấu phẩy - Bài chính tả có mấy câu ? Câu nào có nhiều dấu phẩy nhất ? - 2 em đọc lại câu 2 - Gọi học sinh đọc lại câu 2 - Viết vào bảng... Bài 2, 3( làm 3 phép tính đầu ) ; Bài 4 II - Phương tiện phương pháp dạy học - SGK, SGV, Vở BT III - Tiến trình dạy học Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 4’ A Mở đầu: 1 Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số - hát 2 Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 em lên làm:Đặt tính rồi tính - 2 em lên làm Cả lớp nhận xét bạn 36- 12; 48-35; - Nhận xét, ghi điểm 28 B Hoạt động dạy học ’ 1- Khám phá Ghi đề 2- Thực hành Bài 2: ... Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung Trần Đức Huân - Viết các số - 3 em làm bảng lớp. Cả lớp làm bảng con - 2 HS đọc yêu cầu - Lần lượt làm bảng con - Số 0 không có số liền trước - Nêu lại kết luận - 2 HS đọc đề - Tóm tắt: 2A: 18 học sinh 2B: 21 học sinh Tất cả:… ? học sinh - Giải bài vào vở - 2 tổ nộp bài - Nhắc lại đề bài Tiết 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Mở rộng vốn từ: TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP - DẤU CHẤM HỎI I Mục tiêu...Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 3’ Năm học 20 11 - 20 12 * Tìm hiểu bài: - Yêu cầu đọc thầm gạch chân từ chỉ đồ vật, cây cối, người được chỉ trong bài ? - Các vật xung quanh ta làm những việc gì ? - Bé làm những việc gì? - Bé cảm thấy như thế nào? * Luyện đọc lại: - Học sinh luyện đọc cá nhân - Giáo viên chấm điểm C Kết luận: - 1 em đọc lại toàn bài - Bài văn... - Giáo viên kẻ lên bảng - 2 học sinh đọc yêu cầu - Gọi học sinh nêu yêu cầu - Yêu cầu học sinh làm và gọi nhận xét - 2 em làm bảng cả lớp làm vở nháp bạn - Ta thực hiện phép tính cộng + a Muốn tìm tổng ta làm như thế nào? - Ta thực hiện phép tính trừ + b Nêu cách tìm hiệu của 2 số? Bài 3: Tính - 2 em đọc yêu cầu - Rèn kĩ năng tính cho học sinh - Yêu cầu học sinh làm vào bảng con - 2 em làm bảng lớp, ... nháp Nêu cả lớp nhận xét bài vở nháp bạn 3’ C Kết luận: - 1 em nhắc lại bài viết hôm Trang 14 Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 20 11 - 20 12 - Hệ thống bài Nhận xét giờ học - Về nhà tự luyện lỗi sai Trần Đức Huân nay ********************************** Ngày soạn : 03.9 .20 11 Ngày giảng: 09.9 .20 11( Thứ 6) TiÕt 1: TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu - Biết viết số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn . Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 20 11 - 20 12 Trần Đức Huân TUẦN 2 Ngày soạn : 03.9 .20 11 Ngày giảng: 05.9 .20 11( Thứ 2) TiÕt 1 +2: TẬP ĐỌC PHẦN THƯỞNG I- Mục tiêu - Biết. Lớp hát Trang 12 Kế hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 20 11 - 20 12 Trần Đức Huân 28 ’ 3’ 2. Kiểm tra bài cũ: - Kể tên một số đồ vật,con vật mà em biết? - Hãy nói một câu nói lên nọi dung tranh. hoạch bài dạy tuần 2 lớp2 Năm học 20 11 - 20 12 Trần Đức Huân 3’ * Chấm, chữa bài học sinh. - Chấm 2 tổ và nhận xét kĩ lỗi của các em. Bài tập: Bài 2: Gọi 1 học sinh làm bảng lớp. Cả lớp làm bảng